小學(xué)督導(dǎo)評估自查報(bào)告
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長。我敢肯定，大部分人都對寫報(bào)告很是頭疼的，下面是小編收集整理的小學(xué)督導(dǎo)評估自查報(bào)告，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)督導(dǎo)評估自查報(bào)告1
沙龍鄉(xiāng)小學(xué)位于小金縣沙龍鄉(xiāng)，學(xué)校生源范圍是本鄉(xiāng)。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)，在校學(xué)生小學(xué)77人，幼兒班：26人。教師16人，生均校舍占地面積5980平方米，生均61.64平方米。
學(xué)校始終以“深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力”為目標(biāo)，以“提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)合格加特長學(xué)生”為辦學(xué)宗旨，學(xué)校管理工作規(guī)范有序，學(xué)校辦學(xué)條件逐年提高，教育質(zhì)量不斷提高�，F(xiàn)將學(xué)校督導(dǎo)自查情況匯報(bào)如下：
一、辦學(xué)方向
1、辦學(xué)思想。
我校始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，積極推動素質(zhì)教育，學(xué)校以抓教風(fēng)為突破口，讓教師樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。同時(shí)抓好每一個(gè)班級，提高每一名學(xué)生，絕不放棄任何一名學(xué)生。
學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革，組織教師進(jìn)行課題研究和校本教研，積極探索教育規(guī)律，改革教育教學(xué)方法。
2、計(jì)劃制定與實(shí)施。
學(xué)校每學(xué)年、每學(xué)期制定了學(xué)校工作計(jì)劃和大事歷。各項(xiàng)計(jì)劃、大事歷，內(nèi)容詳實(shí)，符合校情，具有真實(shí)性和可操作性。校領(lǐng)導(dǎo)成員根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，按照各自分工制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和大事歷，并認(rèn)真組織實(shí)施。在實(shí)施過程中，不折不扣地執(zhí)行，同時(shí)做好記錄。
二、學(xué)校組織管理
1、班子建設(shè)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共5人，其中校長負(fù)責(zé)全面工作，副校長負(fù)責(zé)學(xué)校各方面安全工作，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)教學(xué)教研、業(yè)務(wù)考核等工作，少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)德育、班主任、少先隊(duì)、文藝、等工作，總務(wù)主任負(fù)責(zé)校產(chǎn)設(shè)施、衛(wèi)生、后勤等工作。成員之間，各盡所長，分工合理，工作協(xié)調(diào)配合。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中的模范帶頭。為打造一支工作態(tài)度端正，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，團(tuán)結(jié)向上，工作效率高的領(lǐng)導(dǎo)班子，為全體教師做出良好的'表率。同時(shí)，成員之間在工作中，要相互商量，相互配合，不搞個(gè)人主義，積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一年來，學(xué)校組織班子成員不斷學(xué)習(xí)《新義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等，適時(shí)安排外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過班子成員以點(diǎn)帶面的作用，努力使全體教師統(tǒng)一思想認(rèn)識，提高素質(zhì)水平，樹立良好的師德風(fēng)范，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
更重要的是，班子成員逢事都能顧全大局，把集體利益放在前，把個(gè)人利益放在后，使班子成員能夠凝心聚力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁兒往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的一個(gè)班子。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，在領(lǐng)導(dǎo)班子帶動的基礎(chǔ)上，學(xué)校不斷組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。要求教師按照職業(yè)道德規(guī)范來要求自己，做一名為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)任的教師，做
一名為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的教師。
學(xué)校以人為本，運(yùn)用激勵機(jī)制調(diào)動教師工作積極性。在物質(zhì)分配、外出學(xué)習(xí)、評優(yōu)表先上堅(jiān)持公開、公正、公平的原則，實(shí)行陽光操作和公示制度，讓工作踏實(shí)、成績顯著的教師得到實(shí)惠。同時(shí)，學(xué)校建立教師崗位責(zé)任制，按照教師考核制度，每期進(jìn)行考核量化積分，建立教師業(yè)務(wù)考核檔案，記錄教師成長發(fā)展的全過程。
3、制度建設(shè)。
一年來，學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況不斷修改、補(bǔ)充新的制度。會議制度、教師考勤制度、班級管理制度、各功能室新增制度等；安全工作各項(xiàng)制度及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。
三、德育工作
學(xué)校堅(jiān)持把德育工作放在首位。學(xué)校德育隊(duì)伍由教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任組成。每學(xué)期制定有德育工作計(jì)劃，有措施、有方法。以愛國主義為主線，以集體主義為原則，以誠實(shí)守信、關(guān)愛他人為重點(diǎn)，開展德育系列活動。
學(xué)校經(jīng)常開展形式多樣的思想品德教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育。每周一早上在升旗儀式上對全體學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和法制教育。每年清明節(jié)。利用專題會積極向全體學(xué)生進(jìn)行愛國教育。
學(xué)校結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展情況，利用班級、少先隊(duì)活動、國旗下講話等對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，從學(xué)生日常行為規(guī)范上下功夫。要求學(xué)生在家要孝敬父母，到校要尊敬老師，見到老師要問好，與同學(xué)相處要
和睦友好，互相尊重。
平時(shí)利用少先隊(duì)活動和主題班會，教育學(xué)生要尊老愛幼、樂于助人，說話要文明禮貌，待人要熱情誠實(shí)，做事要認(rèn)真細(xì)致，與人要和諧相處，同時(shí)要講究個(gè)人衛(wèi)生（每天刷牙、洗臉、洗腳，勤洗澡剪指甲），每天早睡早起注意鍛煉身體等。學(xué)校還組織少先隊(duì)干部每天檢查，檢查紀(jì)律衛(wèi)生、兩操及學(xué)生一日常規(guī)，有效地發(fā)揮了學(xué)生自我監(jiān)督、自我管理的作用。
四、教學(xué)教研工作
學(xué)校全面執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全各類課程，認(rèn)真落實(shí)國家、地方和校本課程，無增減課程現(xiàn)象。學(xué)校有總課程表、班級課程表、教師課程表、作息時(shí)間表。
1、抓好過程監(jiān)控，抓好常規(guī)教學(xué)。
對于教師備課、設(shè)計(jì)教案、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)校制定有一系列的常規(guī)教學(xué)管理制度，并認(rèn)真組織實(shí)施。平時(shí)，不定時(shí)推門聽課、抽查作業(yè)、查崗查課、檢查培優(yōu)補(bǔ)差記錄等。
2、突出課堂教學(xué)。
近年來，學(xué)校一貫堅(jiān)持向課堂40分鐘要質(zhì)量、要效益。把課堂教學(xué)作為提高教育質(zhì)量的主要手段，把課后輔導(dǎo)和測驗(yàn)考試作為輔助手段。每學(xué)期都進(jìn)行人人講課，人人聽課，人人評課。通過聽課評課，探究課堂教學(xué)的規(guī)律，互相學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高自身的授課水平。
3、依托校本教研，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方法。
小學(xué)督導(dǎo)評估自查報(bào)告2
十林鎮(zhèn)大路武小學(xué)是一所全日制小學(xué)。經(jīng)過多年努力，我校在上級政府、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷支持下，校園環(huán)境不斷美化，辦學(xué)條件日趨完善，現(xiàn)有一幢教學(xué)樓，設(shè)有圖書室、儀器室等，生均建筑面積達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，儀器設(shè)備符合教學(xué)要求，圖書室藏書5000余冊，各班均建立圖書角。目前，我校共有5個(gè)教學(xué)班，教師10名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。
一、全面貫徹教育方針，依法規(guī)范辦學(xué)行為
1、學(xué)校堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國教師法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)，制定了學(xué)校發(fā)展近期目標(biāo)：辦人民滿意的學(xué)校。嚴(yán)格按照上級有關(guān)精神設(shè)置排課，上課，開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項(xiàng)工作有序高效的進(jìn)行。全面貫徹教育方針，堅(jiān)持“五育”并舉，面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
2、貫徹執(zhí)行《教師管理規(guī)范》。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會。堅(jiān)持依法治校，充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織學(xué)習(xí)、領(lǐng)會規(guī)范的內(nèi)容、特點(diǎn)和基本要求，引導(dǎo)教師人人自覺參與學(xué)校的規(guī)范管理，努力使學(xué)校管理達(dá)到規(guī)范的各項(xiàng)要求。二是廣泛宣傳，營造氛圍。管理規(guī)范是辦好一所學(xué)校所必須遵循的要求，為此，學(xué)校充分利用板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等宣傳形式，廣泛宣傳規(guī)范中涵蓋的有關(guān)內(nèi)容。三是明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。學(xué)校科學(xué)制定并貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》實(shí)施方案，統(tǒng)籌安排，分解任務(wù)，層層落實(shí)責(zé)任，人人明確職責(zé)，時(shí)時(shí)規(guī)范管理，確保學(xué)校平時(shí)的各項(xiàng)管理規(guī)范有序。
