義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告
在現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)告有著舉足輕重的地位，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告1
近幾年來，我校在市教育局、鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)下，始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展、普十五、黨政建設(shè)工作作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高，辦學(xué)水平正在不斷提升，為了更好地促進(jìn)全市義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過省政府驗(yàn)收認(rèn)定，我校依照《省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估指標(biāo)體系及權(quán)重》和《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了全面自查。我校結(jié)合實(shí)際深入剖析，查找不足，并制定了切實(shí)可行的整改措施。現(xiàn)就我校有關(guān)迎評工作自查情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
我校位于xx市宛城區(qū)獨(dú)山大道中段，在長期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。
近年來，上級主管部門、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來抓。通過努力，目前我校辦學(xué)條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育要求，近年來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設(shè)步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、指標(biāo)達(dá)成情況
自評過程
1、組織專題學(xué)習(xí)，逐條對照檢查、分工負(fù)責(zé)到人、落實(shí)到位。
2、召開全校大會學(xué)習(xí)，告之全體教師，對照常規(guī)自查自糾。
3、抽查學(xué)生及家長，調(diào)查教師執(zhí)行情況，形成改進(jìn)意見。
4、行政會討論，對照各項(xiàng)指標(biāo)自查、檢查資料、綜合打分。
5、申請市教育局評估驗(yàn)收。
一、平等對待每位學(xué)生
�。ㄒ唬┚S護(hù)學(xué)生平等入學(xué)權(quán)利
學(xué)校根據(jù)國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，落實(shí)招生入學(xué)方案，公開范圍、程序、時(shí)間、結(jié)果，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試，不以各類競賽、考級、獎(jiǎng)勵(lì)證書作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù)。實(shí)行均衡編班，不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。每學(xué)期實(shí)行收費(fèi)公示制度，嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于義務(wù)教育免費(fèi)的規(guī)定。
�。ǘ┙ⅰ翱剌z保學(xué)”工作機(jī)制
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定，使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)做好學(xué)籍管理，及時(shí)增減或信息更新。堅(jiān)持每天執(zhí)行學(xué)生考勤制度，每天統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校、上課信息，實(shí)行缺勤跟蹤。近年來無輟學(xué)學(xué)生。
�。ㄈM足需要關(guān)注學(xué)生的需求
學(xué)校通過制定保障教育公平的制度，利用宣傳欄和校訊通等多種形式進(jìn)行宣傳，平等對待每一名學(xué)生。關(guān)愛留守兒童及家庭困難兒童，及時(shí)跟蹤服務(wù)并經(jīng)常為其爭取捐贈或補(bǔ)助。學(xué)校無寄宿學(xué)生和隨班就讀學(xué)生。
二、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
�。ㄒ唬┨嵘龑W(xué)生道德品質(zhì)
我校經(jīng)常利用宣傳欄、班會、家長會、國旗下講話、大課間等形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育以及學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)生守則》。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃開足開齊課程，在學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)分層開展養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和健康生活方式。落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過程。
（二）幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)
最近年來，我校努力提高辦學(xué)條件，常常更新校園文化布局，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。教師在課堂教學(xué)中遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和主動探究，培養(yǎng)學(xué)生良好思維品質(zhì)；采用靈活多樣的教學(xué)方法，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。
�。ㄈ┰鰪�(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)
我校教室室內(nèi)采光、照明、通風(fēng)、課桌椅、黑板等設(shè)施均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生每天陽光1小時(shí)體育鍛煉，落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，定期開展學(xué)生體檢或體質(zhì)健康監(jiān)測，重點(diǎn)監(jiān)測學(xué)生的視力和營養(yǎng)狀況，及時(shí)向家長反饋。建立學(xué)生健康檔案，將學(xué)生參加體育活動及體質(zhì)體能健康狀況等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。
�。ㄋ模┨岣邔W(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)
.我校楊按照國家要求開設(shè)音樂、美術(shù)、書法課，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。
�。ㄎ澹┡囵B(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng)
我校教師常利用寒暑假讓學(xué)生參與社會實(shí)踐及家務(wù)勞動，每學(xué)期放假老師都會布置一些讓學(xué)生學(xué)會“感恩”的社會實(shí)踐作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的核心價(jià)值觀和勞動能力。
