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營養(yǎng)午餐自查報告
隨著個人的素質(zhì)不斷提高,報告與我們的生活緊密相連,要注意報告在寫作時具有一定的格式。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的營養(yǎng)午餐自查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
營養(yǎng)午餐自查報告1
本學(xué)期以來,我校在上級黨委、政府、教育主管部門和開城鎮(zhèn)中心小學(xué)的指導(dǎo)和關(guān)心下,我校在“營養(yǎng)午餐改善計劃”方面本著對學(xué)生、對家長、對社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格按照有關(guān)要求,認(rèn)真對照省、市、縣政府、教育局、衛(wèi)生局文件的要求,對食堂管理和食品安全進(jìn)行了一次詳細(xì)的檢查,現(xiàn)將自查工作匯報如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),強(qiáng)化責(zé)任意識
為了加強(qiáng)對學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全,確保師生身體健康,進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識、提高管理水平、明確管理責(zé)任。學(xué)校成立了食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組,實行分工負(fù)責(zé),層層落實。
組長:張頡(校長)
副組長:李春林(食堂負(fù)責(zé)人)
組員:馬志鵬(食堂管理員)李海成(庫管員)
宋文忠(學(xué)校衛(wèi)生管理員)
領(lǐng)導(dǎo)小組分定期和不定期相結(jié)合的方式對食堂食品衛(wèi)生安全進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
二、自查情況:我校享受早餐和午餐的學(xué)生282人教職工28人,共計310人。
學(xué)校把食品安全做為學(xué)校工作的重中之重,制定并完善了各項規(guī)章制度。
(一)、就餐制度
1、嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的就餐時間準(zhǔn)時吃早餐午餐,無特殊情況不得提前或推遲。打飯時按照班級自覺排隊,不大聲喧嘩。
2、科任教師或班主任簽字后方可打飯。
3、科任教師或班主任全程負(fù)責(zé)運(yùn)送食品到教室,并和學(xué)生一起就餐。
4、要禮貌待人,不得使用粗暴語言。
(二)、驗收制度
1、由于地域關(guān)系,每周采購一次蔬菜,即周一早上。采購的蔬菜驗收后方可使用,一是驗數(shù)量,以學(xué)校稱的為準(zhǔn),二是要驗質(zhì)量,確保無腐爛、變質(zhì)等。
2、驗收合格后,由驗收人員李海成、宋文忠、王先科在接收單上簽名,不合格的堅決不接收,嚴(yán)禁不合格食物進(jìn)入學(xué)校。
3、未經(jīng)驗收的食物嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校,在驗收過程中,驗收人員必須嚴(yán)格認(rèn)真。
(三)、安全管理制度:
1、學(xué)校熟食每天都要留樣一份,放入留樣柜內(nèi),保存48小時,48小時后方可在留樣記錄上簽“正!。
2、班主任要讓學(xué)生每天如實簽名,班主任簽好登記表,簽好后上交到伙管室處保存、歸檔。
3、班主任要指導(dǎo)學(xué)生每天就餐后,將雞蛋皮、剩飯菜等垃圾及時清理掉。
。ㄋ模、食堂食品安全
1、食堂有食品經(jīng)營許可證(因撤校,還沒有換法人名字),無轉(zhuǎn)讓、涂改、出借、倒賣、出租等行為。
2、4位廚師有健康證與培訓(xùn)證明,在崗人員的個人衛(wèi)生符合要求。
3、加工場所內(nèi)外環(huán)境整潔,有通風(fēng)和排煙裝置。
4、食品貯存符合要求。采購的.食品及原料有票證。
