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中職學(xué)校自查報(bào)告

時(shí)間:2024-09-24 14:05:28 林惜 自查報(bào)告 我要投稿

中職學(xué)校自查報(bào)告(通用17篇)

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的中職學(xué)校自查報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中職學(xué)校自查報(bào)告(通用17篇)

  中職學(xué)校自查報(bào)告 1

省教育廳:

  我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視秋季開(kāi)學(xué)工作,在上學(xué)期末最后一次行政例會(huì)上,要求各部門(mén)務(wù)必在開(kāi)學(xué)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。8月24日下午召開(kāi)了迎新工作會(huì)議,各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人參加。會(huì)上由各部門(mén)向院領(lǐng)導(dǎo)作關(guān)于開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備情況的匯報(bào),特別是學(xué)工處,出具了詳細(xì)了迎新方案(包括校內(nèi)迎新和校外接站方案)。9月3日召開(kāi)了秋季開(kāi)學(xué)工作檢查專題會(huì)議,黨委書(shū)記、院長(zhǎng)李XX親自主持,研究部署自查工作,并迅速成立了以李XX副書(shū)記為組長(zhǎng),以黨政辦公室、教務(wù)處、督導(dǎo)督察室、后勤處、學(xué)工保衛(wèi)處、財(cái)務(wù)處等單位負(fù)責(zé)人為組員的20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院各部門(mén)針對(duì)鄂教發(fā)〔20xx〕7號(hào)文所提出的幾項(xiàng)工作進(jìn)行了自查。現(xiàn)將我學(xué)院20xx年秋季學(xué)生報(bào)到及學(xué)院開(kāi)學(xué)工作自查情況匯報(bào)如下:

  一、師生報(bào)到情況

  為了學(xué)院教學(xué)工作的正常開(kāi)展,我院所有教職員工已于20xx年8月24日正式上班,所有教職員工全部到位。

  20xx年8月30至31日為學(xué)院老生報(bào)到日,報(bào)到率很高,并于9月3日正式開(kāi)學(xué)上課。

  新生于8月31至9月2日?qǐng)?bào)到,9月3日至6日進(jìn)行新生入學(xué)教育。學(xué)工處制訂了完善的《20xx級(jí)新生軍訓(xùn)工作方案》,成立了20xx級(jí)新生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由“武警XX市消防支隊(duì)XX區(qū)中隊(duì)”官兵13人擔(dān)任軍訓(xùn)教官, 9月7日開(kāi)始軍訓(xùn)至9月16日,周末軍訓(xùn)不中斷。

  二、教學(xué)和后勤生活保障情況

  根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作安排,教務(wù)處從8月20日開(kāi)始著手準(zhǔn)備相關(guān)教學(xué)工作。按照人才培養(yǎng)方案,審核教學(xué)計(jì)劃;根據(jù)各教學(xué)單位分配的教學(xué)任務(wù),組織干事精心編制課程表;組織開(kāi)展開(kāi)學(xué)初檢查,了解重點(diǎn)教學(xué)設(shè)施和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的維護(hù)、保養(yǎng)情況;以教研室為單位,加強(qiáng)教學(xué)研究,主抓教法和手段的創(chuàng)新,強(qiáng)調(diào)集中備課,做到科學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)籌安排;加強(qiáng)了教學(xué)基本建設(shè),建立了以模具設(shè)計(jì)與制造、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)為重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(群),夯實(shí)汽車類、經(jīng)貿(mào)類、計(jì)算機(jī)類、動(dòng)漫類專業(yè)基礎(chǔ),帶動(dòng)前沿專業(yè)的發(fā)展;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),引進(jìn)10余名專業(yè)骨干教師,安排新進(jìn)教師參加崗前培訓(xùn),學(xué)習(xí)理論知識(shí),提高專業(yè)技能;教材、教輔已于開(kāi)學(xué)前一周領(lǐng)到位,學(xué)生教材于8月31日分發(fā)到班。

  8月25日為全院教職工正式上班時(shí)間,從這一天至28日,我院召開(kāi)了本年度教育教學(xué)改革工作會(huì)議。此次會(huì)議主題為“著力推動(dòng)教育教學(xué)改革 為實(shí)現(xiàn)‘特色立!繕(biāo)而奮斗”。蔣國(guó)璋副院長(zhǎng)在主題報(bào)告中分析了高職教育的現(xiàn)狀,提出了我們的對(duì)策,指出了現(xiàn)階段的基本任務(wù)。黨委書(shū)記、院長(zhǎng)李XX在總結(jié)報(bào)告中指出,要從根本上認(rèn)識(shí)到,只有辦出有特色的教育才有出路,關(guān)鍵點(diǎn)就是深化改革,打破已有的條條框框,為此需要發(fā)揮個(gè)體在“特色建設(shè)”中的作用。他強(qiáng)調(diào),教師是特色建設(shè)的主力軍,教研室是特色建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng),課程是特色建設(shè)的著力點(diǎn),系(院)是特色建設(shè)的支撐和主體,校園文化是特色建設(shè)的重中之重,并通過(guò)解決體制和機(jī)制、思想解放、落實(shí)制度等問(wèn)題加以保障。此次會(huì)議主題鮮明,內(nèi)容豐富,形式多樣,求真務(wù)實(shí),抓住了學(xué)院改革發(fā)展中的主要問(wèn)題,制定了加強(qiáng)教學(xué)工作的具體措施,明確了今后的奮斗目標(biāo)。會(huì)議放在開(kāi)學(xué)前召開(kāi),增強(qiáng)了學(xué)院特色建設(shè)的緊迫感和使命感,產(chǎn)生了鼓舞人心、振奮精神的好效果。

  8月30日至31日,新學(xué)期老生報(bào)到。截止31日晚,98%的學(xué)生到校,少數(shù)學(xué)生因在外務(wù)工或路遠(yuǎn)推遲到校,并電話告知輔導(dǎo)員。9月3日正式上課,當(dāng)天上午7:50,教務(wù)處、督導(dǎo)督察室全體人員分組開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一天教學(xué)巡查,全面了解師生到班、到課狀況。檢查后各組碰頭,交流情況。總體上反饋良好,教學(xué)秩序正常,教師狀態(tài)佳,學(xué)生出勤率達(dá)97%。

  9月1日至2日為我院20xx級(jí)學(xué)生報(bào)到時(shí)間,學(xué)院提前部署接站、安置、協(xié)作、服務(wù)等工作,各項(xiàng)調(diào)配井然有序,新生及家長(zhǎng)感到滿意。新生入學(xué)后,首先參加入學(xué)教育,然后進(jìn)入為期十二天的軍訓(xùn),加強(qiáng)體能訓(xùn)練。

  總的來(lái)看,學(xué)院開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備充分,教學(xué)工作布置及時(shí),教學(xué)秩序穩(wěn)定,營(yíng)造了以教學(xué)為中心、全員服務(wù)教學(xué)的良好氛圍,開(kāi)創(chuàng)了新學(xué)期工作新局面。

  后勤處為了保障學(xué)生返校后的正常生活,在8月23至25日對(duì)學(xué)院食堂等生活場(chǎng)所做了詳細(xì)檢查,8月25日校園所有生活場(chǎng)所已正式開(kāi)業(yè),水電等供應(yīng)正常。

  學(xué)生食堂由膳食科統(tǒng)一管理,分為兩個(gè)大眾餐廳,一個(gè)清真餐廳,其中清真餐廳由來(lái)自甘肅的回族公民經(jīng)營(yíng),其加工、就餐場(chǎng)所相對(duì)獨(dú)立,飲食風(fēng)味保持其民族特點(diǎn),口味純正。各餐廳工作人員須持健康證并培訓(xùn)合格方可上崗,嚴(yán)格按照《勞動(dòng)合同法》辦理相關(guān)手續(xù),定期組織員工參加職業(yè)道德、專業(yè)技能、消防安全等方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提升員工的綜合素質(zhì)。膳食科還配備了專職食品檢驗(yàn)員,對(duì)食品的采購(gòu)、加工、貯存、銷售進(jìn)行全程監(jiān)管,嚴(yán)格執(zhí)行原料準(zhǔn)入、采購(gòu)、索證、建立臺(tái)賬、食品留樣等制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。同時(shí),在學(xué)工處的大力支持下,成立了學(xué)生民主生活會(huì),利用座談會(huì)、宣傳欄、投訴箱、校園網(wǎng)、廣播臺(tái)等交流平臺(tái)與師生進(jìn)行全方位、多形式的溝通,增加食堂管理信息的透明度,從而加強(qiáng)了師生對(duì)食堂的理解和支持,食堂也不斷地改進(jìn)和提高服務(wù)質(zhì)量。

  針對(duì)今年物價(jià)大幅上漲的情況,我院認(rèn)真落實(shí)教育部、省教育廳有關(guān)穩(wěn)定伙食價(jià)格文件精神,積極應(yīng)對(duì),成立了以分管副院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的食堂伙食價(jià)格穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)管理,增加投入,購(gòu)置先進(jìn)的廚房設(shè)備,提高工作效率;組織食堂對(duì)米、面、油等大宗物資進(jìn)行集中采購(gòu),努力降低運(yùn)營(yíng)成本。另一方面,學(xué)院針對(duì)各餐廳的具體情況進(jìn)行一定的補(bǔ)貼,確;锸迟|(zhì)量、價(jià)格相對(duì)穩(wěn)定,F(xiàn)在食堂飯菜價(jià)格為:米飯0.18元/兩、饅頭0.25元/兩、包子0.50元/個(gè)、素面0.90元/兩、素菜1.70元/份、葷菜2.30—5.00元/份、自選稱菜1.00元/兩,免費(fèi)湯供應(yīng)充足并有專人值守。通過(guò)運(yùn)行,學(xué)生對(duì)食堂的飯菜質(zhì)量、價(jià)格比較滿意,學(xué)生伙食管理工作也得到了大家的一致認(rèn)可。

  根據(jù)我院實(shí)際情況,校內(nèi)開(kāi)設(shè)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)有:平價(jià)超市一個(gè)、副食店兩個(gè)、移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳、聯(lián)通營(yíng)業(yè)廳、奶茶店、打字復(fù)印店、攝影店、修理店各一個(gè),全部由具有獨(dú)立法人資格和相關(guān)資質(zhì)的單位或個(gè)人承包經(jīng)營(yíng),與學(xué)院簽訂了具有法律效力的經(jīng)營(yíng)合同和“安全、衛(wèi)生、治安綜合治理責(zé)任書(shū)”,由膳食科每周定期對(duì)食品安全、衛(wèi)生、消防安全進(jìn)行檢查,并有詳細(xì)記載,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,做到防患于未然。各商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)都能嚴(yán)格遵守合同約定,經(jīng)營(yíng)規(guī)范、價(jià)格合理、明碼標(biāo)價(jià),店內(nèi)環(huán)境整潔,無(wú)“三無(wú)”產(chǎn)品或過(guò)期商品出售,無(wú)出店經(jīng)營(yíng),無(wú)任何違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為,師生反映良好。

  三、規(guī)范辦學(xué)行為,招生政策執(zhí)行與新生入學(xué)資格復(fù)查情況

  我院嚴(yán)格按照省教育廳的招生政策進(jìn)行招生,無(wú)超計(jì)劃招生的情況發(fā)生。招生宣傳材料均經(jīng)過(guò)省教育廳發(fā)規(guī)處的審核和備案,無(wú)不當(dāng)宣傳的情況。我院沒(méi)有委托任何個(gè)人或中介機(jī)構(gòu)組織參與招生,沒(méi)有在國(guó)家招劃體制外招生,沒(méi)有在校外設(shè)立辦學(xué)點(diǎn),無(wú)違規(guī)招生行為。

  在我院新生辦理入學(xué)手續(xù)的所有流程中,入學(xué)資格復(fù)查是第一個(gè)流程,每一個(gè)新生在辦理入學(xué)手續(xù)時(shí),首先都經(jīng)過(guò)了我院招生辦的嚴(yán)格審查,無(wú)非本校錄取學(xué)生報(bào)到,也沒(méi)有以“借讀”等其它理由報(bào)名的非我院錄取學(xué)生。學(xué)生錄取數(shù)據(jù)可在招生辦查詢,新生學(xué)籍電子注冊(cè)平臺(tái)目前還未開(kāi)啟,等上級(jí)有關(guān)部門(mén)開(kāi)啟平臺(tái)后我們將第一時(shí)間進(jìn)行電子注冊(cè)。

  四、收費(fèi)政策執(zhí)行及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助情況

  我院嚴(yán)格按物價(jià)部門(mén)核定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),新生報(bào)到期間,學(xué)院制作了收費(fèi)公示牌,一直放在新生報(bào)到處門(mén)口。學(xué)院還積極協(xié)助新生辦理生源地貸款手續(xù),對(duì)于繳費(fèi)確有困難的新生,開(kāi)設(shè)綠色通道,確保每個(gè)新生不因家庭困難而失學(xué)。對(duì)于過(guò)了本科線而填報(bào)了我院的學(xué)生給予減免1000元學(xué)費(fèi)的優(yōu)惠政策。

  學(xué)院黨委十分重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,并設(shè)立了專門(mén)的資助工作機(jī)構(gòu)——學(xué)生資助管理中心,配備專職人員根據(jù)國(guó)家相關(guān)資助政策,開(kāi)展學(xué)生資助工作,經(jīng)費(fèi)有保障,在工作過(guò)程中,把“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”等各項(xiàng)資助政策作為重點(diǎn)落實(shí),積極落實(shí)好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生醫(yī)療保障經(jīng)費(fèi)。

  “綠色通道”極大地緩解了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,共計(jì)為在校生辦理了110名生源地助學(xué)貸款。

  五、學(xué)校安全穩(wěn)定情況

  在本學(xué)期開(kāi)學(xué)前,保衛(wèi)處會(huì)同后勤處對(duì)各部門(mén)辦公場(chǎng)所和學(xué)生學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所進(jìn)行了一次全面的安全檢查,對(duì)全院的.消防設(shè)施也進(jìn)行了清查,更換藥效過(guò)期的滅火器60余個(gè),新增滅火器30個(gè)。未發(fā)現(xiàn)危房和漏水漏電現(xiàn)象,各門(mén)店無(wú)過(guò)期商品出售。

  學(xué)院安全法制教育始終貫穿于師生的學(xué)習(xí)生活中,做到了安全法制進(jìn)課堂、上課表,由學(xué)院公共課部思政教研室每年統(tǒng)一計(jì)劃安排部署。9月3日開(kāi)展了新生入學(xué)安全教育,由李XX副書(shū)記主講的《學(xué)生校園安全與安全管理》受到學(xué)生的歡迎。我院周邊治安情況良好。目前我院沒(méi)有一起矛盾糾紛案件發(fā)生。

  學(xué)院制定了一套完善的應(yīng)急預(yù)案,每年都會(huì)在新生入學(xué)安全教育期間,在全院開(kāi)展一次安全逃生大演練。通過(guò)演練使每位師生了解安全工作基本要求,掌握安全基本知識(shí),學(xué)會(huì)安全逃生技巧,掌握自救、互救本領(lǐng),確保在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中遇到危險(xiǎn)能沉著處置。

  學(xué)院各項(xiàng)安全設(shè)施齊全,管理規(guī)范,既有專職負(fù)責(zé)人,又有安全管理人。每年都要對(duì)全院師生進(jìn)行安全教育培訓(xùn),安全管理層層負(fù)責(zé),層層簽訂責(zé)任狀,落實(shí)到人,確保了安全工作的萬(wàn)無(wú)一失。

  多年來(lái),我院已形成一套完整的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)體系和安全工作制度。學(xué)院歷年安全無(wú)事故,連續(xù)8年被市公安局、市教育局聯(lián)合工作組表彰為“內(nèi)部安全保衛(wèi)工作先進(jìn)單位”。多次被區(qū)綜治委、市綜治委表彰為“平安單位”。