三、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教師管理和職業(yè)道德建設(shè)
我校已建立、健全教師管理制度，保障教師合法權(quán)益，完善教師考核評價(jià)機(jī)制，經(jīng)常開展師德教育和法制教育，積極參加上級組織的各級各類培訓(xùn)，增強(qiáng)教師立德樹人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。要求教師尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不收受學(xué)生或家長禮品，不從事有償補(bǔ)課。并將師德考核納入年終績效考核。多年來教師中無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。
�。ǘ┨岣呓處熃逃虒W(xué)能力
本校長期堅(jiān)持校本研修工作，并積極按照繼續(xù)教育要求完成相關(guān)工作，確保xx繼續(xù)教育順利驗(yàn)收。教師教學(xué)能力、業(yè)務(wù)水平得到提升。
�。ㄈ┙⒔處煂I(yè)發(fā)展支持體系
我校每年保證5%的`生均公用經(jīng)費(fèi)用于教師培訓(xùn)，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，定期開展專題培訓(xùn)，促進(jìn)教研與培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮校本研修基礎(chǔ)作用。鼓勵(lì)教師積極參加國培、省培計(jì)劃工程，xx繼續(xù)教育驗(yàn)收過關(guān)。
四、提升教育教學(xué)質(zhì)量
�。ㄒ唬┙ㄔO(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程
學(xué)校落實(shí)國家義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守國家關(guān)于教材、教輔管理的相關(guān)規(guī)定，確保國家課程全面實(shí)施。不拔高教學(xué)要求，不加快教學(xué)進(jìn)度。嚴(yán)格實(shí)行減負(fù)，并制定減負(fù)實(shí)施方案參照執(zhí)行。根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和學(xué)校、社區(qū)的資源條件，組織開發(fā)校本課程。
�。ǘ⿲�(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)
學(xué)校嚴(yán)格按照教師常規(guī)管理對教師檢查，每學(xué)期期末監(jiān)測結(jié)束后要求教師認(rèn)真擬寫質(zhì)量分析，找出差距，分析原因，探求改進(jìn)方法。力保教學(xué)質(zhì)量有所提高，并對取得成績的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ㄈ┙⒋龠M(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價(jià)體系
學(xué)校實(shí)施綜合素質(zhì)評價(jià)，注重過程性評價(jià)，不以分?jǐn)?shù)作為學(xué)生評價(jià)的唯一評價(jià)方式，重點(diǎn)考察學(xué)生的品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長、實(shí)踐能力等方面的發(fā)展情況。對照中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革指標(biāo)體系，開展檢查，改進(jìn)教育教學(xué)。此項(xiàng)指標(biāo)自評得分為15分。
�。ㄋ模┨峁┍憷麑�(shí)用的教學(xué)資源
我校圖書室內(nèi)，現(xiàn)存圖書4000冊并配有教學(xué)參考書、工具書、辦刊、音像資料等，生均圖書39.6冊，并設(shè)有科學(xué)儀器保管室1間、多功能教室3間、圖書室一間、體育儀器室一間，計(jì)算機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
五、營造和諧安全環(huán)境
�。ㄒ唬┙⑶袑�(shí)可行的安全與健康管理制度
我校已建立健全學(xué)校安全衛(wèi)生管理制度和工作機(jī)制，采取切實(shí)措施，確保學(xué)校師生人身安全、食品飲水安全、設(shè)施安全和活動安全。并制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，預(yù)防和應(yīng)對溺水、交通事故、不法分子入侵、校園暴力、自然災(zāi)害和公共衛(wèi)生事件。
�。ǘ┙ㄔO(shè)安全衛(wèi)生的學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施
我校定期對校舍、食堂、廁所、體育場地和器材、消防設(shè)施、飲用水設(shè)施等進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全衛(wèi)生隱患。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除，上報(bào)。少先隊(duì)時(shí)常進(jìn)行安全教育宣傳。
�。ㄈ╅_展以生活技能為基礎(chǔ)的安全健康教育
學(xué)校長期利用家長會、校訊通、國旗下講話、班會課等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并不定期開展消防、反恐等安全逃生演練，利用宣傳欄普及疾病預(yù)防、飲食衛(wèi)生常識以及生長發(fā)育和青春期保健知識。
�。ㄋ模I造尊重包容的學(xué)校文化
我校利用主題班會、國旗下講話培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互幫助的意識，弘揚(yáng)民族文化，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。同時(shí)聘請派出所警官為法制副校長，經(jīng)常我我校上法制教育課，并要求教師學(xué)科教學(xué)滲透法制教育。做好校園綠化、美化、凈化工作，合理布置和設(shè)計(jì)校園，有效利用空間和墻面，建設(shè)生態(tài)校園、文化校園，發(fā)揮環(huán)境育人功能。每年通過科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等形式，因地制宜開展學(xué)校第二課堂活動。
六、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度
�。ㄒ唬┨嵘婪ǹ茖W(xué)管理能力
我校每年組織教師參加師德師風(fēng)教育活動，學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律，增強(qiáng)法治觀念，提升依法治校能力。依法制定學(xué)校章程，規(guī)范學(xué)校治理行為，提升學(xué)校治理水平。并制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，確定年度實(shí)施方案，客觀評估辦學(xué)績效；健全管理制度，建立便捷規(guī)范的辦事程序，完善內(nèi)部機(jī)構(gòu)組織規(guī)則、議事規(guī)則等。
（二）建立健全民主管理制度
學(xué)校定期召開校務(wù)會議，民主決策學(xué)校重大事項(xiàng)，健全教職工代表大會制度，涉及教職工切身利益及學(xué)校發(fā)展的重要事項(xiàng)，提交教代會討論通過。學(xué)校專門設(shè)立校務(wù)公示欄，對學(xué)校財(cái)務(wù)、重大事項(xiàng)進(jìn)行公示。發(fā)揮少先隊(duì)作用，引導(dǎo)學(xué)生自我管理或參與學(xué)校治理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織、參與家長會、家訪工作，與家長、群眾建立溝通平臺，聽取家長群眾的意見和建議。
�。ㄈ�(gòu)建和諧的家庭、學(xué)校、社區(qū)合作關(guān)系
