教材使用自查報(bào)告[熱門]

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，其在寫作上具有一定的竅門。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼，下面是小編收集整理的教材使用自查報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。

教材使用自查報(bào)告1

　　為貫徹東莞市教育局《東教監(jiān)〔20xx〕2號(hào)關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)20xx年春季教育收費(fèi)監(jiān)督嚴(yán)禁亂收費(fèi)的通知》精神，我園立即對(duì)上財(cái)務(wù)管理情況進(jìn)行了認(rèn)真的專項(xiàng)檢查，現(xiàn)將檢查情況報(bào)告如下：

　　一、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視

　　1、幼兒園配有財(cái)務(wù)辦公處，配有財(cái)務(wù)人員2人。

　　2、園長(zhǎng)經(jīng)常詢問財(cái)務(wù)運(yùn)行情況和聽取財(cái)務(wù)工作匯報(bào)，及時(shí)調(diào)整財(cái)務(wù)支出。

　　3、財(cái)務(wù)人員具會(huì)計(jì)證并有一定的專業(yè)理論素養(yǎng)和較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，有二十年會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，積極參加上級(jí)財(cái)政部門組織的財(cái)務(wù)管理及相關(guān)法律知識(shí)的培訓(xùn)，能按照財(cái)務(wù)制度的有關(guān)財(cái)經(jīng)規(guī)定記賬，會(huì)計(jì)科目使用合理，平時(shí)報(bào)表準(zhǔn)確、及時(shí)，數(shù)據(jù)真實(shí)。

　　4、財(cái)務(wù)人員能對(duì)當(dāng)天發(fā)生的業(yè)務(wù)，當(dāng)天登記入賬，現(xiàn)金和銀行存款日記帳做到日清日結(jié)。并根據(jù)各項(xiàng)資金的性質(zhì)，嚴(yán)格做到�？顚Ｓ�。

　　二、強(qiáng)化幼兒園收入收費(fèi)行為的管理

　　嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)管理制度。公開收費(fèi)項(xiàng)目，公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，接受教師及家長(zhǎng)的監(jiān)督，統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目，統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一使用財(cái)政部門印制的收費(fèi)（收款）票據(jù)。經(jīng)過幼兒園自查，未發(fā)現(xiàn)自立收費(fèi)項(xiàng)目、自行提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象，無開設(shè)收費(fèi)興趣班，每學(xué)期均在《致家長(zhǎng)一封信》中告知家長(zhǎng)收費(fèi)明細(xì)及退費(fèi)規(guī)定，幼兒園有完善的經(jīng)費(fèi)管理制度，真正做到了專款專用。

　　三、加強(qiáng)財(cái)務(wù)支出管理

　　幼兒園領(lǐng)導(dǎo)審批制度明確，從事幼兒園財(cái)務(wù)管理的記賬人員和審批人員、出納人員、經(jīng)辦人員、財(cái)務(wù)保管人員的職責(zé)權(quán)限明確，做到了相互分離、相互制約、相互監(jiān)督。

　　四、加強(qiáng)有限資產(chǎn)的管理，保證幼兒園正常運(yùn)行

　　根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，通盤考慮，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學(xué)、教育科研的.投入。各項(xiàng)收入做到心中有數(shù)，堅(jiān)持做到了“量入為出，以收定支，略有節(jié)余�！�

　　所有資產(chǎn)全部按要求建檔建冊(cè)，用卡片進(jìn)行登記，款物相符，登記準(zhǔn)確無誤，沒有造成資產(chǎn)流失。

　　此次自檢自查工作中得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，以《東教監(jiān)〔20xx〕2號(hào)關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)20xx年春季教育收費(fèi)監(jiān)督嚴(yán)禁亂收費(fèi)的通知》為依據(jù)進(jìn)行全面自檢自查，通過自檢自查工作的開展充分認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理工作的重要性，今后我們要更細(xì)致的規(guī)范財(cái)務(wù)基礎(chǔ)管理，扎扎實(shí)實(shí)的開展幼兒園的財(cái)務(wù)工作。

　　東莞市莞城飛飛幼兒園

　　二○一三年三月十五日

教材使用自查報(bào)告2

　　根據(jù)省、市有關(guān)部門及縣教體局的文件要求，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教材教輔征訂、使用，我學(xué)區(qū)對(duì)教材、教輔的使用情況進(jìn)行了認(rèn)真地自查�，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

　　一、嚴(yán)格目錄管理。

　　對(duì)國(guó)家和地方教材及教輔材料實(shí)行目錄管理。我校學(xué)生所使用的教科書、教輔嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度，均為上級(jí)部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué)�；蚪處煵淮嬖趶�(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買教輔材料的行為。

　　二、我學(xué)區(qū)使用的校本課程教材、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購(gòu)均屬正規(guī)渠道，在我學(xué)區(qū)不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。

　　經(jīng)自查給我學(xué)區(qū)提供、的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動(dòng)，無劣質(zhì)印刷品。沒有境外課程教材替代國(guó)家課程教材，沒有使用未經(jīng)審定的教材等違規(guī)違法行為。

　　三、除上級(jí)部門提供的教材和配套練習(xí)外，學(xué)區(qū)嚴(yán)格控制教材教輔資料，加強(qiáng)學(xué)生用書管理，堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，同時(shí)也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料，并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　四、做好公示工作。開學(xué)前，學(xué)區(qū)將推薦選用的教輔材料種類、版本、數(shù)量、定價(jià)等通過短信、微信、宣傳欄等方式向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)公示，增加工作的透明度，自覺接受社會(huì)監(jiān)督，保護(hù)學(xué)生、家長(zhǎng)的合法權(quán)益。

