教輔材料自查報告

　　在日常生活和工作中，需要使用報告的情況越來越多，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編為大家整理的教輔材料自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教輔材料自查報告1

　　為認真落實各級關(guān)于規(guī)范辦學行為的要求，進一步加強我市教輔材料管理，堅決剎住教輔材料管理使用中的不正之風，堵塞工作漏洞，杜絕違規(guī)行為，建立長效工作機制。真正辦好人民滿意教育，我校針對教輔材料使用管理工作進行了自查自糾，現(xiàn)對相關(guān)情況報告如下：

　　一、嚴格執(zhí)行國家和省教輔材料管理要求

　　根據(jù)國家新聞出版廣電總局、教育部、國家發(fā)展改革委《中小學教輔材料管理辦法》(x廣發(fā)20××]45號)和有關(guān)管理規(guī)定，學校教輔材料堅持“一科一輔”和學生自愿購買原則，不存在推薦選用省定目錄之外的教輔材料;其他教輔材料由學生和家長根據(jù)需要自行在市場購買，學校不統(tǒng)一征訂或提供代購服務。學校及教師不宣傳、推薦和推銷任何教輔材料，不要求家長統(tǒng)一購買任何形式的幼兒教材、讀物和教輔材料等，不向家長推銷或者變相推銷玩教具、圖書等。學校嚴格按照國家和省教輔材料管理的政策要求，進行規(guī)范管理。

　　二、迅速開展教輔材料系統(tǒng)排查

　　根據(jù)xx城市教體局工作要求，學校迅速集中開展了一次教輔材料管理使用工作大排查，組織本單位教師簽訂教輔材料管理承諾書，排査力求要做到全面徹底，不漏一校、不漏一班、不漏一師。重點對以下幾個方面進行排查，排查結(jié)果如下：

　　(一)不存在違反目錄管理，推薦目錄外教輔材料行為。

　　沒有隨意擴大省定教輔材料目錄，沒有違背“一科一輔”原則，推薦選用目錄之外教輔材料;沒有要求家長購買任何形式的幼兒教材和教輔材料，向家長推銷或者變相推銷玩教具、圖書等。

　　(二)不存在違反自愿原則，強迫或變相強迫購買教輔材料行為。

　　沒有以開展教學改革、專題教育或校本課程等名義要求學生購買任何圖書、讀本、各種“教材”;教師沒有強制購買任何教輔材料;教師沒有通過課堂講授、布置作業(yè)、安排考試、通過家長委員會等方式變相強制學生購買省定目錄外的教輔材料;沒有向?qū)W生推銷教輔材料，引導、誘導、暗示學生到指定的書店購買教輔材料。

　　(三)不存在教輔類商業(yè)廣告和商業(yè)活動進校行為。

　　學校、教師沒有違反嚴禁商業(yè)廣告和活動進校園規(guī)定，接納或協(xié)助教輔材料經(jīng)營發(fā)行機構(gòu)和個人進入學校宣傳、推薦和推銷任何教輔材料。

　　(四)不存在違反編寫規(guī)定，組織編制學生有償使用教輔材料行為。

　　學校和負責實施考試命題、監(jiān)測評價的教師，沒有組織編寫有償使用的同步練習冊、寒暑假作業(yè)、畢業(yè)年級考試輔導類中小學教輔材料。

　　三、建立教輔材料管理使用長效機制

　　(一)加強領導。學校加強對教輔材料專項整治工作的領導，定期研究整改具體措施和違規(guī)處理意見。深入學科組、深入班級，主動向?qū)W生和家長公開公示整改成果。學校組織教師簽訂教輔材料推薦承諾書，做到明底線守規(guī)矩。對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)情況和整改情況定期進行通報，并按照省政府255號令、國家關(guān)于教輔材料管理和教師職業(yè)道德管理規(guī)定，對相關(guān)責任人進行嚴肅處理。

　　(二)規(guī)范選用。嚴格按照“一科一輔”原則和教科書選用的.程序，從我省中小學教輔材料評議公告目錄中，一個學科每個版本推薦1套教輔材料供學生選用，選用結(jié)果及時逐級上報。

　　(三)強化監(jiān)督。學校將推薦選用的教輔材料品種版本、定價和舉報電話等通過學校網(wǎng)站、公眾號和校內(nèi)顯著位置等，長期向?qū)W生家長和社會公示，自覺接受監(jiān)督。針對排査中發(fā)現(xiàn)的問題，逐一制定整改方案，明確整改時限和責任人，對能立即整改的立即整改，不能立即整改的要強化措施，建立臺賬，跟蹤調(diào)度，在20××年12月底全部整改完成。

　　學校對違反教輔資料管理規(guī)定的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理。從目前自查情況看，無教師違規(guī)要求學生購買教輔材料現(xiàn)象。

　　今后，我們一定會嚴格落實上級文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，禁止違規(guī)征訂教輔材料和亂收費現(xiàn)象的發(fā)生，切實減輕學生課業(yè)負擔及家長經(jīng)濟負擔，不斷提高學生的整體素質(zhì)和教學質(zhì)量，真正辦好人民滿意的教育。