3、我校依法治校，全面落實(shí)校長負(fù)責(zé)制，推行校務(wù)公開制度，使學(xué)校事務(wù)在公開與監(jiān)督的前提下運(yùn)行，凡學(xué)校重要事項(xiàng)，通過各種途徑向社會和全校教職工通報(bào)，接受群眾的 評議和監(jiān)督，特別是廣大學(xué)生、家長所關(guān)注的熱點(diǎn)問題，關(guān)系到教職工切身利益的事項(xiàng)，實(shí)行公開制度，即公開辦事的`對象與范圍；公開辦事的條件與政策；公開辦事的程序與過程；公開辦事的結(jié)果與成效。其目的是不斷完善學(xué)校內(nèi)部制約機(jī)制和外部民主監(jiān)督，以增強(qiáng)廣大教職工的主人翁意識，提高學(xué)校解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)問題的透明度，規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的自身行為，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)，調(diào)動教職工的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。制定了《校務(wù)管理制度》，全面落實(shí)崗位責(zé)任制，實(shí)施梯次管理，制定教師考核及獎懲制度，嚴(yán)格落實(shí)。我校校務(wù)管理規(guī)范有序，措施到位，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升整體素養(yǎng)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。我校一直非常重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要求領(lǐng)導(dǎo)班子必須成為學(xué)校之靈魂，教學(xué)之名流，師生之楷模。努力確立好三個(gè)意識：①大局意識，即能精誠團(tuán)結(jié)。一切都從大局出發(fā)，想學(xué)校所想，急學(xué)校所急。班子成員能相互理解、相互支持、分工合作，提高了管理實(shí)效。②民主意識，即能民主決議。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開，加強(qiáng)民主監(jiān)督，充分發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，找出管理中存在的疏漏，采取相應(yīng)對策加以改進(jìn)，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的健康有序。同時(shí)充分發(fā)揮教代會作用，凡學(xué)校評優(yōu)、職稱評定等重大決定均通過教代會的表決，保障教職工的民主權(quán)利得到完善和使教學(xué)工作規(guī)范化、正�；�，提升了學(xué)校教育和教學(xué)管理工作的整體水平。另外，學(xué)校還嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間、作業(yè)時(shí)間和考試次數(shù)，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
（3）提升教師自身素養(yǎng)。教師自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系到教育質(zhì)量的好壞。我校時(shí)時(shí)刻刻以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《鄧州市中小學(xué)教師職業(yè)道德行為八不準(zhǔn)》等規(guī)章制度嚴(yán)格要求每一個(gè)教師，做好學(xué)生的表率和楷模。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格班主任隊(duì)伍選拔，選擇業(yè)務(wù)精湛、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任。建立新老班主任經(jīng)驗(yàn)交流機(jī)制，定期舉辦班主任基本素質(zhì)大賽，促進(jìn)信息溝通，提高班主任整體素質(zhì)。建立科學(xué)的班主任工作評價(jià)體系，學(xué)校制定了《班主任工作獎懲制度》《班主任工作十項(xiàng)要求》，定期組織學(xué)生對班班主任工作進(jìn)行評價(jià)。組織班主任做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作，真正促進(jìn)班主任專業(yè)化成長。
三、以德育為首，堅(jiān)持活動育人
我校始終堅(jiān)持德育為首，著眼于學(xué)生的全面和諧發(fā)展，以育人為本，挖掘利用各種德育資源，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，貼近學(xué)生實(shí)際，開展豐富多彩的主題教育活動，在活動中育人。
德育機(jī)制完善化。針對學(xué)校實(shí)際，我校建立了以校長負(fù)責(zé)、班主任為骨干、教職工全員參與的德育工作機(jī)制，形成人人都是德育工作者，個(gè)個(gè)都有德育崗位的良好局面。同時(shí)堅(jiān)持班主任、輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)交流制度。開學(xué)初，首先進(jìn)行班主任工作培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《班主任工作規(guī)程》和《班主任工作方法100例》等有關(guān)規(guī)程和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任事跡，交流班隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中內(nèi)化素質(zhì)、提升理念；在交流中學(xué)習(xí)榜樣、改進(jìn)作風(fēng)。
好熔爐，精心設(shè)計(jì)了多種形式的課堂教學(xué)展示活動，學(xué)校的相互聽課、評優(yōu)課、展示課、觀摩課、教研課形式制度化，繼續(xù)推行“一人一堂公開課”，定期組織教學(xué)沙龍、專題研究、名師指導(dǎo)等形式多樣的活動，為教師展示風(fēng)采、張揚(yáng)個(gè)性、互幫互學(xué)搭建平臺。
五、規(guī)范后勤管理，端正服務(wù)思想
為了規(guī)范我校財(cái)務(wù)行為，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高經(jīng)費(fèi)使用效益，促進(jìn)我校事業(yè)發(fā)展，根據(jù)我校具體情況，制定制度。我校財(cái)務(wù)管理的基本原則是：貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法規(guī)、法律和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針。合理編制學(xué)校預(yù)算，并對預(yù)算過程進(jìn)行控制和管理；合理配置學(xué)校資源，努力節(jié)約開支，加強(qiáng)核算，提高經(jīng)費(fèi)使用效益；建立健全學(xué)校內(nèi)部管理制度；如實(shí)反映學(xué)校財(cái)務(wù)狀況，對學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動的合法性，合理性進(jìn)行監(jiān)督。學(xué)校財(cái)務(wù)管理體制是：“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中管理”，財(cái)務(wù)工作實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。重大開支實(shí)行民主決策。后勤成立領(lǐng)導(dǎo)小組，監(jiān)督校產(chǎn)使用情況，制定固定資產(chǎn)管理辦法，對固定資產(chǎn)登記造冊，嚴(yán)格監(jiān)控辦公用品、教學(xué)儀器去向。
六、以特色為抓手，使學(xué)生健康快樂成長
扎實(shí)開展讀書活動。
為了拓寬學(xué)生視野，我校扎實(shí)開展《誦讀經(jīng)典》學(xué)生讀書活動，努力構(gòu)建“書香校園”。每班都有師生自發(fā)推薦的圖書，資源共享，為孩子們開辟了更為豐富多彩的閱讀世界，晨讀、午間閱讀，是學(xué)校最充滿生機(jī)與活力之時(shí)。學(xué)校有專門的學(xué)生讀書筆記本，課上加強(qiáng)指導(dǎo)，師生共讀，課外自主閱讀，親子閱讀，摘錄優(yōu)美詞句，寫好讀書心得，以各種方法來豐厚學(xué)生的閱讀積累，從而使學(xué)生從小養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，在讀書中體味人生、健全人格、陶治情操。
小學(xué)督導(dǎo)評估自查報(bào)告3
根據(jù)《xx省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作方案》和xx市政府教育督導(dǎo)室提出的要求，對照評估方案及標(biāo)準(zhǔn)，我校細(xì)致扎實(shí)地開展了自查自評�，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)�；厩闆r：
xx小學(xué)教育集團(tuán)成立于xx年5月。教育集團(tuán)現(xiàn)有總校和分校（原北街小學(xué)）兩個(gè)校區(qū)，占地面積17782㎡，校舍建筑面積14841㎡。現(xiàn)有教職員工159名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，普通話達(dá)標(biāo)率100%，其中，中學(xué)高級教師2名，小學(xué)高級教師83名，省、州級骨干教師8名，省級教學(xué)骨干4名。在校學(xué)生3773名，58個(gè)教學(xué)班，服務(wù)半徑覆蓋12個(gè)社區(qū)，轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童、留守兒童無一輟學(xué)，學(xué)生入學(xué)率100%，鞏固率100%，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施一流，是州、市的示范性小學(xué)。xx年以來，學(xué)�？缭绞降陌l(fā)展壯大為自己贏得了種種榮譽(yù)。學(xué)校先后被中國教育協(xié)會命名為全國現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校，獲得州、市“兩基”工作先進(jìn)集體，州、市教育系統(tǒng)基層組織建設(shè)年先進(jìn)集體，省、州、市科技示范校。15名教師在國家、省、州、市教學(xué)比賽中獲獎，58名教師接受了國家級培訓(xùn)。200多名學(xué)生在全國、省、州、市各類競賽中獲獎。、xx年，學(xué)校在州、市教學(xué)質(zhì)量檢測和各級各類競賽中成績均名列前茅。
教育集團(tuán)設(shè)有黨支部、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、少先隊(duì)大隊(duì)部和工會等處室。每個(gè)校區(qū)有一名主管副校長，內(nèi)設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部和工會，協(xié)助副校長搞好分校區(qū)的教育教學(xué)和日常工作。教育集團(tuán)現(xiàn)擁有3個(gè)多媒體教室、35個(gè)電子白板教室、3個(gè)電子備課室、1個(gè)圖書館、3個(gè)學(xué)生微機(jī)室、2個(gè)紅領(lǐng)巾廣播站、600平方米的地下文體活動室和形體室等配套的教學(xué)設(shè)施。并接通了11套校訊通設(shè)備，建成了10m光纖xx小學(xué)網(wǎng)站，開設(shè)了《健康教育》、《成長快樂》、《中華大家庭》、《閱讀欣賞》等校本課程。成立了書法、繪畫、舞蹈、中國象棋、圍棋、器樂、乒乓球等興趣小組和《少年文摘報(bào)》記者站，并定期開展活動。
二、辦學(xué)條件
�。ㄒ唬⿲W(xué)校占地面積
學(xué)校占地面積17782平方米，生均占地4.71平方米，與《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定小學(xué)校園用地面積生均15平方米，有一定差距。
�。ǘ⿲W(xué)校建設(shè)用地
1.學(xué)校校舍建筑面積14841平方米，生均3.93平方米，與《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定小學(xué)校園用地面積生均不低于5.66平方米相差1.73平方米。綠化面積6275.2平方米，運(yùn)動場地7578平方米，其中有4個(gè)籃球場，1個(gè)羽毛球場，無直跑道和環(huán)形跑道，無法滿足全校師生同時(shí)做操和開展體育活動的需求。
2.學(xué)校各類用房
�。�1）學(xué)校徹底消除了危房，教室、課桌凳充足，完全符合“一無兩有六配套”要求。學(xué)�，F(xiàn)有普通教室60個(gè)，平均每個(gè)54平方米，達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定數(shù)。
�。�2）教學(xué)輔助用房：微機(jī)室3間，180平方米；圖書閱覽室1個(gè)，276平方米，多媒體室43個(gè)，體育器械室1間。體育活動室一個(gè)，637.2平方米；地下體育室1個(gè)。
（3）辦公用房：有教師辦公室40個(gè)，總務(wù)倉庫1間。會議室2個(gè)，350.05平方米、少先隊(duì)隊(duì)部一個(gè)，73.9平方米。
�。�4）生活用房：傳達(dá)室2間，21平方米；門房2間；除校園設(shè)置廁所外，每層教學(xué)樓也設(shè)有廁所，蹲位186個(gè)，不符合《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定。
�。ㄈ┰O(shè)施設(shè)備
1．學(xué)校已有的輔助用房已配齊了桌、椅、凳、架，課桌椅共有2920套，其中雙人1800套，單人1120套，配齊率100%。學(xué)生人人有符合要求的`課桌椅，班班有符合要求的黑板、講桌和照明設(shè)施。
2．實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器按照《中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）〈中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范〉、〈小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)〉》的要求配備齊全，教學(xué)儀器達(dá)標(biāo)率100%，儀器總值155萬元，生均448元；現(xiàn)有微機(jī)150臺，生機(jī)比為24:1，達(dá)不到《標(biāo)準(zhǔn)》中小學(xué)生機(jī)比12：1的要求。
3．體育、衛(wèi)生器材按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》配備。
4．學(xué)�，F(xiàn)有圖書59366冊，生均16.5冊。總價(jià)值28萬元，生均80元，有視聽設(shè)備、音像資料，達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。
5．學(xué)校兩個(gè)校區(qū)都設(shè)有校門、圍墻、校牌、旗臺和旗桿、固定宣傳欄，硬化了操場，栽植了花卉，布置了文化墻，亮化了教室，育人環(huán)境優(yōu)美，布局合理。
小學(xué)督導(dǎo)評估自查報(bào)告4
