[優(yōu)]護(hù)士個人自檢自查報告范文4篇

　　在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編收集整理的護(hù)士個人自檢自查報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

護(hù)士個人自檢自查報告范文1

　　通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，并結(jié)合自身實際工作，深化認(rèn)真的查找存在的問題，剖析問題的緣由，提出切實可行的整改措施，改進(jìn)工作作風(fēng)，優(yōu)化工作效果，提高工作效率。

　　一、存在問題緣由分析

　　1是學(xué)習(xí)的積極性不強(qiáng)，求知欲望不高，對專科學(xué)識學(xué)習(xí)不夠深化，沒有完全用理論學(xué)識武裝自己的頭腦，從而導(dǎo)致處理問題不夠嫻熟，給病人解釋不夠全面。

　　2是以工作忙為理由，當(dāng)病人詢問時，連續(xù)做自己的事情，怕手頭的事情出錯，回答不準(zhǔn)時，不夠耐心。

　　3是為了早點完成任務(wù)，省略了一些步驟，沒完全按各項規(guī)章制度步驟執(zhí)行，或者憑印象做事，造成了一些護(hù)理差錯。

　　二、整改措施

　　1、刻若學(xué)習(xí)，興奮精神，努力提高自己的技術(shù)水平，要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一必要，扎實深化的'學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，為了更好地為病人服務(wù)，減輕治療時病人的疼苦。要把自己空余的時間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)識，新技術(shù)，新理論。不斷用新學(xué)識、新理念武裝自己的頭腦，增加自己的才能，提高自己護(hù)理工作的能力。

　　2，強(qiáng)化服務(wù)理念，提高為病人服務(wù)的意識，想病人之想。

　　對于在兒科工作的我，肯定要有足夠的責(zé)任心以及耐心，在工作的點點滴滴做起。在每次的靜脈穿刺過程中，由于家長的警長心理，促使我們在穿刺中緊急施加壓力，導(dǎo)致不能一次穿刺成功。從而導(dǎo)致患者與家長之間的沖突油然而生。兒科是個大科室，在季節(jié)和天氣使患兒不斷反復(fù)發(fā)病，患者住院期間呈現(xiàn)床位不夠，護(hù)理人員不能準(zhǔn)時護(hù)理人員緊急。

　　從而導(dǎo)致醫(yī)患交流障礙。

　　在做治療期間，不能準(zhǔn)時的巡察病房，更換吊液不能準(zhǔn)時到位。在種.種的問題中。我們期望得到家長的理解及協(xié)作。因此我們要在工作中發(fā)覺問題，要將一系列的問題及沖突都處于萌芽狀態(tài)。在以后的工作中要不斷提高靜脈穿刺成功率，做到以病人為中心，要關(guān)懷病人。在做治療期間準(zhǔn)時巡察病房，想病人所想急病人所急。這才是我們的最終的服務(wù)理念。

護(hù)士個人自檢自查報告范文2

　　1護(hù)士的法律意識和自我愛護(hù)意識淡薄:護(hù)士在校所受的培訓(xùn)和在職培訓(xùn)中缺乏法律學(xué)識培訓(xùn)，長期以來醫(yī)療傳統(tǒng)習(xí)慣使護(hù)士工作處于醫(yī)療服務(wù)的主導(dǎo)地位。護(hù)士只重視解決病人的健康問題，而忽視潛在的法律問題。在實際護(hù)理過程中缺乏自我愛護(hù)意識和證據(jù)意識，忽視證據(jù)的收集和管理。

　　2查對不嚴(yán)密:查對是護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑，實施治療和護(hù)理的必要步驟，是保障患者安全的基本手段。護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時過于機(jī)械，不能精確地發(fā)覺錯誤醫(yī)囑，在用藥查對中，不能認(rèn)真執(zhí)行“三查七對”及“雙核對”，有時執(zhí)行各種治療時不攜帶治療本或治療單，有時用習(xí)慣性思維去處理執(zhí)行醫(yī)囑，違背了“三查七對”的原則，存在潛在的安全隱患。

