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辦學(xué)行為自查報(bào)告

時(shí)間:2023-12-30 17:00:58 自查報(bào)告 我要投稿

辦學(xué)行為自查報(bào)告范文

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編精心整理的辦學(xué)行為自查報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

辦學(xué)行為自查報(bào)告范文

  辦學(xué)行為自查報(bào)告范文 篇1

  為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《XX省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》及縣教育局印發(fā)的《XX縣中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為集中整治年活動(dòng)實(shí)施方案》等文件精神,端正我校辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)。學(xué)校定期召開例會(huì)和全鎮(zhèn)完小校長(zhǎng)會(huì),及時(shí)傳達(dá)和學(xué)習(xí)了《XX省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》、《XX縣中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為集中整治年活動(dòng)實(shí)施方案》,并根據(jù)我校實(shí)際,制定了孚玉中心小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案。定時(shí)和不定時(shí)對(duì)各處室及村完小進(jìn)行督查,實(shí)行自查自糾,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、規(guī)范招生行為方面

  我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,按照免試就近入學(xué)的原則招生,確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。在學(xué)生入學(xué)后,及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè),同時(shí)按要求做好了學(xué)生變動(dòng)及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

  二、規(guī)范教學(xué)行為方面

  1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按照省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng),做到:開足課時(shí)、開全課程,不隨意增減科目、課時(shí);堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)目標(biāo);堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。

  2、我校每周上課5天,學(xué)生每天在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家節(jié)假日放假的規(guī)定,從不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。同時(shí),我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。

  3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級(jí)書面家庭作業(yè)總量不超過(guò)一小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

  4、嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未組織參加未經(jīng)上級(jí)教育部門批準(zhǔn)的各種考試,堅(jiān)持按規(guī)定要求考試,嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次,更沒(méi)有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

  三、規(guī)范教師行為方面

  1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為。學(xué)校與每一位教師簽訂了師德承諾書。

  2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求,教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。學(xué)校根據(jù)教師素質(zhì)以發(fā)展的要求,積極開展校本課程培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。

  3、加強(qiáng)對(duì)教師的管理,嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課,教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。

  四、規(guī)范辦班行為方面

  1、學(xué)校沒(méi)有利用寒暑假,雙休日組織學(xué)生集體補(bǔ)課。

  2、學(xué)校沒(méi)有開辦有償收費(fèi)的興趣班、特長(zhǎng)班、輔導(dǎo)班、提高班。

  3、學(xué)校不準(zhǔn)教師組織學(xué)生參加各種補(bǔ)習(xí)班行為。

  五、規(guī)范收費(fèi)、教材管理方面

  1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策,按照國(guó)家規(guī)定開展的'教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支。

  2、實(shí)行收費(fèi)公示制度,做到收支公開。

  3、貫徹國(guó)家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度,合理編制學(xué)校預(yù)算,合理安排各項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務(wù)公開工作。

  4、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書,也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。

  通過(guò)自查,我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ,取得了一些成?jī),但與教育局的要求還存有差距。下一步我校將繼續(xù)努力,進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿意的教育。

  XX中心小學(xué)

  二O XX年XX月XX日

  辦學(xué)行為自查報(bào)告范文 篇2

  為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)市教育局荊教監(jiān)[20xx]7號(hào)文件精神,正直辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促使我校友善、健康、可連續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校于十月十三、十四先后召開行政會(huì)、教職工大會(huì),學(xué)習(xí)了文件,成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,積極張開規(guī)范辦學(xué)行為自查自糾活動(dòng),F(xiàn)將情況報(bào)告以下:

  一、規(guī)范授課行為方面

  1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,依照國(guó)家部頒課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教活動(dòng)。做到堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要請(qǐng)授課,不隨意提升或降低授課難度;堅(jiān)持按教

  學(xué)計(jì)劃掌握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊授課;堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,嚴(yán)禁隨意增加考試次數(shù)。

  2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育授課活動(dòng)的時(shí)間不高出6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,從不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。

  嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間,學(xué)生春冬季在校時(shí)間上午為早8時(shí)至11時(shí)30分,下午為14時(shí)至16時(shí)30分;夏秋季在校時(shí)間上午作息時(shí)間不變,下午為14時(shí)30至17時(shí),保證學(xué)生每日在校學(xué)習(xí)時(shí)間不高出6小時(shí)。同時(shí),我們要修業(yè)生每日睡眠很多于10小時(shí)。

  3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不高出1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能依照課改的'要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不部署機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量適中。

  4、嚴(yán)格規(guī)范平時(shí)考試。我校從不組織學(xué)生參加未經(jīng)區(qū)教育局同意的各種考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng),對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范,嚴(yán)禁宣告學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次,更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。推行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄袋相結(jié)合的綜合討論方式討論學(xué)生。

  二、規(guī)范教師行為方面

  1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升教師專業(yè)化水平。學(xué)校擬訂了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的授課行為。每學(xué)年張開教師師德核查,評(píng)比優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者,積極創(chuàng)辦教書育人,愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀民俗。

  2、學(xué)校擬訂了教師備課、上課、聽課、作業(yè)部署和批閱、核查討論的基本要求,老師們均能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)部署和批閱、核查討論。學(xué)校每周張開校本研訓(xùn)活動(dòng),圍繞校本培訓(xùn)方案進(jìn)行主題培訓(xùn),促使教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。

  3、加強(qiáng)對(duì)教師的管理,嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生推行有償家教、有償補(bǔ)課,教師也不得組織學(xué)生一致征訂教輔資料。對(duì)有償家教及一致征訂教輔資料的教師,采用“一票反對(duì)”的方法予以辦理,年度核查直接定為基本合格或不合格。

  三、規(guī)范辦校辦班行為方面

1、我,F(xiàn)有22個(gè)授課班,921名學(xué)生,平均每班人數(shù)50人以內(nèi)。現(xiàn)在除二、三年級(jí)班級(jí)人數(shù)較少一點(diǎn)外,其他年級(jí)各班人數(shù)正好是國(guó)家規(guī)定的班額,原則上不再招收借讀生。教師配置做到合理均衡,以保障全部學(xué)生公正接受義務(wù)教育。

  2、學(xué)校沒(méi)有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班,青少年活動(dòng)中心辦的佳作欣賞班、思想訓(xùn)練班已于九月中旬止辦。

  四、規(guī)范收費(fèi)、教材管理方面

  1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障系統(tǒng)的各項(xiàng)政策,并依照國(guó)家規(guī)定張開的教育授課活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支,09年春已停止收取借讀費(fèi),除教育、物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)外,不再收取其他開支。

  2、推行收費(fèi)公示制度,做到出入兩條線。學(xué)校未成立小金庫(kù)和賬外賬。

  3、貫徹國(guó)家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,成立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)出入、資本管理制度,合理編制學(xué)校預(yù)計(jì),合理安排各項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督,圓滿內(nèi)部管理制度,積極做好校務(wù)公動(dòng)工作。

  4、嚴(yán)格授課用書管理。我校學(xué)生所使用的授課用書均是在區(qū)教育局書刊辦指導(dǎo)下訂購(gòu)的。我校從不組織學(xué)生一致購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書,教師也從不向

  學(xué)生介紹各種教輔資料。經(jīng)過(guò)自查,我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重要,意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘恍┕ぷ,獲取了一些成績(jī),但與上級(jí)的要求還存有差距。下一步我們將按上級(jí)的要求進(jìn)一步正直辦學(xué)思想,做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿意的教育。

  辦學(xué)行為自查報(bào)告范文 篇3

  為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)縣教體局規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的相關(guān)文件精神,正直辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促使我校友善、健康、可連續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校于九月初先后召開班子會(huì)、教職工大會(huì),學(xué)習(xí)各級(jí)文件,傳達(dá)了縣鄉(xiāng)會(huì)議精神,成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,擬訂了《辦學(xué)行為規(guī)范》,積極張開規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)。現(xiàn)將自查情況報(bào)告以下:

  一、規(guī)范招生行為方面

  我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,推行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生,免試、就近入學(xué)的原則招生,保證服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。

  招生后,我們依照再生戶口本源,性別等因素,采用S型編班,班主任抽簽的方法進(jìn)行分班。我們推行小班授課,沒(méi)辦控制在二十幾人。整個(gè)招生及編班過(guò)程做到公開、透明、規(guī)范,并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后,及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè),同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

  二、規(guī)范授課行為方面

  1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,依照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng),做到:堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要請(qǐng)授課,不隨意提升或降低授課難度;堅(jiān)持按授課計(jì)劃掌握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊授課;堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,嚴(yán)禁隨意增加考試次數(shù)。

  每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間,安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。

  嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。學(xué)生春冬季在校時(shí)間上午為早8時(shí)至11時(shí)15分,下午為14時(shí)至16時(shí)25分;夏秋季在校時(shí)間上午作息時(shí)間不變,下午為14時(shí)25至16時(shí)55分,保證學(xué)生每日在校學(xué)習(xí)時(shí)間不高出6小時(shí)。同時(shí),我們要修業(yè)生每日睡眠很多于10小時(shí)。

  3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不高出1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能依照課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不部署機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

  4、嚴(yán)格規(guī)范平時(shí)考試。我校未組織參加沒(méi)經(jīng)區(qū)教體局同意的各種考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng),對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范,嚴(yán)禁宣告學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次,更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。推行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合討論方式討論學(xué)生。

  三、規(guī)范教師行為方面

  1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升教師專業(yè)化水平。學(xué)校擬訂了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的授課行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,依照“五不得”、 “八嚴(yán)禁”的要求進(jìn)行授課活動(dòng)。每學(xué)年張開教師職業(yè)道德核查,評(píng)比優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者,積極創(chuàng)辦教書育人,愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀民俗。

  2、學(xué)校擬訂了教師備課、上課、聽課、作業(yè)部署和批閱、核查討論的基本要求,教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)部署和批閱、核查討論。

  學(xué)校每周張開“半日學(xué)研”活動(dòng),圍繞校本培訓(xùn)方案主題進(jìn)行培訓(xùn),促使教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。

  3、加強(qiáng)對(duì)教師的管理,嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生推行有償家教、有償補(bǔ)課,教師也不得組織學(xué)生一致征訂教輔資料。對(duì)有償家教及一致征訂教輔資料的教師,采用“一票反對(duì)”的方法予以辦理,年度核查直接定為基本合格或不合格。從目前情況來(lái)看,可能有個(gè)別教師存在有償補(bǔ)課行為,少許教師要修業(yè)生購(gòu)買教輔材現(xiàn)象,極少許教師存在不敬愛學(xué)生人格,體罰或變相體罰學(xué)生得現(xiàn)象。

  四、規(guī)范辦校辦班行為方面

  270多名學(xué)生,平均每班人數(shù)40人。教師配置

  1、我,F(xiàn)有14個(gè)授課班,做到合理均衡,以保障全部學(xué)生公正接受義務(wù)教育。

  2、學(xué)校沒(méi)有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。

  五、規(guī)范收費(fèi)、教材管理方面

  1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障系統(tǒng)的各項(xiàng)政策,并依照國(guó)家規(guī)定張開的教育授課活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支,09年春已停止收取住宿費(fèi),除教育、物價(jià)部門規(guī)定的.收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)外,不再收取其他開支。

  2、推行收費(fèi)公示制度,做到出入兩條線。學(xué)校未成立小金庫(kù)和賬外賬。

  3、貫徹國(guó)家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,成立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)出入、資本管理制度,合理編制學(xué)校預(yù)計(jì),合理安排各項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督,圓滿內(nèi)部管理制度,積極做好校務(wù)公動(dòng)工作。

  4、嚴(yán)格授課用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳宣告的中小學(xué)授課用書目錄中授課用書。教輔材是在區(qū)教體局指導(dǎo)下由學(xué)生自覺征訂購(gòu)買。我校從不組織學(xué)生一致購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書,也從不向?qū)W生介紹各種教輔資料。

  六、規(guī)范學(xué)校安全方面

  1、依照《中小學(xué)少兒園安全管理方法》等規(guī)章和文件,成立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度,同時(shí)擬訂了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急方案,層層簽訂了安全工作責(zé)任狀,保證廣大師生校園內(nèi)的安全。

  2、我校素來(lái)把安全工作放在第一位,牢固成立安全教育,預(yù)防為主的目標(biāo)。 經(jīng)過(guò)張開系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育,加強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故,學(xué)校也被評(píng)為市第一、二屆“安全文明校園”。

  3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)組如期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,及時(shí)除掉安全隱患。同時(shí)協(xié)助相關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整改,凈化校園周邊環(huán)境。目前我校老教學(xué)樓使用期早已過(guò)了,地面存有裂縫;其他逸夫樓外墻面的馬賽克有掉的可能,我們已時(shí)時(shí)監(jiān)控,一旦有問(wèn)題馬上采用措施。

  4、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,擬訂和推行健康教育工作計(jì)劃,加強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)買賣識(shí),增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí),促使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、依照市衛(wèi)生學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū),學(xué)校每周組織一次衛(wèi)生抽查,并將抽查情況張榜宣告,如期評(píng)比頒發(fā)循環(huán)紅旗,校園環(huán)境衛(wèi)生整體來(lái)看還比較好的。

  6、張開學(xué)生常有病及流行性傳生病的宣傳教育防治工作,同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育,促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)自查,我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重要,意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽吮厝坏墓ぷ,獲取了一些成績(jī),但與縣鄉(xiāng)規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按縣鄉(xiāng)要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿意的教育。

  辦學(xué)行為自查報(bào)告范文 篇4

  為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),落實(shí)教育部開展“義務(wù)教育階段學(xué)校減負(fù)萬(wàn)里行·第2季”有關(guān)要求和《山東省素質(zhì)教育工作實(shí)施方案》,結(jié)合山東省開展的中小學(xué)“減負(fù)齊魯行”系列活動(dòng)。我校對(duì)辦學(xué)行為進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

  一、采取措施保障適齡兒童少年入學(xué)。

  1、堅(jiān)持實(shí)施免試就近入學(xué)制度。

  我校按照劃片、就近、免試入學(xué)的原則,招收東顏張、西顏張、北顏張三個(gè)行政村的適齡兒童。學(xué)校開展招生工作時(shí),堅(jiān)持公開、公平和公正的原則,建立和完善招生入學(xué)工作公示制度、告知制度、誠(chéng)信制度和社會(huì)監(jiān)督制度。通過(guò)各種形式向社會(huì)公布招生入學(xué)信息,通過(guò)多種途徑為家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)提供咨詢指導(dǎo)和服務(wù)。

  2、關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問(wèn)題,關(guān)心留守兒童,在學(xué)校之間開展手拉手結(jié)對(duì),在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐,在學(xué)習(xí)上也以老師“一幫一”,學(xué)生“二幫一”的形式,幫助成績(jī)不怎么好的學(xué)生,幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心,為“留守兒童”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。健全困難學(xué)生資助體系,沒(méi)有學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

  3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍的管理。

  學(xué)校使用全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的學(xué)籍管理系統(tǒng)管理學(xué)籍,建立、健全了學(xué)籍管理檔案。各種學(xué)籍管理表冊(cè)、資料按年歸檔登記,以便隨時(shí)查閱。教務(wù)處有專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作,按要求建立和健全學(xué)生的檔案,并妥善保管,不得擅自填寫、更改和公開學(xué)籍信息,學(xué)籍管理信息按所授權(quán)限進(jìn)行管理。嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和畢業(yè)等規(guī)定,沒(méi)有為轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生更改或重新制作學(xué)生檔案等材料。

  4、實(shí)行“三包”“三查”:校長(zhǎng)包入學(xué)率,班主任包鞏固率,教師包合格率;學(xué)期初查入學(xué)率,學(xué)期終查鞏固率,學(xué)期末查合格率。真正落實(shí)了校長(zhǎng)包入學(xué),班主任包鞏固,教師包合格的責(zé)任制,輟學(xué)率為0%。

  二、加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  質(zhì)量是教育的生命線,提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教育工作的永恒主題。在教學(xué)中,深化教育教學(xué)改革,向改革要質(zhì)量,要課堂要效益,辯證地處理素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,走出了一條教育質(zhì)量興盛不衰之路。

  1、健全各項(xiàng)管理制度,以制度規(guī)范教育教學(xué)!皼](méi)有規(guī)矩,難成方圓”充分說(shuō)明法質(zhì)建設(shè)的重要性,一個(gè)學(xué)校一切活動(dòng)的準(zhǔn)繩那就是符合實(shí)際的規(guī)章制度,它對(duì)學(xué)校的所有成員均起約束的作用。我們特別注重制度建設(shè),廣泛征求采集一線教師意見,分別制訂了《常規(guī)教學(xué)管理制度》、《目標(biāo)考評(píng)及獎(jiǎng)懲辦法》等,在制度執(zhí)行和操作上采用陽(yáng)光作業(yè),上至校長(zhǎng),下至一般教師在制度面前人人平等。真正體現(xiàn)了獎(jiǎng)勤罰懶,激勵(lì)先進(jìn)鞭策后進(jìn)的制度制訂意圖。

  2、規(guī)范管理,在管理過(guò)程中育人。堅(jiān)持“軟硬件”俱嚴(yán)的基本原則,促進(jìn)學(xué)校管理趨于規(guī)范。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,學(xué)校全面貫徹教育方針,積極深化新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想,發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),使學(xué)校工作日新月異,蓬勃發(fā)展。