  六、開(kāi)展教育系統(tǒng)評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)情況

  根據(jù)省教育廳關(guān)于在教育系統(tǒng)進(jìn)行民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的總體要求,我院制定了民主評(píng)議方案,并成立了“XX科技職業(yè)學(xué)院民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,針對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量和特色、師德師風(fēng)建設(shè)、收費(fèi)情況等進(jìn)行了自查和整改。

  今年4月份,開(kāi)展了行政文化建設(shè)活動(dòng),重點(diǎn)整改執(zhí)行力和服務(wù)態(tài)度、工作效率問(wèn)題。各部門(mén)公布了辦公電話,主動(dòng)征詢學(xué)生家長(zhǎng)、用人單位、社會(huì)各界的建議和意見(jiàn)。根據(jù)收集到的問(wèn)題和建議,各部門(mén)改變了工作作風(fēng),責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)有所增強(qiáng),杜絕了“門(mén)難進(jìn),臉難看”的現(xiàn)象,執(zhí)行力有了明顯提高。7月5日至7日,利用畢業(yè)生返校辦理畢業(yè)證的時(shí)間,由各系組織了畢業(yè)生座談會(huì),聽(tīng)取了畢業(yè)生對(duì)學(xué)院各方面特別是教學(xué)和就業(yè)方面的意見(jiàn)和建議,就業(yè)辦根據(jù)會(huì)議內(nèi)容形成了一份有一定參考價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。

  為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)學(xué)院師生牢固樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,展現(xiàn)優(yōu)秀師生風(fēng)采,發(fā)揮先進(jìn)人物的示范引領(lǐng)作用,發(fā)充分發(fā)揮榜樣的力量,學(xué)院在廣大師生中開(kāi)展了XX科技職業(yè)學(xué)院首屆“感動(dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng),經(jīng)過(guò)系列評(píng)選,最后有23位師生成為了“感動(dòng)校園人物”。他們用實(shí)際行動(dòng)為大家做了表率,成為推動(dòng)我院快速發(fā)展的一股強(qiáng)勁的動(dòng)力,釋放出無(wú)窮的正能量,6月份召開(kāi)了總結(jié)表彰會(huì)議。有6位師生在會(huì)上作了感動(dòng)事跡報(bào)告。

  在領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工隊(duì)伍建設(shè)方面,學(xué)院也做了大量的工作。今年7月,學(xué)院進(jìn)行了人事制度改革。各部門(mén)相互評(píng)議,定崗定編,中層干部競(jìng)聘演講,競(jìng)爭(zhēng)上崗。在人員班子調(diào)整上,學(xué)院堅(jiān)持“精減高效”的原則,辭退了20余名管理干部和教職員工,并大膽啟用年輕人作為部門(mén)負(fù)責(zé)人,為學(xué)院的建設(shè)發(fā)展注入了新的活力。

  為改善學(xué)生的生活條件,在今年暑假期間,后勤處對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行了全面維修,增加標(biāo)準(zhǔn)床位250個(gè)。新生及家長(zhǎng)非常滿意。

  七、存在的問(wèn)題

  1、我院是一所民辦高校,國(guó)家財(cái)政沒(méi)有撥款,所以辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源較單一。

  2、社會(huì)對(duì)民辦院校的理解有偏差,在招生過(guò)程中造成了一定的困難。

  3、我院目前無(wú)中職單招計(jì)劃,少了部分生源。

  八、整改措施

  1、通過(guò)在產(chǎn)學(xué)研方面加大探索力度,開(kāi)辦校辦工廠等措施,多方籌措資金,繼續(xù)增加在辦學(xué)方面的投入。

  2、加大宣傳力度,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),把學(xué)院辦好辦強(qiáng)。

  3、希望政府和省教育廳領(lǐng)導(dǎo)給予支持,批準(zhǔn)我院的中職單招計(jì)劃申請(qǐng)。

  中職學(xué)校自查報(bào)告 2

省教育廳:

  為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的管理,嚴(yán)格中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)和招生專業(yè)資格公布制度,規(guī)范其辦學(xué)行為,按照省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查規(guī)范專業(yè)設(shè)置管理工作的通知》(X教秘職成〔20xx〕27號(hào))要求,我市全面開(kāi)展了中職學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)清查規(guī)范專業(yè)設(shè)置工作,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

  一、基本情況

  目前,我市擁有高職、高專院校2所,即XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院(在校生7300余人,教職工313人)、XX師專(在校生6000余人,教職工336人);中等職業(yè)學(xué)校23所(其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)4所、省級(jí)重點(diǎn)2所、民辦學(xué)校6所),在校生6.8萬(wàn)人、教職工2649人,成人高校1所,在籍學(xué)員11000人。我市23所中職學(xué),F(xiàn)開(kāi)設(shè)51個(gè)專業(yè),學(xué)校在校生規(guī)模、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件、圖書(shū)資料、教師配備等符合有關(guān)文件規(guī)定要求。

  二、主要做法

  一是高度重視辦學(xué)資質(zhì)清查工作。為做好我市中職學(xué)校開(kāi)展辦學(xué)資質(zhì)清查規(guī)范專業(yè)設(shè)置工作,統(tǒng)籌全市職業(yè)教育發(fā)展,優(yōu)化資源配置,避免專業(yè)重復(fù)設(shè)置,實(shí)行錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng),市教育局召開(kāi)會(huì)議,明確要求各縣區(qū)、中職學(xué)校要嚴(yán)格根據(jù)《XX省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查規(guī)范專業(yè)設(shè)置管理工作的`通知》精神,按照教育部《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》、《中等職業(yè)學(xué)校管理規(guī)程》、《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄(20xx年修訂)》和省教育廳《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則(試行)》及我市有關(guān)規(guī)定和要求逐條進(jìn)行自查。

  二是嚴(yán)格程序規(guī)范操作。納入這次全市中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查范圍的是舉辦中等職業(yè)學(xué)歷教育的各類中等職業(yè)學(xué)校,包括普通中等專業(yè)學(xué)校、成人中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)中專(職業(yè)高中)學(xué)校。清查的內(nèi)容包括辦學(xué)資質(zhì)清查和專業(yè)設(shè)置清理。整個(gè)清查工作在學(xué)校自查基礎(chǔ)上進(jìn)行。在各縣區(qū)區(qū)域內(nèi)的中職學(xué)校由各縣區(qū)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé),市管中等職業(yè)學(xué)校由市教育局統(tǒng)一負(fù)責(zé)。市教育局組織有關(guān)人員重點(diǎn)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)保證等方面進(jìn)行逐校檢查評(píng)估,對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)名稱、代碼、在校生規(guī)模、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件、圖書(shū)資料、教師配備、學(xué)生就業(yè)等方面進(jìn)行全面審核。

  三是公布清查結(jié)果,接受社會(huì)監(jiān)督。經(jīng)認(rèn)真審核,以下學(xué)校和專業(yè)符合規(guī)定,具備舉辦中等職業(yè)學(xué)歷教育資質(zhì)和招生專業(yè)資格,待省教育廳審核后統(tǒng)一向社會(huì)公布。

  中職學(xué)校自查報(bào)告 3

  根據(jù)《山西省教育廳關(guān)于做好20xx年中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育招生資質(zhì)核查工作的通知》(晉教職成函〔20xx〕14號(hào))要求,我院對(duì)照《中等職業(yè)學(xué)校管理規(guī)程》《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置管理辦法(試行)》《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》《山西省中等專業(yè)學(xué)校基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》《山西省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)院校內(nèi)部管理的緊急通知》等文件精神,認(rèn)真開(kāi)展了自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  一、學(xué)院基本情況

  xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所集醫(yī)學(xué)、工學(xué)、管理、藝術(shù)等學(xué)科為一體的綜合性公辦全日制普通高等職業(yè)院校。20xx年4月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)正式成立,隸屬省教育廳管理,學(xué)校日常教育教學(xué)工作由太原理工大學(xué)陽(yáng)泉學(xué)院負(fù)責(zé)。20xx年5月,太原理工大學(xué)陽(yáng)泉學(xué)院升本成立山西工程技術(shù)學(xué)院,xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院從中剝離。20xx年7月,省政府批準(zhǔn)將xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院劃歸陽(yáng)泉市政府管理。20xx年,學(xué)院正式恢復(fù)招生。

  學(xué)院占地面積500余畝,建筑面積14.1萬(wàn)平方米,總投資7.88億元。學(xué)院有5個(gè)系,分別是機(jī)電工程系、信息技術(shù)系、財(cái)經(jīng)管理系、醫(yī)學(xué)護(hù)理系、建筑工程系。根據(jù)《山西省教育廳關(guān)于同意xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦附設(shè)中職班的通知》(晉教發(fā)〔20xx〕35號(hào))文件精神,同意我院舉辦附設(shè)中職班,招收初中起點(diǎn)五年一貫制學(xué)生。我院招生專業(yè)有護(hù)理、助產(chǎn)。

  二、辦學(xué)規(guī)模情況

  我院學(xué)歷教育中職在校生1127人,無(wú)非全日制學(xué)歷教育在校生、社會(huì)培訓(xùn)、聯(lián)合辦學(xué)等情況。

  三、校園校舍情況

  現(xiàn)有普通教室72個(gè),階梯教室12個(gè),全部為多媒體教室。校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建筑面積達(dá)32800平方米,共有90個(gè)功能間,可滿足各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)需求。

  20xx年,學(xué)院共有20xx級(jí)、20xx級(jí)、20xx級(jí)三個(gè)年級(jí)五年一貫制學(xué)生。其中20xx級(jí)、20xx級(jí)學(xué)生教學(xué)地點(diǎn)為學(xué)院本部,20xx級(jí)學(xué)生教學(xué)地點(diǎn)為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院南山校區(qū)。校本部及南山校區(qū),均教學(xué)設(shè)施齊備,配有多媒體設(shè)備,可以保證正常教學(xué)工作開(kāi)展。

  在生活設(shè)施方面,我院為學(xué)生提供了食堂、超市、快遞、郵政、銀行、理發(fā)、文印、醫(yī)療、洗浴、洗衣等服務(wù)。其中,郵政租賃面積50平方米,快遞租賃面積40平方米,超市租賃面積241平方米,洗浴租賃面積788平方米,洗衣租賃面積200平方米,文印租賃面積42平方米,理發(fā)租賃面積44平方米,合同年限均為三年。

  學(xué)院始終把安全工作放在更加重要的位置,嚴(yán)格按照《陽(yáng)泉市中小學(xué)幼兒園安全工作底線清單》和《陽(yáng)泉市中小學(xué)幼兒園安全重點(diǎn)防控要素》開(kāi)展安全工作。一是健全安全機(jī)制,建立“院領(lǐng)導(dǎo)—部門(mén)負(fù)責(zé)人—安全員”為一體的學(xué)院安全責(zé)任體系,明確崗位責(zé)任,層層簽訂責(zé)任書(shū)。二是完善安全制度,制定保衛(wèi)工作及安全管理制度共29項(xiàng)。三是構(gòu)建安全體系,初步構(gòu)建人防、物防和技防“三防一體”的校園安全體系。四是加強(qiáng)安全排查,強(qiáng)化“以學(xué)生為中心”的理念,加強(qiáng)重大風(fēng)險(xiǎn)防控,增強(qiáng)重大風(fēng)險(xiǎn)化解能力,完善風(fēng)險(xiǎn)排查化解機(jī)制。五是強(qiáng)化安全管理,創(chuàng)建平安校園,全力保障師生安全。

  四、教師隊(duì)伍情況

  中等職業(yè)教育教師88人。專任教師學(xué)歷:研究生16人,本科71人,?1人;專業(yè)教師占專任教師比例:54.55%;教師職稱比:高級(jí)職稱28.41%,中級(jí)職稱37.5%,初級(jí)職稱34.09%。

  20xx--20xx學(xué)年,共聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)兼職教師61人,其中正高級(jí)9人,副高級(jí)33人,中級(jí)13人,初級(jí)6人。

  五、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況

  實(shí)習(xí)情況:五年制學(xué)生最高年級(jí)為20xx級(jí),尚未進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)。

  實(shí)訓(xùn)情況:五年一貫制護(hù)理專業(yè)學(xué)生數(shù)1127人,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地與高職護(hù)理共享,總面積約1000平米,實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值為724.70萬(wàn)元,實(shí)訓(xùn)設(shè)備總數(shù)為1094套,實(shí)訓(xùn)工位數(shù)為1068,管理人員9人。生均設(shè)備值約6430元(設(shè)備總值724.70萬(wàn)元÷中職人數(shù)1127);每百生計(jì)算機(jī)數(shù)31臺(tái)(計(jì)算機(jī)總數(shù)350÷11.27=31.05)。

  我院不存在1個(gè)“嚴(yán)禁”、27個(gè)“不得”行為。

  六、信息化建設(shè)情況

  目前學(xué)院互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了萬(wàn)兆主干與千兆桌面的網(wǎng)絡(luò)布線結(jié)構(gòu),網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)實(shí)現(xiàn)了校園全覆蓋,學(xué)院接入了陽(yáng)泉市教育城域網(wǎng)(1000m)、中國(guó)電信網(wǎng)(200m),接入總帶寬為1200M,共有教室84間,均接入互聯(lián)網(wǎng)。學(xué)院與山西超星數(shù)圖教育科技有限公司簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,全體師生全部可以使用超星學(xué)習(xí)通網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行線上線下混合教學(xué),教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)班班通,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間實(shí)現(xiàn)人人通。教務(wù)管理系統(tǒng)平臺(tái)的應(yīng)用在強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、提升學(xué)院構(gòu)建數(shù)字化環(huán)境下的現(xiàn)代化治理體系起到重要作用。

  七、經(jīng)費(fèi)保障情況

  xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年一貫制辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源是財(cái)政撥款和免學(xué)費(fèi)項(xiàng)目資金,20xx年xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院免學(xué)費(fèi)項(xiàng)目資金3994500元,20xx年免學(xué)費(fèi)項(xiàng)目資金3267500元,20xx年免學(xué)費(fèi)項(xiàng)目資金3167500元,免學(xué)費(fèi)項(xiàng)目資金支出主要用于補(bǔ)充公用經(jīng)費(fèi),三年生均撥款達(dá)16000元。

  八、專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施情況

  根據(jù)教育部和教育廳人才培養(yǎng)方案制定要求,兩個(gè)五年制專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定,均經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)研,專家論證會(huì)等環(huán)節(jié),確定專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),保證人才培養(yǎng)方案的可行性。人才培養(yǎng)方案制定完成后,學(xué)院教務(wù)處備案,經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)審核,上報(bào)省教育廳,并在學(xué)院官網(wǎng)進(jìn)行公示。在教學(xué)安排過(guò)程中,嚴(yán)格按照人才培養(yǎng)方案,開(kāi)設(shè)公共必修課及專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課程,并保證每門(mén)課程學(xué)時(shí)數(shù),實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)數(shù)50%以上。五年制護(hù)理總學(xué)時(shí)5094,公共基礎(chǔ)課(必修和選修)總學(xué)時(shí)1648,公共基礎(chǔ)選修課和專業(yè)拓展課共計(jì)1154學(xué)時(shí),實(shí)踐學(xué)時(shí)2586,崗位實(shí)習(xí)時(shí)間不少于八個(gè)月;五年制助產(chǎn)專業(yè)總學(xué)時(shí)5084,公共基礎(chǔ)課(必修和選修)總學(xué)時(shí)1616,公共基礎(chǔ)選修課和專業(yè)拓展課共計(jì)982學(xué)時(shí),實(shí)踐學(xué)時(shí)2588,崗位實(shí)習(xí)時(shí)間不少于八個(gè)月。以上情況符合國(guó)家相關(guān)規(guī)定。

  九、招生工作情況

  20xx年學(xué)院五年一貫制招收護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)共計(jì)369人,在招生過(guò)程中嚴(yán)格按照山西省招生管理中心相關(guān)文件執(zhí)行,無(wú)任何違規(guī)行為。

