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教師廉潔自律自查報告5篇
在不斷進步的時代,報告對我們來說并不陌生,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的教師廉潔自律自查報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師廉潔自律自查報告1
從參加工作以來,與孩子們的相處,讓我真正感受到作為教育工作者的幸福,深切體會到作為新時期的人民教師的光榮使命,深刻認(rèn)識到自身修養(yǎng)對孩子潛移默化的影響,以及加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。我對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》自查,具體有以下幾方面:
一、在依法執(zhí)教方面
自從從教以來,我一直都認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家憲法與法律,思想積極,要求進步,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),無私奉獻,全身心投入教育教學(xué)工作。
二、在愛崗敬業(yè)方面
作為一名人民教師,重要任務(wù)是教學(xué)工作。在平時的教學(xué)工作中,我都認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)管理的各項要求落實教學(xué)各環(huán)節(jié),課前精備、課上精講、課后精練,提高教學(xué)質(zhì)量。
三、在熱愛學(xué)生方面
沒有愛就沒有教育。"愛"是理智和感情的融合,它體現(xiàn)著對學(xué)生的尊重,更體現(xiàn)了對學(xué)生的嚴(yán)格要求。在教育教學(xué)工作中,我更注重培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的'世界觀、人生觀、價值觀,樹立起自強自立精神。我喜歡和學(xué)生在一起,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。
四、在為人師表方面
作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,模范地對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校,能注意自己的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。
作為一名新教師我覺得取得一定成績的同時,自身還有更多的不足:
1、在工作中對自己要求不夠嚴(yán)格,安排工作缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃,因此影響了工作效率。
2、開拓精神不強。在工作中安于現(xiàn)狀,存在著等、靠的思想,總是被動接受安排的工作,不能主動創(chuàng)新。
針對自身存在的問題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點:
1、加強自身建設(shè),提高素質(zhì)。在業(yè)務(wù)上,勤練內(nèi)功,努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實際,全面發(fā)展。
2、強化責(zé)任,提高效率。對自己的工作多用心、用腦,樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,促進各項工作的順利開展。
在新的一學(xué)年里,我將繼續(xù)努力,揚長避短,在工作和生活中更嚴(yán)格的要求自己,多反思,多學(xué)習(xí),力爭突破自己。
教師廉潔自律自查報告2
一、組織領(lǐng)導(dǎo)、提高思想認(rèn)識,增強貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》的自覺性
1.成立《廉政準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)組,由書記、校長任組長。
2.召開全體教師學(xué)習(xí)動員會,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹《廉潔準(zhǔn)則》,強調(diào)了此次學(xué)習(xí)的重要性和必要性。