  3、全面實(shí)施素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案,按照國(guó)家規(guī)定開齊課程、開足課時(shí),達(dá)到教學(xué)基本要求。

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市區(qū)素質(zhì)教育會(huì)議精神,規(guī)范辦學(xué)行為,全面實(shí)施素質(zhì)教育,按照小學(xué)課程方案開齊課程門類,開足課時(shí),不隨意增減課程和課時(shí)。按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導(dǎo)意見與實(shí)施綱開設(shè)地方課程,課時(shí)有保證,列入學(xué)校課程表。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,本著為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為教育、為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和地方課程方案及全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時(shí)間。

  三、學(xué)校規(guī)范日常管理。

  1、從嚴(yán)治校,依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。學(xué)校沒(méi)有分重點(diǎn)班、快慢班;沒(méi)有舉辦提高班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、競(jìng)賽班、實(shí)驗(yàn)班。

  2、依法堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近按時(shí)、全部入學(xué)。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程方案,開足開齊課程。按照課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué),沒(méi)有擅自增加教學(xué)難度;不占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課;不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班、文化課補(bǔ)習(xí)班和學(xué)科競(jìng)賽。學(xué)校嚴(yán)格控制考試次數(shù),禁止對(duì)學(xué)生考試成績(jī)排名公布。

  4、堅(jiān)決保障學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),上好體育課,沒(méi)有體育課的當(dāng)天下午安排半小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生做好兩操,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的`提升。

  5、學(xué)校規(guī)范教師和學(xué)生評(píng)價(jià)制度,對(duì)學(xué)生堅(jiān)持“等級(jí)加評(píng)語(yǔ)”的評(píng)價(jià)方式,實(shí)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。將減負(fù)和教師的考核、評(píng)價(jià)等掛鉤。不以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  6、依法規(guī)范教師職業(yè)行為,切實(shí)加強(qiáng)教師管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,強(qiáng)化師德教育和考核,引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生,教書育人。堅(jiān)決制止少數(shù)教師從事的有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課的錯(cuò)誤做法,對(duì)于那些有令不行、有禁不止而繼續(xù)進(jìn)行有償補(bǔ)課的教師,按有關(guān)規(guī)定予以通報(bào)批評(píng),情節(jié)特別嚴(yán)重的取消當(dāng)年職稱評(píng)聘、職務(wù)晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先資格,并給予紀(jì)律處分。

  在今后的工作中,我們將進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固、提高和延伸工作,加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育,嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制,努力做好小學(xué)階段教育工作。

  辦學(xué)行為自查報(bào)告范文 篇5

  師德建設(shè),就是指我們教師的職業(yè)道德建設(shè)。下面,就自己在工作中的教育教學(xué)行為和教育教學(xué)思想狀況,做一診斷,并對(duì)問(wèn)題現(xiàn)象做出根源分析及改進(jìn)措施如下:

  一、問(wèn)題現(xiàn)象

 。ㄒ唬⒆寣W(xué)生做到,應(yīng)首先自己先做到,這一點(diǎn)自己做得不夠自己是一名音樂(lè)教師,在課堂上講課時(shí),說(shuō)話聲音比較大一些,這樣就形成了一種習(xí)慣,有時(shí)在課間、走廊上或辦公室里,嗓門兒也壓不下來(lái),說(shuō)話聲音比較大,自己感覺特不好,這樣會(huì)給學(xué)生不好的印象,也會(huì)妨礙別人,我想應(yīng)盡快改正這個(gè)不良習(xí)慣。

 。ǘ⑴囵B(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不扎實(shí)。我有時(shí)對(duì)學(xué)生缺乏耐心、表現(xiàn)在有時(shí)對(duì)個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生,問(wèn)這問(wèn)那,總覺羅嗦,批評(píng)教育一番就算了,方法簡(jiǎn)單,無(wú)力,沒(méi)有循序漸進(jìn)地具體指導(dǎo)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  (三)、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上隨意性太大,沒(méi)有系統(tǒng),學(xué)習(xí)不經(jīng)常,專業(yè)水平提高很慢,行動(dòng)力不足,沒(méi)有激情。

 。ㄋ模、總覺自己的專業(yè)水準(zhǔn)比較強(qiáng),不太愛看書學(xué)習(xí)。以為自己的專業(yè)知識(shí)足夠教小學(xué)生了,不想繼續(xù)學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)理論和學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),懶得動(dòng)腦筋學(xué)習(xí)。

  根源分析:

  一是自己懶惰,對(duì)學(xué)生的教育沒(méi)有持久性。

  二是責(zé)任心不強(qiáng),有得過(guò)且過(guò)的不良思想。

  三是空談寬泛的愛,忽略了對(duì)某個(gè)具體的孩子的.愛。

  改進(jìn)措施:增強(qiáng)職業(yè)道德責(zé)任感,把愛送到每個(gè)教育教學(xué)細(xì)節(jié)中,具體到每個(gè)與我打交道的孩子身上。多研究?jī)和逃龑W(xué)心理學(xué),讓自己的專業(yè)水平不斷提高。多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),正確認(rèn)識(shí)自己,確立自己的教學(xué)風(fēng)格。由于自己認(rèn)識(shí)水平有限,井底之蛙,做井看天,認(rèn)識(shí)上難免有缺陷,還懇望明者指導(dǎo)點(diǎn)撥,是自己收獲更大,認(rèn)識(shí)更深。自己知道,真正的改變?cè)谟谛袆?dòng)。在今后的日子里,我愿發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。多學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,補(bǔ)自己的短處。那么一路走下去,相信,我的教育人生將會(huì)走向一個(gè)新的臺(tái)階。

  辦學(xué)行為自查報(bào)告范文 篇6

  為深入貫徹落實(shí)《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項(xiàng)檢查工作的通知》的要求。進(jìn)一步端正學(xué)校的辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,全面實(shí)施素質(zhì)教育。我校就規(guī)范辦學(xué)工作,按通知要求逐一梳理和排查義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)情況。嚴(yán)格對(duì)照自查,進(jìn)行認(rèn)真整改。

  一、工作方法

  1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神,從思想上高度重視此項(xiàng)工作,為做好此項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、學(xué)校成立督導(dǎo)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),積極做好此項(xiàng)工作。

  3、補(bǔ)充各項(xiàng)相應(yīng)的規(guī)章制度,建立有效地管理機(jī)制,落實(shí)相關(guān)的責(zé)任人。

  4、對(duì)督導(dǎo)檢查內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)解決的及時(shí)解決,形成自查報(bào)告。

  5、對(duì)存在的問(wèn)題不能及時(shí)解決的,提出整改意見和措施,限期進(jìn)行解決。

  二、自查情況

  學(xué)校充分認(rèn)識(shí)開展規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為自查自糾工作的重要性,努力辦好“讓人民滿意的教育”,活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行集中自查。

  1、學(xué)校及教師不存在按考試成績(jī)對(duì)學(xué)生排名、公布考試名次和編排學(xué)生座位現(xiàn)象。

  2、學(xué)校按規(guī)定嚴(yán)格嚴(yán)格控制考試科目和考試次數(shù),沒(méi)有組織聯(lián)考、統(tǒng)考、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng);考試內(nèi)容符合國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。

  3、學(xué)校不存在違規(guī)辦學(xué)行為。

  4、學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省定的課程方案、課程計(jì)劃,確保開齊課程,開足課時(shí);1-2年級(jí)體育4節(jié),3-6年級(jí)3節(jié),同時(shí)保證每天早晨師生同上早操,上午統(tǒng)一安排25分鐘大課間活動(dòng),下午安排眼保健操和和課外活動(dòng),做到時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。課堂教學(xué)因教材而教,沒(méi)有增減課程和課時(shí),以及趕超教學(xué)進(jìn)度的現(xiàn)象。

  5、學(xué)校能按照規(guī)定保障中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),保障學(xué)生每月一天校外實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

  6、學(xué)校能按照規(guī)定嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)6小時(shí)時(shí)間。書面家庭作業(yè)量1、2年級(jí)不留家庭作業(yè),3-6年級(jí)保證30—60分鐘。無(wú)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象;學(xué)校與教師層層簽訂減負(fù)目標(biāo)責(zé)任書,并制定相應(yīng)的規(guī)章制度,努力打造省時(shí)高效的`課堂。

  7、學(xué)校是不存在占用學(xué)生法定假日、午間休息和自習(xí)時(shí)間組織集體補(bǔ)課現(xiàn)象。

  8、學(xué)校沒(méi)有對(duì)學(xué)生實(shí)行有償補(bǔ)課或組織學(xué)生參加社會(huì)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí),不存在對(duì)在職教師組織或參與校外有償補(bǔ)課監(jiān)管不嚴(yán)現(xiàn)象。