　　五、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會(huì)監(jiān)督渠道，加大對(duì)教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對(duì)群眾舉報(bào)的問題，及時(shí)處理，做到有報(bào)必查，有錯(cuò)必糾。對(duì)于違規(guī)違紀(jì)人員，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。

　　教材教輔使用情況自查報(bào)告五

　　根據(jù)教育局關(guān)于教材使用的指示精神，對(duì)我校循環(huán)教材使用情況做了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　昌邑區(qū)土城子鄉(xiāng)中學(xué)循環(huán)使用的教材是：

　　7、8、9年級(jí)的`音樂教材、美術(shù)教材、體育與健康教材、信息技術(shù)教材。

　　使用方法是：

　　1、音樂課在音樂室上課，每位學(xué)生一課本，實(shí)現(xiàn)了課本的同意使用。音樂教師負(fù)責(zé)課本的使用與保護(hù)，期末教務(wù)處收回教材，根據(jù)教材的破損情況、污穢程度、丟失情況而確定補(bǔ)充教材的數(shù)量。20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處查出損毀數(shù)量如下：7年損毀35本，8損毀30本，9年級(jí)損毀60本，由于學(xué)生數(shù)的變化各需補(bǔ)充7、8年級(jí)37本，9年級(jí)77本；

　　2、體育與健康課本發(fā)到學(xué)生手中，由體育老師督促學(xué)生保護(hù)好教材，期末教導(dǎo)處收回教材。經(jīng)查各年級(jí)教材損毀情況如下；7年級(jí)損毀50余本，需補(bǔ)充52本；8年級(jí)損毀損毀60本，由于教材變化需補(bǔ)充104本；9年級(jí)全年使用，教材保存完好，無需補(bǔ)充。

　　3、美術(shù)教材發(fā)到學(xué)生手中，美術(shù)課使用。期末教導(dǎo)處統(tǒng)一收回，本學(xué)期各年級(jí)教材損毀情況如下：7年級(jí)損毀15本，8年級(jí)損毀20本，9年級(jí)損毀50本。根據(jù)本校情況7年級(jí)需補(bǔ)充37本；8年級(jí)需補(bǔ)充104本；9年級(jí)需補(bǔ)充77本。

　　4、信息技術(shù)教材放在微機(jī)室由老師統(tǒng)一管理，上課統(tǒng)一使用。期末教導(dǎo)處統(tǒng)一檢查，總結(jié)教材使用情況，根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充缺失的教材。本學(xué)期情況如下:7年級(jí)缺失37本，需補(bǔ)充37本；8年級(jí)損毀30余本，需補(bǔ)充37本；9年級(jí)損毀10余本，由庫存補(bǔ)充20本。

　　以上為我校循環(huán)教材使用情況。自查單位教導(dǎo)處。

教材使用自查報(bào)告3

　　從數(shù)據(jù)分析看，鄉(xiāng)土文化植根在學(xué)生的家庭生活中，學(xué)生觀賞著家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光，游覽者歷史遺跡，感受和體驗(yàn)著民風(fēng)民俗；鄉(xiāng)土文化融合在學(xué)生的校園生活中，學(xué)生學(xué)習(xí)鄉(xiāng)土知識(shí)，運(yùn)用鄉(xiāng)土素材抒寫著自己的見聞和感受；鄉(xiāng)土文化滲透在學(xué)生的精神生活中，學(xué)生關(guān)注、關(guān)心著社會(huì)，改變著鄉(xiāng)村的生活。

　　5、通過問卷調(diào)查、作文查閱和座談等方法，調(diào)查“農(nóng)村初中生在寫作中運(yùn)用鄉(xiāng)土素材的意識(shí)及需要”并寫成調(diào)查報(bào)告。調(diào)查分析顯示，學(xué)生在寫作中運(yùn)用鄉(xiāng)土素材的'現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。xx年6月14日，課題組成員對(duì)柳泉鎮(zhèn)中心中學(xué)九個(gè)班（七年級(jí)一個(gè)班，八年級(jí)三個(gè)班，九年級(jí)五個(gè)班）進(jìn)行問卷調(diào)查，發(fā)放問卷500份，回收有效問卷468份，回收率達(dá)93.6%，有效卷率100%。結(jié)果如下：

　　調(diào)查項(xiàng)目

　　調(diào)查內(nèi)容：鄉(xiāng)土素材在寫作中的運(yùn)用情況

　　從調(diào)查表反映的數(shù)據(jù)看：鄉(xiāng)土素材在寫作中的運(yùn)用情況為偶爾運(yùn)用，學(xué)生對(duì)待鄉(xiāng)土素材的態(tài)度為想運(yùn)用，對(duì)鄉(xiāng)土素材在寫作中的運(yùn)用的認(rèn)識(shí)是想用但不知如何用。

　　從與教師座談的結(jié)果看：教師認(rèn)為作文在語文教學(xué)中占有重要地位并重視作文教學(xué)的占100%，在寫作指導(dǎo)中重視鄉(xiāng)土素材運(yùn)用的約占50%，有意指導(dǎo)學(xué)生在寫作中運(yùn)用鄉(xiāng)土素材的占10%，約40%的教師對(duì)鄉(xiāng)土素材在寫作指導(dǎo)中沒進(jìn)行過思考，特別欣賞學(xué)生在寫作中運(yùn)用鄉(xiāng)土素材的教師占80%以上。