為了在20xx-20xx學(xué)年貫徹落實(shí)潼南縣教委《學(xué)校督導(dǎo)評估文件》精神，我校本著對社會、對師生負(fù)責(zé)的態(tài)度，對學(xué)校各方面的工作進(jìn)行了回顧和總結(jié)，緊緊圍繞20xx-20xx學(xué)年潼南縣辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)，于20xx年12月5日前組織相關(guān)人員，從學(xué)校管理、辦學(xué)效率、辦學(xué)效益等方面進(jìn)行了總結(jié)。
第一，高度重視，責(zé)任明確
塘壩教育辦召開學(xué)校督導(dǎo)評估會后，我校召開班子會議，成立學(xué)校20xx-20xx督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任制，明確責(zé)任人，認(rèn)真落實(shí)這項(xiàng)任務(wù)：
1、學(xué)校20xx-20xx督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：
副組長：
成員：
學(xué)校督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組分工協(xié)作，范紹干負(fù)責(zé)行政部分；賴良柱負(fù)責(zé)身體健康管理和安全管理；張春梅和李玟負(fù)責(zé)管理教育和教學(xué)；劉捷負(fù)責(zé)德育管理；秦風(fēng)和王樹生負(fù)責(zé)物流管理。
領(lǐng)導(dǎo)小組工作得力，宣傳到位。在本月的輔助區(qū)會議上，組織全體教職工學(xué)習(xí)通教委[20xx]198號《關(guān)于在20xx-20xx學(xué)年開展辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估工作的通知》，使全體教職工充分認(rèn)識到此次督導(dǎo)評估的意義和作用，并要求他們認(rèn)真對照督導(dǎo)評估的相關(guān)要求進(jìn)行自我總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，糾正不足。
二、自�。�
各領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真收集資料，組建評估小組，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行扎實(shí)、客觀、科學(xué)、合理、全面的自查自評。我們學(xué)校的自評分?jǐn)?shù)是99.4分。
1.成績：在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校大力推進(jìn)素質(zhì)教育，深入開展教學(xué)科研，不斷加強(qiáng)學(xué)校管理，全面提高辦學(xué)檔次，辦學(xué)條件不斷改善。學(xué)校先后榮獲“三風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)�！保弧肮芾硪�(guī)范、學(xué)校規(guī)范”的榮譽(yù)贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會的高度贊揚(yáng)。
2.存在的問題及糾正措施：
與縣級督導(dǎo)評估指標(biāo)相比，我們?nèi)〉昧撕芏喑煽�。但是仔�?xì)一看，發(fā)現(xiàn)學(xué)校離上級的要求還很遠(yuǎn)，在自主發(fā)展的道路上，我們面前還有很多困難和問題。必須引起重視，加快整改。
1.為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要，學(xué)校應(yīng)該努力培養(yǎng)、整合和提升教師。學(xué)科骨干教師比例不均衡，體育、美術(shù)、科學(xué)等一些學(xué)科的骨干教師實(shí)力相對較弱。
2.個(gè)別教師教學(xué)沒有創(chuàng)新意識，方法陳舊，教研氛圍不強(qiáng)，體育設(shè)施設(shè)備落后，教學(xué)質(zhì)量不高，有待提高。
3.個(gè)別教師的節(jié)約意識不強(qiáng)，主人翁意識有待進(jìn)一步提高，管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
4.人均校園面積和人均教育資源明顯不足，辦學(xué)條件不能適應(yīng)學(xué)校的快速發(fā)展。這個(gè)問題還是需要全校想辦法，開源節(jié)流，共同解決。
5.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，繼續(xù)加大教育投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，增加體育和實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備設(shè)施，合理配置教育資源，充分利用現(xiàn)有教育資源為教學(xué)服務(wù)。
6.學(xué)校地處農(nóng)村，在辦學(xué)中要努力發(fā)展農(nóng)村教育特色，同時(shí)要不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷研究、探索和提高教師的'教學(xué)能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。努力把我們學(xué)校建設(shè)成為潼南縣農(nóng)村教育的經(jīng)典學(xué)校。
總之，在上級政府和教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校在各方面都取得了一定的成績，但按照上級比較的要求，還是存在一些問題。我們將以這次辦學(xué)水平督導(dǎo)評估為契機(jī)，抓整改、促提高、謀發(fā)展、克困難、促發(fā)展、促創(chuàng)新，努力使我們的辦學(xué)水平再上一個(gè)臺階。
小學(xué)督導(dǎo)評估自查報(bào)告5
我校.學(xué)生297人，教師17人.學(xué)校占地面積5440平方米，建有兩座教學(xué)大樓，擁有計(jì)算機(jī)教室，多媒體教室，音樂室，體育室，大隊(duì)部等11個(gè)部室，學(xué)校先后被評為區(qū)芻鷹紅旗大隊(duì)，治安模范單位，花園式學(xué)校，文明校園，區(qū)綠色學(xué)校等光榮稱號.體育方面也曾經(jīng)取得過輝煌成績:(97-)連續(xù)兩年獲得街道田競運(yùn)動會B組男子，女子B組100*4接力第一名;98年獲得街道田競運(yùn)動會女子100*4接力第二名;獲得街道田競運(yùn)動會女子100*4接力第一名;我校代表隊(duì)獲得街道田競運(yùn)動會團(tuán)體總分第二名;獲得團(tuán)體總分第三名;男子女子代表隊(duì)雙雙又獲得街道100*4接力第二名；2002年9月我校獲得三橋教工籃球賽第一名，11月我校編排的教室操獲得未央?yún)^(qū)中小學(xué)教室操評比二等獎……
按照未教發(fā)208號文件精神要求，積極組織人力進(jìn)行自查.促進(jìn)落實(shí)體衛(wèi)工作兩個(gè)《條例》，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)體衛(wèi)管理。
首先成立了校長為組長，體育教師、保健教師、總務(wù)主任共同參與的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將體衛(wèi)工作納入學(xué)校工作整體計(jì)劃，定期召開會議研究落實(shí)體育工作，確保了日常體育教學(xué)工作和各項(xiàng)體育活動及訓(xùn)練落實(shí)到實(shí)處。班子成員作好分工，明確職責(zé)。各學(xué)科體育教學(xué)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)、每年的學(xué)校體育工作計(jì)劃，總結(jié)由體育教研組長負(fù)責(zé)起草，運(yùn)動會由體育來春娟老師負(fù)責(zé)制訂，經(jīng)會議研究通過后執(zhí)行。
衛(wèi)生工作由大隊(duì)部協(xié)同創(chuàng)衛(wèi)辦負(fù)責(zé)，平時(shí)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。
在制度建設(shè)上，我們注意不斷完善和豐富體衛(wèi)制度，做到制度管理，先后建立了體質(zhì)測試數(shù)據(jù)匯總上報(bào)、公示制度，體育課考試評價(jià)制度等，促進(jìn)管理走入正常軌道。
二、因陋就簡，因地制宜，開展體育活動。
學(xué)校體育運(yùn)動場地狹小，我們就借用對門51中操場開展體育運(yùn)動會或者其他大型活動.根據(jù)學(xué)校地處三環(huán)邊的優(yōu)勢，我們就利用三環(huán)人行道積極開展冬季越野長跑鍛煉活動.學(xué)校堅(jiān)持小型多樣，喜聞樂見的原則，以跳繩，踢毽子，跳皮筋，乒乓球，集體舞等訓(xùn)練為活動主題。衛(wèi)生工作堅(jiān)持宣傳緊跟，輿論導(dǎo)行，活動促行為養(yǎng)成的方式，確保學(xué)校衛(wèi)生工作落到實(shí)處。連續(xù)多年，我們每兩月更換一次健康教育和創(chuàng)衛(wèi)專欄，定期進(jìn)行廣播宣傳，集合節(jié)假日發(fā)放告家長書等做法都取得了很好的宣傳作用。
三、開展好常規(guī)體育活動工作
1、依據(jù)“新課標(biāo)”精神，學(xué)校教師能有計(jì)劃的開展體育教學(xué)，開學(xué)先做好計(jì)劃的指定，學(xué)期過程學(xué)校抓好檢查和落實(shí)，由于學(xué)校沒有專職體育教師，我們就聯(lián)合周邊學(xué)校的體育教師經(jīng)常開展外出學(xué)習(xí)活動---聽示范課，觀摩課，以便提高教師的教學(xué)能力.在教學(xué)實(shí)際中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次深入教學(xué)一線，聽課指導(dǎo)，同行互評，老師的教學(xué)能力大大提高，使體育課人人愛上，人人得到身心的鍛煉.
2、按照要求做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試。
每年一度的學(xué)生體質(zhì)檢測工作，我們都能按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求開展檢測，掌握好真實(shí)數(shù)據(jù)，及時(shí)上報(bào).
由于我們的測試器械不全，我們就借用兄弟學(xué)校(五一小學(xué)車劉小學(xué))的一些測試器械，順利完成學(xué)體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，每學(xué)都要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。實(shí)施體制檢測工作一來，我們連續(xù)多年都做好數(shù)據(jù)真實(shí)，上報(bào)及時(shí).
3、開好體育運(yùn)動會
每學(xué)期一次的運(yùn)動會可是學(xué)生所期盼的.，學(xué)校能認(rèn)真的做好運(yùn)動會的籌備，精心做好計(jì)劃和安排.4*100接力賽是我校的優(yōu)勢項(xiàng)目.以前多次在三橋街辦組織的地區(qū)運(yùn)動會上都獲得很好名次.近年來，由于學(xué)校人數(shù)減少，我們就開展豐富多彩的課余活動和體育小比賽。象拔河比賽、跳繩踢毽比賽、廣播操比賽、校園集體舞比賽，乒乓球比賽等。這極大地豐富了師生業(yè)余生活，提高師生練習(xí)的積極性，實(shí)現(xiàn)了師生同臺競技，極大濃厚了師生參與鍛煉的熱情。冬季我們抓好三跳比賽，元旦前開展長跑越野賽跑活動.這些活動的開展極大的鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì).
4、加強(qiáng)健康教育知識普及，樹立健康第一的觀念.
“每天鍛煉一小時(shí)享福健康一輩子”這是我們開展大課間活動的口號，也是我們教育學(xué)生的出發(fā)點(diǎn).
學(xué)校通過黑板報(bào)，健康小報(bào)，創(chuàng)衛(wèi)櫥窗宣傳欄等形式開展宣傳教育，健康保健老師還利用晨會開展知識講座，使學(xué)生思想上重視健康，熱愛體育.參與鍛煉.
暑假學(xué)校投入資金萬元對教學(xué)大樓內(nèi)外進(jìn)行了粉刷涂料墻裙油漆，對課桌椅定期進(jìn)行修繕更新，教師全部使用干凈的礦泉水，學(xué)生自帶水，我們還對教師辦公室和矯飾的線路進(jìn)行了徹底改裝，改善教室采光。
每次開學(xué)都對新生進(jìn)行預(yù)防接種查證驗(yàn)收。積極組織全體學(xué)生參加一年一度的體檢工作。制定防近措施，大隊(duì)部每天兩次檢查學(xué)生做眼操、讀寫姿勢;各班主任老師每天進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào).截止目前，我們還沒有一例傳染性疾病.
5．學(xué)校的教室采光目前均達(dá)標(biāo)，桌椅完善，使用良好；
6，學(xué)校從2007年開始連續(xù)兩年堅(jiān)持為學(xué)生購買校方責(zé)任保險(xiǎn)，參保率為100％。
四．存在問題
1．兼職人員多，無法保證質(zhì)量，一些活動形式大于內(nèi)容。
2．對體育教師的培訓(xùn)，僅僅滿足于上級舉辦的一些培訓(xùn)，校內(nèi)培訓(xùn)缺乏專業(yè)人的引領(lǐng)和指導(dǎo)。培訓(xùn)的檔次不高，還處于初級階段。
3制度建立了，執(zhí)行力度不大，不夠深入；
4體質(zhì)檢測的儀器還應(yīng)補(bǔ)齊，盡快添置完整；在學(xué)校預(yù)算中要明確納入計(jì)劃范圍。
5．體育場地狹小，南北最長，但再長也不夠50米，是制約學(xué)校大型活動開展的憑頸；
6由于資金和歷史遺留問題，學(xué)校的廁所目前還是旱廁，要想法設(shè)法爭取資金進(jìn)行旱改水。
7．學(xué)生體質(zhì)通過檢測發(fā)現(xiàn)存在體質(zhì)下降的趨勢，應(yīng)不斷改進(jìn)和加強(qiáng)工作方法的改進(jìn)，下大力氣開展體育活動，提高學(xué)生體質(zhì)質(zhì)量，主要是要提高優(yōu)秀率。2008年只有2人達(dá)到優(yōu)秀檔次。
總之，我們在體育工作管理和日常教學(xué)中還存在著這樣那樣的問題不不足，我們應(yīng)更好的貫徹兩個(gè)條例，抓好每一項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí).為促進(jìn)學(xué)生身體全面的發(fā)展而努力.