教輔材料自查報告2

　　為貫徹落實國家有關(guān)部委關(guān)于加強中小學教輔材料管理的要求，現(xiàn)就規(guī)范教輔征訂和使用教輔材料等有關(guān)事項鄭重作如下承諾：

　　一、加強教輔材料推薦管理，成立以校長為組長的進校教輔管理小組，管理小組下設各學科評議組，組織學科骨干教師嚴格從省教育廳公布的教輔目錄中，按一個學科每個版本1套教輔材料審議推薦供學生自愿購買使用。禁止評議推薦省教育廳公布的推薦目錄之外的教輔材料。

　　二、建立推薦的教輔材料公示和報備制度。學校推薦的進校教輔材料經(jīng)校長審批后報主管教育行政部門備案，并在校內(nèi)張榜公布，或者在校園網(wǎng)上公示，自覺接受學生、家長和社會監(jiān)督。

　　三、禁止學校教師向?qū)W生推薦或指定購買省教育廳公布的教輔目錄之外的'教輔材料。

　　四、堅持學生自愿、不牟利的原則，建立代購清單校長審核簽字制度，學校組織代購時，由教務處匯總形成學生申請代購教輔材料的清單，送分管副校長審核、簽字后，報校長審核簽字。

　　五、嚴格執(zhí)行國家有關(guān)進校教輔購買渠道的規(guī)定，代購的教輔材料從具備我省中小學教材發(fā)行資質(zhì)的福建新華發(fā)行集團公司購買，禁止從其他渠道為學生代購教輔材料，禁止教師要求或變相要求學生從其他渠道購買教輔材料。

　　六、嚴禁組織編寫學生有償使用的各學科配套的考試輔導類的教輔材料。

　　七、教職工不得利用負責教輔材料審讀、推薦、代購等工作之便，收受任何禮金、禮物、禮券、購物卡等饋贈，不得接受相關(guān)宴請、旅游、考察等活動。

　　若有違反以上承諾事項，愿按有關(guān)規(guī)定接受上級教育行政部門的處理。

　　學校：xxx中學（蓋章）

　　校長（簽章）：

　　20xx年4月7日

教輔材料自查報告3

　　為加強師德建設，進一步規(guī)范教師教育教學行為，是教師職業(yè)道德基本要求，也是當前行風評議中師德建設的重要內(nèi)容。而當前一些學校教輔材料征訂、使用的泛濫和不規(guī)范是比較突出的問題，因為它會滋生教育腐敗，盲目加重家長的經(jīng)濟負擔和學生的'課業(yè)負擔，非常不利素質(zhì)教育。我校高度重視，堅決糾正不良行為，所以我校對教材、教輔材料實行規(guī)范管理 ，具體規(guī)定如下：

　　1、教學用書必須在學區(qū)、教育局公布的小學教學用書目錄中按照規(guī)定的程序選用，不得選用目錄之外的教學用書。

　　2、規(guī)范義務教育免費教科書管理，每學期根據(jù)實際在籍在校學生數(shù)核發(fā)免費教科書。循環(huán)使用教材，學期結(jié)束必須回收。

　　3、進入學校學生使用的課輔資料必須是省中小學教材審定委員會審定公布的范圍內(nèi)確定推薦版本，經(jīng)公示后由學生自愿購買，不得強行組織學生集體征訂。

　　以上規(guī)定從發(fā)布之日起執(zhí)行，對違反規(guī)定者，輕者批評教育。情節(jié)嚴重者，給予嚴肅查處，取消評先、晉級資格，并記入師德考核檔案。

　　因為我校對教材、課輔材料實行規(guī)范管理，有非常嚴格的制度，有強有力的措施作保障，阻止了違規(guī)征訂課輔材料現(xiàn)象。

教輔材料自查報告4

　　為規(guī)范我校教材、教輔資料管理工作，根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，現(xiàn)特制定本校教輔資料征訂制度請各部門遵照執(zhí)行：

　　一、教材征訂的流程

　　教材的征訂嚴格按省教育廳統(tǒng)一規(guī)定，堅持征訂以新華書店為唯一合法渠道的教材。

　　1、教導處負責選定教材及教學參考書并確定數(shù)量，其他版本可根據(jù)需要各學科征訂若干作為教師參考書。

　　2、主管教學校長認真審核。

　　3、由教務處按時上報新華書店，確�！罢n前到書，人手一冊”。

　　二、教輔資料征訂的`流程

　　1、教導處收集各年級、各學科資料樣書，整理后交各學科備課組長挑選。

　　2、教導處分管主任審核后向分管校長匯報，分管校長根據(jù)具體情況確定是否允許征訂，采取何種方案征訂。

　　3、資料到貨后由各備課組長協(xié)助教務處負責驗收，檢查資料質(zhì)量、數(shù)量，如符合合同要求則入庫，如不符合要求則退貨或更換。

　　4、由教務處及時分發(fā)到學生和教師手中。

　　5、根據(jù)征訂合同學校財務按時付清款項。

　　三、教輔資料征訂的原則

　　1、選擇教輔材料是學生和家長的自愿自主行為，學校和教師不得強行統(tǒng)一組織學生集體購買教輔資料，不得指定教輔材料的內(nèi)容作為考試內(nèi)容或各種變相統(tǒng)購行為，不得隨意加重學生的課業(yè)負擔。