。ㄎ澹、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的管理制度。管賬員要建立健全收支流水帳和轉(zhuǎn)入、支出明細(xì)賬,每月向校委會匯報一次當(dāng)月的收入、支出明細(xì)賬。
三、存在的問題:
1、廚師操作技術(shù)有待于進(jìn)一步提高,加強(qiáng)廚技培訓(xùn)。
2、食堂衛(wèi)生需進(jìn)一步加強(qiáng),清除衛(wèi)生死角,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,使監(jiān)管與自律相結(jié)合,使衛(wèi)生能夠達(dá)標(biāo)。
3、由于人數(shù)多,飯菜單一,做更多品名的飯菜不方便。很難達(dá)到全部的人員的要求。
四、整改措施:
1、重視宣傳教育,增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識。經(jīng)常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳教育。安排專人負(fù)責(zé)向社會、家長進(jìn)行營養(yǎng)午餐計劃的宣傳。
2、盡力與食品提供商商量,隨季節(jié)、時令的變化,調(diào)整采購價格。
3、合理安排每周的食譜,是食品更加科學(xué)化,更加注重營養(yǎng)搭配,注重色香味搭配,縮小差距,達(dá)到師生的基本要求。
營養(yǎng)午餐自查報告2
為了全面落實教育和體育局關(guān)于“學(xué)生營養(yǎng)午餐”的精神,確保營養(yǎng)餐工程能夠安全、平穩(wěn)實施,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的安全管理,規(guī)范操作,我校根據(jù)上級通知精神,認(rèn)真開展了營養(yǎng)餐工程管理自查自糾工作,現(xiàn)就我校實施“營養(yǎng)餐工程”管理情況自查報告如下。
一、認(rèn)真制定了實施方案,完善了“營養(yǎng)午餐”管理機(jī)制。
1.學(xué)校嚴(yán)格實名制學(xué)生信息管理數(shù)據(jù),現(xiàn)有學(xué)生147人,學(xué)校已公開受益學(xué)生人數(shù)及補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),每天每生補(bǔ)助5元。成立了營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組、膳食委員會、食品安全事故應(yīng)急小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)營養(yǎng)餐工程實施管理,負(fù)責(zé)每天的營養(yǎng)餐食品安全的監(jiān)督與管理,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,落實了學(xué)生營養(yǎng)餐工程食品分發(fā)人員、庫房管理人員職責(zé),把各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責(zé)任分解落實到人。
2.建立了營養(yǎng)餐財務(wù)管理制度、食品出入庫管理制度、原料采購管理制度、庫房管理制度、消毒制度、食品留樣制度、學(xué)校食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案等管理制度,健全了營養(yǎng)餐采購及出庫、領(lǐng)導(dǎo)陪餐、教師領(lǐng)取發(fā)放午餐、食品留樣、餐具消毒等各類臺賬,規(guī)范了營養(yǎng)餐操作、分發(fā)食用和采購流程。
3.每月初對營養(yǎng)餐的管理制度落實情況、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學(xué)生的領(lǐng)取使用情況開展自查,并對存在的問題做到了及時整改。
二、加強(qiáng)了“營養(yǎng)餐工程”的過程管理。
1.學(xué)校明確了專人保管和驗收人員,對每天采購的食品進(jìn)行驗收登記后由保管人員保管,發(fā)現(xiàn)異常食品拒絕接收,落實了食品出入庫記錄和索證制度。