小學(xué)督導(dǎo)評估自查報(bào)告6
一、學(xué)校根本狀況
彬村山第一小學(xué)位于彬村山農(nóng)場東部。學(xué)校占地13320平方米，校舍建筑面積2196平方米，運(yùn)動場面積6660平方米�，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，89名學(xué)生，專任教師9人。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，具有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)工作井然有序。
二、評估的預(yù)備狀況
我校高度重視此次評估工作，首先是成立了以校長為組長，教育為副組長，教研組長為成員的自評小組，全面開展自查工作。二是預(yù)備材料，在把握指標(biāo)體系、劃清各項(xiàng)指標(biāo)的內(nèi)涵、評估涉及到的方方面面等要求后，按指標(biāo)分類整理，建檔保存。
三、評估指標(biāo)的執(zhí)行
1、普及程度
嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)政策法規(guī)，自覺標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，不斷加強(qiáng)內(nèi)部治理，近年來，依照《義務(wù)教育法》，確保了適齡兒童入學(xué)，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率為0，穩(wěn)固率到達(dá)100%。
2、經(jīng)費(fèi)投入
我校學(xué)生人數(shù)較少，經(jīng)費(fèi)緊急，但學(xué)校始終優(yōu)先保障教學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用，改建、補(bǔ)充教學(xué)設(shè)施設(shè)備，支持教師參與各級各類培訓(xùn)。多方籌措資金，優(yōu)化教學(xué)配置，改善辦學(xué)條件。
3、教師隊(duì)伍
我校專任教師9人，具備本科學(xué)歷1人，�？茖W(xué)歷2人。中專學(xué)歷的6人。其中小中級職稱4人，初級職稱5人，小學(xué)在職教師達(dá)標(biāo)率到達(dá)100%。
4、學(xué)校治理
我校全面貫徹教育方針，全面實(shí)施制度化治理。各校目前環(huán)境美麗，規(guī)章制度健全，文化氣氛、育人氣氛深厚。嚴(yán)格執(zhí)行了國家和海南省制定的新課標(biāo)和課程規(guī)劃，在開齊學(xué)科，開足課時(shí)的同時(shí)，積極開設(shè)地方課程和校本課程，并加大力度推行新課程改革試驗(yàn)，教育教學(xué)成效良好。在校生違法犯罪率為零。
四、教育教學(xué)工作的主要做法
(一)轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化治理，大膽創(chuàng)新
1、教育現(xiàn)代化首先要實(shí)現(xiàn)教育思想和教育觀念的現(xiàn)代化�，F(xiàn)代教育要適應(yīng)社會需要，關(guān)鍵要優(yōu)化教育。而實(shí)現(xiàn)優(yōu)化教學(xué)的目標(biāo)，首先，要以培育新世紀(jì)具有主動進(jìn)展意識和制造的人作為教育的根本職責(zé)。觀念問題是最為關(guān)鍵的問題，必需通過培訓(xùn)和實(shí)踐解決。要讓教師熟悉到教學(xué)工作要圍圍著學(xué)生和學(xué)習(xí)來進(jìn)展，要緊緊扣住學(xué)生素養(yǎng)的提高和進(jìn)展的根本目標(biāo)來綻開。
2、注意過程的治理。以日常檢查與階段抽查相結(jié)合;以精神鼓舞與物質(zhì)嘉獎相結(jié)合，鼓勵全體教職員工仔細(xì)履行本崗位職責(zé)。
3、加強(qiáng)學(xué)校檔案建立，逐步完善檔案治理。
(二)培訓(xùn)教師隊(duì)伍，探究育人之路
1、提倡業(yè)余充電，鼓舞無師自通，鼓舞一專多能，能者多勞，多勞多得。
2、提高教師業(yè)務(wù)水平，廣泛開展理論學(xué)習(xí)、教育觀摩和培訓(xùn)操作。
3、深入開展精神文明建立，樹立以人為本，敬重學(xué)生自我進(jìn)展的育人觀念。
(三)重視課堂教學(xué)整體策略和教學(xué)模式的討論
1、重視網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)為我們教師供應(yīng)了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺，我們要充分利用教師博客，做到資源共享。
2、在教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)上應(yīng)有全面性。既要傳授學(xué)問，也要進(jìn)展學(xué)生的力量，培育健全的人格與優(yōu)良的品德，使學(xué)生身心得到和諧進(jìn)展。
3、在教學(xué)方法上應(yīng)選擇最優(yōu)的方案。要重視學(xué)生主題性發(fā)揮，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思索、獨(dú)立討論，善問善學(xué)，大膽參加實(shí)踐。同時(shí)，重視學(xué)生個(gè)體差異的客觀存在，因材施教，走一條符合每個(gè)學(xué)生身心進(jìn)展的教學(xué)道路。
4、在課堂教學(xué)手段上，運(yùn)用多種教學(xué)方式，提高信息的傳遞、學(xué)問整合的質(zhì)量，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主進(jìn)展的時(shí)間和空間。在小組學(xué)習(xí)和集體爭論中，教師加以引導(dǎo)，鼓舞學(xué)生形成獨(dú)立的具有共性的見解，特殊留意每一個(gè)學(xué)生的探究表現(xiàn)和研討發(fā)言，不輕易做出確定與否認(rèn)的表示，以免限制學(xué)生思維的進(jìn)展。設(shè)計(jì)設(shè)問幫忙學(xué)生發(fā)覺問題，并要求學(xué)生去解決，提倡以人為本，敬重學(xué)生人格，弘揚(yáng)學(xué)生主體創(chuàng)新精神的教學(xué)模式，力求創(chuàng)設(shè)民主、和諧、積極、開放溫馨的學(xué)習(xí)氣氛，建立雙向互動、共享信任的師生關(guān)系。
5、以“鼓勵性的教學(xué)評價(jià)機(jī)制”為抓手，在教學(xué)過程中，真誠鼓舞每個(gè)學(xué)生去獵取勝利，培育自信念，增加學(xué)習(xí)的興趣。
五、存在的.問題
1、專業(yè)進(jìn)展方面：教師科研力量尚不能完全適應(yīng)素養(yǎng)教育的多項(xiàng)要求。教學(xué)討論活動不夠深刻。教師的教學(xué)討論力量還有待提高。
2、評價(jià)體系不完善。品德、藝術(shù)等薄弱學(xué)科還評價(jià)不夠科學(xué)。課堂教學(xué)課程評價(jià)不詳細(xì)、不到位。
3、經(jīng)費(fèi)緊急，學(xué)校的配套設(shè)施有待完善。
總之，這次督導(dǎo)評估工作，必將對標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的教育教學(xué)行為，鼓舞學(xué)校進(jìn)展教學(xué)治理的改革與創(chuàng)新，保證新課程的有效實(shí)施，提高學(xué)校的治理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。為了校園的進(jìn)展，為了學(xué)生的進(jìn)展，我們會在各級教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，不斷改良工作，提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，把育人放在第一位，使每位學(xué)生都能進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)：讓每個(gè)孩子都學(xué)會終身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
小學(xué)督導(dǎo)評估自查報(bào)告7
各位老師、同學(xué)：大家好!
時(shí)光飛逝，不知不覺，我們又迎來了新的一年!回首過去，看到了自己成長的足跡，我們初一（1）班的全體同學(xué)是感到欣喜和自豪的。還記得剛進(jìn)中學(xué)的軍訓(xùn)，全班同學(xué)在烈日下認(rèn)真訓(xùn)練，不怕苦，不怕累，最后如愿評上了優(yōu)勝排的稱號。開學(xué)后，大家由不適應(yīng)花園寄宿生活到完全適應(yīng)，從不習(xí)慣中學(xué)的學(xué)習(xí)方式到漸入佳境。體育節(jié)，我們以良好的表現(xiàn)獲得校精神文明班級。藝術(shù)節(jié)，在大家共同努力下又獲得二等獎的好成績。在最重要的學(xué)習(xí)上，我們班同學(xué)也不甘落后，幾次大考中，我們的好幾科成績都屢獲優(yōu)秀，有些落后的學(xué)科，也在不斷進(jìn)步，這給了我們很大的鼓舞�，F(xiàn)在，我們又將面臨本學(xué)期最重要的期末考了，我們班同學(xué)決定全力以赴，力爭考出更優(yōu)異的成績。
上周班會課，我們班召開了班級期末復(fù)習(xí)動員會，大家一起討論，明確班級各科目標(biāo)：數(shù)學(xué)在全段前6名，科學(xué)在全段前5名，語文、英語、社會在全段前3名。除了班級目標(biāo)。我們每個(gè)同學(xué)還制定了個(gè)人目標(biāo)：有16人爭取全段前100名，有27人爭取全段前200名，有35人爭取全段300名。
我們的目標(biāo)不低，因?yàn)槲覀兠靼�，高遠(yuǎn)的目標(biāo)可以給自己帶來更大的`學(xué)習(xí)動力。但是我們也明白，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑，就是努力，更努力。為此，我們班制定了以下措施：
1、開展小組競賽，實(shí)施獎懲，以激發(fā)同學(xué)們的復(fù)習(xí)興趣；
2、自覺放棄一些休息時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固；
3、實(shí)行“一幫一”活動，讓成績好的同學(xué)，幫助那些暫時(shí)落后的同學(xué)共同提高；
4、在緊張的學(xué)習(xí)中，勞逸結(jié)合，開展適當(dāng)?shù)陌嗉壩膴驶顒诱{(diào)節(jié)身心。
在努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，難免會遇到困難。但困難就像彈簧，你弱，它就強(qiáng)。困難在弱者面前，永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，而在強(qiáng)者面前，則是走向成功的階梯。因此，我們會鼓起勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，生活上的強(qiáng)者，學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者！
我們班的宣言是：肯定自我，創(chuàng)造自我，超越自我！
小學(xué)督導(dǎo)評估自查報(bào)告8
xxx小學(xué)是一所典型的農(nóng)村山區(qū)小學(xué)，地處兩省三縣交界處，全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學(xué)班56個(gè)，2593名學(xué)生，專任教師140人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100％，40歲以下教師70人，占教師總數(shù)的的50℅。
xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)占地面積26343平方米，建筑面積11802平方米，體育活動場館面積5300平方米，學(xué)校各功能室配套設(shè)施較為齊全，建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座，基本解決了留守兒童的就餐問題。20xx年縣委縣政府為偏遠(yuǎn)地區(qū)教師實(shí)施安居工程，我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓。20xx年初，對現(xiàn)有校園校舍布局進(jìn)行重新規(guī)劃，投資200萬元的`報(bào)告廳已經(jīng)竣工并投入使用；投資600余萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工，將在下學(xué)期投入使用。
近年來，xxx小學(xué)教干教師在上級各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“立德樹人”的辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞質(zhì)量提升、隊(duì)伍建設(shè)和特色打造三項(xiàng)重點(diǎn)工程開展各項(xiàng)工作，取得明顯成效。在多方努力下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小、教學(xué)點(diǎn)校容校貌煥然一新，師資力量、教學(xué)設(shè)備均衡配備，為推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校先后被評為：xxx市農(nóng)村留守兒童“示范家長學(xué)�！�、江蘇省科技教育先進(jìn)學(xué)校、縣教學(xué)工作先進(jìn)集體、縣教師專業(yè)發(fā)展先進(jìn)校、省平安校園、20xx年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動中獲團(tuán)體獎、市教育信息化應(yīng)用先進(jìn)集體、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長學(xué)校、縣中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎，學(xué)校網(wǎng)站連續(xù)兩次獲xxx市“十佳網(wǎng)站”，兩年來，學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場會、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動、市教育博客教研推進(jìn)現(xiàn)場會，縣“青藍(lán)課程”班主任工作專題活動現(xiàn)場會等活動。
