教輔自查報告

時間：2023-12-21 07:31:34 自查報告我要投稿

教輔自查報告匯編【15篇】

　　隨著個人素質(zhì)的提升，報告的用途越來越大，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編整理的教輔自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教輔自查報告匯編【15篇】

教輔自查報告1

　　根據(jù)省、市有關部門及縣教體局的文件要求，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教材教輔征訂、使用，我學區(qū)對教材、教輔的使用情況進行了認真地自查�，F(xiàn)將自查情況匯報如下:

　　一、嚴格目錄管理。

　　對國家和地方教材及教輔材料實行目錄管理。我校學生所使用的教科書、教輔嚴格執(zhí)行教材教輔材料準入制度，均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學教學用書目錄中的教學用書。音樂、美術(shù)等部分學科使用了循環(huán)教材。學�；蚪處煵淮嬖趶娭苹蜃兿鄰娭茖W生購買教輔材料的行為。

　　二、我學區(qū)使用的校本課程教材、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購均屬正規(guī)渠道，在我學區(qū)不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。

　　經(jīng)自查給我學區(qū)提供、的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動，無劣質(zhì)印刷品。沒有境外課程教材替代國家課程教材，沒有使用未經(jīng)審定的教材等違規(guī)違法行為。

　　三、除上級部門提供的教材和配套練習外，學區(qū)嚴格控制教材教輔資料，加強學生用書管理，堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書，同時也不向?qū)W生推薦其他學習資料，并嚴禁教師向?qū)W生推薦練習資料和復習用書，以避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。

　　四、做好公示工作。開學前，學區(qū)將推薦選用的教輔材料種類、版本、數(shù)量、定價等通過短信、微信、宣傳欄等方式向?qū)W生家長和社會公示，增加工作的透明度，自覺接受社會監(jiān)督，保護學生、家長的`合法權(quán)益。

　　五、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會監(jiān)督渠道，加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對群眾舉報的問題，及時處理，做到有報必查，有錯必糾。對于違規(guī)違紀人員，按照有關規(guī)定嚴肅追究責任。

　　教材教輔使用情況自查報告五

　　根據(jù)教育局關于教材使用的指示精神，對我校循環(huán)教材使用情況做了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　昌邑區(qū)土城子鄉(xiāng)中學循環(huán)使用的教材是：

　　7、8、9年級的音樂教材、美術(shù)教材、體育與健康教材、信息技術(shù)教材。

　　使用方法是：

　　1、音樂課在音樂室上課，每位學生一課本，實現(xiàn)了課本的同意使用。音樂教師負責課本的使用與保護，期末教務處收回教材，根據(jù)教材的破損情況、污穢程度、丟失情況而確定補充教材的數(shù)量。20xx-20xx學年第二學期教務處查出損毀數(shù)量如下：7年損毀35本，8損毀30本，9年級損毀60本，由于學生數(shù)的變化各需補充7、8年級37本，9年級77本；

　　2、體育與健康課本發(fā)到學生手中，由體育老師督促學生保護好教材，期末教導處收回教材。經(jīng)查各年級教材損毀情況如下；7年級損毀50余本，需補充52本；8年級損毀損毀60本，由于教材變化需補充104本；9年級全年使用，教材保存完好，無需補充。

　　3、美術(shù)教材發(fā)到學生手中，美術(shù)課使用。期末教導處統(tǒng)一收回，本學期各年級教材損毀情況如下：7年級損毀15本，8年級損毀20本，9年級損毀50本。根據(jù)本校情況7年級需補充37本；8年級需補充104本；9年級需補充77本。

　　4、信息技術(shù)教材放在微機室由老師統(tǒng)一管理，上課統(tǒng)一使用。期末教導處統(tǒng)一檢查，總結(jié)教材使用情況，根據(jù)實際情況補充缺失的教材。本學期情況如下:7年級缺失37本，需補充37本；8年級損毀30余本，需補充37本；9年級損毀10余本，由庫存補充20本。

　　以上為我校循環(huán)教材使用情況。自查單位教導處。

教輔自查報告2

xx南縣紀檢委員會：

　　xx小學根據(jù)上級精神，結(jié)合我校的實際情況，現(xiàn)就關于《小學生之友》、《教輔資料》款項的結(jié)算工作的有關情況，向龍南縣紀檢委員會作如下匯報。

　　一、《小學生之友》的'結(jié)算情況，按征訂的份數(shù)已全部款項上交《小學生之友》發(fā)行社，訂購份數(shù)和交款金額見表一。

　　二、《教輔資料》的結(jié)算情況：

　　1、20xx年春、秋季已結(jié)清。20xx年春季已結(jié)清。此項結(jié)算工作由xx小學陳政湘負責結(jié)算。

　　2、20xx年秋已結(jié)清，20xx年春仍欠13185.40元，20xx年秋季仍欠書店26759.76元。共計欠39945.16元。但結(jié)余部分已全部上交縣財政。秋：1121.24元，春：5360.70元，秋：5537.24元。上交金額（結(jié)余）共計1.18元。