　　2、各備課組、各年段、教師不得擅自引導書商進入校園推銷、銷售輔材料和圖書資料，以免干擾和影響學校正常的教學秩序；不得通過非法渠道訂購教輔材料，杜絕盜版的教輔材料流入校園，確保教輔材料征訂發(fā)行的規(guī)范、有序。

　　3、嚴禁教師個人在教輔推薦、發(fā)行過程中牟取發(fā)行部門、書商“宣傳費、勞務費、贊助費、咨詢費”等各種名目的費用及回扣各違規(guī)違法行為。教師個人不得直接收取、參與經(jīng)辦、經(jīng)手學生征購教輔過程。

　　4、各學科每學期、學年推薦、使用的實際教輔資料情況及時上報教務處備案（校務公開欄公示），屆時學校組織校務監(jiān)督小組予以檢查，通報有關(guān)情況。

　　5、各部門和教師個人若違反相關(guān)規(guī)定，學校將嚴格追究相關(guān)人員的責任。

教輔材料自查報告5

　　為認真落實市教育局關(guān)于進一步做好義務教育學校教輔材料使用管理工作的通知要求，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，辦好人民滿意教育，我校先后召開行政會、教職工會，學習、領會通知精神，并隨后認真進行了自查自糾，現(xiàn)將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報告如下：

　　一、我校學生所使用的教學用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學教學用書目錄中的書目。

　　二、教輔材料的選購嚴格堅持自愿選購原則，目前所有教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門和教研室指導下由學生自愿征訂購買。

　　三、我校嚴格實行教輔材料“一科一輔”制度，各科教輔資料先報教務處審核，最終經(jīng)主管領導簽字同意后學校統(tǒng)一做好無償代購服務，無從中牟利行為。

　　四、我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料，教師也沒有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導學案和測試題等形式進行。

　　五、加強了對教師的.管理，對違犯教輔資料管理規(guī)定的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核時視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看，無教師違規(guī)要求學生購買教輔材料現(xiàn)象。

教輔材料自查報告6

　　我校嚴格按照《中小學教科書選用管理暫行辦法》（教基二〔20xx〕8號）文件精神及省教育廳、市局的有關(guān)要求，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范義務教育國家課程教材的征訂使用。我校對義務教育國家課程教材的征訂、使用情況認真地進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、嚴格目錄管理。對義務教育國家課程教材實行目錄管理，嚴格實行教材準入制度。我校師生所使用的義務教育國家課程教材均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學教材使用目錄中的教學用書。音樂、美術(shù)、科學、信息技術(shù)等部分學料使用了循環(huán)教材。我校不存在以校本課程教材、境外課程教材替代國家課程教材，或使用未經(jīng)審定的教材等違規(guī)違法行為。

　　二、教材來源正規(guī)。義務教育國家課程教材出版、印刷、發(fā)行、訂購均屬正規(guī)渠道，所有教材均有**市新華書店發(fā)放。經(jīng)自查，選用的教材與教育部審定內(nèi)容完全一致，給我校提供的教材印刷字跡清晰，配圖形象生動，無劣質(zhì)印刷品。

　　三、課程設置規(guī)范。我校能嚴格按照國家課程計劃，根據(jù)《省教育廳關(guān)于印發(fā)江蘇省義務教育課程設置實驗方案（20xx年修訂）的通知》（蘇教基〔20xx〕9號）中的要求，開齊開足國家規(guī)定課程，做到堅持按標準課時開課，不隨意增減課時與科目。我校要求教師按照學校統(tǒng)一安排的課程表上課，不擠占科學、音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐活動等課程的時間，調(diào)換課需提前報備，每周都有教導處安排人員隨機檢查上課情況。

　　四、教學內(nèi)容與課時安排符合要求。我校按照國家課程方案，科學合理安排一周總課時，其中一二年級每周課時數(shù)為26節(jié)，三到六年級每周課時數(shù)為30節(jié)。一到六年級每課時40分鐘。每周的.語文課程安排如下：一二年級每周8節(jié)，三四年級每周7節(jié)，五六年級每周6節(jié)。每周的數(shù)學課程安排如下：一二年級每周5節(jié)，三四年級每周4節(jié)，五六年級每周5節(jié)。一二年級不開設英語課程，三到六年級開設英語課程，每周3節(jié)。保證體育健康課程有足夠的課時，一二年級每周4節(jié)，三到六年級每周3節(jié)。保證道德與法治、音樂、美術(shù)課程有足夠的課時，一到六年級每周2節(jié)。根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)<義務教育小學科學課程標準>的通知》（教基二〔20xx〕2號）中“原則上要按照小學一、二年級每周不少于1課時安排課程”的要求，保證科學課程有足夠的課時，一二年級每周1節(jié)，三到六年級每周2節(jié)。保證綜合實踐活動課程的課時數(shù)，開設地方和學校安排的課程。一二年級少先隊活動每周1課時，放到“地方和學校安排的課程”時間中安排；三到六年級少先隊活動每周1課時，與綜合實踐活動課程結(jié)合起來安排。我校在一到六年級均開設了“心理健康教育課程”，與少先隊活動課相結(jié)合，單周為心理健康教育，雙周為班隊活動。各門課程均應結(jié)合本學科特點，有機進行思想道德教育。