  9、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教輔材料使用管理相關(guān)規(guī)定,實(shí)行“一科一輔”,沒(méi)有強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生征訂教輔評(píng)議公告以外教輔材料等現(xiàn)象。

  10、我校現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,430多名學(xué)生,平均每班人數(shù)35人。教師配置做到合理均衡,學(xué)校分班不存在設(shè)置重點(diǎn)班、快慢班、實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班、補(bǔ)習(xí)班、奧數(shù)班等現(xiàn)象。

  11、學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃,按規(guī)定不存在突破招生人數(shù)、招生范圍、招生條件等現(xiàn)象。

  12、在職教師沒(méi)有對(duì)學(xué)生實(shí)行有償補(bǔ)課或者動(dòng)員、組織學(xué)生接受有償補(bǔ)課,組織或參與社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)或其他個(gè)人組織有償補(bǔ)課等行為。

  13、加強(qiáng)對(duì)教師的管理,嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課,在職教師不存在組織小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生訂購(gòu)教輔材料,向?qū)W生強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制訂閱教輔資料,推薦或變相推薦出版物、學(xué)具等行為。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為基本合格或不合格。

  14、在職教師不存在歧視學(xué)生,對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)等行為。

  15、學(xué)校無(wú)一例因成績(jī)差、行為差為理由,拒絕學(xué)生入學(xué),勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué),人為原因造成學(xué)生流失情況;

  16、學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生在校上晚自習(xí)以及周六上課或到校自習(xí)現(xiàn)象。

  17、規(guī)范學(xué)籍管理,完善義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理,實(shí)行專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理,實(shí)行學(xué)籍管理電子化。建立了學(xué)生信息庫(kù),縣教育局有關(guān)學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入制度,同時(shí)建立進(jìn)城務(wù)工子女就學(xué)的相應(yīng)檔案,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管。

  三、工作效果

  開學(xué)后,學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,認(rèn)真落實(shí),取得了相應(yīng)的成效。

  1、加強(qiáng)了學(xué)校“規(guī)范辦學(xué)行為”的組織領(lǐng)導(dǎo),;落實(shí)了校長(zhǎng)是第一責(zé)任人的工作制度,各項(xiàng)工作分工明確,責(zé)任到人,落實(shí)到位,建立健全了相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度及實(shí)施措施。

  2、學(xué)校學(xué)生入學(xué)率均達(dá)到100%,確保學(xué)生入學(xué)率和鞏固率。

  3、學(xué)校無(wú)任何亂收費(fèi)現(xiàn)象,做到“陽(yáng)光收費(fèi)”,無(wú)群眾因收費(fèi)問(wèn)題而導(dǎo)致的上訪事件的發(fā)生。

  通過(guò)自查,我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ,取得了一些成?jī),但與規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿意的教育。

  辦學(xué)行為自查報(bào)告范文 篇7

  為嚴(yán)格執(zhí)行《x省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》,貫徹落實(shí)蘭山區(qū)教體局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈x省教育廳關(guān)于認(rèn)真糾正和查處普通中小學(xué)違規(guī)辦學(xué)行為的通知〉的通知》文件精神,學(xué)校高度重視此次自查工作,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確工作責(zé)任,采取有力措施,嚴(yán)密組織自查,嚴(yán)格按照自查要求,認(rèn)真組織了辦學(xué)行為自查,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,確保組織到位。

  學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),政務(wù)處、教務(wù)處為成員的規(guī)范辦學(xué)行為自查領(lǐng)導(dǎo)小組,以保障自查工作公平、公正、實(shí)事求是、有效地開展。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)討論,確保認(rèn)識(shí)到位。

  在落實(shí)自查工作的過(guò)程中,我們本著“自查為改進(jìn),自查為提高,自查增信心”的原則。積極開展學(xué)校規(guī)范辦學(xué)自查工作,真正把自查的激勵(lì)作用發(fā)揮出來(lái),該規(guī)范的規(guī)范,該改進(jìn)的改進(jìn),該保留的保留,該提高的提高,通過(guò)自查查找不足,通過(guò)自查明確學(xué)校、教師今后的努力方向。

  三、自查具體情況:

 。ㄒ唬﹪(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

  通過(guò)自查發(fā)現(xiàn),我校各個(gè)年級(jí)都能按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng),嚴(yán)格做到了“五要五不準(zhǔn)”:要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,不準(zhǔn)隨意增減課時(shí);要堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,不準(zhǔn)隨意增減科目;要堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度;要堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);要堅(jiān)持按規(guī)定的檢測(cè)要求,不準(zhǔn)隨意增加檢測(cè)次數(shù)。

  (二)嚴(yán)格控制學(xué)生到校和在校時(shí)間。

  學(xué)生每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,不超過(guò)6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為45分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家節(jié)假日放假通知,從不占用課余、星期天和節(jié)假日時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上課;教師無(wú)有償家教現(xiàn)象。

  1、嚴(yán)格控制學(xué)生早晨到校和在校時(shí)間。

  為了保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間,我校嚴(yán)格執(zhí)行教體局統(tǒng)一下發(fā)的農(nóng)村中小學(xué)作息時(shí)間,走讀生到校時(shí)間不早于7:00,學(xué)生不準(zhǔn)提前到校。

  2、嚴(yán)格控制學(xué)生中午活動(dòng)時(shí)間。

  中午安排值班教師輪流值班,讓學(xué)生有充分發(fā)展個(gè)性時(shí)間和空間,組織學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng),保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課,擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。

  3、嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)清校時(shí)間。

  我校嚴(yán)格按照四季作息時(shí)間表執(zhí)行放學(xué)時(shí)間,放學(xué)時(shí)間一到學(xué)校值班教師督促學(xué)生馬上離;丶遥薪處熅坏媒M織任何形式的課外活動(dòng)。

  (三)嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。

  1、嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間。

  我校學(xué)生書面家庭作業(yè)總量都控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日沒(méi)有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。

  2、提高作業(yè)布置質(zhì)量。

  堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè),鼓勵(lì)教師分層并有針對(duì)性的布置作業(yè),不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的`方式懲罰學(xué)生。

  3、嚴(yán)格作業(yè)批改要求。

  堅(jiān)持有布置必有批改,有批改必有講評(píng)、有講評(píng)必有反饋的原則,杜絕只布置不批改或只對(duì)答案的現(xiàn)象,提高作業(yè)批改質(zhì)量。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助,有具體的幫扶措施,不得歧視、排斥。

  4、規(guī)范作業(yè)管理。

  加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理,嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量,并在學(xué)生家長(zhǎng)的配合下,按時(shí)完成所布置的作業(yè)。

  (四)遵循教育規(guī)律辦學(xué),進(jìn)一步規(guī)范辦班和檢測(cè)行為。學(xué)校按照教體局要求每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科檢測(cè)。學(xué)校從不按檢測(cè)成績(jī)給學(xué)生排名次。建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,不以學(xué)科成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差,不按檢測(cè)成績(jī)或升學(xué)率給班級(jí)、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生檢測(cè)成績(jī)不以任何形式張榜公布。

 。ㄎ澹﹪(yán)格控制競(jìng)賽活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),我校從不組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng);未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),學(xué)校從不隨意停課放假,從不準(zhǔn)組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。

  (六)嚴(yán)格控制教輔用書征訂。我校開設(shè)的國(guó)家必修課程及地方課程選用教材嚴(yán)格按照教體局要求選用,學(xué)校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書,從不向?qū)W生推薦各類教輔材料等。

 。ㄆ撸┙∪珜W(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度,形成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制,把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)。利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)督促學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學(xué)生進(jìn)出的場(chǎng)所,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。

 。ò耍⿲W(xué)校教師對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育,無(wú)諷刺挖苦強(qiáng)行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。

  四、存在的問(wèn)題

  通過(guò)對(duì)全校各年級(jí)辦學(xué)行為的自查,仍發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題:

  1、因人數(shù)多,活動(dòng)空間小,活動(dòng)項(xiàng)目集中,存在大課間活動(dòng)不太規(guī)范的現(xiàn)象。

  2、存在少數(shù)教師未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自調(diào)課的現(xiàn)象。

  五、采取措施

  學(xué)校嚴(yán)格按照《x省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》的要求,自覺規(guī)范辦學(xué)行為,特別是對(duì)學(xué)校作息時(shí)間、課程設(shè)置、晚自習(xí)安排、考試管理等方面進(jìn)行自查自糾,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正。今后學(xué)校繼續(xù)本著讓學(xué)生全員參與活動(dòng)的宗旨,不斷豐富和規(guī)范大課間各項(xiàng)活動(dòng);另外由于客觀原因需要調(diào)課的,須報(bào)請(qǐng)學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn),由教務(wù)處將調(diào)課通知加蓋公章后于課前張貼到所調(diào)課班級(jí)(調(diào)課通知須一式兩份,一份張貼、一份由教務(wù)處留存)。