　　3、因曉坑小學王德清將教輔資料款用于原因不詳，中心小學曾多次催交，至今拒交教輔款計人民幣壹仟貳佰捌拾圓，對我鄉(xiāng)的自查自糾工作帶來一定的困難，建議上級有關部門對該種現(xiàn)象進行處理。

　　三、所欠書店款項的原因：

　　1、主要是由于我校在二月份合并于原中和小學（此校是村校），并入后導致許多的困難面臨，就水電、校門、圍墻都重新安裝修建大量費用。但學校采取了多樣的辦法，增添了許多的設備，改造了環(huán)境。

　　2、學生住校生偏多（由于特定的地理位置），柴、碳、水、電費費用較大。

　　3、教師人員中途變動大，請代課教師費用大。

　　4、學生安全要保證第一，教育教學工作要秩序正常，教學設備投入較大，為添置設備和維修，就把書店的《教輔資料》款周轉(zhuǎn)支付了。

　　總之，學校雖然在負債的情況下，仍然利用一切資源協(xié)調(diào)關系，保證學校的工作正常開展，并擬定計劃對所欠款項逐步清還。

　　xx小學

　　xx月xx日

教輔自查報告3

　　各市教育局、新聞出版局、進展改革委、財政局、物價局、糾風辦：

　　為切實減輕中小學生過重的課業(yè)負擔和學生家長的經(jīng)濟負擔，規(guī)范中小學教輔材料的管理和運用，根據(jù)《教育部新聞出版總署國家進展改革委國務院糾風辦關于加強中小學教輔材料運用管理工作的通知》〔教基二〔20xx〕1號〕精神，結(jié)合我省實際，現(xiàn)就加強中小學教輔材料運用管理工作提出如下看法，請遵照執(zhí)行。

　　一、進一步提高對加強教輔材料管理工作的相識。近年來，中小學教輔材料市場在滿意中小學教學需求的同時，也出現(xiàn)了種類繁雜、良莠不齊、價格虛高、市場混亂、運用缺乏規(guī)范等問題，影響了正常的教育教學秩序，引起了社會各界的高度關注。各地要從貫徹科學發(fā)展觀、落實省教育規(guī)劃綱要、全面推動素養(yǎng)教育的高度，進一步加強對教輔材料的管理，堅持標本兼治、疏堵結(jié)合、各負其責、綜合治理，教育、新聞出版、價格、財政、糾風主管部門分別負責對教輔材料編寫、出版、發(fā)行、價格、選購等環(huán)節(jié)進行綜合系統(tǒng)管理，切實規(guī)范中小學教輔材料運用，減輕中小學生的課業(yè)和經(jīng)濟負擔。

　　二、建立一般中學教輔材料評議舉薦制度和選用制度。

　　〔一〕建立教輔材料評議委員會及其工作機構(gòu)。省教育廳會同省新聞出版局、省進展改革委、省物價局加強對教輔材料運用的指導，建立教輔材料評議舉薦制度，成立教輔材料評議委員會，組織對進入我省中學的教輔材料進行評議，擇優(yōu)選出若干套進行公告。評議委員會下設辦公室和學科評議小組，辦公室設在省教育廳基礎教育處，負責具體組織中學教輔材料評議工作;教輔材料學科評議小組以省中小學教材審定委員會學科審查小組為基礎組建，負責學科教輔材料的初評。各市中小學教材選用委員會負責本地教輔材料的選用舉薦工作。

　　教輔材料評議委員會要包括中小學老師、校長、教研員和新聞出版、價格等方面相關專家，確保其專業(yè)性和代表性。

　　〔二〕完善教輔材料評議舉薦方法。省中小學教輔材料評議委員會辦公室根據(jù)評議委員會工作部署，定期面對省內(nèi)外發(fā)布中學教輔材料評議通告，公開受理符合條件出版單位送評的教輔材料并組織評議工作，經(jīng)評議委員會評議確定后公告。

　　各市中小學教材選用委員會根據(jù)當?shù)亟逃龑嶋H和教科書運用狀況，依據(jù)教科書選用的程序，從省教輔材料評議公告中，每個學科選擇1套教輔材料舉薦給本地區(qū)學校供學生自愿選用。教輔材料選用舉薦工作要做到機會均等、程序公正、過程透亮。教輔材料編寫人員和被評議的.教輔材料出版人員不得參加教輔材料評議舉薦工作。

　　〔三〕科學確定教輔材料評議舉薦范圍。評議舉薦的中學教輔材料主要是與我省運用教科書配套、教材原創(chuàng)出版社出版或其授權(quán)出版的同步練習冊，包括語文、數(shù)學、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學和生物9個學科，以及同步運用的地理、歷史圖冊和物理、化學、生物試驗探究報告冊，原則上每學科分教材版本評議舉薦3套。高三年級考試輔導類教輔材料單獨編寫。中學寒暑假作業(yè)均包含在每冊教輔材料中，不再單獨編寫。省教育廳將制訂中學教輔材料編寫指導看法，提出適用于我省的教輔材料編寫基本要求。上述中學教輔材料從20xx年秋季學期起先運用。經(jīng)評議公告的教輔材料，必需嚴格執(zhí)行國家有關定價政策〔具體由省物價局會同有關部門另行下達〕。

