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均衡發(fā)展自查報(bào)告

時(shí)間:2023-02-15 16:39:34 自查報(bào)告 我要投稿

均衡發(fā)展自查報(bào)告(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的均衡發(fā)展自查報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

均衡發(fā)展自查報(bào)告(15篇)

均衡發(fā)展自查報(bào)告1

  學(xué)校成立以來,我校在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重,辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化,教育質(zhì)量有了明顯提高,辦學(xué)水平正在不斷提升,為了更好地促進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡化發(fā)展,我校依照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了全面自查,F(xiàn)就我校有關(guān)均衡化發(fā)展工作自查情況匯報(bào)如下:

  一、學(xué);厩闆r

  川底中心小學(xué)校是一所新建的農(nóng)村寄宿制中心小學(xué),20xx年9月1日開始投入使用,學(xué)校占地面積平方米、建筑面積平方米。學(xué)校設(shè)六軌制,現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1444名,寄宿學(xué)生1315名,共有教職工198人。專任教師94名,其中:小學(xué)高級教師35名,小學(xué)一級教師59名。市級教學(xué)能手6名,縣級教學(xué)能手9名。

  二、義務(wù)教育均衡化發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況

  (一)統(tǒng)籌管理

  我校根據(jù)上級要求,制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施方案,成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工,使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評估考核制度。

  川底中心小學(xué)均衡化發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:郭建軍副組長:段小滿

  成員:陳根要許國祥李晉李科

 。ǘ┙逃(jīng)費(fèi)

  學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用上切實(shí)保證?顚S、保證教師工資逐年增長、資金發(fā)放到位。自20xx年開始,預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)撥款分別為20xx年萬元,20xx年萬元,20xx年萬元。生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi),20xx年739元,20xx年765元,20xx年905元。確保生均教育事業(yè)費(fèi)逐年遞增。

  (三)學(xué)校辦學(xué)條件

  我校是一所新建寄宿制小學(xué),20xx年投入使用,學(xué)校環(huán)境良好,校園文化建設(shè)豐富,學(xué)校注重素質(zhì)教育教育建設(shè),社會(huì)聲譽(yù)逐年提高。

 。1)學(xué)校占地總面積平方米、生均平方米,校園綠化面積多平方米,校舍總建筑面積平方米,生均平方米,300米環(huán)形塑膠跑道一個(gè),標(biāo)準(zhǔn)化足球場、籃球場和羽毛球場占地總面積平方米,生均占地面積平方米。學(xué)校設(shè)有多功能教室1個(gè),圖書室6個(gè),閱覽室3個(gè),閱讀走廊1個(gè),科學(xué)實(shí)驗(yàn)室3個(gè),儀器室2個(gè),音樂教室3個(gè),美術(shù)教室3個(gè),體育器材室1個(gè),微機(jī)室4個(gè)。

 。2)學(xué)校學(xué)生課桌凳符合規(guī)范,擺放整齊。圖書總量達(dá)冊,生均21冊,科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材和音體美器材種類齊全,數(shù)量足,演示實(shí)驗(yàn)課和實(shí)驗(yàn)課開出率均達(dá)100%。

 。3)學(xué)校建有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室4個(gè),共124臺(tái)計(jì)算機(jī),滿足了我校3-6年級學(xué)生信息技術(shù)課程的需求。

 。4)我校36個(gè)教學(xué)班均配備了電子白板,校園網(wǎng)絡(luò)良好,實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)的班班通。

 。ㄋ模┺k學(xué)規(guī)模

 。5)學(xué)校六個(gè)年級36個(gè)教學(xué)班,1444人,平均班容量為,最大班容量為五年級48人。

 。ㄎ澹╆(duì)伍建設(shè)

 。6)學(xué)校教師學(xué)科結(jié)構(gòu)安排合理,并嚴(yán)格按照教育局下發(fā)的文件要求開足課時(shí),開全課程。

 。7)學(xué)校有專任教師94名,學(xué)歷均在?埔陨,高于規(guī)定學(xué)歷教師90名,高于規(guī)定學(xué)歷比例達(dá)%。具有中級職稱的教師35人,其中市級教學(xué)能手6人,縣級教學(xué)能手9人,縣級以上骨干教師43人。

 。┥钤O(shè)施

 。8)我校健全了安全保障制度,強(qiáng)化人防、物防力量,配備了281個(gè)監(jiān)控探頭,7名保安,消防器械330件。

 。9)我校是一所寄宿制小學(xué),學(xué)生食堂、餐廳兩層,設(shè)置座位1800個(gè),飲食、自來水安全合格,制度齊全,證件齊全。后勤從業(yè)人員均持有健康證,學(xué)校并定期組織后勤從業(yè)人員進(jìn)行相關(guān)的食品安全知識(shí)等培訓(xùn),確保學(xué)生在校安全。

  (9)學(xué)校男女生公寓,宿舍面積共平方米,生均面積平方米,宿舍干凈整潔,一生一床,符合寄宿制學(xué)生住宿要求。

 。10)學(xué)校共建有241個(gè)蹲位,男生98個(gè)蹲位,生均1個(gè)/7人,小便槽12米,小便器84個(gè);女生142個(gè)蹲位,生均1個(gè)/5人。

  (七)管理質(zhì)量(11)我校嚴(yán)格按照上級要求,制定了陽光招生方案和陽光分班方案,確保轄區(qū)內(nèi)的義務(wù)教育對象和外來務(wù)工子弟就近入學(xué),為了均衡生源,確保每一個(gè)教學(xué)班都能處于同一起跑線上,我們采取了特殊的分班方式,不僅從學(xué)生的成績上進(jìn)行分配,還結(jié)合學(xué)生的籍貫、性別以及住校情況進(jìn)行再分配,這樣確保了每班在學(xué)生的成績、綜合素質(zhì)、男女比例上的均衡,便于教師更好地依據(jù)學(xué)生狀況進(jìn)行教育教學(xué)和班級管理。

 。12)全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,開全課程,開足課時(shí),為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  (13)堅(jiān)持陽光體育活動(dòng)。組織好每天的兩操一活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。組織開展了夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校組建了籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì),并要求每個(gè)年級組根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和自身優(yōu)勢開展好大課間活動(dòng)。

 。14)每周一次安全教育課,每月一次安全演練,安全教育常態(tài)化,強(qiáng)化師生安全意識(shí),建設(shè)平安校園。20xx年我校被評為“山西省安全示范!薄

 。15)堅(jiān)持發(fā)展性評價(jià),促進(jìn)師生共同發(fā)展。我校不以分?jǐn)?shù)為評價(jià)師生的唯一標(biāo)準(zhǔn),不公布學(xué)生成績,不以成績對學(xué)生進(jìn)行排名,學(xué)業(yè)成績加平時(shí)表現(xiàn),是我校衡量一個(gè)學(xué)生綜合素質(zhì)的主要方法。完善績效考核制度,多角度地對教師評價(jià)促進(jìn)了教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高。

 。16)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,制定了素質(zhì)教育實(shí)施方案,學(xué)生畢業(yè)合格率達(dá)100%,每年對學(xué)生進(jìn)行一次體育健康測試,上報(bào)國家體質(zhì)健康合格率最高%。

 。ò耍┬@環(huán)境

 。17)20xx年秋學(xué)期,我校對校園進(jìn)行了綠化,20xx年暑期,對校園實(shí)行了亮化,制作版面、宣傳櫥窗美化校園樓道,宿舍,班級,在餐廳,公寓和學(xué)生經(jīng)常出入的通道張貼名言警句,優(yōu)秀詩詞、行為準(zhǔn)則、習(xí)慣要求以及我校優(yōu)秀教師的畫像和座右銘,用學(xué)生自己的書畫作品裝飾走廊,通道,教室,學(xué)生自己設(shè)計(jì)黑板報(bào)、墻報(bào)。學(xué)校的一景一點(diǎn),一廊一室,一墻一窗,每一個(gè)角落都成為學(xué)校育人的載體,都為學(xué)生的健康成長發(fā)揮著自己的作用。

  三、主要做法和亮點(diǎn)

  1.注重藝體特色,提升學(xué)生全面素質(zhì)

  圍繞我校“讓孩子健康快樂成長,為學(xué)生終身幸福奠基”的辦學(xué)理念,秉承“快樂、自信、求真、健體”的校訓(xùn)精神,致力于給孩子一個(gè)快樂的童年,讓孩子掌握學(xué)習(xí)的方法,引孩子創(chuàng)造生命的精彩,領(lǐng)孩子走向美好的人生,打造適合孩子終身發(fā)展的教育,全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重持續(xù)發(fā)展。

  學(xué)生花鼓隊(duì)、威風(fēng)鑼鼓隊(duì)、花樣跳繩等體育藝術(shù)活動(dòng)小組的建設(shè),豐富了我校的校園文化生活,提高了學(xué)生的'綜合素質(zhì)能力。學(xué)生也多次參加縣里舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),體育藝術(shù)活動(dòng)展示表演。

  加強(qiáng)安全教育,利用節(jié)日、紀(jì)念日,進(jìn)行主題教育,規(guī)范學(xué)生禮儀常規(guī)教育活動(dòng),搞好體育藝術(shù)教育活動(dòng),開展富有內(nèi)涵的“經(jīng)典誦讀,開展社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng),文體結(jié)合,學(xué)行結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。20xx年我校被評為“山西省素質(zhì)教育示范!。2.深化教學(xué)改革,建設(shè)翻轉(zhuǎn)大課堂

  我校在課堂教學(xué)改革上下大功夫,語文學(xué)科以“語文主題閱讀”為突破口,以“大語文教學(xué)觀”為指導(dǎo),組織學(xué)生海量閱讀,增加學(xué)生的閱讀量,提升學(xué)生語文素養(yǎng)。數(shù)學(xué)學(xué)科則以微課程制作和使用為突破口,將重點(diǎn)、難點(diǎn)一一呈現(xiàn),學(xué)生自學(xué)、交流,在課堂的翻轉(zhuǎn)中讓學(xué)生學(xué)得輕松、快樂。

  3.開放圖書館,開展多種讀書活動(dòng),營造“書香校園”

  我校開放了學(xué)校圖書館,學(xué)生隨時(shí)可以在圖書室借閱書籍,同時(shí)組織學(xué)生開展多樣的讀書活動(dòng),在全校營造了良好的讀書氛圍。20xx年我校和市新華書店合作,在我校建成了“校園書店”,大量優(yōu)秀讀物的引入激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,開闊和增加了學(xué)生的視野和能力!皶阈@”建設(shè)逐步推進(jìn)。

  4.細(xì)化一日安全常規(guī)工作

  結(jié)合我校是寄宿制學(xué)校的特點(diǎn),我校對學(xué)校一日常規(guī)安全工作進(jìn)行了細(xì)化,一崗雙責(zé),課間樓道監(jiān)管,責(zé)任牌交接,下課一分鐘安全教育,等等安全工作的細(xì)化確保了學(xué)校的大安全工作。

  5.堅(jiān)持不懈抓養(yǎng)成

  結(jié)合寄宿制學(xué)校的特點(diǎn),我校通過一系列主題活動(dòng)深化養(yǎng)成教育工作,致力于教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范師生行為,引導(dǎo)師生做有道德的人。

  四、存在的問題和今后的努力方向存在問題

  1.部分功能室布置不夠合理,例如,美術(shù)室器材的擺放占用了教學(xué)空間。

  2.單個(gè)電腦室配備為30+1,不能滿足最大班容量學(xué)生的需求。

  3.按照上級要求,寄宿制學(xué)校應(yīng)建設(shè)浴室,目前為止學(xué)校還沒有浴室。

  4.校園文化建設(shè)和校園環(huán)境整治還有待進(jìn)一步優(yōu)化。

  今后改進(jìn)措施

  1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分解責(zé)任,層層落實(shí)。

  2.進(jìn)一步多方籌措資金,建設(shè)浴室,完善校園文化,改善校園環(huán)境。

  3.盡快完善各功能室的建制工作。

  4.積極爭取上級有關(guān)部門加大對農(nóng)村小學(xué)的項(xiàng)目投入,真正做到城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的均衡。

均衡發(fā)展自查報(bào)告2

  本年度市政府重點(diǎn)工作“義務(wù)教育均衡發(fā)展”,現(xiàn)已全部完成,就完成情況報(bào)告如下:

  今年3月中旬,市政府教育督導(dǎo)室組織對惠民縣、陽信縣進(jìn)行了義務(wù)教育均衡發(fā)展市級評估驗(yàn)收,核查了兩個(gè)縣20xx-20xx年的教育經(jīng)費(fèi)帳表,實(shí)地抽查了惠民縣46所中小學(xué)、陽信縣37所中小學(xué)。3月底,兩個(gè)縣向省政府教育督導(dǎo)室上報(bào)了申請驗(yàn)收的相關(guān)材料并通過審核。沾化區(qū)于5月下旬通過了省級復(fù)查。陽信縣、惠民縣于6月下旬接受了省級督導(dǎo)評估,8月中旬通過了省級復(fù)查。

  11月14日-18日,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)組織督導(dǎo)檢查組,對我省今年申報(bào)驗(yàn)收的10個(gè)市的21個(gè)縣(市、區(qū)),進(jìn)行了“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))”督導(dǎo)檢查。督導(dǎo)組共分為7個(gè)小組,其中,第三小組一行4人,對我市沾化區(qū)、陽信縣、惠民縣縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展情況進(jìn)行了實(shí)地督導(dǎo)檢查。期間,檢查組分別聽取了三個(gè)縣區(qū)政府主要負(fù)責(zé)同志的脫稿工作匯報(bào),就財(cái)政投入、校長教師交流、教師結(jié)構(gòu)性缺編等問題進(jìn)行了現(xiàn)場工作質(zhì)詢;查閱了相關(guān)的檔案、資料和賬冊,召開了人大代表和政協(xié)委員、校長、教師、家長等4個(gè)方面的座談會(huì)。分組實(shí)地抽檢了9所初中,10所小學(xué),2所九年一貫制學(xué)校,5個(gè)教學(xué)點(diǎn)共26所學(xué)校,重點(diǎn)核查了有關(guān)學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況、校際間均衡狀況以及縣級政府推進(jìn)義務(wù)教育工作情況等,并開展了公眾滿意度網(wǎng)上問卷調(diào)查。督導(dǎo)組對我市三個(gè)縣區(qū)的工作情況給予了充分肯定和高度評價(jià)。指出:今年以來,縣區(qū)對照市級、省級督導(dǎo)檢查指出的問題,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn),大力進(jìn)行整改,取得了顯著的工作成效。

  11月18日上午,國家督導(dǎo)檢查組在濟(jì)南向省政府和受檢市和縣反饋了督導(dǎo)檢查意見,反饋會(huì)上,我市三縣區(qū)有六項(xiàng)工作受到了表揚(yáng):

  1、努力拓展資金渠道,加大資金投入建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校;

  2、實(shí)施平安校車工程;

  3、校園天網(wǎng)工程;

  4、實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)“三名”工程;

  5、體育2+1工程;

  6、開展我的中國夢主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

  同時(shí)也指出了存在的四個(gè)方面的問題:

  1、部分學(xué)校的教學(xué)資源不足、存在大班額問題,部分學(xué)校占地面積不足,教學(xué)用房面積不足;

  2、運(yùn)動(dòng)場地建設(shè)相對薄弱,部分學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地面積不足,學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地材質(zhì)偏低。

  3、教師存在結(jié)構(gòu)性缺編問題,主要是音、體、美、外語及信息技術(shù)專業(yè)教師數(shù)量不足,教師交流有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

  4、部分學(xué)校辦學(xué)條件和生活設(shè)施需進(jìn)一步完善和補(bǔ)充。

  建議針對存在的問題進(jìn)行整改,在兩個(gè)月內(nèi)將整改情況上報(bào)國務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)。督導(dǎo)檢查組認(rèn)為,我省本次申報(bào)的21個(gè)縣區(qū)均達(dá)到國家規(guī)定的義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。至此,我市全面完成了縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展任務(wù)目標(biāo),所有縣區(qū)已全部成為“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣區(qū)”,實(shí)現(xiàn)了全市縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展“滿堂紅”。

  20xx年,全省17個(gè)市已有濟(jì)南、青島、煙臺(tái)、威海、濰坊、日照、萊蕪7個(gè)市所屬縣(市、區(qū))全面通過了“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))”評估認(rèn)定。通過這次督導(dǎo)檢查,濱州、泰安、東營、淄博、臨沂五個(gè)市全面通過國家評估認(rèn)定,進(jìn)入全省義務(wù)教育均衡發(fā)展工作第二方陣。還有德州、聊城、菏澤、棗莊、濟(jì)寧五市23個(gè)縣區(qū)沒有通過國家認(rèn)定。

  下一步,我們打算從三個(gè)方面抓好這項(xiàng)工作:

  一是明確認(rèn)識(shí),推進(jìn)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展。國家的驗(yàn)收,只是認(rèn)定為“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))”,只是義務(wù)教育發(fā)展的基本均衡!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》提出,到20xx年,基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。我省教育規(guī)劃綱要提出的目標(biāo)是,到20xx年,全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。要實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,義務(wù)教育必須在基本均衡的基礎(chǔ)上,達(dá)到高位均衡發(fā)展目標(biāo)。沒有高位均衡發(fā)展,我市教育現(xiàn)代化的進(jìn)程就會(huì)在全省落伍。

  二是繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育辦學(xué)條件的均衡。對國家驗(yàn)收組提出的問題要盯住不放,抓好整改落實(shí),繼續(xù)補(bǔ)齊義務(wù)教育短板,努力解決義務(wù)教育均衡發(fā)展中存在的問題。繼續(xù)加強(qiáng)辦學(xué)條件建設(shè)。黨委政府應(yīng)繼續(xù)加大教育投入,確保義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)增長”;足額征收兩項(xiàng)教育附加,并及時(shí)撥付教育使用;落實(shí)土地出讓收益計(jì)提10%用于教育的政策。結(jié)合全面改薄、解決大班額、足球進(jìn)校園、教育信息化建設(shè)、基礎(chǔ)教育綜合改革,加快學(xué)校布局調(diào)整和辦學(xué)條件的改善,同時(shí)均衡配置城鄉(xiāng)教師資源,著力解決專任教師結(jié)構(gòu)性缺編問題。

  三是大力推進(jìn)義務(wù)教育質(zhì)量的.均衡。教育均衡的最終目的是教育質(zhì)量的均衡,只有質(zhì)量的均衡,才能保證少年兒童平等地接受義務(wù)教育。實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣“滿堂紅”目標(biāo)之后,及時(shí)把工作重心轉(zhuǎn)到推進(jìn)高位均衡發(fā)展上來,按照“抬高底部、縮小差距、豐富內(nèi)涵、提升質(zhì)量”的思路,以加快推進(jìn)教育信息化建設(shè)為突破口,堅(jiān)持“大氣魄謀劃教育發(fā)展,大投入保障教育發(fā)展,大氛圍推動(dòng)教育發(fā)展”,構(gòu)建“政府辦、部門助、學(xué)校抓、社會(huì)評”的教育發(fā)展新格局,逐步形成“城鄉(xiāng)同步、服務(wù)均等、力促公平、質(zhì)量引領(lǐng)、社會(huì)滿意”的義務(wù)教育高位均衡發(fā)展良好態(tài)勢,努力做到教育讓社會(huì)滿意,讓家長放心。

均衡發(fā)展自查報(bào)告3

  根據(jù)xx督〔xx〕6號(hào)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估實(shí)施辦法(試行)》通知的通知》、《xx年教育督導(dǎo)工作總結(jié)暨xx年教育督導(dǎo)工作要點(diǎn)》和《xx市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評估方案》,xx小學(xué)小學(xué)組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估實(shí)施辦法(試行)》和市政府教育督導(dǎo)室的有關(guān)文件,領(lǐng)會(huì)精神,成立了以校長馬天明為組長,黨支部書記祁瑞、副校長馬鶴、任太平為副組長,其他班子成員為成員的“義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)自查自評小組”,對照《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則》(試行)的12項(xiàng)核心指標(biāo)和28項(xiàng)普通指標(biāo),堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,逐條逐項(xiàng)進(jìn)行了自查自評,現(xiàn)將我校辦學(xué)條件自查情況報(bào)告如下,望批評指正。

  一、基本情況學(xué)校

  xx小學(xué)地處xx市民主西路,xx萬壽觀家屬區(qū)內(nèi),原隸屬xx光學(xué)儀器廠,成立于1982年7月,xx年學(xué)校移交xx市政府。學(xué),F(xiàn)占地面積5813平方米,現(xiàn)有學(xué)生237名,6個(gè)教學(xué)班,是全日制六年制公辦小學(xué),F(xiàn)有教師20名,其中本科學(xué)歷5人,大專學(xué)歷14人,中專學(xué)歷一人,學(xué)歷合格率為100%。小學(xué)高級教師8人,小學(xué)一級教師12人。

  二、核心指標(biāo)(12項(xiàng))

  1.辦學(xué)規(guī)模

  學(xué)校服務(wù)范圍為xx市xx街道xx社區(qū)、xx社區(qū),學(xué)生主要來自大坡東路、西路,xx萬壽觀家屬區(qū)、廉租房、xx莊,服務(wù)半徑為1.5公里,學(xué)生上學(xué)方便適宜。校園布局合理,實(shí)現(xiàn)了“綠化、美化、凈化”要求,校園文化豐富。

  2.班額

  我校有6個(gè)教學(xué)班最大班額為45人,都不超45人。

  3.學(xué)校用地面積

  學(xué),F(xiàn)占地面積5813平方米,生均24.5平方米。

  4.校舍建筑面積

  學(xué)校校舍總建筑面積為2335平方米,生均9.85平方米。

  5.體育運(yùn)動(dòng)場地

  學(xué)校沒有專用操場,校園即為操場,共3000多平方米,為水泥硬化校園,無100米直跑道和環(huán)形跑道,場地只能滿足學(xué)生一般活動(dòng)。

  6.實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》jy/t 0385-xx》基本要求。

  7.體育器材配置

  設(shè)有器材室,配有體操墊、木馬、山羊、籃球、乒乓球等體育器材設(shè)備。校園內(nèi)有籃球架一副,乒乓球臺(tái)4副,羽毛球場地一個(gè),設(shè)施設(shè)備全部服務(wù)于教育教學(xué)中。

  8.音樂、美術(shù)器材配備

  音樂、美術(shù)器材配備基本達(dá)到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》(教體藝〔xx〕17號(hào))要求,設(shè)施設(shè)備使用正常運(yùn)行,服務(wù)于教育教學(xué)工作。

  9.計(jì)算機(jī)教室

  學(xué)校有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室一間,面積68平方米。有24臺(tái)電腦用于教學(xué),辦公用筆記本1臺(tái)、臺(tái)式電腦5臺(tái),有34英寸彩電兩臺(tái),dvd播放器1臺(tái),可用電子白板6塊,實(shí)現(xiàn)了“班班通”。學(xué)校接入電信寬帶和移動(dòng)光纖寬帶,運(yùn)行正常。每個(gè)辦公室配備電腦一臺(tái),基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要,教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱資料等,逐步推進(jìn)了數(shù)字化校園建設(shè)。

  10.學(xué)校圖書

  學(xué)校設(shè)有有圖書室閱覽室,現(xiàn)存圖書3825余冊,生均圖書16.1冊。并有一定數(shù)量的'教參資料、工具書、報(bào)刊、教學(xué)電子數(shù)據(jù)庫、音像資料。

  11.教職工

  現(xiàn)有專任教師20名,其中本科學(xué)歷5人,大專學(xué)歷14人,中專學(xué)歷1人,師生比1:12。全體教師具備小學(xué)教師資格,全體教職工都在教學(xué)第一線,繼續(xù)教育參與率100%。

  12.學(xué)歷教師數(shù)

  學(xué)歷教師數(shù)高于生均規(guī)定學(xué)歷教師數(shù),中級職稱8名,初級職稱12名,生均中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)接近縣域內(nèi)生均專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)。

  三、普通指標(biāo)(28項(xiàng))

  13.學(xué)校地址及布局

  校園選址和布局合理,學(xué)校有土地使用證書,法人證書,建有圍墻和校門,配有升旗設(shè)施。

  14.教室

  單個(gè)普通教室面積為68平方米,生均面積達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn),照明設(shè)施符合要求。

  15.科學(xué)實(shí)驗(yàn)室

  學(xué)校設(shè)有68平方米科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),配有科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材,基本符合《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范(jy/t0385-xx)標(biāo)準(zhǔn)。

  16.學(xué)校其他用房

  教學(xué)辦公室、行政辦公室、總務(wù)后勤等辦公用房符合學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。教師有固定集體辦公室和專用辦公桌椅。教師辦公室共442平方米,教室面積共408平方米,基本符合《xx省人民政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳;的通知》(甘政辦發(fā)〔xx〕233號(hào))的配置。

  17.廁所

  廁所為非水沖式,面積100平方米,共24個(gè)蹲位。男生廁所有10個(gè)蹲位,長3米個(gè)小便池1,;女生廁所有10個(gè)蹲位,生均個(gè)。男女教工廁所個(gè)2個(gè)蹲位。

  18-22.寄宿制學(xué)校設(shè)施情況

  學(xué)校不是寄宿制學(xué)校,所以無學(xué)生食堂及宿舍和相關(guān)設(shè)施。

  23.因沒有專職心理輔導(dǎo)教師,學(xué)校沒有專用的心理咨詢室。

  24.實(shí)驗(yàn)室裝備

  實(shí)驗(yàn)室裝備達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范 jy/t 0385-xx》基本要求。

  25.分組實(shí)驗(yàn)

  實(shí)驗(yàn)室設(shè)有分組實(shí)驗(yàn)桌4組,并進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn),由科學(xué)課教師任兼實(shí)驗(yàn)教師和管理員。

  26.學(xué)校有遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)設(shè)備及教學(xué)資源,并接入電信寬帶和移動(dòng)光纖寬帶網(wǎng)絡(luò),運(yùn)行正常,基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要,教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱資料等。

  27.閱覽室

  學(xué)校有68平方米圖書閱覽室1間,向師生開放,并配有兼職管理員。

  28.教師資格

  嚴(yán)格實(shí)施了小學(xué)教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。

  29-31.校長

  校長馬天明,現(xiàn)年46歲,中共黨員,大學(xué)?茖W(xué)歷,小學(xué)高級教師,市級優(yōu)秀教師。任教26年,xx年6月經(jīng)過校長崗位培訓(xùn),并領(lǐng)取校長培訓(xùn)合格證。每五年接受一次提高培訓(xùn),取得“提高培訓(xùn)合格證書”。有較高道德修養(yǎng),為人正直、公正、廉潔、自律,有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),有實(shí)事求是思想作風(fēng)。

  32.管理人員

  學(xué)校專職管理人員沒有高于教職工總數(shù)的10%,工勤人員沒有高于教職工總數(shù)的5%,都是兼職人員。

  33-35.寄宿制學(xué)校管理人員

  學(xué)校不是寄宿制學(xué)校,所以無專職生活管理人員、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和心理健康教育教師。

  36.考核制度和獎(jiǎng)懲制度

  學(xué)校有規(guī)范的《專業(yè)技術(shù)人員年度考核實(shí)施辦法》和《教職工出勤獎(jiǎng)懲制度》《班主任獎(jiǎng)勵(lì)制度》《教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》。

  37.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

  學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)使用合理,沒有挪作他用。收支兩條線,學(xué)校成立了理財(cái)小組和校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)全程參與,接受監(jiān)督,陽光開支。教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)接近年度公用經(jīng)費(fèi)總額的10%。

  38.辦學(xué)行為

  堅(jiān)持依法治教,從嚴(yán)治校,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生、就近入學(xué)制度,實(shí)行免試入學(xué);嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)定的中小學(xué)生作息制度;嚴(yán)格按規(guī)定規(guī)范教材、教輔資料管理,適度布置學(xué)生家庭作業(yè)。注重學(xué)生全面發(fā)展,嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃,不隨意增減課程、課時(shí);不以任何形式,利用節(jié)假日或其他學(xué)生法定休息時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行集體性補(bǔ)課。根據(jù)《xx市中小學(xué)教學(xué)管理細(xì)則》要求,學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。各年級學(xué)生成績合格率達(dá)到了要求;六年鞏固率達(dá)到了99%以上;年輟學(xué)率為0;校內(nèi)安全管理制度健全,有突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案。校園文化、美化、綠化特色突出,育人環(huán)境良好。學(xué)校安全設(shè)施齊備、制度健全、責(zé)任到人、無安全隱患。定期開展了師生安全教育和安全突發(fā)事故應(yīng)急演練、校舍(包括設(shè)施設(shè)備等)、食品衛(wèi)生、消防以及流行病防疫工作檢查。

  39.實(shí)施素質(zhì)教育

  學(xué)校全面貫徹國家教育方針。面向全體學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育;以人為本,因材施教,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  40.學(xué)生行為

  學(xué)生體質(zhì)健康及格率達(dá)標(biāo);學(xué)校重視體育、健康、藝術(shù)和國防等教育工作。認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的陽光體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率95%以上。學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。

  四、存在問題

  1.學(xué)校整體規(guī)劃比較合理,但沒有專用體育運(yùn)動(dòng)場地。

  2.音樂教室、儀器室、心理咨詢室、醫(yī)務(wù)室有待建設(shè)。

  3.學(xué)校電腦還不足,沒有教師電子備課室,不能滿足教師電子備課的要求。

  4.教師隊(duì)伍有待加強(qiáng)。教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,平均年齡為43.2歲,部分教師第一學(xué)歷為非師范類,以前不在教師崗位上,教育理念相對滯后,教學(xué)方法陳舊,課堂教學(xué)效率不高,教學(xué)質(zhì)量較低。