　　五、教師配備結(jié)構(gòu)合理。學校有在編在崗教師130名，體藝師資配齊配足，體藝老師22名，學生2313名，百名學生擁有體藝專任教師數(shù)達0.95人。專任教師學歷達標、持證上崗率均達到100%，每百名學生擁有本科學歷教師數(shù)達到4.4人。每百名學生擁有區(qū)級以上骨干教師數(shù)1.5人，專任教師中區(qū)級以上骨干占26.5%，骨干教師中市級以上占28.6%。

　　六、教學管理規(guī)范有效。學校堅持以人為本，均衡分班，學校有53個班級，平均班額為43.68，控輟率為100%。學校提前制定工作計劃，加強落實；嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開全開足各類課程，在課題引領下，加強課堂教學的研究。同時學校加大監(jiān)督檢查力度，暢通社會監(jiān)督渠道，加大對教材違規(guī)征訂使用行為的查處力度，杜絕不正規(guī)的渠道，嚴禁教師向?qū)W生推薦相關(guān)資料和用書。學校還通過進一步改善辦學條件、優(yōu)化育人環(huán)境、提升辦學思想、強化師資隊伍、培育學校文化品牌等方面的建設，以促進教育質(zhì)量的提高，提升整體辦學水平。

教輔材料自查報告7

　　為認真落實市教育局關(guān)于進一步做好義務教育學校教輔材料使用管理工作的通知要求，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，辦好人民滿意教育，我校先后召開行政會、教職工會，學習、領會通知精神，并隨后認真進行了自查自糾，現(xiàn)將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報告如下：

　　一、我校學生所使用的教學用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學教學用書目錄中的書目。

　　二、教輔材料的選購嚴格堅持自愿選購原則，目前所有教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門和教研室指導下由學生自愿征訂購買。

　　三、我校嚴格實行教輔材料“一科一輔”制度，各科教輔資料先報教務處審核，最終經(jīng)主管領導簽字同意后學校統(tǒng)一做好無償代購服務，無從中牟利行為。

　　四、我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的'學生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料，教師也沒有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導學案和測試題等形式進行。

　　五、加強了對教師的管理，對違犯教輔資料管理規(guī)定的

　　教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核時視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看，無教師違規(guī)要求學生購買教輔材料現(xiàn)象。

教輔材料自查報告8

　　親愛的學生及家長：

　　你們好！

　　教輔材料是一種以小學生為對象的、與教材配套的.學習輔導材料，是教學的重要資源。教輔是否符合教學需要，是否滿足學生健康成長需要，這將直接影響學生培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系國家和民族的長遠發(fā)展和根本利益。根據(jù)教育部和省教育廳《關(guān)于加強全省中小學教輔材料使用管理工作的實施意見》精神，我省評議公告了一批質(zhì)優(yōu)價廉的教輔材料，推薦給學生選擇使用，但評議推薦的教輔材料不屬于國家免費提供的學習材料，為了提高教學質(zhì)量，便于教師統(tǒng)一教學，學校在省市推薦目錄的范圍內(nèi)，可以統(tǒng)一為學生代訂教輔材料。訂購教輔材料經(jīng)省和各地物價局批準，列為學校代收費項目。為此，我校高度重視教輔征訂和使用情況，認真落實教育部《關(guān)于加強中小學教輔材料使用管理工作的通知》（教基二〔〕1號）和河北省教育廳、河北省新聞出版局、河北省物價局、河北省政府糾風辦《關(guān)于印發(fā)河北省加強中小學教輔材料使用管理工作實施意見的通知》（冀教基〔20xx〕34號）有關(guān)要求，堅持一科一輔，供學生選用。我校于近期開始為學生代訂-第一學期的教輔材料，現(xiàn)發(fā)放《征訂教輔材料告家長書》，征求家長的意見。

　　新市場小學

　　20xx.7

教輔材料自查報告9

　　為了進一步規(guī)范我校辦學行為，深入持久推進素質(zhì)教育，全面提高辦學水平和教育質(zhì)量，促進學校教育事業(yè)的健康、持續(xù)和科學發(fā)展，我校根據(jù)上級部門的有關(guān)文件精神，認真學習，嚴格執(zhí)行其文件指示精神，經(jīng)常對教師的教學行為進行檢查指導，對群眾反映強烈的教師亂辦班、亂補課、亂訂亂發(fā)教輔資料（以下簡稱“三亂”）的問題更是堅決禁止�，F(xiàn)將基具體情況匯報如下：

　　一、加強學習，提高認識，切實增強對治理“三亂”的工作責任感和緊迫感

　　我校組織廣大教職工集中學習了國家和省、市、縣治理“三亂”的有關(guān)文件，特別認真學習了民勤縣教育局《關(guān)于開展在職教師亂辦班亂補課亂訂亂發(fā)教輔資料治理工作的通知》和民勤縣教育局、監(jiān)察局《關(guān)于進一步規(guī)范我縣中小學教輔材料發(fā)行征訂管理的緊急通知》文件精神，切實提高了對治理“三亂”重要性的認識，堅決遏制了教師“三亂”這股歪風。

