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學前教育資助自查報告

時間:2023-04-11 13:20:59 自查報告 我要投稿

學前教育資助自查報告(4篇)

  在我們平凡的日常里,報告有著舉足輕重的地位,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的學前教育資助自查報告,希望對大家有所幫助。

學前教育資助自查報告(4篇)

學前教育資助自查報告1

  根據(jù)學前教育政府資助的有關文件精神,切實做好我園學前家庭經(jīng)濟困難幼兒的資助工作,確保學前資助金用到實處,進而促進學前教育的更好發(fā)展,針對本校的學前教育資助工作進行自查,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

  一、成立學前資助領導小組,加強組織領導。

  組長:幼兒園園長

  副組長:幼兒園資助管理員

  成員:幼兒園各班班主任

  公布領導小組成立文件,分工明確,落實領導小組成員職責。召開領導小組會議,組織學習學前資助工作的文件精神和資助工作流程等。

  二、落實政策,制定方案,制定實施細則我園根據(jù)上級要求,我園學前資助辦公室組織學前資助領導小組成員,學前評議小組成員學習上級關于學前教育有關文件,制定本校的實施方案,實施細則。

  三、開展學前教育資助政策宣傳工作。我園各班利用張貼海報、宣傳欄、家長會、班級微信群,掌通家園等方式宣傳國家學前資助政策。

  四、做好家庭困難幼兒的排查,申請、認定工作。

  1、我園進行幼兒家庭經(jīng)濟情況調(diào)查, 嚴格執(zhí)行上級文件精神,對資助對象進行嚴格的資格審查,杜絕不符合條件的對象進入資助范圍。

  2、嚴格執(zhí)行資助流程,符合條件的進行申報;兩名及以上教師進行走訪;班級評議小組,學校評議小組進行評議,將評議結(jié)果進行公示5個以上工作日。

  3、資助資金發(fā)放:嚴格執(zhí)行發(fā)放環(huán)節(jié),利用銀行卡發(fā)放的形式,確保幼兒資助款發(fā)到幼兒家長手中。

  學前資助工作是我們黨和政府關懷的.民心工程,我們要嚴肅認真、耐心細致的做好工作,為改變每個貧困家庭的命運貢獻一份綿薄之力。

學前教育資助自查報告2

  一、基本情況

  20xx年秋季,我園共有幼兒149人,接受國家專項救助資金的幼兒17人,接受園內(nèi)救助幼兒21人,共計38人,共計提供救助資金15500元。

  二、主要做法

  1、宣傳資助政策。

  在校內(nèi)和學生所在村、組張貼布告宣傳相關資助政策,真正做到家喻戶曉。

  2、成立資助貧困學生評審領導小組。

  資助工作政策性強,為了把工作做到公平、公正、公開,把好事辦好,讓群眾滿意,社會滿意,讓最困難的家庭子女受益,學校成立由園長任組長、班主任等為成員的評審領導小組,健全監(jiān)管機制,確保專項資金落到實處,順利推進學前教育階段資助政策,體現(xiàn)資助政策的`"公平、公正、公開"的原則,保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟影響,能認真學習、完成學業(yè)。

  3、確定資助范圍和對象。為學前教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學生,并優(yōu)先考慮以下幾類:

  (1)孤兒(含艾滋孤兒)烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟來源的學生;

 。2)父母一方已亡,生活十分困難的;

 。3)父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟困難的;

 。4)遭受重大自然災害突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟困難的;

  (5)家庭成員長期患病或喪失勞動力,造成家庭經(jīng)濟困難的;

 。6)殘疾家庭子女、殘疾學生;

 。7)家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶,持有特困證,難以維持基本生活者的子女。

  (8)雙下崗職工家庭子女,家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。

  4、資助對象認定程序。

 。1)公開資助信息。宣傳資助政策,真正做到家喻戶曉。

 。2)資助申請。貧困家庭學生家長(監(jiān)護人)填寫《貧困家庭教育資助申請表》交村委會和鎮(zhèn)政府審核后上交學校。

  (3)評審及公示。評審小組對申請資助的學生家庭貧困程度進行審核,擬定受助學生名單并公示;公示期內(nèi),如有異議的,評審小組對有關情況進行重新審核。

 。4)上報。學校根據(jù)公示無異議的受助學生名單,填寫好《鹽亭縣教育資助匯總表》上報。

 。5)資金發(fā)放。資金到位后,由銀行將補助資金足額發(fā)放,并履行好領款簽字手續(xù)。

  5、享受資助的學生每學年評定一次,根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況,對受助的`貧困家庭學生作出適當調(diào)整。

  三、存在的問題及改進辦法

  1、貧困學生認定難度大。由于種種原因,學生不能如實說明家庭情況,班主任也不能全面了解每一個學生家庭經(jīng)濟狀況,工作中不易把握。

  2、資助名額有限,致使少數(shù)貧困學生暫時不能享受資助。

  資助工作是一項愛心工程,惠民工程,也是一項十分嚴肅的工作,在今后的工作中,學校將"關愛留守生,教師訪萬家"活動深入持久地開展下去,全面覆蓋,深入到每一個學生家庭宣傳政策,全面了解學生的家庭情況和經(jīng)濟狀況,一如既往地嚴格執(zhí)行政策,使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女,讓領導滿意、家長滿意。

學前教育資助自查報告3

  為貫徹落實上級關于學前教育資助文件精神,切實解決學前教育家庭經(jīng)濟困難兒童的入園難問題,促進學前教育發(fā)展,根據(jù)教育局要求,對本校學前教育資助工作進行自查,情況如下:

  一、成立領導小組,加強領導

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、制定方案,研究對策

  根據(jù)上級要求,中心校辦公室組織學前教育資助領導小組成員、各幼兒園園長學習上級關于學前教育資助文件,制定本校實施方案。

  三、廣泛開展學前教育資助宣傳工作

  各個幼兒園張貼辦公室統(tǒng)一印制的宣傳資料,還利用家長會、板報、文藝演出等方式宣傳國家學前資助政策。

  四、調(diào)查摸清各幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟情況

  各幼兒園先調(diào)查幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟情況,摸清孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育獨生子女戶、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女、其他原因造成家庭經(jīng)濟特別困難的子女人數(shù)及困難程度等情況。

  五、規(guī)范資金發(fā)放程序及要求

 。ㄒ唬┱鷮W金按學年申請,按學期發(fā)放,每年申請一次。

  1、需要申請認定家庭經(jīng)濟困難在園幼兒家長要如實填寫《廣西學前教育資助資金申請表》到所在的居委會(村委會)加蓋公章,以證明其家庭經(jīng)濟狀況。

  孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育獨生子女戶、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關證件原件及復印件或有關證明。

  2、幼兒園要成立評審小組,人員由幼兒園教師、村委(社區(qū))干部、家長代表組成,按照公開、公平、公正的原則,對提交的'資助申請進行認真審定。確定擬資助名單后,進行不少于5個工作日的'公示。

 。ǘ┵Y金撥付

  資助資金到中心校財政專戶后由中心校財務人員通過農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護人,確保資助資金及時足額發(fā)放到受助兒童家庭,沒有截留、挪用,切實做到了專款專用。

  20xx年秋季學期甘棠鎮(zhèn)中心學校享受學前教育資助幼兒人數(shù)分別是162人,其中一檔18人,補助標準600元/人/期,二檔144人,補助標準400元/人/期,補助資金68400元;20xx年春季學期甘棠鎮(zhèn)中心學校各幼兒園享受學前教育資助幼兒人數(shù)分別是174人,其中一檔18人,補助標準600元/人/期,二檔156人,補助標準400元/人/期,補助資金73200元。上級財政下?lián)茉擁椯Y金后,由中心校財務人員通過農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金全部轉(zhuǎn)發(fā)放給受助兒童監(jiān)護人,沒有截留或挪作他用。

 。ㄈ┯變簣@按要求將受助幼兒的材料上交中心校辦公室,中心校辦公室按時匯總將材料交到賓陽縣教育局資助辦。

  六、存在問題和原因

  有個別幼兒園隊學前資助宣傳工作不是很重視;個別村委干部不是非常支持、重視學生資助工作,如有個別困難家庭子女應享受學前教育入園補助,因為超生未交超生費被村委干部拒絕蓋章。

  七、整改措施及工作建議

  下一步加大學前教育入園補助政策的宣傳,做到家戶喻曉,是政策深入人心。

  總之,學生資助工作,工作任務繁重,工作量大,但我校在學前教育資助工作中,嚴格按照"公開、公平、公正"的原則,在組織實施過程中嚴格按照上級的文件精神要求,保證每位需要資助的幼兒能夠享受國家的優(yōu)惠政策,得到社會、家長的認可。

學前教育資助自查報告4

  一、校園概況

  我園現(xiàn)有幼兒620人,開設小班、中班、大班學前班14個班級。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設施完善,功能齊全,消毒設備等一應俱全。

  二、辦學條件方面

 。ㄒ唬┺k園場所有安全、寬敞、明亮、獨立的辦園場所及出入通道,有教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等,房屋通風良好、采光符合健康要求;房屋設施堅固、實用、無危房。

 。ǘ┺k園設施教室內(nèi)桌凳滿足需要,大小高矮符合要求,配齊各種教學用品。

  (三)師資情況園長具有學前教育?茖W歷,并具有幼兒園教師資格證書,接受過幼兒園園長崗位培訓。教師具有中師(中專)以上學歷按規(guī)定配齊保育、炊事等人員,均接受過培訓,具有上崗資格,勝任崗位要求。

  三、保教管理方面

 。ㄒ唬┏R(guī)管理保教每學年、每學期、每月有計劃、有總結(jié),保教工作按計劃進行。有保育常規(guī)、幼兒接送制度,制度公開并按制度認真執(zhí)行。嚴格執(zhí)行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察,做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度(食品衛(wèi)生安全、消防安全等)以及突發(fā)事件應急預案。建立健全各類人員崗位職責、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長制度、考核獎懲制度等。

 。ǘ┮婪ㄞk園遵守辦學規(guī)定、經(jīng)營范圍要求,不擅自設立分支機構,不將本學校的辦學資格、辦學場所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。園長與教職人員有聘用合同,并認真履行合同內(nèi)容。

  四、安全防患方面

  安全工作常抓不懈是我們工作的`一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,真真正正使安全工作到實處,確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學當中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。嚴格遵守門衛(wèi)值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。

  五、存在問題

  在自查過程中我們發(fā)現(xiàn)我園還存在以下問題:

  1、辦學條件還有待改善。

  2、班額要盡量減少。

  3、師資力量還有待加強。

  4、生活設施有待改進,特別是在硬件的添加與投入方面。

  時代在進步,教育在發(fā)展,我們將以幼兒教育指南為導向與時俱進、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來發(fā)展我們的幼兒園,我們有決心和信心在各級領導的關心指導下,發(fā)揮我園優(yōu)勢,為幼教事業(yè)做出我們的貢獻。

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