義務(wù)教育學(xué)校管理自查報告
在日常生活和工作中,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的義務(wù)教育學(xué)校管理自查報告,希望對大家有所幫助。
義務(wù)教育學(xué)校管理自查報告1
近幾年來,我校在xxx區(qū)教體局,xxx鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展、黨政建設(shè)工作作為教育發(fā)展的重中之重,辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化,教育質(zhì)量有了明顯提高,辦學(xué)水平正在不斷提升,為了更好地促進義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,我校依照《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》進行了全面自查。結(jié)合實際深入剖析,查找不足,并制定了切實可行的整改措施,F(xiàn)就我校有關(guān)自查情況匯報如下:
一、基本情況
我校位于xxx鎮(zhèn)xxx村,F(xiàn)有在校生70多名,其中專任在崗教師7名。學(xué)校始建于1956年,至今已有50多年的歷史,在長期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來,上級主管部門、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來抓。通過努力,目前我校辦學(xué)條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育要求,近年來,我校認真貫徹落實《義務(wù)教育法》,加快學(xué)校建設(shè)步伐,努力推進素質(zhì)教育,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、指標達成情況
1、組織專題學(xué)習(xí),逐條對照檢查、分工負責(zé)到人、落實到位。
2、召開全校大會學(xué)習(xí),告之全體教師,對照常規(guī)自查自糾。
3、抽查學(xué)生及家長,調(diào)查教師執(zhí)行情況,形成改進意見。
三自查內(nèi)容
學(xué)校根據(jù)國家法律法規(guī)和教育行政部門的.相關(guān)規(guī)定,落實招生入學(xué)方案,公開范圍、程序、時間、結(jié)果,保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。堅持免試就近入學(xué)原則,不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試,不以各類競賽、考級、獎勵證書作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù)。
學(xué)校嚴格執(zhí)行國家學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定,使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)做好學(xué)籍管理,及時增減或信息更新。但還存在部分學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)未轉(zhuǎn)學(xué)籍的情況。堅持每天執(zhí)行學(xué)生考勤制度,每天統(tǒng)計學(xué)生到校、上課信息,實行缺勤跟蹤。
我校經(jīng)常利用宣傳欄、班會、家長會、國旗下講話、大課間等形式對學(xué)生進行愛國主義教育以及學(xué)習(xí)實踐《中小學(xué)生守則》。嚴格執(zhí)行國家課程計劃開設(shè)課程,在學(xué)校管理各個環(huán)節(jié)分層開展養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和健康生活方式。落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過程。但存在藝術(shù)課無專任教師的現(xiàn)象。
我校已建立、健全教師管理制度,保障教師合法權(quán)益,完善教師考核評價機制,經(jīng)常開展師德教育和法制教育,積極參加上級組織的各級各類培訓(xùn),增強教師立德樹人的榮譽感和責(zé)任感。要求教師尊重學(xué)生人格,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不收受學(xué)生或家長禮品,不從事有償家教。并將師德考核納入年終績效考核。多年來教師中無違規(guī)違紀現(xiàn)象。
學(xué)校落實國家義務(wù)教育課程方案和課程標準,嚴格遵守國家關(guān)于教材、教輔管理的相關(guān)規(guī)定,確保國家課程全面實施。不拔高教學(xué)要求,不加快教學(xué)進度。嚴格實行減負,并制定減負實施方案參照執(zhí)行。我校常常利用家長會、家校通等形式邀請家長參與學(xué)校治理,形成育人合力。
通過對照以上常規(guī)管理內(nèi)容,自我檢查,提高認識我們深刻認識,決心在今后的工作中逐步加以改進,使xxx小學(xué)越辦越好。
義務(wù)教育學(xué)校管理自查報告2
為確保學(xué)生食品衛(wèi)生安全,控制食品中毒在校園發(fā)生,我們針對上級文件精神,針對上級下發(fā)的《南陽市村學(xué)校(幼兒園)食品衛(wèi)生評價細則》,我校組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教師重點就飲食、衛(wèi)生防疫進行了全面檢查,現(xiàn)將具體檢查情況匯報如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo)、強化責(zé)任,增強安全防范意識。
學(xué)校首先成立了以校長為首、各班主任為輔的安全管理機制,把食品衛(wèi)生安全的管理納入學(xué)校工作的重中之重。加強領(lǐng)導(dǎo)、強化責(zé)任,增強安全防范意識。學(xué)校建立、完善了一系列校園安全制度:學(xué)校安全制度、值班制度、教室安全管理規(guī)定、食品衛(wèi)生制度等,以制度來保障學(xué)校安全與食品衛(wèi)生工作的開展。學(xué)校建立了《衛(wèi)生檢查辦法》、《衛(wèi)生評比標準》等一系列衛(wèi)生評比的標準與檢查措施,堅持每天一小掃,每周一大掃,定期和不定期檢查相結(jié)合,評分隨即公布,發(fā)現(xiàn)問題即時整改,對學(xué)生個人及校園衛(wèi)生隨時監(jiān)督。同時,學(xué)校衛(wèi)生工作與加強學(xué)生自主教育相結(jié)合。
二、飲食安全問題
為了確保學(xué)校食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的發(fā)生,保障廣大師生的身心健康,維持正常的教學(xué)秩序,我校組織學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員,重點對學(xué);锓窟M行了檢查,嚴格做到了離食堂25米處無污染源,無閑雜人等進入食堂。食堂內(nèi)部環(huán)境整潔,無老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲侵入食堂。但學(xué)校周邊飲食攤點(包括流動攤點)較多,上、放學(xué)期間,一些攤點向?qū)W生兜售“三無”小包裝食品和不潔凈的油炸食品,不安全隱患嚴重存在。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校周邊的飲食攤點(包括流動攤點)進行了“勸阻”。同時學(xué)校已責(zé)成班主任對學(xué)生加強食品安全知識教育,禁止學(xué)生在校門口購買不衛(wèi)生的食品(主要指“三無”小包裝食品和流動攤點的油炸品)。
三、衛(wèi)生防疫問題
傳染病的防治是學(xué)校工作中的重要一項,我校堅持以書面形式將流行性疾病及預(yù)防措施告知家長,取得了良好的效果。去年以來,甲流等一些傳染性疾有傳播蔓延的趨勢,我校已經(jīng)將相關(guān)知識發(fā)送到家長手中,此外學(xué)校還組織老師們學(xué)習(xí)有關(guān)傳染病防治知識;堅持晨檢制度;每天對教室及學(xué)生活動較為頻繁的`場所進行消毒;對患病的學(xué)生實行跟蹤式管理等,有效的預(yù)防了傳染性疾病在我校的傳播。
四、嚴把食品進貨渠道關(guān)。
食品有專人采購并建有臺帳,不采購腐爛變質(zhì)、過期、未經(jīng)衛(wèi)生檢疫的肉類食品及制作品。嚴格食品分類存放保管,不使用腐爛變質(zhì)的原料加工食品;不向?qū)W生出售無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無生產(chǎn)廠家中文地址的食品和未經(jīng)檢驗和檢驗不合格的食品。
五、我校今后食品衛(wèi)生工作的重點
切實加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,杜絕學(xué)校食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生,保證廣大學(xué)生的身體和生命安全,在今后的工作中,我們打算:
1、進一步加大食品衛(wèi)生安全知識的宣傳力度,提高學(xué)校的食品衛(wèi)生安全責(zé)任意識和廣大學(xué)生的食品衛(wèi)生知識及自我保護能力。