3.安排學(xué)習(xí)時間為周五下午第三節(jié),集中老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《廉政準(zhǔn)則》的各項規(guī)定和要求,并做好了學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)心得。
二、分步進行自查,深入《廉政準(zhǔn)則》精髓
1.討論交流學(xué)習(xí)心得、體會,廣泛征求意見,通過召開全體教師會議、學(xué)習(xí)討論、組織生活會、群眾代表討論等形式征求了廣大教師、群眾的意見和建議,使學(xué)校的廉政建設(shè)上了一個新臺階。
2.認(rèn)真自查自糾。通過對《廉政準(zhǔn)則》中八項禁止、五十二條不準(zhǔn)的學(xué)習(xí),全體教師結(jié)合自身,反思過去,認(rèn)真的進行了自查自糾,對自身存在的問題進行剖析,形成了教師學(xué)習(xí)并貫徹《廉政準(zhǔn)則》的熱潮。
3.通過自查自糾,對照準(zhǔn)則的六個方面,我校未發(fā)現(xiàn)任何違法亂紀(jì)事件的現(xiàn)象。如無私用職務(wù)影響謀取不正當(dāng)行為;無違反公務(wù)管理,假公濟私、化公為私的行為;無違反規(guī)定選干部的行為;無利用職務(wù)影響為親屬或親朋謀政利益;無講排場、揮霍浪費的行為;無脫離群眾、弄虛作假、損害公共利益的`行為等。另,也無強制學(xué)生購買課外書籍和學(xué)習(xí)資料,無有償補課,無向?qū)W生家長索要財物等等現(xiàn)象。
三、對廉潔工作常抓不懈
廉潔從政要堅持以嚴(yán)格執(zhí)行和維護紀(jì)律為主線。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作能否落到實處,關(guān)鍵在于能否嚴(yán)格執(zhí)行和維護紀(jì)律。要以更堅決的態(tài)度、更有力的措施、更扎實的工作,推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭深入開展。下段我們打算繼續(xù)抓好以下工作;
(一)與大宣講相結(jié)合
針對去年的多起違法違紀(jì)案件,為了使廣大黨員干部能知法、知紀(jì)、懂法、畏法,全面開展了知法明紀(jì)大宣講活動。以《廉政準(zhǔn)則》為教本,結(jié)合身邊發(fā)生的廉潔自律方面的典型案件,對照《廉政準(zhǔn)則》八大禁止、52個不準(zhǔn)的相關(guān)條文深入地分析、講解,針對發(fā)案的不同崗位特點,重點進行剖析、講解,使領(lǐng)導(dǎo)干部知道什么可為,什么不可為,增強教育的針對性和實效性。
(二)與警示教育相結(jié)合
為了以案促教,警示違反《廉政準(zhǔn)則》的人和事,我們將組織觀看《廉政準(zhǔn)則》警示片。將通過通報案例、看警示教育片、聽違紀(jì)違法人員錄音、讀個別違法違紀(jì)人員懺悔書、個別案件當(dāng)事人現(xiàn)身說法、案例剖析、說法點評、講廉政課等活動對全體黨員干部進行警示教育。
(三)與制度建設(shè)相結(jié)合
對照《廉政準(zhǔn)則》中所規(guī)定的八大禁止和52個“不準(zhǔn)”行為,找準(zhǔn)與本校實際的結(jié)合點,制定完善相應(yīng)的具有較強針對性和可操作性的具體制度規(guī)定,使《廉政準(zhǔn)則》能夠在學(xué)校得到真正落實。將領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行“52個不準(zhǔn)”的情況納入廉政檔案,實行動態(tài)監(jiān)督,對領(lǐng)導(dǎo)干部組織實施和執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》的情況列入黨員領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要內(nèi)容,作為干部任免、獎懲的重要依據(jù)。
(四)與監(jiān)督檢查相結(jié)合
在全校范圍內(nèi),對照《廉政準(zhǔn)則》的相關(guān)規(guī)定,開展對干部作風(fēng)情況進行明察暗訪,實行通報批評、組織處、誡勉談話等。同時,通過設(shè)立舉報電話、公布舉報信箱和收集網(wǎng)絡(luò)信息等措施暢通群眾投訴渠道,加大對違反《廉政準(zhǔn)則》的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部查處力度,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違反《廉政準(zhǔn)則》行為,從嚴(yán)從快查處,決不姑息遷就。進而形成人人遵守《廉政準(zhǔn)則》、人人踐行《廉政準(zhǔn)則》的良好氛圍。