學(xué)校各項(xiàng)工作初見成效，我校根據(jù)《贛榆縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)》及時(shí)進(jìn)行自查自評，現(xiàn)將自查自評工作匯報(bào)如下：
小學(xué)督導(dǎo)評估自查報(bào)告9
根據(jù)《懷遠(yuǎn)縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)實(shí)施方案》，現(xiàn)將我校的辦學(xué)條件情況匯報(bào)如下：
一、占地面積、建筑面積、體育活動場館
1.占地面積：學(xué)校占地面積7800㎡，學(xué)生344人，生均22.7㎡，高于中學(xué)生均的合格標(biāo)準(zhǔn)；
2.校舍建筑面積：校舍建筑面積2320㎡，生均6.7㎡,高于生均6㎡的合格要求，滿足學(xué)生需要；
3.體育活動場館：我校擁有平整、適用的操場及200米環(huán)行跑道，運(yùn)動場面積達(dá)2830㎡，生均活動面積8.2㎡，符合本次評估標(biāo)準(zhǔn)。
二、圖書、儀器設(shè)備及實(shí)驗(yàn)室、專用教室
1.教學(xué)儀器設(shè)備齊全：教學(xué)儀器基本齊全，理化試驗(yàn)儀器沒到位；
2．圖書資料及閱覽室：我校現(xiàn)建有圖書室、閱覽室，其中圖書資料室約86㎡，閱覽室約86㎡。學(xué)校藏書20498冊，數(shù)量足，生均59.5冊,能夠面向?qū)W生開放使用；
3.實(shí)驗(yàn)室：我校有生物實(shí)驗(yàn)室一口，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一口，物理實(shí)驗(yàn)室一口，符合標(biāo)準(zhǔn)
4.專用教室：
我�，F(xiàn)有儀器室、美術(shù)室、音樂室等專用教室及廣播室等輔助用房一應(yīng)俱全，專用網(wǎng)絡(luò)教室1口，有計(jì)算機(jī)55臺，生均計(jì)算機(jī)臺數(shù)達(dá)到0.16臺；音樂教室配有鋼琴，配有適量音響設(shè)備、樂器；美術(shù)教室1口并有適量教學(xué)器材；有體育器材室1口，且器材充足。
三、辦學(xué)規(guī)模、班額
學(xué)校屬于小班化小學(xué)校，有8個(gè)班，共有學(xué)生344人，其中九年級班額最高為44人。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模適度，與辦學(xué)條件相適應(yīng)，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
四、教師配備
1.教職工配備：學(xué)校有數(shù)量足夠、結(jié)合合理、相對穩(wěn)定的教職工隊(duì)伍。學(xué)�，F(xiàn)有在編教師23人，在崗教師23人，師生比為1：15，符合省定編制配備標(biāo)準(zhǔn)，滿足教育教學(xué)和教師病休、離崗進(jìn)修的需要。
2.教師學(xué)科結(jié)構(gòu)：學(xué)校按教學(xué)需求配齊了所有學(xué)科教師，能滿足開齊開足規(guī)定課程教育教學(xué)需要。
1 3.專任教師：所有教師均取得教師資格證。實(shí)行教師聘任制和定期流動制，實(shí)行教職工崗位綜合考評制度，完善了學(xué)校各項(xiàng)工作管理制度及教職工激勵機(jī)制。教師學(xué)歷、職稱機(jī)構(gòu)符合標(biāo)準(zhǔn)，其中高級教師達(dá)17%，中級教師達(dá)83%，本科學(xué)歷23人，大專學(xué)歷0人。
五、安全保障、生活設(shè)施：
1.安全保障：學(xué)校配備1名專職安保人員，1名兼職安保人員，水電消防等各項(xiàng)安全設(shè)施齊全，有安全網(wǎng)絡(luò)、意外事故網(wǎng)絡(luò)等，有校園監(jiān)控設(shè)備，攝像頭五個(gè)。學(xué)校安全保障體系健全。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
2.生活設(shè)施：學(xué)校能向師生提供安全衛(wèi)生飲用水——“大光明”飲用水，符合國家標(biāo)準(zhǔn)。建有施廁所一座，男廁蹲位25個(gè)；女廁蹲位25個(gè)。能滿足學(xué)生課間如廁的需要。
六、管理與質(zhì)量
1.學(xué)校管理
我校全面落實(shí)《安徽省中小學(xué)管理規(guī)范》，開齊開足各項(xiàng)規(guī)定課程，各項(xiàng)管理制度完善，各項(xiàng)崗位責(zé)任明確，各項(xiàng)工作落實(shí)到位。學(xué)校有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的規(guī)定，學(xué)校建立了學(xué)齡前少年人口登記制度，積極組織適齡少年按規(guī)定時(shí)間就近免試入學(xué)，強(qiáng)化學(xué)籍管理。不組織分班考試，學(xué)生免試就近入學(xué)，平行編班，沒有分重點(diǎn)班、快慢班、特長班、實(shí)驗(yàn)班等，堅(jiān)持平等教育。學(xué)生擇校率為7.89%。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；
2.課程計(jì)劃
嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開足開齊各類課程。除此以外，決定將“花卉栽培”作為我校綜合實(shí)踐課程開發(fā)同時(shí)作為我校特色來做，并將學(xué)�！靶∽闱颉弊鳛轶w育特色扎實(shí)推進(jìn)。
除了積極做好以上兩大特色工作外，我校還積極做好其他幾項(xiàng)工作：
�。�1）大力開展“陽光大課間”活動，認(rèn)真落實(shí)每天1小時(shí)“陽光體育”活動。每班每天安排1節(jié)45分鐘體育課或體育活動課；30分鐘大課間，體育藝術(shù)“2+1”專項(xiàng)教育活動正常；大課間活動時(shí)我們?nèi)w教師都是身心愉快地和學(xué)生一起活動，有效促進(jìn)了全體師生的身心健康發(fā)展，大課間活動已成了我校師生每天的`期盼。在大課間活動時(shí)，我們還注重突出足球項(xiàng)目，有節(jié)奏明快的足球操和花樣足球活動等。
（2）深入開展“倡導(dǎo)快樂讀書，爭創(chuàng)書香校園”活動，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)變成自覺行動。在此活動中學(xué)生全員參與，七年級以淺顯的古詩文為主、八年級以三百千2為主、九年級以中外名著為主。各年級學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記、出手抄報(bào)。為營造書香校園氛圍，各班級教室室內(nèi)都有幾個(gè)板塊的讀書欄便于向?qū)W生推介作品，張貼學(xué)生讀后感；室外走廊配有經(jīng)典讀物的展板，為創(chuàng)建書香校園營造了濃厚的氛圍。
綜上所述，我校在教育局的關(guān)懷和支持下，學(xué)校面貌煥然一新，優(yōu)化了辦學(xué)條件，建立并完善了學(xué)校系列規(guī)章制度，提高了學(xué)校管理水平，教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良且穩(wěn)定。我們堅(jiān)信，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會結(jié)合實(shí)際，有目的、有計(jì)劃地不斷改善辦學(xué)條件，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，辦出我校特色，韓廟中學(xué)的明天一定會陽光燦爛，春色滿園！
小學(xué)督導(dǎo)評估自查報(bào)告10
根據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估實(shí)施辦法（試行）》、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則（試行）》及《xx市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)方案》，市政府教育督導(dǎo)室于x月x日對實(shí)驗(yàn)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)行了督導(dǎo)評估。評估組按照《細(xì)則》中12項(xiàng)核心指標(biāo)和28項(xiàng)普通指標(biāo)，通過聽取匯報(bào)、個(gè)別訪談、查看材料、核實(shí)數(shù)據(jù)，經(jīng)過量化評估，認(rèn)為實(shí)驗(yàn)小學(xué)達(dá)到xx省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，評估成績?yōu)?6分。現(xiàn)將具體評估情況反饋如下：
一、主要指標(biāo)評估情況
1．校園規(guī)模：實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園占地面積XX0平方米，生均占地26.5平方米。校舍與活動場地設(shè)計(jì)合理，校園文化建設(shè)氛圍濃厚，環(huán)境優(yōu)美，處處體現(xiàn)了環(huán)境育人特色。
2.周邊環(huán)境：學(xué)校周邊沒有游戲機(jī)室、歌舞廳、桌球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所,環(huán)境良好。
3.辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校設(shè)有6個(gè)年級17個(gè)教學(xué)班，45名教職員工,在校學(xué)生754名，全校平均班額44人，師生比為1：17，辦學(xué)規(guī)模、班額、師生比符合標(biāo)準(zhǔn)。
4.學(xué)校校舍：校舍總建筑面積8496平方米，生均校舍建筑面積11.3平方米，符合標(biāo)準(zhǔn)。
5.體育場地及設(shè)施：學(xué)校建有8100平方米的人工草坪，有250米環(huán)形跑道，有3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場，1個(gè)排場，10個(gè)乒乓球臺，體育器材滿足教學(xué)，活動場地滿足全校師生同時(shí)做操并開展體育活動。
6.實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器基本達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》要求。
7.儀器設(shè)施：學(xué)校設(shè)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，分組實(shí)驗(yàn)操作臺10臺，兼職實(shí)驗(yàn)教師1人，教學(xué)儀器、器材設(shè)備運(yùn)行良好。學(xué)校擁有先進(jìn)的移動多媒體教室1個(gè)，電子備課室1個(gè)，設(shè)有交通安全室、科技室、吉他室、電子琴室、美術(shù)室、舞蹈室及師生閱覽室。學(xué)校有學(xué)生用計(jì)算機(jī)60臺，生機(jī)比為12.6:1，教師用計(jì)算機(jī)30臺，師機(jī)比1.4:1，17個(gè)教學(xué)班安裝了交互式電子白板，并廣泛使用于教學(xué)工作中，有效的體現(xiàn)了教學(xué)中的直觀性、形象性、生動性，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效率，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了教學(xué)信息化。
8。圖書配備：學(xué)校設(shè)有圖書室和教師、學(xué)生閱覽室，現(xiàn)有圖書15000冊，生均圖書20冊，配備兼職管理人員1名，XX年新購置圖書500冊，占圖書總數(shù)的0.3%，有教參資料280冊，工具書120冊，9類報(bào)刊，基本滿足師生需求。
9.體育器材配備：學(xué)校體育器材配備達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝〔XX〕5號）要求。設(shè)施設(shè)備運(yùn)行正常。
10．音樂、美術(shù)器材配備：學(xué)校音樂、美術(shù)器材配備基本達(dá)到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝〔XX〕17號）要求，能滿足教學(xué)需求。
11.教師學(xué)歷：教師中本科學(xué)歷23人，大專17人，中專1人，教師學(xué)歷合格率100%，教師中中級以上職稱教師10人，占教師總數(shù)的23.8%，基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。
12.校園布局合理，學(xué)校有土地使用證，有圍墻和校門，配有升旗設(shè)施。
13.班班有標(biāo)準(zhǔn)教室，教室面積918平方米，生均為1.2平方米。
14.學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，實(shí)驗(yàn)器材裝備達(dá)到《裝備》要求，并較好的開展了教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。
15.教學(xué)輔助用房4345平方米，其中辦公用房920平方米，生活用房313平方米，.教學(xué)輔助用房滿足教學(xué)需要。
16.教學(xué)樓每層都設(shè)有廁所，共設(shè)有女生蹲位48個(gè)，男生蹲位24個(gè)，男生小便槽長24米，廁所滿足師生需求。
17.嚴(yán)格實(shí)施教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。按核定的編制配備了教職工，教師具有國家規(guī)定的教師資格，定期接受崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)面100%。