　　三、完善義務教育階段配套練習冊政府選購制度。我省義務教育階段統(tǒng)一供應1套配套練習冊，不再評議舉薦其他教輔材料。配套練習冊包括小學3—6年級語文、數(shù)學、英語3科，初中語文、數(shù)學、英語、物理、化學和生物6科，以及配套初中教材同步運用的地理、歷史圖冊和物理、化學、生物試驗探究報告冊。上述配套練習冊及圖冊與教材一并納入政府選購范圍，免費供應給農(nóng)村義務教育階段學生運用，城市學生自愿購置。初中畢業(yè)考試輔導類教輔材料均含在初中相關年級下學期的配套練習冊中，不再單獨編寫。我省義務教育階段統(tǒng)一供應1套配套練習冊的定價政策由省物價局會同有關部門另行下達。

　　四、嚴格規(guī)范教輔材料編寫和出版行為。教輔材料主要編寫者必需具有相關學科教學閱歷和熟識相關教材。各級行政部門、負責實施考試命題和監(jiān)測評價的單位不得組織編寫學生有償運用的同步練習冊、寒暑假作業(yè)、初中和中學畢業(yè)年級考試輔導類教輔材料。激勵有條件的單位和學校組織開發(fā)面對中小學老師和學生的教學幫助資源，免費供應運用。教輔材料的出版單位必需是經(jīng)新聞出版總署批準的具備中小學教輔材料出版資質(zhì)的單位。未經(jīng)新聞出版行政部門批準，任何部門、單位和個人一律不得出版中小學教輔材料。

　　五、建立穩(wěn)定牢靠的教輔材料發(fā)行渠道。學生購置教輔材料必需堅持自愿原則。凡經(jīng)我省評議公告的中學教輔材料，由省教育廳通過有關程序遴選具有國家批準中小學教輔材料發(fā)行資質(zhì)的發(fā)行單位發(fā)行。義務教育階段配套練習冊通過政府選購隨教材發(fā)行。其他任何單位和個人不得以任何形式強制或變相強制學校或?qū)W生購置任何教輔材料，不得進入學校宣揚、舉薦和推銷任何教輔材料。

　　六、大力加強教輔材料運用監(jiān)督。各市教輔材料舉薦結(jié)果報省級教育行政部門備案。各級新聞出版行政部門要加強對中小學教輔材料質(zhì)量和非法盜印的監(jiān)督檢查，保證出版質(zhì)量。各級價格主管部門要加強對教輔材料價格管理。各級糾風部門要對教輔材料的管理和評議舉薦工作實行嚴格監(jiān)督。各有關部門要建立健全信訪舉報等有效機制，拓寬監(jiān)督渠道。對于違背規(guī)定，強制或變相強制學�；�?qū)W生購置教輔材料的單位和個人，由有關部門責令其訂正違規(guī)行為，賜予通報指責并追究有關人員的責任。

　　20xx年xx月xx日

教輔自查報告4

　　為認真落實市教育局關于進一步做好義務教育學校教輔材料使用管理工作的通知要求，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，辦好人民滿意教育，我校先后召開行政會、教職工會，學習、領會通知精神，并隨后認真進行了自查自糾，現(xiàn)將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報告如下：

　　一、我校學生所使用的教學用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學教學用書目錄中的書目。

　　二、教輔材料的選購嚴格堅持自愿選購原則，目前所有教輔材料都是在市教育局有關部門和教研室指導下由學生自愿征訂購買。

　　三、我校嚴格實行教輔材料“一科一輔”制度，各科教輔資料先報教務處審核，最終經(jīng)主管領導簽字同意后學校統(tǒng)一做好無償代購服務，無從中牟利行為。

　　四、我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的'學生用書，

　　從不向?qū)W生推薦各類教輔材料，教師也沒有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導學案和測試題等形式進行。

　　五、加強了對教師的管理，對違犯教輔資料管理規(guī)定的

　　教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核時視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看，無教師違規(guī)要求學生購買教輔材料現(xiàn)象。

教輔自查報告5

　　為貫徹落實國家有關部委關于加強中小學教輔材料管理的要求，現(xiàn)就規(guī)范教輔征訂和使用教輔材料等有關事項鄭重作如下承諾：

　　一、加強教輔材料推薦管理，成立以校長為組長的進校教輔管理小組，管理小組下設各學科評議組，組織學科骨干教師嚴格從省教育廳公布的教輔目錄中，按一個學科每個版本1套教輔材料審議推薦供學生自愿購買使用。禁止評議推薦省教育廳公布的推薦目錄之外的教輔材料。

　　二、建立推薦的'教輔材料公示和報備制度。學校推薦的進校教輔材料經(jīng)校長審批后報主管教育行政部門備案，并在校內(nèi)張榜公布，或者在校園網(wǎng)上公示，自覺接受學生、家長和社會監(jiān)督。