2.學(xué)生每天食用營養(yǎng)餐30分鐘前由食品發(fā)放員、陪餐領(lǐng)導(dǎo)先檢驗當(dāng)日所發(fā)營養(yǎng)餐食品,確認(rèn)無異,F(xiàn)象后再由各班主任領(lǐng)取發(fā)放,并由班主任現(xiàn)場監(jiān)護(hù)、指導(dǎo)學(xué)生食用,并做到:一看、二摸、三嗅、四嘗。
3.營養(yǎng)餐管理人員每天親自在食用營養(yǎng)餐期間進(jìn)行現(xiàn)場巡視、檢查學(xué)生食用情況和班主任對食用的記錄情況。
4.當(dāng)日營養(yǎng)餐成品當(dāng)日用完,嚴(yán)禁發(fā)放隔日營養(yǎng)餐。
三、加強(qiáng)“學(xué)生營養(yǎng)餐”經(jīng)費管理。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“營養(yǎng)餐工程”經(jīng)費零利潤的相關(guān)規(guī)定,及時向?qū)W校校長和營養(yǎng)餐分管領(lǐng)導(dǎo)匯報采購的`營養(yǎng)餐品種、數(shù)量、價格和學(xué)生領(lǐng)食用人次。做到專帳管理,專款專用,每天對營養(yǎng)餐實行實名制發(fā)放,并由學(xué)生簽字,每周匯集成在營養(yǎng)餐冊入檔,真正做到日清月結(jié)。并在學(xué)生食堂顯眼位置及時公示營養(yǎng)餐享用學(xué)生名單、配餐標(biāo)準(zhǔn),借助家長會邀請家長走進(jìn)學(xué)生食堂進(jìn)行現(xiàn)場檢查,自覺接受家長和社會各界的監(jiān)督,配合做好上級的檢查、和校務(wù)公開。
四、切實加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管,嚴(yán)格實行責(zé)任追究。
安振強(qiáng)校長為營養(yǎng)餐安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長,辛福義主任為營養(yǎng)餐分管領(lǐng)導(dǎo),張金萬為營養(yǎng)餐管理員,要求責(zé)任到人,嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān);食品安全管理小組做好食品安全的監(jiān)督,嚴(yán)禁變質(zhì)、腐爛、過期、的食品進(jìn)入校園。
五、存在的問題:
1.因?qū)W校食堂廚師及工作人員僅有2人,食堂衛(wèi)生清掃以及分餐由分管領(lǐng)導(dǎo)和食堂管理員進(jìn)行,要求分餐時佩戴口罩和一次性手套,由于午后就餐人數(shù)多,學(xué)生對菜譜喜愛程度不同,食品分配不均在所難免(總體按照菜譜總量執(zhí)行)。
2.部分學(xué)生隨意丟棄和浪費營養(yǎng)餐的情況時有發(fā)生,有時用餐后垃圾處理不及時。 3.學(xué)生營養(yǎng)餐的食品種類還不夠豐富,營養(yǎng)搭配不盡合理。 4.營養(yǎng)餐配套實施還不夠齊備,還有待補(bǔ)充購進(jìn)。
5.部分學(xué)生用餐前沒有養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣,不講究衛(wèi)生,食品安全意識太差。
6.由于食堂投入使用前電路改造有個別地方不夠合理,水槽設(shè)置數(shù)量少,同時個別設(shè)備不能使用,有閑置。
六、整改措施:
1.重視宣傳教育,增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識。經(jīng)常利用晨會、班會、學(xué)校例會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳教育。
2.重新優(yōu)化調(diào)整營養(yǎng)餐發(fā)放過程,適當(dāng)提前低年級就餐時間,延時高年級就餐時間。實行錯峰就餐。提高食品質(zhì)量,盡可能讓每位學(xué)生都吃得舒心滿意。
3.加強(qiáng)對學(xué)生的用餐管理,按要求在食堂座位上吃完后方能離開學(xué)生食堂,不得隨意丟棄和浪費,對于浪費食品的現(xiàn)象及時進(jìn)行針對性的處理,采取各種方式對學(xué)生進(jìn)行教育。