  十、學(xué)籍管理情況

  xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)護(hù)系五年制學(xué)生前三年的學(xué)籍在“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)”注冊(cè)。學(xué)籍管理工作設(shè)在學(xué)生工作處,處長(zhǎng)監(jiān)管,副處長(zhǎng)分管,學(xué)籍管理員負(fù)責(zé)日常維護(hù)。嚴(yán)格按照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》,完成學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)等的'日常管理工作。所有需要學(xué)籍異動(dòng)的學(xué)生都要填寫(xiě)“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)籍異動(dòng)申請(qǐng)表”,級(jí)級(jí)審批,方可進(jìn)行系統(tǒng)操作,保證實(shí)際在校人數(shù)與“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)”完全一致,嚴(yán)厲杜絕“人籍分離”“雙重學(xué)籍”情況的發(fā)生。

  十一、免學(xué)費(fèi)及資助工作情況

  (一)資助管理組織機(jī)構(gòu)

  進(jìn)一步完善學(xué)生資助管理體系,提高學(xué)生資助工作的管理水平,推動(dòng)資助工作的規(guī)范化、制度化。經(jīng)學(xué)院研究決定,成立我院學(xué)生資助管理委員會(huì),機(jī)構(gòu)組成如下:

 。ǘ⿲W(xué)生資助管理委員會(huì)

  主任:院長(zhǎng)

  副主任:分管學(xué)生工作、計(jì)劃財(cái)務(wù)副院長(zhǎng)、院屬各校校長(zhǎng)

  成員:院屬各校分管資助工作副校長(zhǎng),黨群工作處、辦公室、教務(wù)處、學(xué)生工作處、基礎(chǔ)教學(xué)部等部門(mén)負(fù)責(zé)人,各系支部書(shū)記

  資助管理委員會(huì)下設(shè)辦公室。

  辦公室:學(xué)生工作處

  主任:學(xué)生工作處負(fù)責(zé)人(兼)

 。ㄈ┰u(píng)審組

  組長(zhǎng):分管學(xué)生工作處、計(jì)劃財(cái)務(wù)副院長(zhǎng)、院屬各校校長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):院屬各校分管資助工作副校長(zhǎng)、教務(wù)處、學(xué)生工作處、基礎(chǔ)教學(xué)部等部門(mén)負(fù)責(zé)人,各系支部書(shū)記

 。ㄋ模┍O(jiān)督組成員及職責(zé)

  組長(zhǎng):紀(jì)委書(shū)記

  副組長(zhǎng):黨群工作處、辦公室、網(wǎng)絡(luò)電教中心等部門(mén)負(fù)責(zé)人

  (五)資金組成員及職責(zé)

  組長(zhǎng):分管計(jì)劃財(cái)務(wù)副院長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):計(jì)劃財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)人

 。┲贫冉ㄔO(shè)

  根據(jù)《財(cái)政部教育部印發(fā)<關(guān)于調(diào)整職業(yè)院校獎(jiǎng)助學(xué)金政策的通知>》(財(cái)教〔20xx〕25號(hào))、《山西省教育廳等六部門(mén)關(guān)于印發(fā)〈山西省教育廳等六部門(mén)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法〉的通知》(晉教財(cái)〔20xx〕99號(hào))等文件精神,結(jié)合我院實(shí)際,出臺(tái)了《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施辦法》、《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金評(píng)審發(fā)放管理辦法》、等制度,逐步完善了我院學(xué)生資助管理工作機(jī)制。具體實(shí)施要求仔細(xì)核實(shí)、準(zhǔn)確認(rèn)定,公平審核、公開(kāi)監(jiān)督,嚴(yán)格管理、精準(zhǔn)發(fā)放,及時(shí)錄入、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,專人管理、資料規(guī)范,確保建檔立卡貧困家庭學(xué)生、最低生活保障家庭學(xué)生、特困供養(yǎng)學(xué)生、孤棄學(xué)生、烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生、殘疾人子女等特殊人群的應(yīng)助盡助。重視資助與育人的有機(jī)結(jié)合,確保了國(guó)家各項(xiàng)資助工作的落實(shí)。資助系統(tǒng)中每個(gè)月按時(shí)按要求錄入、審核免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金數(shù)據(jù)。

 。ㄆ撸┵Y金撥付及系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護(hù)

  1、免學(xué)費(fèi)

  20xx年下達(dá)免學(xué)費(fèi)資金399.45萬(wàn)元。

  20xx年下達(dá)免學(xué)費(fèi)資金326.75萬(wàn)元。

  20xx年下達(dá)免學(xué)費(fèi)資金316.75萬(wàn)元。

  2、助學(xué)金

  20xx年下達(dá)資金30.8萬(wàn)元。按照15%的比例秋季學(xué)期受助學(xué)生人數(shù)12人,發(fā)放資金12.9萬(wàn)元。

  20xx年下達(dá)資金25.4萬(wàn)元。按照15%的比例春季學(xué)期受助學(xué)生人數(shù)127人,秋季學(xué)期受助學(xué)生人數(shù)123人,全年發(fā)放資金25萬(wàn)元。

  20xx年下達(dá)資金24.6萬(wàn)元。按照15%的比例春季學(xué)期受助學(xué)生人數(shù)126人,秋季學(xué)期受助學(xué)生人數(shù)121人,全年發(fā)放資金24.7萬(wàn)元。

  3、系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護(hù)

  20xx年秋季至20xx年秋季,我校實(shí)際在校生與享受免學(xué)費(fèi)政策人數(shù)一致,實(shí)際在校受助學(xué)生與“全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)-中職子系統(tǒng)”受助學(xué)生信息一致,不存在多頭申報(bào)、虛報(bào)冒領(lǐng)、套取資金等違紀(jì)違法行為。

  中職學(xué)校自查報(bào)告 4

  根據(jù)福建省教育廳、福建省財(cái)政廳《關(guān)于開(kāi)展全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍及資助情況檢查工作的通知》(閩教助〔20xx〕3號(hào))文件精神,我院黨委高度重視,要求紀(jì)檢監(jiān)察室、教務(wù)處、學(xué)生工作處學(xué)生資助管理中心、財(cái)務(wù)處工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,做到統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),開(kāi)展自查自糾活動(dòng),F(xiàn)將我院20xx年秋季至20xx年秋季學(xué)期中職生學(xué)籍及資助情況報(bào)告如下:

  一、我院中職生基本情況

  根據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我院在校中職學(xué)生總數(shù)是2152人,全部為全日制在校學(xué)生。其中20xx級(jí)中職生704人,20xx級(jí)中職生1005人,20xx級(jí)中職生443人。

  二、及時(shí)落實(shí),建立準(zhǔn)確的中職學(xué)生學(xué)籍信息

  1.導(dǎo)入正確的學(xué)生學(xué)籍信息

  在每年新生入學(xué)兩個(gè)月內(nèi),教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)籍管理人員收集新生信息,完成新生電子注冊(cè)工作,通過(guò)學(xué)生信息管理系統(tǒng),如實(shí)申報(bào)新生學(xué)籍。對(duì)于學(xué)籍重復(fù)的學(xué)生,我們及時(shí)與對(duì)方學(xué)校取得聯(lián)系,待對(duì)方學(xué)校將學(xué)生退出學(xué)生管理信息系統(tǒng)后再進(jìn)行導(dǎo)入,保證學(xué)籍信息的準(zhǔn)確性,為助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)的發(fā)放提供準(zhǔn)確的學(xué)生名單。到日前為止,學(xué)院有3位學(xué)生學(xué)籍重復(fù),現(xiàn)已通知學(xué)生回到原學(xué)校完成退學(xué)手續(xù),待對(duì)方學(xué)校在系統(tǒng)中退出學(xué)生信息后再導(dǎo)入。

  2.嚴(yán)格日常的學(xué)籍管理

  對(duì)于有學(xué)籍異動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的學(xué)籍管理。各系部上報(bào)二年級(jí)學(xué)生報(bào)到注冊(cè)情況,對(duì)于未報(bào)到學(xué)生及時(shí)落實(shí)學(xué)生的去向,確系退學(xué)及時(shí)督促學(xué)生及家長(zhǎng)到校辦理退學(xué)手續(xù),及時(shí)在學(xué)生管理信息系統(tǒng)進(jìn)行核減。其他學(xué)籍變動(dòng)情況如休學(xué)、留級(jí)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)的`學(xué)生,及時(shí)在學(xué)生管理信息系統(tǒng)上進(jìn)行異動(dòng)處理。近三年來(lái),有197人變更學(xué)籍,為確保助學(xué)金準(zhǔn)確發(fā)放提供了保障。

  3.認(rèn)真做好自查工作

  學(xué)院以中職學(xué)生學(xué)籍信息、受助信息及雙重學(xué)籍學(xué)生信息的查重、查假、查錢為重點(diǎn),認(rèn)真檢查20xx年秋季至20xx年秋季學(xué)期中職學(xué)生的以下情況:

 。1)高齡學(xué)生核查

  對(duì)我院“在20xx年秋季學(xué)期一年級(jí)19歲及以上、二年級(jí)20歲及以上、三年級(jí)21歲及以上受助學(xué)生”進(jìn)行核查。有115位大齡學(xué)生享受國(guó)家助學(xué)金,126位大齡學(xué)生享受免學(xué)費(fèi)。經(jīng)核查,這些學(xué)生均為我院全日制學(xué)歷教育在校學(xué)生,均符合享受助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)的條件,大齡原因是高齡入學(xué)。

  (2)學(xué)籍查重核查

  助學(xué)金核查結(jié)果:

  自20xx年6月到20xx年11月,助學(xué)金查重學(xué)生共有50名。50名學(xué)生當(dāng)中有兩人已及時(shí)做退學(xué)處理,其它均是正常在校學(xué)生,查重原因均為曾在相關(guān)學(xué)校就讀或者參加過(guò)相關(guān)報(bào)名系統(tǒng)報(bào)名。其中20xx年11月查重的有26名,與普通高考報(bào)名學(xué)生查重13名,與成人高考報(bào)名學(xué)生查重5名,與高校學(xué)生(畢業(yè)生)查重7名,與自考報(bào)名學(xué)生查重1名;20xx年6月查重的有22名,與普通高考報(bào)名學(xué)生查重12名,與成人高考報(bào)名學(xué)生查重4名,與高校學(xué)生(畢業(yè)生)查重5名,與自考報(bào)名學(xué)生查重1名;20xx年6月共有2名學(xué)生查重,與高校學(xué)生(畢業(yè)生)查重1名,與自考報(bào)名學(xué)生查重1名。

  免學(xué)費(fèi)核查結(jié)果:

  自20xx年6月到20xx年11月,免學(xué)費(fèi)查重學(xué)生共有29名,29名學(xué)生均為正常在校學(xué)生,查重原因均為曾在相關(guān)學(xué)校就讀或者參加過(guò)相關(guān)報(bào)名系統(tǒng)報(bào)名。其中20xx年11月與普通教育報(bào)名學(xué)生查重13名,與成人高考報(bào)名學(xué)生查重5名,與高校學(xué)生(畢業(yè)生)查重8名,與自考報(bào)名學(xué)生查重1名;20xx年6月與普通高考報(bào)名學(xué)生查重1名,與成人高考報(bào)名學(xué)生查重1名。

  三、認(rèn)真審核,保障助學(xué)金政策的落實(shí)

  根據(jù)閩財(cái)教[20xx]135號(hào)文件精神,院學(xué)生資助管理中心組織各系部書(shū)記及輔導(dǎo)員、班主任等認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)政策,做好助學(xué)金政策落實(shí)工作。

  對(duì)于20xx級(jí)(一年級(jí))中職生,各系部按閩財(cái)教[20xx]135號(hào)文中規(guī)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的條件,由各班輔導(dǎo)員、班主任收集材料匯總至各系部,經(jīng)審核條件符合的,確定為享受助學(xué)金學(xué)生。20xx級(jí)中職生確定43人享受助學(xué)金政策,占20xx級(jí)中職學(xué)生數(shù)的9.7%。20xx級(jí)(二年級(jí))中職生目前全部享受助學(xué)金。共有1047名中職生享受國(guó)家助學(xué)金政策。

  四、應(yīng)用中職資助卡,及時(shí)發(fā)放國(guó)家助學(xué)金

  1.及時(shí)制作中職資助卡

  20xx年9月,根據(jù)銀發(fā)[20xx]273號(hào)文件精神,我院與中國(guó)建設(shè)銀行簽訂協(xié)議,為每位有身份證的中職生制作建行中職資助卡。20xx年春季由福州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校轉(zhuǎn)入我院的40名學(xué)生經(jīng)與省學(xué)生資助管理中心協(xié)商,使用他們?cè)械泥]政儲(chǔ)蓄中職資助卡。院財(cái)務(wù)處由專人負(fù)責(zé)收集學(xué)生身份證復(fù)印件等資料,在每年12月前為一年級(jí)中職生辦理了中職資助卡,對(duì)于少數(shù)學(xué)生身份證到期的,及時(shí)通知學(xué)生更換身份證后再辦卡。

  2.嚴(yán)格實(shí)行“集中支付”制度

  20xx年春季起,嚴(yán)格按照省廳有關(guān)文件精神,實(shí)行“集中支付”制度,由建設(shè)銀行直接發(fā)放到學(xué)生資助卡中。院學(xué)生資助管理中心要求各系部每月22日前上報(bào)學(xué)生異動(dòng)情況,并與教務(wù)處學(xué)籍管理部門(mén)核對(duì),做到每一個(gè)學(xué)籍異動(dòng)情況都不遺漏、不出現(xiàn)差錯(cuò)。對(duì)于學(xué)籍異動(dòng)的學(xué)生,當(dāng)月就停發(fā)或增加國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放,對(duì)于有資助卡丟失、換卡的學(xué)生,及時(shí)更改資助卡號(hào),保證助學(xué)金的準(zhǔn)確發(fā)放。每月28日前確認(rèn)學(xué)生管理信息系統(tǒng)里的學(xué)生名單與實(shí)際學(xué)生名單一一對(duì)應(yīng),上報(bào)省學(xué)生資助管理中心助學(xué)金匯總表,并在每月5日前導(dǎo)入助學(xué)金公示系統(tǒng)內(nèi),同時(shí)在校園網(wǎng)內(nèi)進(jìn)行公示。對(duì)于實(shí)際發(fā)放金額與每月應(yīng)發(fā)放金額有出入的情況,及時(shí)與省學(xué)生資助管理中心聯(lián)系、匯報(bào),并上報(bào)情況說(shuō)明。院學(xué)生資助管理中心在工作中認(rèn)真細(xì)致,常常為了核對(duì)學(xué)生的情況,加班加點(diǎn),找輔導(dǎo)員、找學(xué)生詢問(wèn),做到一個(gè)也不少、一個(gè)也不多。

  五、認(rèn)真審核,保障免學(xué)費(fèi)政策的落實(shí)

  根據(jù)閩財(cái)教[20xx]120號(hào)、[20xx]74號(hào)、[20xx]15號(hào)、[20xx]135號(hào)文件精神,院學(xué)生資助管理中心組織各系部書(shū)記及輔導(dǎo)員、班主任等認(rèn)真學(xué)習(xí)免學(xué)費(fèi)政策,做好免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)工作。