2、增加學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作日常檢查、監(jiān)督的頻次,及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,牢固樹立“安全第一”意識,服務(wù)師生,保障安康,努力營造學(xué)校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境,不斷構(gòu)建人民滿意及和諧校園。
3、繼續(xù)與相關(guān)部門積極配合,鞏固學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果,共同營造學(xué)校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍,為構(gòu)建和諧社會做出更大貢獻。
義務(wù)教育學(xué)校管理自查報告3
為全面貫徹教育方針,深入實施素質(zhì)教育,促進教育公平,推動學(xué)校依法辦學(xué)、科學(xué)管理,在認真逐條學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》后,結(jié)合我校實際情況進行自查,現(xiàn)將自查情況及整改方案進行匯報。
一、學(xué)校概況
鹽城市第八中學(xué)座落于在鹽城市大慶東路35號,坐擁鹽瀆水街盛景,行得鐵路公路便利。三十多年的發(fā)展,學(xué),F(xiàn)有13個教學(xué)班級,在校學(xué)生614名,教職工72名(專任教師65名),其中市、區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、名校長、名教師計12人。學(xué)校先后被授予“全國地理教學(xué)先進集體”、“省實施素質(zhì)教育先進學(xué)!、“省健康促進金獎學(xué)校”等榮譽稱號。
二、學(xué)校管理
。ㄒ唬﹪栏駡(zhí)行義務(wù)教育課程計劃和標準
全面落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,學(xué)校各項管理制度完善,管理規(guī)范,崗位責(zé)任明確,學(xué)校嚴格按照國家課程標準,使用國家審定或國家授權(quán)審定的教材實施教學(xué)。
1、課程設(shè)置
我校嚴格規(guī)范執(zhí)行義務(wù)教育課程計劃,開齊課程,開足課時。
2、陽光體育
保障學(xué)生在校每天1小時體育活動時間。認真開展體育藝術(shù)“2+1”專題活動。
3、優(yōu)質(zhì)保障
、俳處煱才藕侠,分工明確,精細化教師的工作量,確保各類課程開齊開足。 ②場所安排合理,保證實驗器材、活動器材、運動器材、場所各方面的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。 ③加強師資培訓(xùn)和儀器管理,確保各類課程保質(zhì)、高效的開展。 ④學(xué)校確立走教師專業(yè)化發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展的道路,加強教師業(yè)務(wù)水平、師德建設(shè)。
4、制度健全、依法保障
、匍_齊課程,開足課時。按常態(tài)隨機分班,不設(shè)重點班、實驗班等。
、诓粚W(xué)生實施體罰、變相體罰或其它侮辱人格尊嚴的行為。
、鄢珜(dǎo)啟發(fā)式教學(xué),關(guān)注學(xué)生個體差異,因材施教,重視綜合實踐活動的指導(dǎo)。 ④課程、教材要求的實驗課開出率達95%以上。
、輫栏窨刂茖W(xué)生課外作業(yè)量,每天作業(yè)總量不得超過90分鐘。
、藿逃虒W(xué)研究活動開展活躍,教學(xué)各環(huán)節(jié)工作也是圍繞如何促進教師專業(yè)發(fā)展,提高教師專業(yè)水平來開展,教務(wù)處、教研處認真檢查、監(jiān)督落實情況。
。ǘ┙逃(jīng)費按時撥付
上級財政部門對我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付。教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位,并實行收支兩條線管理,無擠占、平調(diào)、截留問題,無亂收費現(xiàn)象。教師的工資能按時、足額發(fā)放,購買了醫(yī)療保險,按時交納了住房公積金。
。ㄈ┥霞壭姓块T高度重視教育管理
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校發(fā)展受到黨政重要關(guān)注,有教育局領(lǐng)導(dǎo)專門結(jié)合學(xué)校。
2、集團化管理。認真執(zhí)行義務(wù)教育均衡有關(guān)文件精神,與集團統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教研、統(tǒng)一評價,學(xué)校最大班額不超過50人。
3、鞏固“普九”成果。招生范圍內(nèi)的.所有初中生全部入學(xué),沒有輟學(xué)學(xué)生,輟學(xué)率為0。
4、學(xué)校周邊環(huán)境與安全。
、俟布跋嚓P(guān)職能部門組成專門班子,對學(xué)校周邊進行調(diào)查走訪并進行專項整治。 ②學(xué)校內(nèi)部層層簽定安全責(zé)任書,規(guī)范安全管理制度與措施,對涉及校園安全穩(wěn)定矛盾糾紛進行排查調(diào)處,對安全設(shè)施進行檢查維護,安全教育常抓不懈。
、蹚V泛進行交通安全知識講座,張貼宣傳標語。
、軐W(xué)校不斷完善德育工作機制,落實學(xué)!彝ァ鐣Y(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
三、存在的主要問題及改進措施:
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1、學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)偏老,平均年齡達46歲,而青年教師個人的教育教學(xué)特色不明顯,因而教學(xué)經(jīng)驗相對不足,個人專長不突出,“模仿型”、“教學(xué)型”教師多,“科研型”、“專家型”教師少,且外借及重病人員較多,加之學(xué)科不配套的現(xiàn)象嚴重,為學(xué)校實現(xiàn)整體式跨越帶來一定難度。
2、學(xué)校音、體、美教師缺乏,給學(xué)校的藝術(shù)教育帶來了很大的壓力,同時在某種程度上也阻礙了學(xué)生的全面發(fā)展。
3、地方的經(jīng)濟發(fā)展水平、家庭的經(jīng)濟狀況、家長普遍文化水平不高、學(xué)生的家庭環(huán)境及周邊社區(qū)環(huán)境等都對學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生了制約作用。
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1、進一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和均衡、延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保施教區(qū)及外來務(wù)工人員子女接受九年義務(wù)教育,嚴防適齡兒童少年輟學(xué);關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題。
2、堅持推進素質(zhì)教育,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,建成一支熱愛集體、甘于奉獻、對學(xué)生負責(zé)的教師隊伍。
總之,學(xué)校在辦學(xué)模式,教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)等方面都取得了一定成績。但由于各種主觀和客觀原因,學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)管理、教研教改等方面還有提升空間,我們將在以后的工作中,投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取,力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學(xué)校。
義務(wù)教育學(xué)校管理自查報告4
一、師生共同努力,構(gòu)建學(xué)校文化體系:
如何培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,持之以恒的好品質(zhì),身心健康的完美人格?這是擺在我們面前的一個緊迫課題。自XX年被評為區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校兩年來,學(xué)校堅持以書法藝術(shù)為抓手,引導(dǎo)學(xué)生走進民族文化,進而領(lǐng)略、傳承祖國文化的博大精深,激發(fā)民族自豪感。充分發(fā)揮書法藝術(shù)潛移默化“潤物細無聲”的功能。保持我們一貫不急功近利,不“單打一”。把書法教學(xué)與德育工作相結(jié)合,進行愛國主義教育、行規(guī)教育、審美教育。學(xué)生們培育了一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,錘煉了堅韌不拔的意志,成就了勇于克服困難的品質(zhì),尤其是從特殊的角度理解了民族精神的內(nèi)涵。使他們健康成長擁有深厚的精神底韻。