　　三、禁止學校教師向?qū)W生推薦或指定購買省教育廳公布的教輔目錄之外的教輔材料。

　　四、堅持學生自愿、不牟利的原則，建立代購清單校長審核簽字制度，學校組織代購時，由教務處匯總形成學生申請代購教輔材料的清單，送分管副校長審核、簽字后，報校長審核簽字。

　　五、嚴格執(zhí)行國家有關進校教輔購買渠道的規(guī)定，代購的教輔材料從具備我省中小學教材發(fā)行資質(zhì)的福建新華發(fā)行集團公司購買，禁止從其他渠道為學生代購教輔材料，禁止教師要求或變相要求學生從其他渠道購買教輔材料。

　　六、嚴禁組織編寫學生有償使用的各學科配套的考試輔導類的教輔材料。

　　七、教職工不得利用負責教輔材料審讀、推薦、代購等工作之便，收受任何禮金、禮物、禮券、購物卡等饋贈，不得接受相關宴請、旅游、考察等活動。

　　若有違反以上承諾事項，愿按有關規(guī)定接受上級教育行政部門的處理。

　　學校：xxx中學（蓋章）

　　校長（簽章）：

　　20xx年4月7日

教輔自查報告6

　　在教育局的統(tǒng)一部署和高村鎮(zhèn)中心校的直接指導下，我校于近日完成了學校電教的自查工作，我們對照相關文件要求，對學校電教的硬件設施作了完善，對檔案作了整理規(guī)范。目前，我校的電教工作已有了長足進步。們深知電教教材是教材系統(tǒng)中的重要組成部分，是發(fā)展現(xiàn)代技術(shù)教育之本，對推動教育改革，提高教學質(zhì)量和效率，提高教師的教學水平，提高學生質(zhì)量起著十分重要的作用，所以我們嚴格按照上級要求竭盡全力地做好電教教材的使用工作。

　　一、嚴格按政策收繳電教教材代辦費，做到�？顚Ｓ谩W校在新生的'代辦費中按照上級有關文件的精神，學校對電教教材做到了專款專用，電教教材費都用于訂購電教教材，沒有用電教教材費購置電教硬件或挪作它用。

　　二、學校積極利用電教代辦費，建設好電教教材資源。學校積極利用電教教材代辦費，建設好學校軟件資源。

　　三、專人負責，加強電教教材的管理和使用。學校領導非常重視電教教材的建設、管理與使用，指定專人負責電教教材的保管和借閱，制定了詳細的電教教材管理制度，提高電教教材的使用率，讓其更好的為教學服務。．將所有的電教教材采用分類造冊，并匯編成目錄發(fā)給每個教研組。

　　1、管理人員要有強烈的責任心，對所有電教教材要登記造冊。嚴格履行借還手續(xù)，管理人員要熟悉業(yè)務，堅守崗位，工作耐心，服務熱心，積極協(xié)助使用人員查找資料。

　　2、管理和使用人員要掌握或了解每種電教電教材使用和保管方法，限度的延長其使用壽命，要注意防潮、防曬、防壓、防塵、防腐、防高溫、防劃傷。

　　3、所有電教教材不經(jīng)領導允許，任何人不得外借、復制、刻錄或涂改。

　　4、為了充分發(fā)揮電教教材的效用，使用人員借到電教教材后，要抓緊時間利用，用后即還，最長不得超過3天。

　　5、管理人員在使用人員歸還電教教材時，要認真核對檢查，看名稱是否相符，數(shù)量是否齊全，是否有損壞，錯漏現(xiàn)象。若有上述情況要及時糾正。

　　6、凡因不負責任造成電教教材丟失，損壞的，當事人要照價賠償，學校對電教工作特別是電教教材使用十分重視，在以下方面做了努力：

　�。�1）增強了領導、老師對電教工作重要性的認識。電教教育工作是學校教育教學工作的重要組成部分，是促進學生創(chuàng)新能力、實踐能力的有效教育方式。為提高我校領導、老師對這項工作重要性的認識，我們先后召開了多次電教工作專題會，傳達上級有關文件精神。與此同時，我們還利用校本教研的機會，組織教師學習現(xiàn)代教育理論，用先進的教育理念武裝教師頭腦。通過學習、宣講，我校領導、教師都認識到電教教育工作重要性，并能積極主動地開展利用電教教育資源輔助教學。學校也相繼成立了以校長為組長、教導主任為副組長、相關教師為成員的電教資源應用領導小組。

　�。�2）提高了教師的實驗教學和電教教育資源應用能力在認識電教教育工作重要性后，我校教師積極開展利用電教教育資源輔助教學。為促進教育教學質(zhì)量，我們安排了一名業(yè)務素質(zhì)過硬的教師擔任電教教育設備管理員。通過他利用校本培訓的機會培訓學校其他教師。每學期，我們要開展相關的專題培訓。目前，我校所有的學科教師都能利用DVD進行光盤教學，絕大多數(shù)教師都能熟練地通過中央電教館資源應用平臺查找教學資源。