我校常常利用家長會、校訊通等形式邀請家長參與學(xué)校治理，形成育人合力。學(xué)校還經(jīng)常有序開放學(xué)校體育文化設(shè)施，服務(wù)社區(qū)居民，與社區(qū)居民形成了良好的合作關(guān)系。
通過對照以上六大塊92項(xiàng)常規(guī)管理內(nèi)容，我們深刻認(rèn)識到自身的不足與弱項(xiàng)。我們決心在今后的工作中逐步加以改進(jìn)，使學(xué)校越辦越好。
義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告2
根據(jù)xx市教育局要求，我校積極改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，現(xiàn)將我�！读x務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》自評報(bào)告如下。
一、保障學(xué)生平等權(quán)益
（一）維護(hù)學(xué)生平等入學(xué)權(quán)利（1、2、3、4項(xiàng)都達(dá)標(biāo)）
學(xué)校根據(jù)國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，落實(shí)招生入學(xué)方案，公開范圍、程序、時(shí)間、結(jié)果，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試，不以各類競賽、考級、獎(jiǎng)勵(lì)證書作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù)。實(shí)行均衡編班，學(xué)校共6個(gè)自然班級，不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。
每學(xué)期實(shí)行收費(fèi)公示制度，嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于義務(wù)教育免費(fèi)的規(guī)定。除學(xué)前班收保育費(fèi)外，其他班級從不收取費(fèi)用。
�。ǘ┙ⅰ翱剌z保學(xué)”工作機(jī)制（5、6、7項(xiàng)都達(dá)標(biāo)）
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定，使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)做好學(xué)籍管理，及時(shí)增減或信息更新。堅(jiān)持每天執(zhí)行學(xué)生考勤制度，每天統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校、上課信息，實(shí)行缺勤跟蹤。學(xué)校一直把對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶作為控輟保學(xué)的重點(diǎn)任務(wù)，建立建全了學(xué)習(xí)幫扶制度。我校無輟學(xué)學(xué)生。故此項(xiàng)指標(biāo)為達(dá)標(biāo)。
�。ㄈM足需要關(guān)注學(xué)生的需求（8、9、xx項(xiàng)都達(dá)標(biāo)）
學(xué)校通過制定保障教育公平的制度，利用宣傳欄和校訊通等多種形式進(jìn)行宣傳，平等對待每一名學(xué)生。關(guān)愛留守兒童及家庭困難兒童，及時(shí)跟蹤服務(wù)并經(jīng)常為其爭取捐贈或補(bǔ)助。學(xué)校無寄宿學(xué)生和隨班就讀學(xué)生。堅(jiān)持合理便利原則滿足適齡殘疾兒童隨班就讀需要，并為其學(xué)習(xí)、生活提供幫助。為不能上學(xué)的殘疾兒童進(jìn)行送教上門服務(wù)。
二、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
�。ㄋ模┨嵘龑W(xué)生道德品質(zhì)（11、12、13、14、15、16項(xiàng)都達(dá)標(biāo)）
推動新時(shí)代中國特色社會主義思想進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》《中小學(xué)生守則》，堅(jiān)持立德樹人，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，形成積極健康的人格和良好的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升和全面發(fā)展。
我校經(jīng)常利用宣傳欄、班會、家長會、國旗下講話、大課間等形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育以及學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)生守則》。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃開足開齊課程，在學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)分層開展養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和健康生活方式。落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過程。
（五）幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)（17、18、19、20項(xiàng)都達(dá)標(biāo)）
近年來，我校努力提高辦學(xué)條件，常常更新校園文化布局，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。教師在課堂教學(xué)中遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和主動探究，培養(yǎng)學(xué)生良好思維品質(zhì)；采用靈活多樣的教學(xué)方法，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。
�。┰鲞M(jìn)學(xué)生身心健康（21、22、23、24、25、26項(xiàng)都達(dá)標(biāo)）
我校各室室內(nèi)采光、照明、通風(fēng)、課桌椅、黑板等設(shè)施均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生每天陽光1小時(shí)體育鍛煉，落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，定期開展學(xué)生體檢或體質(zhì)健康監(jiān)測，重點(diǎn)監(jiān)測學(xué)生的視力和營養(yǎng)狀況，及時(shí)向家長反饋。建立學(xué)生健康檔案，將學(xué)生參加體育活動及體質(zhì)體能健康狀況等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。
（七）提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)（27、28、29、30項(xiàng)達(dá)標(biāo)）
我校按照國家要求開設(shè)音樂、美術(shù)、書法課。有音樂室和美術(shù)室，但器材不足，能夠面向全體學(xué)生組織開展藝術(shù)活動，建立學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)或興趣小組。
�。ò耍┡囵B(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng)（31、32、33項(xiàng)達(dá)標(biāo)）
我校教師常利用寒暑假讓學(xué)生參與社會實(shí)踐及家務(wù)勞動，每學(xué)期放假老師都會布置一些讓學(xué)生學(xué)會“感恩”的社會實(shí)踐作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的核心價(jià)值觀和勞動能力。由于考慮安全因素，我校未組織學(xué)生到基地開展學(xué)工、學(xué)農(nóng)等綜合實(shí)踐教育活動。
