幼兒園自查報告[匯編13篇]
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的幼兒園自查報告,歡迎大家分享。
幼兒園自查報告 篇1
根據(jù)教育局通知精神及要求,我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,對照本園的自身情況認真開展了大排查活動,現(xiàn)將有關(guān)情況作以下匯報:
一、完善安全管理機制,努力構(gòu)建平安和諧校園
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園長負責(zé),副園長分管,班組長具體落實。實行了“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責(zé),誰在崗,誰負責(zé)”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書》,組織學(xué)習(xí)《安全工作制度》細則,明確了各自責(zé)任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監(jiān)督崗,人人都知曉安全防范措施,人人都是安全衛(wèi)士。
二、高度重視安全工作,提高教職工的安全意識
我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進行討論評述,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責(zé)任重大,要引以為戒,加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
三、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識。
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當(dāng)心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關(guān)等。其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的.提高,心理素質(zhì)、應(yīng)變能力明顯加強。
四、加強工作管理,防患于未然
我園進一步加強了園內(nèi)秩序管理,凡有人來訪,認真做好登記,嚴禁身份不明、無正當(dāng)事由、推銷商品等人員進入園內(nèi)。此外,確保了幼兒園周邊道路的暢通,保證了家長和孩子們的出入安全。
為了確實保障幼兒園全體師生及財產(chǎn)安全,維持幼兒園的正常教育教學(xué)秩序,根據(jù)雞場坡鄉(xiāng)中學(xué)校會議及文件精神,我園在8月28日對全園進行了檢查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、首先召開安全工作會議,明確職責(zé),成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對各項具體安全工作開展排查活動,要求老師提高責(zé)任意識,增強安全常識。園長與各班級教師、職工簽訂安全責(zé)任狀,老師嚴格執(zhí)行交接班制度,認真清點幼兒人數(shù)。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。
二、結(jié)合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施、玩具等進行了一次徹底的檢查,將各種游樂設(shè)施進行加固處理,每周對玩具教具進行檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級物品擺放,消除不安全隱患。
三、根據(jù)消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、戶外活動場地、廚房等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室的插座進行“不用即封”處理,將拖線插座放在高處(孩子夠不到的地方)使用,消除一切不安全隱患。檢查各類消防設(shè)施、消防器材的使用情況。并對幼兒及老師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有程序的安全撤離、疏散。
四、對食品衛(wèi)生管理情況進行了一次深入的檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學(xué)習(xí)和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定,園內(nèi)加強對食品采
購、供貨、加工等關(guān)口的管理;嚴格生熟分放好加工處理制度,并嚴格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制當(dāng)日食譜制,以防隔夜飯對幼兒健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病發(fā)生。
五、對幼兒安全常識教育,各班幼兒老師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防騙的安全常識。結(jié)合本次安全自查整改工作我園在制度管理、校舍設(shè)施、安全意識和安全措施方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識進一步增強,對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入的了解,幼兒將會在一個安全的環(huán)境健康快樂的成長。
幼兒園自查報告 篇2
我園根據(jù)《xx市示范幼兒園評估標準》認真制定了創(chuàng)建示范園的方案和措施,并參照《評估標準》認真進行了逐項自查、自評,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
xx幼兒園創(chuàng)辦于20xx年8月,是xx重點配套工程,是在改革中崛起的一所新型的現(xiàn)代化幼兒園。幼兒園占地面積4640㎡,建筑面積1668㎡,園內(nèi)綠化帶占總面積的80%,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,辦學(xué)條件優(yōu)越。配有幼兒活動室、臥室、保健室、辦公室、音體室等,均安裝有冷暖空調(diào);每班教學(xué)用具齊全,配有錄音機、電視、電鋼琴、vcd等;另外還提供了幼兒種植園地、圖書角、作品展示園地等,并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具;廚房整套設(shè)施均為不銹鋼材料,先進、衛(wèi)生。幼兒園不但重視硬件的建設(shè),更注重對軟件的開發(fā)與管理,力爭做到管理工作規(guī)范化,隊伍建設(shè)專業(yè)化,教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,教育模式多樣化,教育手段科學(xué)化,幼兒全面發(fā)展化。在短短五年的時間,我園隊伍不斷地發(fā)展壯大,如今現(xiàn)有教職工21人,幼兒約160名,設(shè)有大中小托班共6個。
為了實現(xiàn)市示范幼兒園的奮斗目標,我園全體教職工不斷與時俱進,不斷創(chuàng)新,不斷更新教育理念,樹立名牌意識,努力提高教師素質(zhì),提高辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境創(chuàng)辦特色教育,提升保教質(zhì)量。根據(jù)《評估標準》的各項要求,逐條實施完善改進,一項項達標上臺階,在園舍建設(shè)、園務(wù)管理、師資隊伍、教育科研等方面有了較大幅度的進展。
一、不斷改善硬件設(shè)施,創(chuàng)造一流育人環(huán)境
1、陸續(xù)增設(shè)四個班活動室、臥室、衛(wèi)生間及配套設(shè)施的建設(shè),增添幼兒空調(diào)、玩具柜、備品柜、兒童床、床上用品(如涼席、浴巾、褥子等)、桌椅等共投資23萬元。
2、投資4萬多元重新安裝了不銹鋼防盜網(wǎng);
3、室內(nèi)增添蒙臺梭利數(shù)學(xué)教具1套;
4、教學(xué)設(shè)備:7臺vcd碟機、音響設(shè)備1套、電視機7臺;還先后增添了2臺電腦、1臺打印機滿足辦公的需求;
5、活動室設(shè)備:每班配有空調(diào)、紫外線消毒燈、錄音機、玩具架、電子琴、毛巾架、保溫桶、多功能活動室內(nèi)有鋼琴、音響設(shè)備,室內(nèi)裝修美觀,寬暢明亮,是孩子理想的活動場所;
6、為了滿足教學(xué)信息資源的需求,我園先后投入資金,充實資料室資源,購買了與教育教學(xué)配套的電教教材,教師參考圖書人均達10冊以上,征訂報刊雜志10多種,幼兒圖書人均5冊以上,教學(xué)用具、掛圖、實驗用具等,總計投資達3萬;
7、充分發(fā)動教師用廢舊物品為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的室內(nèi)外環(huán)境,室內(nèi)設(shè)有幼兒美工區(qū)、教學(xué)區(qū)、語言區(qū)、科學(xué)區(qū)、圖書角等,為了孩子提供更多的活動空間及活動器械如:沙包、跳繩、紙球、亞鈴等,不但美化了環(huán)境而且為幼兒園節(jié)約不少開支;
8、音美活動教具有:打擊樂、幼兒腰鼓、舞蹈服裝道具、頭飾等500多件;
9、現(xiàn)代化的廚房:擁有整套不銹鋼用具設(shè)施設(shè)備,地面墻面全瓷化,啟用不銹鋼煤氣爐具,有冰柜、和面機、攪肉機、蒸箱、烤箱、自動開水口器等;
10、戶外體育活動器械有:平衡木、體操墊、滾筒球、跳跳床、快樂城堡等;
總之,我園硬件設(shè)施安全,辦公條件優(yōu)越,幼兒活動場地寬松、舒適、布局合理、管理手段日趨現(xiàn)代化,整個園內(nèi)呈現(xiàn)出一片凈化、綠化、美化、藝術(shù)化、兒童化和教育化的自然景觀,是孩子們健康快樂成長的樂園。
二、端正辦園方向,加強科學(xué)管理
根據(jù)我園三年規(guī)化,我們深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),堅持保教并重的原則,以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標,全面實施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。
1、健全管理機構(gòu),強化崗位責(zé)任制管理。
我園管理機構(gòu)健全,管理目標明確,管理脈絡(luò)清晰,監(jiān)督機構(gòu)健全,在管理工作中發(fā)揮了實效。我園設(shè)有“園務(wù)管理委員會”、“家長學(xué)校機構(gòu)組織”、“伙食管理委員會”、等并定期召開會議,充分發(fā)揮其合力作用,積極出謀劃策,共同開展好園內(nèi)各項工作。我們重新修訂和完善了各類規(guī)章制度,崗位職責(zé),行為規(guī)范,努力做到事事有標準,人人明責(zé)任,檢查有依據(jù),考核有結(jié)果。
2、堅持以人為本的管理思想、實行民主科學(xué)化管理。
首先是在實行“園長負責(zé)制”、“教師聘任制”、“落實崗位責(zé)任制”的同時,在管理過程中突出“以人為本”的管理理念,在制度管理的基礎(chǔ)上逐步實行科學(xué)管理,將目標激勵,情感滲透,制度規(guī)范引入到幼兒園的整體運行機制中,強化競爭機制,樹立創(chuàng)新意識,建立起優(yōu)化教工隊伍機制。