　　二、加強領導，明確責任，強化治理“三亂”工作措施

　�。ㄒ唬╊I導重視，成立組織。我校一把手校長親自掛帥，成立了治亂工作領導小組，健全機構(gòu)，明確任務，確保這項工作落到了實處。我校嚴禁教師組織學生在自己家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班或有償托管；嚴禁單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班及有償托管；嚴禁以輔導學生為名在校內(nèi)進行有償補課、有償輔導；嚴禁利用職務之便動員或變相動員學生參加有償辦班或有償托管，不得為自己或他人提供有償辦班或有償托管生源；嚴禁舉辦各類有償培訓班或興趣班；嚴禁利用學校住房為自己或他人提供有償辦班；嚴禁私自組織學生訂購規(guī)定之外的學習資料及用品，不向?qū)W生私自收費和推銷任何商品；;嚴禁利用職務之便有償編排座位或向?qū)W生及學生家長索要或變相索要財物，謀取私利。

　�。ǘ�）加強領導，完善制度，加大了對“三亂”的查處力度

　　我校成立了治理“三亂”工作領導小組，不定期召開教師、家長、學生座談會，了解情況，小組成員采用經(jīng)常性檢查，不定期抽查，明察暗訪等形式，結(jié)合群眾舉報、電話投訴，深入村舍，有關(guān)出租房屋的教室等有可能補習的場所進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　�。ㄈ�)設立公開舉報電話(XXX和XXX），對于被舉報違規(guī)的人員，一經(jīng)查實，嚴肅處理。

　�。ㄋ模┏闪�XX完小家長委員會

　　教育孩子，不是學校單方面可以完成的，為了更好地實現(xiàn)教育目標，我校專門成立了“XX完小家長委員會”，針對孩子的教育問題、教師的.師德師風問題，及時聯(lián)系或召開家長代表大會，對發(fā)現(xiàn)的問題進行認真、細致、全面的交流和磋商，使其得到有效、合理的解決。

　　三、加強巡回檢查，消除僥幸心理

　　我校對學校重點學科和重點人員進行巡回走訪，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。嚴格實行“師德一票否決制”，對違反師德規(guī)范的教師取消年內(nèi)評先評優(yōu)資格，在職稱評審中，思想政治表現(xiàn)和師德修養(yǎng)考核視為不合格；并與年度考核掛鉤，情節(jié)較重的，視認識態(tài)度和改正的情況，年度考核可定為基本合格或不合格；情節(jié)特別嚴重，造成重大負面影響的，根據(jù)有關(guān)教育法律、法規(guī)的規(guī)定上報上級有關(guān)部門處理。

　　我校組織治亂工作領導小組，對各級各班學生進行了面對面詢問，親自查閱書包、桌洞，聯(lián)系以下家長：

　　學生姓名

　　家長姓名

　　所在村社

　　電話號碼

　　對我校的“三亂”現(xiàn)象進行了徹底地摸底了解，無發(fā)行征訂省教育廳規(guī)定目錄以外教輔材料的現(xiàn)象；不存在學校自編自印教輔材料，向?qū)W生收取費用的現(xiàn)象；無授意學生到指定書店購買教輔材料的現(xiàn)象；沒有違反服務性收費和代收費有關(guān)規(guī)定的其他教育亂收費行為。

　　總之，通過本次專項治理與自查，我校教職工深刻領會了政策實質(zhì)，切實認識了“三亂”問題的嚴重性，及時糾正了自身存在的不正之風，端正了教學行為，從源頭上徹底杜絕了“三亂”行為，營造了良好的育人環(huán)境，促使我校的教育教學工作再上新臺階。

教輔材料自查報告10

　　我校根據(jù)上級部門下發(fā)的《廣東省教育廳關(guān)于20xx年秋季中小學教輔材料運用管理專項督查工作的通知》精神，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)進展，辦人民滿足的教育，我校快速召開全體教職員大會，落實貫徹通知精神，并隨后認真地進行自查。現(xiàn)將對教輔材料運用管理狀況自查工作匯報如下：

　　一、我校學生所運用的教輔材料均為上級部門規(guī)定的中小學教輔書目中舉薦的教材材料，堅持“一科一輔〞和自愿原則，教輔材料均由學生自愿購置，情愿購置的同學填寫自愿認購表，學校及新華書店各持一份。

　　二、對于教材材料運用，我校嚴格加強學生用書，規(guī)范管理，依據(jù)省教育廳和上級主管部門當年審定的書目，由學生自愿向新華書店購置。學校堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書，并嚴禁老師向同學生舉薦其他學習資料和復習用書，避開加重學生的課業(yè)負擔和家庭經(jīng)濟負擔。

　　在今后的工作中，我們將依據(jù)上級的'指示精神，堅持依法治教，加強催促與自查整改并舉，切實處理好減負與提高教學質(zhì)量的關(guān)系，建立為減輕學生過重課業(yè)負擔和提高教育質(zhì)量長效的機制。