三、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展
（九）加強(qiáng)教師管理和職業(yè)道德建設(shè)（34、35、36、37項(xiàng)達(dá)標(biāo)，38項(xiàng)不達(dá)標(biāo)）
我校已建立、健全教師管理制度，保障教師合法權(quán)益，完善教師考核評價(jià)機(jī)制，經(jīng)常開展師德教育和法制教育，積極參加上級組織的各級各類培訓(xùn)，增強(qiáng)教師立德樹人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。要求教師尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不收受學(xué)生或家長禮品，不從事有償補(bǔ)課。并將師德考核納入年終績效考核。多年來教師中無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。
我校豐富教師精神文化生活，減緩教師工作壓力，但沒有安排教師體檢。故此項(xiàng)為不達(dá)標(biāo)。
�。ㄊ┨岣呓處熃逃虒W(xué)能力（39、40、41、42、43項(xiàng)達(dá)標(biāo)）
本校長期堅(jiān)持校本研修工作，并積極按照繼續(xù)教育要求完成相關(guān)工作，確保xx繼續(xù)教育順利驗(yàn)收。落實(shí)班主任工作規(guī)定，積極開展各種班主任培訓(xùn)，提高班主任隊(duì)伍組織管理能力。積極推動教師閱讀工作，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)經(jīng)典，提升教師普通話水平。教師教學(xué)能力、業(yè)務(wù)水平得到提升。
�。ㄊ唬┙⒔處煂I(yè)發(fā)展支持體系（44、45、46、47項(xiàng)達(dá)標(biāo)）
我校每年保證5%的生均公用經(jīng)費(fèi)用于教師培訓(xùn)，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，定期開展專題培訓(xùn)，促進(jìn)教研與培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮校本研修基礎(chǔ)作用。鼓勵(lì)教師積極參加國培、省培計(jì)劃工程，十三五繼續(xù)教育驗(yàn)收過關(guān)。
四、提升教育教學(xué)水平。
�。ㄊ┙ㄔO(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程（48、49、50、51、52達(dá)標(biāo)）
學(xué)校落實(shí)國家義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守國家關(guān)于教材、教輔管理的相關(guān)規(guī)定，確保國家課程全面實(shí)施。不拔高教學(xué)要求，不加快教學(xué)進(jìn)度。嚴(yán)格實(shí)行減負(fù)，并制定減負(fù)實(shí)施方案參照執(zhí)行。根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和學(xué)校、社區(qū)的資源條件，組織開發(fā)校本課程。
（十三）實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本的.教學(xué)（53、xx、55項(xiàng)達(dá)標(biāo)）
學(xué)校嚴(yán)格按照教師常規(guī)管理對教師檢查，每學(xué)期期末監(jiān)測結(jié)束后要求教師認(rèn)真擬寫質(zhì)量分析，找出差距，分析原因，探求改進(jìn)方法。力保教學(xué)質(zhì)量有所提高，并對取得成績的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。創(chuàng)新作業(yè)方式，不布置超越學(xué)生能力的作業(yè)。
�。ㄊ模┙⒋龠M(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價(jià)體系（56、57、58項(xiàng)達(dá)標(biāo)）
學(xué)校實(shí)施綜合素質(zhì)評價(jià)，注重過程性評價(jià)，不以分?jǐn)?shù)作為學(xué)生評價(jià)的唯一評價(jià)方式，重點(diǎn)考察學(xué)生的品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長、實(shí)踐能力等方面的發(fā)展情況。對照中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革指標(biāo)體系，開展檢查，改進(jìn)教育教學(xué)。
（十五）提供便利實(shí)用的教學(xué)資源（59、60、達(dá)標(biāo)）
我校圖書室內(nèi)，配有教學(xué)參考書、工具書、辦刊、音像資料等，生均圖書30冊，并設(shè)有科學(xué)儀器保管室、多功能教室、圖書室、體育儀器室，計(jì)算機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等，面向?qū)W生充分開放，提高了使用效率。
五、營造和諧美麗環(huán)境
（十六）建立切實(shí)可行的安全與健康管理制度（61、62、63項(xiàng)達(dá)標(biāo)）
我校已建立健全學(xué)校安全衛(wèi)生管理制度和工作機(jī)制，采取切實(shí)措施，確保學(xué)校師生人身安全、食品飲水安全、設(shè)施安全和活動安全。并制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，預(yù)防和應(yīng)對溺水、交通事故、不法分子入侵、校園暴力、自然災(zāi)害和公共衛(wèi)生事件。
�。▁x）建設(shè)安全衛(wèi)生的學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施
我校配備保障學(xué)生安全與健康的基本調(diào)入和設(shè)備，落實(shí)人防、物防和技防等相關(guān)要求。定期對校舍、食堂、廁所、體育場地和器材、消防設(shè)施、飲用水設(shè)施等進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全衛(wèi)生隱患。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除，上報(bào)。少先隊(duì)時(shí)常進(jìn)行安全教育宣傳。學(xué)校建立衛(wèi)生保健室，有兼職保健教師，落實(shí)日常衛(wèi)生保健制度。64、65、66、67項(xiàng)達(dá)標(biāo)）
�。▁x）開展以生活技能為基礎(chǔ)的安全健康教育（68、69、70項(xiàng)達(dá)標(biāo)）
學(xué)校長期利用家長會、校訊通、國旗下講話、班會課等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并不定期開展消防、反恐等安全逃生演練，利用宣傳欄普及疾病預(yù)防、飲食衛(wèi)生常識以及生長發(fā)育和青春期保健知識。
�。ㄊ牛I造健康向上的學(xué)校文化（71、72、73項(xiàng)達(dá)標(biāo)）
立足學(xué)校實(shí)際和文化積淀，以經(jīng)典誦讀為辦學(xué)特色，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。我校利用主題班會、國旗下講話培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互幫助的意識，弘揚(yáng)民族文化，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。同時(shí)聘請鎮(zhèn)司法所所長為法制副校長，經(jīng)常我我校上法制教育課，并要求教師學(xué)科教學(xué)滲透法制教育。做好校園綠化、美化、凈化工作，合理布置和設(shè)計(jì)校園，有效利用空間和墻面，建設(shè)生態(tài)校園、文化校園，發(fā)揮環(huán)境育人功能。每年通過科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等形式，因地制宜開展學(xué)校第二課堂活動。