  1.20xx學(xué)年秋季學(xué)期

  對(duì)于20xx級(jí)中職生(當(dāng)時(shí)二年級(jí)),各系按閩財(cái)教[20xx]120號(hào)文中規(guī)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的條件,由各班輔導(dǎo)員收集材料匯總至各系,經(jīng)審核情況符合的,確定為免學(xué)費(fèi)學(xué)生。20xx級(jí)中職生確認(rèn)40人享受免學(xué)費(fèi)政策,其中有1名學(xué)生在20xx年10月退學(xué),最終有39名學(xué)生享受免學(xué)費(fèi)政策,占20xx級(jí)中職學(xué)生數(shù)的5.4%。20xx學(xué)年省財(cái)政按2600元/人的標(biāo)準(zhǔn)下?lián)苊鈱W(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金,我院已按學(xué)院學(xué)費(fèi)3240元/人的標(biāo)準(zhǔn)下發(fā)給免學(xué)費(fèi)學(xué)生,共計(jì)發(fā)放12.96萬(wàn)元,學(xué)院自出資金2.56萬(wàn)元。20xx學(xué)年省財(cái)政按3200元/人的標(biāo)準(zhǔn)下?lián)苊鈱W(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金,我院也已按3240元/人的標(biāo)準(zhǔn)下發(fā)給免學(xué)費(fèi)學(xué)生。

  對(duì)于20xx級(jí)中職生(當(dāng)時(shí)一年級(jí))入校后按有關(guān)文件要求,未收取學(xué)費(fèi)。

  2.20xx學(xué)年秋季學(xué)期

  對(duì)于20xx級(jí)中職生入校后按有關(guān)文件要求,未收取學(xué)費(fèi)。根據(jù)閩財(cái)教[20xx]135號(hào)文件精神,對(duì)于20xx級(jí)和20xx級(jí)(二、三年級(jí))中職生,20xx年9月份開(kāi)學(xué)初收取學(xué)費(fèi)的,全部全額退費(fèi)。

  六、加強(qiáng)學(xué)習(xí),做好學(xué)生管理信息系統(tǒng)填報(bào)工作

  全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)升級(jí)后,我院學(xué)籍管理人員與學(xué)生資助管理中心人員分別在20xx年3月、20xx年9月、20xx年3月三次參加了系統(tǒng)升級(jí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),對(duì)升級(jí)后的內(nèi)容及操作流程進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),及時(shí)掌握系統(tǒng)中修改的內(nèi)容,及時(shí)上傳系統(tǒng)中學(xué)生資助管理的信息,做到發(fā)放情況與管理信息系統(tǒng)一致,與報(bào)表信息一致。

  七、?顚S,專項(xiàng)管理

  國(guó)家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金屬于財(cái)政性資金,納入財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理,單獨(dú)核算,專項(xiàng)使用。嚴(yán)禁挪用、擠占補(bǔ)助資金。我院國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放和資金管理均受紀(jì)檢監(jiān)察全程監(jiān)督。

  八、存在的問(wèn)題及建議

  根據(jù)省教育廳、省財(cái)政廳有關(guān)文件精神,我院進(jìn)行了嚴(yán)格的自查工作,我院中職生助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)情況總體是嚴(yán)格把關(guān)、落實(shí)到位的,今后我們要在學(xué)籍管理上更加規(guī)范、有序,從源頭上把好關(guān)。醫(yī)學(xué)類實(shí)習(xí)生在三年級(jí)實(shí)習(xí)期間,不但不可能頂崗實(shí)習(xí)拿報(bào)酬,學(xué)校還需要為其繳納實(shí)習(xí)費(fèi)并配合醫(yī)院進(jìn)行學(xué)生管理,實(shí)習(xí)期間的培養(yǎng)成本較高,省教育廳、省財(cái)政廳應(yīng)考慮學(xué)校的需求,對(duì)醫(yī)藥衛(wèi)生類三年級(jí)中職生給予全額學(xué)費(fèi)補(bǔ)助。

  中職學(xué)校自查報(bào)告 5

  為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的管理,嚴(yán)格中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)和招生專業(yè)資格公布制度,規(guī)范其辦學(xué)行為,按照《安徽省教育廳關(guān)于做好20xx年中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查工作的通知》(皖教秘職成〔20xx〕13號(hào))要求,我市全面開(kāi)展了中職學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)清查規(guī)范專業(yè)設(shè)置工作,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

  一、高度重視,全面部署

  為做好我市中職學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)清查工作,統(tǒng)籌全市職業(yè)教育發(fā)展,優(yōu)化資源配置,避免專業(yè)重復(fù)設(shè)置,實(shí)行錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng),市教育局召開(kāi)會(huì)議,明確要求各縣區(qū)、中職學(xué)校要嚴(yán)格根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于做好20xx年中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查工作的通知》精神,按照教育部《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》、《中等職業(yè)學(xué)校管理規(guī)程》、《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄(20xx年修訂)》和省教育廳《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則(試行)》及我市有關(guān)規(guī)定和要求逐條進(jìn)行自查。

  二、嚴(yán)格程序,規(guī)范操作

  納入這次全市中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查范圍的是舉辦中等職業(yè)學(xué)歷教育的各類中等職業(yè)學(xué)校,包括普通中等專業(yè)學(xué)校、成人中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)中專(職業(yè)高中)學(xué)校。清查的內(nèi)容包括辦學(xué)資質(zhì)清查和專業(yè)設(shè)置清理。整個(gè)清查工作在學(xué)校自查的`基礎(chǔ)上進(jìn)行,各縣區(qū)區(qū)域內(nèi)的中職學(xué)校由各縣區(qū)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé),市直中職學(xué)校由市教育局統(tǒng)一負(fù)責(zé)。市、縣區(qū)教育局分別組織有關(guān)人員重點(diǎn)對(duì)所屬學(xué)校的辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)保障等方面進(jìn)行逐校檢查評(píng)估,對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)名稱、代碼、在校生規(guī)模、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件、圖書(shū)資料、教師配備、學(xué)生就業(yè)等方面進(jìn)行全面審核。

  三、公布結(jié)果,接受監(jiān)督

  經(jīng)認(rèn)真審核,以下學(xué)校和專業(yè)符合規(guī)定,具備舉辦中等職業(yè)學(xué)歷教育資質(zhì)和招生專業(yè)資格,待省教育廳審核后統(tǒng)一向社會(huì)公布。

  中職學(xué)校自查報(bào)告 6

  根據(jù)《x省教育廳關(guān)于開(kāi)展民辦中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資金管理情況檢查的通知》(x教民辦發(fā)[XX]84號(hào)),按實(shí)際情況,現(xiàn)特將我校中職助學(xué)金工作自查匯報(bào)如下:

  一、指導(dǎo)思想

  自XX年底國(guó)家開(kāi)展中職學(xué)生助學(xué)金工作以來(lái),在x市教育主管單位的關(guān)心和支持下,我校認(rèn)真貫徹財(cái)政部、教育部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》(財(cái)、教【XX】84號(hào))、《省財(cái)政廳省教育廳貴州省中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則(試行)》(黔財(cái)教〔XX〕94號(hào))等文件精神,加強(qiáng)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資金監(jiān)督管理,確保國(guó)家財(cái)政資金安全使用,發(fā)揮有效作用。我校積極有序的開(kāi)展工作,不斷完善以國(guó)家助學(xué)金工作,并成立了助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格按照程序評(píng)選,嚴(yán)格按照發(fā)放程序組織發(fā)放,將助學(xué)金名額全部向全校師生公示。且已于XX年開(kāi)始按照市財(cái)政局、市教育局文件精神,將每次國(guó)家助學(xué)金全部及時(shí)發(fā)到學(xué)生銀行卡中。學(xué)校已將歷年各班級(jí)學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)材料和工作情況建立專門(mén)檔案,專人管理。

  二、學(xué)生助學(xué)金的評(píng)審

  我校凡享受國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生均符合國(guó)家助學(xué)金的申請(qǐng)條件。按國(guó)家有關(guān)文件精神,凡農(nóng)村戶籍中職學(xué)生均可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金,對(duì)x市城市家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是通過(guò)以下途徑認(rèn)定:屬于低保戶的;屬于殘疾人家庭的;下崗失業(yè)家庭的;居委會(huì)、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報(bào)學(xué)生人數(shù)、將不符合條件的學(xué)生申報(bào)套取國(guó)家助學(xué)金的情況。

  三、我校國(guó)家助學(xué)金管理與發(fā)放工作基本情況

  一)、XX—XX年度報(bào)告

  XX—XX年度成立助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):彭x(監(jiān)督、管理)

  副組長(zhǎng):李x(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)

  組員:

  張x(具體負(fù)責(zé)全國(guó)中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作及信息、資料收集、審核、上報(bào)工作)

  田x、黃x(學(xué)校財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放)

  一、二年級(jí)中職各班主任:

  06級(jí)(1)班羅x、田x、06級(jí)(2)班朱x

  07級(jí)(1)班劉x、07級(jí)(2)班孔x、07級(jí)(3)班盧x

  XX—XX學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況

  1)、XX-XX學(xué)年初,我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人,其中XX級(jí)x人、XX級(jí)x人、XX級(jí)x人。XX—XX學(xué)年第一學(xué)期,受國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象為06級(jí)、07級(jí)(共x3人),具體情況如下:

  2)、我校XX年元月第一次上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)x人,(每人兩月計(jì)x元)收教委撥款x,x元,實(shí)際支付人數(shù)2x人,付款金額x,x元,本次結(jié)清。

  3)、第二次上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)x人(每人共三個(gè)月x0元),收教委撥款1x,x元,實(shí)際支付人數(shù)x人,付款金額105,x元,本次結(jié)余x元。

  二)、XX—XX年度報(bào)告

  1、助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):彭x(監(jiān)督、管理)

  副組長(zhǎng):李x(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)

  組員:

  張x(具體負(fù)責(zé)學(xué)生信息、資料收集、審核、上報(bào)工作及全國(guó)中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作)

  田x、黃x(學(xué)校財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放、專賬建立)

  一、二年級(jí)中職各班主任:

  07級(jí)(1)班劉x、07級(jí)(2)班孔鳳珠、07級(jí)(3)班盧x

  08級(jí)(1)班羅x、08級(jí)(2)班袁x、07級(jí)(3)班周x

  2、XX-XX學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況

  1)、XX-XX學(xué)年初,我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人,其中XX級(jí)x人、XX級(jí)x人、XX級(jí)x人。XX—XX學(xué)年第一學(xué)期,受國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象為07級(jí)、08級(jí)(共271人),具體情況如下:

  2)、XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期的助學(xué)金:第三次(XX年7月份),上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)x人(每人x元)收教委撥款x,x元(本期應(yīng)收撥款1x,x元,除去上期結(jié)余x元)實(shí)際支付人數(shù)x人,支付金額x,x元,本次結(jié)余4,x元,兩次共結(jié)余5,x元。

  3)、XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期的助學(xué)金:我校XX年9月至11月第四次受助國(guó)家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人,(每人x元)收教委撥款1x0元。實(shí)際發(fā)放學(xué)生人數(shù)261人,發(fā)放金額1x元。待發(fā)學(xué)生x人,待發(fā)金額x元(已附帶待發(fā)學(xué)生花名冊(cè))。第五次XX年12月至XX年1月受助國(guó)家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人(每人x元),教委撥款x元。全部發(fā)放到學(xué)生銀行卡上,無(wú)結(jié)余。

  四、我校國(guó)家助學(xué)金管理程序

  根據(jù)x市教委、x市財(cái)政的指導(dǎo)精神,我校對(duì)國(guó)家助學(xué)金的管理實(shí)行申請(qǐng)、審批、報(bào)送、發(fā)放等嚴(yán)格程序,明確規(guī)定國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生本人銀行儲(chǔ)蓄卡中,一律不得以實(shí)物等形式抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金。且分門(mén)別類地建立專門(mén)檔案,將學(xué)生助學(xué)金發(fā)放有關(guān)憑證和工作情況檔案存檔備查,確保公平、公正、公開(kāi)。由于中職學(xué)校學(xué)生流動(dòng)性比較大,為了解各班當(dāng)月享受國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生人數(shù),每月由班主任把本班受助學(xué)生的名單報(bào)送到校資助管理中心,資助管理工作人員根據(jù)班主任所報(bào)的名單,到班級(jí)逐個(gè)確認(rèn)。要求專管員在當(dāng)月初發(fā)送電子表格,紙質(zhì)報(bào)表必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)簽字后,加蓋公章呈送教育局職教科和財(cái)務(wù)科。

  XX年開(kāi)始發(fā)放形式為銀行卡,為盡量減少學(xué)生負(fù)擔(dān),我校積極與銀行協(xié)商,在為學(xué)生辦理國(guó)家助學(xué)金的存放銀行卡時(shí),免收手續(xù)費(fèi)和年費(fèi)共計(jì)10元,讓利于學(xué)生,為學(xué)生提供盡可能多的優(yōu)惠政策。這些舉措都進(jìn)一步落實(shí)和深化了中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金發(fā)放與管理。

  五、嚴(yán)格執(zhí)行政策,加強(qiáng)剩余資金管理

  自開(kāi)展國(guó)家助學(xué)金工作以來(lái),我校認(rèn)真核實(shí)每位學(xué)生的申請(qǐng),詳實(shí)核對(duì)信息,核對(duì)受助學(xué)生人數(shù),學(xué)校對(duì)于國(guó)家助學(xué)金實(shí)行財(cái)務(wù)專業(yè)管理。助學(xué)金發(fā)放后剩余的金額,均存放在學(xué)校賬戶,從未有過(guò)虛報(bào)人數(shù)、弄虛作假、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國(guó)家助學(xué)金的情況,學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金行為。結(jié)余助學(xué)金及時(shí)上報(bào)處理。

  六、工作中的幾點(diǎn)問(wèn)題

  學(xué)校的中職資助工作取得了一定成績(jī),但也存在著一些不足之處,主要表現(xiàn)在:

  1、學(xué)生對(duì)申請(qǐng)資助需要那些材料不能及時(shí)上繳,材料不齊全,個(gè)別轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的原就讀學(xué)校故意刁難不及時(shí)辦理手續(xù),導(dǎo)致不能及時(shí)申請(qǐng)助學(xué)金。

  2、學(xué)校至今仍未建立助學(xué)金專款專帳管理。

  3、學(xué)校對(duì)于宣傳的力度還應(yīng)加強(qiáng),讓學(xué)生有更深的理解和認(rèn)識(shí)

  4、我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生拿到資助后,有亂花錢的現(xiàn)象,以后我們應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,讓他們懂得國(guó)家資助來(lái)之不易,應(yīng)花在對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的地方。

  七、幾點(diǎn)建議

  1、由于中職生的助學(xué)金是以銀行卡的形式發(fā)放,但目前中職學(xué)生年齡偏小,對(duì)于銀行卡方面的常識(shí)較少,常出現(xiàn)銀行卡丟失或被盜后不知所措情況。建議適時(shí)開(kāi)展學(xué)校和銀行組織的'講座活動(dòng),幫助學(xué)生解決這方面的問(wèn)題;

  2、信息審核過(guò)程中,存在著部分學(xué)生確實(shí)在本校,但與其他學(xué)校出現(xiàn)學(xué)籍重復(fù)不予積極配合且有故意刁難的現(xiàn)象,影響了這一部分學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放,建議國(guó)家和省教育廳制訂針對(duì)某些學(xué)校學(xué)生學(xué)籍查重的專項(xiàng)政策法規(guī)。

  八、《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)生信息管理系統(tǒng)》中存在的問(wèn)題

  一是數(shù)據(jù)維護(hù)權(quán)限太小。數(shù)據(jù)一經(jīng)上報(bào),無(wú)法立即更改,退回的權(quán)限不在我們這里,需聯(lián)系市教育局才能更改。二是系統(tǒng)容量不夠,特別是臨近上報(bào)最后期限,全國(guó)各地的學(xué)校同時(shí)登錄,系統(tǒng)變得非常慢,有時(shí)還登錄不上。三是系統(tǒng)顯示慢。數(shù)據(jù)審批后要隔夜甚至要好多天才能出結(jié)果,有的學(xué)校上報(bào)后一直出不了結(jié)果。四是數(shù)據(jù)狀態(tài)混亂。一般情況下,查重時(shí)審核不能通過(guò)就退回。有的學(xué)校數(shù)據(jù)提交了,卻看不到,只好等待。五是系統(tǒng)本身要求填報(bào)的報(bào)表相當(dāng)多,但要報(bào)哪些表,文件并沒(méi)有明確,無(wú)形中加大了工作量。

  以上是我校在這次自查過(guò)程中的情況匯報(bào),在今后的工作中,我校將繼續(xù)在市教育局和相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下把此項(xiàng)工作做好,將國(guó)家的惠民政策貫徹實(shí)落實(shí)到每一位學(xué)生身上。今后的工作我們應(yīng)從以下幾方面努力:一是加大國(guó)家中職資助的宣傳,并且多組織一些宣傳活動(dòng);二、管理人員要不斷的努力,進(jìn)一步提高信息報(bào)送的質(zhì)量和效率。多多積累經(jīng)驗(yàn),再接再勵(lì),爭(zhēng)取做得更好!