根據(jù)任人唯賢,擇優(yōu)聘任,合理配合的原則在每學(xué)年來進行教職工“競爭上崗活動”,經(jīng)過考核,采取逐級聘任,合理搭配,有效地激發(fā)了全體教職工的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
根據(jù)我園特殊的用人制度,大部分都是外聘教師,為了穩(wěn)定教師隊伍,使園內(nèi)的人力資源得到合理使用,用其所長,避其所短,千方百計調(diào)動每一位教師的工作積極性,工作職責(zé)更明確,且有較強的角色意識。我園采用了一系列有效手段和措施。
、賹虒W(xué)骨干,進行職稱評定,實行按勞取酬;
、谠黾痈鞣N福利、獎金,與國家干部享受同等待遇;
、鄱ㄆ趯ζ赣萌藛T進行考核,對聘用制人員設(shè)制一定的崗位考核獎,激活競爭機制,真正體現(xiàn)獎勤罰懶。
、荜P(guān)心職工生活做到“三必送”。教職工家遇婚喪事必送慰問,有病必看望,生日必送祝福。
三、隊伍建設(shè)與管理
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻,二講創(chuàng)造性開展工作,三講團隊協(xié)作的三講精神,并始終堅持把思想建設(shè)放在首位,堅持學(xué)習(xí)與交流。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起,并帶動全體班子成員積極參加各類進修學(xué)習(xí),在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己,認真學(xué)習(xí)教育管理理論,實施科學(xué)工作方法,努力做好教職工的思想工作,成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地,定期深入班級,了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,及時將先進的教育理念教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師積極地進行教學(xué)改革,特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試,使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。
我們還進一步加強對青年干部隊伍的培養(yǎng)與建設(shè),努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實到干部隊伍,并民主地下放有關(guān)職權(quán),使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任,獨當(dāng)一面,不斷增強他們的組織、協(xié)調(diào)能力。目前,我園一個敢于負責(zé)、扎實工作、講究實效、團結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。
教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育,開展了一系列“講奉獻、頌師德”演出活動,不斷改造教師的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)、教書育人、為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵教師堅持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高技能技巧。如:采取請進來幫、走出去學(xué)、請專家來我園進行培訓(xùn)指導(dǎo),利用外出參觀的機會,虛心向同行學(xué)習(xí),堅持有計劃、有目的地組織觀摩,聽取經(jīng)驗介紹,促進了教師實踐能力的提高。定期組織教師進行技能比賽、觀摩比賽、文藝演出、游戲活動設(shè)計等比賽,使保教人員素質(zhì)得到扎實全面提高。
四、突出特色教育,促進幼兒全面發(fā)展
1、更新教育觀念,提高執(zhí)教能力
新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向,在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上,我們將《綱要》精神積極滲透、運用到日常教育工作中。堅持立足一日活動,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,結(jié)合主題活動的開展,區(qū)域環(huán)境的布置進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供充分動腦動手的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考、去實踐,感受其中的樂趣。建構(gòu)一個健康、平等、和諧的師幼環(huán)境,要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子,平等、寬容地對待每一個孩子,站在孩子的立場,積極鼓勵孩子,努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。
2、抓科研,重視課改研究
一直以來,我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓,建立嚴密的科研計劃和制度,從強化教師科研意識入手,使教師自覺養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣,根據(jù)幼兒年齡特點制定課題。在課題研究過程中,結(jié)合我園實際,不斷探索,大膽實踐,根據(jù)未來社會人才發(fā)展的需求,我園對原有課程模式培養(yǎng)目標,教育方法等進行全面思考,認為必須盡快建立具有本園特色的課程體系,才能促進幼兒全面的發(fā)展。為此,在借鑒國內(nèi)外先進的課程體系理念之后,我們結(jié)合地方特點,開設(shè)一些具有本園特色的活動課程,如:“寶寶樂園”、“快樂數(shù)學(xué)”教育活動,將其教育方法及教育理念納入我園五個領(lǐng)域教學(xué)中,滲透到一日生活,游戲中,使幼兒在潛移默化中得到全面發(fā)展。
3、家園同心、形成合力
站在教育的.立場上,家長的愿望與幼兒園的教育目標是一致的,家長與教師應(yīng)該是一種教伴關(guān)系。我們深知,只有家園同心、形成合力,孩子才能健康和諧的發(fā)展。因此,我們有了家長學(xué)校,定期開展活動、互相交流、互相學(xué)習(xí)、探討、舉辦講座。根據(jù)不同的需求邀專家來我園進行“家教誤區(qū)”、“幼兒膳食營養(yǎng)”、“賞識教育”等專題講座。同時每學(xué)期舉辦2—3次家長開放日,親子活動,使家長親眼目睹孩子在園的表現(xiàn),從中體會和學(xué)習(xí)一些正確的教育方法。我們還定期召開家長會,建立家園聯(lián)系制度,定期家訪,利用家園聯(lián)系卡與家長溝通,聽取家長意見和建議,研究改進工作。
通過家長學(xué)校這個窗口,不但促進了家庭教育與幼兒園教育的銜接,而且使家長提高了認識,達成了共識,家長素質(zhì)普遍提高了,行為規(guī)范了,家園合力取得了顯著效果。
4、積極開展各類體育活動,增強幼兒體格
我們堅持幼兒每天有2.5小時以上的戶外體育活動,堅持每天室內(nèi)外游戲各一次,每個月要求各班有一個新的游戲,并加強早操的鍛煉及幼兒體能訓(xùn)練,每年舉行幼兒趣味運動會或體操比賽活動。同時發(fā)動教師變廢為寶,利用廢舊物品,制作形式各異的小型多樣體育器械,深受孩子們喜愛,促進了幼兒戶外體育鍛煉活動的豐富開展。
5、豐富教育活動內(nèi)容,全面提高幼兒素質(zhì)
我園認真貫徹《規(guī)程》和《綱要》,樹立正確的兒童觀和教育觀,制定科學(xué)的幼兒一日生活常規(guī),將各種教育貫穿于一日活動中,做到以游戲為基本活動內(nèi)容和教育手段,面向全體幼兒,注重個別教育,努力實現(xiàn)教育目標;顒又胁捎谩爸黝}教學(xué)”、“綜合教育”,多種方法靈活運用,充分體現(xiàn)以孩子為主體,注重師幼互動,情感交流,調(diào)動每個孩子的學(xué)習(xí)積極性,注重運用大量的教具、學(xué)具為幼兒創(chuàng)設(shè)多種活動條件,提供多種可變性、操作性和實用性強的材料,讓幼兒動手動腦,豐富孩子感情經(jīng)驗,發(fā)展他們的感知覺、觀察力和動手能力,為孩子創(chuàng)設(shè)各種活動區(qū)域,讓孩子自由選擇,自己動手,教師引導(dǎo),針對孩子個性發(fā)展有效的實施教育,促進幼兒能力和個性的發(fā)展。
五、搞好衛(wèi)生保健工作,確保幼兒安全健康成長
第一,科學(xué)合理安排幼兒膳食、成立伙委會,精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜,注意做好“六搭配”,保證食譜多樣性、豐富性。通過家長聯(lián)系卡,向家長征求伙食意見,采納好的建議,為幼兒提供營養(yǎng)搭配合理食譜;第二制定各種制度,如食品安全制定,衛(wèi)生保健制定,消毒制定,炊事員操作要求等;第三做好日常消毒工作,制定消毒制度及操作要求,做好消毒工作的登記,并加強監(jiān)督管理;第四做好傳染病預(yù)防工作,把好幼兒體查關(guān),以防傳染病發(fā)生,定期測量身高體重,做好評價工作;第五加強晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴禁幼兒帶危險品入園,傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒,發(fā)現(xiàn)傳染病及時進行隔離;第六重視幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),制定文明進餐行為規(guī)范要求,園長、食堂人員及保健員經(jīng)常深入班級進行檢查幼兒進餐情況,確保幼兒吃好吃飽;第七從保證幼兒生命出發(fā),認真做好各項安全工作。首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全安全制度,應(yīng)急疏散預(yù)案,簽定了各崗位安全責(zé)任書,落實了安全檢查責(zé)任人,將安全管理工作列入獎懲考核制度。
其次,加強對安全設(shè)施進行檢查,登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、防護欄、廚房設(shè)備、天然氣、消防設(shè)施、幼兒活動場地,進行定期檢查,徹底消除隱患;再次加強門衛(wèi)管理,實行進出,來訪登記制度,把好幼兒接送關(guān),制定幼兒接送制度,確保幼兒安全。
另外,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進行安全教育,加強教職工安全知識的培訓(xùn),提高教職工及幼兒自我保護意識和能力,最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生,幾年來沒有發(fā)生重大不安全責(zé)任事故。
雖然我們的工作取得了一定的成績,但這并不是我們的最終目標,因為我們清醒地認識到,幼兒園面臨新的挑戰(zhàn),要使辦園水平,真正適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,能夠在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,還需不斷努力,同時懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家能給予我們指導(dǎo),使我們在管理方面,教科研方面取得成果,真正形成具有園本特色的示范園所,為孩子們健康成長撐起一片藍天。
幼兒園自查報告 篇3