　　（3）規(guī)范了相關檔案資料在以前的日常教學工作中，由于部分教師對遠程教育工作認識不足，加上平時教學任務繁忙，在收集、填寫遠程教育相關資料方面做得不夠規(guī)范。本學期，我們下大力氣抓此項工作。目前，相關檔案資料已得到基本規(guī)范。遠程教育資源目錄、遠程教育資源使用記載等相關資料，我們比較齊全。

教輔自查報告7

　　我校根據(jù)上級新出政發(fā)【xxx】12號的文件精神，于xxx年09月26日召開全體教師會議，傳達落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進行認真自查�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、領導重視，成立機構(gòu)。

　　我校根據(jù)上級新出政發(fā)【xxx】12號的文件精神，非常重視征訂教輔材料這一工作，為此特成立了領導機構(gòu)：

　　組長：周x幸

　　副組長：周x樂、陳x全

　　組員：各村校校長及中心小學管理層人員

　　二、認真自查，沒有違規(guī)。

　�。ㄒ唬o論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現(xiàn)象。各校使用的。教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴格執(zhí)行了上級的規(guī)定，并把教輔材料的'使用納入了教學管理之中，由教師定期收上來批閱，每學期的教輔材料訂正，由學生及學生家長自愿征訂，學生及學生家長比較滿意。

　�。ǘ⿲W校提高認識，為了減輕農(nóng)民負擔，我校從學校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。

　�。ㄈ⿲W校規(guī)范收費行為，禁止個人書商進校推銷輔助教材。

　　今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實做到減輕學生的課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔，不斷提高學生的整體素質(zhì)。

教輔自查報告8

　　親愛的學生及家長：

　　你們好！

　　教輔材料是一種以小學生為對象的、與教材配套的學習輔導材料，是教學的重要資源。教輔是否符合教學需要，是否滿足學生健康成長需要，這將直接影響學生培養(yǎng)質(zhì)量，關系國家和民族的長遠發(fā)展和根本利益。根據(jù)教育部和省教育廳《關于加強全省中小學教輔材料使用管理工作的實施意見》精神，我省評議公告了一批質(zhì)優(yōu)價廉的教輔材料，推薦給學生選擇使用，但評議推薦的教輔材料不屬于國家免費提供的學習材料，為了提高教學質(zhì)量，便于教師統(tǒng)一教學，學校在省市推薦目錄的范圍內(nèi)，可以統(tǒng)一為學生代訂教輔材料。訂購教輔材料經(jīng)省和各地物價局批準，列為學校代收費項目。為此，我校高度重視教輔征訂和使用情況，認真落實教育部《關于加強中小學教輔材料使用管理工作的`通知》（教基二〔〕1號）和河北省教育廳、河北省新聞出版局、河北省物價局、河北省政府糾風辦《關于印發(fā)河北省加強中小學教輔材料使用管理工作實施意見的通知》（冀教基〔20xx〕34號）有關要求，堅持一科一輔，供學生選用。我校于近期開始為學生代訂-第一學期的教輔材料，現(xiàn)發(fā)放《征訂教輔材料告家長書》，征求家長的意見。

　　新市場小學

　　20xx.7

教輔自查報告9

　　為了認真貫徹落實縣教科局“12.12”會議精神，我校及時召開了全體教職員工會議，會上附雄德校長傳達了縣教科局各位領導的講話內(nèi)容并要求各項工作的分管領導高度重視，嚴格自查，有錯必糾。與此同時學校召開了行政會議，對照訂購教輔資料、學生食堂管理、營養(yǎng)餐發(fā)放、財務管理等工作進行了認真的全面的自查，現(xiàn)將自查自糾情況報告如下：

　　一、教輔資料的證訂工作

　　1、無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔資料現(xiàn)象，學生使用的教輔資料均出自學生個人志愿自主選擇購買，且嚴格執(zhí)行每科一本的規(guī)定。

　　2、提高認識，為減輕農(nóng)民負擔，我校從學校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推薦、征訂、銷售教輔資料的現(xiàn)象，同時禁止了個人書商進校推銷輔助教材。

　　3、一、二年級的所有教輔資料，四至六年級的英語教輔資料，全體學生的各類測試卷現(xiàn)已集中收回，正與縣新華書店協(xié)商處理辦法及退款事宜。

　　二、學生食堂管理工作

　　1、我校食堂一直堅持“自辦經(jīng)營，不以盈利為目的”的工作原則，全心全意為學生飲食衛(wèi)生安全和健康成長服好務。

　　2、制定了和完善了一系列的食堂管理制度，規(guī)定了各崗位人員的責任、要求及工作流程，做到了關關有人把，事事有人抓，嚴把了采購關、加工關、烹飪關、飯菜分發(fā)關，主副食存放關、餐飲具消毒關，從源頭杜絕了不合格食品流入校園進入口中；食堂從業(yè)人員持證上崗，定期培訓，執(zhí)行年度體檢制度，發(fā)現(xiàn)身體狀況不佳的暫停休養(yǎng)，待身體恢復健康后再考慮安排；食堂環(huán)境衛(wèi)生實行一周三檢制度，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，確保了食品衛(wèi)生安全。