教師廉潔自律自查報告3
在當(dāng)今呼喚廉潔的形勢下,作為在教育戰(zhàn)線上工作的我們,我們教師就是要用自己的言行告訴他人也告訴自己:教育是奉獻不是索取,教育是公益不是功利;教師先自重,才能受尊重。我們教師要廉潔從教,拒絕“有償家教” 、拒絕“家長饋贈”;要愛崗敬業(yè),遠離“有償家教” 、遠離“家長饋贈”;要為人師表,唾棄“有償家教” 、唾棄“家長饋贈”。同時堅決做到:不向?qū)W生攤銷教輔資料及其他商品;不索要或接受學(xué)生、家長財物;不要求家長為自己說情、辦事,不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。
我作為一名教師,要做到清正廉潔,就要安于樂教,甘于奉獻,不能為社會上的金錢誘惑所動,要把職業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)來完成,不能把它作為自己的謀生的手段來看待,作為教師要有良好的師風(fēng)和教風(fēng),要有強烈的工作責(zé)任心和愛校如家的主人翁思想和團隊意識,要教好每一個學(xué)生,上好每一節(jié)課,管理好每一個班級,在學(xué)校里要行成“四育人”的良好風(fēng)尚,即教師教書育人,職工服務(wù)育人,領(lǐng)導(dǎo)管理育人,學(xué)校環(huán)境育人。
對于全國上下都在進行課程改革的`今天,得過且過的工作態(tài)度,因循守舊的教育觀念,都是同時代的要求相違背的。我們使用的教材新了,普遍反映新教材是教師難教,學(xué)生難學(xué),這就要求我們要有新的教育觀念。在教學(xué)中處理教材時,要拋開老教材傳統(tǒng)的呈現(xiàn)方式,另辟蹊徑來設(shè)計我們的教學(xué)。要對教材進行深入的價值分析,要想想這個教學(xué)內(nèi)容有沒有活動價值,有沒有探究價值,有沒有實驗價值,有沒有游戲價值,有沒有合作價值,等等。根據(jù)其價值改變教材的呈現(xiàn)方式,設(shè)計適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)指導(dǎo)方案,讓學(xué)生經(jīng)歷有價值的思維過程,而完整知識結(jié)構(gòu)的建立。教師不要僅僅滿足于照本宣科,更不能讓學(xué)生滿足于記住教材提供的結(jié)論。陶行知先生曾經(jīng)說過“對于一個問題,不是要先生拿現(xiàn)成的解決方法來傳授學(xué)生,而是要把這個解決方法如何找來的手續(xù)程序,安排停當(dāng),指導(dǎo)他,使他以最短的時間,經(jīng)過相類的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)相類的理想,自己將這個方法找出來,并且能利用這種經(jīng)驗理想來找別的方法,解決別的問題!
小學(xué)生正處于道德啟蒙階段,教育學(xué)生從小學(xué)做人,學(xué)做堂堂正正的人,學(xué)做清清白白的人,崇尚清廉的有正氣的、有氣節(jié)的,潔身自好的人,是將來成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的勞動者和接班人的重要基礎(chǔ)。我作為班主任要及時組織學(xué)生掀起收集有關(guān)“廉政、正直、氣節(jié)”等方面的格言和人物故事,體驗廉政風(fēng)范的系列活動。同學(xué)們通過查閱書籍、上網(wǎng)等方法精心挑選古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫,利用班會課進行誦讀會和故事會,從而將“敬廉崇潔”的啟蒙教育延伸到課外,使學(xué)科教育與課外教育有機結(jié)合起來,讓學(xué)生在興趣盎然的課外閱讀中感受和領(lǐng)悟。
總之,作為一名教師,我要牢記教師的職責(zé),不斷提高自己的思想水平和工作能力,在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅守高尚情操,抵制不良風(fēng)氣,保持教育公正,全心全意為教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻,讓我們以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以殷雪梅等先進人物為榜樣,以正在深入開展的“廉潔文化進校園”活動為動力,用我們良好的精神風(fēng)貌、崇高的職業(yè)道德和一流的工作業(yè)績,在校園這塊圣潔的土地上譜寫新時代人民教師的正氣之歌和教育發(fā)展的輝煌樂章!