18.學(xué)校確立了“以人為本，以法辦學(xué)，以德治�！钡霓k學(xué)理念，把“博愛教育”確定為學(xué)校的特色教育主題，以德育愛，以美育愛，以智育愛，以愛育愛，從學(xué)校、教師、家長三方面教育學(xué)生愛自然、愛學(xué)習(xí)、愛他人、愛生活，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正。
19.校長從事教育教學(xué)工作經(jīng)歷28年，本科學(xué)歷，并每五年接受一次培訓(xùn)提高，符合國家規(guī)定的任職條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團(tuán)結(jié)、勤政、清廉，富有開拓創(chuàng)新精神，學(xué)校內(nèi)部管理制度健全，崗位職責(zé)明確，并能落實(shí)到位。
20.學(xué)校重視教師崗位培訓(xùn)，有健全合理的教師培訓(xùn)計(jì)劃和教師考核、評價(jià)機(jī)制，教師培訓(xùn)有記載。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，加強(qiáng)教師與外界的聯(lián)系，讓教師走出去開闊眼界，吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。以“五課”教研活動為載體，充分發(fā)揮電子白板知識大容量的`拓展作用，組建了骨干教師與青年教師的“師徒結(jié)對”幫教體系，開展了“同課異構(gòu)教學(xué)展示、教學(xué)專題研究”活動，使廣大青年教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、育人理念得到了較快地轉(zhuǎn)變。XX年學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)收入362100元，支出教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)為16748元，占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)總額的4.5%，外出培訓(xùn)教師25人次，教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。
21.堅(jiān)持依法治教，從嚴(yán)治校，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校重視制度建設(shè)，制定完善了班主任津貼實(shí)施方案及獎勵考核細(xì)則和教師年度工作考核實(shí)施方案，落實(shí)了教師績效工資考核制度，極大的調(diào)動了教師工作的積極性；
22.重視師德師風(fēng)建設(shè).學(xué)校扎實(shí)開展了“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動，建立健全了教師師德個(gè)人檔案，定期召開學(xué)校思想政治工作會議，廣大教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，廉潔從教，尊重學(xué)生的人格。
23.全面貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、開全、開足了課程。學(xué)校堅(jiān)持每周開展1-2次閱讀、合唱、舞蹈、七巧板、繪畫、吉他、電子琴等興趣小組活動。學(xué)校連續(xù)五年舉辦了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)書香溢滿校園讀書節(jié)”、“實(shí)驗(yàn)小學(xué)經(jīng)典伴我行”和“實(shí)驗(yàn)小學(xué)少兒藝術(shù)節(jié)”活動，營造了師生多讀書、讀好書、讀經(jīng)典、潤心靈的校園書香文化和以美育愛的氛圍。學(xué)校與州市交警部門聯(lián)合舉辦了“向中西部兒童送安全（小黃帽、路隊(duì)旗）”主題教育活動，加強(qiáng)了師生交通安全、食用碘鹽、科普教育、法律教育、防震防火演練等專題教育。學(xué)校通過辦手工小報(bào)、寫作文、實(shí)地調(diào)查等形式，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生敬畏生命，健康生活的良好意識，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校先后獲得了xx省“綠色校園”、xx省文明交通示范校、市級科普示范校、市“七巧科級特殊貢獻(xiàn)獎”和全市中小學(xué)文藝匯演一、二等獎等。
24.重視校園文化建設(shè)。學(xué)校文化、美化、綠化、硬化特色突出，校園干凈整潔，育人環(huán)境好，XX年學(xué)校被州教育局命名為xx州中小學(xué)校園“四項(xiàng)工程”建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。
25.學(xué)校安全設(shè)施齊全，制度健全，責(zé)任到人。
26.重視學(xué)生成長，實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)考核制度。學(xué)生行為規(guī)范合格率、學(xué)業(yè)成績合格率、適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到100%。
27.學(xué)校嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，財(cái)產(chǎn)分類造冊，帳物相符，專人負(fù)責(zé)。
28.重視師生安全教育，學(xué)校成立了安全工作小組，建立健全了各項(xiàng)安全制度，利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行法制報(bào)告、安全教育報(bào)告、“兩個(gè)共同”教育以及“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的禁毒宣傳教育，對突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法，無安全事故發(fā)生。
二、督導(dǎo)評估結(jié)果：
12項(xiàng)核心指標(biāo)中第10項(xiàng)基本達(dá)標(biāo)。28項(xiàng)普通指標(biāo)中第37基本達(dá)標(biāo)，第22、40項(xiàng)不達(dá)標(biāo)。
三、存在的主要問題及意見建議
1.加大圖書的年新購置率，進(jìn)一步更新圖書，更新知識。
2.學(xué)校無衛(wèi)生室，無專兼職管理人員。建議學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)立衛(wèi)生室，配備兼職教師，制定工作計(jì)劃，開展正常工作，并做好日�；顒佑涊d。
3.學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率較低（69%），建議學(xué)校切實(shí)落實(shí)陽光體育運(yùn)動，逐年提升學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。
4.進(jìn)一步加大對青年教師的培訓(xùn)力度，特別是要加大青年教師外出培訓(xùn)的力度，切實(shí)落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)到公用經(jīng)費(fèi)5%的標(biāo)準(zhǔn)。
5.進(jìn)一步規(guī)范檔案資料建設(shè)。要安排專人，一是要對照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及建檔目錄和內(nèi)容進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。二是要按照《關(guān)于做好xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》要求，按期完成義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)生基本情況統(tǒng)計(jì)表冊（五表五冊），確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
小學(xué)督導(dǎo)評估自查報(bào)告11
一、學(xué)校概況
白堡小學(xué)始建于1930年,學(xué)校占地面積8616平方米，建筑面積1770平方米�，F(xiàn)有教學(xué)班11個(gè)，在校學(xué)生430人，教師31人。其中小學(xué)高級教師4人,小學(xué)一級教師21人；本科學(xué)歷14人，�？茖W(xué)歷11人，中專學(xué)歷6人，學(xué)歷合格率100%。有較好的辦學(xué)條件，配套設(shè)施齊全，特別是全面改薄項(xiàng)目實(shí)施以來，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校精心安排，設(shè)有多媒體教室（6間）、圖書室、儀器室、體育器材室等，校園廣播、校園監(jiān)控等設(shè)備齊全，學(xué)校積極發(fā)揮各室在教學(xué)中的作用，并認(rèn)真做好教育資源記錄使用工作。教導(dǎo)處有數(shù)碼打印復(fù)印一體機(jī)等配套設(shè)施。目前每個(gè)教師基本能夠運(yùn)用多媒體教室進(jìn)行教育教學(xué)工作。學(xué)校所有教師接通了電信寬帶網(wǎng)，教師通過上網(wǎng)查尋資料，交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)了教育教學(xué)的信息化發(fā)展。
學(xué)校堅(jiān)持 “以德育為先導(dǎo)，以教學(xué)為基礎(chǔ)，以教研謀發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面的、有特長的發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“傳承白小精神，爭創(chuàng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)名�！睘槟繕�(biāo)，形成了“團(tuán)結(jié)勤奮，自律和諧”的校風(fēng)；“敬業(yè)愛生，厚德博學(xué)”的教風(fēng)；“自信樂學(xué)，善思創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理，深化課堂教學(xué)改革，積極開展教學(xué)研究工作，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全鄉(xiāng)前列。
近三年來，經(jīng)過廣大教職工的辛勤耕耘和努力工作，教育主管部門的督導(dǎo)評估和考核，我校連年被評為“質(zhì)量優(yōu)勝學(xué)校”，多次受到上級教育主管部門和政府的表彰獎勵。
目前，全校教師乘著新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的春風(fēng)，以全新的教育理念，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以教育信息化發(fā)展為突破口，規(guī)范辦學(xué)行為，樹立質(zhì)量意識，打造教育品牌，促進(jìn)校本教研，以求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神為將學(xué)校建設(shè)成辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、師生有特長、校風(fēng)有特征的特色化學(xué)校而奮斗。
二、自評工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和安排部署
學(xué)校依據(jù)《甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》，按照縣督導(dǎo)室的安排，成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組，制定自評工作計(jì)劃，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)督導(dǎo)評估方案及有關(guān)法規(guī)，積極宣傳自評的目的、內(nèi)容與方法，動員廣大教職工積極支持和參與自評工作。根據(jù)學(xué)校自評領(lǐng)導(dǎo)小組的分工，結(jié)合評估指標(biāo)建立專項(xiàng)評估組，運(yùn)用座談、訪談、問卷調(diào)查、查閱資料等方法多渠道收集信息，進(jìn)行整理、分析、歸納，認(rèn)真填寫《督導(dǎo)指標(biāo)自評表》，從基本概況、肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找問題、提出對策等方面作出詳實(shí)的自評報(bào)告。
三、自評過程與結(jié)果
依據(jù)《甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》，按照縣督導(dǎo)室的安排，在督導(dǎo)評估自評領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我們組織參評人員對我校做了全面的自查評估，做了定性定量的評價(jià)，自評得分935分。
四、主要成績與經(jīng)驗(yàn)
（一）條件與環(huán)境
學(xué)校校園建設(shè)規(guī)劃已逐步實(shí)施，三年來，共投入資金50多萬元，用于校園建設(shè)，添置教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等。其中購置教師辦公桌椅20套，床20張，鐵皮柜20個(gè)，學(xué)生課桌椅40套，打印復(fù)印一體機(jī)一臺；安裝校園監(jiān)控設(shè)備一套，雙面文化宣傳欄兩副；2014年秋安裝交互式電子白板5套，2015年春硬化操場2400多平方米；現(xiàn)在圖書室藏書量達(dá)6000多冊；縣教育局、學(xué)區(qū)先后給學(xué)校配發(fā)科學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)等教學(xué)儀器、器材設(shè)備，目前，教學(xué)器材設(shè)備基本能滿足學(xué)校教育教學(xué)要求。實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)手段及辦公設(shè)備配套。辦學(xué)條件得到明顯改善，優(yōu)化了育人環(huán)境。校園布局合理、優(yōu)雅美觀，集美化、凈化、人文化、素質(zhì)化于一體，營造了文明、愉悅、和諧的育人環(huán)境。