1、達成共識領(lǐng)導(dǎo)重視,
學(xué)校本著“高起點、高標準、高質(zhì)量”的三高要求。堅持“全面夯實基礎(chǔ),為每個學(xué)生積蓄成才的力量”的辦學(xué)理念,打造研究型教師團隊,塑造高素質(zhì)學(xué)生群體。走出了一條藝術(shù)辦學(xué)特色的教改新路。我們由校長、教導(dǎo)、藝術(shù)總輔導(dǎo)員等相關(guān)老師配合,健全了藝術(shù)教育管理體系,制定、修改、完善了各項教育教學(xué)規(guī)章制度,確保藝術(shù)教育有效落實。
2、課程資源優(yōu)化組合
二期課改課程方案賦予學(xué)校更多的課程自主權(quán)。學(xué)校嚴格遵循課程基礎(chǔ)設(shè)計思想,開設(shè)藝術(shù)教育必修課程。保證師資、保證時間、保證一定的經(jīng)費投入,專門調(diào)整音樂、美術(shù)專用教室、從而有效的確立了藝術(shù)教育的重要地位。學(xué)校在基本課程的基礎(chǔ)上,堅持分年級段開設(shè)了
兒童畫、舞蹈、手風(fēng)琴、合唱、影視欣賞、經(jīng)典古詩吟誦、十字繡等藝術(shù)拓展課。讓學(xué)生自主選擇自己感興趣內(nèi)容學(xué)習(xí)。學(xué)生參與率達70%。與此同時,學(xué)校還組建了“太陽花舞蹈隊”、“書法社團”、“搖籃合唱團”“鼓號隊”大學(xué)生藝術(shù)社團,讓學(xué)生通過社團活動進行研究型學(xué)習(xí)。小的社團有15人,大的社團達70人,七大社團合計有400人,占學(xué)生總?cè)藬?shù)40%。
3、堅持品牌培養(yǎng)獨立
學(xué)校堅持開展品牌項目《午間俱樂部》、《紅領(lǐng)巾電視臺》、《藝術(shù)節(jié)》等平臺,讓學(xué)生展示自己藝術(shù)!都t領(lǐng)巾電視臺》,開設(shè)“琴聲瑟瑟”、“青青擂臺”、“藝術(shù)世界”、“我型我秀”等欄目,堅持讓藝術(shù)特長生在課堂之外展示才華。
《午間俱樂部》按不同年級情況開展“集體舞”推廣活動。使新普陀學(xué)生人人會跳舞、人人愛跳舞,有了良好的群眾基礎(chǔ)使我們在區(qū)“集體舞”比賽上以絕對優(yōu)勢獲得特等獎。除此之外,學(xué)校還注意在各科教學(xué)中滲透藝術(shù)教育。在學(xué)校XX年“藝術(shù)節(jié)”中我們開展全校以“培養(yǎng)學(xué)生交際、獨立、合作”為特色的個人、小隊為主的藝術(shù)比賽。我們本著培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展藝術(shù)個性,養(yǎng)成合作,提高交際能力讓學(xué)生突破班級,甩到班主任。學(xué)生自主完成報名、比賽、與班主任協(xié)調(diào)實踐、伙伴組隊等等一些列過程,在發(fā)展藝術(shù)特長同時真真提高能力。在活動同時我們受到良好效果。如在XX年“快樂運動活力校園”體育現(xiàn)場會上我們?nèi)熒谝魳饭?jié)奏的帶領(lǐng)下開展各種各樣體育活動,讓全市來賓都刮目先看!傲弧蓖頃瞎(jié)目多資多彩學(xué)生參與于率100‰家長們看見自己的孩子在這樣環(huán)境中學(xué)習(xí)生活感到無比欣慰,我們在音樂和焰火下看見校園的和諧。20xx年“十年校慶”活動又看見學(xué)校藝術(shù)教育點滴進步。20xx年在與大隊部合作“奧運世博歡樂歌會”中全校普及“海寶”舞共唱奧運歌。
二、強化社團課程,培養(yǎng)藝術(shù)特長:
為發(fā)展個性,學(xué)校的10大學(xué)生社團做了許多工作,其中藝術(shù)類學(xué)生社團有:書韻社、太陽花舞蹈團、小不點手風(fēng)琴隊、搖籃合唱團、彩虹繡坊、手工編織、折紙、夢想繪畫社。各社團人數(shù)不等,成員在15-70之間;藝術(shù)類學(xué)生社團共吸納了近400名學(xué)生,約占全體學(xué)生40%。社團定時、定點、定師資開
展團內(nèi)活動。學(xué)校在活動經(jīng)費、師資配備、考核獎勵等方面給予大力支持。每年在藝術(shù)方面的考核獎勵。培養(yǎng)了學(xué)生樂觀情緒,增強了學(xué)習(xí)的自信心,發(fā)展了特長與個性,提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
其中彩虹繡坊、手工編織兩社團在今年的英國crossflatts小學(xué)校長cracven訪問我校時,分別向校長贈送學(xué)生們自己編織的吉祥福袋、絨線圍巾、絨線戒子等禮物,校長cracven非常喜歡在上海訪問期間天天圍著孩子們送的絨線圍巾。
義務(wù)教育學(xué)校管理自查報告5
為學(xué)習(xí)、貫徹、落實《陜西省義務(wù)教育學(xué)校管理基本規(guī)范》文件精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校于1月6日召開行教師會,學(xué)習(xí)文件,傳達了中心學(xué)校會議精神,成立了學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組,積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動。現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、規(guī)范招生行為方面
我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。 在學(xué)生入學(xué)后,及時完成學(xué)籍電子注冊,同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
二、規(guī)范教學(xué)行為方面
1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案,按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動,做到:堅持按標準課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目,只要有條件的科目都有教師按時上好每一節(jié)課;堅持按課程標準要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅持按規(guī)定的要求考試,不準隨意增加考試次數(shù)。
2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間,安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行規(guī)定的作息時間。學(xué)生在校時間上午為早8時00分至11時20分,下午為13時00分至16時10分,確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時。同時,我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時。
3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
4、嚴格規(guī)范日?荚。我校未組織參加沒經(jīng)教育主管部門批準的各種考試、競賽、考級等活動,對平時的檢測也予以規(guī)范,嚴禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。
三、規(guī)范教師行為方面
1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按照《漢臺區(qū)中小學(xué)教學(xué)規(guī)范》的要求進行教學(xué)活動。認真開展教師職業(yè)道德考核,評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者,積極營造教書育人,愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的.基本要求,教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學(xué)校每周開展 教學(xué)教研活動,圍繞校本培訓(xùn)方案主題進行培訓(xùn),促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。
3、加強對教師的管理,嚴禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課,教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看, 極少數(shù)教師存在不尊重學(xué)生人格,體罰或變相體罰學(xué)生得現(xiàn)象,但通過談話、談心個別同志已決心改正不良行為。
四、 規(guī)范收費、教材管理方面
1、貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策,并按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支, 除教育、物價部門規(guī)定的收費項目及標準外,不再收取其它費用。
2、實行收費公示制度,做到收支兩條線。學(xué)校未設(shè)立小金庫和賬外賬。