　　20xx年11月4日

教輔材料自查報告11

　　接上級通知后，我校迅速行動對我校18年教輔征訂情況進行自查，情況如下：

　　1、學校在學生自愿前提下代購《推薦目錄》以內(nèi)的教輔材料，學校沒有從中牟利行為。

　　2、學校和教師沒有以在指定的.教輔材料上布置作業(yè)為名，變相要求學生統(tǒng)一購買其他教輔材料。

　　3、學校沒有以編印、發(fā)放教輔材料名義向?qū)W生收費。

　　4、學校每期使用的進校教輔材料的目錄、數(shù)量、價格、出版單位等信息已在在校園信息公開欄內(nèi)公示。

　　5、我校沒有征訂或代購《推薦目錄》以外的其他中小學教輔材料。

　　20xx年9月29日

教輔材料自查報告12

　　各市教育局、新聞出版局、進展改革委、財政局、物價局、糾風辦：

　　為切實減輕中小學生過重的課業(yè)負擔和學生家長的經(jīng)濟負擔，規(guī)范中小學教輔材料的管理和運用，根據(jù)《教育部新聞出版總署國家進展改革委國務院糾風辦關(guān)于加強中小學教輔材料運用管理工作的通知》〔教基二〔20xx〕1號〕精神，結(jié)合我省實際，現(xiàn)就加強中小學教輔材料運用管理工作提出如下看法，請遵照執(zhí)行。

　　一、進一步提高對加強教輔材料管理工作的相識。近年來，中小學教輔材料市場在滿意中小學教學需求的同時，也出現(xiàn)了種類繁雜、良莠不齊、價格虛高、市場混亂、運用缺乏規(guī)范等問題，影響了正常的教育教學秩序，引起了社會各界的高度關(guān)注。各地要從貫徹科學發(fā)展觀、落實省教育規(guī)劃綱要、全面推動素養(yǎng)教育的高度，進一步加強對教輔材料的管理，堅持標本兼治、疏堵結(jié)合、各負其責、綜合治理，教育、新聞出版、價格、財政、糾風主管部門分別負責對教輔材料編寫、出版、發(fā)行、價格、選購等環(huán)節(jié)進行綜合系統(tǒng)管理，切實規(guī)范中小學教輔材料運用，減輕中小學生的課業(yè)和經(jīng)濟負擔。

　　二、建立一般中學教輔材料評議舉薦制度和選用制度。

　　〔一〕建立教輔材料評議委員會及其工作機構(gòu)。省教育廳會同省新聞出版局、省進展改革委、省物價局加強對教輔材料運用的指導，建立教輔材料評議舉薦制度，成立教輔材料評議委員會，組織對進入我省中學的教輔材料進行評議，擇優(yōu)選出若干套進行公告。評議委員會下設辦公室和學科評議小組，辦公室設在省教育廳基礎教育處，負責具體組織中學教輔材料評議工作;教輔材料學科評議小組以省中小學教材審定委員會學科審查小組為基礎組建，負責學科教輔材料的初評。各市中小學教材選用委員會負責本地教輔材料的選用舉薦工作。

　　教輔材料評議委員會要包括中小學老師、校長、教研員和新聞出版、價格等方面相關(guān)專家，確保其專業(yè)性和代表性。

　　〔二〕完善教輔材料評議舉薦方法。省中小學教輔材料評議委員會辦公室根據(jù)評議委員會工作部署，定期面對省內(nèi)外發(fā)布中學教輔材料評議通告，公開受理符合條件出版單位送評的教輔材料并組織評議工作，經(jīng)評議委員會評議確定后公告。

　　各市中小學教材選用委員會根據(jù)當?shù)亟逃龑嶋H和教科書運用狀況，依據(jù)教科書選用的程序，從省教輔材料評議公告中，每個學科選擇1套教輔材料舉薦給本地區(qū)學校供學生自愿選用。教輔材料選用舉薦工作要做到機會均等、程序公正、過程透亮。教輔材料編寫人員和被評議的教輔材料出版人員不得參加教輔材料評議舉薦工作。

　　〔三〕科學確定教輔材料評議舉薦范圍。評議舉薦的中學教輔材料主要是與我省運用教科書配套、教材原創(chuàng)出版社出版或其授權(quán)出版的同步練習冊，包括語文、數(shù)學、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學和生物9個學科，以及同步運用的.地理、歷史圖冊和物理、化學、生物試驗探究報告冊，原則上每學科分教材版本評議舉薦3套。高三年級考試輔導類教輔材料單獨編寫。中學寒暑假作業(yè)均包含在每冊教輔材料中，不再單獨編寫。省教育廳將制訂中學教輔材料編寫指導看法，提出適用于我省的教輔材料編寫基本要求。上述中學教輔材料從20xx年秋季學期起先運用。經(jīng)評議公告的教輔材料，必需嚴格執(zhí)行國家有關(guān)定價政策〔具體由省物價局會同有關(guān)部門另行下達〕。

　　三、完善義務教育階段配套練習冊政府選購制度。我省義務教育階段統(tǒng)一供應1套配套練習冊，不再評議舉薦其他教輔材料。配套練習冊包括小學3—6年級語文、數(shù)學、英語3科，初中語文、數(shù)學、英語、物理、化學和生物6科，以及配套初中教材同步運用的地理、歷史圖冊和物理、化學、生物試驗探究報告冊。上述配套練習冊及圖冊與教材一并納入政府選購范圍，免費供應給農(nóng)村義務教育階段學生運用，城市學生自愿購置。初中畢業(yè)考試輔導類教輔材料均含在初中相關(guān)年級下學期的配套練習冊中，不再單獨編寫。我省義務教育階段統(tǒng)一供應1套配套練習冊的定價政策由省物價局會同有關(guān)部門另行下達。