教師廉潔自律自查報告4
清正廉潔盛行之日,則國家昌盛;貪污,腐敗猖獗之時,則國勢衰微。學(xué)校擔(dān)負著培養(yǎng)和造就社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者的重任。學(xué)生是祖國的未來、民族的希望,他們是否具有堅定的廉潔信念,將直接影響他們?nèi)绾握_看待權(quán)利和金錢,影響到若干年之后我們國家的社會廉政風(fēng)氣。
身正方能帶人,無私方能感人。一位合格的教師,就要嚴(yán)格遵守教師的職業(yè)道德。俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模!弊鳛橐幻處煟龅角逭疂,就要安于樂教,甘于奉獻,不能為社會上的金錢誘惑所動,要把職業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)來完成,不能把它作為自己的謀生的手段來看待。
教書不僅是傳授知識,更重要的`是育人。愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,而厭棄一個學(xué)生無異于毀掉一個學(xué)生。慈祥的笑容、親切的言語、文雅的舉止,以及善解人意的目光,比聲色俱厲的嚴(yán)格,更能貼近學(xué)生的心靈,更能取得教育的實效。教師,應(yīng)以虛懷若谷的胸懷,誨人不倦的精神,用嚴(yán)于律己、寬以待人的人格魅力,去影響學(xué)生的言行舉止,去照亮學(xué)生的心靈。
莫以廉小而不為,莫以貪小而為之。作為一名黨員教師,在自己的工作生活中,做到不收學(xué)生家長之禮,堅決拒絕有償家教;教學(xué)中做到清正廉潔,不對學(xué)生有“親”、“疏”之分,平等對待每一位學(xué)生。
我們教師要廉潔從教,拒絕“有償家教”、拒絕“家長饋贈”;要愛崗敬業(yè),遠離“有償家教”、遠離“家長饋贈”;要為人師表,唾棄“有償家教”、唾棄“家長饋贈”。同時堅決做到:不向?qū)W生攤銷教輔資料及其他商品;不索要或接受學(xué)生、家長財物;不要求家長為自己說情、辦事,不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。從教這么多年來,我從不利用自己的身份,從不利用職務(wù)之便,私設(shè)課外輔導(dǎo)班,收取補課費;從不向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料從中獲取回扣;從不接受家長宴請,收受家長禮物和饋贈;從不委托家長做任何超出與教育學(xué)生有關(guān)的事。我向來以此現(xiàn)象為恥,自覺抵制這種腐敗不良之風(fēng)。
教師,擔(dān)負著教育下一代的重任。廉潔也是教師職業(yè)的本質(zhì)要求,是教師形象的感人魅力。我會時刻記住自己的黨員身份和教師身份,自重、自省、自警、自勵,在今后的工作中,開展經(jīng)常性批評與自我批評,廉潔從教,以身作則,要堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),做一個廉潔自律的教師。
教師廉潔自律自查報告5
各位在座的領(lǐng)導(dǎo),同事:
大家好!很高興第一次在這種場合和大家見面。我叫吳xx來自x園校區(qū)。我于1995年7月畢業(yè)于曲阜師范大學(xué),畢業(yè)后一直在學(xué)校從事教學(xué)和班主任工作。我七月十六來的文新,到七月底共簽了三單,兩個小單,一個四萬多的算是大單吧!這次晉升主任。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷、信任。此時此刻,我感到更多的是責(zé)任與壓力。我的前任在這個校區(qū)做的.一直很棒。今天,接力棒交到我手中,如何把這篇文章做得更好,把這一棒跑的更快,使平樂園校區(qū)在保持現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)持續(xù)更好的發(fā)展。這對我是一種考驗、一種挑戰(zhàn)。我已深深感到了這種責(zé)任的重大,這一任務(wù)的艱巨,這副擔(dān)子的份量。
現(xiàn)在,上級領(lǐng)導(dǎo)和校區(qū)同事把這一付重擔(dān)交給了我,我深深感受到了大家對我的期待。面對如此重托,惟有恪盡職守,廉潔自律,,勤奮務(wù)實,開拓進取,與時俱進,才能不辱使命。我將在上級部門領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)好這個班長,帶領(lǐng)校區(qū)一班人,充分調(diào)動一切積極因素,增強校區(qū)師生員工的凝聚力,去迎接各種競爭和挑戰(zhàn)!
我深知自己能力有限,水平不高,盡管如此,我還是愿意傾我所有,盡我所能,為平樂園校區(qū)的發(fā)展貢獻自己的全部力量。我相信,天道酬勤,勤能補拙,相信有付出就會有收獲。只要勇于進取,敢于突破,工作就一定會有成效。
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