4.繼續(xù)加強(qiáng)營養(yǎng)餐食品的進(jìn)出庫管理,嚴(yán)格落實營養(yǎng)餐食品質(zhì)量管理制度。
營養(yǎng)午餐自查報告3
為確!盃I養(yǎng)改善計劃”能夠安全、平穩(wěn)實施,我校根據(jù)縣教育局要求,認(rèn)真開展了“營養(yǎng)改善計劃”管理自查工作。
一、完善了“營養(yǎng)餐工程”管理機(jī)制。
1、我校成立了以校長為組長、中層干部和學(xué)生代表、家長代表為成員的膳食委員會和食品安全監(jiān)督小組。在學(xué)校沒有學(xué)生食堂情況下,學(xué)?朔磺欣щy,從20xx年春季起全面實施了營養(yǎng)改善計劃。按照縣教育局的部署,對食堂從業(yè)人員進(jìn)行了培訓(xùn),持證上崗且能按照相關(guān)要求對原材料進(jìn)行處理。保證了學(xué)生吃上可口高質(zhì)的飯菜。
2、我校建立了《營養(yǎng)餐采購制度》、《食品留樣制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《餐具用具清洗制度》并將這些制度上墻。健全了營養(yǎng)餐接受入庫、留樣和學(xué)生食用三類臺賬,規(guī)范了營養(yǎng)午餐操作、分發(fā)食用和采購流程。
二、加強(qiáng)了“營養(yǎng)午餐工程”的經(jīng)費管理。
1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“營養(yǎng)餐工程”計劃,加強(qiáng)經(jīng)費管理,無亂收學(xué)生費用行為。每生按上級撥給的.費用開
餐,建立食堂專帳。做到?顚S,每月月底和會計處對一次帳。按上級要求做好了日清月結(jié),做到校務(wù)公開。
2、20xx年上級撥給我校營養(yǎng)午餐資金xx元,學(xué)生營養(yǎng)午餐實際使用資金xx元,當(dāng)年結(jié)余資金xx元;20xx年上級撥給我校營養(yǎng)午餐資金xx元,學(xué)生營養(yǎng)午餐實際使用資金xx元,當(dāng)年結(jié)余資金加上年結(jié)余資金合計xx元;20xx年上級撥給我校營養(yǎng)午餐資金xx元,學(xué)生營養(yǎng)午餐實際使用資金xx元,當(dāng)年結(jié)余資金加上年結(jié)余資金合計xx元;
三、切實加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管,嚴(yán)格實行責(zé)任追究。質(zhì)量監(jiān)督小組、安全小組必須把好質(zhì)量關(guān),凡因發(fā)放不符合國家衛(wèi)生安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的食品造成食源性疾病,要追究責(zé)任,因管理不善或工作失職,造成集體衛(wèi)生事件或造成嚴(yán)重后果的,層層追究相應(yīng)的責(zé)任人的責(zé)任。
營養(yǎng)午餐自查報告4
為了解決學(xué)生營養(yǎng)不良的問題,提高學(xué)生健康水平和國民素質(zhì),合馬小學(xué)校本部在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,組織開展了營養(yǎng)午餐工作,全面推進(jìn)學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)午餐計劃。為了更好地把這個工作做好,現(xiàn)特對學(xué)校集體供餐工作進(jìn)行自查。
一、學(xué)生營養(yǎng)午餐工作現(xiàn)狀
為了保證每天能準(zhǔn)時在12點40分向?qū)W生進(jìn)行供餐,不占用教師和學(xué)生的正常工作休息時間,不因此打亂正常的教育教學(xué)秩序,學(xué)校合理利用50平方米的簡易食堂,根據(jù)上級規(guī)定的工作人員編制聘用了工作人員,負(fù)責(zé)每天向?qū)W生供餐。食堂工作人員在食堂中工作時必須著裝整潔,配帶口罩,注意個人衛(wèi)生,同時要達(dá)到操作要求,要把食堂管理好,做到物品和食品擺放有序、規(guī)范,打掃好衛(wèi)生,做好食品及餐具的消毒工作。
