履職待遇和業(yè)務支出自查報告3篇

　　隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的履職待遇和業(yè)務支出自查報告，希望對大家有所幫助。

履職待遇和業(yè)務支出自查報告1

　　顯示，根據(jù)教育局開展履行職務規(guī)范的政治行為主題教育活動的實施方案精神，我校在第一階段學習動員的基礎(chǔ)上，對照職場責任，認真開展自我調(diào)查，深入調(diào)查工作中存在的問題。現(xiàn)將自我調(diào)查的工作情況報告如下

　　一、加強領(lǐng)導，確保組織工作和管理工作取得成效。

　　為了認真抓住第二階段的工作，我校成立了姚校長為組長的自我調(diào)查工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員對照五個方面的自我調(diào)查要求，領(lǐng)導自我調(diào)查，領(lǐng)導征求意見，執(zhí)行責任，采取自上而下的方式，首先從領(lǐng)導小組成員調(diào)查，然后向各教職員、分層組織進行。按照權(quán)責對等原則，逐一開展自我調(diào)查，發(fā)現(xiàn)差距廣泛聽取意見，誠實采用意見和建議。

　　1、行政班子說責任，學校行政班子成員重點自我調(diào)查不足，提出整改措施。之后，討論了各自職場的責任，部分調(diào)整了責任范圍。會議上，作為組織者、管理者，必須從傳統(tǒng)的學校觀念中釋放，提高創(chuàng)新意識，提高自己的管理能力和科研能力。

　　2、班主任說責任，班主任首先分年級，集中在帶班，教所有學生，聯(lián)系所有家庭上體驗，談師德，談責任。班主任的作用是調(diào)查學生的狀況，了解學生的家庭狀況、思想道德狀況、學習狀況、身體狀況、個性心理特征、興趣特長，組織管理班集團，班主任根據(jù)教育方針、教育任務和學生的實際情況制定班集團建設(shè)的目標，建立班常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風，搞好班主任的日常組織管理工作，協(xié)調(diào)教育力量，溝通各種渠道，與組織科任教師商量班級的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負擔，聯(lián)系本班家長和社會相關(guān)人員，協(xié)助班主任務會后，要求各班主任寫自我調(diào)查報告書。

　　3、科任教師說責任，科任教師分班開展職務狀況報告，開展批評和自我批評活動，然后分班以準備所有課程，上所有課程，改善所有作業(yè)為中心，談論師德，談論職責。全面實施素質(zhì)教育，強調(diào)特色，是所有教師的歷史使命。

　　二、加強學習，為自我調(diào)查工作奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

　　我校始終貫穿強化執(zhí)行力的學習，召開年級組長、教研組參加的會議，重溫教育局和學校發(fā)行的相關(guān)文件精神，深入學習《教育法》《義務教育法》《教師法》等教育法律法規(guī)和相關(guān)文件，多渠道收集和學習經(jīng)驗和做法，依法行政、依法學習、依法學習

　　三、廣泛宣傳，教職員自愿參加，消除教職員的疑問。

　　我校采用多種形式的宣傳活動，向教職員說明開展這項活動的目的意義，為學校、教師、學生提供更好的服務，說明我們改善工作，把各種責任落在實處的誠實和決心上，得到教職員的理解、信賴和支持，誠實

　　四、集中精力，梳理現(xiàn)有崗位職責、責任制度。

　　自我調(diào)查開展后，我們在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎(chǔ)上，認真整理現(xiàn)有責任制度和崗位責任。整理內(nèi)容包括各年級群體發(fā)布的工作任務指標各地制定的職場責任、工作規(guī)范、廉政建設(shè)、師德師風、業(yè)績評價、責任追究等一系列規(guī)章制度。

　　五、認真查找差距，切實做到五對照。

　　我校結(jié)合家長會上大眾反映的意見和建議，比較整理好的責任制度和職場責任，切實實現(xiàn)五對照，深入調(diào)查工作中存在的各種問題。學校領(lǐng)導班子主要在權(quán)利設(shè)定、依法行政、服務態(tài)度、工作效率等方面進行比較檢查的全體教師在思想風格、工作風格、服務態(tài)度、敬業(yè)精神、教育教育等方面進行比較檢查。通過自我調(diào)查，找出我校在權(quán)利設(shè)定、依法履行職責、依法治療、工作規(guī)范、工作效率、責任機制、服務質(zhì)量和教育教育、培訓機制建設(shè)、師德師風建設(shè)等方面存在的`問題和弱點。