3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度,建立健全了學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度,合理編制學(xué)校預(yù)算,合理安排各項支出。同時加強財務(wù)控制與監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務(wù)公開工作。
4、嚴格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。教輔材是在區(qū)教育局指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購買。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。
五、規(guī)范學(xué)校安全方面
1、根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件,建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度,同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,層層簽訂了安全工作責(zé)任狀,確保廣大師生校園內(nèi)的安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位,牢固樹立安全教育,預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育,增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。
3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對校舍、設(shè)施進行安全檢查,及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關(guān)部門加強校園周圍環(huán)境的整治 ,凈化校園周邊環(huán)境。 對教學(xué)樓和廁所我們 時時監(jiān)控,一旦有問題立即采取措施。
4、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,制定和實施健康教育工作計劃,增強學(xué)生健康衛(wèi)生意識,增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識,促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
5、按照市衛(wèi)生學(xué)校標準,落實衛(wèi)生責(zé)任區(qū),學(xué)校每周組織一次衛(wèi)生抽查,并將抽查情況張榜公布,定期評比頒發(fā)循環(huán)紅旗,校園環(huán)境衛(wèi)生總體來看還比較好的。
6、開展學(xué)生常見病及流行性傳、染病的宣傳教育防治工作,同時積極做好學(xué)生的心理健康教育,促進學(xué)生健康成長。
通過自查,我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與要求還存有差距。下一步我們將按“專項行動實施方案”的要求進一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育。
漢臺區(qū)武鄉(xiāng)鎮(zhèn)邢壩小學(xué)
XX年1月8日
義務(wù)教育學(xué)校管理自查報告6
為了認真落實晉煤辦基發(fā)的(20xx)1489號文件文件精神,嚴格貫徹《煤礦防治水規(guī)定》和《煤礦安全規(guī)程》,提高煤礦水害防治水平,我公司針對目前防治水工作開展情況,進行一次全面排查分析,現(xiàn)將具體自查整改情況匯報如下:
一、防治水工作自查情況:
1、我公司年初制定了《水害防治崗位責(zé)任制》,落實了煤礦水害防治主體責(zé)任和礦井防治水工作相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,將防治水工作具體落實到個人。
2、公司設(shè)置了專職防治水機構(gòu),成立了專業(yè)防治水科室,防治水科室主要人員由3名防治水專業(yè)技術(shù)人員組成,在通防工區(qū)建立了專門的探放水作業(yè)隊伍并配齊了專用的探放水設(shè)備ZLJ-650煤礦用坑道鉆機3臺,裝備了必要的防治水搶險救災(zāi)設(shè)備,保證了礦井防治水工作正常開展。
3、建立健全了水害防治各項規(guī)章制度,如水害防治崗位責(zé)任制、水害防治技術(shù)管理制度、水害預(yù)測預(yù)報制度、水害隱患排查治理制度、雨季汛期巡查制度、大到暴雨天氣停工撤人制度、防治水考核制度、礦井探放水制度、各級各類人員防治水安全責(zé)任制、防治水管理運行制度、防治水安全確認簽字移交制度等;年初編制了礦井中長期規(guī)劃、年度防治水計劃、水害防治工作方案、應(yīng)急預(yù)案等各項防治水措施,并組織實施。
4、礦井井口及工業(yè)場地內(nèi)的辦公樓、宿舍(樓)基本遠離山體,對靠近山坡的少部分建筑物進行了認真檢查,排除了有活動可能的山體,消除了山體滑坡的危險。
5、11月24日對礦井轄區(qū)內(nèi)地質(zhì)災(zāi)害隱患點進行了一次全面大排查,整修了溝渠,將“雨季三防”排查工作落實到位。
根據(jù)預(yù)案組建了防汛搶險應(yīng)急隊伍,設(shè)置了專門的搶險物資庫,備足雨衣、雨鞋、編織袋、鐵鍬等防汛物料,落實了車輛、器材等搶險備用物料和醫(yī)療藥品、醫(yī)療器材。
6、由于我公司礦井水文地質(zhì)條件簡單,礦井涌水量組成主要為巷道低洼積水及生產(chǎn)用水,其涌水量較小,對礦井影響較小,因此僅在水倉入口位置建立了礦井涌水量觀測。
7、根據(jù)掘進度,按規(guī)定及時分析修改礦井充水性圖、礦井綜合水文地質(zhì)圖等相關(guān)圖件,對于礦井水文地質(zhì)報告、水文地質(zhì)類型報告的編制工作,由技術(shù)機構(gòu)編制。
8、根據(jù)《煤礦防治水規(guī)定》和《煤礦安全規(guī)程》要求,公司建立防治水各種臺賬檔案,做到專檔專柜,實行專人負責(zé)。
9、根據(jù)礦井采掘進度及相鄰礦井水情水害調(diào)查摸底情況,及時補充完善了礦井水情水害分布圖。
10、在掘進生產(chǎn)過程中,嚴格執(zhí)行“預(yù)測預(yù)報,有掘必探,先探后掘,先治后采”的防治水工作原則,嚴格執(zhí)行防治水安全確認簽字移交制度,明確了責(zé)任,確保了防治水管理運行順利開展,保證了施工安全。
11、井下探放水實現(xiàn)了專用鉆機、專業(yè)人員、專職隊伍進行施工,杜絕了使用煤電鉆等非專用探放水設(shè)備進行探放水。
12、井下探放水作業(yè)時,均嚴格按照探放水規(guī)程要求做好準備工作,遇條件變化時及時編制專項探放水措施,確保了施工安全。
13、制定嚴格的領(lǐng)導(dǎo)下井帶班制度。
15、公司認真組織進行《防治水規(guī)定》和新修訂的《煤礦安全規(guī)程》防治水條款的培訓(xùn)學(xué)習(xí),掌握了防治水基本應(yīng)知應(yīng)會知識,著力提高了防治水技術(shù)和管理水平。
二、整改要求
1、嚴格按照安全質(zhì)量標準化的要求和防治水有關(guān)規(guī)定進行整改。
2、認真執(zhí)行《防治水的規(guī)定》、《煤礦安全規(guī)程》。
三、整改內(nèi)容
1、礦井周邊采空區(qū)的'調(diào)查了解情況的資料不清楚,及時落實整改,做好記錄。(已組織開展,并編寫調(diào)查報告)
2、加強了安全培訓(xùn),并且組織了礦井水害應(yīng)急預(yù)案及演練相結(jié)合,使井下工作人員熟悉井下巷道系統(tǒng)及發(fā)生水害時的逃生路線。
3、探放水設(shè)計有部分不合理,需要及時修正,并作出貫徹記錄。(審定后,已經(jīng)及時修改)
四、整改措施
1、嚴格執(zhí)行三大規(guī)程及有關(guān)文件規(guī)定。
2、認真執(zhí)行整改標準。
3、加強水害防范管理工作,由技術(shù)礦長牽頭,每七天組織有關(guān)人員進行一次水害隱患排查,對查出的問題限期進行整改,并進行專門驗收,做到有安排、有落實。
4、認真執(zhí)行“有掘必探,先探后掘”的原則,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
5、加強現(xiàn)場管理,用嚴格的現(xiàn)場管理來實現(xiàn)井下各系統(tǒng)環(huán)節(jié)的規(guī)范化、正規(guī)化。各部門都要從現(xiàn)場管理入手,確保各項制度落到實處。
6、堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,認真規(guī)范防治水工作。
7、加大安全檢查、監(jiān)督的力度,各隊組安全員、科隊級干部、安監(jiān)員及礦領(lǐng)導(dǎo),都必須樹立安全第一的思想,都是安全管理者,發(fā)現(xiàn)隱患都有權(quán)要求立即整改,必要時進行經(jīng)濟制裁,確保各項制度的貫徹落實。
8、加強領(lǐng)導(dǎo)組織的管理工作,造成事故或有造成事故的隱患,要嚴格追究責(zé)任。
9、技術(shù)部門要根據(jù)實際情況,及時對設(shè)計進行修改或補棄,制定新的安全技術(shù)措施,并按要求報有關(guān)部門批準,確保各項措施技術(shù)上可行,安全上有保障。
義務(wù)教育學(xué)校管理自查報告7