　　3、改善膳食質(zhì)量、控制飯菜價格。為了更好地服務學生成長，我們制定了豐富多樣的學生食譜，注意了營養(yǎng)搭配，做到了飯菜品種多樣化。飯菜價格便宜，按原輔資料成本餐餐核算，月底結(jié)清，實行多退少不補的原則，贏得了學生家長的贊譽。學校教職員工在食堂就餐，一律記帳，按月結(jié)算伙食費用。

　　4、嚴格執(zhí)行食堂經(jīng)費收支及采購審批制度，確保節(jié)約增效。食堂大宗食品采購采取貨比三家由學校行政集體決定，與供貨商簽訂供貨合同，實行了“三�！奔幢ＷC件手續(xù)、保持量數(shù)量、保價格最低，對不誠信的商家，永遠取消供貨資格。所有后勤員工嚴格執(zhí)行了財務管理制度，做到了凡符合規(guī)定的定認真辦，不符合規(guī)定的事堅決不辦。

　　三、營養(yǎng)餐發(fā)放工作

　　1、我校對“營養(yǎng)餐”工作高度重視。開學初，學校認真制定了“營養(yǎng)餐工作實施方案”，成立了營養(yǎng)餐工作領導小組，負責每天的營養(yǎng)餐食品安全的監(jiān)督與管理，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，落實了各類操作人員的職責，把各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責任分解落實到人。

　　2、建立了營養(yǎng)餐食品出入庫管理制度、庫房管理制度、餐具用具清洗消毒制度、加工管理制度、食品留樣制度、食品飲品進貨索票索證制度、學校食物中毒應急處理預案，健全了營養(yǎng)餐留樣、班主任領取和學生用餐三類臺帳，規(guī)范了營養(yǎng)餐操作加工、分發(fā)、食用流程。

　　3、學校嚴格執(zhí)行“營養(yǎng)餐工程”的'相關規(guī)定，向?qū)W生公示營養(yǎng)餐品種、數(shù)量和食用學生人數(shù)，做到專帳管理，每天對營養(yǎng)餐實行實名制發(fā)放，并由班主任簽字，每周匯集成冊入檔，真正做到了日清、周結(jié)、月公示。

　　4、我校是九年一貫制學校，有五分之一的學生走讀，采用上午課間供餐模式向?qū)W生供餐，每個學生每餐一袋學生奶一個煮雞蛋（冷天學生奶加熱發(fā)放），其價值2.73元，按月與供貨商決算，每餐每生剩余0.27元按周計算，補貼于星期五午餐內(nèi)，星期五午餐走讀生免費在食堂就餐。

　　5、加強食品入庫后的管理，學校決定購置一批不銹鋼貨架，將接收的物品存放在貨架上，時常打開前后窗戶，保持室內(nèi)通風，經(jīng)常將庫存物品上下調(diào)換，避免物品因存放不當而導致變質(zhì)、腐爛。

　　四、財務管理工作

　　1、學校嚴格執(zhí)行教育主管部門公開收費項目和收費標準，每學期將收費公示張貼于校門口，接受學生家長和社會各界的監(jiān)督。學校成立了以校長為首的收費監(jiān)督領導小組，嚴格監(jiān)督班主任教師是否按規(guī)定收費，嚴格監(jiān)督本校教師是否有償補課。

　　2、財務人員認真負責，能積極學習專業(yè)理論知識，虛心地請教有經(jīng)驗的專職財務人員，能按照《財務管理制度》的有關規(guī)定申報審批、記帳，會計科目使用科學合理、平時報表準確、數(shù)據(jù)真實。學校收入靠財政撥款，嚴格執(zhí)行了收支兩條線管理，沒有私設“小金庫”的違法行為；出納處現(xiàn)金定量，不得留有大額現(xiàn)金，對于代收的副本費、學生生活預交費和多余現(xiàn)金能及時存入銀行帳戶，確保了資金安全。學校財經(jīng)領導小組、廉勤委定期檢查監(jiān)督財務運行情況，大量支出均由行政、廉勤委研究決定。

　　3、專項資金落實到位。寄宿生生活補助、貧困生副本費減免及時兌現(xiàn)，無滯留、挪用、、冒領現(xiàn)象；基建項目由專人負責管理，基建款按工程進度轉(zhuǎn)賬支付，�？顚Ｓ�。

　　4、建立健全了固定資產(chǎn)管理制度，建立了固定資產(chǎn)明細帳簿，安排了專人負責固定資產(chǎn)的管理。

　　總之，在今后的工作中，我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神，不斷規(guī)范教輔資料的使用，一切從服務學生健康成長，服務學校發(fā)展的全局出發(fā)，進一步做好學生食堂經(jīng)營管理、學生營養(yǎng)餐發(fā)放的工作，加強學校財務管理、規(guī)范財務收支行為，使我校方方面面的工作再上臺階，再創(chuàng)輝煌。

教輔自查報告10

　　我校根據(jù)上級部門下發(fā)的《廣東省教育廳關于20xx年秋季中小學教輔材料運用管理專項督查工作的通知》精神，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)進展，辦人民滿足的教育，我�？焖僬匍_全體教職員大會，落實貫徹通知精神，并隨后認真地進行自查�，F(xiàn)將對教輔材料運用管理狀況自查工作匯報如下：