　　四、嚴格規(guī)范教輔材料編寫和出版行為。教輔材料主要編寫者必需具有相關(guān)學科教學閱歷和熟識相關(guān)教材。各級行政部門、負責實施考試命題和監(jiān)測評價的單位不得組織編寫學生有償運用的同步練習冊、寒暑假作業(yè)、初中和中學畢業(yè)年級考試輔導類教輔材料。激勵有條件的單位和學校組織開發(fā)面對中小學老師和學生的教學幫助資源，免費供應運用。教輔材料的出版單位必需是經(jīng)新聞出版總署批準的具備中小學教輔材料出版資質(zhì)的單位。未經(jīng)新聞出版行政部門批準，任何部門、單位和個人一律不得出版中小學教輔材料。

　　五、建立穩(wěn)定牢靠的教輔材料發(fā)行渠道。學生購置教輔材料必需堅持自愿原則。凡經(jīng)我省評議公告的中學教輔材料，由省教育廳通過有關(guān)程序遴選具有國家批準中小學教輔材料發(fā)行資質(zhì)的發(fā)行單位發(fā)行。義務教育階段配套練習冊通過政府選購隨教材發(fā)行。其他任何單位和個人不得以任何形式強制或變相強制學�；�?qū)W生購置任何教輔材料，不得進入學校宣揚、舉薦和推銷任何教輔材料。

　　六、大力加強教輔材料運用監(jiān)督。各市教輔材料舉薦結(jié)果報省級教育行政部門備案。各級新聞出版行政部門要加強對中小學教輔材料質(zhì)量和非法盜印的監(jiān)督檢查，保證出版質(zhì)量。各級價格主管部門要加強對教輔材料價格管理。各級糾風部門要對教輔材料的管理和評議舉薦工作實行嚴格監(jiān)督。各有關(guān)部門要建立健全信訪舉報等有效機制，拓寬監(jiān)督渠道。對于違背規(guī)定，強制或變相強制學�；�?qū)W生購置教輔材料的單位和個人，由有關(guān)部門責令其訂正違規(guī)行為，賜予通報指責并追究有關(guān)人員的責任。

　　20xx年xx月xx日

教輔材料自查報告13

　　根據(jù)鄒城市教育局《關(guān)于進一步規(guī)范教輔資料和教育報刊征訂工作的通知》文件精神，我校對教輔資料和教育報刊征訂工作進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、領導重視，成立機構(gòu)。

　　根據(jù)市教育局要求，我校迅速成立了以校長為組長的自查領導小組。召開教職工會議，要求他們不準私自違規(guī)向?qū)W生推薦教輔資料。

　　二、認真自查，沒有違規(guī)。

　�。ㄒ唬�無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現(xiàn)象。各校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴格執(zhí)行了上級的規(guī)定，并把教輔材料的使用納入了教學管理之中，由教師定期收上來批閱，每學期的教輔材料征訂，由學生及學生家長自愿征訂，學生及學生家長比較滿意。

　�。ǘ�）學校提高認識，為了減輕農(nóng)民負擔，我校從學校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的.輔助教材現(xiàn)象。

　�。ㄈ�）學校規(guī)范收費行為，禁止個人書商進校推銷輔助教材。

　　今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實做到減輕學生的課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔，不斷提高學生的整體素質(zhì)。

教輔材料自查報告14

　　為認真落實市教育局的相關(guān)文件精神，全面規(guī)范辦學行為，辦人民滿意的教育，陳店完小召開教師大會，學習了通知精神，并認真地進行了自查自糾、集中整改�，F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

　　一、教輔征訂和管理

　　1、無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現(xiàn)象。我校使用的教輔材料完全由新華書店發(fā)行。各年級只購買了一套教輔資料，且嚴格執(zhí)行了上級的規(guī)定。教輔材料購買，由學生及學生家長自愿購買，學生及學生家長比較滿意。

　　2、學校規(guī)范收費行為，禁止個人書商進校推銷輔助教材。

　　3、學校提高認識，我校從學校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。

　　二、規(guī)范招生入學

　　我校堅持義務教育免試入學制度，面對片區(qū)村進行招生，遵循免試入學的招生原則，確保服務區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育。外地戶口在本地暫居的兒童，學校也全部接收，且不收取任何擇校費、贊助費等，保證與片區(qū)內(nèi)兒童同等待遇。

　　三、規(guī)范課程開設

　　我校堅持按課程設置開課，不隨意增減科目，開齊課程；堅持“零起點”教學，堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學。

　　四、規(guī)范日�？荚�

　　1、各學校嚴格規(guī)范考試行為，除每學期期末參加聯(lián)校統(tǒng)一組織的一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽等活動，對平時的檢測也進行了規(guī)范管理。

　　2、各學校對學生考試成績也予以規(guī)范的管理，從不按考試成績給學生排名次，更沒有按考試成績給學生安排座位。我校實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合，采取等級制的綜合評價方式評價學生。

　　四、保障學生睡眠時間

　　我校每周上課5天，學生每日在校參加教育教學活動的`時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為35—40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。正常開展陽光體育活動，堅持大課間活動，保證學生每天在校體育活動時間不得少于1小時，上午上課時間不早于8：20，晚上9：20之前睡覺，保證學生10小時的睡眠時間。