為認真落實教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理標準(試行)》,推動學(xué)校依法辦學(xué)、科學(xué)管理,完善義務(wù)教育管理體系,全面提升管理水平,實現(xiàn)學(xué)校治理的法治化、規(guī)范化、科學(xué)化和精細化,實現(xiàn)學(xué)校高位優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,我校結(jié)合《太原市義務(wù)教育學(xué)校管理評估標準細則(試行)》中的相關(guān)內(nèi)容,認真開展了自查活動,現(xiàn)將活動以來的工作自查匯報如下:
一、總體進度:
依據(jù)區(qū)教育局文件相關(guān)要求,我校認真學(xué)習(xí)了《太原市義務(wù)教育學(xué)校管理評估標準細則(試行)》,通過開展自查活動,強化了學(xué)校現(xiàn)代管理意識,建立了現(xiàn)代學(xué)校制度。在學(xué)校的教學(xué)管理、課程建設(shè)、學(xué)生發(fā)展、師資培養(yǎng)、推進義務(wù)教育公平等方面落實公平的教育觀。推進學(xué)校管理的法治化、規(guī)范化、科學(xué)化和精細化。構(gòu)建充滿生機與活力的競爭機制、激勵機制和約束機制,努力形成管理規(guī)范、運轉(zhuǎn)有序的工作格局,促進義務(wù)教育學(xué)校在提高管理水平方面取得成效,在改進工作作風(fēng)方面取得成效,在提升教育教學(xué)質(zhì)量方面取得實效。促進學(xué)生全面發(fā)展,全面落實立德樹人的根本任務(wù),積極培育和踐行社會主義核心價值觀。使學(xué)校初步建設(shè)成辦學(xué)行為規(guī)范、管理科學(xué)、校風(fēng)良好、育人氛圍濃厚的和諧校園。
二、具體做法:
(一)平等對待每位學(xué)生
能維護學(xué)生平等入學(xué)權(quán)利
1.根據(jù)國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定,落實招生入學(xué)方案,我校面向社會公開了招生學(xué)區(qū)劃分范圍、招生的程序、時間、結(jié)果,凡是在我學(xué)區(qū)適齡兒童少年,都能平等地接受義務(wù)教育。
2.堅持免試就近入學(xué)原則,學(xué)校沒有舉辦任何形式的入學(xué)考試。
3.實行均衡編班,不分重點班與非重點班。編班過程邀請相關(guān)人員參加,接受各方監(jiān)督。
4.實行收費公示制度,嚴格執(zhí)行國家關(guān)于義務(wù)教育免費的規(guī)定。
建立了“控輟保學(xué)”工作機制:
1.執(zhí)行國家學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定,使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng),由教務(wù)處對學(xué)籍管理。
2.執(zhí)行學(xué)生考勤制度,每天統(tǒng)計學(xué)生到校、上課信息,實行缺勤跟蹤。學(xué)校要求教師進行晨檢,放學(xué)時清查班級人數(shù)。
3.全校無學(xué)生輟學(xué),今后如果出現(xiàn),會及時將學(xué)生輟學(xué)情況書面上報主管部門,在義務(wù)教育年限內(nèi)為其保留學(xué)籍,在學(xué)籍系統(tǒng)中進行標注。
4.能主動聯(lián)系輟學(xué)學(xué)生家長,針對輟學(xué)原因,積極幫助學(xué)生返校。
滿足需要關(guān)注學(xué)生的需求:
1.制定了保障教育公平的制度,通過宣傳欄和校園網(wǎng)等多種形式進行宣傳,不讓一名學(xué)生因?qū)W習(xí)、家庭、身體、性別等因素而受到歧視,平等對待每一名學(xué)生。
2.堅持合理便利原則,滿足適齡殘疾學(xué)生隨班就讀需要,并為其學(xué)習(xí)、生活提供幫助,學(xué)區(qū)內(nèi)的,只要出具相關(guān)殘疾證明,我校一直是無條件接收。
3.能關(guān)愛特殊學(xué)習(xí)需要的學(xué)生。
4.學(xué)校能為需要幫助的兒童提供情感關(guān)懷,特別是對留守兒童。
(二)促進學(xué)生全面發(fā)展
提升學(xué)生道德品質(zhì):
1.加強愛國主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育等,讓學(xué)生熟記并踐行社會主義核心價值觀。
2.貫徹落實《中小學(xué)生守則》,讓學(xué)生內(nèi)化于心,外化于行。
3.發(fā)揮各學(xué)科獨特育人功能,統(tǒng)籌課程資源,落實全員責(zé)任,體現(xiàn)綜合育人。
4.能創(chuàng)新德育形式,開展適合的社會實踐和公益活動,增強學(xué)生社會責(zé)任感。
5.在學(xué)校管理各個環(huán)節(jié)分層開展養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和健康生活方式。學(xué)校制訂了《實驗小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,分年級有不同的要求。
6.落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過程。配備兼職心理健康教育教師,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點,科學(xué)開展心理輔導(dǎo)。
幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí):
1.營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍,激發(fā)和保護學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。
2.遵循學(xué)生認知規(guī)律,幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.引導(dǎo)學(xué)生獨立思考和主動探究,培養(yǎng)學(xué)生良好思維品質(zhì)。
4.采用靈活多樣的教學(xué)方法,因材施教,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。
增強學(xué)生身體素質(zhì):
1.確保學(xué)生每天鍛煉1小時,開足并上好體育課,使每個學(xué)生掌握兩項體育運動技能,養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣。
2.制訂并實施陽光體育運動方案,積極開展體育活動。每年舉辦一次田徑運動會,每班全員參與。
3.落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,每年開展一次學(xué)生體檢或體質(zhì)健康監(jiān)測,重點監(jiān)測學(xué)生的視力和營養(yǎng)狀況,及時向家長反饋。建立學(xué)生健康檔案,將學(xué)生參加體育活動及體質(zhì)體能健康狀況等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
4.能配齊體育教師,加強科學(xué)鍛煉指導(dǎo)和體育安全管理。有效利用體育場地和設(shè)施器材,滿足學(xué)生體育鍛煉需要。
5.科學(xué)合理安排學(xué)校作息時間。
6.保障室內(nèi)采光、照明、通風(fēng)、課桌椅、黑板等設(shè)施達到規(guī)定標準,端正學(xué)生坐姿,做好眼保健操,降低學(xué)生近視率。
提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng):
1.按照國家要求開設(shè)音樂、美術(shù)、書法課。開設(shè)了適合校情的校本課程,培養(yǎng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛和藝術(shù)愛好。
2.按照國家課程方案規(guī)定的課時數(shù)和學(xué)校班級數(shù)配備音樂教師,設(shè)置音樂教室和舞蹈教室,并按照國家標準配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動器材,滿足藝術(shù)教育基本需求。
3.面向全體學(xué)生組織開展社團活動,建立學(xué)生興趣小組。
4.充分利用社會藝術(shù)教育資源,利用當?shù)匚幕囆g(shù)場地資源開展藝術(shù)教學(xué)和實踐活動。
培養(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng):
1.增加學(xué)生勞動和社會實踐的機會,能適當布置學(xué)生家務(wù)勞動,培養(yǎng)勞動觀念,掌握初步勞動技能。
2寒暑假能布置與勞動或社會實踐相關(guān)的作業(yè)。
3.指導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)校資源進行科技小制作。
。ㄈ┮I(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展
加強教師管理和職業(yè)道德建設(shè):
1.要求教師熟知和踐行社會主義核心價值觀。能經(jīng)常開展師德教育和法制教育,增強教師立德樹人的榮譽感和責(zé)任感。