  學(xué)校成立規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立齊抓共管的監(jiān)督管理機(jī)制,教務(wù)處負(fù)責(zé)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生到校、在校時(shí)間的制定,并在門口張貼作息時(shí)間表,接受社會(huì)監(jiān)督,學(xué)校將不定期抽查各班作息時(shí)間執(zhí)行情況及辦學(xué)行為執(zhí)行情況,并將一些典型的違反規(guī)定的做法繼續(xù)采取一票否決制。

  辦學(xué)行為自查報(bào)告范文 篇8

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,確保組織到位。

  學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)處為成員的規(guī)范辦學(xué)行為自查領(lǐng)導(dǎo)小組,以保障自查工作公平、公正、實(shí)事、有效地開展。

  二、仔細(xì)研究和討論,確保理解到位,并進(jìn)行仔細(xì)的自我檢查。

  在自查過(guò)程中,總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗(yàn),也查找出了一些不足,為今后的工作提供了可靠的依據(jù)。在落實(shí)自查工作的過(guò)程中,我們本著“自查為改進(jìn),自查為提高,自查增信心”的原則。積極開展學(xué)校規(guī)范辦學(xué)自查工作,真正把自查的激勵(lì)作用發(fā)揮出來(lái),該規(guī)范的規(guī)范,該改進(jìn)的改進(jìn),該保留的保留,該提高的提高,通過(guò)自查查找不足,通過(guò)自查明確學(xué)校、教師今后的努力方向。

  三、自查詳情:

  (一)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。通過(guò)自查發(fā)現(xiàn),我校各個(gè)年級(jí)都能按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng),嚴(yán)格做到了“五要五不準(zhǔn)”:要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,不準(zhǔn)隨意增減課時(shí);要堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,不準(zhǔn)隨意增減科目;要堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度;要堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);要堅(jiān)持按規(guī)定的檢測(cè)要求,不準(zhǔn)隨意增加檢測(cè)次數(shù)。

 。ǘ﹪(yán)格控制學(xué)生的到校時(shí)間。學(xué)生每周上課五天。學(xué)生每天在學(xué)校參加教育教學(xué)活動(dòng)的`時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí),小學(xué)每班上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于節(jié)假日的通知,不得占用課余、周日和節(jié)假日時(shí)間安排學(xué)生補(bǔ)課或集體上課;教師沒(méi)有帶薪輔導(dǎo)。

  1.嚴(yán)格控制學(xué)生早晨到校和在校時(shí)間。為了保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間,我校嚴(yán)格執(zhí)行市教育局統(tǒng)一下發(fā)的農(nóng)村中小學(xué)作息時(shí)間,學(xué)生到校時(shí)間不早于7:00。學(xué)生不準(zhǔn)提前到校,學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式告知家長(zhǎng),并做好相關(guān)管理工作。

  2.嚴(yán)格控制學(xué)生中午活動(dòng)。中午,值班教師安排在不同區(qū)域值班,讓學(xué)生有時(shí)間和空間充分發(fā)展個(gè)性,組織學(xué)生開展體育活動(dòng),確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育時(shí)間。嚴(yán)禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“下午自習(xí)”或上課,占用學(xué)生活動(dòng)和休息時(shí)間。

  3.嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)清校時(shí)間。我校嚴(yán)格按照放學(xué)時(shí)間放學(xué),放學(xué)時(shí)間一到學(xué)校值班教師督促學(xué)生離;丶,所有教師不得組織任何形式的集體補(bǔ)差活動(dòng)。

  4.嚴(yán)格控制化妝時(shí)間。每個(gè)班對(duì)貧困學(xué)生的輔導(dǎo)通常是在課堂上安排的。不要在周末、寒假、暑假和其他法定節(jié)假日組織學(xué)生參加文化課補(bǔ)習(xí)課程。

  (三)嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。

  1.嚴(yán)格控制操作時(shí)間。我們學(xué)校學(xué)生的書面作業(yè)總量控制在1小時(shí)以內(nèi)。周末和節(jié)假日的工作量沒(méi)有增加。

  2.提高作業(yè)布置質(zhì)量。堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè),鼓勵(lì)教師分層并有針對(duì)性的布置作業(yè),不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。

  3.嚴(yán)格的操作糾正要求。堅(jiān)持有安排就要批改,有批改就要批改,有批改就要反饋的原則,杜絕只安排不批改或只答題的現(xiàn)象,提高作業(yè)批改質(zhì)量。對(duì)有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)和幫助,并采取具體的幫助措施,不得歧視或排斥。

  4.規(guī)范作業(yè)管理。加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理,嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量,并在學(xué)生家長(zhǎng)的配合下,按時(shí)完成所布置的作業(yè)。

  (四)遵循教育規(guī)律,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)和考試行為。根據(jù)市教育局的要求,學(xué)校將在每學(xué)期末進(jìn)行科目考試。學(xué)校從不根據(jù)學(xué)生的考試成績(jī)對(duì)他們進(jìn)行排名。各學(xué)校建立健全了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,不以學(xué)科成績(jī)作為評(píng)判學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn),不以考試成績(jī)或入學(xué)率為依據(jù)對(duì)班級(jí)、教師和學(xué)生進(jìn)行排名。學(xué)生的考試成績(jī)不會(huì)以任何形式公布。

  (五)嚴(yán)格控制競(jìng)賽活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),我校從不組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng);未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),學(xué)校從不隨意停課放假,從不準(zhǔn)組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。

 。﹪(yán)格控制教學(xué)輔助書的訂閱。我校開設(shè)的國(guó)家必修課和地方課程教材嚴(yán)格按照市教育局的要求選用。學(xué)校從不組織學(xué)生在規(guī)定之外購(gòu)買學(xué)生用書,也從不向?qū)W生推薦各種教學(xué)輔助材料。

  (七)健全學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度,形成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制,把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)。利用少先隊(duì)督促學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學(xué)生進(jìn)出的場(chǎng)所,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。

 。ò耍⿲W(xué)校教師堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育,不諷刺、不強(qiáng)迫、不體罰或變相體罰。

  四、存在的問(wèn)題

  通過(guò)對(duì)學(xué)校各年級(jí)辦學(xué)行為的自查,仍發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題:

  1.存在短缺學(xué)科教師資源不足的現(xiàn)象。

  2.少數(shù)教師未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自轉(zhuǎn)課。

  五、采取措施。

  學(xué)校嚴(yán)格按照《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》的要求,自覺規(guī)范辦學(xué)行為,特別是對(duì)學(xué)校的作息時(shí)間、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容等進(jìn)行自查自糾,晚上自習(xí)安排、考試管理等方面,及時(shí)糾正發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。以后因客觀原因需要調(diào)整課程的,必須報(bào)學(xué)校教學(xué)辦公室批準(zhǔn),教學(xué)辦公室應(yīng)在《轉(zhuǎn)班通知單》上加蓋公章,并在上課前郵寄到班級(jí)(轉(zhuǎn)班通知單一式兩份,一份由教學(xué)辦公室郵寄,一份由教學(xué)辦公室留存)。

  學(xué)校成立規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立齊抓共管的監(jiān)督管理機(jī)制,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生到校、在校時(shí)間的制定,并在門口張貼作息時(shí)間表,接受社會(huì)監(jiān)督,學(xué)校將不定期抽查各班作息時(shí)間執(zhí)行情況及辦學(xué)行為執(zhí)行情況。

  辦學(xué)行為自查報(bào)告范文 篇9

  【內(nèi)容導(dǎo)航】

  為認(rèn)真落實(shí)《市教育局關(guān)于開展在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作的通知》和《東湖高新區(qū)教育文化體育局關(guān)于治理和規(guī)范民辦教育機(jī)構(gòu)的實(shí)施方案(武新管教文體字[2016]10號(hào))》精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校組織召開行政會(huì)、教職工大會(huì),傳達(dá)精神,簽訂教師承諾,公示學(xué)校承諾,發(fā)放告家長(zhǎng)書,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制訂“規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育”自查自糾表,通過(guò)部門排查、學(xué)生及家長(zhǎng)問(wèn)卷、電話調(diào)查及小區(qū)探訪等形式進(jìn)行了自查自糾、集中整改,F(xiàn)將專項(xiàng)工作匯報(bào)如下:

  一、思想認(rèn)識(shí):

  規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育,辦人民滿意教育。這是我區(qū)教育系統(tǒng)的宗旨和對(duì)中小學(xué)的要求,也是學(xué)校辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和追求。我校地處新行政中心,正面臨著極大的發(fā)展挑戰(zhàn)和機(jī)遇。學(xué)校文化底蘊(yùn)豐厚,有一支敬業(yè)的穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,教師扎根九峰,奉獻(xiàn)九峰教育事業(yè),對(duì)區(qū)域教育熱情執(zhí)著。學(xué)校干部教師心神凝聚,齊心致力學(xué)校發(fā)展。我們一致認(rèn)為,規(guī)范辦學(xué)行為是學(xué)校持續(xù)健康良好發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。