　　通過調(diào)查研究，得出如下結(jié)論：學(xué)生在寫作中運(yùn)用鄉(xiāng)土素材沒有主動(dòng)性、積極性，主要原因是對(duì)鄉(xiāng)土素材的不理解，概念模糊，不知道如何運(yùn)用。學(xué)生迫切需要一種新鮮的題材充實(shí)自己的作文，以寫出新穎的、生動(dòng)活潑的、有實(shí)在內(nèi)涵的創(chuàng)新性作文。學(xué)生需要對(duì)鄉(xiāng)土素材有一個(gè)系統(tǒng)性的理解，需要老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行鄉(xiāng)土素材介紹與運(yùn)用方法指導(dǎo)，使學(xué)生掌握搜集利用鄉(xiāng)土素材的方法，培養(yǎng)其細(xì)致觀察、靈活運(yùn)用的能力。作為教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)土素材廣度和深度的認(rèn)識(shí)以及培養(yǎng)搜集篩選鄉(xiāng)土素材等方面的能力，從而掌握指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用鄉(xiāng)土素材的方法。

　　6、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)探究我鎮(zhèn)鄉(xiāng)土資源的類別及分布，并寫成調(diào)查報(bào)告。

　　采用文獻(xiàn)查閱、訪談、實(shí)地考察等調(diào)查法，組織學(xué)生和課題組成員利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課及春節(jié)假期走訪各村，調(diào)查我鎮(zhèn)過節(jié)習(xí)俗、節(jié)日文化等；xx年7月5日主持人召開階段會(huì)議，回顧了前期研究工作情況，交流了三個(gè)調(diào)查報(bào)告（《鄉(xiāng)土文化對(duì)農(nóng)村初中生生活的影響》《農(nóng)村初中生在寫作中運(yùn)用鄉(xiāng)土素材的意識(shí)及需要》《柳泉鎮(zhèn)鄉(xiāng)土資源類別及分布的調(diào)查報(bào)告》），對(duì)研究中出現(xiàn)的問題及時(shí)提出改進(jìn)建議，并安排課題組成員利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課，帶領(lǐng)學(xué)生參觀向陽渠，并組織學(xué)生沿主干道調(diào)研，考察這一水利工程的興衰；利用寒暑假休息日到我鎮(zhèn)大山名湖游覽、考察；聯(lián)合語文組舉辦“鄉(xiāng)土資源調(diào)查大賽”，發(fā)動(dòng)學(xué)生利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課進(jìn)行鄉(xiāng)土素材的搜集，并編寫《鄉(xiāng)土資源文選》。

教材使用自查報(bào)告4

　　為深入貫徹《關(guān)于對(duì)全區(qū)幼兒園（學(xué)前班）讀物進(jìn)行檢查的通知》（桂教辦〔20xx〕251號(hào)）文件要求，提高幼兒園保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展，我園嚴(yán)格按照文件通知要求進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查自糾，重點(diǎn)對(duì)幼兒用書、教師用書進(jìn)行了整頓，嚴(yán)禁教師及幼兒購(gòu)買非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物，堅(jiān)決杜絕非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物在校園的傳播�，F(xiàn)自查情況總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

　　成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，xxx校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，xxx副組長(zhǎng)，各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見。

　　二、全面自查。

　　通過檢查發(fā)現(xiàn)：

　　1．無論是幼兒園還是教師個(gè)人均無購(gòu)買非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）讀物和宗教讀物，無使用小學(xué)教材現(xiàn)象。幼兒園使用的'書籍均出自上級(jí)教育主管部門的推薦用書。

　　2．提高認(rèn)識(shí)，為了減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，我園沒有私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料現(xiàn)象。

　　3．社會(huì)上的違法有害文化產(chǎn)品，如盜版輔助學(xué)習(xí)書仍然占據(jù)巨大的供求市場(chǎng)，有個(gè)別家長(zhǎng)貪圖便宜而為幼兒購(gòu)買。

　　4．有些老師在家長(zhǎng)強(qiáng)烈的要求下給幼兒留有家庭作業(yè)或建議家長(zhǎng)為幼兒購(gòu)買課外練習(xí)。

　　三、整改措施。

　　1．規(guī)范收費(fèi)行為，禁止個(gè)人書商進(jìn)幼兒園推銷教輔材料。

　　2．強(qiáng)化宣傳，以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護(hù)知識(shí)主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識(shí)，提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性。

　　3．狠抓落實(shí)，進(jìn)行全面清查。先在園內(nèi)進(jìn)行自查，嚴(yán)禁買非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物在校園的傳播。

　　4．幼兒園采取不同形式對(duì)廣大幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，是他們充分了解遵循教育規(guī)律。

　　5．不準(zhǔn)給幼兒不準(zhǔn)家庭作業(yè)，不準(zhǔn)舉辦任何形式的興趣班、輔導(dǎo)班、特長(zhǎng)班，教師不得私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料。

　　今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神，不斷規(guī)范幼兒園（學(xué)前班）讀物的使用，不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量。

教材使用自查報(bào)告5

　　根據(jù)教基二廳函〔20xx〕9號(hào)文件精神及自治區(qū)教育廳、旗教科局的有關(guān)要求，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教材教輔征訂、使用，我校對(duì)教材、教輔的征訂、使用情況進(jìn)行了認(rèn)真地進(jìn)行了自查�，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、嚴(yán)格目錄管理。對(duì)國(guó)家和自治區(qū)教材及教輔材料實(shí)行目錄管理，嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度。我校學(xué)生所使用的教科書、教輔均為上級(jí)部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué)�；蚪處煵淮嬖趶�(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買教輔材料的.行為。

　　二、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購(gòu)、均屬正規(guī)渠道，在我校不存在境外、盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給我校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動(dòng)，無劣質(zhì)印刷品，不存在印制或夾帶廣告等現(xiàn)象。