2.引導(dǎo)教師加強學(xué)習(xí),閱讀經(jīng)典,提高修養(yǎng)。要求教師衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。
3.認真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,要求教師尊重學(xué)生人格,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不收受學(xué)生或家長禮品,不從事有償補課。
4.健全教師管理制度,保障教師合法權(quán)益,完善教師考核評價機制,制訂了《實驗小學(xué)教師績效考核制度》,激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造性。
5.關(guān)心教師生活狀況和身心健康,工會經(jīng)常組織形式多樣的活動,定期安排教師體檢。
提高教師教育教學(xué)能力:
1.組織教師認真學(xué)習(xí)課程標準,熟練掌握學(xué)科教學(xué)的基本要求。
2.學(xué)校每學(xué)期開展集體備課、聽課、說課、評課等校本研修,研究教材、研究學(xué)生、研究教法,提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。
3.落實《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,制定班主任隊伍培訓(xùn)計劃,提高班主任組織管理和教育能力。落實班主任工作量計算、津貼、獎勵、表彰等待遇和保障。
4.加強教師教學(xué)基本功考核,提升教師普通話水平,規(guī)范漢字書寫,增強學(xué)科教學(xué)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力,促進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。
建立教師專業(yè)發(fā)展支持體系:
1.完善教師培訓(xùn)制度,制訂教師培訓(xùn)規(guī)劃,指導(dǎo)教師制定專業(yè)發(fā)展計劃,建立教師專業(yè)發(fā)展檔案。
2.能按規(guī)定將培訓(xùn)經(jīng)費列入學(xué)校預(yù)算,支持教師參加必要的培訓(xùn),落實每位教師五年不少于360學(xué)時的培訓(xùn)要求。
3.引進優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,定期開展專題培訓(xùn),促進教研與培訓(xùn)有機結(jié)合,發(fā)揮校本研修基礎(chǔ)作用。
4.能鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺開展教研活動,建設(shè)教師學(xué)習(xí)共同體。
(四)提升教育教學(xué)質(zhì)量
建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程:
1.落實國家義務(wù)教育課程方案和課程標準,嚴格遵守國家關(guān)于教材、教輔管理的相關(guān)規(guī)定,確保國家課程全面實施。不拔高教學(xué)要求,不加快教學(xué)進度。
2.落實綜合實踐活動課程要求。
3.根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和學(xué)校、社區(qū)的資源條件,對學(xué)生進行教育。
4.引導(dǎo)教師創(chuàng)新課程實施方式,加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié),提高課堂效率。
實施以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)
1.每學(xué)期開展教學(xué)質(zhì)量分析,研究學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、動機和個別化學(xué)習(xí)需要,采取有針對性的措施,提高教學(xué)有效性。
2.建立了基于過程的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障機制,統(tǒng)籌課程、教材、教學(xué)、評價等環(huán)節(jié),主動收集學(xué)生反饋意見,及時改進教學(xué)。
3.采取啟發(fā)式、討論式、合作式等多種教學(xué)方式,積極推進高效課堂,提高學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動性和積極性。
4.能合理控制作業(yè)量,布置分層作業(yè),創(chuàng)新作業(yè)方式。
建立促進學(xué)生發(fā)展的評價體系:
1.實施綜合素質(zhì)評價,重點考察學(xué)生的品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長、實踐能力等方面的發(fā)展情況。對照中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革指標體系,開展檢查,改進教育教學(xué)。
2.建立學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,做好學(xué)生成長記錄,真實反映學(xué)生發(fā)展狀況。
3.減少考試次數(shù),實行等級加評語的評價方式。考試內(nèi)容不超出課程標準,考試成績不進行公開排名,不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準。
提供便利實用的教學(xué)資源:
1.按照規(guī)定配置教學(xué)資源和設(shè)施設(shè)備,指定專人負責(zé),建立資產(chǎn)臺賬,定期維護保養(yǎng)。
2.建立了圖書館(室)、實驗室、功能教室等的使用管理制度,面向?qū)W生充分開放,提高使用效益。提供便利實用的教學(xué)資源.
(五)營造和諧安全環(huán)境
建立切實可行的安全與健康管理制度:
1.積極借助政府部門、社會力量、專業(yè)組織,構(gòu)建學(xué)校安全風(fēng)險管理體系。組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的法律法規(guī),落實《中小學(xué)校崗位安全工作指南》。
2.建立健全學(xué)校安全衛(wèi)生管理制度和工作機制,采取切實措施,確保學(xué)校師生人身安全、食品飲水安全、設(shè)施安全和活動安全。學(xué)校無校車。
3.制訂了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,預(yù)防和應(yīng)對溺水、交通事故、不法分子入侵、校園暴力、自然災(zāi)害和公共衛(wèi)生事件。
建設(shè)安全衛(wèi)生的學(xué);A(chǔ)設(shè)施:
1.配備保障學(xué)生安全與健康的基本設(shè)施和設(shè)備,落實人防、物防和技防等相關(guān)要求。
2.將校舍安全信息等錄入國家教育信息管理系統(tǒng)并及時更新,定期對校舍、食堂、廁所、體育場地和器材、消防設(shè)施、飲用水設(shè)施等進行檢查,及時消除安全衛(wèi)生隱患。校舍安全隱患要向主管部門及時書面報告。
3.設(shè)立了衛(wèi)生室或保健室,按要求配備專兼職醫(yī)務(wù)人員,落實日常衛(wèi)生保健制度。
4.設(shè)置安全警示標識和安全、衛(wèi)生教育宣傳櫥窗,定期更換宣傳內(nèi)容。
開展以生活技能為基礎(chǔ)的安全健康教育:
1.有計劃地開展生命教育、防災(zāi)減災(zāi)教育、禁毒和預(yù)防艾滋病教育,11月9日,舉行消防滅火演練,在5月12日,學(xué)校舉行疏散演練。
2.普及疾病預(yù)防、飲食衛(wèi)生常識及生長發(fā)育和青春期保健知識。
3.落實《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,提高師生應(yīng)對突發(fā)事件和自救自護能力。
營造尊重包容的學(xué)校文化:
1.樹立尊重差異的意識,尊重不同民族文化和地域文化,營造多元包容、和睦相處的環(huán)境。
2.培養(yǎng)學(xué)生法律意識和規(guī)則意識,營造體現(xiàn)法治精神的校園文化氛圍。教育引導(dǎo)學(xué)生依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。
3.做好校園綠化、美化、凈化工作,合理布置和設(shè)計校園,有效利用空間和墻面,建設(shè)生態(tài)校園、文化校園,發(fā)揮環(huán)境育人功能。
4.每年通過科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等形式,因地制宜組織豐富多彩的學(xué)校活動。
。┙ㄔO(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度
提升依法科學(xué)管理能力:
1.每年組織學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《未成年人保護法》等法律,增強法治觀念,提升依法治校能力。
2.依法制定學(xué)校章程,規(guī)范學(xué)校治理行為,提升學(xué)校治理水平。
3.制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,確定年度實施方案,客觀評估辦學(xué)績效。