六、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度
�。ǘ┨嵘婪ǹ茖W(xué)管理能力（74、75、76、77、78項(xiàng)達(dá)標(biāo)，79項(xiàng)不達(dá)標(biāo)。
我校每年組織教師參加師德師風(fēng)教育活動，學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律，增強(qiáng)法治觀念，提升依法治校能力。依法制定學(xué)校章程，規(guī)范學(xué)校治理行為，提升學(xué)校治理水平。并制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，確定年度實(shí)施方案，客觀評估辦學(xué)績效；健全管理制度，建立便捷規(guī)范的辦事程序，完善內(nèi)部機(jī)構(gòu)組織規(guī)則、議事規(guī)則等。
由于學(xué)校沒有條件聘請司法機(jī)構(gòu)人員或律師為學(xué)校法律顧問，協(xié)助學(xué)校處理法制事務(wù)，因此此項(xiàng)不達(dá)標(biāo)。
�。ǘ唬┙⒔∪裰鞴芾碇贫龋�80、81、82、83、84項(xiàng)達(dá)標(biāo)分）
學(xué)校嚴(yán)格貫徹《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。學(xué)校定期召開校務(wù)會議，民主決策學(xué)校重大事項(xiàng)，健全教職工代表大會制度，涉及教職工切身利益及學(xué)校發(fā)展的重要事項(xiàng)，提交教代會討論通過。學(xué)校專門設(shè)立校務(wù)公示欄，對學(xué)校財(cái)務(wù)、重大事項(xiàng)進(jìn)行公示。發(fā)揮少先隊(duì)作用，引導(dǎo)學(xué)生自我管理或參與學(xué)校治理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織、參與家長會、家訪工作，與家長、群眾建立溝通平臺，聽取家長群眾的意見和建議。
�。ǘ�(gòu)建和諧的家庭、學(xué)校、社區(qū)合作關(guān)系（85、86、87、88頂達(dá)標(biāo)）
建立家長學(xué)校，逐步完善家長委員會制度，但沒有設(shè)立學(xué)校開放日，在提高家長參與度，形成與人合力上還要加強(qiáng)。所以此項(xiàng)為不達(dá)標(biāo)。
引入社會和利益相關(guān)者的監(jiān)督，促進(jìn)社會各部門參與學(xué)校治理。主動爭取社會資湖和社會力量支持學(xué)校改革發(fā)展。
學(xué)校沒有將體育文化設(shè)施在課后和節(jié)假日對本校師生及村民有序開放。所以此項(xiàng)不達(dá)標(biāo)。
通過對照以上六大塊88項(xiàng)常規(guī)管理內(nèi)容，我們有2項(xiàng)不達(dá)標(biāo)，所以我校在義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)中為基本達(dá)標(biāo)學(xué)校，我們將深刻認(rèn)識到自身的不足。我們決心在今后的工作中逐步加以改進(jìn)，使學(xué)校越辦越好。
義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告3
4月3日，教育局幾位專家對xxx小學(xué)的各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面調(diào)研，幾位專家對xxx小學(xué)的工作給予了肯定，也指出了不足。對照xxx小學(xué)的工作，結(jié)合我校的實(shí)際，為了搞好下一步我校的各項(xiàng)工作，我校進(jìn)行了自查，現(xiàn)將我校開展工作情況匯報(bào)如下：
一、校務(wù)管理
1、端正辦學(xué)思想。
我們的辦學(xué)思想端正，全面貫徹執(zhí)行國家的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，樹立了正確的教育觀和質(zhì)量觀，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2、實(shí)行校長責(zé)任制。
學(xué)校完善了全員聘用制度和崗位責(zé)任制，堅(jiān)持民主管理學(xué)校，民主評議校長，堅(jiān)決推行校務(wù)公開制度。學(xué)校重大的決策、教師評優(yōu)評先等等全都在校務(wù)公開欄上進(jìn)行公示。
二、教師管理
1、師德建設(shè)常抓不懈。
學(xué)校經(jīng)常召開有關(guān)會議，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等相關(guān)文件，師德教育制度健全，措施得力，效果明顯。為了規(guī)范全校教師的師德，根據(jù)本校已討論制定好的《師德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》，認(rèn)真做好教師月考核工作，做到人人平等，不隱瞞、不姑息，發(fā)現(xiàn)有違反師德現(xiàn)象的教師在月考核中堅(jiān)決給予一票否決。
2、規(guī)范學(xué)生行為。
學(xué)校要求全校各班充分利用晨會課、班隊(duì)課，采用各種方式組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。少先隊(duì)踏踏實(shí)實(shí)地抓好一周常規(guī)評比工作。要求學(xué)生讀好書、唱好歌、寫好字、掃好地、做好操，從這些小處入手，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的教育。從學(xué)生自我教育和培養(yǎng)集體榮譽(yù)感入手來加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的'訓(xùn)練。
3、堅(jiān)持全員育人。
學(xué)校有健全的少先隊(duì)組織，有班主任制度，有與家庭、社會聯(lián)系與合作制度。
�。�1）家校聯(lián)系深入細(xì)致。
學(xué)校認(rèn)真做好問題學(xué)生的教育工作，有學(xué)困生的具體名單，家校聯(lián)系深入細(xì)致。學(xué)校制定了具體的幫助措施，開展活動不浮于表面，做到與家長密切聯(lián)系，受到了他們的好評，取得了優(yōu)良的效果。
（2）班隊(duì)工作加強(qiáng)考核。
學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)、工作雷厲風(fēng)行的班主任隊(duì)伍。學(xué)校制定了嚴(yán)格細(xì)致的班主任工作制度，制定了各班學(xué)期工作計(jì)劃，學(xué)校每月召開班主任工作例會，討論和布置有關(guān)工作。班主任經(jīng)常向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)。全體家長也對學(xué)校的班主任工作相當(dāng)滿意。
四、教學(xué)科研管理
1、嚴(yán)格按規(guī)定開齊開足課程。
我校嚴(yán)格按照上級規(guī)定開齊開足各類課程，嚴(yán)格按“三表”上課，不隨意調(diào)課停課。認(rèn)真組織上好體育課、藝術(shù)課，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動時(shí)間。
2、改進(jìn)教學(xué)方式。
幾年來，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。
3、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
保證學(xué)生每天在校活動總量不超過6小時(shí)，低年級每天家庭作業(yè)不超過45分鐘，高年級每天家庭作業(yè)不超過1小時(shí)。提倡布置活動性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，以促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識，提高學(xué)生實(shí)踐操作能力。