每天由食堂工作人員做好飯菜,按照班級人數(shù),分好飯菜,再由各班的班主任和科任老師帶領(lǐng)生活委員到食堂領(lǐng)取飯菜,到教室進(jìn)行分發(fā),學(xué)生在教室集體用餐。用完餐后的餐具,分發(fā)飯菜的桶收回食堂,由食堂工作人員負(fù)責(zé)清洗消毒,以備明日使用,學(xué)生自用的餐具由學(xué)生自行帶到洗碗池處清洗(工人每天準(zhǔn)備好的熱水、清洗濟(jì)),后再由工人清洗消毒。
為了保障學(xué)生每天3元的午餐費用全部到位。因為每天的午餐很
難把握都是3元,學(xué)校采用一周內(nèi)平衡的方法:既由學(xué)校工作人員提供出每天的菜譜,要求每天的菜要有變化,搭配要合理,基本上要符合營養(yǎng)需求,由學(xué)校財務(wù)處認(rèn)可后負(fù)責(zé)把所需材料采購到位,合計下來每天的費用平均能達(dá)到3元。
財務(wù)處在購買食品時必須索要票據(jù),做好入庫出庫登記,驗貨要簽字,保證每天每生3元的費用一分不少地讓學(xué)生吃到。
為了保障就餐時各班領(lǐng)取飯菜有序,學(xué)生不能隨意進(jìn)入食堂,由學(xué)校每天的行政值日負(fù)責(zé)指導(dǎo)分發(fā)飯菜,并在各班飯盆和菜桶外編好班級。由食堂工作人員分發(fā)飯菜給各班主任教師,再由他們把飯菜帶到教室進(jìn)行合理的分發(fā)。從而排除了因無序可能導(dǎo)致的安全隱患。為了做好食品安全工作,由學(xué)校負(fù)責(zé)安全的領(lǐng)導(dǎo)組織制定出切實可行的食品安全預(yù)案,并定期進(jìn)行食品安全的相關(guān)檢查,對食品衛(wèi)生,食品消毒等方面進(jìn)行不定期巡查。
二、資金收支情況
1、上學(xué)期共收入資金:37287.5元,20xx年結(jié)余資金:514.35元,上期合計收入:37801.85元,上期合計支出:37455.7元,上期結(jié)余:346.15元,
本期收學(xué)生自費資金:12000元,上級補(bǔ)助資金當(dāng)前70470元,(其中含20xx年6月份營養(yǎng)午餐補(bǔ)助資金12180元,按原名單以家長簽字如實發(fā)放,并收集資料存檔),本期當(dāng)前收入資金合計:82470元,20xx年6月發(fā)放資金12180元,上期結(jié)余:346.15元,當(dāng)前開支合計:69660.9元,當(dāng)前結(jié)余:975.25元.
三、存在的問題
1、學(xué)生午餐的滿意度方面,大部分學(xué)生及學(xué)生家長均滿意,只是個別的學(xué)生或?qū)W生家長、還有部分陪餐的教師對午餐數(shù)量、質(zhì)量、營養(yǎng)、價格等方面欠滿意。
2、學(xué)校缺乏專用學(xué)生午餐用餐環(huán)境。因?qū)W校食堂面積只有50平方,不能勝任340多人在里面用餐,因此學(xué)生用餐地點在教室。
3、學(xué)生營養(yǎng)午餐的實施未能滿足每一位學(xué)生。
雖然學(xué)校每周的'菜譜均盡量的按《學(xué)生營養(yǎng)午餐營養(yǎng)素供給量標(biāo)準(zhǔn)》要求進(jìn)行合理配餐,但一部分學(xué)生挑食、偏食,配置的營養(yǎng)餐不能全部食用,另外,雖然學(xué)校盡量從營養(yǎng)角度進(jìn)行配餐,但沒有專門的營養(yǎng)師進(jìn)行營養(yǎng)配餐,因此營養(yǎng)方面還是不夠的。
4、飲用水方面,學(xué)校經(jīng)常缺水造成了食堂工人的工作量增大,使得就餐時的衛(wèi)生,食堂衛(wèi)生等問題也不容忽視,雖然學(xué)校曾多次與合馬水管所聯(lián)系但還是未能解決問題。
四、今后對學(xué)生營養(yǎng)午餐工作的努力方向
1、成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)小組,配置相關(guān)工作人員,不挪用專任教師,不能因此而增加教師工作量,從而影響教師正常工作休息時間,進(jìn)而影響教育教學(xué)質(zhì)量。
2、加大營養(yǎng)餐宣傳和健康飲食教育等諸多圍繞學(xué)生營養(yǎng)午餐的工作。
營養(yǎng)午餐自查報告5