4.健全管理制度,建立便捷規(guī)范的辦事程序,完善內(nèi)部機構(gòu)組織規(guī)則、議事規(guī)則等。
建立健全民主管理制度:
1.每年召開校務(wù)會議,民主決策學(xué)校重大事項。
2.發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用。
3.健全教職工代表大會制度,涉及教職工切身利益及學(xué)校發(fā)展的重要事項,提交教代會討論通過。
4.設(shè)置了信息公告欄,公開校務(wù)信息,保證教職工、學(xué)生、相關(guān)社會公眾對學(xué)校重大事項、重要制度的知情權(quán)。
5.落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度,設(shè)立校長信箱,搭建信息溝通平臺,聽取學(xué)生、教職工和家長的意見和建議。
6.發(fā)揮共青團、學(xué)生社團的作用,引導(dǎo)學(xué)生自我管理或參與學(xué)校治理。
構(gòu)建和諧的家庭、學(xué)校、社區(qū)合作關(guān)系:
1.完善家長委員會,設(shè)立學(xué)校開放日,形成育人合力。
2.引入社會和利益相關(guān)者的監(jiān)督,密切學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系。
3.能主動爭取社會資源和社會力量支持學(xué)校改革發(fā)展。
4.有序開放學(xué)校體育文化設(shè)施,服務(wù)社區(qū)居民。
三、亮點工作:
。ㄒ唬┴瀼匦抡n改理念,全面推進素質(zhì)教育
全面落實“愛與責(zé)任”的教育,用優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶學(xué)生的心靈,用奪目的校園文化感染激勵學(xué)生。讓每一面墻都會說話,成為對學(xué)生進行潛移默化教育的載體,教學(xué)樓走廊懸掛科普櫥窗、名著賞析、讀書格言、班級座右銘等。操場修建文化墻,粉刷標語,極大地豐富和繁榮了學(xué)校文化氛圍。我們努力營造高雅的校園文化,全面提升良好的辦學(xué)品位,讓學(xué)生處處得到教育。
為了全面發(fā)展學(xué)生的個性特長,學(xué)校嚴格按照省市區(qū)頒標準開齊、開足課程,合理開發(fā)各類學(xué)科資源,對有特長的學(xué)生,學(xué)校開設(shè)了各類興趣班,學(xué)校于20xx年開展了以“校本課程開發(fā)和學(xué)生社團活動”為重點的校園特色建設(shè)活動。目前已開展合唱、舞蹈、管樂、鼓樂、民樂(二胡、笛子、琵琶、揚琴)、體育、美術(shù)、微機、武術(shù)操、播音主持、科學(xué)制作、圍棋、健美操、DI(目的地想象)等五十多個學(xué)校社團活動。57個班級社團活動班,分年級分時段進行,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,積極性空前高漲,在平等、自主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍中全面成長,我們爭取使教育惠及每一名學(xué)生,不放棄每一名學(xué)生的教育,全面推進素質(zhì)教育。
(二)植根校本教研,打造高效課堂
隨著素質(zhì)教育和新課程改革的不斷深入,課堂教學(xué)的效率和效益越來越受到重視。我校以校本教研為出發(fā)點,找準教學(xué)突破口,徹底更新教學(xué)理念,徹底進行教學(xué)改革。我們不斷完善校本教研及校本培訓(xùn)制度,啟動了“六個一”工程,即每位教師有一個研究專題,每課寫好一個課后小結(jié),每周讀一篇課改前沿文章,每周寫出1篇教育教學(xué)手記或反思,每月寫好一份教學(xué)案例,每學(xué)期寫好一份課改專題小結(jié)或論文,促進了教師從“經(jīng)驗型”向“科研型”轉(zhuǎn)變。校本教研模式是
“確定課題——學(xué)習(xí)研究——公開展示——評價提高——反思重建”。每周的組內(nèi)教研都按這一模式進行。19個教研組每周一次活動,每次活動四節(jié)課,第一節(jié)確定課題,學(xué)習(xí)研究,集體備課;第二節(jié)觀課;第三節(jié)議課;第四節(jié)反思重建,形成教案。議課內(nèi)容:講課教師自我反思陳述,同組評議。同時講課教師要填寫“全全教科研行動”課堂教學(xué)互動評議表,同教研組教師填寫“2+2”觀課議課表和課堂教學(xué)評價表,教研組長匯總每位教師的觀課議課表及打分表,給每位講課教師在互動評議表上做一個整體的反饋。同時把觀課議課情況納入本學(xué)期教師的業(yè)務(wù)考核中。
我們努力開發(fā)適合學(xué)校校情的校本教材,并廣泛運用到教學(xué)實踐之中去。
目前,適合3—6年級使用的校本教材《趣味英語》、《數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練》和《國學(xué)經(jīng)典閱讀》已使用3年,取得了良好的效果。
四、存在的問題
1.沒有創(chuàng)造條件為有特殊學(xué)習(xí)需要的學(xué)生建立資源教室,配備專兼職教師。
2.因?qū)W生人數(shù)多,也沒有實踐基地,因此沒有組織學(xué)生到基地開展學(xué)工、學(xué)農(nóng)等綜合實踐教育活動。沒有落實綜合實踐活動課程要求,組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐以及勞動技術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學(xué)生綜合解決實際問題能力。
3.沒有指定專人負責(zé)學(xué)校法制事務(wù),或聘請專業(yè)機構(gòu)、人員作為法律顧問協(xié)助學(xué)校處理法制事務(wù)。
五、改進措施
1.創(chuàng)造條件,為有特殊學(xué)習(xí)需要的學(xué)生建立資源教室,配備專兼職教師。
2.指導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)校資源、社區(qū)資源完成個性化作業(yè)和實踐性作業(yè)。
3.指定專人負責(zé)學(xué)校法制事務(wù),處理好法制事務(wù)。
義務(wù)教育學(xué)校管理自查報告8
4月3日,教育局幾位專家對xxx小學(xué)的各項工作進行了全面調(diào)研,幾位專家對xxx小學(xué)的工作給予了肯定,也指出了不足。對照xxx小學(xué)的工作,結(jié)合我校的實際,為了搞好下一步我校的各項工作,我校進行了自查,現(xiàn)將我校開展工作情況匯報如下:
一、校務(wù)管理
1、端正辦學(xué)思想。
我們的辦學(xué)思想端正,全面貫徹執(zhí)行國家的教育方針,認真實施素質(zhì)教育,樹立了正確的教育觀和質(zhì)量觀,堅持面向全體學(xué)生,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
2、實行校長責(zé)任制。
學(xué)校完善了全員聘用制度和崗位責(zé)任制,堅持民主管理學(xué)校,民主評議校長,堅決推行校務(wù)公開制度。學(xué)校重大的決策、教師評優(yōu)評先等等全都在校務(wù)公開欄上進行公示。
二、教師管理
1、師德建設(shè)常抓不懈。
學(xué)校經(jīng)常召開有關(guān)會議,認真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等相關(guān)文件,師德教育制度健全,措施得力,效果明顯。為了規(guī)范全校教師的師德,根據(jù)本校已討論制定好的《師德規(guī)范實施細則》,認真做好教師月考核工作,做到人人平等,不隱瞞、不姑息,發(fā)現(xiàn)有違反師德現(xiàn)象的教師在月考核中堅決給予一票否決。
2、規(guī)范學(xué)生行為。
學(xué)校要求全校各班充分利用晨會課、班隊課,采用各種方式組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。少先隊踏踏實實地抓好一周常規(guī)評比工作。要求學(xué)生讀好書、唱好歌、寫好字、掃好地、做好操,從這些小處入手,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的教育。從學(xué)生自我教育和培養(yǎng)集體榮譽感入手來加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練。
3、堅持全員育人。
學(xué)校有健全的少先隊組織,有班主任制度,有與家庭、社會聯(lián)系與合作制度。
。1)家校聯(lián)系深入細致。
學(xué)校認真做好問題學(xué)生的教育工作,有學(xué)困生的具體名單,家校聯(lián)系深入細致。學(xué)校制定了具體的幫助措施,開展活動不浮于表面,做到與家長密切聯(lián)系,受到了他們的好評,取得了優(yōu)良的效果。
。2)班隊工作加強考核。
學(xué)校有一支責(zé)任心強、工作雷厲風(fēng)行的班主任隊伍。學(xué)校制定了嚴格細致的班主任工作制度,制定了各班學(xué)期工作計劃,學(xué)校每月召開班主任工作例會,討論和布置有關(guān)工作。班主任經(jīng)常向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)。全體家長也對學(xué)校的班主任工作相當滿意。