  二、主要行動(dòng):

  學(xué)校成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制訂《規(guī)范辦學(xué)行為自查自糾表》,并以此為主要依據(jù)全面開展自查自糾、集中整改。

  《規(guī)范辦學(xué)行為自查自糾表》涉及“堅(jiān)持依法辦學(xué)、加強(qiáng)師德建設(shè)、推行素質(zhì)教育、規(guī)范作息時(shí)間、規(guī)范招生行為、禁止違規(guī)補(bǔ)課、規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范教輔使用、抓好安全衛(wèi)生、推行校務(wù)公開”等十個(gè)方面。

  1.組織召開行政會(huì)、教職工大會(huì),傳達(dá)精神,簽訂教師承諾56份;

  2.在校門口對(duì)外張貼公示學(xué)校承諾,發(fā)放告家長(zhǎng)書950份,全額回收回執(zhí)單。

  3.制訂“規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育”自查自糾表,教學(xué)、德育、后勤等各部門全面落實(shí)排查,提交“執(zhí)行效果、存在問(wèn)題、整改辦法”。

  4.發(fā)放學(xué)生及家長(zhǎng)問(wèn)卷(學(xué)生問(wèn)卷280份<二至六年級(jí)每班20份>、家長(zhǎng)問(wèn)卷230份<一至六年級(jí)每班12份>),此項(xiàng)工作正在進(jìn)行中,待全額回收后整理分析,作為學(xué)校后期工作參考。

  5.電話調(diào)查社區(qū)(王家店、景源里)及學(xué)生家庭(26個(gè)),QQ小窗口詢查家長(zhǎng)(42人),對(duì)小區(qū)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行宣傳溝通,此項(xiàng)工作正在進(jìn)行中。

  三、學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范情況:

 。ㄒ唬﹫(jiān)持依法辦學(xué)

  我校全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市教育行政部門關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的相關(guān)文件、會(huì)議精神,全面貫徹教育方針。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、全員聘用制和崗位責(zé)任制。堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度,民主管理學(xué)校。密切與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,讓家長(zhǎng)、社區(qū)代表參與學(xué)校管理,監(jiān)督學(xué)校日常教育教學(xué)。

 。ǘ┘訌(qiáng)師德建設(shè)

  學(xué)校教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)校執(zhí)行師德年度考核制度,定期開展師德教育,落實(shí)師德承諾。教師關(guān)愛學(xué)生,不歧視、體罰或變相體罰學(xué)生。教師愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。教師廉潔從教,無(wú)接受家長(zhǎng)禮物禮金或接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)現(xiàn)象。

 。ㄈ┩菩兴刭|(zhì)教育

  學(xué)校嚴(yán)格按規(guī)定開齊課程、開足課時(shí),保證學(xué)生有足夠的文體活動(dòng)時(shí)間,杜絕了增減、擠占、挪用學(xué)科課時(shí)現(xiàn)象。同時(shí)加強(qiáng)考試管理,控制考試次數(shù),規(guī)范學(xué)科競(jìng)賽管理,嚴(yán)禁組織學(xué)生參與未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的各類競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校積極開發(fā)校本課程,豐富課程資源,提升教師專業(yè)發(fā)展水平,提高課程執(zhí)行水平。嚴(yán)格按學(xué)段標(biāo)準(zhǔn)控制作業(yè)量,學(xué)生無(wú)過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。 學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的`評(píng)價(jià)辦法,成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制。

 。ㄋ模┮(guī)范作息時(shí)間

  學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)一二年級(jí)在校時(shí)間26課時(shí),三至六年級(jí)30課時(shí)的規(guī)定,嚴(yán)格落實(shí)托管時(shí)間每天4小時(shí)的規(guī)定。學(xué)期初向家長(zhǎng)告知學(xué)校作息時(shí)間,并收回告家長(zhǎng)書的回執(zhí)。與家長(zhǎng)約定接送孩子的時(shí)間、地點(diǎn)和方式,回收告家長(zhǎng)書的回執(zhí)。嚴(yán)格做到不擅自提前學(xué)生到校時(shí)間、推遲學(xué)生放學(xué)時(shí)間,不擅自放假。

 。o(wú))規(guī)范招生行為

  學(xué)校按照區(qū)教育局劃定的招生范圍無(wú)障礙招生,不跨范圍、跨區(qū)域招收擇校生。不開重點(diǎn)班,不辦快慢班,均衡配備師資,均衡配置教育教學(xué)資源,適當(dāng)調(diào)整控制班額。使用全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的學(xué)籍管理系統(tǒng)管理學(xué)籍,建立、健全學(xué)籍管理檔案

 。┙惯`規(guī)補(bǔ)課

  學(xué)校不舉辦任何形式的培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班和提高班,節(jié)假日、雙休日、寒暑假不組織學(xué)生成建制補(bǔ)課或變相成建制補(bǔ)課。不將校舍、場(chǎng)地租借給社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)辦學(xué)。學(xué)校依據(jù)相關(guān)要求,嚴(yán)格禁止在職教師進(jìn)行有償家教,違規(guī)辦班補(bǔ)課及到社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職,嚴(yán)禁在職教師與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人合作舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班,嚴(yán)禁在職教師有償為社會(huì)機(jī)構(gòu)提供生源信息或參與招生中介活動(dòng)。經(jīng)查,學(xué)校教師無(wú)此類違反師德行為發(fā)生。

  (七)規(guī)范收費(fèi)行為

  學(xué)校嚴(yán)格按政策規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制度,主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。不強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買保險(xiǎn)、訂購(gòu)校服,不強(qiáng)制學(xué)生參加托管,不強(qiáng)制學(xué)生在食堂就餐,不強(qiáng)制學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

 。ò耍┮(guī)范教輔使用

  我校.一、二年級(jí)落實(shí)一生一課,三至六年級(jí)落實(shí)一生一課一輔。嚴(yán)格禁止教師向家長(zhǎng)、學(xué)生推銷書籍和學(xué)習(xí)用品并從中牟利。

 。ň牛┳ズ冒踩l(wèi)生

  學(xué)校建立健全安全衛(wèi)生工作制度,落實(shí)安全衛(wèi)生工作責(zé)任。加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入,配齊安保設(shè)施和人員。學(xué)校食堂建立食品安全臺(tái)賬,定期排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)突發(fā)安全事故的預(yù)案及演練,確保不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。

 。ㄊ┩菩行(wù)公開

  學(xué)校認(rèn)真推行校務(wù)公開制度,及時(shí)、全面、規(guī)范地向社會(huì)公開入學(xué)招生、教育收費(fèi)等重要信息。定期向教師公開學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,增強(qiáng)各項(xiàng)工作的透明度。學(xué)校虛心聽取師生家長(zhǎng)的意見和建議,定期開展教師大會(huì),積極落實(shí)教師反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

  規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育,努力辦人民滿意的教育是峰小人的永恒追求。隨著社會(huì)發(fā)展,學(xué)校發(fā)展的道路上總會(huì)遇到挑戰(zhàn)與機(jī)遇,但守住行為規(guī)范這條準(zhǔn)則,我們會(huì)不斷學(xué)習(xí)、反思、提高。

  辦學(xué)行為自查報(bào)告范文 篇10

 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)到位

  在接到通知后,我校迅速召開全體教師大會(huì),成立了由校長(zhǎng)隋喜才任組長(zhǎng)的規(guī)范行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并責(zé)成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)辦學(xué)行為諸方面的工作作以一一排查。

  二、深入領(lǐng)會(huì)《YJBYS市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》中的“六嚴(yán)格”

  (一)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間。組織召開“送子車司機(jī)”會(huì)議,確保安全起見,建議司機(jī)與家長(zhǎng)協(xié)商,在7:50左右把學(xué)生接到學(xué)校,下午15:30分左右接送學(xué)生回家。在此期間除了正常的授課時(shí)間,取消第一節(jié)課前、午休的集中教學(xué)活動(dòng)。保證學(xué)生的大課間和陽(yáng)光體育鍛煉時(shí)間。

  (二)嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。本著學(xué)校的教學(xué)常規(guī)要求,根據(jù)課堂教學(xué)和學(xué)生的實(shí)際情況精心設(shè)計(jì)作業(yè),嚴(yán)格控制作業(yè)總量,保證作業(yè)質(zhì)量。針對(duì)我校的`學(xué)生的學(xué)額小,學(xué)苗質(zhì)量差的特點(diǎn),倡導(dǎo)分層次留作業(yè),主要在三四年級(jí)開展(三年5人,四年9人,比較適合)學(xué)校倡導(dǎo)提倡在適量的基礎(chǔ)性作業(yè)的基礎(chǔ)上,布置一定數(shù)量的選擇性作業(yè)。小學(xué)一、二年級(jí)不留書面作業(yè),三四年級(jí)作業(yè)時(shí)間空載40分鐘以內(nèi),五六年級(jí)控制在1小時(shí)以內(nèi)。