　　三、除上級(jí)部門提供的教材和配套練習(xí)外，學(xué)校嚴(yán)格控制教材教輔資料，加強(qiáng)學(xué)生用書管理，堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，同時(shí)也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料，并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　四、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會(huì)監(jiān)督渠道，加大對(duì)教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對(duì)群眾舉報(bào)的問題，及時(shí)處理，做到有報(bào)必查，有錯(cuò)必糾。對(duì)于違規(guī)違紀(jì)人員，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。

教材使用自查報(bào)告6

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我省民辦高校的規(guī)范管理，引導(dǎo)和促進(jìn)民辦高等教育健康發(fā)展，根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦高等學(xué)校辦學(xué)管理若干規(guī)定》（教育部25號(hào)令）和《中共x省委x省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)民辦高校工作的若干意見》（皖發(fā)〔20x〕14號(hào)）的規(guī)定，決定開展民辦高校和民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)20xx年度檢查�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、年度檢查的內(nèi)容

　　（一）辦學(xué)方向

　　1、貫徹黨的教育方針，遵守法律、法規(guī)和政策的情況；

　　2、黨團(tuán)組織建設(shè)、思想政治教育及安全穩(wěn)定情況；

　　3、按照章程開展活動(dòng)、決策機(jī)構(gòu)和校長(zhǎng)履行職責(zé)情況。

　　（二）辦學(xué)條件

　　1、領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)構(gòu)配備情況；

　　2、師生比例、教師的資格、學(xué)歷和職稱情況；

　　3、校舍面積、教學(xué)儀器設(shè)備及圖書的數(shù)量和使用情況。

　�。ㄈ�）教育教學(xué)與行政管理

　　1、教學(xué)組織機(jī)構(gòu)、教學(xué)計(jì)劃落實(shí)、規(guī)章制度建設(shè)情況；

　　2、學(xué)生管理制度建設(shè)和輔導(dǎo)員配備情況；

　　3、學(xué)校規(guī)劃和工作計(jì)劃、廣告和簡(jiǎn)章的刊播及備案、安全和衛(wèi)生管理情況；

　　4、教師聘任手續(xù)的辦理和教師業(yè)務(wù)管理情況；

　　5、核定的許可事項(xiàng)變動(dòng)及辦理審批、備案情況。

　　（四）財(cái)產(chǎn)與財(cái)務(wù)管理

　　1、財(cái)務(wù)人員的配備及財(cái)務(wù)人員的資格情況；

　　2、財(cái)務(wù)管理及監(jiān)督制度、固定資產(chǎn)管理、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)以及審批備案情況；

　　3、辦學(xué)資金到位及學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況；

　　4、教師社會(huì)保障落實(shí)情況。

　�。ㄎ澹┺k學(xué)質(zhì)量與效益

　　1、畢（結(jié)）業(yè)生合格率、資格證書取證率；

　　2、畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量情況；

　　3、辦學(xué)積累用于改善辦學(xué)條件情況；

　　4、校容校貌情況。

　　二、年度檢查的程序

　�。ㄒ唬┟褶k學(xué)校自查自評(píng)，形成的年檢上報(bào)材料經(jīng)本校督導(dǎo)專員審查后，于3月25日前報(bào)送省教育廳民管辦；

　�。ǘ�）省教育廳審查年檢材料，組織進(jìn)行實(shí)地檢查；

　�。ㄋ模┦〗逃龔d作出年檢結(jié)論，年檢結(jié)論公告。

　　年檢期間，省教育廳可以根據(jù)情況，要求民辦學(xué)校提交其他補(bǔ)充說明材料及有關(guān)文件，要求有關(guān)人員說明情況。實(shí)地檢查采取聽取匯報(bào)、查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)考察、召開座談會(huì)、隨機(jī)訪談等方式，被檢查學(xué)校需準(zhǔn)備書面材料和相關(guān)的文件資料。實(shí)地檢查的學(xué)校名單和時(shí)間另行通知。

　　三、民辦學(xué)校應(yīng)提交的材料

　　（一）學(xué)校自查報(bào)告（按照年檢內(nèi)容提交報(bào)告一式三份，自查評(píng)分表一份）；

　�。ǘ�）《民辦非企業(yè)單位年檢報(bào)告書》和《民辦非企業(yè)單位基本情況登記表》（一式三份，下載《民辦非企業(yè)單位年檢報(bào)告書》、《民辦非企業(yè)單位基本情況登記表》）；

　　（三）《年度工作報(bào)告摘要》（信息披露材料）紙質(zhì)及電子文本（紙質(zhì)一式三份，下載《20xx年度工作報(bào)告摘要》）；

　�。ㄋ模┴�(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告并附會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)報(bào)告（一式三份，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告下載《民辦非企業(yè)單位財(cái)務(wù)報(bào)表》）；

　　（五）《民辦學(xué)�；�本情況登記表》（下載《民辦學(xué)校基本情況登記表》）；

　　（六）《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》和《民辦非企業(yè)單位法人登記證》副本；

　　（七）《收費(fèi)許可證》（非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)報(bào)收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)備案材料）、招生簡(jiǎn)章備案材料；

　�。ò耍┢渌�需提交的材料。

　　可從x教育網(wǎng)下載《民辦非企業(yè)單位年檢報(bào)告書》及其他有關(guān)材料；

　　四、檢查結(jié)論

　　檢查結(jié)論分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四種。檢查組成員和本校督導(dǎo)專員按照《民辦高等教育機(jī)構(gòu)年度檢查評(píng)分表》進(jìn)行評(píng)分，確定年檢結(jié)論。評(píng)分表滿分100分，90分以上為優(yōu)秀，89－75分為合格，74－65分為基本合格，64分以下為不合格。民辦學(xué)校有下列情形之一，情節(jié)輕微的，確定為“年檢基本合格”；情節(jié)嚴(yán)重的，確定為“年檢不合格”：