尊敬的家長/園領(lǐng)導(dǎo):
根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》和《幼兒園安全管理規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī),為確保幼兒園兒童人身安全和健康成長,我們幼兒園將開展交通安全自檢自查工作,現(xiàn)將具體情況向您匯報。
一、交通安全自檢自查情況
1、交通安全意識教育
我們幼兒園非常重視交通安全意識教育,將開展交通安全教育活動,包括宣傳、講座、游戲等多種形式,引導(dǎo)幼兒了解交通安全知識,增強幼兒的交通安全意識。
2、交通安全設(shè)施
我們幼兒園在校園內(nèi)設(shè)置交通安全設(shè)施,包括道路標識、減速帶、停車泊位等,使幼兒在游戲中感受交通安全的重要性。
3、交通規(guī)則教育
我們幼兒園將開展交通規(guī)則教育,包括行人、騎車、開車等交通規(guī)則,引導(dǎo)幼兒了解交通規(guī)則,掌握正確的交通行為。
4、交通行為教育
我們幼兒園將開展交通行為教育,包括行人、騎車、開車等交通行為,引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則,保持安全的交通行為。
二、交通安全自檢自查存在的問題
雖然我們幼兒園已經(jīng)開展了交通安全自檢自查工作,但仍然存在一些問題,主要包括:
1、交通安全宣傳不夠充分,幼兒對交通安全知識了解不足。
2、校園內(nèi)交通安全設(shè)施不夠完善,交通標識不夠明顯。
3、部分幼兒交通安全行為不夠規(guī)范,如騎車時愛飆車、走路時不遵守交通規(guī)則等。
4、部分家長對幼兒交通安全教育重視程度不夠,未對幼兒進行交通安全教育。
三、交通安全自檢自查的建議
針對存在的問題,我們建議:
1、加強交通安全宣傳,提高幼兒對交通安全知識的認識。
2、完善校園內(nèi)交通安全設(shè)施,增加交通標識,使幼兒在游戲中感受交通安全的重要性。
3、加強家長對幼兒交通安全教育的意識,使家長對幼兒進行交通安全教育,共同營造安全、文明的出行環(huán)境。
4、加強對幼兒的'交通行為教育,引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則,保持安全的交通行為。
以上是幼兒園交通安全自檢自查的匯報,感謝您的關(guān)注和支持。
此致
敬禮!
幼兒園自查報告 篇4
為保證幼兒園的安全,維護園內(nèi)正常的教學(xué)和生活秩序,保障師生人身和財產(chǎn)安全以及社會穩(wěn)定。根據(jù)壽光市教育局印發(fā)《壽光市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)大檢查方案的通知》要求,我園成立了以郝桂屾為組長的隱患排查小組,重點對幼兒園的消防、交通、食品及衛(wèi)生防疫、自然災(zāi)害防范、校園治安等全面進行了安全隱患自查,現(xiàn)將自查自糾情況匯報如下:
1、消防安全:
根據(jù)我園實際情況,每年都認真修訂《中心幼兒園重大事故應(yīng)急處置預(yù)案》和《幼兒園防火應(yīng)急處置預(yù)案》,對消防工作管理與防范有一整套行之有效的制度和措施,按照“事故原因不清不放過,事故隱患不排除不放過,事故責(zé)任人不處理不放過,當(dāng)事人員不受到教育不放過”的“四不放過”原則,把消防工作責(zé)任層層分解,職責(zé)到人。我園為新建園,滅火器、消火栓、應(yīng)急照明和疏散指示標志等配備完全符合規(guī)定標準并隨時完好能用。
2、交通安全:
加強校車管理,掌握校車的車況,提醒司機對校車定期檢修,不超速不超載,認真履行與幼兒家長簽訂的安全責(zé)任狀承諾。
3、食品安全及衛(wèi)生防疫:
切實加強了對學(xué)校食堂、食品衛(wèi)生的管理,堅持食品采購索證和定點采購制度,禁止無關(guān)人員進入廚房和倉庫,把好進貨關(guān),杜絕“三無”食品進入。嚴防食物中毒事故發(fā)生。
我園始終堅持以預(yù)防為主的方針,注意為幼兒創(chuàng)設(shè)清新、優(yōu)美、潔凈、衛(wèi)生的生活環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,做到幼兒每人每日一巾一杯一消毒,餐具餐桌一用一消毒,注重每日晨午檢查及全日健康觀察制度,認真做好一模、二看、三問、四查,發(fā)現(xiàn)患兒及時處理。同時定時開展幼兒視力檢查和口腔保健活動,及時矯治幼兒弱視、齲齒等問題;根據(jù)季節(jié)變化及傳染病流行趨勢,集體投服預(yù)防藥,保健室預(yù)備簡單的常用藥物,及時處理幼兒的健康問題。嚴把新年入園健康體檢關(guān),并堅持每年幼兒、教工定期體檢,體檢率100%。
4、自然災(zāi)害防范:
我園為新建教學(xué)樓,雖然雨季有多處漏水,但無安全隱患。園內(nèi)供水設(shè)備、設(shè)施,采暖設(shè)備、設(shè)施安全可靠。針對洪災(zāi)、雷電、臺風(fēng)等重大自然災(zāi)害我園制定了行之有效的應(yīng)急預(yù)案,同時利用安全課、知識講座等形式,對幼兒進行防災(zāi)減災(zāi)知識和技能教育。
5、校園治安:
保安人員加強安全知識學(xué)習(xí),正確使用安保器械;把好大門出入關(guān),對外來人員及車輛嚴查嚴問,堅持以防為主。同時,加強值班巡查,做到安全不留隱患。同時對幼兒園周邊的'高危人群、環(huán)境等進行了詳細排查,均未發(fā)現(xiàn)不安全因素。
安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將堅持安全責(zé)任重于泰山的方針,堅持把安全工作同保教工作同安排、同總結(jié),堅持安全工作天天抓、周周抓、定期對幼兒園消防安全、交通安全、食品安全及衛(wèi)生防疫、自然災(zāi)害防范、校園治安等進行排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改,讓安全隱患消滅在萌芽之中。
為了強化園的,增強師安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據(jù)學(xué)校、安全工作規(guī)定的指示精神,我園針對自身情況詳細周密的自查,F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視,提高思想意識。
首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議,明確職責(zé)和具體分工,成立以園長為首的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議,學(xué)習(xí)教育局頒發(fā)的文件,要求教師提高責(zé)任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,簽訂安全責(zé)任狀,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、園門口安全工作管理:
門衛(wèi)既是體現(xiàn)幼兒園形象的窗口之一,同時也是保障幼兒園安全的一道屏障,我園落實了上級要求,并經(jīng)常對門衛(wèi)進行檢查督促,使門衛(wèi)做到了:
1、著裝清潔、整齊,統(tǒng)一保安服飾;在園內(nèi)不抽煙、喝酒;保持門衛(wèi)室干凈整潔。
2、擁有”服務(wù)第一”的認識,對待幼兒和家長親切友善,態(tài)度真誠。
3、對待突發(fā)事件,頭腦冷靜、反應(yīng)靈敏,及時采取有效措施,以保證幼兒園的整體安全。
(1)對尋釁鬧事、擾亂正常教育教學(xué)秩序的人員及時采取措施,并隨時啟動報警機制。
(2)對形跡可疑、不明身份人員、衣冠不整者,制止進入幼兒園內(nèi)。
。3)熟悉幼兒園消防設(shè)備地點,并能正確使用。
4、堅守崗位,不擅自離崗。
。1)早上幼兒來園和下午幼兒離園必須站園門口,提醒家長出示接送卡,以防冒領(lǐng)。
。2)細心觀察周邊環(huán)境,看到幼兒獨自出門要仔細詢問,以防幼兒在幼兒園走失。
。3)早上晨檢結(jié)束后,把大門鎖上,遇到有人員進出,做到隨時開門、鎖門。
5、對待本職工作認真負責(zé),一絲不茍。
。1)對外來人員要核對證件,并填寫入園登記后方可讓其進入。
(2)大門鎖上后,對幼兒園進行巡視,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時解決并向幼兒園相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。
。3)合理安排自己包干地區(qū)的清掃,不在幼兒來園、離園的高峰時間做清掃等事宜。
三、幼兒一日常規(guī)安全工作管理
教學(xué)過程的中安全管理,以班主任和任課老師負責(zé),對各班的安全管理落實情況,園領(lǐng)導(dǎo)不定時的進行抽查。使班主任和任課老師做到:
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回,嚴格幼兒的安全制度。
2、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
3、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。
5、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
6、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。
7、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
8、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
9、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
10、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。
11、知道不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
12、通過認知活動,知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時不玩衣物等危險物品。
13、教育幼兒危險的事情不做,同時加深幼兒對危險物品的認識。
14、分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,提高自身的安全意識。
15、熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,《認識特殊的電話號碼110、119、120》。
只有通過形式多樣的活動才能幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。我們會努力確切落實這些計劃的,爭取在這個學(xué)期內(nèi),不會有安全工作上的誤差,讓本班的每一位小天使都能夠在安全、放松、快樂的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí)。
四、消防安全工作管理。
1、幼兒園集體對活動室、活動場所等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進行”不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。
2、檢查各類消防設(shè)施、消防器材的使用情況。
3、對幼兒及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育,通過消防演練,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