  中職學(xué)校自查報(bào)告 7

  學(xué)籍管理是一項(xiàng)繁雜、系統(tǒng)的工作,是學(xué)校管理的重要組成部分。搞好學(xué)籍管理是建立教育穩(wěn)定和貫徹黨的教育方針的有力保證,同時(shí)對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量也有著重大的意義。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理,現(xiàn)根據(jù)有關(guān)文件要求,自查如下:

  一、責(zé)任分明,隊(duì)伍過(guò)硬

  九堰小學(xué)規(guī)模小,人手緊,但學(xué)校學(xué)籍工作由教導(dǎo)處閔愛(ài)民主任負(fù)責(zé),車寒松老師兼任學(xué)籍管理,負(fù)責(zé)學(xué)籍的具體工作,各班班主任負(fù)責(zé)學(xué)生到校情況管理,做到分工明確,責(zé)任分明。

  二、制度管理,做到有法可依,依法管理

  學(xué)校的學(xué)籍管理做到制度明確,有法可依,依法管理,與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校根據(jù)有關(guān)的法規(guī)、文件精神,在工作計(jì)劃中制定了詳細(xì)的學(xué)籍管理方法,學(xué)籍工作已形成常規(guī)化。班主任負(fù)責(zé)上報(bào)異動(dòng)情況和填寫(xiě)學(xué)生的學(xué)籍檔案。學(xué)籍管理員負(fù)責(zé)省學(xué)籍網(wǎng)的日常工作和各種有關(guān)學(xué)籍的報(bào)表。

  三、細(xì)化管理、完善學(xué)籍管理。

  (一)張貼宣傳欄。學(xué)校在校務(wù)公開(kāi)欄張貼《新義務(wù)教育法》、學(xué)生異動(dòng)制度及程序,流程、學(xué)生人數(shù)、學(xué)生鞏固率等資料。接受家長(zhǎng)的監(jiān)督,更好服務(wù)于家長(zhǎng)。

 。ǘ└黜(xiàng)工作扎實(shí)有效。

  1、學(xué)校建立了0-20周歲的文件戶口冊(cè),每年做好補(bǔ)充和完善工作。

  2、學(xué)生憑《入學(xué)通知書(shū)》入學(xué)。

  每年6月份,學(xué)校入戶摸底,發(fā)放《入學(xué)通知書(shū)》,學(xué)生在8月份憑《入學(xué)通知書(shū)》報(bào)名入學(xué)。對(duì)于無(wú)《入學(xué)通知書(shū)》的學(xué)生,學(xué)校調(diào)查有關(guān)情況,也及時(shí)辦理入學(xué)。每年新生入學(xué),要求一年級(jí)班主任根據(jù)《新生入學(xué)登記冊(cè)》,認(rèn)真填寫(xiě)相關(guān)的`信息,為學(xué)籍上傳做好準(zhǔn)備。

  3、學(xué)生異動(dòng)時(shí),及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)。

  每學(xué)年開(kāi)學(xué)時(shí),老班主任向新班主任移交原班級(jí)的相關(guān)信息。發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校情況,及時(shí)進(jìn)行家訪,了解相關(guān)情況,如果學(xué)生轉(zhuǎn)出則要求家長(zhǎng)及時(shí)做好相關(guān)的手續(xù)。對(duì)于轉(zhuǎn)進(jìn)的學(xué)生,學(xué)校及時(shí)開(kāi)具接收證,讓家長(zhǎng)及時(shí)完成相關(guān)的手續(xù),每名異動(dòng)學(xué)生手續(xù)齊全。學(xué)期結(jié)束,學(xué)校組織班主任認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生檔案,做到學(xué)生檔案完整,真實(shí)。對(duì)于在籍無(wú)紙質(zhì)檔案的學(xué)生,及時(shí)照相,及時(shí)補(bǔ)檔,本學(xué)期,我校做到了每名學(xué)生有紙質(zhì)檔案。

  4、認(rèn)真填寫(xiě)有關(guān)表冊(cè)

  每年9月份的《新生入學(xué)登記冊(cè)》,第二年6月份的《畢業(yè)生名冊(cè)》,《入學(xué)通知單》及每學(xué)期的《在籍生名冊(cè)》、《異動(dòng)生統(tǒng)計(jì)表》、《異動(dòng)生花名冊(cè)》等相關(guān)表冊(cè)我校都有專人認(rèn)真填寫(xiě),并努力做到電子文檔與紙質(zhì)檔案對(duì)應(yīng)。

  5、登錄《湖北省學(xué)籍管理系統(tǒng)》,做好日常管理工作。

  現(xiàn)在的學(xué)籍實(shí)行的電子學(xué)籍,與公安系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)網(wǎng),對(duì)于身份未進(jìn)行驗(yàn)證的學(xué)生,有身份號(hào)碼未通過(guò)驗(yàn)證的,把他們的戶口薄進(jìn)行復(fù)印并上傳,共上傳18人,以完成驗(yàn)證。對(duì)于沒(méi)有1名身份證號(hào)碼的學(xué)生填寫(xiě),《湖北省暫無(wú)身份證號(hào)適齡兒童少年入學(xué)證明單》,上傳完成驗(yàn)證。并及時(shí)更新了獨(dú)生子女,貧困學(xué)生、留守學(xué)生等相關(guān)住處。始終做到在讀127名學(xué)生在省學(xué)籍網(wǎng)人人有學(xué)號(hào)、并且與學(xué)號(hào)卡,學(xué)籍簿一一對(duì)應(yīng)。

  四、存在的問(wèn)題或困惑

  1、學(xué)校地處三縣交界處,人口流動(dòng)頻繁,對(duì)學(xué)籍工作有一定的影響。由于新實(shí)行的電子學(xué)籍,家長(zhǎng)們不理解,要給家長(zhǎng)做大量的解釋工作。有些家長(zhǎng)以為學(xué)籍不重要,到外地讀書(shū)才發(fā)現(xiàn)學(xué)籍的重要。有些外省的學(xué)生到我校讀書(shū),開(kāi)具的轉(zhuǎn)學(xué)證不正規(guī),如果要家長(zhǎng)補(bǔ)辦正規(guī)的手續(xù),但家長(zhǎng)已離開(kāi)原地,補(bǔ)辦正規(guī)手續(xù)不現(xiàn)實(shí),因此有些手續(xù)不正規(guī)。如外省學(xué)生按規(guī)定應(yīng)有學(xué)號(hào)卡和學(xué)籍簿,但外省學(xué)生沒(méi)有學(xué)號(hào)卡和學(xué)籍簿,學(xué)校為他們重新辦理相關(guān)的文字檔案。

  2、各種報(bào)表填寫(xiě)時(shí)間不一致造成數(shù)據(jù)不一致。學(xué)生是隨時(shí)流動(dòng)的,數(shù)據(jù)是隨時(shí)更新的。比如去年我校20xx年報(bào)表一年級(jí)新生是24人,但實(shí)際建檔22,今年3月份不足齡學(xué)生建檔1人。但在今年的報(bào)表數(shù)據(jù)是滾動(dòng),二年級(jí)人數(shù)是24人,不能更換。今年一年級(jí)新生上報(bào)24人,在建檔前轉(zhuǎn)走1人,實(shí)際建檔23人。

  中職學(xué)校自查報(bào)告 8

  根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評(píng)估暫行辦法》(國(guó)教督辦[20xx]2號(hào))要求,我校就學(xué);厩闆r、師生情況、專業(yè)情況等三個(gè)方面指標(biāo)涉及的內(nèi)容認(rèn)真開(kāi)展自評(píng)工作,形成自查報(bào)告。

  1.基本情況

  1.1學(xué)校概況

  冀州職教中心坐落于國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)衡水湖南岸,衡水市冀州區(qū)中心地帶,是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校,首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、科技部命名的國(guó)家級(jí)首批星火計(jì)劃科技示范學(xué)校、河北省名牌學(xué)校、河北省“花園式學(xué)!、衡水市綠色學(xué)校。

  學(xué)校創(chuàng)辦于1991年6月,隸屬于衡水市冀州區(qū)教育局。校園占地153.1畝,有教學(xué)樓4座,學(xué)生公寓樓3座,大型塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)2個(gè),校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地42個(gè),教學(xué)、生活配套設(shè)施完善。現(xiàn)有在校生2375人,在編教職工230人,碩士學(xué)位7人,高級(jí)教師85人,有河北省教學(xué)名師2人,河北省新世紀(jì)三三三人才第三層次人選7人,河北省技術(shù)能手2人。

  現(xiàn)開(kāi)設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、旅游服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、平面設(shè)計(jì)、電子商務(wù)等17個(gè)專業(yè),計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、畜牧獸醫(yī)專業(yè)為河北省骨干專業(yè),計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為“河北省中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、會(huì)計(jì)、汽車運(yùn)用與維修、軟件與信息服務(wù)、社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)為衡水市骨干專業(yè)。

  1.2國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)收入

  20xx年-20xx年,國(guó)家財(cái)政經(jīng)費(fèi)收入分別為624萬(wàn)元、629萬(wàn)元、804萬(wàn)元,逐年均有所增加。

  1.3教學(xué)、實(shí)習(xí)儀器設(shè)備

  20xx年-20xx年,教學(xué)、實(shí)習(xí)儀器設(shè)備資產(chǎn)總值分別為2496.9萬(wàn)元、2574萬(wàn)元、2649萬(wàn)元,逐年均有所增加。

  1.4支付企業(yè)兼職教師課酬總額

  20xx年-20xx年,支付企業(yè)兼職教師課酬總額分別為12.71萬(wàn)元、16.17萬(wàn)元、23.18萬(wàn)元,因校企合作專業(yè)招生數(shù)量、專業(yè)班級(jí)增加,企業(yè)兼職教師增加,企業(yè)兼職教師課酬相應(yīng)增加。

  1.5.信息化條件

  學(xué)校制訂完善了《數(shù)字校園規(guī)劃和建設(shè)方案》,校園網(wǎng)以千兆光纖為主干,通過(guò)100M光纖專線連接互聯(lián)網(wǎng),各教學(xué)場(chǎng)所均有多媒體設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)終端接入。

  功能齊全運(yùn)行流暢的校園網(wǎng),便捷高效的管理信息系統(tǒng)、豐富的數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)、在線考試和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)等系統(tǒng)為教學(xué)和管理提供了有力保障,全校基本實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理和無(wú)紙化辦公。學(xué)校通過(guò)遠(yuǎn)程視頻教學(xué)網(wǎng)絡(luò)、惠農(nóng)電話熱線、微信服務(wù)、《惠農(nóng)文摘》小報(bào)等手段,搭建了涉農(nóng)培訓(xùn)和信息服務(wù)平臺(tái)。現(xiàn)有專業(yè)均配備數(shù)字化教學(xué)資源,現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)多媒體教室35間、計(jì)算機(jī)900余臺(tái),上網(wǎng)課程6門(mén),能夠滿足信息化教學(xué)和管理的需要。經(jīng)過(guò)近幾年來(lái)的.普及性培訓(xùn),95%以上的專任教師均能熟練使用信息化手段進(jìn)行教學(xué)。

  1.6占地面積

  學(xué)校占地面積102044平方米,教學(xué)及輔助用房面積44082平方米,行政辦公用房面積2341平方米,滿足教學(xué)、學(xué)生校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、生活需要。

  1.7.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

  現(xiàn)有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地28個(gè),校內(nèi)實(shí)踐基地14個(gè),校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)工位2840個(gè),能夠滿足專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需求。20xx學(xué)年學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)踐時(shí)間達(dá)7740人日。

  1.8職業(yè)培訓(xùn)

  充分發(fā)揮職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能優(yōu)勢(shì),圍繞當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,積極開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn),在當(dāng)?shù)仄髽I(yè)開(kāi)展電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、信息技術(shù)等技能人才培訓(xùn)。與葵花藥業(yè)集團(tuán)(冀州)有限公司、冀州春風(fēng)采暖供熱設(shè)備有限公司、衡水德潤(rùn)醫(yī)療器械等企業(yè)合作開(kāi)展安全生產(chǎn)、從業(yè)工人職業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn);與農(nóng)村合作社合作開(kāi)展經(jīng)營(yíng)管理人員培訓(xùn)等。20xx年培訓(xùn)人次達(dá)3683人次,10559人日。

  1.9校企合作

  學(xué)校始終將校企合作擺在優(yōu)先發(fā)展地位,圍繞京津冀協(xié)同發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,積極推進(jìn)校企合作辦學(xué)模式的探索、實(shí)踐和創(chuàng)新。目前與中職北方智楊科技有限公司、北京偉世創(chuàng)新科技有限公司、北京金源萬(wàn)博科技有限公司、深圳天杰智能科技有限公司、天津津住線速、衡水迎賓館、葵花藥業(yè)(冀州)有限公司、冀州春風(fēng)采暖設(shè)備有限公司等幾十家企業(yè)開(kāi)展合作,提質(zhì)培優(yōu),增值賦能,提升職教中心的辦學(xué)質(zhì)量和效益。

  1.10集團(tuán)化辦學(xué)

  深入推進(jìn)辦學(xué)模式改革,學(xué)校先后加入河北省紡織服裝、建筑技術(shù)、電子商務(wù)、學(xué)前教育職業(yè)教育集團(tuán)以及京津冀“互聯(lián)網(wǎng)+”職業(yè)教育集團(tuán)等5家省級(jí)集團(tuán)和衡水市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)等2家市級(jí)職業(yè)教育集團(tuán),并積極參與集團(tuán)活動(dòng)。20xx年,借助京津冀職業(yè)教育集團(tuán)平臺(tái)相繼與北京偉世創(chuàng)新文化有限公司、北京文峰國(guó)際美容中心、天津君天教育科技有限公司等單位建立校企合作關(guān)系,還派專業(yè)教師參加了河北省電子商務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)舉辦的20xx年全省中等職業(yè)院校電子商務(wù)技能大賽師資培訓(xùn)會(huì),為備戰(zhàn)參賽做好前期準(zhǔn)備。同時(shí),發(fā)揮牽頭成立的冀州農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)功能,匯集全區(qū)涉農(nóng)部門(mén)、農(nóng)廣校及本校涉農(nóng)專業(yè)師資、技術(shù)優(yōu)勢(shì),圍繞促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,走進(jìn)田間地頭,開(kāi)展了技術(shù)推廣、生產(chǎn)服務(wù)和農(nóng)民培訓(xùn)工作。