  5.沒有專職或兼職的心理健康教育教師和校醫(yī)。

  6.有1000平方米的場地沒有得到硬化,影響學(xué)校整體環(huán)境。

  7.學(xué)校外債壓力大,雖一年多償還債務(wù)45000多,還有5萬元債務(wù)無力償還。

  五、今后工作思路或改進(jìn)措施

  1.進(jìn)一步多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)效益。

  2.積極爭取上級支持,優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置,狠抓教育教學(xué)管理,提高教育教學(xué)水平,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.積極創(chuàng)建和諧校園使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育,為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  4.積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園,全力打造教學(xué)質(zhì)量高、民族團(tuán)結(jié)、活動(dòng)豐富、安全保障的學(xué)校,使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育,為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

均衡發(fā)展自查報(bào)告4

  xxx小學(xué)始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來抓, 學(xué)校全面貫徹教育方針,開足開齊課程,深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展,F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報(bào)如下:

  一、基本情況。

  學(xué)校占地面積19675平方米,現(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生20xx人,班均額67人。教職員工105人,其中省級骨干教師5人,荊門市骨干教師、學(xué)科帶頭人9人,39名教師在省市優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎(jiǎng)。

  20xx年10月,學(xué)校被國家教育部、公安部聯(lián)合授予“全國消防安全教育示范學(xué)!狈Q號(hào)。同時(shí),學(xué)校先后被湖北省教育廳評為湖北省語言文字規(guī)范化示范校,小學(xué)語文改革與創(chuàng)新先進(jìn)單位,被荊門市教育局評為首屆教育宣傳先進(jìn)單位,“十一五”教育科研先進(jìn)單位,“關(guān)愛留守生教師訪萬家”工作先進(jìn)單位,德育先進(jìn)單位,教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

  學(xué)校招生服務(wù)范圍涉及皇城門社區(qū)、莫愁湖社區(qū)及子胥臺(tái)社區(qū)部分街道。隨著政府對教育投入的增加,學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷改善,軟、硬件建設(shè)都得到了長足地發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格按照市教育局招生計(jì)劃搞好招生工作,嚴(yán)禁擇校。一年級新生招生嚴(yán)格按教育局要求嚴(yán)把關(guān);轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)學(xué)校核實(shí)確屬我校服務(wù)范圍后,經(jīng)基礎(chǔ)教育科同意方能辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。學(xué)生的入學(xué)率為100%,輟學(xué)率為0。

  二、完成工作情況

  (一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

  我校根據(jù)上級制定的.義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃,成立了以校長鄭興高為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工,做到各項(xiàng)工作有人抓,各項(xiàng)工作有人管。同時(shí),建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì)議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度,學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。

  (二)管理機(jī)制

  學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到100%。每學(xué)年向社會(huì)公布學(xué)校招生范圍及招生人數(shù)。九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)100%。

  (三)教育經(jīng)費(fèi)

  上級財(cái)政部門對我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付,義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位,義務(wù)教育免收教科書費(fèi)全部落實(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線管理,無擠占、平調(diào)、截留問題,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

  (四)師德建設(shè)

  學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育,堅(jiān)持抓好每周例會(huì)制度的落實(shí),教師遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。

  (五)比訪活動(dòng)

  “比教學(xué)、訪萬家”工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋,工作形成常態(tài)化。學(xué)校校長帶頭參與“比教學(xué)、訪萬家”工作,每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng);,聽課、評課常態(tài)化。每位教師每學(xué)期能做到對所任教班級的學(xué)生家庭至少走訪一次!氨仍L”專項(xiàng)檔案資料齊全。

  我校制定了《教師績效考核制度》,教師績效考核程序規(guī)范,考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。

  (六)、教育教學(xué)質(zhì)量

  學(xué)校按照課程計(jì)劃開齊、開足、開好課程,落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。扎實(shí)開展“大家唱、大家跳”活動(dòng),進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校沒有開設(shè)重點(diǎn)班,特長班。學(xué)校教師沒有在校內(nèi)、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課,或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會(huì)上各種家教補(bǔ)習(xí)班的現(xiàn)象。

  (七)辦學(xué)行為

  學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測、舉報(bào)制度,確實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校教師無利用假期、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生補(bǔ)課。無亂辦班、亂收費(fèi)行為。無向?qū)W生亂推銷現(xiàn)象。

  (八)關(guān)愛機(jī)制

  學(xué)校對殘疾兒童、少年入學(xué)權(quán)利加以保障,每學(xué)期建立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊,建立關(guān)愛措施。落實(shí)上級相關(guān)關(guān)愛文件。讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。

  三、存在的問題

  1、學(xué)校班額過大,每班學(xué)生人數(shù)達(dá)60余人左右,最大班級甚至接近70人。

  2、小學(xué)按國家標(biāo)準(zhǔn)配備教室,學(xué)生教室不夠使用,需要增加至少10個(gè)教室,學(xué)校美術(shù)室、圖書室、電子備課室、心理輔導(dǎo)室、電腦教室等配備不足。

  3、根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn),體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備還不足,特別是教師用電腦和學(xué)生用電腦臺(tái)數(shù)不達(dá)標(biāo),需要添置更新。

  4、標(biāo)準(zhǔn)課桌椅學(xué)校沒有配置。

  四、今后改進(jìn)措施

  1、進(jìn)一步多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平。學(xué),F(xiàn)已開始籌備幼教樓建設(shè),并進(jìn)入重要工作議事日程。

  2、積極爭取上級支持,優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置,提高教育教學(xué)水平。

  3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園,使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育,為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  4、繼續(xù)做好城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的交流,加強(qiáng)教師的合理流動(dòng),讓所有的教師有緊迫感和危機(jī)感。

  5、真正把教學(xué)放在第一位,進(jìn)一步扎實(shí)開展“比教學(xué)、訪萬家”活動(dòng),形成長效機(jī)制,爭取取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

均衡發(fā)展自查報(bào)告5

  為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)程,在上級教育行政部門的指導(dǎo)下,根據(jù)《山西省義務(wù)教育階段中小學(xué)辦學(xué)條件督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)校積極完善了各方面的工作,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、校舍建設(shè)

 。ㄒ唬┙ㄔO(shè)規(guī)范

  陶村寄宿制學(xué)校始建于1987年,它的前身為陶村中學(xué)。20xx年經(jīng)過維修改造,布局調(diào)整合并重組,辦起了寄宿制學(xué)校。學(xué)校位于陶村鄉(xiāng)政府東側(cè),座落在風(fēng)景秀麗的馬關(guān)河畔。學(xué)校占地面積18000平方米,生均159.3平方米。建筑面積6200平方米,生均54.9平方米,也超過了底線指標(biāo)。校舍布局合理,環(huán)境優(yōu)美,校園綠化面積2400平方米,綠化覆蓋率達(dá)13.3%。校內(nèi)各興趣活動(dòng)室齊全,配有多媒體會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、電腦室、美術(shù)室、音樂室、語音室、書法室、綜合活動(dòng)室等專用教室。

 。ǘ┻\(yùn)動(dòng)場地

  學(xué)校操場總面積4000平方米,有200米塑膠環(huán)形跑道,籃球場一個(gè),跑道周圍有乒乓球臺(tái)、羽毛球場地、兩套健身器材場地。能完全滿足學(xué)生的體育活動(dòng)。

 。ㄈ┙虒W(xué)用房

  教學(xué)樓內(nèi)有齊全的教學(xué)用房,各功能教室設(shè)備齊全,利用率高。

  1、教學(xué)教室都為63平方米,符合標(biāo)準(zhǔn)。

  2、實(shí)驗(yàn)室、儀器室面積為105平方米。儀器室配備有12個(gè)儀器柜、兩個(gè)藥品柜。各種儀器整齊擺放,保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)行。

  3、音樂教室三間,63平方米;美術(shù)教室三間,63平方米;音樂、美術(shù)、體育器材室各兩間,每間21平方米。

  4、信息技術(shù)教室兩間,42平方米。

  5、學(xué)校圖書室、閱覽室105平方米。閱覽室32個(gè)座位,人均1.9平方米。

  二、教學(xué)裝備

 。ㄒ唬﹫D書室

  1、學(xué)?偛貢3200冊,人均約28冊,藏書分類比例合理,每年新增圖書比例不少于藏書標(biāo)準(zhǔn)的1%。

  2、學(xué)校圖書各類藏書等設(shè)備能按省級配備。安全防護(hù)、消防設(shè)備、圖書管理信息軟件及辦公設(shè)備等按省級標(biāo)準(zhǔn)配備。

  3、訂閱報(bào)紙、期刊40種,閱讀能按要求做到。

 。ǘ⿲W(xué)科專用儀器

  各學(xué)科專用教學(xué)設(shè)施、設(shè)備均按照《山西省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行配備,全部達(dá)標(biāo),有力地保證了教育教學(xué)活動(dòng)正常開展。

  三、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備

  學(xué)校大力提高現(xiàn)代化教育水平,按照《山西省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)設(shè)備配置,生機(jī)比達(dá)到38:113。普通教室全部實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)設(shè)備及優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源班班通。實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享,為學(xué)校的教育教學(xué)改革提供了有力保障。

  四、辦學(xué)規(guī)模

  學(xué),F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,學(xué)生113人,教職工36人,平均班額為18.8人,沒有開設(shè)重點(diǎn)班、特長班等。

  五、隊(duì)伍建設(shè)

 。ㄒ唬⿴熧Y配置

  學(xué)校教職工配備與學(xué)生配備為36:113,符合省定的中小學(xué)師資編制的配備標(biāo)準(zhǔn)。

  (二)學(xué)科配置

  專任教師18人,其中語文教師6人,數(shù)學(xué)教師6人,英語教師1人,體育教師2人,音樂教師1人,美術(shù)教師1人,信息技術(shù)教室1人,師生比18:113。教師學(xué)科結(jié)構(gòu)合理,配備齊全,能滿足開全開足規(guī)定課程和實(shí)施各種教育教學(xué)活動(dòng)的需要。

 。ㄈ﹥(yōu)師分布

  現(xiàn)崗任課教師全部取得教師資格證,教師學(xué)歷全部在大專及以上學(xué)歷。區(qū)級以上骨干或優(yōu)秀教師10人,具有中級職稱12人。學(xué)校組織教師全員參與培訓(xùn),并制定具體的實(shí)施和考核辦法,所有教師取得了培訓(xùn)合格證書,合格率為100%。

  六、生活設(shè)施

  1、學(xué)校有健康飲水房。

  2、學(xué)校廁所24個(gè)蹲位,平均每5人一個(gè)蹲位,能夠滿足孩子們的需求。

  3、學(xué)校一直高度重視安全工作,采取了“建立組織、加強(qiáng)宣傳、落實(shí)責(zé)任、網(wǎng)絡(luò)管理、應(yīng)急演練、隱患排查”等多項(xiàng)行之有效的措施,強(qiáng)化校園安保工作。一是層層簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書,實(shí)施安全隱患責(zé)任追究制度;完善安全應(yīng)急預(yù)案,制定了切實(shí)可行的《陶村寄校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,提高了廣大師生的安全意識(shí);二是重視安全防范,每月進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改;三是加大了技防設(shè)施的配備,增設(shè)了監(jiān)控設(shè)施,共安裝攝像頭22個(gè)。保安員安保設(shè)備齊全,加強(qiáng)夜間值班巡查;四是有針對性地對所有教職工和學(xué)生進(jìn)行安全教育,并為每位學(xué)生上了校園安全責(zé)任險(xiǎn)。進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險(xiǎn)系數(shù);五是和家長簽訂了《學(xué)生路途安全責(zé)任書》,對學(xué)生上下學(xué)乘車情況進(jìn)行了逐人登記,堅(jiān)決杜絕了無證無牌等農(nóng)用車、三輪車接送學(xué)生;六是每月組織一次演練活動(dòng),切實(shí)提高了師生的自護(hù)、自救能力。

  七、管理質(zhì)量

  (一)管理機(jī)制

  1、學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué),依法執(zhí)教,有符合本校實(shí)際的各項(xiàng)常規(guī)管理制度,管理措施不斷完善,管理機(jī)制健全。

  2、學(xué)校管理工作民主科學(xué),管理規(guī)范,能體現(xiàn)德育為首的指導(dǎo)思想,學(xué)校德育工作實(shí)效性、針對性強(qiáng)。

  3、教學(xué)管理制度完善,形成了以人為本的管理模式,建立了科學(xué)的學(xué)生與教師評價(jià)制度。

  4、確立了“誠信、博愛、勵(lì)志、自強(qiáng)”的八字校訓(xùn),形成了“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的八字校風(fēng),全校實(shí)現(xiàn)了跨越性的發(fā)展。

  5、針對當(dāng)前大量農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工,學(xué)校出現(xiàn)了部分留守兒童和一些貧困學(xué)生的現(xiàn)狀,加之寄宿制學(xué)生一天24小時(shí)在校,衣食住行都由老師負(fù)責(zé),因此,我校實(shí)施親情教育。在教師中開展了“熱愛教育事業(yè),樹立教師形象”和講“三心”(責(zé)任心、事業(yè)心、上進(jìn)心)比奉獻(xiàn)等系列活動(dòng)。教師全方位、全身心、全時(shí)空的關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。教師從小節(jié)想起,從細(xì)節(jié)做起,想方設(shè)法讓住宿的每一個(gè)孩子在學(xué)校生活中找到家的感覺;幫助學(xué)生洗臉、洗腳、梳頭、洗衣服,耐心地教孩子穿衣服、疊被子;床單洗得干干凈凈,被子疊得方方正正,物品擺放齊齊整整;老師學(xué)生同吃同住,其樂融融。無論走進(jìn)教室,還是宿舍、餐廳,學(xué)生就有一種溫馨的“家”的感覺。

 。ǘ┺k學(xué)行為

  保證全鄉(xiāng)適齡兒童全部按時(shí)入學(xué),入學(xué)率為100%。為了防止學(xué)生流失輟學(xué),我校制定了具體的防流控輟的責(zé)任制度,通過走村進(jìn)戶進(jìn)行宣傳,并對教師加強(qiáng)了教育和監(jiān)管,制定了具體的責(zé)任追究制,教育鞏固率為100%。適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)。每學(xué)期我校各班班主任通過家訪方式,摸清班上家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,學(xué)校通過師生捐贈(zèng)和積極爭取社會(huì)力量對貧困生進(jìn)行資助。

 。ㄈ┱n程開設(shè)

  1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育國家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》,本著既要開全開足課程,又不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則,科學(xué)的建立了國家、地方、學(xué)校三級課程體系。全校還根據(jù)本校及學(xué)生的實(shí)際情況,開展了豐富多彩的興趣活動(dòng),學(xué)生興趣、愛好、特長得到了較好培養(yǎng)和發(fā)展。

  2、牢固樹立“健康第一”的思想,大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng),切實(shí)保證學(xué)生的每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。由班主任、跟班教師和體育老師組織,開展好滾鐵環(huán)、踢毽子、呼啦圈、乒乓球、羽毛球、籃球等活動(dòng)的陽光體育大課間活動(dòng)。進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì),體質(zhì)健康測試合格率達(dá)到了100%。