四、教學(xué)科研管理
1、嚴格按規(guī)定開齊開足課程。
我校嚴格按照上級規(guī)定開齊開足各類課程,嚴格按“三表”上課,不隨意調(diào)課停課。認真組織上好體育課、藝術(shù)課,保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間。
2、改進教學(xué)方式。
幾年來,我們組織教師認真學(xué)習(xí)新課程標準,深化課堂教學(xué)改革,改進教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學(xué)生的個性特長。
3、減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。
保證學(xué)生每天在;顒涌偭坎怀^6小時,低年級每天家庭作業(yè)不超過45分鐘,高年級每天家庭作業(yè)不超過1小時。提倡布置活動性、實踐性的家庭作業(yè),以促進學(xué)生創(chuàng)新意識,提高學(xué)生實踐操作能力。
4、健全校本教研制度。
各教研組開展了調(diào)研活動,組長深入教室調(diào)研,聽10~15鐘的課,與老師一同研究,努力提高課堂教學(xué)水平,提升課堂教學(xué)績效。
五、安全管理
學(xué)校安全重于泰山。因此,學(xué)校十分重視安全工作,安全組織機構(gòu)健全,安全工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確。年初都成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長擔(dān)任學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,學(xué)校教導(dǎo)處主任、總務(wù)處主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ----全體老師組成了學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò)體系,層層簽有責(zé)任書,各崗位責(zé)任明確,責(zé)任落實到人。并根據(jù)學(xué)校的實際情況,具體制定了安全考核獎懲細則及安全工作制度,還與各年級、部門負責(zé)人多次召開會議,實行責(zé)任制,做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合,確保學(xué)校安全工作有序開展。
學(xué)校定期對校舍、設(shè)施進行安全檢查,防火、防盜、防觸電、防中毒、防意外傷害等措施落實到位。學(xué)校每月會同其他部門對學(xué)校的各項設(shè)施定期檢查,及時維修,消除隱患。學(xué)校每月定期召開一次安全工作會議,布置本月安全工作的重點任務(wù),并指定專人去檢查落實安全工作。并十分重視加強門衛(wèi)管理,禁止無關(guān)人員和校外機動車輛進入校園。組織學(xué)生戶外活動有安全措施。
六、校園文化管理
優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進向上的力量。為此我校十分注重發(fā)揮環(huán)境育人的`作用,在整個校園中創(chuàng)設(shè)一個“時時愛教育,處處受感染” “建和諧校園,育陽光少年”的德育環(huán)境。學(xué)校有健全的宣傳教育陣地,有統(tǒng)一格式的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標志,努力做到“讓每一堵墻壁成為無聲的教師”,在潛移默化中,向?qū)W生滲透愛國主義和良好行為習(xí)慣的教育。
七、檔案管理
我校嚴格按照上級要求,建有檔案室一個,滅火器、防盜門窗、均配備齊全到位,各項檔案管理制度健全,上墻公布嚴格遵守。檔案資料按學(xué)校行政、教育教學(xué)、教師業(yè)務(wù)、學(xué)生學(xué)籍等分別歸類整理,確保檔案管理高效、有序。檔案管理有專人負責(zé),出借、歸類檔案均嚴格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。檔案管理采取不定時自檢和抽檢的辦法進行自查自糾,檔案管理人員平時注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)檔案管理理論知識,提高實踐水平,不斷提升檔案管理整體水平。
下學(xué)期我們將重點抓以下幾項工作:
。1)加強教師的師德教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育。
。2)繼續(xù)加強學(xué)校工作管理力度,特別要加強備課、上課、學(xué)生作業(yè)批改的抽查,并將檢查情況及時與教師交流。
(3)加強以聽課、評課為主的教研活動和教學(xué)質(zhì)量檢測的力度,使我校教學(xué)質(zhì)量比去年有大幅度的提高。
(4)繼續(xù)加強校園和班級文化建設(shè),使學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)園、樂園。爭取20xx年創(chuàng)建校園文化示范校。
。5)繼續(xù)加強檔案管理。
我們深信,在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校教師的共同努力,我校的各項工作一定會大踏步前進!
xxx小學(xué)
二0xx年xx月
義務(wù)教育學(xué)校管理自查報告9
學(xué)校通過認真組織學(xué)習(xí)《福建省教育廳關(guān)于開展“義務(wù)教育管理標準化學(xué)!苯ㄔO(shè)與評估的通知》和《福建省教育廳關(guān)于做好“義務(wù)教育管理標準化學(xué)校”評估工作的通知》,對照《福建省“義務(wù)教育管理標準化學(xué)!痹u估標準(試行)》規(guī)定的6項“管理職責(zé)”、22項“管理任務(wù)”和75項“具體管理要求”。逐項自查,自評報告如下:
一、平等對待每位學(xué)生,維護學(xué)生平等入學(xué)權(quán)利。
根據(jù)國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定落實招生入學(xué)方案公開范圍、程序、時間、結(jié)果保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。堅持免試就近入學(xué)原則不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試不以各類競賽、考級、獎勵證書作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù)。實行收費公示制度嚴格執(zhí)行國家關(guān)于義務(wù)教育免費的規(guī)定。建立“控輟保學(xué)”工作機制。執(zhí)行國家學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)做好學(xué)籍管理。執(zhí)行學(xué)生考勤制度每天統(tǒng)計學(xué)生到校、上課信息實行缺勤跟蹤。不讓一名學(xué)生因?qū)W習(xí)、家庭、身體、性別等因素而受到歧視。
二、促進學(xué)生全面發(fā)展。
加強愛國主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育等讓學(xué)生熟記并踐行社會主義核心價值觀。貫徹落實《中小學(xué)生守則》讓學(xué)生內(nèi)化于心外化于行。發(fā)揮各學(xué)科獨特育人功能統(tǒng)籌課程資源落實全員責(zé)任體現(xiàn)綜合育人。創(chuàng)新德育形式開展適合的社會實踐和公益活動增強學(xué)生社會責(zé)任感。在學(xué)校管理各個環(huán)節(jié)分層開展養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和健康生活方式。落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過程根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點科學(xué)開展心理輔導(dǎo)。幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍激發(fā)和保護學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)學(xué)生的`學(xué)習(xí)自信心。遵循學(xué)生認知規(guī)律幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生獨立思考和主動探究培養(yǎng)學(xué)生良好思維品質(zhì)。采用靈活多樣的教學(xué)方法因材施教培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。確保學(xué)生每天鍛煉1小時開足并上好體育課養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣。落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》定期開展學(xué)生體檢或體質(zhì)健康監(jiān)測重點監(jiān)測學(xué)生的視力和營養(yǎng)狀況及時向家長反饋。
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