  2.師生情況

  2.1學(xué)生情況

  20xx年-20xx年,學(xué)校招生人數(shù)分別為724人、713人、1015人,在校生人數(shù)分別為1892人、1923人、2375人。20xx年、20xx年招生人數(shù)、在校生人數(shù)基本持平。20xx年較之前兩年因招生人數(shù)增長(zhǎng)較大,在校生人數(shù)增加。三年來(lái)畢業(yè)生人數(shù)基本無(wú)大浮動(dòng)。20xx年畢業(yè)生604人,直接就業(yè)245人、被高職院校錄取348人,平均就業(yè)率為98%;20xx年畢業(yè)生550人,直接就業(yè)141人,被高職院校錄取405人,平均就業(yè)率99%;20xx年畢業(yè)生634人,直接就業(yè)112人,被高職院校錄取516人,平均就業(yè)率99%。學(xué)生就業(yè)與升學(xué)呈上升之勢(shì)。其中20xx年-20xx年獲得職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)及職業(yè)資格證書(shū)(初、中級(jí))人數(shù)分別為142人、131人、166人,社會(huì)認(rèn)可度高的其他證書(shū)34人。職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)的取得,為學(xué)生就業(yè)提供了有力保障。

  2.2教師情況

  現(xiàn)有在編教職工230人,教職工額定編制數(shù)314人。其中專任教師221人(專任教師中專業(yè)教師116人、“雙師型”教師102人)。

  學(xué)校注重提升師資隊(duì)伍整體素質(zhì),支持骨干教師培養(yǎng),安排教師參加企業(yè)實(shí)踐等。20xx年安排專任教師企業(yè)實(shí)踐53人,實(shí)踐總時(shí)間為795日,提升了專任教師職業(yè)綜合技能素養(yǎng);開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)授課的校內(nèi)教師38人、企業(yè)兼職教師13人,服務(wù)區(qū)域企業(yè)職工技能提升的需要;校企合作專業(yè)訂單班135名學(xué)生全部實(shí)現(xiàn)合作企業(yè)就業(yè)。

  3.專業(yè)建設(shè)

  3.1專業(yè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)匹配度

  學(xué),F(xiàn)開(kāi)設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)等17個(gè)專業(yè)。結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),積極適應(yīng)市場(chǎng)需求,進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,對(duì)接區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè),大力建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等品牌專業(yè);圍繞緊缺產(chǎn)業(yè),著力發(fā)展電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、旅游服務(wù)與管理、社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè);圍繞區(qū)域內(nèi)其他產(chǎn)業(yè),鞏固發(fā)展計(jì)算應(yīng)用、會(huì)計(jì)、畜牧獸醫(yī)、電子電器應(yīng)用與維修、建筑工程施工、軟件與信息服務(wù)、電氣技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)。20xx年為進(jìn)一步深化校企合作,在與北京金源萬(wàn)博科技有限公司、中國(guó)北方汽車教育集團(tuán)分別共建軟件與信息服務(wù)、汽車運(yùn)用與維修訂單班基礎(chǔ)上,與TCL集團(tuán)共建電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)訂單班,為企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)型人才,進(jìn)一步擴(kuò)大了校企合作專業(yè)招生力度。

  健全專業(yè)隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)調(diào)整的機(jī)制,科學(xué)合理設(shè)置專業(yè),著力培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代都市生活性服務(wù)業(yè)的專業(yè)人才,為努力構(gòu)建職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)的專業(yè)發(fā)展新格局奠定了基礎(chǔ)。

  3.2專任教師與企業(yè)兼職教師情況

  鼓勵(lì)教師到企業(yè)實(shí)踐,提升自身綜合職業(yè)技能。校企合作企業(yè)派企業(yè)兼職教師到共建專業(yè)任教,校企共育,培養(yǎng)企業(yè)需要的技能型、實(shí)用型人才。校企合作互利共贏,教師在企業(yè)得到了鍛煉,突破了課堂教學(xué)的局限性。企業(yè)兼職教師走進(jìn)校園,將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融進(jìn)了課堂教學(xué),強(qiáng)化了課堂教學(xué)效果。

  3.3職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)及職業(yè)資格證書(shū)獲得情況

  20xx年,汽車運(yùn)用與維修、軟件與信息服務(wù)專業(yè)獲批國(guó)家級(jí)“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)專業(yè)。20xx年12月這兩個(gè)專業(yè)學(xué)生參加了全國(guó)職業(yè)技能鑒定考試,汽車運(yùn)用與維修專業(yè)參考30名學(xué)生全部拿到職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)(初級(jí)),軟件與信息服務(wù)專業(yè)學(xué)生有4名學(xué)生獲得職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)(初級(jí))。

  3.4專業(yè)教學(xué)

  貫徹教育部自20xx年秋季學(xué)期起職業(yè)院校原則上應(yīng)實(shí)施新制(修)訂的專業(yè)人才培養(yǎng)方案的部署,省教育廳對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案定期備案和修訂更新工作要求,學(xué)校全面啟動(dòng)專業(yè)人才培養(yǎng)方案更新、修訂工作并全部完成。按教學(xué)大綱要求開(kāi)設(shè)公共基礎(chǔ)課、專業(yè)(技能)課、選修課等課程,注重學(xué)生能力培養(yǎng),加強(qiáng)與學(xué)生生活、專業(yè)和社會(huì)實(shí)踐的緊密聯(lián)系,提高教育質(zhì)量和技能型人才培養(yǎng)水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為社會(huì)培養(yǎng)高質(zhì)量技能型人才。

  4.主要問(wèn)題和改進(jìn)措施

  4.1主要問(wèn)題

  還需對(duì)接區(qū)域內(nèi)戰(zhàn)略規(guī)劃,建設(shè)精品專業(yè),培養(yǎng)高端技能人才;區(qū)域內(nèi)產(chǎn)教融合還需要精準(zhǔn)培育。產(chǎn)教融合、校企合作需深度推進(jìn)。

  4.2改進(jìn)措施

  進(jìn)一步提升學(xué)生的專業(yè)能力,拓展學(xué)生的專業(yè)維度,創(chuàng)新性地輸送多崗位、復(fù)合型技術(shù)人才;完善職業(yè)人才培養(yǎng)體系;密切聯(lián)系行業(yè)協(xié)會(huì),促進(jìn)產(chǎn)教融合深度,擴(kuò)大校企聯(lián)合,探索新型辦學(xué)方式,大力推動(dòng)訂單式、學(xué)徒制聯(lián)合培養(yǎng),努力培育高技能、實(shí)用型人才。

  中職學(xué)校自查報(bào)告 9

  為嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策,規(guī)范教育收費(fèi)管理。根據(jù)《教育部等七部門(mén)關(guān)于20xx年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作實(shí)施意見(jiàn)的通知》和《省教育廳關(guān)于印發(fā)福建省教育收費(fèi)規(guī)程(試行)的通知》精神。我校認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神,按照文件規(guī)定要求,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校收費(fèi)管理力度,扎實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)工作,特別是服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)情況的自查,促進(jìn)了收費(fèi)工作走向制度化、規(guī)范化管理。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  一、健全學(xué)校收費(fèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)體制。

  學(xué)校收費(fèi)是社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。我校黨政高度重視,明確目的意義,專門(mén)成立了收費(fèi)專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)親自抓,負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督組、總務(wù)處負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查各專業(yè)班主任、學(xué)校財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)收費(fèi)的具體實(shí)施工作。每學(xué)期收費(fèi),學(xué)校都及時(shí)召開(kāi)各相關(guān)人員聯(lián)席會(huì)議,布置安排收費(fèi)各項(xiàng)工作,明確工作思路,制定措施辦法,形成收費(fèi)工作齊抓共管的工作格局。

  二、健全學(xué)校收費(fèi)工作責(zé)任體系。

  我校按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,把收費(fèi)工作與財(cái)務(wù)管理業(yè)務(wù)一起安排部署,一起檢查,一起落實(shí)。每學(xué)期初,由各專業(yè)班主任按項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W生代收登記,再送交財(cái)務(wù)室統(tǒng)一結(jié)算、核對(duì)各班在讀人數(shù),打印學(xué)生收費(fèi)電子票據(jù),實(shí)行層層落實(shí)收費(fèi)責(zé)任制,形成層層抓落實(shí)的責(zé)任體系。

  三、建立健全的學(xué)校收費(fèi)制度。

  學(xué)?倓(wù)處每學(xué)期加強(qiáng)宣傳符合規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),印制每學(xué)期學(xué)生收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)在校內(nèi)醒目位置上墻公示。收費(fèi)前,組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),分發(fā)收費(fèi)通知,告知學(xué)生、家長(zhǎng),增加了收費(fèi)工作的透明度,接受社會(huì)的監(jiān)督,依法依規(guī)收費(fèi),所收款項(xiàng)全額繳入財(cái)政專戶。

  同時(shí),學(xué)校總務(wù)處制定收費(fèi)程序,明確收費(fèi)處室、班主任的責(zé)任義務(wù),規(guī)范收費(fèi)操作行為,印發(fā)各專業(yè)收費(fèi)清單,保存收費(fèi)票據(jù)。

  著重做好20xx年秋季新生的收費(fèi)工作,全部新生免交學(xué)費(fèi),同時(shí)對(duì)食品專業(yè)及酒店管理專業(yè)(達(dá)利班)三年免收學(xué)費(fèi)的政策。及時(shí)為20xx年新生辦理助學(xué)金發(fā)放手續(xù)。同時(shí)對(duì)二、三年級(jí)學(xué)生中困難家庭的同學(xué)實(shí)行減緩免學(xué)費(fèi)的政策,對(duì)家庭因病、因?yàn)?zāi)困難的同學(xué)給予一定補(bǔ)助。此外,學(xué)校嚴(yán)格把握收費(fèi)政策要求,堅(jiān)持收支兩條線管理,堅(jiān)持執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度,對(duì)服務(wù)性收費(fèi)及學(xué)生薄籍等代收費(fèi),堅(jiān)持按實(shí)結(jié)算,堅(jiān)持學(xué)生自愿和非盈利原則,嚴(yán)禁從學(xué)生的'服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)中牟取利益及用公款濫發(fā)教職工福利、補(bǔ)貼。一段來(lái),學(xué)校注重收費(fèi)自查監(jiān)督,扎實(shí)有效地開(kāi)展了學(xué)校收費(fèi)工作。

  四、建立完善監(jiān)督制約的長(zhǎng)效機(jī)制。

  學(xué)校健全收費(fèi)制度,把收費(fèi)的監(jiān)督納入教育收費(fèi)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督平臺(tái),實(shí)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。同時(shí)通過(guò)各級(jí)相關(guān)部門(mén)的收費(fèi)檢查、整改,提高監(jiān)督力度,形成較完備的收費(fèi)檢查監(jiān)督體系,形成亂收費(fèi)“不能為”的長(zhǎng)效機(jī)制、自律機(jī)制、約束機(jī)制。

  中職學(xué)校自查報(bào)告 10

  為了深入貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》和《學(xué)校體育工作2)I條例》,推進(jìn)學(xué)校的體育工作,增進(jìn)學(xué)生的身心健康,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展,提高全員體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和體育競(jìng)技水平,我校申報(bào)參加全市體育特色學(xué)校的評(píng)選。

  現(xiàn)將我校自檢自查的情況報(bào)告如下:

  一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面加強(qiáng)體育特色校的建設(shè)

  我校自年月創(chuàng)辦以來(lái),已經(jīng)有年的建校歷史。20xx年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子幾經(jīng)變更,但開(kāi)展全民體育運(yùn)動(dòng)、提高全民體育運(yùn)動(dòng)能力、增強(qiáng)全民體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的辦學(xué)理念始終沒(méi)有變。

  在新的歷史時(shí)期,學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子更加重視學(xué)校體育工作,重新調(diào)整了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并于年創(chuàng)辦了學(xué)校體育健身節(jié),將體育工作納入到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中,納入到學(xué)校年度工作計(jì)劃和學(xué)期工作計(jì)劃之中,納入到日常學(xué)校的議事日程之中。

  三年來(lái),經(jīng)過(guò)不斷地努力,學(xué)校保持了我市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校稱號(hào),并榮獲省足球重點(diǎn)學(xué)校、國(guó)家青少年體育俱樂(lè)部稱號(hào)。

  二、舍得投入,創(chuàng)造條件,積極營(yíng)造良好的體育環(huán)境

  我,F(xiàn)有學(xué)生名,教職員名。學(xué),F(xiàn)有校舍處,用于教學(xué)的校舍處。

  幾年來(lái),學(xué)校按照《省中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》的要求,不斷加強(qiáng)對(duì)體育設(shè)施的建設(shè),主校與分校建有體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)個(gè),足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)22個(gè)、足球門(mén)副(包括副活動(dòng)球門(mén))。在主校體育場(chǎng)內(nèi)建有籃球場(chǎng)地422個(gè)、籃球架副,排球、羽毛球場(chǎng)地個(gè),室內(nèi)乒乓球室個(gè)、室內(nèi)外設(shè)有442乒乓球臺(tái)副,有武術(shù)室、拉丁舞室、體育健身室各171個(gè)。

  同時(shí),學(xué)校還節(jié)約資金,積極購(gòu)進(jìn)各類體育器材。目前學(xué)校擁有足球57個(gè),排球個(gè),籃球個(gè),其它體育器材均達(dá)到省定的標(biāo)準(zhǔn)。從而為開(kāi)展6470全民體育運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了有利條件。

  三、加強(qiáng)管理,培訓(xùn)隊(duì)伍,不斷提高體育教師的綜合素質(zhì)

  我,F(xiàn)有體育教師人,全都具有?茖W(xué)歷,其中有人正就讀本科。為61了提高體育教師的專業(yè)理論水平,學(xué)校利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織體育教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)新大綱及《走進(jìn)新課程》等有關(guān)新課程改革方面的資料;學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室向全體教師開(kāi)放,并為教師訂購(gòu)了體育方面的相關(guān)雜志。在資金比較緊張的情況下,仍然鼓勵(lì)和支持教師們外出學(xué)習(xí),組織教師參加區(qū)、市及省一級(jí)的教科研活動(dòng),并承擔(dān)了教育部《體育趣味游戲教學(xué)促進(jìn)學(xué)生普通藝術(shù)素質(zhì)發(fā)展》科研項(xiàng)目。

  為全面貫徹新課改的精神,提高學(xué)生的身心素質(zhì)和競(jìng)技水平,學(xué)校引導(dǎo)體育教師在平時(shí)的教育教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新教材、新教法,積極探討合作性、研究性學(xué)習(xí)及快樂(lè)體育的教學(xué)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的`主體作用,使課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的主人。

  為了調(diào)動(dòng)體育教師從事體育工作的積極性,學(xué)校不僅將體育教師帶操、帶隊(duì)及課余訓(xùn)練計(jì)入教師工作量中,而且還納入到學(xué)校一體化考核獎(jiǎng)勵(lì)方案之中。每學(xué)期對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的體育教師及班主任賦予獎(jiǎng)勵(lì),從而激發(fā)了體育教師及班主任的工作熱情,促進(jìn)了學(xué)校體育工作的全面開(kāi)展和不斷提高。

  在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,體育教師的素質(zhì)不斷提高,具備了一定的指導(dǎo)訓(xùn)練的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。老師在年全市中小學(xué)體育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上為全市的體育XXXX教師上了《軟式排球》觀摩課,受到在場(chǎng)體育教師的好評(píng);老師獲得國(guó)家一級(jí)足球裁判員證書(shū),并榮獲市”感動(dòng)帶“杯七人制青少年足球賽優(yōu)秀裁判員稱號(hào),在省足球重點(diǎn)學(xué)校工作中業(yè)績(jī)突出,被評(píng)為優(yōu)秀體育教師稱XX號(hào);老師已獲得國(guó)家一級(jí)社會(huì)指導(dǎo)員證書(shū)。

  四、突出特色,抓住重點(diǎn),切實(shí)提高全民運(yùn)動(dòng)水平

  多年來(lái),學(xué)校體育工作得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,學(xué)生的體育競(jìng)技水平不斷提高。

  以校園體育健身節(jié)為龍頭,抓好群眾性的體育運(yùn)動(dòng),為了開(kāi)展群眾性的體育運(yùn)動(dòng),提高教師、學(xué)生的身心素質(zhì)與健康水平,我們一方面注重加大體育工作的宣傳力度,以“宏揚(yáng)奧運(yùn)精神——更高、更快、更強(qiáng)為主題,由體育教師為全校教職員作《體育?快樂(lè)?健康》的專題講座,使教職員認(rèn)識(shí)到體育工作的意義和參加體育鍛煉的好處。