五、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械情況管理。
結(jié)合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進行加固處理,每周對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育情況。
各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。同時,結(jié)合學(xué)校的安全教育講座,幼兒園組織幼兒聽安全知識講座,深入進行各類自身安全思想的滲透和了解。結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
我們知道安全工作是一切工作中的重中之重,是一項常抓不懈的工作。我們相信在新的一年里,我們會繼往開來,不驕不躁,繼續(xù)努力,讓全體師生”平平安安來幼兒園,平平安安回家去,平平安安抓教學(xué),平平安安辦特色園”。
幼兒園自查報告 篇5
為加強學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作,根據(jù)《省財政廳省教育廳關(guān)于下達20xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金預(yù)算的通知》(鄂財教發(fā)[20xx]84號)和《大冶市教育局關(guān)于做好20xx年度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生費補助落實工作的通知》文件要求,結(jié)合學(xué)校實際,經(jīng)學(xué)校研究,成立了由劉建明校長任組長的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時,學(xué)校對照檢查細則對學(xué)校學(xué)生資助工作進行了認真細致的自查整改,現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報如下:
學(xué)校基本情況
我,F(xiàn)有教學(xué)班73個,20xx年秋在校學(xué)生4951人。教科書退費情況
根據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書免費政策的專題會議精神,20xx年秋國家發(fā)行的學(xué)生教科書全部退款,接上級指示后,我校對20xx年秋教科書退費做了以下幾個方面的工作:為了把國家教科書免費政策落到實處,我校根據(jù)教育局退費工作會議精神,把會議精神傳達給學(xué)校每一個教師和學(xué)生,宣傳國家的免費政策,闡明退費工作的現(xiàn)實意義,并布置退費工作的具體事宜,要求成立專班,利用廣播、宣傳欄、家長會、班主任會等進行宣傳,公示國家退費政策,做到學(xué)生或家長隨到隨退,并將退費學(xué)生名單進行公示,接受社會監(jiān)督。按照要求做到了應(yīng)退盡退,學(xué)校沒有截留資金。
貧困寄宿生生活補助政策落實情況
20xx年秋,我校將上級分配的享受對象指標按各年級在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級。確定享受資助的學(xué)生是體現(xiàn)學(xué)校工作公平、公正、公開的關(guān)鍵所在,因此,在選定享受對象時要求各年級按照以下程序?qū)嵤?/p>
1、由學(xué)生或?qū)W生家長提出申請
2、由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟狀況證明
3、年級組審核
4、將審核結(jié)果進行公示,對公示無異議的則定為享受對象,有異議的在進行調(diào)整
5、各年級將落實的名單報學(xué)校評審組審查復(fù)核。資金發(fā)放時一律先由班主任簽字證明,再由學(xué)生本人和學(xué)生家長簽字后領(lǐng)取,堅決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對每批次發(fā)放的'學(xué)生資助款組織專班檢查落實情況。
國家免費教科書征訂、發(fā)行情況
根據(jù)上級關(guān)于教科書免費政策的專題會議精神,我校做到了既不漏訂、少訂,也決不多訂。
循環(huán)教科書回收、保管、發(fā)放使用情況
從20xx年春季起,學(xué)校就開始實行教科書循環(huán)使用制度。我校教科書的循環(huán)使用有專人負責(zé)。循環(huán)使用教科書的科任教師是該書發(fā)放、回收的直接責(zé)任人,保證課前發(fā)書,做到人手一冊,課后如數(shù)收回,并督促學(xué)生愛護課本,檢查登記課本損壞情況。學(xué)期末將課本交圖書保管員存放,并辦好移交手續(xù)。
存在的問題
盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科書使用方面制定了一系列的制度和方法,但總有少數(shù)學(xué)生在教科書上亂涂亂畫,導(dǎo)致教科書還存在不同程度的人為損壞情況。
以后打算
以后,我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置,完善資助體系,不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué),同時通過上級的政策解決貧困學(xué)生的基本生活問題,使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。對教科書循環(huán)使用要加強宣傳和管理,使學(xué)生提高認識,保護和愛護課本。
幼兒園自查報告 篇6
根據(jù)《關(guān)于開展幼兒園行為督導(dǎo)評估工作的通知》文件精神,我園全體教職工在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)協(xié)作,按照幼兒園評估標準要求,以高度負責(zé)的態(tài)度,實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:
一.幼兒園基本情況
我園是一所教育局指定的民辦正規(guī)幼兒園,始建于1997年8月,我園老園址位于xx鎮(zhèn)郵電所側(cè)的一棟樓,因場地較小,無法滿足幼兒教育事業(yè)發(fā)展的需要,于2014年6月搬遷至xx鎮(zhèn)新客運站整棟樓,F(xiàn)園區(qū)占地達2368多平方米,建筑面積達1838多平方米,戶外活動面積700多平方米,園舍外觀精美,布局合理,園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,花草蔥郁,童趣盎然,富有特色,是一所充滿活力和希望的幼兒園。每班配套、電視、電子鋼琴、空調(diào),點讀機、便攜功放、盥洗室,園內(nèi)還設(shè)有多媒體教室、大屏觸屏電腦,多臺電腦等現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,有功能室,美術(shù)室、大型操場、大型玩具等。是孩子生活、游戲、學(xué)習(xí)、成長的“童話世界”。我園現(xiàn)有6個教育教學(xué)活動室,在園幼兒有186名,有教職工16人,其中園長1名(大專學(xué)歷),專職教師8名(中專及高中學(xué)歷),保育員、保健員、門衛(wèi)、后勤工作人員等若干名(高中及以下學(xué)歷)。教職工隊伍年輕、團結(jié)、富有朝氣、好學(xué)求進,工作效率高。
為滿足幼兒教學(xué)的不斷發(fā)展和需求,我園現(xiàn)在又籌資在xx鎮(zhèn)村委會xx村小組旁邊建造了一座新的園區(qū)并已裝修好,正在審批程序辦理當(dāng)中,相信很快就可以遷入使用。
在各級主管部門的關(guān)懷和幫助下我園得到了不斷的發(fā)展和完善,我園按照上級領(lǐng)導(dǎo)的指示辦齊了各類所需要的證照,如《辦學(xué)許可證》、《收費許可證》、《餐飲服務(wù)許可證》、《衛(wèi)生保健合格證》等。并認真貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》的精神,認真學(xué)習(xí)和體會十八大會議精神,遵循“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨,倡導(dǎo)“以人為本”“面向全體”“尊重幼兒個人意愿、注重個體差異、提供寬松環(huán)境、讓幼兒擁有快樂的生活、促進幼兒身心健康發(fā)展”的辦園理念,充分利用資源,開展教育教學(xué)活動,引導(dǎo)幼兒主動探索,大膽創(chuàng)新,使孩子們在我園快樂、健康的成長。
二、主要做法及成效
1、完善幼兒園設(shè)施,創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境,打造幼兒茁壯成長的樂園
、、幼兒園逐年投入經(jīng)費,不斷完善幼兒園設(shè)施。添置了符合國家安全標準的大型玩具設(shè)施、大型廚房設(shè)備、教具、42寸等離子電視機、VCD、電鋼琴、電子琴、音響等。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使園所初具現(xiàn)代標準。
、、美化園內(nèi)環(huán)境我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們多次利用休息時間,根據(jù)時令、主題及時對環(huán)境進行調(diào)整美化,使幼兒園環(huán)境趨于完美,體現(xiàn)出高度的凝聚力、戰(zhàn)斗力。另外,我們還發(fā)動幼兒、家長齊參與,利用廢舊材料、根據(jù)幼兒年齡特點設(shè)計、制作了多種手工作品,這樣不僅提高了幼兒的動手能力,也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。我園努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,要求每位教師把自己融入環(huán)境之中,切實做到態(tài)度和藹可親,理解尊重幼兒,使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會,優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長、幼兒。
2、抓好衛(wèi)生與安全工作。
從保護幼兒的生命出發(fā),認真做好安全工作。我園從實際情況出發(fā),把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。首先,園內(nèi)成立以園長為組長,全體教職工為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全職責(zé),定期開展安全專題會議,全面負責(zé)規(guī)劃和實施綜合治理、依法治園工作。按照教育局對學(xué)校安全工作的要求,層層簽訂《安全協(xié)議書》。其次,由園長到每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個孩子,關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)隱患,及時匯報、及時解決;建立安全檢查制度,定期檢查設(shè)備的安全狀況;全園開設(shè)安全教育課程,使幼兒從小就有安全保護意識;各班每周定期開展安全教育主題活動,將安全意識深入到每個幼兒心中;嚴格執(zhí)行接送制度,把幼兒接送時的安全工作落到實處;戶外活動時,要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全;加強晨檢,嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒;每周制定科學(xué)合理的食譜,注意做好配餐搭配,保證食物的多樣性、豐富性。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,餐飲都嚴格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作。