　　3護(hù)士的綜合學(xué)識水平偏低:由于臨床一線工作的護(hù)士大多年資低、學(xué)歷低，流淌性大等因素，在洞察病情時，因?qū)？茖W(xué)識不足;臨床閱歷缺乏，預(yù)見性不足;不能準(zhǔn)時精確的推斷病情變化的先兆癥狀，造成潛在的風(fēng)險隱患。如腫瘤科化療病人，對護(hù)士的穿刺要求比較高，若穿刺不成功，會引起化療藥物的外滲;而在化療期，由于高濃度藥物長時間的反復(fù)刺激血管，導(dǎo)致藥物的外滲，若不能準(zhǔn)時發(fā)覺藥物的外滲，致使穿刺部位組織的壞死，就會對患者造成極大的損害;另外，化療藥物不同，使用的方法也各異，若學(xué)識缺乏就可能影響治療等。隨著新技術(shù)、新項目的大量引進(jìn)與進(jìn)展，護(hù)理工作中技術(shù)復(fù)雜程度高、技術(shù)要求高的服務(wù)內(nèi)容越來越多，不僅對護(hù)理人員帶來較大的工作壓力，而且可能導(dǎo)致護(hù)理工作中技術(shù)方面的'風(fēng)險加大，從而影響護(hù)理安全。

　　4護(hù)理人員的配置不能滿足病人的必要:護(hù)理人力資源的缺乏，尤其是中夜班治療護(hù)理需求增多，使護(hù)士超負(fù)荷從事繁重的工作，造成工作責(zé)任心不強(qiáng)，留意力不集中，環(huán)節(jié)質(zhì)量無法把握，服務(wù)不到位，給病人帶來擔(dān)憂全感。

　　護(hù)理安全防范措施:

　　1定期開展護(hù)理安全培訓(xùn)，對簡潔發(fā)生護(hù)理缺陷與差錯的工作環(huán)節(jié)進(jìn)行分析爭論，提出整改措施，并重溫各項護(hù)理安全防范措施，增加責(zé)任心，做到警鐘長鳴。

　　2加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)，提高自我愛護(hù)意識護(hù)理安全與法律法規(guī)有著親密的關(guān)系，增加護(hù)理人員的法律意識和法制觀念。

　　3提高護(hù)士的整體素養(yǎng)，理人員要正確熟識護(hù)理工作的重要性，不僅要加強(qiáng)專業(yè)理論的連續(xù)學(xué)習(xí)，還要培育自己的操作技能，提高與病人的交流才干。對低年資的護(hù)理人員加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)識及基本操作技能培訓(xùn)，加強(qiáng)青年護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)和連續(xù)培訓(xùn)。

　　4加強(qiáng)查對意識，在護(hù)理工作中應(yīng)牢記“三查七對”，并嚴(yán)格執(zhí)行，不要靠著自己的想象或抱著別人已經(jīng)查對過了的思想，或是應(yīng)工作繁忙而不查對。

　　5加強(qiáng)制度的管理，在日常護(hù)理工作中，要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真落實各項規(guī)章制度，并且對制度的執(zhí)行和落實狀況進(jìn)行經(jīng)常性的督查，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，并準(zhǔn)時有效的整改。

護(hù)士個人自檢自查報告范文3

　　醫(yī)院提出“優(yōu)質(zhì)效勞，進(jìn)展專科”的工作思路，我科護(hù)理人員始終保持著良好的精神風(fēng)貌，堅守在工作崗位上，并結(jié)合自身實際狀況不斷努力整改，堅持以病人為中心、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)效勞、培育�？迫瞬诺淖谥迹�逐步提高護(hù)理工作質(zhì)量。在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任指導(dǎo)下和全科護(hù)理人員的努力之下順當(dāng)完成全年的護(hù)理工作規(guī)劃。

　　一、全年各項護(hù)理工作量及工作達(dá)標(biāo)狀況

　　1、工作量：急診人次。參與搶救人次。協(xié)作急診手術(shù)