　　六、廣泛征求意見，促進自我調(diào)查工作取得效果。

　　為了使自我調(diào)查取得更大的效果，營造工作風格和師德師風建設(shè)的良好氛圍。我校采取征求家長、教師、社會意見的方式，廣泛征求意見。x月x日下午，開展了家校攜手共創(chuàng)和諧活動。向家長發(fā)表征求意見表，依法對學校、學校風格、教學風格、學校管理、教育人員、教育成績等進行評價，滿意率為xx%。家長一致認為學校領(lǐng)導班子創(chuàng)新務實，可以高質(zhì)量執(zhí)行各項工作任務，創(chuàng)辦人民滿意的學校教師隊伍敬業(yè)有活力，可以高效執(zhí)行教育教育任務。本次活動取得了良好的社會效應。

　　十一假期后，學校召開了各年級組長和部分教師座談會，就學校和委員會各部門學期工作計劃的執(zhí)行情況、日常安排的各項工作執(zhí)行情況和勤政廉政等征求意見。一致認為，學�？梢試栏駡�(zhí)行上級政策法規(guī)，積極認真完成上級組織的各項活動，執(zhí)行效力強，經(jīng)常實事、大事，特色學校建設(shè)不斷創(chuàng)新。學校內(nèi)部政令暢通，工作效率非常高，各項工作落實。今年教師節(jié)，校長帶領(lǐng)部分行政人員慰問受傷教師，組織教師到秀水公園。讓老師在工作的馀地，充分享受生活的美好。

　　七、抓住個人自我調(diào)查，反省工作效果。

　　學校也著力于教職工的個人自我調(diào)查。要求各教職工全面反省個人依法履行職務、遵守法律、師德師風、工作規(guī)范、教育人員等存在的問題和不足，分析原因，提出具體整改措施。

　　綜上所述，我校嚴格按照xx市教育局開展該活動的第二階段工作要求，以履行職能和責任的執(zhí)行情況為中心，廣泛征求社會各界的意見和建議，同時對照學校相關(guān)規(guī)定和教育管理等方面的制度，對照各自負責的責任，對照大眾的意見等進行系統(tǒng)的自我調(diào)查，找到學校、個人存在的問題和弱點，分析自我調(diào)查的情況和征求意見，分析學校各具體崗位的責任設(shè)定、責任執(zhí)行的現(xiàn)狀等進行系統(tǒng)整理，提出整改措施，有效提高教職人員，特別是提高政治工作能力，提高學校的實施效率，提高學校的實施

履職待遇和業(yè)務支出自查報告2

　　根據(jù)教育局關(guān)于開展“履行崗位職責規(guī)范從政行為”主題教育活動的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎(chǔ)上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題�，F(xiàn)將自查工作情況報告如下：

　　一、加強領(lǐng)導，確保組織工作和管理工作取得成效。

　　為了認真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長為組長的自查工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責任，采取自上而下的方式，先從領(lǐng)導班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級組織進行。按照權(quán)責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。

　　1、行政班子說職責

　　學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責，并對職責范圍進行了局部調(diào)整。會上，大家還一致認為，作為組織者、管理者，必須從傳統(tǒng)辦學觀念中解放出來，增強創(chuàng)新意識，提高自身的管理能力和科研能力。

　　2、班主任說職責

　　班主任首先分年級組，集中圍繞“帶好一個班，教好每一個學生，聯(lián)系好每一個家庭”來談體會，談師德，談職責。大家普遍認為，班主任職責在于調(diào)查研究學生情況，了解學生的家庭情況，思想品德情況，學習情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作;組織管理班級集體，班主任要依據(jù)教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設(shè)的目標，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作;協(xié)調(diào)教育力量，溝通各種渠道，要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負擔，聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作;要訂好班主任計劃，檢查計劃執(zhí)行情況，做好總結(jié)工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。

　　3、科任教師說職責

　　科任教師分備課組開展了履職情況匯報，開展批評和自我批評活動，然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)”來談體會，談師德，談職責。大家一致認為，全面實施素質(zhì)教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。