　　（一）違反國(guó)家法律、法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定或本年度內(nèi)出現(xiàn)重大安全穩(wěn)定事故的；

　�。ǘ�）違反規(guī)定使用辦學(xué)許可證、印章或者財(cái)務(wù)憑證的；

　�。ㄈ�）非法頒發(fā)或偽造學(xué)歷證書、結(jié)業(yè)證書、職業(yè)資格證書的；

　　（四）年檢中隱瞞真實(shí)情況，弄虛作假的；

　�。ㄎ澹�無固定辦學(xué)場(chǎng)所、辦學(xué)條件明顯不能滿足教育教學(xué)要求的，或者現(xiàn)有凈資產(chǎn)低于省民辦學(xué)校設(shè)置規(guī)定的'最低標(biāo)準(zhǔn)的；

　�。�六）校舍或者其他教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備存在重大安全隱患，未及時(shí)采取措施的；

　　（七）不按照規(guī)定辦理變更審批、備案，修改章程未按規(guī)定核準(zhǔn)備案的；

　�。ò耍┪唇�(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立分支機(jī)構(gòu)或者擅自變更、增設(shè)辦學(xué)地點(diǎn)的；

　�。ň牛┪窗凑找�(guī)定招生簡(jiǎn)章廣告的；

　�。ㄊ�）侵犯受教育者和教師合法權(quán)益的;

　�。ㄊ�一）未依照國(guó)家規(guī)定進(jìn)行會(huì)計(jì)核算、編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理混亂或資金來源和使用違反有關(guān)規(guī)定的；

　�。ㄊ�二）違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用、籌集資金或者接受使用捐贈(zèng)、資助的；

　�。ㄊ�三）資產(chǎn)未按規(guī)定過戶到學(xué)校名下的；

　�。ㄊ�四）抽逃資金或者侵占、私分、挪用民辦學(xué)校資產(chǎn)的。

　　年檢結(jié)束，在《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》（副本）和《民辦非企業(yè)單位法人登記證》（副本）上加蓋年檢結(jié)論戳記。年檢結(jié)論和《年度工作報(bào)告摘要》在x教育網(wǎng)和x職業(yè)與成人教育網(wǎng)上公布。

教材使用自查報(bào)告7

　　當(dāng)今社會(huì)，廣告對(duì)促銷有著巨大的作用。廣告的花樣千奇百怪，手段也越來越多。由于行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日效烈，近來，一些精明的商家大起了“高明”的主意，廣告的目標(biāo)準(zhǔn)了中小學(xué)生這個(gè)廣大的群體，然而分析起來，商業(yè)廣告進(jìn)校園對(duì)于校園文化發(fā)展、教師形象和所有學(xué)生成長(zhǎng)可以說有百害而無一利。針對(duì)這一現(xiàn)象我校采取了嚴(yán)格有效的杜絕措施。

　　第一、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人的'《全面排查整改商業(yè)廣告進(jìn)校園》排查小組，從門衛(wèi)、教師、校管理層，各個(gè)層面意識(shí)到位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好杜絕工作，以禁止商業(yè)廣告進(jìn)校園。

　　第二、組織教師開展商業(yè)廣告進(jìn)校園教師意見收集活動(dòng)，同時(shí)總結(jié)廣告進(jìn)校園的弊端，使教師對(duì)商業(yè)廣告進(jìn)校園的不良現(xiàn)象達(dá)成共識(shí)。

　　第三、中小學(xué)生本來就未成年，判斷能力差，極易上當(dāng)受騙。我校組織學(xué)生深刻了解了商家廣告的虛假誘惑給自身帶來的弊端：分散精力、影響學(xué)習(xí)等等，使學(xué)生意識(shí)到廣告的危害性，從而自覺抵制。

　　第四、杜絕學(xué)生攀比心理，對(duì)商業(yè)廣告有更深層次的認(rèn)識(shí)，并通過學(xué)校文化活動(dòng)，將學(xué)生的思想中心回歸到積極友好、團(tuán)結(jié)向上的氛圍中來，從而有效抵制商業(yè)廣告進(jìn)校園。

　　通過以上措施，我校有效地抵制了商業(yè)廣告進(jìn)校園，讓廣告沒有了“通關(guān)渠道”。當(dāng)然，我校也會(huì)在此工作的基礎(chǔ)上常抓不懈，及時(shí)發(fā)現(xiàn)漏洞并做好梳理補(bǔ)充，從而保證我校校園文化的建設(shè)，教師教育形象的樹立以及學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的凈化。

教材使用自查報(bào)告8

　　根據(jù)《湖北省教育廳辦公室關(guān)于開展義務(wù)教育國(guó)家課程教材檢查工作的通知》文件精神的有關(guān)要求，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教材教輔征訂、使用，近期對(duì)學(xué)校教材、教輔的征訂、使用情況進(jìn)行了認(rèn)真地進(jìn)行了自查�，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、嚴(yán)格目錄管理

　　對(duì)國(guó)家和自治區(qū)教材及教輔材料實(shí)行目錄管理，嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度。我校學(xué)生所使用的教科書、教輔均為上級(jí)部門規(guī)定并配發(fā)的`中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué)�；蚪處煵淮嬖趶�(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買教輔材料的行為。

　　二、嚴(yán)格渠道管理

　　教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購(gòu)、均屬正規(guī)渠道，在我校不存在境外、盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給學(xué)校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動(dòng)，無劣質(zhì)印刷品，不存在印制或夾帶廣告等現(xiàn)象。