�。ǘ⿲W(xué)校管理
1、目標(biāo)規(guī)劃與制度建設(shè)
學(xué)校制定了切實(shí)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃和專項(xiàng)計(jì)劃。在充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上，制定出臺了《白堡小學(xué)教師校本考核辦法》、《白堡小學(xué)班主任量化考核辦法》、《白堡小學(xué)班級綜合評比量化考核辦法》、《白堡小學(xué)一日常規(guī)管理細(xì)則》等各項(xiàng)工作目標(biāo)管理制度和考評細(xì)則，嚴(yán)格按制度落實(shí)考核。同時(shí)，學(xué)校還加強(qiáng)了人本管理和民主管理，調(diào)動了廣大教師的工作積極性。
學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，分級管理，責(zé)權(quán)分明。堅(jiān)持召開教職工大會，并形成了制度，實(shí)行校委會議事制度，重大事項(xiàng)由校務(wù)會集體研究、集體決策，實(shí)行校務(wù)公開，保證了學(xué)校工作的透明與科學(xué)。學(xué)校管理機(jī)制運(yùn)行暢通高效，組織機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，各版塊分工明確，教師盡職盡責(zé)，做到了一般工作按計(jì)劃、按常規(guī)，中心工作集體會議協(xié)商，群策群力，分工合作。校長在工作中做到了綱舉則目張，令行則禁止。
學(xué)校檔案資料健全，專人裝訂，專人管理，專柜存放，分類清楚，隨時(shí)一索即得，為學(xué)校教育、教學(xué)、管理等方面提供了服務(wù)和保障。
2、教師隊(duì)伍管理與專業(yè)發(fā)展
學(xué)校實(shí)行了崗位責(zé)任制，學(xué)期末按崗位工作完成情況進(jìn)行考核獎懲。學(xué)校重視師德建設(shè)，經(jīng)常性的進(jìn)行師德教育。全體教職工愛崗敬業(yè)，師德優(yōu)良，為人師表，多年來沒有發(fā)生違法違紀(jì)和不合師德要求的現(xiàn)象。學(xué)校建立健全了教職工業(yè)務(wù)考核檔案。
學(xué)校重視教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記均在一萬字以上。學(xué)校校務(wù)會成員辦事公道，作風(fēng)扎實(shí)，廉潔自律，率先垂范，在教職工中起到了模范作用。
學(xué)�，F(xiàn)有教職工31名，其中大專以上學(xué)歷25人，小學(xué)高級職稱教師4人，獲市縣級獎勵的8人，校內(nèi)骨干教師10人，網(wǎng)絡(luò)及遠(yuǎn)程教育管理教師1人。教師基本都能用現(xiàn)代教學(xué)手段授課。計(jì)算機(jī)操作技術(shù)普遍過關(guān)，普通話測試合格率達(dá)80%以上。在新課改中，教師能與學(xué)生建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系。班主任不定期進(jìn)行家訪。教師中無體罰和變相體罰學(xué)生、亂辦班收費(fèi)、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)和生活用品等違紀(jì)現(xiàn)象。目前，有多位年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)大學(xué)本科課程，教師形成了積極學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，大大提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
我校教師堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期均達(dá)萬字以上。學(xué)校關(guān)心青年教師的成長，重點(diǎn)加強(qiáng)了青年教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，各種培訓(xùn)優(yōu)先滿足青年教師；各項(xiàng)活動優(yōu)先讓青年教師參與，充分給予青年教師展示自我的空間，努力讓他們快速趨于成熟。2014年秋，學(xué)校在充分征詢意見和建議的基礎(chǔ)上，科學(xué)制定方案，實(shí)施“青藍(lán)工程”活動，通過系列活動的開展，青年教師熟練掌握了學(xué)校推行的“五個(gè)一”目標(biāo)教學(xué)法，能規(guī)范落實(shí)備課、上課等教學(xué)常規(guī)。
3、總務(wù)后勤管理
學(xué)校校園、校舍、技術(shù)裝備等專人管理，臺帳清楚，水、電定時(shí)檢查，及時(shí)維修，學(xué)校設(shè)施設(shè)備完好，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。
學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全，設(shè)有報(bào)帳員，堅(jiān)持收支兩條線，帳目清楚，經(jīng)費(fèi)使用有預(yù)算，有計(jì)劃，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，校務(wù)會每學(xué)期審帳，并向全體教職工公布，堅(jiān)持了財(cái)務(wù)公開。
4、安全管理
學(xué)校一直把安全工作當(dāng)作教育教學(xué)工作中的重中之重來抓，做到警鐘長鳴，從小事入手，防患于未然。
(1)學(xué)校制定了《白堡小學(xué)門衛(wèi)管理職責(zé)》，實(shí)行24小時(shí)監(jiān)管，協(xié)同校園監(jiān)控?cái)z像系統(tǒng)做到人、物共監(jiān)管，不留安全死角。
(2)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期細(xì)心排查學(xué)校存在的安全隱患，并做詳細(xì)記錄，做到排查不到位不放過，整改不徹底不放過。
(3)針對學(xué)校臨近街道，交通安全隱患多的問題，學(xué)校修訂了《白堡小學(xué)路隊(duì)管理制度》。堅(jiān)持路隊(duì)護(hù)送制度，每天由值周領(lǐng)導(dǎo)和值周人員負(fù)總責(zé)，各包路隊(duì)教師具體負(fù)責(zé)，各有關(guān)人員積極配合，嚴(yán)防學(xué)生上下學(xué)安全工作中的漏洞。
(4)建立了寄宿生檔案，督促252名寄宿生家長和房主簽訂了《寄宿生安全協(xié)議書》，校領(lǐng)導(dǎo)牽頭對存在安全隱患的寄宿生宿舍進(jìn)行安全排查，發(fā)放整改通知書，限期整改。
(5)學(xué)校與每一位教師簽訂了《白堡小學(xué)安全管理目標(biāo)責(zé)任書》。
(6) 學(xué)校和臥龍派出所結(jié)成警民共建單位，開展法制教育，并舉行安全教育報(bào)告會。各班利用班會進(jìn)行安全知識講座，對已制定的預(yù)防地震等應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行模擬演練，讓安全意識、法制意識深深根植在每個(gè)師生的心中，讓自護(hù)自救知識牢牢掌握在每個(gè)師生的手中，增強(qiáng)師生自我防范、自護(hù)自救能力。
(7)建立問題學(xué)生檔案。
對問題學(xué)生進(jìn)行分類摸底、排查、建檔，責(zé)任到人，進(jìn)行跟蹤教育。(8)規(guī)范了校園衛(wèi)生及食品安全管理，建立發(fā)生群應(yīng)急預(yù)案，食物中毒應(yīng)急預(yù)防及處理辦法。
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1、德育管理工作
學(xué)校堅(jiān)持狠抓教師、學(xué)生思想工作，全面落實(shí)了小學(xué)德育的基本內(nèi)容。在學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
(1)加強(qiáng)班級管理，樹立良好班風(fēng) 。學(xué)校根據(jù)農(nóng)村學(xué)生實(shí)際和年齡階段，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育綱要》精神，從學(xué)生的行為習(xí)慣、儀容儀表等日常生活細(xì)節(jié)抓起，從教育學(xué)生熱愛生活、勤奮學(xué)習(xí)、尊老愛幼、孝敬父母等基本道德要求入手，循序漸進(jìn)，對學(xué)生進(jìn)行高尚情操、道德修養(yǎng)、人生觀、價(jià)值觀、信念、理想等方面的教育，逐步提高學(xué)生道德認(rèn)知水平，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)。本學(xué)年度，學(xué)校組織召開了兩次班主任專題會議和兩次班干部會議。要求各班主任充分利用好每周一次的班會，做到有主題、有計(jì)劃、有針對性、有實(shí)效、有記錄。各班主任針對本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)，設(shè)立形式多樣的德育欄，好人好事登記簿等。為了更好地加強(qiáng)學(xué)生的思想紀(jì)律教育，規(guī)范運(yùn)動行為，學(xué)校舉行全校春季田徑運(yùn)動會活動和慶�！傲弧眱和�(jié)文藝演出活動。通過這些活動，可以讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)，在活動中團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，共同進(jìn)步。
(2)加強(qiáng)養(yǎng)成教育，重視習(xí)慣培養(yǎng) 。我校一直重視學(xué)生養(yǎng)成教育工作，要求每位教師都
要重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，特別重視在學(xué)生書寫姿勢、讀書姿勢方面的要求。每周一次的國旗下講話、每周召開主題班會等，開展禮儀、禮節(jié)、禮貌教育活動。教育學(xué)生穿好衣服，戴好紅領(lǐng)巾，寫好字，說好話，走好路，掃好衛(wèi)生。結(jié)合青少年思想道德教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，加強(qiáng)學(xué)生法制方面的教育，學(xué)校每學(xué)期舉行法制教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，收到了良好的效果。
學(xué)校教師做到了熱愛和尊重學(xué)生，做到了注重正面教育和因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自主、自律、自治精神和能力。學(xué)校要求教師定期開展走訪活動，對學(xué)困生、單親家庭，留守家庭的子女建立了檔案，加強(qiáng)了幫扶的力度，盡最大努力實(shí)施全員育人、全面育人、全程育人工作，效果良好。建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，定期召開家長會，家校聯(lián)系緊密，效果好。
2、教育教學(xué)與教研工作
學(xué)校嚴(yán)格按新課程計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)，并嘗試創(chuàng)設(shè)校本課程以及綜合實(shí)踐課程。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)了對備課、上課、作業(yè)、考試、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，堅(jiān)持“五個(gè)一”目標(biāo)教學(xué)法，既避免了教師機(jī)械重復(fù)性的勞動，又落實(shí)了工作要求，提高了工作效率。管理講求了規(guī)范合理高效，堅(jiān)持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度，對好與壞的'典型及時(shí)通報(bào)，及時(shí)反饋，加強(qiáng)了指導(dǎo)。嚴(yán)格按課表上課，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，檢查與引導(dǎo)并舉，杜絕了隨意調(diào)課或?qū)⒎强荚囌n程改上考試課程現(xiàn)象。
學(xué)校將教研組活動和學(xué)校的校本教研活動有機(jī)統(tǒng)一，統(tǒng)籌安排，開展一系列活動，有記載，有小結(jié)，實(shí)效性很強(qiáng)。學(xué)校建立了聽課、評課制度，學(xué)校校委會成員進(jìn)行推門聽課，每位教師一學(xué)期準(zhǔn)備一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，青年教師每人上一節(jié)匯報(bào)課等，提高了教學(xué)水平。學(xué)校還將推門聽課和一節(jié)好課的評價(jià)作為學(xué)期結(jié)束評價(jià)教師課堂教學(xué)的依據(jù)，落實(shí)了課堂教學(xué)的獎懲。開展教研教改活動,積極撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文和教學(xué)案例,要求教師每學(xué)期至少撰寫1篇教學(xué)論文、每年獨(dú)立或參與完成一項(xiàng)課題研究（本年度為《與新課程與相適應(yīng)的優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)》），積極開展優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文和優(yōu)秀課件等評選活動。2014年，有10多名教師的教學(xué)論文在《課程〃教材〃教法》、《新課程研究》、《平?jīng)鼋逃贰ⅰ肚f浪教研》等國家、省市縣級刊物和�？缎『沙趼丁飞习l(fā)表。在平?jīng)鍪惺讓谜n堂講賽活動中，我校柳志敏、仇喜娟老師分別獲得小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科第一名和優(yōu)秀獎；在莊浪縣第四屆課堂講賽活動中，我校有2名教師獲獎；在臥龍學(xué)區(qū)2014年秋季課堂講賽中，楊小菊、蘇紅芳、孫艷、馬紅娟老師被評為“教學(xué)能手”。繼老師被莊浪縣教育局評為“我最喜愛的老師”。石小瑞、柳小俊老師被莊浪縣教育局評為“讀書標(biāo)兵”。