另外,我們建立安全獎懲制度,進一步細化《崗位職責(zé)及考核辦法》,設(shè)立“安全工作獎”,形成激勵機制。建立值班制度,每逢重大節(jié)假日、特殊天氣均能落實值班護園人員,做到定人、定崗、定則并保持信息暢通。具體表現(xiàn)在:
做好門衛(wèi)安保工作,對陌生人要盤查與登記,幼兒非至親不給接走;制定不同時季的安全計劃與方案,做好常規(guī)性的隱患排查與整改工作,落實不同崗位的安全責(zé)任人并簽定責(zé)任狀。強化食堂安全管理,采購必須索票做臺賬;存儲必須生熟分開,并建立存儲臺賬,杜絕過期食品;不用有色包裝袋裝食物;食物留樣標簽明確;食物加工按流程實行;餐具杯具常規(guī)性消毒處理,廢棄物的處理做好登記;食品服務(wù)許可證,健康證等證照按期更新。
常規(guī)性對小朋友進行不同主題的安全教育。做好學(xué)校消毒,通風(fēng)等工作,對活動環(huán)境和玩具經(jīng)常消毒,被褥經(jīng)常清洗日曬。每學(xué)期都做消防安全、防地震演練活動;并做好請假學(xué)生的追蹤登記工作。
由于我園個教工對安全工作都有一種緊迫感和使命感,樹立危機意識、緊迫意識、責(zé)任意識。能切實認清安全管理面臨的新形勢和新任務(wù),牢固樹立政治意識、大局意識,全力以赴做好校園安全工作。所以我園的安全工作都可以得到很好的保障,創(chuàng)造了良好的安全教育環(huán)境。
3、規(guī)范素質(zhì)教育,提升教育質(zhì)量
、佟⒔⒔∪贫,科學(xué)化、精細化管理。我園堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進一步明確辦園方向:抓質(zhì)量,辦精品。我們克服困難與壓力,堅持正確的辦園理念,深入貫徹國家教育方針,全方位推進《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實施,以保教并重的原則促進幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。作為農(nóng)村幼兒園,我們根據(jù)實際制定了一系列規(guī)章制度:《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送制度》、《隱患排查制度》、《飯?zhí)貌僮髁鞒讨贫取返,各項工作做到有章可循、有?jù)可依。另外,靈活根據(jù)新情況、新問題及時完善各項規(guī)章制度,推進教師行為禮儀規(guī)范,提高師德建設(shè),使管理更為科學(xué)化、精細化。
、、強化常規(guī),建立和諧的工作程序。常規(guī)是正常保教秩序的保證,保教人員一日工作程序化、規(guī)范化,確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實貫徹。因此,我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進行標準操作,使保教過程科學(xué)合理地依照一定規(guī)律有序運轉(zhuǎn)。管理人員堅持“一日三巡”制度,做到勤、細、嚴、實。認真總結(jié)經(jīng)驗,分析園所保教保育工作現(xiàn)狀,尋找存在問題和主要原因,緊密結(jié)合園所實際,制定符合實際,操作性強,便于檢查落實的細則措施。使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認真落實到人,落實到時間與地點,并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。
③、落實過程,向一日要質(zhì)量。人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題,幼兒園生活活動的內(nèi)容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題,因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。充分認識生活活動在幼兒園中的重要性,它不僅是幼兒身體健康成長所必需,還是幼兒最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑。向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能,充分利用一日生活各個環(huán)節(jié)的教育價值,通過合理組織、科學(xué)安排,將之有機地融合為一個整體,讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中,并在實踐中積極探索具體而又切實有效的途徑與方法,以程序化管理,實現(xiàn)嚴謹細致。
、、多元化發(fā)展,提升幼兒教育素質(zhì)教育。我園為幼兒開展各種活動、搭建各種平臺!每項活動都要讓幼兒為達到“多元化發(fā)展,提升幼兒教育質(zhì)量”服務(wù)。例如舉辦親子運動會、幼兒廣播操比賽、大型六一文藝匯演等活動。一年當(dāng)中的每個節(jié)日都有主題活動。每日的課間操,已成為吉利幼兒園每個幼兒最喜歡、最快樂的舞蹈必修課。我們通過開展這些活動,激發(fā)了孩子對運動、藝術(shù)的興趣;提升孩子的各種技能;培養(yǎng)孩子競爭和合作的初步意識;并讓孩子懂得,要想取得進步,就要付出努力,從而培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)自我的`勇敢品質(zhì),提升幼兒素質(zhì)教育。
、、巧抓溝通,重視家園文化建設(shè)。幼兒園的生存與發(fā)展,既要有過硬的保教保育質(zhì)量,贏得良好的社會信譽,更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),贏得家長的滿意和支持。我們幼兒園積極做好家訪、家園聯(lián)系、家園活動等工作,重視家園互動,滿足家長合理要求。通過《家園聯(lián)系冊》、微信公眾平臺,讓家長們及時了解、掌握教育信息;及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,宣傳幼兒園的工作,以便爭取家長的支持和幫助。
另外,我們還不定期地舉辦家長半日開放,邀請家長來園與孩子們一起生活、一起游戲,家長都給予了大力支持與配合。
4、加強教職工隊伍建設(shè),提高專業(yè)知識,造就高素質(zhì)保教隊伍
我園非常重視教師隊伍的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采取外部培訓(xùn)與園本培訓(xùn)相結(jié)合的方式,努力為教師的專業(yè)成長創(chuàng)設(shè)機會、搭建舞臺。一是以“用心啟迪智慧,用愛潤澤心靈”作為我園師德建設(shè)的重要理念,加強教師的師德建設(shè),提高教師的事業(yè)心、責(zé)任感,幫助教師樹立正確的育兒觀、人才觀。二是注重師徒帶教工作,為每個教師建立個人成長檔案,促進新教師專業(yè)成長。同時,對有經(jīng)驗的教師,我們鼓勵他們根據(jù)自身的特長、興趣,爭創(chuàng)特色教學(xué)。三是采用“走出去,請進來”的方式為教職工提供、創(chuàng)設(shè)更多的學(xué)習(xí)機會。近幾年,我園多次組織教師參加省學(xué)前幼教協(xié)會和市教育局等單位組織的各類培訓(xùn),選派骨干教師到廣州、深圳、東莞、惠州等地參加各類交流和研討活動,邀請幼教專家來園對老師進行輔導(dǎo)講座等。通過抓師資隊伍建設(shè),我園教師的整體素質(zhì)得到了較大的提高,取得了顯著的成績。
5、強化內(nèi)部管理
實行內(nèi)部管理體制,更好地落實《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《廣東省學(xué)前教育綱要》及有關(guān)學(xué)前教育法規(guī),加強幼兒園科學(xué)管理,提高保育和教育質(zhì)量,堅持和完善園長負責(zé)制,建立和健全科學(xué)的考核制度,在園內(nèi)形成競爭、激勵機制,調(diào)動教職工積極性,力爭使我園成為管理理念先進、保教質(zhì)量領(lǐng)先、具有個性特色的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園。實行園長負責(zé)制與黨支部監(jiān)督、保證教職工民主管理的三位一體的領(lǐng)導(dǎo)體制。以幼兒園內(nèi)部管理體制改革為中心,修訂幼兒園各項規(guī)章制度、各類人員崗位職責(zé)、人事、考核、獎勵、工資等一系列配套制度,形成教職工能進能出,崗位能上能下,工資能升能降的良性循環(huán),達到充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,促進教工隊伍素質(zhì)和幼兒園整體素質(zhì)的提高。
三、存在的問題及整改方向
1、存在問題。經(jīng)過多年努力實踐與探索,我們初步走出了一條幼兒教育與社會發(fā)展相協(xié)調(diào)、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子,并在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會效益等方面取得了一定成績。同時,我們也還存在著許多不足之處:教師資格證未達標,農(nóng)村幼兒家長教育觀念有些陳舊,對幼兒園實施素質(zhì)教育認識不足。
2、整改措施
1、為滿足幼兒教學(xué)的不斷發(fā)展和需求,我園現(xiàn)在又籌資在南畝鎮(zhèn)村委會趙屋村小組旁邊建造了一座新的園區(qū)并已裝修好,正在審批程序辦理當(dāng)中,相信很快就可以遷入使用。
2、在資金方面,我們盡可能的節(jié)約一切資源,爭取社會各界的力量,為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種活動器械。
3、積極開展園本研修,探索分層培養(yǎng)的教師發(fā)展機制,尤其是要針對幼兒園辦園特色,培養(yǎng)能適應(yīng)和發(fā)展園本課程特色的特長教師,制定激勵機制,進一步提高教職工工資待遇,鼓勵教師參加各種進修及培訓(xùn),盡可能多的給老師外出學(xué)習(xí)的機會,加大教師學(xué)歷提升的力度,為她們的學(xué)歷進修提供一切便利條件,為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。
4、針對家長認識上的誤區(qū),通過下發(fā)《致家長一封信》、《園報》、搜集成功的教育案例,微信公眾號等,提供操作上的經(jīng)驗幫助等途徑,積極做好相關(guān)宣傳,以使他們能夠理解幼兒教育的真正內(nèi)涵,并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。
四、今后的努力方向。
幼兒素質(zhì)教育我們?nèi)沃囟肋h。今后希望在上級部門的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下,在接下來的工作中,我們能夠發(fā)揮優(yōu)勢,彌補不足,繼續(xù)完善幼兒園軟硬件設(shè)施設(shè)備,要不斷加大力度,積極尋求改進途徑,要以飽滿的熱情、科學(xué)的態(tài)度和求實的精神與時俱進,要以神圣的教育使命感來鞭策自己,努力向更新、更高的目標邁進!