　　三、嚴(yán)控教輔資料

　　除上級(jí)部門提供的教材和配套練習(xí)外，學(xué)校嚴(yán)格控制教材教輔資料，加強(qiáng)學(xué)生用書管理，堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，同時(shí)也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料，并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　四、加大監(jiān)督檢查力度

　　要暢通社會(huì)監(jiān)督渠道，加大對(duì)教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對(duì)群眾舉報(bào)的問題，及時(shí)處理，做到有報(bào)必查，有錯(cuò)必糾。對(duì)于違規(guī)違紀(jì)人員，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。

xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

教材使用自查報(bào)告9

　　一、自查過程：

　　為落實(shí)市教育局關(guān)于教材使用與管理的相關(guān)文件精神，規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)做好教輔材料的使用與管理工作，我校于6月12日組成了以XXX校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以XXX主任、XXX主任為副組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)本校的教材使用及管理情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查工作，具體工作匯報(bào)如下：

　　1、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：XXXXX

　　副組長(zhǎng)：XXXXX、XXXXX

　　組員：XXXXX、XXXXX、XXXXX、……

　　2、工作部署：由校長(zhǎng)召開工作部署會(huì)議，由XXX主任帶領(lǐng)各班主任嚴(yán)格對(duì)照文件要求，對(duì)學(xué)生及本年級(jí)任課教師使用的教科書、教輔材料逐一進(jìn)行確認(rèn)核查，確保所有用書均為上級(jí)部門規(guī)定并配發(fā)的.教學(xué)用書。

　　3、經(jīng)過自查，我校教師及學(xué)生所使用的教科書及教輔材料均嚴(yán)格按照上級(jí)文件規(guī)定配發(fā)的教學(xué)用書。學(xué)校不存在違規(guī)更換教材、使用未經(jīng)審定的教材以及使用境外教材等情況。

　　4、學(xué)校各年級(jí)各班能嚴(yán)格按照上級(jí)要求開齊開足國(guó)家課程及地方課程。

　　5、學(xué)校建立了教材征訂、使用及管理的工作制度，嚴(yán)格按照制度執(zhí)行教材管理及使用。

　　二、存在問題：

　　學(xué)校要進(jìn)一步嚴(yán)格控制教材及教輔材料的購(gòu)買，加強(qiáng)學(xué)生用書管理，堅(jiān)決不征訂其他各種違規(guī)資料，同時(shí)，也確保各位教師不向?qū)W生推薦學(xué)習(xí)資料，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　三、整改措施：

　　1、做好公示工作。每學(xué)期將學(xué)校的教學(xué)用書征訂品種、版本、定價(jià)等通過學(xué)校宣傳欄等方式向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)公示，增加工作的透明度，自覺接受社會(huì)監(jiān)督，保護(hù)學(xué)生及家長(zhǎng)的合法權(quán)益。

　　2、加大監(jiān)督力度。加強(qiáng)對(duì)教輔材料違規(guī)征訂及使用的查處力度，對(duì)違規(guī)人員，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追責(zé)。

　　四、完成時(shí)限：

　　每學(xué)期。

　　自查時(shí)間：20xx年6月12日

　　校長(zhǎng)簽字：

教材使用自查報(bào)告10

　　根據(jù)平塘縣教育局的《平塘縣教育局關(guān)于做好國(guó)家課程教材檢查工作的緊急通知》文件要求，我校對(duì)教材、教輔的征訂、使用情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查�，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、使用教材情況。

　　根據(jù)貴州省統(tǒng)一部署，使國(guó)家統(tǒng)編教材的使用工作得到落到實(shí)處。不存在區(qū)域共享教材、校本教材、境外課程教材替代國(guó)家課程教材，使用的`教材全部經(jīng)過審定。

　　我校學(xué)生所使用的教科書、教輔嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔資料準(zhǔn)入制度，均為上級(jí)部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。學(xué)�；蚪處煵淮嬖趶�(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買教輔材料的行為。

　　二、教輔資料征訂。

　　教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購(gòu)、均屬正規(guī)渠道，在我校不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查，平塘縣新華書店給我校提供的教材，印刷字跡清晰、配圖形象生動(dòng)，無劣質(zhì)印刷品。

　　三、雙語教材使用情況。

　　我校切實(shí)按照上級(jí)教育主管部門開展雙語教學(xué)，教學(xué)所使用的教材完全按照教育部和教育廳要求征訂。按規(guī)定為學(xué)生擇取經(jīng)審定通過的與教科書配套的相關(guān)學(xué)科的“同步練習(xí)”，堅(jiān)決杜絕本校教師以任何名義脅迫、誘導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買任何教輔資料的現(xiàn)象和行為。

　　四、加大監(jiān)督檢查力度。

　　我校把教師對(duì)教輔資料的推薦和征訂工作，與教師的師德師風(fēng)考核相連接，加大對(duì)教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)舉報(bào)的問題，及時(shí)處理，做到有報(bào)必查，有錯(cuò)必糾。對(duì)于違規(guī)違紀(jì)人員，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。

　　五、學(xué)校目前存在的問題。

　　我校目前所征訂的教輔資料是根據(jù)縣教育局規(guī)定范圍內(nèi)書目來開展此項(xiàng)工作，每科都有練習(xí)冊(cè)，從而可能會(huì)加重家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)尤其是建檔立卡戶，同時(shí)學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)相應(yīng)的增加。我校希望在教輔資料的征訂方面，可以由縣教育局組織部分一線教師開展征求意見，切切實(shí)實(shí)落實(shí)為學(xué)生減負(fù)的目的，同時(shí)遴選出適合一線教學(xué)使用的優(yōu)秀教輔資料。