4、健全校本教研制度。
各教研組開展了調(diào)研活動，組長深入教室調(diào)研，聽10～15鐘的課，與老師一同研究，努力提高課堂教學(xué)水平，提升課堂教學(xué)績效。
五、安全管理
學(xué)校安全重于泰山。因此，學(xué)校十分重視安全工作，安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。年初都成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，學(xué)校教導(dǎo)處主任、總務(wù)處主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ----全體老師組成了學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò)體系，層層簽有責(zé)任書，各崗位責(zé)任明確，責(zé)任落實(shí)到人。并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，具體制定了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度，還與各年級、部門負(fù)責(zé)人多次召開會議，實(shí)行責(zé)任制，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，確保學(xué)校安全工作有序開展。
學(xué)校定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防中毒、防意外傷害等措施落實(shí)到位。學(xué)校每月會同其他部門對學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施定期檢查，及時(shí)維修，消除隱患。學(xué)校每月定期召開一次安全工作會議，布置本月安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。并十分重視加強(qiáng)門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動車輛進(jìn)入校園。組織學(xué)生戶外活動有安全措施。
六、校園文化管理
優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量。為此我校十分注重發(fā)揮環(huán)境育人的作用，在整個(gè)校園中創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)愛教育，處處受感染” “建和諧校園，育陽光少年”的德育環(huán)境。學(xué)校有健全的宣傳教育陣地，有統(tǒng)一格式的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志，努力做到“讓每一堵墻壁成為無聲的教師”，在潛移默化中，向?qū)W生滲透愛國主義和良好行為習(xí)慣的教育。
七、檔案管理
我校嚴(yán)格按照上級要求，建有檔案室一個(gè)，滅火器、防盜門窗、均配備齊全到位，各項(xiàng)檔案管理制度健全，上墻公布嚴(yán)格遵守。檔案資料按學(xué)校行政、教育教學(xué)、教師業(yè)務(wù)、學(xué)生學(xué)籍等分別歸類整理，確保檔案管理高效、有序。檔案管理有專人負(fù)責(zé)，出借、歸類檔案均嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。檔案管理采取不定時(shí)自檢和抽檢的辦法進(jìn)行自查自糾，檔案管理人員平時(shí)注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)檔案管理理論知識，提高實(shí)踐水平，不斷提升檔案管理整體水平。
下學(xué)期我們將重點(diǎn)抓以下幾項(xiàng)工作：
�。�1）加強(qiáng)教師的師德教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育。
�。�2）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校工作管理力度，特別要加強(qiáng)備課、上課、學(xué)生作業(yè)批改的抽查，并將檢查情況及時(shí)與教師交流。
�。�3）加強(qiáng)以聽課、評課為主的教研活動和教學(xué)質(zhì)量檢測的力度，使我校教學(xué)質(zhì)量比去年有大幅度的提高。
�。�4）繼續(xù)加強(qiáng)校園和班級文化建設(shè)，使學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)園、樂園。爭取20xx年創(chuàng)建校園文化示范校。
（5）繼續(xù)加強(qiáng)檔案管理。
我們深信，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校教師的共同努力，我校的各項(xiàng)工作一定會大踏步前進(jìn)！
xxx小學(xué)
二0xx年xx月
義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告4
為全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平，推動學(xué)校依法辦學(xué)、科學(xué)管理，在認(rèn)真逐條學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》后，結(jié)合我校實(shí)際情況進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況及整改方案進(jìn)行匯報(bào)。
一、學(xué)校概況
鹽城市第八中學(xué)座落于在鹽城市大慶東路35號，坐擁鹽瀆水街盛景，行得鐵路公路便利。三十多年的發(fā)展，學(xué)�，F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班級，在校學(xué)生614名，教職工72名（專任教師65名），其中市、區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、名校長、名教師計(jì)12人。學(xué)校先后被授予“全國地理教學(xué)先進(jìn)集體”、“省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)�！�、“省健康促進(jìn)金獎(jiǎng)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。
二、學(xué)校管理
（一）嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)
全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，學(xué)校各項(xiàng)管理制度完善，管理規(guī)范，崗位責(zé)任明確，學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，使用國家審定或國家授權(quán)審定的教材實(shí)施教學(xué)。
1、課程設(shè)置
我校嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行義務(wù)教育課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)。
2、陽光體育
保障學(xué)生在校每天1小時(shí)體育活動時(shí)間。認(rèn)真開展體育藝術(shù)“2+1”專題活動。
3、優(yōu)質(zhì)保障
�、俳處煱才藕侠�，分工明確，精細(xì)化教師的工作量，確保各類課程開齊開足。 ②場所安排合理，保證實(shí)驗(yàn)器材、活動器材、運(yùn)動器材、場所各方面的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。 ③加強(qiáng)師資培訓(xùn)和儀器管理，確保各類課程保質(zhì)、高效的開展。 ④學(xué)校確立走教師專業(yè)化發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展的道路，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平、師德建設(shè)。