幼兒園自查報告 篇7
為了強化幼兒園的安全工作,增強食堂人員安全意識,確保中小學(xué)學(xué)生、幼兒人身、飲食安全,保證少年、幼兒快樂健康成長,根據(jù)太湖縣教育局、食品藥品監(jiān)督管理局《關(guān)于開展20xx年秋季學(xué)校幼兒園食堂食品安全專項檢查的通知》精神,針對我鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園自身情況進行詳細周密的自查,F(xiàn)將自查結(jié)如下:
一、明確責(zé)任,組織制度建設(shè)
成立鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園食堂食品安全工作小組,由法人代表陳發(fā)誠校長親自擔(dān)任小組組組長,由吳XX副校長負責(zé)食堂食品自查督查工作,各校以班級為單位分管食堂烹飪及食堂衛(wèi)生安全工作。
校長、園長帶頭簽定安全責(zé)任狀,明確食品衛(wèi)生安全責(zé)任、安全目標以及獎懲條例等,強化安全責(zé)任心,按時進行例會,每月進行一次膳食管委會會議總結(jié)分析會,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,使食堂衛(wèi)生安全工作做到萬無一失。
針對各項具體安全工作開展排查活動。要求分管人員提高責(zé)任意識,增強食品衛(wèi)生安全常識,切實認識到食品安全工作的重要性,為此,我們組織安全組成員針對工作中實際情況,將安全工作歸納出“四個第一”、“三個到位”、“三個落實”、“五不動搖”和“四不放過”,要求全體教職工認真學(xué)習(xí),積極領(lǐng)會,并貫穿于行動中。
其中“四個第一”是指:(1)安全第一(2)一把手要以主要精力抓安全(3)負責(zé)安全的人員要一心一意抓安全(4)每周園務(wù)會議第一項議事議程是研究安全。“三個到位”是指:全體教職員工在安全工作中要思想到位,精力到位和工作到位。
“三個落實”是指:安全工作要落實到班級;堅持“嚴”字當(dāng)頭嚴格管理,嚴格規(guī)章制度不動搖;抓好安全負責(zé)人工作“三到位”不動搖;對發(fā)生的問題堅持“四不放過”的處理原則不動搖;堅持落實有效的安全措施不動搖!八牟环胚^”包括:不查清原因不放過;不分清責(zé)任不放過,措施落實不放過不嚴肅處理不放過。
二、食堂環(huán)境衛(wèi)生管理。
各校、幼兒園對食堂衛(wèi)生每月情況進行一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進行處理更新。
廚房工作人員認真學(xué)習(xí)和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求。
存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。
三、健康管理
我們制定了食堂從業(yè)人員健康管理制度,對工作人員進行健康管理,發(fā)現(xiàn)工作人員有不健康因素及時采取調(diào)離崗位工作,檢查從業(yè)人員的健康證、確保健康合格證在有效期內(nèi)。
四、索證索票
1、食堂采購人員購菜時向售貨人員索取相關(guān)食品衛(wèi)生許可證復(fù)印件,檢查食品的.保質(zhì)期,不采購腐爛變質(zhì)食品。不采購熟食等。
2、不讓孩子吃一些有添加劑的食品,做好嚴格把關(guān)工作。
五、清洗消毒
1、我們由于地理位置原因,要求各校、幼兒園食堂共設(shè)立三個水池,即洗碗、洗蔬菜、洗葷菜。水池分類使用,預(yù)防交叉污染,對于蔬菜首先用清水浸泡半小時左右,再進行清洗,避免有殘留農(nóng)藥等。
2、對餐用具用洗潔精清洗一次后再用流動自來水進行清洗,最后放入消毒柜進行消毒,把消毒后的餐用具放入保潔箱,待就餐時使用。
3、食堂人員分發(fā)餐用具時帶好一次性手套和口罩,預(yù)防細菌污染。
六、食品加工管理
1、食堂從業(yè)人員對食堂的各個角落始終保持清潔衛(wèi)生,不留衛(wèi)生死角,不在食堂加工場所放置有毒、有害物品及個人生活用品。
2、從業(yè)人員烹飪食物時注意伙食質(zhì)量,做到色香味俱全,增加孩子的食欲,制作過程中注意生熟分開,注意交叉污染,特別是豆制品食物嚴格燒熟燒透。不過我們一般不買四季豆有危害性蔬菜,一確保幼兒安全,預(yù)防食物中毒。
3、食堂從業(yè)人員對每餐的食物進行48小時留樣,并做好記錄,每餐食物燒熟后在2小時以內(nèi)讓幼兒就餐,以免時間過長影響食物質(zhì)量。
雖然在食堂衛(wèi)生工作方面還有欠缺的地方,但是我們會繼續(xù)努力,讓各中小學(xué)、幼兒園的食堂食品安全工作做得更好。
幼兒園自查報告 篇8
生命彌足珍貴,安全重于泰山,安全維系著社會的穩(wěn)定,牽動著家庭的幸福,關(guān)系著未成年學(xué)生的健康成長。我園為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),把安全維穩(wěn)工作列入重要議事日程,園長直接抓,主任具體抓,各班具體分工負責(zé)組織實施。以加強隱患排查整治為重點,進一步明確安全職責(zé),完善工作制度,強化學(xué)校安全管理,加強監(jiān)督檢查,狠抓工作落實,圓滿完成了各項工作任務(wù)目標,切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,我園維穩(wěn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組本月18日對幼兒園進行了自查;有現(xiàn)將維穩(wěn)安全工作在自查中發(fā)現(xiàn)的隱患及有關(guān)情況匯報如下。
存在的問題及整改措施、期限及整改情況
1.教職工圍繞社會穩(wěn)定和長治久安這個總目標上對于自己的職責(zé)不清楚,在日常工作中對幼兒的安全教育內(nèi)容不全面。在進行各類演練時行動遲緩。
2.存在著“兩面人”。
整改措施:加強對自治區(qū)穩(wěn)定工作會議以及有關(guān)文件。安全知識等方面的學(xué)習(xí),進一步嚴明紀律。強化責(zé)任、明確職責(zé),經(jīng)常性的開展各類演練,落實執(zhí)行各項制度。
整改期限:一周
整改情況:已整改
3.在值班期間穿迷彩服有上穿下不穿、保安沒有及時佩戴紅袖標、大門沒有鎖、值班交接班記錄本沒有按時填寫的.現(xiàn)象。
整改措施:對于沒有按要求穿迷彩服的、未及時填寫交接班記錄本的保安沒有及時佩戴紅袖標的,對值班人員進行現(xiàn)場罰款。并且做出書面檢討上交維穩(wěn)安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,在教職工大會上做出深刻檢討,
整改期限:一周
整改情況:已整改
3.在對四所幼兒園進行隱患排查時發(fā)現(xiàn)以下幾個問題:(1)x村幼兒園操場上的大型玩具螺絲松動,廚房損壞的插座沒有采取保護措施,廚房后門口有柴火堆放;重點區(qū)域內(nèi)攝像頭未覆蓋。
。2)x幼兒園有一個攝像頭壞了,重點區(qū)域內(nèi)攝像頭未全覆蓋,班級內(nèi)滅火器位置擺放不明顯;班級臥室里幼兒用床、幼兒用桌螺絲松動,廚房墻面的瓷磚有一小部分區(qū)域內(nèi)有脫落。(3)四村幼兒園值班室墻體有長約半米的裂縫、幼兒園操場的大型玩具螺絲松動,幼兒園大門口攝像頭沒有全覆蓋,以及監(jiān)控屏幕不在值班室。(4)2村幼兒園廚房后門沒有攝像頭,監(jiān)控屏幕不在值班室。
整改措施:對于螺絲松動的在當(dāng)天就進行加固,插座損壞的立即采取保護措施,向上級部門打報告增加攝像頭、將監(jiān)控屏幕移至值班室。向上級部門打報告對廚房進行維修。
整改期限:一個月
整改情況:正在整改
xx鄉(xiāng)雙語幼兒園
xxxx年xx月xx日
幼兒園自查報告 篇9
為了強化我園的安全工作,增強教師和幼兒的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據(jù)我縣《關(guān)于開展中小學(xué)安全隱患排查工作的通知》精神,我園針對自身情況進行詳細周密的自查,現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、建立健全門衛(wèi)安保制度:
學(xué)校門衛(wèi)實行24小時值班制度,值班人員必須嚴守崗位,對外來人員做好登記,對外來車輛一律不允許進入校園。除接送學(xué)生時間外,大門一律關(guān)閉,并24小時開啟監(jiān)控設(shè)備。
二、消防及用電安全管理:
根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定,幼兒園集體對活動室等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行檢查處理,對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全隱患。檢查消防器材的使用情況,并對幼兒及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序的安全撤離、疏散。
三、校舍及圍墻安全情況管理:
我園校舍均為混凝土結(jié)構(gòu),樓梯、扶手、門窗,均按要求設(shè)計合理,并定期對樓頂、門窗進行檢查,防止漏雨及門窗損壞情況的發(fā)生。四周圍墻均為混凝土結(jié)構(gòu),圍墻高度在兩米半以上,無安全隱患。