　　二、加強學習，為自查工作奠定牢固的思想基礎(chǔ)。

　　我校把加強執(zhí)行力的學習貫穿始終，召開由年級組長、教研組參加的會議，重溫教育局和學校下發(fā)的相關(guān)文件的精神，深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關(guān)文件，多渠道收集并學習好的經(jīng)驗和做法，牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準備。

　　三、廣泛宣傳，發(fā)動教職工主動參與，消除教職工疑慮。

　　我校采取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為學校、為教師、為學生服務，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。

　　四、集中精力，梳理現(xiàn)有崗位職責、責任制度。

　　自查工作開展以后，我們在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎(chǔ)上，認真梳理現(xiàn)有的責任制度和崗位職責。梳理內(nèi)容包括：下達給各年級組的.工作任務指標;各處制定的崗位職責、工作規(guī)范、廉政建設(shè)、師德師風、績效考核、責任追究等一系列規(guī)章制度。

　　五、認真查找差距，切實做到“五對照”。

　　我校結(jié)合家長會中群眾反映的意見和建議，對照已梳理的責任制度和崗位職責，切實做到“五對照”，深入查找工作中存在的各種問題。學校領(lǐng)導班子主要在權(quán)責設(shè)定、依法行政、服務態(tài)度、辦事效率等方面對照檢查;全體教師在思想作風、工作作風、服務態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學等方面對照檢查。通過自查，從而找準找出我校在權(quán)責設(shè)定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責任機制、服務質(zhì)量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設(shè)等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。

　　六、廣泛征求意見，促進自查工作取得成效。

　　為了讓自查取得更大成效，營造工作作風和師德師風建設(shè)的良好氛圍。我校采取征求家長、教師、社會意見的方式，廣泛征求意見。9月30日下午，開展了“家校攜手，共創(chuàng)和諧”活動。向家長發(fā)放征求意見表，就依法辦學、校風校紀、教風學風、學校管理、教書育人、教學成績等方面對學校進行評價，滿意率為90%。家長一致認為學校領(lǐng)導班子創(chuàng)新務實，能夠高質(zhì)量執(zhí)行各項工作任務，創(chuàng)辦人民滿意的學校;教師隊伍敬業(yè)有活力，能夠高效益地落實教育教學任務。這次活動收到了良好的社會效果。

　　十一假后，學校召開了各年級組長和部分教師座談會，就學校和各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等方面征求他們的意見。一致認為，學校能嚴格執(zhí)行上級的政策法規(guī)，積極認真完成上級組織的各項活動，執(zhí)行效力高強，常做實事、大事，特色學校建設(shè)不斷出新。學校內(nèi)部政令暢通，辦事效率非常高，各項工作落實到位。今年教師節(jié)，校長帶領(lǐng)部分行政人員慰問受傷教師，組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余，充分享受生活的美好。

　　七、抓好個人自查，反思工作效果。

　　學校還狠抓教職工的個人自查。要求每個教職工全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問題和不足，分析原因，提出具體的整改措施。

　　綜上所述，我校嚴格按照xx市教育局開展此項活動的第二階段工作要求，圍繞履行職能和責任落實情況，廣泛征求社會各界的意見和建議;同時對照學校相關(guān)規(guī)定及教育教學管理等方面的制度，對照各自擔負的職責，對照廣大群眾的意見等情況進行系統(tǒng)的自查，找準學校、個人存在的問題和薄弱環(huán)節(jié);并將自查的情況和征求的意見進行分析歸類，對學校每個具體崗位的職責設(shè)定、責任落實的現(xiàn)狀等進行系統(tǒng)梳理，提出整改措施，有效地提高了教職員工尤其是行政班子的執(zhí)行力，進一步提升了辦事效能，為實現(xiàn)學校既快又好的跨越式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

履職待遇和業(yè)務支出自查報告3

　　按照省國資委《關(guān)于對出資企業(yè)負責人履職待遇業(yè)務支出情況自查工作的通知》要求，近日我公司開展了20xx年企業(yè)負責人履職待遇和業(yè)務支出情況的自查工作，自查過程中，結(jié)合國資委《通知》要求對各方面內(nèi)容認真進行梳理，現(xiàn)將自查情況報告如下：