  (四)教學(xué)管理

  根據(jù)上級的要求,我校制定了學(xué)籍管理制度,對學(xué)籍管理,我們做到紙質(zhì)和電子同步,成立了學(xué)籍管理組織,配備電教員為學(xué)籍管理的兼職管理員,建立了學(xué)生轉(zhuǎn)、休、復(fù)學(xué)制度,學(xué)生流失報(bào)告制度和動(dòng)員流失學(xué)生復(fù)學(xué)制度,違紀(jì)學(xué)生批評教育制度等。

 。ㄎ澹┙虒W(xué)質(zhì)量

  教育教學(xué)質(zhì)量的高低是一所學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。在教學(xué)管理中,堅(jiān)持抓好科研工作。一是樹立“教書育人,以人為本”的教育理念,學(xué)習(xí)并掌握先進(jìn)的教育思想和教育方法,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。在推行自主合作、探究式學(xué)習(xí)模式的基礎(chǔ)上,大膽嘗試新的教學(xué)方法和手段,全面提高教育質(zhì)量和教學(xué)水平。二是我校注重了常規(guī)教學(xué)管理,改進(jìn)了備課的方法,注重了備課的實(shí)效性,做到了備教材、備理念、備學(xué)生心理。校長深入課堂聽課,開展備、講、批、輔、考的常規(guī)檢查和檢查后的總結(jié)、導(dǎo)向。學(xué)校有科學(xué)一流的教學(xué)評估方案與評價(jià)機(jī)制,學(xué)科成績整體優(yōu)良。在區(qū)教育局組織的全區(qū)小學(xué)調(diào)研考試中,我校連續(xù)幾年榮獲全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名。

  八、校園文化

  全校十分重視校園文化建設(shè),結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色,做到環(huán)境育人。

  (一)、在校園四周和墻壁上懸掛、制作了規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全知識(shí)、勵(lì)志標(biāo)語、各種警示語等宣傳牌匾、畫。每個(gè)班、每個(gè)宿舍結(jié)合各自的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)了各自特色的班級文化、宿舍文化、走廊文化和各個(gè)功能教室的特色文化,使校園的每時(shí)、每處、每事、每物都富有教育意義。

  (二)、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),營造良好的校園文化氛圍。我校結(jié)合學(xué)生特長、社會(huì)問題或國內(nèi)外重大事件等,舉辦專題講座、讀書活動(dòng)、演講比賽等校園文化活動(dòng),不僅豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,而且調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,對提高學(xué)生的'文化修養(yǎng)起到了重要影響。

 。ㄈ⒔M織各式各樣的學(xué)生社團(tuán),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際需要成立了各式各樣的學(xué)生社團(tuán)。如紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)組、學(xué)生值周小組等,通過參加社團(tuán)的活動(dòng),可以使學(xué)生們產(chǎn)生歸屬感、認(rèn)同感和榮譽(yù)感,找到充分展示自我的平臺(tái),對學(xué)生思想和道德水平的提升起到潛移默化的作用。

 。ㄋ模┱n外活動(dòng)扎實(shí)有效,豐富了學(xué)生的知識(shí),陶冶了學(xué)生的情操。我校在校長的精心安排下,學(xué)校成立了繪畫組、電子琴組、笛子組、體育組、書法組、英語組、誦讀組、綜合實(shí)踐活動(dòng)組等多種興趣小組,興趣小組在輔導(dǎo)教師的精心組織下辦得如火如荼,收到了良好的效果。

  近年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心和支持下,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出發(fā)展的良好態(tài)勢。但我們知道成績代表過去,希望在于未來。今后,我們將繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,落實(shí)人本理念,弘揚(yáng)先進(jìn)教育文化,打造優(yōu)美教育環(huán)境,建設(shè)一流教育質(zhì)量,為把學(xué)校建設(shè)成為高質(zhì)量有特色的名校而不懈努力。

均衡發(fā)展自查報(bào)告6

  均衡教育體現(xiàn)了基礎(chǔ)教育的發(fā)展趨勢,反映了社會(huì)主義教育本質(zhì)要求,代表了廣大人民群眾的根本利益。合理配置教育資源,加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè),全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì),現(xiàn)將我校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)如下:

  取得的成績

  1、高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展。我校對義務(wù)教育均衡發(fā)展工作有明確的規(guī)劃和具體的實(shí)施方案。

  2、辦學(xué)條件均衡。

  3、教師隊(duì)伍均衡。建立較完善的教師定期流動(dòng)制度。

  4、受教育機(jī)會(huì)均衡。義務(wù)教育階段適齡普通兒童少年入學(xué)率100%殘疾兒童少年入學(xué)率100%,控輟工作取得明顯成效,鞏固率100%。為全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,積極推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展,我們主要做了以下工作:

  一、切實(shí)提高認(rèn)識(shí),推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,確立義務(wù)教育均衡發(fā)展的理念,確定義務(wù)教育的內(nèi)涵與外延發(fā)展走向,堅(jiān)持高水平高質(zhì)量辦好學(xué)校,持續(xù)加快義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)步伐,有力促進(jìn)我校義務(wù)教育由弱變強(qiáng)、跨越發(fā)展。一年以來,大力度地進(jìn)行了布局調(diào)整加強(qiáng)校容校貌美化、綠化工作,今年我校對食堂宿舍進(jìn)行了全面改造,使學(xué)生能住在溫暖舒適的宿舍里生活學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育的不斷發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

  二、優(yōu)化資源配置,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件相對均衡。我校按標(biāo)準(zhǔn)配置,現(xiàn)代化設(shè)備設(shè)施加快了教育思想、發(fā)展水平、教學(xué)體系、辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、教育管理現(xiàn)代化建設(shè)步伐促進(jìn)了教育整體發(fā)展水平的相對均衡。

  三、關(guān)注弱勢群體,讓每一個(gè)孩子受到良好教育,關(guān)注弱勢群體,使每個(gè)孩子都有平等受教育的'機(jī)會(huì),讓每一個(gè)適齡兒童接受義務(wù)教育及更高層次的教育,是學(xué)校義不容辭的責(zé)任,也是社會(huì)主義文明進(jìn)步的體現(xiàn)。學(xué)校高度重視貧困生入學(xué)工作,采取“幫困助學(xué)”等措施確保貧困家庭子女接受義務(wù)教育。同時(shí),也保障了殘疾兒童少年入學(xué)和殘疾兒童少年的生活待遇,使殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)100%。

  四、不斷強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作。深入開展全員培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)和各類專項(xiàng)培訓(xùn),定期組織教師到外地學(xué)習(xí),促進(jìn)了師資力量的相對均衡發(fā)展。以上是我們在義務(wù)教育均衡發(fā)展中的一些探索和做法。今后,我們將虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)單位好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)一步理清改革與發(fā)展思路。在實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展、跨越式發(fā)展上有所突破有所創(chuàng)新推動(dòng)我校教育再上新的臺(tái)階。

均衡發(fā)展自查報(bào)告7

  根據(jù)(xx號(hào))文件《關(guān)于開展創(chuàng)建xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區(qū)迎檢工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》精神,結(jié)合我校開展的各項(xiàng)工作,特?cái)M定如下自查報(bào)告:

  一.學(xué)校規(guī)模

  學(xué),F(xiàn)有教職工xx名x所有任課教師均達(dá)到本科及其以上學(xué)歷。教學(xué)班xx個(gè),,學(xué)生7000余名,學(xué)生xx余名,住校生xx余名,。

  學(xué)校占地xx畝,建筑面積x萬余平方米,按教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、休閑區(qū)設(shè)置,布局合理,環(huán)境優(yōu)美。有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書樓、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓、x等x幢建筑。有標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)準(zhǔn)的塑膠足球場籃球場.。

  二、堅(jiān)持科學(xué)管理,民主決策。 1.制度健全

  根據(jù)學(xué)校部門崗位職責(zé)健全,完善了財(cái)務(wù)、資產(chǎn),學(xué)校堅(jiān)持重大問題教代會(huì)決策制。

  定期召開教(工)代表大會(huì),在大會(huì)上討論、修訂、表決有關(guān)學(xué)校重大決策。學(xué)校的分配制度、評職晉級都由教代會(huì)表決;學(xué)校中層以上干部在教代會(huì)或教師大會(huì)上述職,接受教代會(huì)代表或全體教師的民主測評;學(xué)校的政務(wù)堅(jiān)持了三級公開制,實(shí)行大小事物采購按月公示制。各個(gè)建設(shè)項(xiàng)目和大宗物品采購都進(jìn)行公開招標(biāo),并將招標(biāo)結(jié)果向全校公示,在迎接市、區(qū)有關(guān)部門的.各類檢查中,一致認(rèn)為我校的決策、管理、財(cái)務(wù)、基建等工作都是陽光操作,公開度、透明度強(qiáng),學(xué)校獲得市總工會(huì)、市教委命名的“xxxx公開先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。

  三.規(guī)范辦學(xué)行為

  1.規(guī)范收生、收費(fèi)。嚴(yán)格按照區(qū)教委下達(dá)的收生指標(biāo)招收計(jì)劃生和擇校生,在學(xué)校醒目處設(shè)收費(fèi)公示欄,嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),絕無搭車收費(fèi)、自定項(xiàng)目收費(fèi)等亂收費(fèi)行為。

  2.規(guī)范課程設(shè)置。按照有關(guān)規(guī)定,先后將音樂、美術(shù)、心理健康、綜合實(shí)踐課、選修課、活動(dòng)課等課程排進(jìn)課表,和其他課程一樣納入考核。并制定了相應(yīng)制度,對在這些非中(高)考課程教學(xué)中取得了顯著成績者進(jìn)行重獎(jiǎng)。

  3.認(rèn)真執(zhí)行對義務(wù)教育階段學(xué)生“兩免一補(bǔ)”工作,愛心午餐,貧困生補(bǔ)貼的落實(shí)。

  4.學(xué)籍管理規(guī)范。及時(shí)完善學(xué)生學(xué)籍檔案,對異動(dòng)學(xué)生的變化數(shù)據(jù)做到準(zhǔn)確,轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生的程序規(guī)范。

  四、教育教學(xué)管理規(guī)范

  教育教學(xué)管理水平是學(xué)校增強(qiáng)競爭力的原動(dòng)力。為了強(qiáng)化教育教學(xué)管理,我校主要做了以下工作:

  制定相應(yīng)的管理制度,注重過程管理,強(qiáng)化常規(guī)到位。為了加強(qiáng)過程管理,考核終端效應(yīng),學(xué)校統(tǒng)一印制了教案格式,形成了集體備課制度、月考統(tǒng)一命題制度、教師課堂教學(xué)雙向評估制度、教師評教制定、教師教學(xué)業(yè)績考核制度、班級日志管理制度,實(shí)現(xiàn)了從備課、上課、輔導(dǎo)、考核、考試等全方位全過程的監(jiān)督和考核模式,實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在現(xiàn)有規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上,積極探索,努力創(chuàng)新,走人性化、細(xì)節(jié)化管理新路,力求以新的管理模式提升學(xué)校管理層次。

  五、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

  1.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想水平、政策水平、管理水平、執(zhí)政能力是干部隊(duì)伍建設(shè)的核心。學(xué)校制定了干部管理辦法,中層干部年齡45歲以下,最年輕的干部28歲。

  2.加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度

  為促進(jìn)青年教師快速成長,我校從1996年起推行“青年教師鍛造工程”,制定、實(shí)施了一攬子計(jì)劃,包括青年教師拜師制度、青年教師聽課、賽課制度,培訓(xùn)、考核制度,青年教師擂臺(tái)賽、青年教師論壇、青年教師觀摩名師教學(xué)活動(dòng)等。為其搭建學(xué)習(xí)、交流、展示、比拼的平臺(tái),使一大批年輕人脫穎而出,成為各學(xué)科的教學(xué)骨干。

  3.加強(qiáng)全校教師的師德修養(yǎng)

  學(xué)校組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)市教委的中小學(xué)教師從教行為“六不準(zhǔn)”和區(qū)教委的“八不準(zhǔn)”,通過學(xué)習(xí)提高了教師的職業(yè)道德責(zé)任感,學(xué)完后組織了考試。并要求在暑假全校教師中深入開展教育服務(wù)進(jìn)萬家活動(dòng),通過家長會(huì)、師生交流等形式加強(qiáng)師生聯(lián)系。個(gè)人師德在晉職、晉級、評先中一票否決。學(xué)校每年對師德優(yōu)秀、教學(xué)成績突出的教職工給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),充分發(fā)揮榜樣的示范作用,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。

  六、學(xué)校安全與穩(wěn)定工作

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全教育作為常務(wù)工作來抓,時(shí)時(shí)警示,常常觀注,在學(xué)校工作的各環(huán)節(jié)中,安全先行,始終把師生的平安放在首位。

  1.加強(qiáng)校園安保工作,加大校園周邊環(huán)境的整治。學(xué)校建立了全覆蓋的校園安全監(jiān)控系統(tǒng),對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,增設(shè)路標(biāo)、警示牌、消防器材,將安全隱患扼殺在苗頭之中。全年無安全事故發(fā)生。

  2.做好安全穩(wěn)定工作,認(rèn)真做好師生及家長來信來訪工作,積極化解矛盾于基層。配合社區(qū)綜合治理辦公室,積極開展校園周邊環(huán)境整治工作。肅清了給學(xué)校帶來的不穩(wěn)定因素。

  3.學(xué)校衛(wèi)生防疫制度落實(shí)。

  學(xué)校建立健全了防疫預(yù)警機(jī)制和流行病防治預(yù)案,責(zé)任明確,管理規(guī)規(guī)范。

均衡發(fā)展自查報(bào)告8

  近幾年來,我校在舒城縣人民政府、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重,辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化,教育質(zhì)量有了明顯提高,辦學(xué)水平正在不斷提升,為了更好地促進(jìn)我校義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,確保順利通過省政府驗(yàn)收認(rèn)定,我校依照《舒城縣義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》和《安徽省義務(wù)教育學(xué)校十項(xiàng)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)行了全面自查,為順利通過驗(yàn)收奠定基礎(chǔ)。

  一、現(xiàn)狀分析

  1、辦學(xué)條件

  我校系村級完小,位于舒城縣百神廟鎮(zhèn)百神廟村,距縣城15公里。建校以來,在各級政府和部門的關(guān)心支持下,學(xué)校占地面積9800平方米,建筑面積達(dá)2134平方米。開設(shè)6個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生220多人。

  2、我校服務(wù)范圍輻射4個(gè)村1個(gè)居委會(huì),并吸引少數(shù)服務(wù)區(qū)外學(xué)生在校就讀。在工作中,我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求,依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育。在鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,會(huì)同村、組干部千方百計(jì)幫助他們克服困難,努力做好控輟保學(xué)工作,保障學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)。幾年來小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%、鞏固率達(dá)到100%,輟學(xué)率為0,完成了上級交給我們的任務(wù)。