　　例。護(hù)理留觀病人人次。出車車次。處理突發(fā)大事次。

　　2、工作達(dá)標(biāo)狀況：急救物品完好率達(dá)。無菌物品合格率。病歷書寫合格率。護(hù)理綜合滿足度。護(hù)理技術(shù)操作考核合格率

　　二、加強(qiáng)護(hù)理人員效勞意識，供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞

　　1、強(qiáng)化效勞理念

　　全科護(hù)士參與醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)效勞培訓(xùn)班活動，不斷進(jìn)展禮儀行為培訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)常用禮貌用語及操作過程中的溝通用語，并使用在實際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進(jìn)展學(xué)習(xí)和爭論，培育護(hù)理人員對糾紛苗頭的預(yù)見性，有效處理工作中消失的各種沖突和分歧，共同構(gòu)建護(hù)患之間相互信任感，全年實現(xiàn)0投訴，綜合滿足度達(dá)99.1%。

　　2、以人為本，充分滿意病人的就診需求

　　不斷改善輸液大廳的環(huán)境，安裝電視等設(shè)施，供應(yīng)紙巾、水杯、無陪人患者床頭一杯水等便民效勞。不斷優(yōu)化就診流程，準(zhǔn)時進(jìn)展分診，對急危重患者實行使用急診優(yōu)先效勞卡優(yōu)先繳費取藥等措施，削減候診取藥的時間。并通過環(huán)境的衛(wèi)生催促、護(hù)理巡察及安康宣教等工作來提高效勞質(zhì)量。重視三無人員的病情處理、根底護(hù)理和三餐飲食、準(zhǔn)時了解其狀況、幫助聯(lián)系家屬或救助站，今年救助此類病人達(dá)人，通過身份證聯(lián)系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對患者的.意見及在工作中消失的問題進(jìn)展?fàn)幷撜�改，不斷提高效勞形�?/p>

　　三、科學(xué)化、制度化的護(hù)理治理，重點監(jiān)視制度落實狀況。

　　1、通過分組區(qū)域治理，進(jìn)展分組連續(xù)性排班，削減交接班次數(shù)，有效利用人力資源，通過高年資護(hù)士的動態(tài)質(zhì)控，減輕年輕護(hù)士的工作壓力和削減護(hù)理隱患，保證各班的護(hù)理質(zhì)量。

　　2、對質(zhì)控員進(jìn)展明確分工，專人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等治理，發(fā)覺存在問題，準(zhǔn)時反應(yīng)并爭論修訂，保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量。切實履行績效考評制度，照實反應(yīng)人員層級力量，使護(hù)理質(zhì)控落實到位。

　　3、通過一年時間調(diào)整，護(hù)理隊伍構(gòu)造趨于合理，依據(jù)急診區(qū)域劃分，根本上按個人工作力量定崗，根本實現(xiàn)護(hù)士層級治理，到達(dá)人員的合理安排使用。

　　4、暢通急診綠色通道，提高了搶救勝利率。對于各種急、危、重癥病人就診時，合理利用綠色通道的措施，為搶救贏得了珍貴時間。

　　5、不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)大事的應(yīng)急預(yù)案。

　　6、制定各區(qū)域具體工作指引及各區(qū)域工作告知事項，新入科人員工作留意要點等，系統(tǒng)引導(dǎo)新入人員和年輕護(hù)士更好地完成護(hù)理工作。

　　四、急診專業(yè)護(hù)士崗位培訓(xùn)及連續(xù)教育

　　1、全年科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次，病歷爭論次，操作培訓(xùn)項。

　　2、其次季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓(xùn)，操作考核人人過關(guān)，全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。

　　3、全院考核畢業(yè)三年內(nèi)護(hù)士急救藥品學(xué)問，全部合格，達(dá)標(biāo)率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作，全部達(dá)標(biāo)。成績良好。

　　4、根本完成全年護(hù)士進(jìn)修培訓(xùn)規(guī)劃，安排了護(hù)士到ICU進(jìn)修學(xué)習(xí)危重病人護(hù)理，安排年輕護(hù)士到兒科注射室進(jìn)展小兒頭皮針穿刺技術(shù)，提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。外派多名護(hù)士外出短期學(xué)習(xí)，并將新的護(hù)理理念帶回科室。全年完成了名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)工作。