為了解決學(xué)生營養(yǎng)不良的問題,提高學(xué)生健康水平和國民素質(zhì),鐘山小學(xué)在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,組織開展了集體供餐工作,全面推進(jìn)學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)午餐計劃。為了更好地把這個工作做好,現(xiàn)特對學(xué)校集體供餐工作進(jìn)行自查。
一、學(xué)生營養(yǎng)午餐工作現(xiàn)狀
為了保證每天能準(zhǔn)時(12點10分)向?qū)W生進(jìn)行供餐,不占用教師和學(xué)生的正常工作休息時間,不因此打亂正常的教育教學(xué)秩序,學(xué)校合理利用100平方米的簡易食堂,根據(jù)上級規(guī)定的工作人員編制聘用了工作人員,負(fù)責(zé)每天向?qū)W生供餐。食堂工作人員在食堂中工作時必須著裝,注意個人衛(wèi)生,同時要達(dá)到操作要求,要把食堂管理好,做到物品和食品擺放有序、規(guī)范,打掃好衛(wèi)生,做好食品及餐具的消毒工作。
每天由食堂工作人員做好飯菜,按照班級人數(shù),分好飯菜,再由各班的班主任和科任老師帶領(lǐng)生活委員到食堂領(lǐng)取飯菜,到教室進(jìn)行分發(fā),學(xué)生在教室集體用餐。用完餐后的餐具,分發(fā)飯菜的桶收回食堂,由食堂工作人員負(fù)責(zé)清洗消毒,以備明日使用,學(xué)生自用的餐具由學(xué)生自行帶回家,由家長負(fù)責(zé)進(jìn)行清洗消毒。
為了保障學(xué)生每天3元的午餐費用全部到位。因為每天的午餐很難把握都是3元,學(xué)校采用一周內(nèi)平衡的方法:既由學(xué)校工作人員提供出每天兩菜一湯的菜譜,要求每天的菜要有變化,搭配要合理,基本上要符合營養(yǎng)需求,學(xué)校認(rèn)可后由總務(wù)處負(fù)責(zé)把所需材料采購到位,合計下來每天的費用平均能達(dá)到3元。總務(wù)處在購買食品時必須索要票據(jù),做好入庫出庫登記,驗貨要簽字,保證每天每生3元的費用一分不少地讓學(xué)生吃到。
為了保障就餐時各班領(lǐng)取飯菜有序,學(xué)生不能隨意進(jìn)入食堂,由學(xué)校每天的行政值日負(fù)責(zé)指導(dǎo)分發(fā)飯菜,規(guī)定好一二年級在一個窗口,三四年級一個窗口,五六年級一個窗口。由食堂工作人員在相應(yīng)的窗口分發(fā)飯菜給各班教師和生活委員,再由他們把飯菜帶到教室進(jìn)行合理的分發(fā)。從而排除了因無序可能導(dǎo)致的安全隱患。
為了做好食品安全工作,由學(xué)校負(fù)責(zé)安全的領(lǐng)導(dǎo)組織制定出切實可行的食品安全預(yù)案,并定期進(jìn)行食品安全的相關(guān)檢查,對食品衛(wèi)生,食品消毒等方面進(jìn)行不定期巡查。
二、存在的問題
1、學(xué)生午餐的`滿意度方面,大部分學(xué)生及學(xué)生家長均滿意,只是個別的學(xué)生或?qū)W生家長、還有部分陪餐的教師對午餐數(shù)量、質(zhì)量、營養(yǎng)、價格等方面欠滿意。
2、學(xué)校缺乏專用學(xué)生午餐用餐環(huán)境。因?qū)W校食堂面積只有100平方,不能勝任800多人在里面用餐,因此學(xué)生用餐地點在教室。
3、學(xué)生營養(yǎng)午餐尚未真正全面實施。
雖然學(xué)校每周的菜譜均盡量的按《學(xué)生營養(yǎng)午餐營養(yǎng)素供給量標(biāo)準(zhǔn)》要求進(jìn)行合理配餐,但一部分學(xué)生挑食、偏食,配置的營養(yǎng)餐不能全部食用,另外,雖然學(xué)校盡量從營養(yǎng)角度進(jìn)行配餐,但沒有專門的營養(yǎng)師進(jìn)行營養(yǎng)配餐,因此營養(yǎng)方面還是不夠的。
4、學(xué)生餐具消毒方面,因?qū)W校受場地的制約,沒有專門的地方進(jìn)行消毒,給學(xué)生自用餐具的消毒帶來很大的難度,再加上缺水造成學(xué)生就餐時的衛(wèi)生問題也不容忽視,雖然學(xué)校召開了家長會,爭取家長的支持,但仍然是一個大問題。
三、對于今后一段時間內(nèi)學(xué)生營養(yǎng)午餐工作的建議