教材使用自查報(bào)告11

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我省民辦高校的規(guī)范管理，引導(dǎo)和促進(jìn)民辦高等教育健康發(fā)展，根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例、教育部《民辦高等學(xué)校辦學(xué)管理若干規(guī)定》和民政部《民辦非企業(yè)單位年度檢查辦法》的規(guī)定，決定開展民辦高校和民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)20xx年度檢查，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、年度檢查的內(nèi)容

　�。ㄒ唬┺k學(xué)方向

　　1、貫徹黨的教育方針，遵守法律、法規(guī)和政策的情況；

　　2、黨團(tuán)組織建設(shè)、思想政治教育及安全穩(wěn)定情況；

　　3、按照章程開展活動(dòng)、決策機(jī)構(gòu)和校長(zhǎng)履行職責(zé)情況。

　�。ǘ�）辦學(xué)條件

　　1、領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)構(gòu)配備情況；

　　2、師生比例、教師的資格、學(xué)歷和職稱情況；

　　3、校舍面積、教學(xué)儀器設(shè)備及圖書的數(shù)量和使用情況。

　　（三）教育教學(xué)與行政管理

　　1、教學(xué)組織機(jī)構(gòu)、教學(xué)計(jì)劃落實(shí)、規(guī)章制度建設(shè)情況；

　　2、學(xué)校規(guī)劃和工作計(jì)劃、廣告和簡(jiǎn)章的刊播及備案、安全和衛(wèi)生管理情況；

　　3、教師聘任手續(xù)的辦理和教師業(yè)務(wù)管理情況。

　　（四）財(cái)產(chǎn)與財(cái)務(wù)管理

　　1、財(cái)務(wù)人員的配備及財(cái)務(wù)人員的資格情況；

　　2、財(cái)務(wù)管理及監(jiān)督制度、固定資產(chǎn)管理、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)以及備案情況；

　　3、開辦資金到位及學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況；

　　4、教師社會(huì)保障落實(shí)情況。

　　（五）辦學(xué)質(zhì)量與效益

　　1、畢（結(jié)）業(yè)生合格率、資格證書取證率、畢業(yè)生就業(yè)率；

　　2、辦學(xué)積累用于改善辦學(xué)條件情況；

　　3、校容校貌情況。

　　二、年度檢查的程序

　　（一）民辦學(xué)校到廳民管辦領(lǐng)取或從x教育網(wǎng)下載《民辦非企業(yè)單位年檢報(bào)告書》及其他有關(guān)材料；

　�。ǘ�）民辦學(xué)校自查，并于3月31日前向廳民管辦報(bào)送年檢材料；

　�。ㄈ�）廳民管辦組織審查年檢材料，進(jìn)行實(shí)地檢查；

　�。ㄋ模┙逃龔d作出年檢結(jié)論，年檢結(jié)論公告。

　　年檢期間，我廳可以根據(jù)情況，要求民辦學(xué)校提交其他補(bǔ)充說明材料及有關(guān)文件，要求有關(guān)人員說明情況。實(shí)地檢查采取聽取匯報(bào)、查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)考察、召開座談會(huì)、隨機(jī)訪談等方式，被檢查學(xué)校需準(zhǔn)備書面材料和相關(guān)的文件資料。實(shí)地檢查的學(xué)校名單和時(shí)間另行通知。

　　三、民辦學(xué)校應(yīng)提交的材料（包含報(bào)省民政廳的民辦非企業(yè)單位年檢材料）

　�。ㄒ唬�學(xué)校自查報(bào)告（按照年檢內(nèi)容提交報(bào)告一式三份）；

　�。ǘ�）《民辦非企業(yè)單位年檢報(bào)告書》（一式三份，下載《民辦非企業(yè)單位年檢報(bào)告書》、《民辦非企業(yè)單位基本情況登記表》）；

　�。ㄈ�）信息披露材料紙質(zhì)及電子文本（下載《20xx年度工作報(bào)告摘要》）；

　�。ㄋ模┴�(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告并附會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)報(bào)告（一式三份，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告下載《民辦非企業(yè)單位財(cái)務(wù)報(bào)表》）；

　�。ㄎ澹�《民辦學(xué)�；�本情況登記表》（下載《民辦學(xué)�；�本情況登記表》）；

　　（六）《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》和《民辦非企業(yè)單位法人登記證》副本；

　�。ㄆ撸�《收費(fèi)許可證》（非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)報(bào)收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)備案材料）、招生簡(jiǎn)章備案材料；

　�。ò耍┢渌�需提交的材料。

　　四、檢查結(jié)論

　　檢查結(jié)論分為年檢合格、年檢基本合格和年檢不合格三種。年檢結(jié)束，在《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》（副本）上加蓋年檢結(jié)論戳記。民辦學(xué)校更換《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》，應(yīng)當(dāng)保留原有年檢記錄。年檢結(jié)論在x職業(yè)與成人教育網(wǎng)上公布。

　　民辦學(xué)校有下列情形之一，情節(jié)輕微的，確定為“年檢基本合格”；情節(jié)嚴(yán)重的，確定為“年檢不合格”：

　　（一）違反國(guó)家法律、法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定的；

　�。ǘ�）違反規(guī)定使用辦學(xué)許可證、印章或者財(cái)務(wù)憑證的；

　�。ㄈ�）本年度未開展業(yè)務(wù)活動(dòng)，或者不按照章程的'規(guī)定進(jìn)行活動(dòng)的；

　�。ㄋ模﹥�(nèi)部管理混亂，不能正常開展活動(dòng)的；

　　（五）無固定辦學(xué)場(chǎng)所、現(xiàn)有凈資產(chǎn)低于省民辦學(xué)校設(shè)置規(guī)定的最低標(biāo)準(zhǔn)或者教學(xué)條件明顯不能滿足教學(xué)要求的；