　　一、我校學生所運用的.教輔材料均為上級部門規(guī)定的中小學教輔書目中舉薦的教材材料，堅持“一科一輔〞和自愿原則，教輔材料均由學生自愿購置，情愿購置的同學填寫自愿認購表，學校及新華書店各持一份。

　　二、對于教材材料運用，我校嚴格加強學生用書，規(guī)范管理，依據(jù)省教育廳和上級主管部門當年審定的書目，由學生自愿向新華書店購置。學校堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書，并嚴禁老師向同學生舉薦其他學習資料和復習用書，避開加重學生的課業(yè)負擔和家庭經(jīng)濟負擔。

　　在今后的工作中，我們將依據(jù)上級的指示精神，堅持依法治教，加強催促與自查整改并舉，切實處理好減負與提高教學質(zhì)量的關系，建立為減輕學生過重課業(yè)負擔和提高教育質(zhì)量長效的機制。

　　20xx年11月4日

教輔自查報告11

　　根據(jù)省教育廳、市教育局《關于開展中小學幼兒園教輔材料專項整治的通知》的精神，我校高度重視，迅速行動，組織全體教師進行了學習和自查自糾，總體情況較好，現(xiàn)將自查情況報告如下：

　　一、規(guī)范征訂程序

　　我校始終能認真貫徹上級精神，全體師生所使用的教輔材料均是上級教育主管部門推薦用書，確保了教輔材料均為具備中小學教輔材料出版資質(zhì)的`出版單位所出版，從根本上杜絕了侵權(quán)、盜版出版物流入校園的途徑。教輔材料在選訂的過程中，我們也廣泛征求一線教師和家長代表意見，讓學生和家長自愿征訂并附家長簽名，選訂的教輔材料質(zhì)量優(yōu)、內(nèi)容好，利于課堂教學輔助和課后復習鞏固，另外我們在教輔的數(shù)量上也進行了合理、有效的控制，絕不增加學生過重的課業(yè)負擔，學生、家長、教師滿意度不斷提高。

　　二、杜絕違規(guī)征訂

　　學校為規(guī)范教輔用書征訂工作，制訂了相關制度并納入教師績效考核，對教輔征訂監(jiān)管齊下，對違規(guī)現(xiàn)象嚴懲不怠。近年來，我校教師思想認識、法律意識不斷提高，沒有出現(xiàn)私自向?qū)W生推薦征訂其他教輔材料現(xiàn)象。

　　三、杜絕違規(guī)宣傳

　　教輔材料經(jīng)營發(fā)行機構(gòu)和個人進入學校宣傳、推薦和推銷任何教輔材料；嚴禁商業(yè)廣告和商業(yè)活動進入校園。

　　今后我們將繼續(xù)落實上級文件精神，繼續(xù)規(guī)范教輔材料的使用，切實做到減輕學生的課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔，不斷提高學生的整體素質(zhì)，努力辦好人民滿意的教育。

教輔自查報告12

　　我校根據(jù)上級新出政發(fā)201112號的文件精神，于20xx年09月26日召開全體教師會議，傳達落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進行認真自查�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、領導重視，成立機構(gòu)。

　　我校根據(jù)上級新出政發(fā)201112號的文件精神，非常重視征訂教輔材料這一工作，為此特成立了領導機構(gòu)：

　　組長：周榮幸

　　副組長：周少樂、陳運全

　　組員：各村校校長及中心小學管理層人員

　　二、認真自查，沒有違規(guī)。

　�。ㄒ唬o論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現(xiàn)象。各校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴格執(zhí)行了上級的規(guī)定，并把教輔材料的使用納入了教學管理之中，由教師定期收上來批閱，每學期的教輔材料訂正，由學生及學生家長自愿征訂，學生及學生家長比較滿意。

　　（二）學校提高認識，為了減輕農(nóng)民負擔，我校從學校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。

　　（三）學校規(guī)范收費行為，禁止個人書商進校推銷輔助教材。

　　今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實做到減輕學生的`課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔，不斷提高學生的整體素質(zhì)。

教輔自查報告13

　　根據(jù)《湖北省教育廳辦公室關于開展義務教育國家課程教材檢查工作的通知》文件精神的有關要求，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教材教輔征訂、使用，近期對學校教材、教輔的征訂、使用情況進行了認真地進行了自查�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、嚴格目錄管理對國家和自治區(qū)教材及教輔材料實行目錄管理，嚴格執(zhí)行教材教輔材料準入制度。我校學生所使用的教科書、教輔均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學教學用書目錄中的教學用書。音樂、

　　美術(shù)、科學、信息技術(shù)等部分學科使用了循環(huán)教材。學�；蚪處煵淮嬖趶娭苹蜃兿鄰娭茖W生購買教輔材料的行為。

　　二、嚴格渠道管理教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規(guī)渠道，在我校不存在境外、盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給學校提供的.教材印刷字跡清晰、配圖形象生動，無劣質(zhì)印刷品，不存在印制或夾帶廣告等現(xiàn)象。