4、制度健全、依法保障
�、匍_齊課程，開足課時(shí)。按常態(tài)隨機(jī)分班，不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班等。
②不對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或其它侮辱人格尊嚴(yán)的行為。
③倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，重視綜合實(shí)踐活動的指導(dǎo)。 ④課程、教材要求的實(shí)驗(yàn)課開出率達(dá)95%以上。
�、輫�(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量，每天作業(yè)總量不得超過90分鐘。
⑥教育教學(xué)研究活動開展活躍，教學(xué)各環(huán)節(jié)工作也是圍繞如何促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師專業(yè)水平來開展，教務(wù)處、教研處認(rèn)真檢查、監(jiān)督落實(shí)情況。
�。ǘ┙逃�(jīng)費(fèi)按時(shí)撥付
上級財(cái)政部門對我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付。教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資能按時(shí)、足額發(fā)放，購買了醫(yī)療保險(xiǎn)，按時(shí)交納了住房公積金。
�。ㄈ┥霞壭姓块T高度重視教育管理
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校發(fā)展受到黨政重要關(guān)注，有教育局領(lǐng)導(dǎo)專門結(jié)合學(xué)校。
2、集團(tuán)化管理。認(rèn)真執(zhí)行義務(wù)教育均衡有關(guān)文件精神，與集團(tuán)統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教研、統(tǒng)一評價(jià)，學(xué)校最大班額不超過50人。
3、鞏固“普九”成果。招生范圍內(nèi)的所有初中生全部入學(xué)，沒有輟學(xué)學(xué)生，輟學(xué)率為0。
4、學(xué)校周邊環(huán)境與安全。
�、俟布跋嚓P(guān)職能部門組成專門班子，對學(xué)校周邊進(jìn)行調(diào)查走訪并進(jìn)行專項(xiàng)整治。 ②學(xué)校內(nèi)部層層簽定安全責(zé)任書，規(guī)范安全管理制度與措施，對涉及校園安全穩(wěn)定矛盾糾紛進(jìn)行排查調(diào)處，對安全設(shè)施進(jìn)行檢查維護(hù)，安全教育常抓不懈。
�、蹚V泛進(jìn)行交通安全知識講座，張貼宣傳標(biāo)語。
�、軐W(xué)校不斷完善德育工作機(jī)制，落實(shí)學(xué)校—家庭—社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
三、存在的主要問題及改進(jìn)措施：
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1、學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)偏老，平均年齡達(dá)46歲，而青年教師個(gè)人的教育教學(xué)特色不明顯，因而教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對不足，個(gè)人專長不突出，“模仿型”、“教學(xué)型”教師多，“科研型”、“專家型”教師少，且外借及重病人員較多，加之學(xué)科不配套的現(xiàn)象嚴(yán)重，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)整體式跨越帶來一定難度。
2、學(xué)校音、體、美教師缺乏，給學(xué)校的'藝術(shù)教育帶來了很大的壓力，同時(shí)在某種程度上也阻礙了學(xué)生的全面發(fā)展。
3、地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、家長普遍文化水平不高、學(xué)生的家庭環(huán)境及周邊社區(qū)環(huán)境等都對學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生了制約作用。
（二）努力方向
1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和均衡、延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保施教區(qū)及外來務(wù)工人員子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)；關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題。
2、堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，建成一支熱愛集體、甘于奉獻(xiàn)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍。
總之，學(xué)校在辦學(xué)模式，教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了一定成績。但由于各種主觀和客觀原因，學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)管理、教研教改等方面還有提升空間，我們將在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學(xué)校。
義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告5
學(xué)校通過認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《福建省教育廳關(guān)于開展“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)�！苯ㄔO(shè)與評估的通知》和《福建省教育廳關(guān)于做好“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)�！痹u估工作的通知》，對照《福建省“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)�！痹u估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》規(guī)定的6項(xiàng)“管理職責(zé)”、22項(xiàng)“管理任務(wù)”和75項(xiàng)“具體管理要求”。逐項(xiàng)自查，自評報(bào)告如下：
一、平等對待每位學(xué)生，維護(hù)學(xué)生平等入學(xué)權(quán)利。
根據(jù)國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定落實(shí)招生入學(xué)方案公開范圍、程序、時(shí)間、結(jié)果保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的'權(quán)利。堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試不以各類競賽、考級、獎(jiǎng)勵(lì)證書作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù)。實(shí)行收費(fèi)公示制度嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于義務(wù)教育免費(fèi)的規(guī)定。建立“控輟保學(xué)”工作機(jī)制。執(zhí)行國家學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)做好學(xué)籍管理。執(zhí)行學(xué)生考勤制度每天統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校、上課信息實(shí)行缺勤跟蹤。不讓一名學(xué)生因?qū)W習(xí)、家庭、身體、性別等因素而受到歧視。