　　一、主要內(nèi)容

　　(一)、年度預算及執(zhí)行情況

　　20xx年年初，結(jié)合公司生產(chǎn)經(jīng)營的實際情況，編制預算，并將企業(yè)負責人履職待遇和業(yè)務支出均納入年度預算管理，明確預算編制、審核、調(diào)整、動態(tài)監(jiān)測及執(zhí)行等規(guī)定和程序。年初預算車輛使用費為20萬元，業(yè)務招待費10萬元，差旅費20萬元，截止20xx年10月，長城公司共發(fā)生車輛使用費11.57萬元，業(yè)務招待費5.21萬元，差旅費9.57萬元，沒有超預算或者無預算安排支出、虛列支出、轉(zhuǎn)移或者套取預算資金等問題，沒有違反規(guī)定擅自設(shè)立項目、超標準超范圍發(fā)放津貼補貼等問題。

　　(二)、公務用車

　　20xx年4月起，長城公司負責人不配備公務用車，不存在超標準配備的情況。20xx年公司自有車輛兩臺，租用車輛一臺，均為辦公用車。同時，公務用車使用情況及維修保養(yǎng)均有詳細記錄，不存在公車私用的問題。

　　20xx年長城公司負責人交通補貼實際發(fā)生4.8萬元(經(jīng)公司批準在中新食品區(qū)合資公司列支)，16年長城公司主要負責人員主要負責人即總經(jīng)理薪酬及補貼由集團列支，公司負責人即副總經(jīng)理交通補貼預算金額4.8萬元(中新食品區(qū)合資公司列支)、，預計實際發(fā)生4.46萬元。

　　(三)、辦公用房

　　公司主要領(lǐng)導的辦公用房建筑面積為40平米以內(nèi)，副職領(lǐng)導的辦公用房建筑面積為32平米以內(nèi)，均未超過辦公用房標準。

　　(四)、培訓

　　20xx年長城公司負責人實際發(fā)生培訓費用0.55萬元，20xx年該項費用預算數(shù)為1萬元，尚未發(fā)生。公司負責人未參加在職教育和其他培訓，不存在負責人參加各種學歷教育以及為取得學位而參加的在職教育報銷費用的情況。沒有超范圍列支培訓費，沒有虛報和未按規(guī)定程序報銷培訓費等問題。

　　(五)、業(yè)務招待

　　公司業(yè)務招待費一直堅持節(jié)儉的原則使用，招待標準、陪同人員數(shù)量等嚴格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，沒有超過公司的招待標準，不存在奢侈浪費、大吃大喝的情況。沒有存在轉(zhuǎn)嫁企業(yè)負責人招待費

　　用的情況，也不存在報銷因私招待費用、個人消費等費用的情況。

　　(六)、國內(nèi)差旅和因公臨時出國

　　20xx年公司負責人國內(nèi)差旅費實際發(fā)生0.3萬元，20xx年該項費用預算數(shù)為3萬元，截止20xx年10月末實際發(fā)生0.77萬元。國內(nèi)差旅嚴格執(zhí)行公司制定的出差費用開支標準，嚴格執(zhí)行乘坐交通工具的`類型和等級，以及住宿、就餐標準。公司負責人因公出差時，如火車出行一般是二等座，飛機出行為經(jīng)濟艙，不存在超規(guī)格乘坐交通工具的情況。沒有因公出國事項發(fā)生，此項費用不存在。

　　(七)、通信

　　長城公司主要負責人通信補貼尚未在長城公司列支。公司副總經(jīng)理通信補貼為500元/月，20xx年預算數(shù)為0.6萬元，截止10月末已發(fā)生0.5萬元。該項費用嚴格按集團相關(guān)規(guī)定執(zhí)行通，并且納入公司財務預算，沒有超標準補貼及通信費用報銷情況。

　　二、存在的問題及整改措施

　　公司負責人履職待遇及業(yè)務支出情況嚴格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不存在超標準現(xiàn)象，但存在著相關(guān)規(guī)章制度建立滯后的現(xiàn)象。下一步將完善各項規(guī)章制度，加強制度建設(shè)及約束。在實際工作中，嚴控各項指標，嚴格執(zhí)行年度預算，進一步強化企業(yè)負責人的主體責任，促進了負責人廉潔從業(yè)、履職盡責。爭取達到堅持厲行節(jié)約的同時,合理確定企業(yè)負責人履職待遇、業(yè)務支出的標準和行為,實現(xiàn)促進企業(yè)的業(yè)務發(fā)展和市場開拓的目的。

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