　�。�六）不按照規(guī)定辦理變更審批、登記，修改章程未按規(guī)定核準(zhǔn)備案的；

　�。ㄆ撸┰O(shè)立分支機(jī)構(gòu)或者擅自變更、增設(shè)辦學(xué)地點(diǎn)的；

　�。ò耍┪窗凑找�(guī)定招生簡(jiǎn)章廣告的；

　�。ň牛┴�(cái)務(wù)制度不健全，資金來源和使用違反有關(guān)規(guī)定的；

　�。ㄊ�）抽逃資金或者侵占、私分、挪用民辦學(xué)校資產(chǎn)的；

　�。ㄊ�一）違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用、籌集資金或者接受使用捐贈(zèng)、資助的；

　�。ㄊ�二）資產(chǎn)未按規(guī)定過戶到學(xué)校名下的；

　�。ㄊ�三）侵犯受教育者和教師合法權(quán)益的;

　�。ㄊ�四）非法頒發(fā)或偽造學(xué)歷證書、結(jié)業(yè)證書、職業(yè)資格證書的；

　�。ㄊ�五）校舍或者其他教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備存在重大安全隱患，未及時(shí)采取措施的；

　�。ㄊ�六）拒不接受或者不按照規(guī)定接受監(jiān)督檢查或年檢的；

　�。ㄊ�七）年檢中隱瞞真實(shí)情況，弄虛作假的。

教材使用自查報(bào)告12

　　根據(jù)教育局關(guān)于教材使用的指示精神，對(duì)我校循環(huán)教材使用情況做了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　昌邑區(qū)土城子鄉(xiāng)中學(xué)循環(huán)使用的教材是：

　　7、8、9年級(jí)的音樂教材、美術(shù)教材、體育與健康教材、信息技術(shù)教材。

　　使用方法是：

　　1、音樂課在音樂室上課，每位學(xué)生一課本，實(shí)現(xiàn)了課本的同意使用。音樂教師負(fù)責(zé)課本的使用與保護(hù)，期末教務(wù)處收回教材，根據(jù)教材的破損情況、污穢程度、丟失情況而確定補(bǔ)充教材的數(shù)量。20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處查出損毀數(shù)量如下：7年損毀35本，8損毀30本，9年級(jí)損毀60本，由于學(xué)生數(shù)的變化各需補(bǔ)充7、8年級(jí)37本，9年級(jí)77本；

　　2、體育與健康課本發(fā)到學(xué)生手中，由體育老師督促學(xué)生保護(hù)好教材，期末教導(dǎo)處收回教材。經(jīng)查各年級(jí)教材損毀情況如下；7年級(jí)損毀50余本，需補(bǔ)充52本；8年級(jí)損毀損毀60本，由于教材變化需補(bǔ)充104本；9年級(jí)全年使用，教材保存完好，無需補(bǔ)充。

　　3、美術(shù)教材發(fā)到學(xué)生手中，美術(shù)課使用。期末教導(dǎo)處統(tǒng)一收回，本學(xué)期各年級(jí)教材損毀情況如下：7年級(jí)損毀15本，8年級(jí)損毀20本，9年級(jí)損毀50本。根據(jù)本校情況7年級(jí)需補(bǔ)充37本；8年級(jí)需補(bǔ)充104本；9年級(jí)需補(bǔ)充77本。

　　4、信息技術(shù)教材放在微機(jī)室由老師統(tǒng)一管理，上課統(tǒng)一使用。期末教導(dǎo)處統(tǒng)一檢查，總結(jié)教材使用情況，根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充缺失的教材。本學(xué)期情況如下:7年級(jí)缺失37本，需補(bǔ)充37本；8年級(jí)損毀30余本，需補(bǔ)充37本；9年級(jí)損毀10余本，由庫存補(bǔ)充20本。

　　以上為我校循環(huán)教材使用情況。自查單位教導(dǎo)處。

　　教材教輔使用情況自查報(bào)告3

　　關(guān)于教材教輔征訂及使用情況，我校做了以下幾個(gè)方面的自查工作：

　　一、知曉文件內(nèi)容。有關(guān)教材教輔的征訂文件，學(xué)校也在教職工大會(huì)中向全體老師宣讀過，讓老師們了解具體征訂教材教輔的情況，避免教師不知情況隨意亂訂。

　　二、征訂教材教輔數(shù)量。我校每學(xué)期初在征訂下學(xué)期教材教輔之前，都是重新統(tǒng)計(jì)各班現(xiàn)有人數(shù)，嚴(yán)格按照人手一冊(cè)的量征訂，包括教師的教本都將循環(huán)使用。

　　三、征訂種類。征訂的教材教輔都是由學(xué)校的'教務(wù)主任與圖書管理員參照有關(guān)文件目錄經(jīng)校委會(huì)討論，選擇適合本校實(shí)際的教輔征訂，嚴(yán)格實(shí)行一教一輔。

　　四、征訂途徑。學(xué)校所有的教材與教輔全部從新華書店訂購(gòu)，教務(wù)處還定期調(diào)查任課老師有無自行在外訂購(gòu)其他教輔的情況，同時(shí)對(duì)各班各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，切實(shí)摸清各班教輔的訂購(gòu)量和使用情況，防止教師自行加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，杜絕盜版圖書進(jìn)入學(xué)校。

　　總的來說，我校一直都是按照上級(jí)文件要求征訂教材教輔，沒有額外和不正當(dāng)途徑定購(gòu)教材教輔。

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