　　三、嚴控教輔資料除上級部門提供的教材和配套練習外，學校嚴格控制教材教輔資料，加強學生用書管理，堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書，同時也不向?qū)W生推薦其他學習資料，并嚴禁教師向?qū)W生

　　推薦練習資料和復習用書，以避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。

　　四、加大監(jiān)督檢查力度要暢通社會監(jiān)督渠道，加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對群眾舉報的問題，及時處理，做到有報必查，有錯必糾。對于違規(guī)違紀人員，按照有關規(guī)定嚴肅追究責任。

教輔自查報告14

　　我校嚴格按照《中小學教科書選用管理暫行辦法》（教基二〔20xx〕8號）文件精神及省教育廳、市局的有關要求，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范義務教育國家課程教材的征訂使用。我校對義務教育國家課程教材的征訂、使用情況認真地進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、嚴格目錄管理。對義務教育國家課程教材實行目錄管理，嚴格實行教材準入制度。我校師生所使用的義務教育國家課程教材均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學教材使用目錄中的教學用書。音樂、美術(shù)、科學、信息技術(shù)等部分學料使用了循環(huán)教材。我校不存在以校本課程教材、境外課程教材替代國家課程教材，或使用未經(jīng)審定的教材等違規(guī)違法行為。

　　二、教材來源正規(guī)。義務教育國家課程教材出版、印刷、發(fā)行、訂購均屬正規(guī)渠道，所有教材均有**市新華書店發(fā)放。經(jīng)自查，選用的教材與教育部審定內(nèi)容完全一致，給我校提供的教材印刷字跡清晰，配圖形象生動，無劣質(zhì)印刷品。

　　三、課程設置規(guī)范。我校能嚴格按照國家課程計劃，根據(jù)《省教育廳關于印發(fā)江蘇省義務教育課程設置實驗方案（20xx年修訂）的通知》（蘇教基〔20xx〕9號）中的要求，開齊開足國家規(guī)定課程，做到堅持按標準課時開課，不隨意增減課時與科目。我校要求教師按照學校統(tǒng)一安排的課程表上課，不擠占科學、音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐活動等課程的時間，調(diào)換課需提前報備，每周都有教導處安排人員隨機檢查上課情況。

　　四、教學內(nèi)容與課時安排符合要求。我校按照國家課程方案，科學合理安排一周總課時，其中一二年級每周課時數(shù)為26節(jié)，三到六年級每周課時數(shù)為30節(jié)。一到六年級每課時40分鐘。每周的'語文課程安排如下：一二年級每周8節(jié)，三四年級每周7節(jié)，五六年級每周6節(jié)。每周的數(shù)學課程安排如下：一二年級每周5節(jié)，三四年級每周4節(jié)，五六年級每周5節(jié)。一二年級不開設英語課程，三到六年級開設英語課程，每周3節(jié)。保證體育健康課程有足夠的課時，一二年級每周4節(jié)，三到六年級每周3節(jié)。保證道德與法治、音樂、美術(shù)課程有足夠的課時，一到六年級每周2節(jié)。根據(jù)《教育部關于印發(fā)<義務教育小學科學課程標準>的通知》（教基二〔20xx〕2號）中“原則上要按照小學一、二年級每周不少于1課時安排課程”的要求，保證科學課程有足夠的課時，一二年級每周1節(jié)，三到六年級每周2節(jié)。保證綜合實踐活動課程的課時數(shù)，開設地方和學校安排的課程。一二年級少先隊活動每周1課時，放到“地方和學校安排的課程”時間中安排；三到六年級少先隊活動每周1課時，與綜合實踐活動課程結(jié)合起來安排。我校在一到六年級均開設了“心理健康教育課程”，與少先隊活動課相結(jié)合，單周為心理健康教育，雙周為班隊活動。各門課程均應結(jié)合本學科特點，有機進行思想道德教育。

　　五、教師配備結(jié)構(gòu)合理。學校有在編在崗教師130名，體藝師資配齊配足，體藝老師22名，學生2313名，百名學生擁有體藝專任教師數(shù)達0.95人。專任教師學歷達標、持證上崗率均達到100%，每百名學生擁有本科學歷教師數(shù)達到4.4人。每百名學生擁有區(qū)級以上骨干教師數(shù)1.5人，專任教師中區(qū)級以上骨干占26.5%，骨干教師中市級以上占28.6%。

　　六、教學管理規(guī)范有效。學校堅持以人為本，均衡分班，學校有53個班級，平均班額為43.68，控輟率為100%。學校提前制定工作計劃，加強落實；嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開全開足各類課程，在課題引領下，加強課堂教學的研究。同時學校加大監(jiān)督檢查力度，暢通社會監(jiān)督渠道，加大對教材違規(guī)征訂使用行為的查處力度，杜絕不正規(guī)的渠道，嚴禁教師向?qū)W生推薦相關資料和用書。學校還通過進一步改善辦學條件、優(yōu)化育人環(huán)境、提升辦學思想、強化師資隊伍、培育學校文化品牌等方面的建設，以促進教育質(zhì)量的提高，提升整體辦學水平。