　　五、嚴格學生作業(yè)布置

　　嚴格控制作業(yè)量。我校按照上級規(guī)定，做到了一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)三科不超過40分鐘，五六年級書面家庭作業(yè)量三科不超過1小時，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中，作業(yè)批改全部由教師完成。教務處定期對各班的作業(yè)布置情況進行檢查及不定期抽查。

　　六、嚴格執(zhí)行教學計劃安排，維護正常教學秩序。

　　我校嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動；堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。

　　通過自查，我校意識到教輔材料征訂和落實規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。我校將嚴格遵守規(guī)范辦學行為要求，改革課堂教學，打造生本快樂校園，真正做到減輕學生課業(yè)負擔，努力辦好人民滿意的教育。

教輔材料自查報告15

　　在教育局的統(tǒng)一部署和高村鎮(zhèn)中心校的直接指導下，我校于近日完成了學校電教的自查工作，我們對照相關(guān)文件要求，對學校電教的硬件設施作了完善，對檔案作了整理規(guī)范。目前，我校的電教工作已有了長足進步。們深知電教教材是教材系統(tǒng)中的重要組成部分，是發(fā)展現(xiàn)代技術(shù)教育之本，對推動教育改革，提高教學質(zhì)量和效率，提高教師的教學水平，提高學生質(zhì)量起著十分重要的作用，所以我們嚴格按照上級要求竭盡全力地做好電教教材的使用工作。

　　一、嚴格按政策收繳電教教材代辦費，做到�？顚Ｓ谩�學校在新生的代辦費中按照上級有關(guān)文件的精神，學校對電教教材做到了�？顚Ｓ�，電教教材費都用于訂購電教教材，沒有用電教教材費購置電教硬件或挪作它用。

　　二、學校積極利用電教代辦費，建設好電教教材資源。學校積極利用電教教材代辦費，建設好學校軟件資源。

　　三、專人負責，加強電教教材的管理和使用。學校領導非常重視電教教材的建設、管理與使用，指定專人負責電教教材的保管和借閱，制定了詳細的電教教材管理制度，提高電教教材的使用率，讓其更好的為教學服務。．將所有的電教教材采用分類造冊，并匯編成目錄發(fā)給每個教研組。

　　1、管理人員要有強烈的責任心，對所有電教教材要登記造冊。嚴格履行借還手續(xù)，管理人員要熟悉業(yè)務，堅守崗位，工作耐心，服務熱心，積極協(xié)助使用人員查找資料。

　　2、管理和使用人員要掌握或了解每種電教電教材使用和保管方法，限度的延長其使用壽命，要注意防潮、防曬、防壓、防塵、防腐、防高溫、防劃傷。

　　3、所有電教教材不經(jīng)領導允許，任何人不得外借、復制、刻錄或涂改。

　　4、為了充分發(fā)揮電教教材的效用，使用人員借到電教教材后，要抓緊時間利用，用后即還，最長不得超過3天。

　　5、管理人員在使用人員歸還電教教材時，要認真核對檢查，看名稱是否相符，數(shù)量是否齊全，是否有損壞，錯漏現(xiàn)象。若有上述情況要及時糾正。

　　6、凡因不負責任造成電教教材丟失，損壞的，當事人要照價賠償，學校對電教工作特別是電教教材使用十分重視，在以下方面做了努力：

　�。�1）增強了領導、老師對電教工作重要性的認識。電教教育工作是學校教育教學工作的重要組成部分，是促進學生創(chuàng)新能力、實踐能力的'有效教育方式。為提高我校領導、老師對這項工作重要性的認識，我們先后召開了多次電教工作專題會，傳達上級有關(guān)文件精神。與此同時，我們還利用校本教研的機會，組織教師學習現(xiàn)代教育理論，用先進的教育理念武裝教師頭腦。通過學習、宣講，我校領導、教師都認識到電教教育工作重要性，并能積極主動地開展利用電教教育資源輔助教學。學校也相繼成立了以校長為組長、教導主任為副組長、相關(guān)教師為成員的電教資源應用領導小組。

　�。�2）提高了教師的實驗教學和電教教育資源應用能力在認識電教教育工作重要性后，我校教師積極開展利用電教教育資源輔助教學。

　　為促進教育教學質(zhì)量，我們安排了一名業(yè)務素質(zhì)過硬的教師擔任電教教育設備管理員。通過他利用校本培訓的機會培訓學校其他教師。每學期，我們要開展相關(guān)的專題培訓。目前，我校所有的學科教師都能利用DVD進行光盤教學，絕大多數(shù)教師都能熟練地通過中央電教館資源應用平臺查找教學資源。

　�。�3）規(guī)范了相關(guān)檔案資料在以前的日常教學工作中，由于部分教師對遠程教育工作認識不足，加上平時教學任務繁忙，在收集、填寫遠程教育相關(guān)資料方面做得不夠規(guī)范。本學期，我們下大力氣抓此項工作。目前，相關(guān)檔案資料已得到基本規(guī)范。遠程教育資源目錄、遠程教育資源使用記載等相關(guān)資料，我們比較齊全。

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