  3、教師隊(duì)伍

  我校專任教師13人,其中女教師4人,專任教師?埔陨蠈W(xué)歷13人,占100%,其中本科學(xué)歷4人,占30.8%,目前還有部分教師正在進(jìn)修本科學(xué)習(xí);校長參加了崗位培訓(xùn),取得了崗位證書,崗位培訓(xùn)合格率100%。我校體育、美術(shù)、音樂、科學(xué)、微機(jī)每個(gè)學(xué)科都由兼職教師任課。在教師配備上,各學(xué)科的師資力量均衡。以便發(fā)揮教師之長培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣。讓每個(gè)孩子找到適合自己發(fā)展的空間。

  教師繼續(xù)教育方面,教師積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn),繼續(xù)教育合格率100%,學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),每年師德

  1 考核合格率100% 加強(qiáng)師德建設(shè),在全體教師中樹立“五種精神”:終身從教的敬業(yè)精神,刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。每年教師節(jié)評選了學(xué)校優(yōu)秀教師,讓在師德師風(fēng)、工作突出、成績優(yōu)良的教師成為全校教師身邊學(xué)習(xí)的榜樣。

  在教師管理中,我校已制定了教師日常評價(jià)制度,請假制度和考勤制度。根據(jù)縣教育局要求,我校在師德師風(fēng)建設(shè)中注重了宣傳與動(dòng)員相結(jié)合,注重了學(xué)習(xí)與反思相結(jié)合,注重了考核與踐行相結(jié)合,無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)每年均為1萬余元。

  4、辦學(xué)水平

  學(xué)校教學(xué)設(shè)施基本齊備,設(shè)有計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、圖書閱覽室、音樂室、美術(shù)室、會(huì)議室、同時(shí)還設(shè)有少先隊(duì)活動(dòng)室?茖W(xué)儀器、數(shù)學(xué)教具配備,達(dá)到省頒二類標(biāo)準(zhǔn)。全校共有學(xué)生圖書6593冊,人均達(dá)到30,8冊以上。音、體、美、衛(wèi)生教學(xué)設(shè)備器材,達(dá)到安徽省小學(xué)裝備標(biāo)準(zhǔn)二類標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校配備了音樂教室2間,上級給音樂教室配置了鋼琴和電鋼琴;學(xué)校體育器材配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)和要求,在碳渣操場上可以開展多項(xiàng)體育活動(dòng);電教設(shè)備配備:學(xué)校配備了8個(gè)班班通教室,方便了教師開展電化教學(xué),提高了課堂教學(xué)效率;教師辦公室配備了6臺(tái)電腦,極大的方便了教師查閱資料;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室電腦達(dá)到40臺(tái),完全滿足教學(xué)需要。校園網(wǎng)絡(luò)在20xx年就接入了光纖,為學(xué)校信息化建設(shè)做出了努力,目前管理和使用情況良好。校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)到班到人,衛(wèi)生狀況良好,學(xué)校環(huán)境整潔,學(xué)風(fēng)正,校風(fēng)濃。

  5、普及程度

  近三年我學(xué)校學(xué)生的入學(xué)率為100%,鞏固率為100%,畢業(yè)學(xué)生升學(xué)率100%,輟學(xué)率為0。

  二、管理措施

  1、規(guī)范常規(guī)管理,提升教學(xué)質(zhì)量。

  我校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒布的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn),開齊課程、開足課時(shí),結(jié)合全縣布局調(diào)整規(guī)劃,學(xué)校最大班額為54人。本學(xué)期平均班額為36人。無重點(diǎn)班快慢班,作息時(shí)間執(zhí)行全縣統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),無違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象,學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)符合低段零負(fù)擔(dān),中高年級控制1小時(shí)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校出臺(tái)了《教學(xué)工作月考核細(xì)則》,《教學(xué)質(zhì)量評價(jià)辦法》,開展教育教學(xué)研究。建立了學(xué)生學(xué)習(xí)和成長綜合評價(jià)體系,建立了教師年度考核制度,教學(xué)評價(jià)制度,小學(xué)畢業(yè)考試合格率為100%,學(xué)生家長、社會(huì)對學(xué)校較為滿意。

  2、我校堅(jiān)持育人為本,德育為先的原則。

  積極開展學(xué)生愛國主義教育、集體主義教育、行為規(guī)范與養(yǎng)成教育、心理健康教育和法制教育。我校堅(jiān)持實(shí)行學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度,晨檢午檢制度。積極開展“陽光體育”活動(dòng),利用早鍛煉,大課間和課外活動(dòng)落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)陽光體育鍛煉,讓學(xué)生在活動(dòng)中健康快樂的成長。

  3、把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù),辦讓家長放心的`教育。

  首先,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全安全管理組織機(jī)構(gòu),成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了安全工作校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人,按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。同時(shí)重視安全防范,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是定期對學(xué)校內(nèi)部及學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行排查,及時(shí)整改消除安全隱患。二是廣泛宣傳及加強(qiáng)各種災(zāi)害的逃生演練,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),使學(xué)生在演練中掌握一定的逃生技能,避免不必要的傷亡。三是堅(jiān)持家長聯(lián)系制度,向家長宣傳安全工作的重要性,取得家長的支持和配合。通過家長會(huì)、家訪以及印發(fā)了《致家長的一封信》等形式,建立家校共教的教育網(wǎng)絡(luò)。 由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在,安全制度比較健全,安全教育頻繁開展,預(yù)防措施比較妥當(dāng),全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng),所以近年來校內(nèi)沒出現(xiàn)過任何重大安全事故。

  4、關(guān)愛留守兒童,建立平安樂園。

  我,F(xiàn)有留守兒童88名,其中女生52名,為了讓留守兒童安心讀書,讓留守兒童的父母安心在外,我校成立了留守兒童活動(dòng)室。一是建立了準(zhǔn)確完整的留守兒童信息,包括其監(jiān)護(hù)人的基本情況和聯(lián)系方式,留守兒童的成長記錄袋。二是定期家訪和通話,向留守兒童父母匯報(bào)留守兒童在校表現(xiàn),向監(jiān)護(hù)人了解留守兒童在家情況。三是建立“溫馨小屋”安排輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)家庭作業(yè),組織學(xué)生進(jìn)行文體活動(dòng)。四是對口幫扶。讓每名教師幫扶1-2名學(xué)生,關(guān)心他們每天的學(xué)習(xí)、生活、心理。同時(shí)也極力撮成外界愛心人士與留守兒童結(jié)對幫扶。

  5、加強(qiáng)教育信息化,均衡城鄉(xiāng)教學(xué)資源。

  我校自20xx年以來,我校通過多方籌措資金,爭取縣電教站的支持,加大教學(xué)資源投入,學(xué)校傾斜有限資金建設(shè)計(jì)算機(jī)房、多媒體教室。購買相關(guān)資料、軟件、圖書。同時(shí)利用好這些資源,加強(qiáng)校本培訓(xùn),把現(xiàn)代教學(xué)資源作為校本培訓(xùn)的一項(xiàng)主要內(nèi)容,全員參與,全員培訓(xùn)。讓每一位教師能使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源。此外引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),除上好每一堂信息課外,學(xué)校還成立了電腦制作興趣小組,專業(yè)教師輔導(dǎo),讓農(nóng)村孩子享受城里孩子同等的教學(xué)資源。

  三、取得的成績

  一份耕耘,一份收獲。僅20xx年,我校學(xué)生在各級比賽中獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)10多人次,。教師撰寫的論文在市、縣論文競賽中獲獎(jiǎng)達(dá)5人次。學(xué)校的素質(zhì)教育在師生的共同努力下向縱深推進(jìn),教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。

  總之,學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重,不足之處在所難免。在以后的工作中,我校全體師生會(huì)投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的百神廟鎮(zhèn)農(nóng)村小學(xué)一流學(xué)校。

均衡發(fā)展自查報(bào)告9

  一年來,五岔路鄉(xiāng)教育工作在市委、政府及教育主管部門的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)下,根據(jù)鄉(xiāng)政府與市人民政府簽訂的《芒市推進(jìn)和實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展》指標(biāo)要求,從本鄉(xiāng)實(shí)際出發(fā),因地制宜,突出重點(diǎn),注重實(shí)效,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步鞏固提高“兩基”成果,認(rèn)真落實(shí)“兩全”,教育事業(yè)得到了均衡發(fā)展,如期完成了各項(xiàng)教育工作目標(biāo)和任務(wù),F(xiàn)結(jié)合相關(guān)責(zé)任目標(biāo)落實(shí)情況自查如下:

  一、認(rèn)真履行政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的法定責(zé)任。

  全面鞏固義務(wù)教育普及水平,提高普及質(zhì)量,嚴(yán)格落實(shí)“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任。鄉(xiāng)黨委、政府歷來高度重視“控輟保學(xué)”工作。一是堅(jiān)持每學(xué)年開學(xué)組織學(xué)校、派出所、司法所、村委會(huì)等相關(guān)部門聯(lián)合辦公,宣傳義務(wù)教育法,為“控輟保學(xué)”工作保駕護(hù)航;二是制定了“鄉(xiāng)、村、組三級聯(lián)動(dòng)”機(jī)制,明確了教育工作職責(zé),建立控輟保學(xué)管理制度。三是完善了《五岔路鄉(xiāng)政府關(guān)于控輟保學(xué)工作實(shí)施方案》,在實(shí)施方案中具體明確了學(xué)校、鄉(xiāng)、村、組及站辦所各自對輟學(xué)學(xué)生管理的職責(zé),下發(fā)控輟保學(xué)文件,層層簽訂責(zé)任狀落實(shí)責(zé)任制;四是制定了輟學(xué)學(xué)生報(bào)告制度,規(guī)定一周內(nèi)必須報(bào)告村委會(huì)、鄉(xiāng)政府。加強(qiáng)了家校聯(lián)系工作,制定了“家訪記錄表”,在發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒來上課后,要求教師馬上到學(xué)生家了解情況,并記錄在案,將輟學(xué)原因提供給學(xué)校,并層層上報(bào),再由鄉(xiāng)黨政掛村領(lǐng)導(dǎo)、包組干部到群眾家中動(dòng)員,并對輟學(xué)在家的學(xué)生發(fā)放《限期返校通知書》,要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須返校,若不返校將按《義務(wù)教育法》的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。學(xué)區(qū)共有6個(gè)村民委員會(huì),63個(gè)村民小組,19384人。小學(xué)畢業(yè)生人數(shù)267人,100%進(jìn)入初中就讀,其中254人整體移交到五岔路中學(xué)就讀,其余13人到其它中學(xué)就讀。小學(xué)無輟學(xué)學(xué)生。初中在校生735人,入學(xué)率達(dá)102%。中學(xué)輟學(xué)學(xué)生10人,輟學(xué)率1.39%。

  二、保障鄉(xiāng)內(nèi)適齡兒童少年就近接受義務(wù)教育。

  一是科學(xué)合理布點(diǎn)。形成“五校一園”的教育格局,我鄉(xiāng)根據(jù)鄉(xiāng)域?qū)嵡,科學(xué)規(guī)劃中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)規(guī)模,形成了學(xué)校布局合理、能滿足適齡兒童入學(xué)的校點(diǎn)布局。除五岔路中心小學(xué)輻射五岔路村、石板村、新寨村外,其余都是一村一校,方便了我鄉(xiāng)適齡兒童的就近入學(xué)。

  二是成立“斑色花助教基金”,五岔路鄉(xiāng)斑色花助教基金于20xx年2月成立并于3月7日成功舉辦第一次大型募捐活動(dòng),活動(dòng)得到了全鄉(xiāng)群眾、工作總結(jié)社會(huì)各界的大力支持,共籌得善款1697546.9元。20xx年8月25日,鄉(xiāng)黨委、政府通過斑色花助教基金鄉(xiāng)96名貧困學(xué)子發(fā)放助學(xué)金139500元。

  三是建立留守兒童、殘疾兒童檔案,政府包村干部、學(xué)校教師、村小組長三位一體及時(shí)溝通掌握留守兒童、殘疾兒童、輟學(xué)學(xué)生信息,建立以政府為主導(dǎo),社會(huì)各方面廣泛參與的關(guān)愛體系。20xx年中學(xué)有殘疾少年5人,其中智力殘疾3人,其他殘疾2人。全鄉(xiāng)殘疾兒童少年入學(xué)率為87.5%,小學(xué)有殘疾兒童3人其中智力殘2人,肢體殘1人。全鄉(xiāng)共有留守學(xué)生16人,我鄉(xiāng)均對其這些有特殊情況的學(xué)生進(jìn)行特別關(guān)注,保證其健康成長。四是將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)納入五岔路鄉(xiāng)教育發(fā)展規(guī)劃,納入財(cái)政體系。20xx學(xué)年年度學(xué)區(qū)學(xué)齡兒童1473人,學(xué)齡兒童入學(xué)1438人,入學(xué)率達(dá)99.71 %。初中入學(xué)率達(dá)102%,小學(xué)、初中輟學(xué)率分別控制在1%和1.48%。

  三、全面提升義務(wù)教育質(zhì)量。

  一是指導(dǎo)和督促學(xué)校樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程設(shè)置方案和課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí),促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展,小學(xué)、初中體質(zhì)健康及格率分別達(dá)到100%和99.7%。二是深化課程改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。積極推進(jìn)以提高課堂教學(xué)效益為目標(biāo)的教育教學(xué)改革;三是制定完善中小學(xué)校園文化建設(shè)方案,方案具體措施有力,覆蓋面達(dá)100%。四是始終堅(jiān)持德育為先,堅(jiān)持立德樹人,鄉(xiāng)黨委、政府聯(lián)合相關(guān)部門多次組織學(xué)生開展了養(yǎng)成教育、禁毒防艾知識(shí)講座、民族團(tuán)結(jié)教育和以生命、生存、生活教育為核心的“三生教育”。五是著力提升師資水平,健立健全教師隊(duì)伍建設(shè)工作制度,打造一支優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)。

  四、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校管理。

  一是嚴(yán)格按照就近接受義務(wù)教育原則,指導(dǎo)和督促鄉(xiāng)內(nèi)中小學(xué)合理劃定每所公辦學(xué)校的招生范圍,并于每年招生前通過政府門戶網(wǎng),政府微信平臺(tái),包村組干部、教師、村民小組長進(jìn)村入戶宣傳,向社會(huì)公告;

  二是實(shí)行學(xué)區(qū)管理,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。建立學(xué)校聯(lián)盟,實(shí)施對口幫扶,整體提升學(xué)校辦學(xué)水平;

  三是明令禁止嚴(yán)禁中小學(xué)在義務(wù)教育階段設(shè)立重點(diǎn)校和重點(diǎn)班,五岔路鄉(xiāng)中小學(xué)無重點(diǎn)班和重點(diǎn)校。

  四是實(shí)施劃片招生,實(shí)行免試就近入學(xué),切實(shí)緩解了“擇校熱”,逐步消除了大班額、大校額問題。五是加強(qiáng)學(xué)籍管理,規(guī)范財(cái)務(wù)管理,年內(nèi),鄉(xiāng)紀(jì)委牽頭,整合農(nóng)經(jīng)站、鄉(xiāng)財(cái)務(wù)室到中小學(xué)針對落實(shí)國家農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的各項(xiàng)規(guī)定管好用好各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了監(jiān)督檢查,中小學(xué)嚴(yán)格按照上級規(guī)定執(zhí)行教育收費(fèi)制度,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。六是加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