四、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具及運動器械情況管理:
結(jié)合本次自查活動,幼兒園對校園室內(nèi)外玩具設(shè)施進行了一次徹底檢查,將各種游樂設(shè)施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅也整體進行了一次維護,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
五、幼兒安全常識教育情況:
各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的`防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候和家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。
結(jié)合這次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善,教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入的了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂的成長。
幼兒園自查報告 篇10
加強師德師風(fēng)建設(shè)是加強教師隊伍建設(shè)的核心,是提高教師思想道德素質(zhì)的關(guān)鍵,是調(diào)動教書育人積極性、實施素質(zhì)教育的決定因素。我園根據(jù)《市教育局關(guān)于開展中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為專項檢查的通知》(教監(jiān)〔20xx〕33 號)精神和要求,以多種形式的活動為載體,深入開展了一系列師德師風(fēng)建設(shè)活動,進一步加強和改進我園師德師風(fēng)建設(shè),增強教師教書育人,為人師表的自覺性,提高教師職業(yè)道德水平,促進我園教育教學(xué)改革發(fā)展,全面提高保教質(zhì)量,以辦好人民滿意的教育為宗旨,著力提高教師隊伍的整體素質(zhì)。近年來,我們組織全體教師通過集體培訓(xùn)、討論交流、個人學(xué)習(xí)等形式的活動,教師的行為收到了較為理想的效果,現(xiàn)將情況自查如下:
一、落實制度,規(guī)范道德
為了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范教師行為,根據(jù)上級關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的要求,并結(jié)合我園實際情況,我園將各崗位、各部分的職責(zé)、行為道德等匯編成制度,實行管理制。
長期以來園領(lǐng)導(dǎo)一直把師德師風(fēng)作為重點問題,在教職工大會上反復(fù)宣傳,明確要求。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、體罰或變相體罰學(xué)生等行為進行強調(diào),明確了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,增強了教師對教育事業(yè)、對幼兒、對社會的責(zé)任感和使命感。因此,每學(xué)期本幼兒園都與教師簽訂《崗位安全責(zé)任書》《教師師德承若書》《教師有償家教承若書》等,全面規(guī)范師德行為,為樹立良好的園風(fēng)園貌提供了堅實的保障。
二、精心組織,途徑多樣
1、集中培訓(xùn)。師德培訓(xùn)活動采取專題講座、觀看影片等形式開展集中學(xué)習(xí)。全體教職工通過認真學(xué)習(xí),從思想到行動都得到了一次凈化。
2、討論交流。結(jié)合師德師風(fēng)教育,每位教師對照個人的工作情況和崗位,從工作態(tài)度、工作目的以及自身的價值觀和人生觀等有等方面進行討論。討論過程中大家各抒己見,場面熱烈,感到這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容很是貼合我們當(dāng)前教師的實際,大家感到身邊的正能量,感到有無窮的動力為民幼的教育添磚加瓦,貢獻自己的一份力量。
3、個人自主學(xué)習(xí)。重點學(xué)習(xí)涉及教育的法律法規(guī)、樹立正確的人生觀、價值觀等相關(guān)學(xué)習(xí)資料以及縣教育局有關(guān)的文件精神。引導(dǎo)教師自我反思,自我糾正,自我提高。
二、豐富內(nèi)容,提高思想
我園堅持以師德建設(shè)為基石,形式多樣地開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,實現(xiàn)同心、同行、同樂的追求,努力踐行愛生如子,愛園如家,愛學(xué)如癡的師德承諾。
(一)抓思想認識 提升素養(yǎng)
思想是行動的指南。圍繞加強隊伍建設(shè),提升教師整體素養(yǎng)為目標,組織學(xué)習(xí)了《做個幸福的教師》《幼兒教師應(yīng)具有的素養(yǎng)》《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》《幼兒園教師專業(yè)標準》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等其它相關(guān)的內(nèi)容,不斷提升廣大教職工的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)水平和精神風(fēng)貌,把教師的師德師風(fēng)要求落實到了位。讓教師樹立正確的人生觀、價值觀、教育觀。
(二)抓典型示范 樹立榜樣
組織教師學(xué)習(xí)典型的事跡,詮釋道德風(fēng)尚,多次組織教師觀看和學(xué)習(xí)先進事跡,以先輩先進為鏡,不斷發(fā)揚光大他們的寶貴精神和人格風(fēng)范。開展了觀看楊善洲的舍小家為大家的電影和《小人國》的孩子是腳,教育是鞋的芭學(xué)園人為教育理念記錄片;寫學(xué)習(xí)反思等等,進一步為教師更好的服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于孩子做了進一步的詮釋,對自己的工作進行了洗禮,樹立正確的價值觀。
三、實踐活動,豐富內(nèi)涵
我園工會一直將教師的心理健康活動作為工作的主旋律。讓教工們在多彩的文化娛樂活動中,陶情養(yǎng)性,從而激發(fā)其愛園之情,敬業(yè)之情。結(jié)合三八、元旦等節(jié)日組織教職開展晚會、體驗等主題活動,如:三八跳繩、爬山比賽活動、戶外野炊活動等內(nèi)容健康、形式多樣,通過這些積極健康的`活動豐富教職工的業(yè)余生活,提升了個人生活品位、愉悅身心,進一步增強了團隊向心力,使全體教職工凝聚成一個和諧幸福的集體。
四、嚴格管理,注重實效
針對幼兒園教師師德師風(fēng)建設(shè)的重點我們開展了過程性評價,將師德師風(fēng)建設(shè)與教師年度考核、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來,有效地促進了師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。以家長的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)。如:向幼兒家長發(fā)放《幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)家長調(diào)查問題卷表》,接受幼兒家長對教師師德師風(fēng)的監(jiān)督,對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題幼兒園及時給予了處理、整改。
五、抓住重點,自查自糾
1、通過開展師德師風(fēng)自查自糾,我園不存在亂收費、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒、有償家教的現(xiàn)象。
2、存在的問題有:
(1)缺乏主動的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(2)個別教師工作主動意識不強,創(chuàng)新能力不夠突出。
3、針對幼兒園教師師德師風(fēng)存在的上述問題,特提出整改措施:
(1)主體方向
、俳∪黜椫贫龋鸩浇⒔∪珟煹聨燂L(fēng)建設(shè)的長效機制。
、谡J真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加幼兒園和上級教育部門有關(guān)的學(xué)習(xí)活動,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益。
(2)個體方向
、賽蹗従礃I(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)努力奮斗,才能盡職盡責(zé),教書育人。教育不只是給幼兒傳授知識,更重要的是要教會他們怎樣健康成長。
、跒槿藥煴。作為教師,自己的一言一行都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響,因此,要時刻注重自己的言行舉止,要求幼兒做到的,自己首先要做到。