二、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
加強(qiáng)愛國主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育等讓學(xué)生熟記并踐行社會主義核心價(jià)值觀。貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》讓學(xué)生內(nèi)化于心外化于行。發(fā)揮各學(xué)科獨(dú)特育人功能統(tǒng)籌課程資源落實(shí)全員責(zé)任體現(xiàn)綜合育人。創(chuàng)新德育形式開展適合的社會實(shí)踐和公益活動增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感。在學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)分層開展養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和健康生活方式。落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過程根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)科學(xué)開展心理輔導(dǎo)。幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和主動探究培養(yǎng)學(xué)生良好思維品質(zhì)。采用靈活多樣的教學(xué)方法因材施教培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)開足并上好體育課養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣。落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》定期開展學(xué)生體檢或體質(zhì)健康監(jiān)測重點(diǎn)監(jiān)測學(xué)生的視力和營養(yǎng)狀況及時(shí)向家長反饋。
義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告6
近幾年來，我校在xxx區(qū)教體局，xxx鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展、黨政建設(shè)工作作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高，辦學(xué)水平正在不斷提升，為了更好地促進(jìn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，我校依照《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了全面自查。結(jié)合實(shí)際深入剖析，查找不足，并制定了切實(shí)可行的'整改措施�，F(xiàn)就我校有關(guān)自查情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
我校位于xxx鎮(zhèn)xxx村�，F(xiàn)有在校生70多名，其中專任在崗教師7名。學(xué)校始建于1956年，至今已有50多年的歷史，在長期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來，上級主管部門、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來抓。通過努力，目前我校辦學(xué)條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育要求，近年來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設(shè)步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、指標(biāo)達(dá)成情況
1、組織專題學(xué)習(xí)，逐條對照檢查、分工負(fù)責(zé)到人、落實(shí)到位。
2、召開全校大會學(xué)習(xí)，告之全體教師，對照常規(guī)自查自糾。
3、抽查學(xué)生及家長，調(diào)查教師執(zhí)行情況，形成改進(jìn)意見。
三自查內(nèi)容
學(xué)校根據(jù)國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，落實(shí)招生入學(xué)方案，公開范圍、程序、時(shí)間、結(jié)果，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試，不以各類競賽、考級、獎(jiǎng)勵(lì)證書作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù)。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定，使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)做好學(xué)籍管理，及時(shí)增減或信息更新。但還存在部分學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)未轉(zhuǎn)學(xué)籍的情況。堅(jiān)持每天執(zhí)行學(xué)生考勤制度，每天統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校、上課信息，實(shí)行缺勤跟蹤。
我校經(jīng)常利用宣傳欄、班會、家長會、國旗下講話、大課間等形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育以及學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)生守則》。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃開設(shè)課程，在學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)分層開展養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和健康生活方式。落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過程。但存在藝術(shù)課無專任教師的現(xiàn)象。
我校已建立、健全教師管理制度，保障教師合法權(quán)益，完善教師考核評價(jià)機(jī)制，經(jīng)常開展師德教育和法制教育，積極參加上級組織的各級各類培訓(xùn)，增強(qiáng)教師立德樹人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。要求教師尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不收受學(xué)生或家長禮品，不從事有償家教。并將師德考核納入年終績效考核。多年來教師中無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。
學(xué)校落實(shí)國家義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守國家關(guān)于教材、教輔管理的相關(guān)規(guī)定，確保國家課程全面實(shí)施。不拔高教學(xué)要求,不加快教學(xué)進(jìn)度。嚴(yán)格實(shí)行減負(fù)，并制定減負(fù)實(shí)施方案參照執(zhí)行。我校常常利用家長會、家校通等形式邀請家長參與學(xué)校治理，形成育人合力。
通過對照以上常規(guī)管理內(nèi)容，自我檢查，提高認(rèn)識我們深刻認(rèn)識，決心在今后的工作中逐步加以改進(jìn)，使xxx小學(xué)越辦越好。
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