 。ㄎ澹└鶕(jù)《云南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評估指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)》(修訂稿),領(lǐng)導(dǎo)和督促轄區(qū)學(xué)校進(jìn)行義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況的測算,制定整改方案,落實(shí)整改措施,確保轄區(qū)年內(nèi)小學(xué)和初中達(dá)到義務(wù)教育基本均衡標(biāo)準(zhǔn)。

 。┪亦l(xiāng)立足實(shí)際,大力改善辦學(xué)條件,落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的.戰(zhàn)略地位。通過危改、新建和校園環(huán)境整治,嚴(yán)格根據(jù)國家和省定標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)導(dǎo)和督促學(xué)校全力推進(jìn)市域范圍內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校園、校舍和設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),配齊建足相關(guān)的設(shè)備設(shè)施,20xx年,五岔路鄉(xiāng)4所小學(xué)中,義務(wù)教育學(xué)校生均占地面積鄉(xiāng)中心校生均22.4平方米;蠻蚌小學(xué)生均49.8平方米;彎丹明德小學(xué)生均51.9平方米;梁子街小學(xué)生均25.6平方米;全部達(dá)標(biāo)。

  生均體育運(yùn)動(dòng)場地面積中心校9.7平方米;熱門思想?yún)R報(bào)芒蚌小學(xué)6.6平方米;彎丹明德小學(xué)7平方米;梁子街小學(xué)7.7平方米;全部達(dá)標(biāo)。

  生均綠化面積中心校1.7平方米(已達(dá)標(biāo));芒蚌小學(xué)2.3平方米;彎丹明德生均面積14.4平方米(已達(dá)標(biāo));梁子街小學(xué)5平方米;全部達(dá)標(biāo)。

  生均校舍面積中心校5.8平方米(已達(dá)標(biāo));芒蚌小學(xué)生均6.5平方米(已達(dá)標(biāo));彎丹明德小學(xué)生均面積4.2平方米(已達(dá)標(biāo))。梁子街小學(xué)4.9平方米(已達(dá)標(biāo))。

  鄉(xiāng)中心小學(xué)、蠻蚌小學(xué)、梁子街小學(xué)、彎丹明德小學(xué)的數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器和音體美器材為I類配備(已達(dá)標(biāo));

  圖書存量為鄉(xiāng)中心小學(xué)23860冊,生均24.2冊(已達(dá)標(biāo));蠻蚌小學(xué)4500冊,生均20.93冊(已達(dá)標(biāo));梁子街小學(xué)小學(xué)2884冊,生均24.64冊(已達(dá)標(biāo));彎丹明德小學(xué)7148冊,生均20.6冊(已達(dá)標(biāo))。

  教學(xué)用計(jì)算機(jī)為鄉(xiāng)中心小學(xué)100臺(tái),百名學(xué)生10.1臺(tái)(已達(dá)標(biāo));蠻蚌小學(xué)計(jì)算機(jī)55臺(tái),百名學(xué)生25.6臺(tái)(已達(dá)標(biāo));心得體會(huì)梁子街小學(xué)22臺(tái),百名學(xué)生18.8臺(tái)(已達(dá)標(biāo));彎丹明德小學(xué)48臺(tái),百名學(xué)生13.8臺(tái)(已達(dá)標(biāo))。

  五岔路中學(xué)生均占地面積26.63平方米,已達(dá)標(biāo);校園綠化面積生均2.22平方米,已達(dá)標(biāo)。校舍面積生均6.4平方米,已達(dá)標(biāo)。教學(xué)輔助用房1944平方米,生均2.63平方米;學(xué),F(xiàn)有體育場地面積3718平方米,生均5.03平方米(指標(biāo)要求7.5㎡)未達(dá)標(biāo)。現(xiàn)運(yùn)動(dòng)場地正在規(guī)劃建設(shè)中,運(yùn)動(dòng)場規(guī)劃出來后,可劃出200米的環(huán)形跑道,內(nèi)設(shè)3塊籃球場。建成后能夠達(dá)標(biāo)(現(xiàn)正擴(kuò)建,預(yù)計(jì)20xx年3月竣工使用)。學(xué),F(xiàn)有學(xué)校有圖書室1個(gè),生均圖書31冊(31.5冊)(省定指標(biāo)30冊)已達(dá)標(biāo)。學(xué)校建有理化生實(shí)驗(yàn)室、理化生器材室,各種儀器配備達(dá)到國家一級標(biāo)準(zhǔn)。音體美器材器材配備達(dá)到教育部規(guī)定的.I類標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到指標(biāo)要求。現(xiàn)有教學(xué)用計(jì)算機(jī)74臺(tái),每百名學(xué)生10.06臺(tái)(已達(dá)標(biāo))。水源、安全設(shè)施達(dá)到省級標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校的綠化、美化、凈化和育人化氛圍更加濃郁,師生的工作、學(xué)習(xí)、生活安全穩(wěn)定。

  七、實(shí)行掛鉤聯(lián)系責(zé)任制度。

  實(shí)行五岔路鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員掛鉤聯(lián)系轄區(qū)學(xué)校制度,建立五岔路鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度,明確鄉(xiāng)黨委書記掛鉤五岔路中學(xué),鄉(xiāng)長掛鉤鄉(xiāng)中心校,其余領(lǐng)導(dǎo)按照五岔路鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部掛村包組制度掛鉤對應(yīng)村學(xué)校,全力推進(jìn)掛鉤學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作。建立五岔路鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)制度,及時(shí)向市級掛鉤領(lǐng)導(dǎo)和市級掛鉤聯(lián)系單位通報(bào)學(xué)校的達(dá)標(biāo)進(jìn)展情況。

  八、充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村在參與和支持義務(wù)教育管理中的重要作用。

  一是建立完善以鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長為組長,分管副鄉(xiāng)長和中、小學(xué)校長、各村村委會(huì)主任為副組長,鄉(xiāng)政府干部、村民小組長為成員的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層下簽責(zé)任書,層層落實(shí)工作責(zé)任和指標(biāo)任務(wù)。二是制定了“鄉(xiāng)、村、組三級聯(lián)動(dòng)”機(jī)制,明確了教育工作職責(zé),建立控輟保學(xué)管理制度。三是完善學(xué)校內(nèi)部管理運(yùn)行機(jī)制,完善校長負(fù)責(zé)制、教職工聘任制、崗位責(zé)任制、教職工代表大會(huì)制度和績效工資制度,努力提升義務(wù)教育學(xué)校的管理水平。

  九、用好新媒體力量,加大教育宣傳力度

  五岔路鄉(xiāng)緊跟時(shí)代步伐,應(yīng)用新媒體技術(shù),做好我鄉(xiāng)的教育工作的宣傳,通過鄉(xiāng)政府微信公眾號(hào)彎丹牛之鄉(xiāng)芒市五岔路鄉(xiāng)共發(fā)布我鄉(xiāng)教育新聞6篇,政府門戶網(wǎng)站五岔路鄉(xiāng)人民政府信息公開專欄發(fā)布信息6篇,個(gè)人簡歷在市級平臺(tái)景頗網(wǎng)發(fā)布消息一篇,對五岔路鄉(xiāng)教育發(fā)展工作及時(shí)進(jìn)行了報(bào)道宣傳,產(chǎn)生了良好的社會(huì)效果。

  嚴(yán)格按照《芒市推進(jìn)和實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》所規(guī)定的時(shí)間表和路線圖,如期完成義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)。

均衡發(fā)展自查報(bào)告10

  根據(jù)《河南省省人民政府教育督導(dǎo)室教育廳關(guān)于對縣級政府開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的通知》及補(bǔ)充通知精神,我校按照評估標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真開展了自查自評。現(xiàn)報(bào)告如下:

  一、學(xué)校基本情況

  劉樓小學(xué)位于朱堂鄉(xiāng)東部,占地面積2800平方米,現(xiàn)有學(xué)生54人,教師6人。根據(jù)市、縣文件要求,學(xué)校成立了校長為組織的督評自查領(lǐng)導(dǎo)小組,對我校辦學(xué)水平進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  二、自評情況概述:

  為扎實(shí)開展好自評工作,我校成立了辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長昌德運(yùn)任組長,其他班子成員為成員,按照上級文件通知要求,逐項(xiàng)分解任務(wù),明確職責(zé),嚴(yán)格對照評估細(xì)則各項(xiàng)指標(biāo),進(jìn)行實(shí)事求是和客觀公正的評估。

  三、義務(wù)教育均衡發(fā)展情況自評

 。ㄒ唬⿲W(xué)校設(shè)置與班額我校布局合理位于劉樓村中部,服務(wù)半徑適宜。方便學(xué)生就近入學(xué)。

 。ǘ┬I峤ㄔO(shè)我校校舍建筑面積為1046平方米,輔助用房專用教室齊全,有相應(yīng)的辦公用房,生均面積達(dá)19.3平方米,硬化防滑防雨設(shè)施達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

 。ㄈ┰O(shè)備設(shè)施和場地我校各種圖書配備齊全,現(xiàn)有2840冊圖書,生均圖書達(dá)到52冊;教學(xué)儀器值達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),能滿足開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的需要;學(xué),F(xiàn)有計(jì)算機(jī)3臺(tái),每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)達(dá)標(biāo),學(xué)校配有相應(yīng)的音美器材及體育器材,有規(guī)范的管理和使用記錄。

  (四)教師配置在縣教育局的.統(tǒng)一管理下,我校教師工資按時(shí)足額發(fā)放;按照省的規(guī)定配齊教職工,且?guī)熒冗_(dá)到標(biāo)準(zhǔn);專任教師合格率達(dá)100%。我校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,班子成員齊心協(xié)力,愛崗敬業(yè),工作雷厲風(fēng)行,注重效率。同時(shí),我校實(shí)行教師聘任制。教師在工作崗位中愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)成長迅速。教師全部大專以上學(xué)歷。學(xué)校以人為本,建立了調(diào)動(dòng)教師積極性的長效機(jī)制,注重改善教師的福利待遇,使全校教師人心思干,人心思近,安心教學(xué),教育教學(xué)成績逐

均衡發(fā)展自查報(bào)告11

  我校從20xx年12月正式啟動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。對照《貴州省縣域義務(wù)教育辦學(xué)基本條件評估指標(biāo)體系(修改)》要求,以促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為契機(jī),均衡配置經(jīng)費(fèi)、設(shè)施、設(shè)備、師資等辦學(xué)條件,通過自查,達(dá)到評估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),具體報(bào)告如下:

  一、學(xué)校概況

  新聯(lián)小學(xué)創(chuàng)辦于1956年3月,位于納雍縣西南角,距離縣城45公里,離新房鄉(xiāng)政府11公里。學(xué),F(xiàn)有學(xué)生472名,教職工24名,其中食堂工勤人員4名,安保按人員2名。服務(wù)新房鄉(xiāng)四個(gè)行政村:平硐村、大河壩村、瓦廠村和三岔河村,較遠(yuǎn)的是平硐村一、二、三、六組和三岔河村組。自建校以來,歷任校長都非常重視教學(xué)質(zhì)量,如今,學(xué)子已遍布各個(gè)角落,在各個(gè)崗位上做著應(yīng)有的貢獻(xiàn)。近年來,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一直處于全鄉(xiāng)前列。今天,學(xué)校在抓質(zhì)量的同時(shí),正朝著特色方面發(fā)展,學(xué)校目前組建了一支足球隊(duì)和一支籃球隊(duì),教師和學(xué)員正勤奮練習(xí)。在各級政府及教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在全體師生的努力下,學(xué)校正蓬勃發(fā)展,相信在不久的將來,學(xué)校各項(xiàng)工作會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階。

  學(xué),F(xiàn)有學(xué)生471人,教師19人,開設(shè)12個(gè)教學(xué)班。校園占地面積7542平方米,其中校舍建筑面積2477平方米,生均5.25平方米;體育活動(dòng)面積4500平方米,生均9.5平方米;學(xué)校藏有圖書11423冊,生均24冊;教學(xué)儀器值3.6萬元;學(xué)校有計(jì)算機(jī)42臺(tái),其中辦公用機(jī)12臺(tái),教學(xué)用機(jī)30臺(tái),每百名學(xué)生平均6.4臺(tái);專任教師19人,本科學(xué)歷9人,大專學(xué)歷9人,中專學(xué)歷1人,師生比1:24.8;現(xiàn)有班班通1套,尚缺11套;平均班額39.3人,最大班額43人。

  二、工作開展及取得成績

  1、成立義務(wù)教育均衡發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:彭海峰,副組長:秦怡江、胡超級,成員:趙宇、郭正倫、盧林文、余清文、鐘仕強(qiáng)、蔣運(yùn)虎。

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在義務(wù)教育均衡發(fā)展室,由秦怡江兼辦公室主任,具體辦公,負(fù)責(zé)義務(wù)教育均衡發(fā)展日常工作。根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展要求,及時(shí)收集上報(bào)各項(xiàng)數(shù)據(jù)材料,開展學(xué)校各項(xiàng)工作。

  2、改善辦學(xué)條件,構(gòu)建和諧平安文明校園

  20xx年,通過多方努力,爭取到兩批老板總共捐贈(zèng)價(jià)值近10萬元的校服1000余套,徹底統(tǒng)一了學(xué)生衣服五花八門的歷史;20xx年,政府投資20余萬元改造運(yùn)動(dòng)場地,使之煥然一新;20xx年投資10萬余元,購置圖3000余冊,儀器柜書柜20余個(gè),計(jì)算機(jī)30余臺(tái),實(shí)驗(yàn)儀器一批,為義教均衡驗(yàn)收夯實(shí)了基礎(chǔ);20xx年,評得縣級骨干教師3名,大大推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作;20xx年,中國扶貧基金會(huì)捐贈(zèng)價(jià)值4.8萬的現(xiàn)代化食堂設(shè)備一套,徹底改變了煙熏火燎的做飯模式。

  經(jīng)過全體師生的不懈努力,學(xué)校先后被評為:“德育工作示范!;“平安校園”、“安全文明校園”、“五好關(guān)工委”、“教育教學(xué)先進(jìn)學(xué)校”、“常規(guī)理先進(jìn)學(xué)!薄ⅰ翱剌z保學(xué)先進(jìn)學(xué)!、“校園建設(shè)先進(jìn)學(xué)!、“師資培訓(xùn)先進(jìn)學(xué)!、“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校”等稱號(hào)。

  3、嚴(yán)格控制流失,保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處

  學(xué)校制定嚴(yán)格的防控保學(xué)制度,與班主任簽訂防控保學(xué)責(zé)任書,班主任是班級控輟的第一責(zé)任人,對本班沒有按時(shí)到校的學(xué)生,一是摸清去向,二是逐一家訪,耐心做好家長的工作,堅(jiān)決不讓一位學(xué)生輟學(xué),家訪要求有記載,有簽名。期初查入學(xué)率,期末查鞏固率。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任,任課教師認(rèn)識(shí)到位,防輟?毓ぷ髟鷮(shí)有效。