總之,師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,是我園教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù),不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長抓不懈,堅持可持續(xù)發(fā)展的思路,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),勇于實踐,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平。在今后的工作中,我們將大力弘揚教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的園丁精神,為推進我園的教育事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展而奮斗。
幼兒園自查報告 篇11
冬季是幼兒園保教工作中安全風(fēng)險增加的時期,為了確保幼兒園在寒冷季節(jié)的安全穩(wěn)定運營,我們進行了全面的冬季安全隱患排查自查工作。通過細致入微的調(diào)研和觀察,我們發(fā)現(xiàn)了一些潛在的風(fēng)險并及時提出了改進建議。
首先,我們關(guān)注了幼兒園內(nèi)部的安全問題。在教室的熱水供應(yīng)方面,我們發(fā)現(xiàn)一些老舊設(shè)備存在著漏水和溫度不穩(wěn)定的問題。我們立即聯(lián)系維修人員進行檢查和修理,以確保孩子們在寒冷的冬天也能享受到溫暖舒適的洗手和飲水環(huán)境。
其次,我們重點關(guān)注了操場和室外游樂設(shè)施的'安全性。由于冬季的氣溫下降和濕滑的地面條件,操場上的安全隱患難以忽視。我們在操場上發(fā)現(xiàn)了一些松脫的護欄和磨損的地板。我們立即對這些地方進行了修復(fù)和加固,確保幼兒在外玩耍時不會發(fā)生危險。
此外,我們還特別注意了幼兒園的供電系統(tǒng)和用電安全。鑒于冬季的用電量較大,我們檢查了所有用電設(shè)備和線路,發(fā)現(xiàn)了一些老舊線路存在安全隱患。我們及時更換了這些老舊線路,并加強了維護和保養(yǎng)工作,確保幼兒園內(nèi)的用電安全可靠。
另外,針對急救設(shè)施和消防器材的檢查也是我們重要的任務(wù)之一。我們嚴格審查了醫(yī)務(wù)室的急救設(shè)備和藥品的有效性,并對緊急疏散通道和消防器材進行了詳細的檢查。通過排查,我們發(fā)現(xiàn)一些急救藥品已過期,滅火器和滅火器具需要更換。我們立即采取行動,更新了急救設(shè)備和藥品,同時購置了新的消防器材,以確保幼兒園在緊急情況下能夠有效應(yīng)對。
在本次冬季安全隱患排查自查工作中,我們還發(fā)現(xiàn)了一些細節(jié)問題,例如門窗的密封性不足、走廊照明不足等。雖然這些問題可能不是致命的安全隱患,但對幼兒的健康和舒適成長也有影響。因此,我們提出了改進措施,并計劃在盡快改善這些問題。
綜上所述,通過幼兒園冬季安全隱患排查自查工作,我們?nèi)媪私饬擞變簣@內(nèi)的安全風(fēng)險,并采取了措施進行改進。每一個細節(jié)和問題都被我們重視和解決,以確保孩子們能在溫馨、安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍和成長。我們將繼續(xù)加強安全工作,為孩子們帶來更好的教育和呵護。
幼兒園自查報告 篇12
一、教育工作
1.自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項規(guī)章制度。
2.在班主任的指導(dǎo)下,根據(jù)班級計劃及每周安排配合老師組織教育活動。(如:課前準備工作,教具的制作等。)
3.能獨立組織班級的下午活動。
4.在幼兒活動中做好觀察記錄。
5.與班主任一起為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境。
6.定期接受領(lǐng)導(dǎo)的檢查與指導(dǎo)。
二、保健工作
1.在嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。
2.負責(zé)本班房室、設(shè)備、環(huán)境及包干區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作,保證幼兒活動環(huán)境舒適、整潔。
3.保管整理好班級財產(chǎn)和幼兒的.物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。
4.檢查班內(nèi)各種設(shè)施的安全情況,并采取有效措施。
5.定期向家長反饋幼兒在園情況。
幼兒園配班教師崗位職責(zé)
1.開窗通風(fēng),打好用水,確保用水充足
2.整理室內(nèi)物品,擺放桌椅、幼兒口杯及毛巾
3.負責(zé)迎園期間幼兒如廁安全
4.協(xié)助主班教師做好課前準備,然后備課或進行班務(wù)整理等工作
5.需要時協(xié)助主班組織好教育活動,處理發(fā)生的特殊情況
6.協(xié)助主班教師做好早操準備,協(xié)助整理隊形,準備相應(yīng)器械
7.協(xié)助維持紀律,處理幼兒的隨機要求.8.保持口杯清潔,飲水溫度適宜;協(xié)助幼兒如廁
9.協(xié)助組織好幼兒的區(qū)域活動
10.協(xié)助做好活動前準備工作
11.處理幼兒特殊要求和突發(fā)事件
12.指導(dǎo)并幫助幼兒整理儀表,分發(fā)相應(yīng)物品
13.協(xié)助做好離園交接工作
14.下班前做好班級衛(wèi)生、消毒工作(消毒標準參照《托幼機構(gòu)環(huán)境和物品預(yù)防性消毒方法》執(zhí)行
幼兒園自查報告 篇13
我園在上級門、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞幼兒園工作的目標開展自查工作,現(xiàn)將工作開展情況匯報
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心安排
為了保證我園保教質(zhì)量能夠得到更好的實現(xiàn),在xx月xx日,我園召開了全體教師會議,會上幼兒園園長和全體教師對我園保教工作提出以下幾點要求:
1、教師嚴格執(zhí)行課程計劃,認真上好每一節(jié)課,并在幼兒xx日活動中加強幼兒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),提高教師的課程質(zhì)量;
2、教師要求教師要在教育教學(xué)活動中樹立正確的教育觀、教學(xué)觀、幼兒觀,要把“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念落實到每一個幼兒當(dāng)中,關(guān)注幼兒的情緒變化,關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)能力和探索能力,并運用正確的激勵方法,加強與幼兒之間的情感交流和培養(yǎng),為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境;
3、對幼兒加強各種安全防范意識,杜絕事故發(fā)生。
二、教師具體工作情況
1、幼兒園嚴格按照教育局《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,制定了各種制度,并進行檢查落實,以保證各項工作有計劃、有落實、有監(jiān)督、有評價。
2、幼兒園制定了各項制度并上墻,各班都能按要求規(guī)范地開展各項工作,各項活動開展有計劃、有總結(jié)、有反饋,各類活動均能按要求開展、完整地開展、落到實處,教師能根據(jù)自身實際情況,自覺加強學(xué)習(xí),不斷提高自己的教育教學(xué)能力和水平。
三、教師工作情況
1、在園長的.正確領(lǐng)導(dǎo)下,教師能團結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心,工作順利,各項活動能按計劃順利有條不紊的進行;
2、本學(xué)期,我們按計劃開展了一些教研活動,并取得了較好的成績;
3、教研活動的開展,我們按計劃組織了教師的公開課,并得到教研組長的好評;
4、本年中,我們幼兒園組織全體教師開展了各年齡段的主題活動,有:“小小運動會”《春天來了》、《冬天來了》、“夏天來了”、《夏天來了》、“冬天來了”、“夏天來了”等主題活動,并取得了良好的效果;
5、我們根據(jù)幼兒的實際發(fā)展,在各類活動中,注重突出教育性、針對性,以幼兒為主體,培養(yǎng)幼兒的興趣愛好,以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中。
四、工作中取得的成績
通過本學(xué)期的保教工作,我園各項工作都開展得很順利,但也存在一些問題,如:教師的教育教學(xué)能力有待進一步提高;在家園聯(lián)系欄的設(shè)置上還要下功夫。我們將本著互相學(xué)習(xí)、互相促進的原則開拓新的教育教學(xué)領(lǐng)域。
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