  另一方面,學(xué)校從年開(kāi)始,堅(jiān)持每年舉辦一次校園體育健身節(jié)活動(dòng)。學(xué)生們?cè)谔K、踢鍵、健身圈、隊(duì)列、長(zhǎng)跑、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽中,鍛煉了耐力,培養(yǎng)了毅力,增強(qiáng)了體質(zhì),提高了競(jìng)技水平。在20xx年xx月xx日省中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校名學(xué)生表演的大型團(tuán)體操”初升的太陽(yáng)“,獲得800了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。

  同時(shí),學(xué)校還注重抓好大課間活動(dòng),組織學(xué)生做好間操、眼保健操,促進(jìn)全民體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。學(xué)校在施行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》工作中被市體育局、教育局授予先進(jìn)單位的榮譽(yù)稱號(hào)。

  以特色傳統(tǒng)項(xiàng)目為重點(diǎn),提高全員體育競(jìng)技水平足球運(yùn)動(dòng)成為我校師生的第一運(yùn)動(dòng)。

  中職學(xué)校自查報(bào)告 11

  為全面貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,按照縣教育局的統(tǒng)一布置,近兩年來(lái),在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“重信用、守承諾、鑄文明”誠(chéng)信宣傳教育活動(dòng)。我們以“創(chuàng)建誠(chéng)信校園,塑造誠(chéng)信教師,培養(yǎng)誠(chéng)信學(xué)生”為載體,把誠(chéng)信教育納入到學(xué)校的德育教育之中,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),強(qiáng)化了師生的誠(chéng)信品質(zhì)和道德素養(yǎng),取得了良好的效果。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,我校對(duì)誠(chéng)信學(xué)校創(chuàng)建工作情況進(jìn)行了一次徹底、細(xì)致的自查,形成了較為全面的認(rèn)識(shí),F(xiàn)將自查情況具體匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想,達(dá)成共識(shí)

  幾年來(lái),學(xué)校一直高度重視誠(chéng)信教育活動(dòng)的實(shí)施,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),書(shū)記為副組長(zhǎng)的誠(chéng)信教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。提出了“創(chuàng)建誠(chéng)信校園,塑造誠(chéng)信教師,培養(yǎng)誠(chéng)信學(xué)生”的誠(chéng)信教育目標(biāo)。積極踐行“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。上下一心,達(dá)成共識(shí),大力倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信,營(yíng)造濃郁的誠(chéng)信氛圍,提高全校師生員工的誠(chéng)信素養(yǎng)。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、廣泛宣傳,實(shí)施誠(chéng)信教育

  我,F(xiàn)有小學(xué)生848人,教職工63人。經(jīng)過(guò)多年的教育和培養(yǎng),我校廣大師生有比較好的政治素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。近年來(lái),特別是在多種經(jīng)濟(jì)成分、多元化的價(jià)值觀念、多樣化大眾傳媒的作用下,師生誠(chéng)信素質(zhì)受到了很大的挑戰(zhàn),針對(duì)這種狀況,我校在實(shí)施誠(chéng)信教育時(shí),旗幟鮮明的提出了“兩個(gè)提高,三個(gè)明確”的教育要求。一是提高廣大師生對(duì)誠(chéng)信內(nèi)涵的理解水平;二是提高廣大師生誠(chéng)實(shí)守信的自覺(jué)意識(shí)。同時(shí)明確誠(chéng)信校長(zhǎng)的要求:廉潔奉公、奮發(fā)有為、坦誠(chéng)待人、表里如一、履約踐行、率先垂范;明確誠(chéng)信教師的要求:遵紀(jì)守法、廉潔從教、敬業(yè)愛(ài)生、教人求真、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn);明確誠(chéng)信學(xué)生的要求:尊師敬長(zhǎng)、遵章守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)做事、自尊自律、學(xué)做真人。同時(shí),在校園醒目的.位置懸掛誠(chéng)實(shí)守信圖片、標(biāo)語(yǔ)、格言等,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信觀念。在校園內(nèi)開(kāi)辟專欄2個(gè),宣傳實(shí)施誠(chéng)信教育意義、目的、任務(wù)和要求。學(xué)校充分利用宣傳陣地,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行以誠(chéng)信為重點(diǎn)的道德規(guī)范教育。通過(guò)“五·四”開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)守信”演講活動(dòng),“六·一”開(kāi)展全校師生誠(chéng)信簽名儀式,“清明節(jié)”師生在“夾心灘”公園開(kāi)展“誠(chéng)信宣誓”活動(dòng)、在“十·一”舉行“誠(chéng)信與我同行”歌詠比賽、在“元·旦”舉辦“我心中的誠(chéng)信形象”征文和書(shū)畫(huà)評(píng)比,通過(guò)多種活動(dòng)形式,激發(fā)廣大師生的學(xué)習(xí)熱情,引導(dǎo)廣大師生從身邊小事做起,提高誠(chéng)信素養(yǎng),誠(chéng)信育人、誠(chéng)信立人。

  三、依法治校,落實(shí)責(zé)任,實(shí)施誠(chéng)信管理

  全面加強(qiáng)學(xué)校誠(chéng)信守法教育。努力提高全校師生的法制觀念和法律意識(shí),積極維護(hù)少年兒童的合法權(quán)益,在學(xué)生中間倡導(dǎo)文明、誠(chéng)信、健康的生活?yuàn)蕵?lè)方式。從小培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,提高學(xué)生的自護(hù)能力,牢牢把握課堂主渠道,在各科教學(xué)中滲透誠(chéng)信守法教育,通過(guò)聽(tīng)廣播、觀看錄像、電影,辦法制宣傳園地、黑板報(bào)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信守法教育,并邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)每學(xué)年來(lái)校舉辦2次法制講座,班主任利用班隊(duì)會(huì)課每學(xué)期開(kāi)展一次法制、禁毒和環(huán)保教育課。約束行為,增強(qiáng)少年兒童誠(chéng)信守法意識(shí)。

  四、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,開(kāi)展誠(chéng)信服務(wù)

  市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的教育,具有雙重屬性。為此,我校切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),以人民滿意不滿意,是否符合廣大人民群眾的根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn):一是把環(huán)境宣傳教育作為誠(chéng)信環(huán)教育的切入點(diǎn),如在校園內(nèi)設(shè)立環(huán)保教育宣傳欄2個(gè)、環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)(牌)12塊,班級(jí)進(jìn)行誠(chéng)信板報(bào)競(jìng)賽,不斷為誠(chéng)信教育營(yíng)造濃郁的氛圍。二是利用升旗儀式、主題班會(huì),開(kāi)展誠(chéng)信教育。每學(xué)期少先隊(duì)、教導(dǎo)處開(kāi)展諸如“愛(ài)鳥(niǎo)日”、“世界環(huán)境日”、“地球日”等,“誠(chéng)信護(hù)綠”的主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)。三是結(jié)合“六·五”世界環(huán)境日、“四·二二”地球日等紀(jì)念日,開(kāi)展豐富多彩的誠(chéng)信宣傳教育活動(dòng)。我校堅(jiān)持每學(xué)期組織同學(xué)們誠(chéng)信凈化、綠化校園,利用節(jié)假日組織學(xué)生走上街頭進(jìn)行誠(chéng)信衛(wèi)生清掃和誠(chéng)信環(huán)保宣傳活動(dòng),在活動(dòng)中體現(xiàn)誠(chéng)信。四是學(xué)校把誠(chéng)信教育活動(dòng)從校內(nèi)延伸到校外,走進(jìn)自然、深入社會(huì),定期開(kāi)展實(shí)地考察、社會(huì)調(diào)查活動(dòng),樹(shù)立起“人人講誠(chéng)信”的意識(shí)。通過(guò)辦實(shí)事、說(shuō)實(shí)話、求實(shí)效,不弄虛作假。規(guī)范辦學(xué)行為,純潔校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),創(chuàng)建誠(chéng)信校園,取信于學(xué)生,取信于家長(zhǎng),取信于社會(huì)。受到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

  五、實(shí)踐活動(dòng)中感悟誠(chéng)信,積極營(yíng)造誠(chéng)信氛圍

  我校在創(chuàng)建誠(chéng)信校園活動(dòng)中,主要通過(guò)三類具有創(chuàng)新價(jià)值的特色活動(dòng)。一是誠(chéng)信敘事活動(dòng)。教師或?qū)W生通過(guò)校園網(wǎng)、校園廣播、國(guó)旗下演講等形式,敘述誠(chéng)信故事、誠(chéng)信寓言、誠(chéng)信童話、誠(chéng)信事跡。通過(guò)敘事,傳遞價(jià)值觀念,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓學(xué)生感悟誠(chéng)信對(duì)人的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要意義。二是誠(chéng)信體驗(yàn)活動(dòng)。讓學(xué)生在特定的道德情境中,扮演或充當(dāng)某個(gè)角色,體會(huì)自己將有什么樣的情感和行為出現(xiàn),體會(huì)自己應(yīng)遵循什么樣的道德規(guī)范。比如:學(xué)校設(shè)置了“誠(chéng)信閱覽室”,學(xué)生可以在誠(chéng)信閱覽室借書(shū),看后自覺(jué)放回原處;學(xué)校開(kāi)設(shè)“誠(chéng)信網(wǎng)吧”,教育青少年學(xué)生誠(chéng)信實(shí)踐青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約,從我做起,從身邊做起,自覺(jué)成為網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信小使者,共同倡導(dǎo)和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信新風(fēng),努力營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信環(huán)境。讓學(xué)生體驗(yàn)由自己誠(chéng)信行為產(chǎn)生的被信任的一種崇高感。三是開(kāi)展誠(chéng)信感悟活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)等形式,幫助學(xué)生探尋和選擇正確的價(jià)值取向。如培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的保護(hù)室內(nèi)、校園環(huán)境衛(wèi)生,干凈整潔;在上下樓梯,戶外活動(dòng)、勞動(dòng)課和體育課期間,誠(chéng)信學(xué)生能遵守應(yīng)注意的事項(xiàng)。通過(guò)各種各樣有特色的活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值需要,明確自己的道德價(jià)值觀與社會(huì)要求的差距。使創(chuàng)建誠(chéng)信校園活動(dòng)充滿了生機(jī)與活力。

  總之,我校以創(chuàng)建校園為契機(jī),卓有成效地開(kāi)展了誠(chéng)信教育,有效地增強(qiáng)了廣大師生員工的誠(chéng)信意識(shí),有效地激發(fā)了廣大師生員工的誠(chéng)信行為。塑造了學(xué)校良好的誠(chéng)信形象,形成了良好的誠(chéng)信教育氛圍,爭(zhēng)創(chuàng)辦人民滿意的誠(chéng)信學(xué)校。

  中職學(xué)校自查報(bào)告 12

  一、引言

  為積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于提升職業(yè)教育質(zhì)量、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的號(hào)召,我校近期組織了一次全面自查活動(dòng),旨在深入剖析當(dāng)前教學(xué)管理與師資建設(shè)中的優(yōu)勢(shì)與不足,明確改進(jìn)方向,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。本報(bào)告將從教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍建設(shè)兩大方面進(jìn)行總結(jié)與分析。

  二、教學(xué)質(zhì)量自查情況

  1. 課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容:我校專業(yè)設(shè)置緊貼市場(chǎng)需求,課程內(nèi)容注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)學(xué)生反饋及企業(yè)調(diào)研,發(fā)現(xiàn)部分課程存在內(nèi)容更新滯后、實(shí)操環(huán)節(jié)不足的問(wèn)題。已計(jì)劃引入行業(yè)最新技術(shù)案例,增加實(shí)訓(xùn)課時(shí),確保教學(xué)內(nèi)容的前沿性和實(shí)用性。

  2. 教學(xué)方法與手段:近年來(lái),學(xué)校積極推進(jìn)信息化教學(xué),利用多媒體、在線平臺(tái)等現(xiàn)代技術(shù)手段輔助教學(xué)。但自查中發(fā)現(xiàn),部分教師對(duì)新技術(shù)應(yīng)用不夠熟練,影響了教學(xué)效果。將加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn),鼓勵(lì)創(chuàng)新教學(xué)方法,提升課堂互動(dòng)性和學(xué)生參與度。

  3. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控:建立了較為完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,包括定期的教學(xué)檢查、學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)議等。但存在反饋機(jī)制不夠靈敏、整改措施落實(shí)不到位的情況。將優(yōu)化反饋流程,確保問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、快速響應(yīng)、有效整改。

  三、師資隊(duì)伍建設(shè)自查情況

  1. 師資結(jié)構(gòu):學(xué)校擁有一支以中青年教師為主體的'教師隊(duì)伍,但高級(jí)職稱教師比例偏低,雙師型教師(既有教師資格又有職業(yè)資格)數(shù)量不足。將加大高層次人才引進(jìn)力度,同時(shí)鼓勵(lì)和支持現(xiàn)有教師參加職業(yè)技能培訓(xùn)和認(rèn)證,提升雙師素質(zhì)。

  2. 師德師風(fēng):絕大多數(shù)教師能夠恪守職業(yè)道德,關(guān)愛(ài)學(xué)生,但個(gè)別教師存在職業(yè)倦怠、責(zé)任心不強(qiáng)的問(wèn)題。將加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),通過(guò)舉辦師德講座、表彰優(yōu)秀教師等活動(dòng),營(yíng)造風(fēng)清氣正的教書(shū)育人環(huán)境。

  3. 專業(yè)發(fā)展:教師繼續(xù)教育和專業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)有限,影響了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)提升。將增加教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),拓寬培訓(xùn)渠道,為教師提供更多國(guó)內(nèi)外交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

  四、結(jié)論與展望

  通過(guò)本次自查,我們清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量與師資隊(duì)伍建設(shè)方面存在的不足,也明確了改進(jìn)的方向和措施。未來(lái),我們將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力提升辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,為社會(huì)輸送更多高素質(zhì)技能型人才。

  中職學(xué)校自查報(bào)告 13

  一、引言

  為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生管理,營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍,我校近期對(duì)學(xué)生管理與校園文化建設(shè)進(jìn)行了全面自查。本報(bào)告將從學(xué)生日常管理、心理健康教育、校園文化活動(dòng)等方面進(jìn)行總結(jié)與分析。

  二、學(xué)生日常管理自查情況

  1. 規(guī)章制度執(zhí)行:學(xué)校制定了較為完善的學(xué)生管理制度,但在執(zhí)行過(guò)程中存在個(gè)別班級(jí)、宿舍管理松散,違規(guī)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生的情況。將加強(qiáng)制度宣傳,提高師生制度意識(shí),加大違規(guī)行為的查處力度,確保制度得到有效執(zhí)行。

  2. 安全教育:學(xué)校重視安全教育,定期開(kāi)展安全知識(shí)講座、演練等活動(dòng)。但自查中發(fā)現(xiàn),部分學(xué)生對(duì)安全知識(shí)掌握不夠全面,安全意識(shí)有待提高。將加強(qiáng)安全教育內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)效性,通過(guò)多種形式增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  3. 生活指導(dǎo)與服務(wù):學(xué)校設(shè)有專門(mén)的生活指導(dǎo)老師和后勤服務(wù)團(tuán)隊(duì),為學(xué)生提供生活上的幫助和指導(dǎo)。但學(xué)生反饋中,存在服務(wù)響應(yīng)不及時(shí)、問(wèn)題解決不徹底的問(wèn)題。將優(yōu)化服務(wù)流程,提高服務(wù)效率和質(zhì)量,確保學(xué)生需求得到及時(shí)滿足。