  4、狠抓教學(xué)常規(guī),促進(jìn)教師隊(duì)伍成長

  本著減負(fù)增效的原則,變“要結(jié)果”為“要過程也要結(jié)果”,以管促效。采取教研組月查,教務(wù)處抽查月統(tǒng)計(jì),按月對教師常規(guī)工作進(jìn)行考評。通過集體備課、校本教研等活動(dòng),提高教師課堂教學(xué)水平。目前我們采取“走出去”的方式,外派部分教師到縣內(nèi)外等地參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),開拓教師的視野。下一步爭取能夠“請進(jìn)來”,邀請專家到我校視導(dǎo)教育教學(xué)工作。

  5、關(guān)注困難學(xué)生群體。以德育工作和留守兒童關(guān)愛為載體,加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)教育。每年深入學(xué)生家中,對全校困難學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真排查。在學(xué)習(xí)和生活上開展校領(lǐng)導(dǎo)“一幫幾”活動(dòng),幫助家庭困難,成績不怎么好的學(xué)生,幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心。每學(xué)期分別為他們送去大米、植物油等生活必需品,每年“六一”活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)為他們購買書包、雨傘、文具盒等學(xué)習(xí)用品等,為“困難學(xué)生”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。

  6、加大宣傳工作力度,營造義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢良好氛圍。

  采取切實(shí)有效的形式,要宣傳好、貫徹好《義務(wù)教育法》,使其家喻戶曉,努力營造全社會(huì)關(guān)心、支持義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,充分利用標(biāo)語、展板、家長會(huì)等形式大力宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,采取有效措施,從行政、經(jīng)濟(jì)、法律、教育管理等方面切實(shí)保障適齡少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。

  7、加強(qiáng)自查,高標(biāo)準(zhǔn)建好義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案。

  對照《貴州省縣域義務(wù)教育辦學(xué)基本條件評估指標(biāo)體系(修改)》,組織人員嚴(yán)格按照義務(wù)教育均衡發(fā)展建檔要求,建立統(tǒng)一齊全、規(guī)范準(zhǔn)確的檔案,認(rèn)真作好檔案的續(xù)建工作。

  8、重視和強(qiáng)化安全工作。成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求,學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人,牢記“生命重于泰山”的訓(xùn)導(dǎo),始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,安全教育做到了時(shí)時(shí)講,天天講,常抓不懈。學(xué)校定期組織全校性家長會(huì),向全體家長印發(fā)了《致家長的一封信》,確保學(xué)生安全。我校安全責(zé)任落得實(shí)在,安全制度比較健全,預(yù)防措施比較妥當(dāng),全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng),沒出現(xiàn)過任何安全事故。

  三、存在的問題

  1、教科研力量薄弱,教學(xué)研究、課題研究等能力仍相對薄弱,教學(xué)中應(yīng)用新理念的意識(shí)還有待于進(jìn)一步提高。

  2、信息化試點(diǎn)工作的推進(jìn),對學(xué)校的精細(xì)化管理提出更高的要求,還需要通過制度建設(shè)把信息化建設(shè)的各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行分解量化。

  3、需要抓好教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn),分層次、分梯隊(duì)對教師進(jìn)行外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),開拓教師視野,解決如何更好地利用信息化設(shè)備為高效課堂服務(wù)的`問題。

  4、沒有專職的實(shí)驗(yàn)員、圖書管理員,兼職的老師日常工作量過大。

  5、學(xué),F(xiàn)有班班通一套,按照每班一套,尚缺11套,已經(jīng)與商家簽訂采購合同。

  6、學(xué),F(xiàn)有學(xué)471人,專任教師19人,師生比為1:24.8,按照師生比1:22的標(biāo)準(zhǔn),尚缺3人。

  四、今后努力方向

  1、加強(qiáng)改善辦學(xué)條件。薄改工程五月啟動(dòng),修建980平方米的綜合樓和100平方米的廁所已經(jīng)動(dòng)工,力爭九月份投入使用;結(jié)合學(xué),F(xiàn)有財(cái)力,采用分期付款的方式向商家采購班班通11套,爭取六月份投入使用。

  2、通過特崗計(jì)劃,向上級教育主管部門申請配備師資3人,爭取九月份達(dá)到師生比1:22的標(biāo)準(zhǔn),提高師資力量和辦學(xué)水平。

  3、加大學(xué);A(chǔ)設(shè)施和功能室建設(shè)的資金投入,對各類教學(xué)儀器做到及時(shí)排查、及時(shí)購置添加,確保各類教學(xué)儀器配備達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn),保障正常的教學(xué)秩序。

  4、認(rèn)真做好各功能室、教學(xué)儀器的管、建、配等工作,充分發(fā)揮功能室的教學(xué)功能,保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

  5、在今后學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提高學(xué)校辦學(xué)水平,完善設(shè)施設(shè)備儀器建設(shè)等工作,滿足教學(xué)要求,使學(xué)校基本辦學(xué)條件更上一層樓。

  我們與先進(jìn)學(xué)校相比,還有一定差距,學(xué);A(chǔ)薄弱,學(xué)校辦學(xué)條件、硬件建設(shè)還需要進(jìn)一步完善。我們將以這次義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收評估為契機(jī),努力做好各項(xiàng)工作。虛心汲取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),調(diào)整工作思路,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭學(xué)校整體工作再創(chuàng)新佳績!

均衡發(fā)展自查報(bào)告12

  某小學(xué)義務(wù)教育均發(fā)展的自查報(bào)告供參考根據(jù)xx市xx人民政府《關(guān)于調(diào)整xx市xx義務(wù)教育基本均發(fā)展分年度行動(dòng)計(jì)劃的通知》文件精神,我校結(jié)合實(shí)際深入剖析,查找不足,現(xiàn)就我校有關(guān)迎評工作自查情況匯報(bào)如下:

  一、基本情況

  XX中心小學(xué)位于XX鎮(zhèn)場鎮(zhèn),學(xué),F(xiàn)有xx個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生xxx人。教職工xx名。近年來,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,加快學(xué)校建設(shè)步伐,努力推進(jìn)素質(zhì)教育促進(jìn)義務(wù)教育均發(fā)展。

  二、開展教育均發(fā)展建設(shè)情況

  近年來,我校加大了工作力度,把“義務(wù)教育均發(fā)展合格學(xué)!钡膭(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)xx相關(guān)的會(huì)議及文件精神,我校制定了《義務(wù)教育均發(fā)展工作實(shí)施方案》,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工,深入調(diào)查研究,及時(shí)了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會(huì),及時(shí)傳遞相關(guān)信息,安排部署各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù),穩(wěn)步推進(jìn)了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中,我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系,認(rèn)真剖析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問題,查漏補(bǔ)缺,力保全校義務(wù)教育均發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)。

  三、義務(wù)教育均發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視我校根據(jù)xx教育局《關(guān)于調(diào)整xx市xx義務(wù)教育基本均發(fā)展分年度行動(dòng)計(jì)劃的通知》的精神,制訂了我校的義務(wù)教育均發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施方案,成立了以校長廖盈為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工,使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務(wù)教育均發(fā)展相應(yīng)的評估考核制度。

 。ǘ⿲W(xué)校辦學(xué)條件自xxxx年以來,在xx政府和xx教育局的大力支持下,學(xué)校消除了危房,同時(shí)按照規(guī)定配備了圖書室、微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂室等功能室,增配了數(shù)學(xué)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,音樂、體育、美術(shù)等教學(xué)器材,使學(xué)校的硬件和軟件設(shè)施逐步得到改善,但與義務(wù)教育均發(fā)展的要求還存在著一些差距。

 。1)學(xué)校教學(xué)及輔助用房面積xxxx平方米,生均平方米,離指標(biāo)值的x。xx還有較大差距。運(yùn)動(dòng)場館面積xxxx平方米,生均平方米,只占指標(biāo)值的xx%。

  (2)學(xué)校設(shè)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室xx平方米、圖書室xx平方米、音樂室xx平方米、體育保管室xx平方米。學(xué)?茖W(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)儀器品種、數(shù)量達(dá)標(biāo)率xxx%,音體美器材品種、數(shù)量達(dá)標(biāo)率xxx%,圖書室全現(xiàn)有圖書xxxxx冊,生均xx。x冊,生均圖書達(dá)標(biāo)率xxx%。

 。3)學(xué)校設(shè)微機(jī)室一間,面積xx平方米,學(xué)生電腦xx臺(tái),實(shí)現(xiàn)了xx個(gè)教學(xué)班“班班通”。全校教學(xué)用電腦xx臺(tái),每百名學(xué)生擁有電腦x臺(tái),達(dá)標(biāo)率xx%。全校電腦接入寬帶網(wǎng),極大的.方便了教師的教學(xué)和同學(xué)的學(xué)習(xí)。

 。4)近幾年來,學(xué)校在辦公經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,仍然擠出資金,改造了學(xué)校的廁所;改造了舊教學(xué)樓的屋頂;解決了大千樓的漏雨問題;更換了教師的門窗;增添了教室全的電燈、風(fēng)扇;添置了新的辦公座椅和學(xué)生桌凳。使學(xué)校的條件得到進(jìn)一步改善。

  (5)學(xué)校操場不大,且兩所學(xué)校共用一個(gè)操場,教學(xué)過程中互相有所影響。跑道為黃沙跑道,一到下雨天泥濘不堪。

  (6)學(xué)校食堂但面積xxx平米,學(xué)生排隊(duì)打飯很擁擠,沒有地方擺放足夠餐桌。

 。ㄈ┙處熽(duì)伍建設(shè)

  1、教師編制配備xx人,現(xiàn)有在職教師xx人,空編x人,空編率xxx%,師生比%。在職教師中,中學(xué)高級教師x名,小學(xué)高級教師xx名,小學(xué)一級教師xx名。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為xxx%,專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。

  2、學(xué)校設(shè)有校長x人,副校長x人,均參加了崗位培訓(xùn),取得了培訓(xùn)合格證書,合格率xxx%。

  3、教師平均年齡xx歲左右,教師年齡、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)合理,能夠及時(shí)參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  4、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),校長和教師都能遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。

  四、存在的問題

  1、學(xué)校整體規(guī)劃和布局比較合理,但校園面積狹小。教學(xué)及輔助用房不夠,化解大班額比較困難。教師周轉(zhuǎn)房奇缺。

  2、根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn),體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備還有一點(diǎn)差缺。

  3、學(xué)校按規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生配齊舒適的課桌椅還有待實(shí)現(xiàn)。

  4、按國家和省有關(guān)規(guī)定配備專職或兼職的健康教師、心理健康教育教師缺少。

  5、操場達(dá)不到規(guī)定要求,學(xué)生課間活動(dòng)、體育課受到限制。

  6、計(jì)算機(jī)等設(shè)備和專業(yè)技術(shù)人員不足。

均衡發(fā)展自查報(bào)告13

  一、學(xué);厩闆r

  我校是九年一貫制學(xué)校,現(xiàn)有教職工75人,(其中小學(xué)38人,初中37人),學(xué)生933人(其中小學(xué)生612人,初中生321人)

  二、義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)監(jiān)測指標(biāo)完成情況

 。ㄒ唬┙逃闆r

  1、轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率100%,達(dá)到檢測指標(biāo),適齡少年入學(xué)率98.09%,達(dá)到檢測指標(biāo)。

  2、殘疾兒童入學(xué)率99%。

  3、小學(xué)輟學(xué)1人,輟學(xué)率0.2%。初中輟學(xué)4人,輟學(xué)率1.2%,已達(dá)到檢測指標(biāo),但輟學(xué)率偏高。

  (二)學(xué)生情況

  在校學(xué)生數(shù):

  小學(xué)734人,初中321人。

 。ㄈ┺k學(xué)條件

  1、生均教學(xué)及輔助用房面積:

  小學(xué):現(xiàn)有教輔用房面積為1710.49㎡,學(xué)年初中心校在校學(xué)生612人,人均面積為2.79㎡,未達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的生均4.2㎡,還差862.92㎡。

  初中:現(xiàn)有教學(xué)及輔助用房面積1021.51㎡,在校生321名,生均3.18㎡,未達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)5.07㎡,還差606.69㎡。

  2、生均體育運(yùn)動(dòng)場地面積:

  小學(xué):體育運(yùn)動(dòng)場地面積1998.43㎡,在校生397人,生

  均5.03㎡,達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

  初中:體育運(yùn)動(dòng)場地面積1201.57㎡,在校生217名,生均

  5.54㎡,達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

  3、生均教學(xué)儀器設(shè)備值:

  小學(xué):教學(xué)儀器設(shè)備值23.45萬元,在校生397人,生均590.68元,已達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

  初中:教學(xué)儀器設(shè)備值14.1萬元,在校生217名,生均649.77元,已達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

  4、生均圖書:

  小學(xué):學(xué)校圖書室藏書5499冊,在校生397人,生均13.85冊,未達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

  初中:學(xué)校圖書室藏書3306冊,在校生217名,生均15.24冊,未達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

  20xx年支出公用經(jīng)費(fèi)33000元購買圖書2200冊,下半年臺(tái)灣慈弘慈善機(jī)構(gòu)擬捐贈(zèng)15個(gè)班級圖書館,市小學(xué)近期準(zhǔn)備給我校捐贈(zèng)4000多冊圖書,因此我校中小學(xué)生均圖書將會(huì)完全達(dá)標(biāo)。

  5、每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù):

  小學(xué):學(xué)校有計(jì)算機(jī)43臺(tái),在校生397人,每百名學(xué)生擁有10.83臺(tái),已達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

  初中:有計(jì)算機(jī)26臺(tái),在校生217人,每百名學(xué)生擁有11.98臺(tái),已達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

  (四)、教師情況:

  1、師生比:

  小學(xué):現(xiàn)有專任教師18名,在校生397名,師生比1:19.5,未達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

  初中:現(xiàn)有專任教師19名,在校生217名,師生比1:11.42,達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

  2、生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù):

  小學(xué):現(xiàn)有專任教師18名,高于規(guī)定學(xué)歷教師17人,在校生397名,生均0.04,達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

  初中:專任教師19名,高于規(guī)定學(xué)歷14名,在校生217名,生均0.06,已達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

  3、生均中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù):

  小學(xué):專任教師18名,中級及以上10名,在校生397名,生均0.03,達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

  初中:專任教師19名,中級及以上13名,在校生217名,生均0.06。已達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

  4、生均縣級單位以上骨干教師(含學(xué)科帶頭人)

  小學(xué):縣級單位以上骨干教師6名,生均0.015。

  初中:縣級單位以上骨干教師3名,生均0.013。

 。ㄎ澹┙逃|(zhì)量

  1、學(xué)生體質(zhì)健康及格率:

  上學(xué)年末小學(xué)生422名,體質(zhì)健康測評合格376名,合格率89.10%。

  上學(xué)年末初中生200名,體質(zhì)健康測評合格169名,合格率84.5%,未完全達(dá)標(biāo)。

  2、初中畢業(yè)生升學(xué)率:

  上學(xué)年初中畢業(yè)生58名,升入普通高中42人,升學(xué)率72.41%升入中職學(xué)校13名,升學(xué)率22.41%)。

  (六)教育經(jīng)費(fèi)

  1、生均教育事業(yè)費(fèi)支出小學(xué)3555.9元,初中6933.2元。

  2、生均教育公用經(jīng)費(fèi)支出小學(xué)663元,初中892元。

  三、學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展的主要工作和主要作法:

  1、成立工作機(jī)構(gòu),明確工作職責(zé)。為切實(shí)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,學(xué)校成立了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合《縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施意見》,特制定了《鎮(zhèn)學(xué)校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》;制定了《鎮(zhèn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃》,對學(xué)校的軟硬件建設(shè)方面做出了詳細(xì)的規(guī)劃。目前已建成教學(xué)樓1821平方米,并向上級積極申請舊教學(xué)樓保溫改建工程。

  2、按照上級文件及會(huì)議精神,組織學(xué)校義務(wù)教育專干在完

  善良佐單機(jī)版信息的基礎(chǔ)上,完成了學(xué)校、村社、鄉(xiāng)鎮(zhèn)版良佐網(wǎng)絡(luò)版數(shù)據(jù)輸入,同時(shí),建立了完整的電子檔案和紙質(zhì)檔案。紙質(zhì)檔案全部打印裝訂并裝入了義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案專柜。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)了貫徹了《縣控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)管理辦法》,制訂了《鎮(zhèn)學(xué)校“控輟保學(xué)”工作制度》,加強(qiáng)了學(xué)?剌z保學(xué)工作,落實(shí)工作目標(biāo)責(zé)任制,學(xué)校與班主任、教師簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任書,把控制學(xué)生流失、輟學(xué)工作目標(biāo)具體分解到個(gè)人。學(xué)校在做好控輟保學(xué)宣傳動(dòng)員工作之外,把家訪工作作為控輟保學(xué)的主要手段,提倡教師進(jìn)行家訪,全面了解學(xué)生家庭情況,加強(qiáng)與全體家長的聯(lián)系。經(jīng)學(xué)校多次勸返無果的學(xué)生及時(shí)上報(bào)了鎮(zhèn)政府。

  4、全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,重視學(xué)生身心健康,嚴(yán)格按中心學(xué)校作息時(shí)間執(zhí)行。法定節(jié)假日不上課,學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時(shí),同時(shí),學(xué)校統(tǒng)籌控制作業(yè)數(shù)量,要求教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)質(zhì)量。小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級家庭作業(yè)控制在每天1小時(shí)以內(nèi),初中家庭作業(yè)控制在每天1.5小時(shí)之內(nèi),提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動(dòng),不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力,預(yù)防學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。要求班主任給予留守兒童更多的心理關(guān)愛,對留守兒童生活學(xué)習(xí)進(jìn)行幫助。

  5、自實(shí)行義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制以來,我校即制訂了《鎮(zhèn)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》、《鎮(zhèn)學(xué)校治理教育亂收費(fèi)工作責(zé)任制度》、《鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)于落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的有關(guān)規(guī)定》、《鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)于教師培訓(xùn)的實(shí)施方案》等制度,這些制度的制訂和落實(shí),既確保了學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算、支出的科學(xué)性和合理性,又嚴(yán)肅了財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范了經(jīng)費(fèi)開支,為改善辦學(xué)條件、提高教育質(zhì)量中起到了保駕護(hù)航的作用。

  6、教師培訓(xùn)方面。我校教師通過外出培訓(xùn)、校級培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)四個(gè)層次,重點(diǎn)加強(qiáng)了對新課程標(biāo)準(zhǔn)研究、解讀的培訓(xùn)工作,使教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)有了準(zhǔn)確、深入的理解和認(rèn)識(shí);加強(qiáng)了導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)和使用的培訓(xùn),逐步提高了課堂效率;加強(qiáng)了對薄弱學(xué)科有關(guān)人員的專項(xiàng)提高培訓(xùn);加強(qiáng)了教師對現(xiàn)代教育理論、教育思想、教學(xué)模式、教學(xué)方法研究性學(xué)習(xí)的培訓(xùn);加強(qiáng)了教師教育教學(xué)基本技能、教科研方法和教科研課題研究的培訓(xùn);此外,我校還購買了黃岡創(chuàng)優(yōu)作業(yè)及優(yōu)秀課件、導(dǎo)學(xué)案光盤,鼓勵(lì)教師收集自己的課堂實(shí)錄,進(jìn)行反思性對比學(xué)的培訓(xùn);并通過遠(yuǎn)程培訓(xùn),鼓勵(lì)教師通過論壇交流培訓(xùn)。以上眾多的措施,促使全體教師逐步由經(jīng)驗(yàn)性教師向研究性教師邁進(jìn),逐步營造了以課題研究為導(dǎo)向,課題研究成果促教學(xué)的氛圍。

  7、學(xué)校進(jìn)一步完善了教師考評評價(jià)機(jī)制

  為保障教育教學(xué)工作有序進(jìn)行,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,建立健全了一系列教師考評制度:如《教師考勤制度》、《績效考評細(xì)則》、《崗位評定制度》、《班主任考評制度》、《教研組考評制度》等。績效工資方面,我校嚴(yán)格按《鎮(zhèn)中心學(xué)校績效細(xì)則》執(zhí)行。

  8、義務(wù)教育學(xué)校課程方案開齊開足課程情況

  我校嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的課程方案,落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動(dòng),按規(guī)定開齊開足課程,不隨意增減課程和課時(shí),嚴(yán)禁隨意提前結(jié)束新課。高度重視信息技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等項(xiàng)課程的開設(shè),并納入學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試評價(jià)之中。

  9、學(xué)校建成音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)、物理、化學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)等器材室。各室都有相關(guān)的管理制度,圖書儀器都已登記造冊,并有相關(guān)的使用記錄和報(bào)損記錄、特別是近年來配備的儀器設(shè)備已經(jīng)全部登記入冊,入統(tǒng)計(jì)報(bào)表和“良佐”軟件,特別強(qiáng)調(diào)提高各功能室儀器的使用率。

  10、我校嚴(yán)格按學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,實(shí)行劃片免試就近入學(xué),不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試。不以任何名義分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班;均衡配備教師,均衡編班教學(xué),保障學(xué)生受教育權(quán)利。

  四、義務(wù)教育均衡發(fā)展存在的問題

  我校建造的.教學(xué)樓,由于風(fēng)吹雨淋日曬,外墻瓷磚和屋頂斜面的琉璃瓦時(shí)常脫落,存在極大的安全隱患,嚴(yán)重危機(jī)到師生的生命安全,學(xué)校采取了用警戒線圍堵的方式,以減小危險(xiǎn)程度,并積極向上級部門打報(bào)告申請,希望盡快解決為盼。

  五、20xx年工作思路

  1、針對義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)指標(biāo)要求,我校圖書比較欠缺,我們將積極聯(lián)系,爭取慈弘慈善基金會(huì)捐贈(zèng)的班級圖書館在我校落成,同時(shí),與西關(guān)街小學(xué)積極聯(lián)系,爭取早日將所捐圖書擺放到圖書室。

  2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性,建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻(xiàn)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍。

  總之,學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重,不足之處在所難免。在以后的工作中,我們會(huì)以更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學(xué)校。

均衡發(fā)展自查報(bào)告14

  根據(jù)教育體育局的安排部署,我校積極投入到迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的工作之中。努力實(shí)現(xiàn)師資配備均衡、基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)、教育質(zhì)量優(yōu)良,辦好人民滿意的學(xué)校,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報(bào)告如下:

  一、學(xué);厩闆r

  崔家崖小學(xué)始建于1995年,迄今有0年的歷史。經(jīng)過多年的發(fā)展,于0xx年春,修建新校址,0xx年5月投入使用。占地面積400平米,教學(xué)樓400平米,運(yùn)動(dòng)場地0xx平米,F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,14名學(xué)生,13名教職工。人均教學(xué)及輔助用房面積9。6平方米,生均體育場館面積為15。8平方米。學(xué)校共有圖書1860冊,生均圖書冊數(shù)為15冊20xx年義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告匯總20xx年義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告匯總。

  校園環(huán)境整潔優(yōu)美,基本實(shí)現(xiàn)了綠化、凈化、硬化,功能室設(shè)備齊全,班班通網(wǎng)絡(luò)多媒體。圖書室、閱覽室、多媒體教室等功能室齊全。為師生創(chuàng)設(shè)了良好地工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、8。3指標(biāo)完成情況

  三、特色及亮點(diǎn)工作

 。1)我校自建校以來全校師生團(tuán)結(jié)一心,努力打造特色校園文化品牌,豐富校園文化,用良好地校園文化氛圍來夯實(shí)教育均衡發(fā)展的文化基石。故我校設(shè)立紅領(lǐng)巾廣播站,利用課間0分鐘的活動(dòng)時(shí)間朗誦優(yōu)秀習(xí)作和名人名作,提高學(xué)生的寫作興趣及能力,營造學(xué)校文化氛圍!。

 。2)我們在良好地文化氛圍中,深入開展班級特色文化建設(shè),打造特色班級帶給學(xué)生的.是自信與拼搏;帶給教師的是團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn);學(xué)校領(lǐng)悟的是創(chuàng)新和發(fā)展。

均衡發(fā)展自查報(bào)告15

  一、現(xiàn)狀與成效

  近年來,我市通過調(diào)整基礎(chǔ)教育管理體制、統(tǒng)一城鄉(xiāng)學(xué)校布局、加大學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、實(shí)施校舍安全工程、開展農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程、推廣名校集團(tuán)化辦學(xué)、城鄉(xiāng)學(xué)校教師流動(dòng)等舉措,實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的普及程度基本一致,生均占有教育資源基本一致,教師專業(yè)水平大致相當(dāng),學(xué)校管理水平同步提高,同類學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量基本接近的目標(biāo),全市實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化。早在20××年,我市所有縣(市、區(qū))就已全部通過國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))評估,是全省最早實(shí)現(xiàn)“滿堂紅”的地級市,標(biāo)志著義務(wù)教育發(fā)展均衡度居全省前列。

  二、推動(dòng)舉措

  1.城鄉(xiāng)學(xué)校老師輪崗交流

  近年來,我市又大力推動(dòng)城鄉(xiāng)學(xué)校校長教師輪崗交流,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了輪崗交流的市域和學(xué)校全覆蓋,教師流動(dòng)試點(diǎn)得到劉延?xùn)|副總理兩次批示,并在全國得到推廣。

  2.全力推進(jìn)學(xué)校新一輪標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

  義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的達(dá)標(biāo)比率直接影響各縣(市、區(qū))教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建,是義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要指標(biāo),所以xxx市人民政府、xxx市教育局和各縣(市、區(qū))政府高度重視義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的創(chuàng)建工作,近兩年來各縣(市、區(qū))人民政府通過加大財(cái)政投入、撤并民工子弟學(xué)校、撤并非法托幼機(jī)構(gòu)、新建公辦學(xué)校和公辦幼兒園等一系列措施,努力提高義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的.比率,經(jīng)過全方位的努力,我市20××年又有14所學(xué)校通過了義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的認(rèn)定,使我市義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的比率升至93%,為全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  3.啟動(dòng)義務(wù)教育階段零返校工程

  我市堅(jiān)持以國家和省有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù),堅(jiān)持“就近免試入學(xué)、劃區(qū)招生”原則,以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、辦好每一所學(xué)校為目標(biāo),以構(gòu)建面向每一位適齡兒童少年的教育服務(wù)體系、維護(hù)中小學(xué)生的合法權(quán)益、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為為原則,依法實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作。每年頒布文件,規(guī)范招生工作,例如20××年下發(fā)了《關(guān)于做好xxx市本級20××年義務(wù)教育學(xué)校招生工作的指導(dǎo)意見》(x教基〔20××〕59號(hào)),主要工作原則是:堅(jiān)持陽光招生和零擇校;堅(jiān)持免試就近入學(xué);堅(jiān)持戶籍與居住地一致優(yōu)先;堅(jiān)持控制起始年級班額。并堅(jiān)持信息公開制度,所有學(xué)校必須將預(yù)錄取名單向社會(huì)公示,無異議后報(bào)各縣(市、區(qū))教育局備案再予以錄取。

  4.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查工作

  為了督促各縣(市、區(qū))人民政府高度重視所轄區(qū)域內(nèi)的義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,市教育局多次組織專家組就有關(guān)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)督查。例如:

  20××年上半年,為進(jìn)一步貫徹《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)[20××]41號(hào))和《xxx市促進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》(x政辦發(fā)〔20××〕120號(hào))文件精神,深入推進(jìn)我市第二輪學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃順利實(shí)施,了解各縣(市、區(qū))人民政府在開展第二輪學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施過程中的重視程度、政策措施、規(guī)劃實(shí)施、經(jīng)費(fèi)投入、無證幼兒園整治、內(nèi)涵提升和隊(duì)伍建設(shè)等七個(gè)方面的情況,xxx市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)組織專家組進(jìn)行了專項(xiàng)督查,專家組人員在市政府王偉榮副秘書長和教育局周建新局長的帶領(lǐng)下,聽取了各縣(市、區(qū))政府領(lǐng)導(dǎo)的工作情況匯報(bào),查閱了臺(tái)賬資料,就有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了核實(shí)與了解并實(shí)地查看了兩到三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一些幼兒園,在匯總各方面材料的基礎(chǔ)上,專家組撰寫了督查反饋報(bào)告,報(bào)告中肯定了取得的成績,也對存在的不足和問題提出了整改意見和建議。

  20××年上半年,為全面了解《xxx市初中學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施辦法(試行)》(x教基〔20××〕111號(hào))貫徹落實(shí)情況,進(jìn)一步推進(jìn)和規(guī)范我市各級中小學(xué)綜合素質(zhì)評價(jià)工作,挖掘和推廣各地成功經(jīng)驗(yàn),切實(shí)發(fā)揮綜合素質(zhì)評價(jià)的導(dǎo)向和育人功能。xxx市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室組織了四個(gè)督查組,于四月中旬開始對各縣(市、區(qū))初中學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作開展了專項(xiàng)督查。督查組聽取了各縣(市、區(qū))教育(文體)局工作匯報(bào),查閱了相關(guān)臺(tái)賬,隨機(jī)抽查了21所初中學(xué)校,并通過學(xué)生座談、家長電話征詢,廣泛聽取學(xué)生、家長和教師對綜合素質(zhì)評價(jià)的意見建議。并形成了詳細(xì)的書面督導(dǎo)報(bào)告。

  三、其他說明

  教育部關(guān)于《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估辦法》的通知(教督〔20××〕6號(hào))是今年4月19日印發(fā)的,7月28日我省發(fā)文《xxx省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于申請認(rèn)定全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣(市、區(qū))有關(guān)工作的通知》(x政教督辦[20××]18號(hào))布置此項(xiàng)工作,我市正積極動(dòng)員推進(jìn)此項(xiàng)工作,各縣(市、區(qū))人民政府、管委會(huì)正在開展自查、整改和創(chuàng)建工作,首批將與12月31日前申報(bào)。

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