  (三)嚴(yán)格規(guī)范考試行為。我校每學(xué)期除了設(shè)置單元測(cè)試外,還組織一次集中的期中、期末測(cè)試。期中測(cè)試由教導(dǎo)處出題,期末由進(jìn)修學(xué)校出題。本著把握考試命題的難度,考試內(nèi)容不得超出課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的要求,不出偏題、怪題的原則。學(xué)生的養(yǎng)成教育較好,不存在操襲舞弊等現(xiàn)象。同時(shí)對(duì)考試的成績(jī)學(xué)校只作日常師生考核的一個(gè)參照,不依據(jù)考試成績(jī)對(duì)任課教師和學(xué)生排隊(duì),不把考試成績(jī)作為考核、評(píng)價(jià)教師的唯一依據(jù)。

  (四)嚴(yán)肅治理亂辦班、亂補(bǔ)課。本學(xué)期開學(xué)初學(xué)校與每位任課教師簽訂了“治理三亂”責(zé)任狀,教師對(duì)精神領(lǐng)會(huì)到位,在教師中不存在有償補(bǔ)課、辦班、亂收費(fèi)現(xiàn)象。部分班主任教師利用午休和課余時(shí)間對(duì)學(xué)生的補(bǔ)差都是不計(jì)報(bào)酬的、無(wú)償補(bǔ)差。

  (五)嚴(yán)格規(guī)范編班行為。受學(xué)校規(guī)模限制,我校在學(xué)期初編班時(shí)先確定班主任、再匹配科任教師,都是單班設(shè)置。不存在相關(guān)的亂編、亂設(shè)班等現(xiàn)象。不存在按照考試成績(jī)給學(xué)生排隊(duì)和安排座位、考場(chǎng)現(xiàn)象。

  (六)嚴(yán)格教師管理。

  學(xué)校加強(qiáng)教師的隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期組織教師認(rèn)真開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德素質(zhì)。本著“潛下心來(lái)教書、靜下心來(lái)育人”,學(xué)校要鼓勵(lì)教師平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解和輔導(dǎo),學(xué)生有輔導(dǎo)需要的,教師都無(wú)償?shù)剡M(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。廣大教師熱愛學(xué)生,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。沒(méi)有歧視學(xué)生、體罰、變相體罰等現(xiàn)象。

  認(rèn)真履行《教師職業(yè)道德》和教師“十不準(zhǔn)”,教師中不存在侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)、索要、收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金、禮品或要求學(xué)生家長(zhǎng)辦私事等現(xiàn)象。

  辦學(xué)行為自查報(bào)告范文 篇11

  根據(jù)省紀(jì)委、省監(jiān)委、省委教育工委、省教育廳《關(guān)于在全省開展教育領(lǐng)域人民群眾反映強(qiáng)烈突出問(wèn)題專項(xiàng)治理的實(shí)施方案》以及省教育廳專項(xiàng)治理工作方案要求,我校圍繞“規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育”進(jìn)行自查自糾,總結(jié)如下:

  一、規(guī)范招生行為

  1、我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,未組織筆試、面試或任何變相的測(cè)查,不以各類競(jìng)賽、培訓(xùn)、考試、榮譽(yù)證書或?qū)W習(xí)等級(jí)為依據(jù)錄取學(xué)生,確保服務(wù)區(qū)適齡學(xué)生全部入學(xué)接受義務(wù)教育。

  2、我校不存將學(xué)生參加各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)與招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象,對(duì)學(xué)生進(jìn)行均衡編班。整個(gè)招生及編班過(guò)程做到公開、透明、規(guī)范,并進(jìn)行公示。

  二、規(guī)范考試評(píng)價(jià)行為

  1、我校嚴(yán)格規(guī)范考試行為,除每學(xué)期期末一次文化考試之外,未組織參加其它各種考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)。

  2、我校對(duì)學(xué)生考試成績(jī)也予以規(guī)范的管理,從不按考試成績(jī)給學(xué)生排名次,更沒(méi)有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位。起始年級(jí)沒(méi)有通過(guò)張榜、表?yè)P(yáng)等方式,將兒童的`學(xué)習(xí)行為誘導(dǎo)到學(xué)習(xí)之外的功利性目標(biāo)上。

  三、規(guī)范教學(xué)行為

  1、我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按照國(guó)家、省課程計(jì)劃安排教育教學(xué)活動(dòng)。堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目,不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。起始年級(jí)嚴(yán)格按國(guó)家課標(biāo)實(shí)施“零起點(diǎn)”教學(xué),不存在壓縮課時(shí)、較快進(jìn)度、超前教學(xué)等違規(guī)行為。

  2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。正常開展陽(yáng)光體育活動(dòng),保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí)。

  3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè),每日作業(yè)時(shí)間符合相關(guān)規(guī)定。各年級(jí)各類作業(yè)采用等級(jí)記分制。

  4嚴(yán)格教學(xué)設(shè)施和校外活動(dòng)管理。學(xué)校從未將教學(xué)設(shè)施提供給社會(huì)組織或個(gè)人從事與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng),從來(lái)沒(méi)有為社會(huì)各類補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班提供教學(xué)設(shè)施和場(chǎng)地,也沒(méi)有組織過(guò)學(xué)生參加商業(yè)慶典活動(dòng)。

  辦學(xué)行為自查報(bào)告范文 篇12

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,確保組織到位。

  學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)處為成員的規(guī)范辦學(xué)行為自查領(lǐng)導(dǎo)小組,以保障自查工作公平、公正、實(shí)事、有效地開展。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)討論,確保認(rèn)識(shí)到位,細(xì)致認(rèn)真自查。

  在自查過(guò)程中,總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗(yàn),也查找出了一些不足,為今后的工作提供了可靠的依據(jù)。在落實(shí)自查工作的過(guò)程中,我們本著“自查為改進(jìn),自查為提高,自查增信心”的原則。積極開展學(xué)校規(guī)范辦學(xué)自查工作,真正把自查的激勵(lì)作用發(fā)揮出來(lái),該規(guī)范的規(guī)范,該改進(jìn)的改進(jìn),該保留的保留,該提高的提高,通過(guò)自查查找不足,通過(guò)自查明確學(xué)校、教師今后的努力方向。

  三、自查具體情況:

 。ㄒ唬﹪(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。通過(guò)自查發(fā)現(xiàn),我校各個(gè)年級(jí)都能按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng),嚴(yán)格做到了“五要五不準(zhǔn)”:要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,不準(zhǔn)隨意增減課時(shí);要堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,不準(zhǔn)隨意增減科目;要堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度;要堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);要堅(jiān)持按規(guī)定的檢測(cè)要求,不準(zhǔn)隨意增加檢測(cè)次數(shù)。

  (二)嚴(yán)格控制學(xué)生到校和在校時(shí)間。學(xué)生每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,不超過(guò)6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為小學(xué)40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局節(jié)假日放假通知,從不占用課余、星期天和節(jié)假日時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上課;教師無(wú)有償家教現(xiàn)象。

  1。嚴(yán)格控制學(xué)生早晨到校和在校時(shí)間。為了保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間,我校嚴(yán)格執(zhí)行市教育局統(tǒng)一下發(fā)的農(nóng)村中小學(xué)作息時(shí)間,學(xué)生到校時(shí)間不早于7:00。學(xué)生不準(zhǔn)提前到校,學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式告知家長(zhǎng),并做好相關(guān)管理工作。

  2。嚴(yán)格控制學(xué)生中午活動(dòng)時(shí)間。中午安排值班教師分片區(qū)值班,讓學(xué)生有充分發(fā)展個(gè)性時(shí)間和空間,組織學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng),保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課,擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。

  3。嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)清校時(shí)間。我校嚴(yán)格按照放學(xué)時(shí)間放學(xué),放學(xué)時(shí)間一到學(xué)校值班教師督促學(xué)生離校回家,所有教師不得組織任何形式的集體補(bǔ)差活動(dòng)。

  4。嚴(yán)格控制補(bǔ)差時(shí)間。各班的差生補(bǔ)習(xí)都安排在課內(nèi),在平時(shí)。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)。

 。ㄈ﹪(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。

  1。嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間。我校學(xué)生書面家庭作業(yè)總量都控制在1小時(shí)以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日沒(méi)有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。

  2。提高作業(yè)布置質(zhì)量。堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè),鼓勵(lì)教師分層并有針對(duì)性的布置作業(yè),不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。