1、成立相應(yīng)的組織,配置相關(guān)工作人員,不挪用專任教師,不能因此而增加教師工作量,從而影響教師正常工作休息時間,進(jìn)而影響教育教學(xué)質(zhì)量。
2、加大營養(yǎng)餐宣傳和健康飲食教育等諸多圍繞學(xué)生營養(yǎng)午餐的工作。
營養(yǎng)午餐自查報告6
縣教委:
為確!盃I養(yǎng)改善計劃”能夠安全、平穩(wěn)實施,我校根據(jù)教委要求,認(rèn)真開展了“營養(yǎng)改善計劃”管理自查工作。
一、完善了“營養(yǎng)餐工程”管理機(jī)制。
1、我校成立了以學(xué)校成立了以校長為組長、中層干部和學(xué)生代表、家長代表為成員的膳食委員會和食品安全監(jiān)督小組。在學(xué)校新建食堂還沒投入使用的情況下,學(xué)校克服一切困難,從2月xx日起全面實施了營養(yǎng)改善計劃。按照教委的部署,對食堂從業(yè)人員進(jìn)行了培訓(xùn),炊事員持證上崗且能按照相關(guān)要求對原材料進(jìn)行處理。保證了學(xué)生吃上可口高質(zhì)的飯菜。
2、我校建立了《營養(yǎng)餐采購制度》、《食品留樣制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《餐具用具清洗制度》并將這些制度上墻。健全了營養(yǎng)餐接受入庫、留樣和學(xué)生食用三類臺賬,規(guī)范了營養(yǎng)餐操作、分發(fā)食用和采購流程。
二、加強(qiáng)了“營養(yǎng)餐工程”的.過程管理。
1、中心校59名學(xué)生,低保戶,貧困戶38人。學(xué)生每周人均2盒牛奶。低保戶的學(xué)生每周5盒牛奶。村校學(xué)生每天一個雞蛋,牛奶是天友公司配送的。雞蛋都是學(xué)生自己從家里面帶的,然后寫上自己的名字,由教師統(tǒng)一煮!
中心校配有一名炊事員另加一個鐘點工的工資。村校的中飯,由于學(xué)生少,他人都不愿為學(xué)生提供托餐,由村校教師利用休息時間負(fù)責(zé)給學(xué)生煮飯,保證了學(xué)生中午吃上可口的營養(yǎng)午餐!
2、學(xué)校每周安排了一名教師專門買菜,由后勤處理好食譜,開菜單,實行菜主、經(jīng)手人、接收人簽字。接收人對配送食品和原料進(jìn)行驗收和保管。真正做到了讓每分錢都吃到了學(xué)生口中。做到了膳食的科學(xué)化。
3、加強(qiáng)食品安全督查力度,每周由負(fù)責(zé)安全的人員不定時的對食堂衛(wèi)生、食品儲藏等做一至二次全面檢查,發(fā)現(xiàn)過期、變質(zhì)、損壞的雞蛋或食物及時清除。牛奶飲用前檢查保質(zhì)期和外包裝。學(xué)生食用期間,每個班級均有班主任監(jiān)護(hù)、指導(dǎo)學(xué)生食用,并做到:一看、二摸、三嗅、四嘗。
三、加強(qiáng)“營養(yǎng)餐工程”經(jīng)費管理。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“營養(yǎng)餐工程”收費標(biāo)準(zhǔn)收取家長承擔(dān)費用,無亂收費行為。每生由學(xué)校統(tǒng)一劃撥3元,然后學(xué)生上交2元,教師午餐由學(xué)校按每人每天5元標(biāo)準(zhǔn)劃撥到食堂,建立食堂專帳。做到?顚S,每月月底
和會計處對一次帳。每天對蛋奶的發(fā)放造冊登記,做到校務(wù)公開。
低保戶和貧困戶學(xué)生的補(bǔ)足經(jīng)費直接由學(xué)校撥付到伙食團(tuán),學(xué)生不另交錢給學(xué)校。無證的學(xué)生每天每頓兩元錢。統(tǒng)一交到后勤處。
四、切實加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管,嚴(yán)格實行責(zé)任追究。質(zhì)量監(jiān)督小組、安全小組必須把好質(zhì)量關(guān),凡因發(fā)放不符合國家衛(wèi)生安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的食品造成食源性疾病,要追究責(zé)任,因管理不善或工作失職,造成集體衛(wèi)生事件或造成嚴(yán)重后果的,層層追究相應(yīng)的責(zé)任人的責(zé)任。