　　5、每季度進(jìn)展三人、兩人協(xié)作搶救演練，通過演練不斷加強(qiáng)護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變力量，反復(fù)加強(qiáng)急救技能的訓(xùn)練。

　　6、依據(jù)護(hù)理部要求進(jìn)展微型培訓(xùn)，培訓(xùn)年輕護(hù)士的技術(shù)操作嫻熟度及急救儀器的使用力量，要求每組人員利用班上空閑時段進(jìn)展小組病例爭論及護(hù)理查房。效果良好。

　　7、制定急診崗位培訓(xùn)小本子，組織人員對科室人員層級力量評定，指定輔導(dǎo)教師，實施一對一輔導(dǎo)教育。要求每人每季度完成護(hù)理病例個案分析一例，通過案例分析培育護(hù)士評判性思維，提高護(hù)理人員素養(yǎng)，保證護(hù)理質(zhì)量。

　　五、護(hù)理實習(xí)生帶教

　　學(xué)生帶教工作進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)，小講課、操作示范、教學(xué)查房、搶救協(xié)作演練等教學(xué)工作的實施，取得了較好效果，尤其是搶救協(xié)作演練的教學(xué)方法收到全體實習(xí)生的全都好評。

護(hù)士個人自檢自查報告范文4

　　通過仔細(xì)學(xué)習(xí)，并結(jié)合自身實際工作，深入認(rèn)真的查找存在的問題，剖析問題的緣由，提出切實可行的整改措施，改良工作作風(fēng)，優(yōu)化工作效果，提高工作效率。

　　一、存在問題緣由分析

　　1、是學(xué)習(xí)的積極性不強(qiáng)，求知欲望不高，對�？茖W(xué)問學(xué)習(xí)不夠深入，沒有完全用理論學(xué)問武裝自己的頭腦，從而導(dǎo)致處理問題不夠嫻熟，給病人解釋不夠全面。

　　2、是以工作忙為理由，當(dāng)病人詢問時，連續(xù)做自己的事情，怕手頭的事情出錯，答復(fù)不準(zhǔn)時，不夠急躁。

　　3、是為了早點完成任務(wù)，省略了一些步驟，沒完全按各項規(guī)章制度步驟執(zhí)行，或者憑印象做事，造成了一些護(hù)理過失。

　　二、整改措施

　　1、刻若學(xué)習(xí)，興奮精神，努力提高自己的技術(shù)水平，要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，扎實深入的學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，為了更好地為病人效勞，減輕治療時病人的疼苦，要把自己空余的時間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)根底學(xué)問，新技術(shù)，新理論。不斷用新學(xué)問、新理念武裝自己的頭腦，增加自己的才能，提高自己護(hù)理工作的力量。

　　2、強(qiáng)化效勞理念，提高為病人效勞的意識，想病人之想

　　對于在兒科工作的我，肯定要有足夠的責(zé)任心以及急躁，在工作的點點滴滴做起。在每次的'靜脈穿刺過程中，由于家長的警長心理，促使我們在穿刺中緊急施加壓力，導(dǎo)致不能一次穿刺勝利。從而導(dǎo)致患者與家長之間的沖突油然而生。兒科是個大科室，在季節(jié)和天氣使患兒不斷反復(fù)發(fā)病，患者住院期間消失床位不夠，護(hù)理人員不能準(zhǔn)時護(hù)理人員緊急。從而導(dǎo)致醫(yī)患溝通障礙。

　　在做治療期間，不能準(zhǔn)時的巡察病房，更換吊液不能準(zhǔn)時到位。在種種的問題中。我們盼望得到家長的理解及協(xié)作。因此我們要在工作中發(fā)覺問題，要將一系列的問題及沖突都處于萌芽狀態(tài)。在以后的工作中要不斷提高靜脈穿刺勝利率，做到以病人為中心，要關(guān)懷病人。在做治療期間準(zhǔn)時巡察病房，想病人所想急病人所急。這才是我們的最終的效勞理念。

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