  3。嚴(yán)格作業(yè)批改要求。堅(jiān)持有布置必有批改,有批改必有講評(píng)、有講評(píng)必有反饋的原則,杜絕只布置不批改或只對(duì)答案的現(xiàn)象,提高作業(yè)批改質(zhì)量。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助,有具體的幫扶措施,不得歧視、排斥。

  4。規(guī)范作業(yè)管理。加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理,嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量,并在學(xué)生家長(zhǎng)的配合下,按時(shí)完成所布置的.作業(yè)。

  (四)遵循教育規(guī)律辦學(xué),進(jìn)一步規(guī)范辦班和檢測(cè)行為。學(xué)校按照市教育局要求每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科檢測(cè)。學(xué)校從不按檢測(cè)成績(jī)給學(xué)生排名次。各校均建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,不以學(xué)科成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差,不按檢測(cè)成績(jī)或升學(xué)率給班級(jí)、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生檢測(cè)成績(jī)不以任何形式張榜公布。

  (五)嚴(yán)格控制競(jìng)賽活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),我校從不組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng);未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),學(xué)校從不隨意停課放假,從不準(zhǔn)組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。

 。﹪(yán)格控制教輔用書征訂。我校開設(shè)的國(guó)家必修課程及地方課程選用教材嚴(yán)格按照市局要求選用,學(xué)校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書,從不向?qū)W生推薦各類教輔材料等。

 。ㄆ撸┙∪珜W(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度,形成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制,把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)。利用少先隊(duì)督促學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學(xué)生進(jìn)出的場(chǎng)所,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。

  (八)學(xué)校教師對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育,無(wú)諷刺挖苦強(qiáng)行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。

  四、存在的問(wèn)題

  通過(guò)對(duì)全校各年級(jí)辦學(xué)行為的自查,仍發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題:

  1。存在短缺學(xué)科教師資源不足的現(xiàn)象。

  2。存在少數(shù)教師未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自調(diào)課的現(xiàn)象。

  五、采取措施。

  學(xué)校嚴(yán)格按照《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》的要求,自覺規(guī)范辦學(xué)行為,特別是對(duì)學(xué)校作息時(shí)間、課程設(shè)置、晚自習(xí)安排、考試管理等方面進(jìn)行自查自糾,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正,今后由于客觀原因需要調(diào)課的,須報(bào)請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)處批準(zhǔn),由教導(dǎo)處將調(diào)課通知加蓋公章后于課前張貼到所調(diào)課班級(jí)(調(diào)課通知須一式兩份,一份張貼、一份由教導(dǎo)處留存)。

  學(xué)校成立規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立齊抓共管的監(jiān)督管理機(jī)制,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生到校、在校時(shí)間的制定,并在門口張貼作息時(shí)間表,接受社會(huì)監(jiān)督,學(xué)校將不定期抽查各班作息時(shí)間執(zhí)行情況及辦學(xué)行為執(zhí)行情況。

  辦學(xué)行為自查報(bào)告范文 篇13

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校管理的有關(guān)文件精神,本期我校在規(guī)范辦學(xué)行、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)方面認(rèn)真開展了自查自糾活動(dòng),下面將自查自糾活動(dòng)情況報(bào)告如下:

  一、學(xué)習(xí)文件,提高認(rèn)識(shí)

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、加強(qiáng)素質(zhì)教育方面的文件、通知精神,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),高度重視減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的迫切性。

  2、利用教師例會(huì)、班主任會(huì)議組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的文件、通知,從依法治校,依法執(zhí)教的高度,充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性。

  二、開展“規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”問(wèn)卷調(diào)查

  XX年4月8日下午,教導(dǎo)處組織有關(guān)人員深入各班,每個(gè)班抽取10個(gè)學(xué)生,向他們發(fā)放了“規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”調(diào)查問(wèn)卷,讓他們實(shí)事求是地填寫。教導(dǎo)處回收調(diào)查問(wèn)卷后進(jìn)行了分析、匯總,然后向有關(guān)老師反饋了調(diào)查信息,幫助老師改進(jìn)有關(guān)工作。

  三、簽訂“規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書”

  XX年4月8日下午,全體教師與王校長(zhǎng)簽訂了“規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書”。為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān),責(zé)任書從以下方面做出了規(guī)定:

  1、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的文件、通知,從依法治校,依法執(zhí)教的高度,充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的重要性和必要性的重要性和必要性。

  2、控制上課時(shí)間與學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)校按上級(jí)教育行政部門的要求制定作息時(shí)間,教師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,學(xué)生每天在校時(shí)間不得超過(guò)8小時(shí)。

  3、控制課外作業(yè)量。提高作業(yè)布置的科學(xué)性、有效性,提倡分層次布置作業(yè),提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。不得布置懲罰性的作業(yè)。每天作業(yè)總量不超過(guò)1.5小時(shí)。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,嚴(yán)格按照學(xué)校課程表上課,不得隨意增減課程和課時(shí),不隨意提高或降低教學(xué)要求;保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策,嚴(yán)禁巧立名目收取學(xué)生費(fèi)用。

  6、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。關(guān)愛學(xué)生,切實(shí)保護(hù)學(xué)生安全;尊重學(xué)生人格,禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生,禁止體罰和變相體罰學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益;嚴(yán)禁單純以學(xué)生的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生。

  7、嚴(yán)禁利用雙休日、節(jié)假日在校內(nèi)或校外組織學(xué)生辦班進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課。

  8、除省市教行部門統(tǒng)一選定的`“一科一輔”之外,不得強(qiáng)制、變相強(qiáng)制學(xué)生在校內(nèi)或到校外指定地點(diǎn)購(gòu)買教輔資料。

  責(zé)任書中還列出了以下監(jiān)督辦法:

  1、學(xué)校將不定期對(duì)教師辦學(xué)行為情況進(jìn)行檢查,接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督,做到有報(bào)必查,查實(shí)必究。舉報(bào)電話:XXXXXXXX

  2、每次檢查若發(fā)現(xiàn)教師違規(guī),學(xué)校責(zé)令限期整改。對(duì)違規(guī)事實(shí)及處理結(jié)果學(xué)校要存檔,作為考核依據(jù)。

  責(zé)任書中還明確給出違規(guī)的處罰措施:

  對(duì)違反責(zé)任目標(biāo)的教師,由學(xué)校或教育行政部門視情節(jié)輕重,依據(jù)“商政就[XX]3號(hào)文件規(guī)定的追究辦法”以及《商丘市教育局關(guān)于印發(fā)商丘市教育局質(zhì)量亂辦班亂補(bǔ)課行為暫行規(guī)定的通知》,給予通報(bào)批評(píng),取消評(píng)優(yōu)評(píng)先晉職資格等處罰。

  四、進(jìn)一步的措施

  為了進(jìn)一步做好減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的工作,學(xué)校還采取了以下措施:

  1、進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。明確規(guī)定:上午或下午放學(xué)后,老師不準(zhǔn)讓全班學(xué)生留班進(jìn)行統(tǒng)一補(bǔ)課或輔導(dǎo)。在學(xué)生自愿的情況下,可以讓部分學(xué)生留下來(lái),對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。

  2、進(jìn)一步有效控制學(xué)生的作業(yè)總量,學(xué)校要求班主任發(fā)揮好在本班任課老師之間的協(xié)調(diào)作用,對(duì)各科的作業(yè)量進(jìn)行適當(dāng)平衡。

  3、進(jìn)一步有效預(yù)防老師組織學(xué)生辦班收費(fèi)補(bǔ)課。為了更加有效地預(yù)防老師利用雙休日或節(jié)假日組織學(xué)生辦班,進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課,學(xué)校安排校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在雙休日或節(jié)假日,要不定期地到我校周邊街巷、居民區(qū)、一個(gè)單位進(jìn)行巡查、走訪,調(diào)查了解是否有我校老師利用雙休日或節(jié)假日進(jìn)行補(bǔ)課,切實(shí)減輕學(xué)生的周末負(fù)擔(dān)、假期負(fù)擔(dān)。

  4、進(jìn)一步嚴(yán)防教輔資料流入校園。學(xué)校安排門崗保安,沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)允許,不得讓推銷資料的校外人員進(jìn)入學(xué)校,也不準(zhǔn)讓校外人員在校門口叫賣教輔資料。

  5、切實(shí)減輕學(xué)生的考試壓力。各班不準(zhǔn)單純以學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)為指標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名,任何老師不準(zhǔn)要求學(xué)生某次考試必須達(dá)到多少分或必須達(dá)到指定的名次,更不準(zhǔn)以學(xué)生考試時(shí)沒(méi)有達(dá)到老師的要求為由批評(píng)學(xué)生,或據(jù)此懲罰學(xué)生。

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