  三、心理健康教育自查情況

  1. 心理健康教育體系:學(xué)校建立了心理健康教育體系,設(shè)有心理咨詢室,配備了專業(yè)心理咨詢師。但自查中發(fā)現(xiàn),心理健康教育普及度不夠,部分學(xué)生存在心理困擾時(shí)未能及時(shí)尋求幫助。將加強(qiáng)心理健康教育宣傳,擴(kuò)大心理咨詢服務(wù)的覆蓋面,提高學(xué)生對(duì)心理健康的重視程度。

  2. 危機(jī)干預(yù)機(jī)制:學(xué)校建立了心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制,但實(shí)際操作中,存在信息上報(bào)不及時(shí)、干預(yù)措施不夠精準(zhǔn)的問(wèn)題。將完善危機(jī)干預(yù)流程,加強(qiáng)師生之間的'信息溝通,確保心理危機(jī)得到及時(shí)有效的干預(yù)和處理。

  四、校園文化活動(dòng)自查情況

  1. 活動(dòng)豐富性:學(xué)校定期舉辦各類校園文化活動(dòng),如文藝匯演、技能競(jìng)賽、體育比賽等,豐富了學(xué)生的課余生活。但部分活動(dòng)參與度不高,影響力有限。將創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容,提高活動(dòng)的吸引力和參與度,讓更多學(xué)生參與到校園文化建設(shè)中來(lái)。

  2. 文化氛圍營(yíng)造:學(xué)校注重營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍,但自查中發(fā)現(xiàn),部分區(qū)域存在文化設(shè)施陳舊、宣傳內(nèi)容更新不及時(shí)的問(wèn)題。將加大投入力度,改善文化設(shè)施條件,及時(shí)更新宣傳內(nèi)容,營(yíng)造更加濃厚的校園文化氛圍。

  五、結(jié)論與展望

  通過(guò)本次自查,我們深刻認(rèn)識(shí)到在學(xué)生管理與校園文化建設(shè)方面存在的不足和挑戰(zhàn)。未來(lái),我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常管理,完善心理健康教育體系,豐富校園文化活動(dòng),努力營(yíng)造安全、健康、和諧的校園環(huán)境,為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力保障。

  中職學(xué)校自查報(bào)告 14

  一、引言

  為積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于提升職業(yè)教育質(zhì)量、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的號(hào)召,我校近期組織了一次全面自查活動(dòng),旨在深入剖析當(dāng)前教學(xué)工作中的優(yōu)勢(shì)與不足,明確改進(jìn)方向,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。本報(bào)告將從教學(xué)質(zhì)量、師資建設(shè)兩大方面進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

  二、教學(xué)質(zhì)量自查情況

  1. 課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容:我校課程設(shè)置基本符合市場(chǎng)需求及學(xué)生職業(yè)發(fā)展需要,但部分課程存在理論與實(shí)踐脫節(jié)的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)生反饋,我們發(fā)現(xiàn)部分課程內(nèi)容更新不及時(shí),未能充分反映行業(yè)最新動(dòng)態(tài)。為此,我們計(jì)劃引入更多行業(yè)專家參與課程開(kāi)發(fā),定期更新教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)課程的實(shí)用性和前瞻性。

  2. 教學(xué)方法與手段:近年來(lái),我校積極推進(jìn)信息化教學(xué),利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源等現(xiàn)代技術(shù)手段輔助教學(xué)。然而,部分教師對(duì)新技術(shù)的掌握和應(yīng)用能力有待提高,影響了教學(xué)效果。下一步,我們將加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn),鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)方法,如采用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂等模式,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

  3. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控:學(xué)校已建立較為完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,包括學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)議、教學(xué)督導(dǎo)等多種方式。但反饋機(jī)制尚需進(jìn)一步優(yōu)化,確保問(wèn)題能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并得到有效解決。我們將加強(qiáng)教學(xué)信息的收集和分析,建立快速響應(yīng)機(jī)制,提升教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的效率和效果。

  三、師資建設(shè)自查情況

  1. 師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu):我校師資隊(duì)伍整體穩(wěn)定,但存在高級(jí)職稱教師比例偏低、雙師型教師不足的.問(wèn)題。為改善這一狀況,我們將加大高層次人才引進(jìn)力度,同時(shí)鼓勵(lì)和支持現(xiàn)有教師參加各類培訓(xùn)和進(jìn)修,提升專業(yè)能力和教學(xué)水平。

  2. 師德師風(fēng)建設(shè):學(xué)校一直高度重視師德師風(fēng)建設(shè),通過(guò)組織師德教育活動(dòng)、評(píng)選師德標(biāo)兵等方式,引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、職業(yè)觀。但個(gè)別教師仍存在職業(yè)倦怠、責(zé)任心不強(qiáng)等問(wèn)題。我們將繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制,確保每位教師都能成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。

  3. 教師發(fā)展支持:學(xué)校為教師提供了一定的職業(yè)發(fā)展支持,如設(shè)立科研基金、組織教學(xué)競(jìng)賽等。但教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃的針對(duì)性和實(shí)效性有待加強(qiáng)。我們將建立更加個(gè)性化的教師發(fā)展支持體系,幫助教師明確職業(yè)目標(biāo),制定切實(shí)可行的發(fā)展計(jì)劃,促進(jìn)教師個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)校發(fā)展的雙贏。

  四、結(jié)論與展望

  通過(guò)本次自查,我們清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量和師資建設(shè)方面存在的不足和挑戰(zhàn)。下一步,我們將以問(wèn)題為導(dǎo)向,采取有效措施,不斷提升教學(xué)質(zhì)量和師資水平,努力為社會(huì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能型人才。同時(shí),我們也期待上級(jí)部門(mén)和社會(huì)各界的關(guān)心與支持,共同推動(dòng)我校職業(yè)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

  中職學(xué)校自查報(bào)告 15

  一、引言

  為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生管理,營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍,我校近期對(duì)學(xué)生管理與校園文化建設(shè)情況進(jìn)行了全面自查。本報(bào)告將從學(xué)生日常管理、心理健康教育、校園文化活動(dòng)等方面進(jìn)行總結(jié)分析,并提出改進(jìn)措施。

  二、學(xué)生日常管理自查情況

  1. 規(guī)章制度執(zhí)行:我校學(xué)生管理制度健全,但執(zhí)行過(guò)程中存在部分班級(jí)和學(xué)生紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)、違規(guī)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生的問(wèn)題。為此,我們將加強(qiáng)制度宣傳和教育,提高師生對(duì)規(guī)章制度的認(rèn)同感和執(zhí)行力,同時(shí)加大違規(guī)行為的.查處力度,維護(hù)良好的校園秩序。

  2. 安全教育與管理:學(xué)校高度重視學(xué)生安全教育,定期開(kāi)展安全知識(shí)講座、演練等活動(dòng)。但學(xué)生安全意識(shí)仍有待提高,部分學(xué)生對(duì)安全隱患認(rèn)識(shí)不足。我們將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,特別是針對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、食品安全等方面的教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

  3. 宿舍與食堂管理:宿舍和食堂是學(xué)生日常生活的重要場(chǎng)所,其管理質(zhì)量直接影響學(xué)生的身心健康。我校宿舍和食堂管理總體良好,但仍需加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管和服務(wù)質(zhì)量提升。我們將進(jìn)一步完善管理制度,加強(qiáng)日常檢查和監(jiān)督,確保學(xué)生住宿和飲食安全。

  三、心理健康教育自查情況

  1. 心理健康教育體系:學(xué)校已建立心理健康教育體系,包括心理咨詢室、心理健康教育課程等。但心理健康教育資源分配不均,部分班級(jí)和學(xué)生難以獲得足夠的關(guān)注和支持。我們將優(yōu)化資源配置,加強(qiáng)心理健康教育師資培訓(xùn),提高心理健康教育服務(wù)的覆蓋面和實(shí)效性。

  2. 心理危機(jī)干預(yù):學(xué)校已建立心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制,但應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力仍需加強(qiáng)。我們將完善心理危機(jī)干預(yù)預(yù)案,加強(qiáng)師生心理危機(jī)識(shí)別和處理能力培訓(xùn),確保在緊急情況下能夠迅速、有效地進(jìn)行干預(yù)。

  四、校園文化活動(dòng)自查情況

  1. 文化活動(dòng)豐富性:學(xué)校定期舉辦各類校園文化活動(dòng),如文藝匯演、技能競(jìng)賽、體育比賽等,豐富了學(xué)生的課余生活。但部分活動(dòng)參與度不高,未能充分激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情。我們將加強(qiáng)活動(dòng)宣傳和組織力度,提高活動(dòng)的吸引力和參與度,讓更多學(xué)生參與到校園文化活動(dòng)中來(lái)。

  2. 文化氛圍營(yíng)造:學(xué)校注重營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍,但部分區(qū)域和時(shí)段仍存在不良風(fēng)氣和消極情緒。我們將加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè),通過(guò)宣傳欄、廣播站等多種渠道傳播正能量信息,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。

  五、結(jié)論與展望

  通過(guò)本次自查,我們認(rèn)識(shí)到在學(xué)生管理和校園文化建設(shè)方面還存在一些問(wèn)題和不足。下一步,我們將針對(duì)這些問(wèn)題采取有效措施進(jìn)行改進(jìn)和完善,努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、健康、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同時(shí),我們也期待全體師生共同努力,共同推動(dòng)我校校園文化建設(shè)的繁榮發(fā)展。

  中職學(xué)校自查報(bào)告 16

  一、引言

  為進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的要求,我校于XX年XX月至XX月期間,組織全校師生及管理人員,圍繞教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍、學(xué)生管理、校園安全、后勤保障等方面進(jìn)行了全面自查,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  二、自查內(nèi)容與結(jié)果

  1. 教學(xué)質(zhì)量

  課程設(shè)置與實(shí)施:我校嚴(yán)格按照國(guó)家職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,開(kāi)設(shè)了多門(mén)專業(yè)技能課程和公共基礎(chǔ)課程。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,學(xué)生對(duì)課程滿意度達(dá)到90%以上。

  教學(xué)方法與手段:積極推進(jìn)信息化教學(xué),利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)等現(xiàn)代技術(shù)手段,提升教學(xué)效果。教師普遍采用項(xiàng)目式、案例式等教學(xué)方法,增強(qiáng)了學(xué)生的參與度和實(shí)踐能力。

  教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控:建立了完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,包括定期的教學(xué)檢查、學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)議等機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。

  2. 師資隊(duì)伍

  師資結(jié)構(gòu):教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,專任教師中高級(jí)職稱比例達(dá)到XX%,雙師型教師占比XX%,能夠滿足專業(yè)教學(xué)需求。

  師資培訓(xùn):重視教師繼續(xù)教育和專業(yè)發(fā)展,定期組織教師參加各類培訓(xùn)、研討會(huì),提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

  師德師風(fēng):加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),通過(guò)師德教育活動(dòng),引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、職業(yè)觀,營(yíng)造良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  3. 學(xué)生管理

  德育工作:強(qiáng)化德育工作,開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  日常管理:實(shí)行嚴(yán)格的.日常管理制度,包括考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面,確保學(xué)生秩序井然。

  就業(yè)指導(dǎo):加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念,提供職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù),提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

  4. 校園安全

  安全制度:建立健全校園安全管理制度,包括校園安全巡查、應(yīng)急預(yù)案制定等,確保校園安全穩(wěn)定。

  安全教育:定期開(kāi)展安全教育活動(dòng),包括消防演練、防震減災(zāi)教育等,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  食品安全:加強(qiáng)食堂管理,確保食材來(lái)源安全,餐具消毒到位,保障學(xué)生飲食健康。

  5. 后勤保障

  基礎(chǔ)設(shè)施:不斷完善校園基礎(chǔ)設(shè)施,包括教學(xué)樓、宿舍、實(shí)訓(xùn)樓等,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  生活服務(wù):加強(qiáng)宿舍管理,提供優(yōu)質(zhì)的住宿服務(wù);改善校園衛(wèi)生條件,營(yíng)造整潔、舒適的校園環(huán)境。

  三、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施

  在自查過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,如部分課程理論與實(shí)踐結(jié)合不夠緊密、個(gè)別教師教學(xué)方法單一等。針對(duì)這些問(wèn)題,我們將采取以下措施進(jìn)行改進(jìn):

  1. 加強(qiáng)課程體系建設(shè),優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

  2. 組織教師參加更多高級(jí)別的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。

  3. 加強(qiáng)學(xué)生管理工作,進(jìn)一步細(xì)化管理制度,提高學(xué)生的自我管理能力。

  四、結(jié)語(yǔ)

  通過(guò)本次自查,我們深刻認(rèn)識(shí)到自身存在的不足和差距,同時(shí)也看到了發(fā)展的潛力和方向。我們將以此次自查為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,提升教育教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能型人才而努力奮斗。

  中職學(xué)校自查報(bào)告 17

  一、前言

  為積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于中等職業(yè)教育改革發(fā)展的號(hào)召,促進(jìn)我校規(guī)范辦學(xué)與特色發(fā)展,我校于近期開(kāi)展了全面自查工作。本次自查旨在梳理學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀,查找存在的問(wèn)題,明確發(fā)展方向,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  二、自查內(nèi)容與發(fā)現(xiàn)

  1. 規(guī)范辦學(xué)

  政策執(zhí)行:我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家及地方關(guān)于中等職業(yè)教育的各項(xiàng)政策法規(guī),確保辦學(xué)行為合法合規(guī)。

  招生管理:招生工作公開(kāi)透明,嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃,未出現(xiàn)違規(guī)招生現(xiàn)象。

  學(xué)籍管理:學(xué)籍管理制度健全,學(xué)生信息準(zhǔn)確無(wú)誤,學(xué)籍異動(dòng)處理及時(shí)規(guī)范。

  2. 教學(xué)管理

  教學(xué)計(jì)劃:各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃科學(xué)合理,符合職業(yè)教育特點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)。

  教學(xué)質(zhì)量:通過(guò)同行評(píng)議、學(xué)生評(píng)教等多種方式,對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面評(píng)估,并及時(shí)反饋整改意見(jiàn)。

  實(shí)訓(xùn)條件:實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備完善,能夠滿足專業(yè)教學(xué)需求,為學(xué)生提供了良好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境。

  3. 師資隊(duì)伍建設(shè)

  師資結(jié)構(gòu):教師隊(duì)伍年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理,雙師型教師比例較高,能夠滿足專業(yè)教學(xué)需求。

  師資培訓(xùn):重視教師隊(duì)伍建設(shè),定期組織教師參加各類培訓(xùn),提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

  師德師風(fēng):加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、職業(yè)觀,樹(shù)立良好的師德形象。

  4. 特色發(fā)展

  專業(yè)建設(shè):結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,重點(diǎn)打造了一批具有地方特色的專業(yè),如XX專業(yè)等。

  校企合作:積極推進(jìn)校企合作,與多家企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系,為學(xué)生提供了更多的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)和就業(yè)渠道。

  校園文化:構(gòu)建具有中職特色的校園文化體系,包括校訓(xùn)、校歌、;盏,增強(qiáng)了師生的`歸屬感和認(rèn)同感。

  三、存在問(wèn)題與整改措施

  在自查過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,如部分教師對(duì)校企合作的重要性認(rèn)識(shí)不足、校園文化活動(dòng)形式較為單一等。針對(duì)這些問(wèn)題,我們將采取以下措施進(jìn)行整改:

  1. 加強(qiáng)校企合作宣傳和教育,提高教師對(duì)校企合作重要性的認(rèn)識(shí),推動(dòng)校企合作向更深層次發(fā)展。

  2. 豐富校園文化活動(dòng)形式和內(nèi)容,組織學(xué)生參加各類文藝、體育、技能競(jìng)賽等活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  四、總結(jié)與展望

  通過(guò)本次自查,我們進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展方向和重點(diǎn)任務(wù)。未來(lái),我們將繼續(xù)堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)與特色發(fā)展并重的原則,加強(qiáng)內(nèi)部管理,提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能型人才做出更大的貢獻(xiàn)。

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