學(xué)校在學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量檢測中，多數(shù)年級和學(xué)科科綜合成績均名列全鄉(xiāng)前茅。
校長深入教學(xué)一線，校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課均在20節(jié)以上，對教學(xué)工作勤檢查，勤反饋。
教學(xué)管理制度健全，教學(xué)業(yè)務(wù)檔案、學(xué)生學(xué)籍檔案管理規(guī)范齊全；圖書室、多媒體教室等其它教學(xué)專用功能室有兼職管理員，設(shè)備完好，使用率高，圖書借閱率均達(dá)到90%以上，各班建有圖書角，豐富了圖書內(nèi)容，擴(kuò)大了借閱量，開闊了學(xué)生視野，提高了學(xué)生閱讀能力。學(xué)校還開展了讀書活動、經(jīng)典誦讀活動和構(gòu)建書香校園活動。
3、體育衛(wèi)生與少先隊(duì)工作
學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。堅(jiān)持“一課兩操一活動”，即：每周上好兩節(jié)體育課，每天做好早操和課間操，每天保證陽光體育運(yùn)動時(shí)間，還積極引導(dǎo)教職工和學(xué)生開展健身運(yùn)動。
學(xué)校積極開展衛(wèi)生健康教育，把學(xué)生健康放在第一位。學(xué)校經(jīng)常開展衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)活動，定期利用學(xué)校宣傳欄和紅領(lǐng)巾廣播站對地方病和傳染病預(yù)防進(jìn)行宣傳。
學(xué)校注重發(fā)揮少先隊(duì)的先鋒作用，校少先隊(duì)大隊(duì)部組織成立“紅領(lǐng)巾文明自助崗”，對學(xué)生在校文明守紀(jì)情況進(jìn)行監(jiān)督考核，切實(shí)發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我規(guī)范作用。學(xué)校還組織學(xué)生積極參加第二課堂活動，給學(xué)生以充分展示和發(fā)揮個(gè)性特長的機(jī)會和平臺。堅(jiān)持每學(xué)期舉行一次體育節(jié)（春季舉行田徑運(yùn)動會，秋季校園廣播操表演）、藝術(shù)節(jié)（利用“六一”兒童節(jié)舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式和少兒藝術(shù)展演），每年國慶節(jié)期間舉行一次普通話朗誦暨讀書誦經(jīng)演講比賽。2013年4月在臥龍教委組織的學(xué)生春季運(yùn)動會中我校獲得團(tuán)體第二名；2013年5月在臥龍教委組織的“六一”文藝展演活動中我校獲得第一名。
�。ㄋ模⿲W(xué)生發(fā)展
學(xué)校堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”的方針，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革，面向各學(xué)科，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生尊師愛校，勤奮誠實(shí)，遵紀(jì)守法，有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣。堅(jiān)持升旗儀式，堅(jiān)持唱國歌；學(xué)生有較好的心理素質(zhì)，學(xué)生自理能力強(qiáng)，勇于克服困難，有一定的承受挫折能力；學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識較扎實(shí)，體美音勞合格率均在95%以上，學(xué)生健康水平不斷提高，視力保持良好，體育合格率達(dá)95%以上；注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)，能自覺抵制不健康的文化侵蝕。重視學(xué)生個(gè)性特征的研究和培養(yǎng)，組織開展了各類活動課，興趣小組，學(xué)生熱情高、參與面大，取得一定的成績。2013年，我校趙變變同學(xué)榮獲“我的夢*中國夢”全縣青少年書信文化大賽小學(xué)組一等獎，同時(shí)學(xué)校被評為優(yōu)秀組織單位。2014年5月六年級二班被莊浪縣教育局評為優(yōu)秀班集體。學(xué)校每年有多名學(xué)生被評為縣級文明之星、優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生。
學(xué)校制訂辦學(xué)特色計(jì)劃，根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)有條件，教改工作上有新的突破，經(jīng)過學(xué)校充分的研究、分析和論證，確立我校的特色項(xiàng)目是文化藝術(shù),內(nèi)容有：繪畫、合唱、武術(shù)、韻律操、英語口語、信息技術(shù)等項(xiàng)目，并作為校本課程開設(shè)，現(xiàn)已初步形成規(guī)模。通過教研教改活動的大力開展,已促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
五、存在問題及今后的工作思路
學(xué)校目前正在穩(wěn)步協(xié)調(diào)發(fā)展，社會滿意度比較高，但是，由于多種原因，還存在著制約學(xué)�？焖侔l(fā)展的瓶頸，主要表現(xiàn)在：
1、各種配套室、功能室短缺，教師住房緊張。
2、師資力量還比較薄弱，專業(yè)結(jié)構(gòu)還不夠合理，教師隊(duì)伍素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。
3、校本課程開發(fā)力度不夠大，學(xué)生的個(gè)性特長未得到充分的發(fā)揮。
4、教研深入不夠，論文發(fā)表少，課題項(xiàng)目只有少數(shù)教師參與。
5、學(xué)校德育的針對性實(shí)踐性不強(qiáng)，德育工作有待進(jìn)一步探索。
6、教師的教育觀念和教學(xué)方法參差不齊，缺乏認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的精神，部分教師教育觀念仍較落后，滿足不了新課改要求。
7、學(xué)生動手實(shí)踐能力較弱，創(chuàng)新思維有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
在今后的工作當(dāng)中，學(xué)校準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面入手：
1.、進(jìn)一步爭取上級支持，加大教育投入，改善辦學(xué)條件，滿足教學(xué)需要，提升學(xué)校檔次和品位。
2、進(jìn)一步完善學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)，完善少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)德育實(shí)踐和活動育人，提高德育水平。
3、 鞏固并推廣“五個(gè)一”目標(biāo)教學(xué)法，繼續(xù)堅(jiān)持校本培訓(xùn)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組織“走出去，請進(jìn)來”等教師學(xué)習(xí)活動，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念和教育教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率。
4、結(jié)合本地本校實(shí)際，開發(fā)校本教材，并扎實(shí)開展，不拘一格，創(chuàng)建特色；加大學(xué)校綜合實(shí)踐課的開發(fā)和利用，督促落實(shí)各科中的實(shí)踐活動，多組織學(xué)生開展社會實(shí)踐活動，提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新水平。
5、突顯傳統(tǒng)文化教育品牌，如開展傳誦千古經(jīng)典美文、鋼筆書法比賽等。
前途是光明的，道路是曲折的，我們將克難奮進(jìn)，以這次督導(dǎo)評估為契機(jī)，不斷改進(jìn)工作方法，加快內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)水平，努力探求適合我校發(fā)展的成功之路。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的奉獻(xiàn)精神、精益求精的敬業(yè)精神、勇攀高峰的創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，努力工作，開拓進(jìn)取，相信白堡小學(xué)的明天一定會更加輝煌，更加燦爛！
小學(xué)督導(dǎo)評估自查報(bào)告12
一、學(xué)校概況
林黑小學(xué)是一所典型的農(nóng)村山區(qū)小學(xué)，地處兩省三縣交界處，全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學(xué)班56個(gè)，2593名學(xué)生，專任教師140人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100％，40歲以下教師70人，占教師總數(shù)的的50℅。
林黑鎮(zhèn)中心小學(xué)占地面積26343平方米，建筑面積11802平方米，體育活動場館面積5300平方米，學(xué)校各功能室配套設(shè)施較為齊全，建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座，基本解決了留守兒童的就餐問題。20xx年縣委縣政府為偏遠(yuǎn)地區(qū)教師實(shí)施安居工程，我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓。20xx年初，對現(xiàn)有校園校舍布局進(jìn)行重新規(guī)劃，投資200萬元的報(bào)告廳已經(jīng)竣工并投入使用；投資600余萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工，將在下學(xué)期投入使用。
近年來，林黑小學(xué)教干教師在上級各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“立德樹人”的辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞質(zhì)量提升、隊(duì)伍建設(shè)和特色打造三項(xiàng)重點(diǎn)工程開展各項(xiàng)工作，取得明顯成效。在多方努力下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小、教學(xué)點(diǎn)校容校貌煥然一新，師資力量、教學(xué)設(shè)備均衡配備，為推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校先后被評為：連云港市農(nóng)村留守兒童“示范家長學(xué)�！�、江蘇省科技教育先進(jìn)學(xué)校、縣教學(xué)工作先進(jìn)集體、縣教師專業(yè)發(fā)展先進(jìn)校、省平安校園、20xx年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動中獲團(tuán)體獎、市教育信息化應(yīng)用先進(jìn)集體、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長學(xué)校、縣中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎，學(xué)校網(wǎng)站連續(xù)兩次獲連云港市“十佳網(wǎng)站”，兩年來，學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場會、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動、市教育博客教研推進(jìn)現(xiàn)場會，縣“青藍(lán)課程”班主任工作專題活動現(xiàn)場會等活動。
學(xué)校各項(xiàng)工作初見成效，我校根據(jù)《贛榆縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)》及時(shí)進(jìn)行自查自評，現(xiàn)將自查自評工作匯報(bào)如下：
二、自查工作匯報(bào)
�。ㄒ唬┺k學(xué)理念重新定位，辦學(xué)宗旨更明確
林黑小學(xué)一直依托老區(qū)紅色資源優(yōu)勢，精心打造愛心校園，通過開展豐富多彩的德育活動，豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了立德樹人的辦學(xué)宗旨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校發(fā)展深謀遠(yuǎn)慮，在認(rèn)真研究，廣泛征求廣大一線教師建設(shè)性意見的基礎(chǔ)上，及時(shí)制定了科學(xué)合理的《林黑小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》，本規(guī)劃與時(shí)俱進(jìn)，切合實(shí)際，對學(xué)校管理工作、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量提升、教科研成果、特色建設(shè)等方面都提出明確的目標(biāo)任務(wù)。
學(xué)校特別重視辦學(xué)理念的重新定位，根據(jù)當(dāng)前教育的發(fā)展及學(xué)校的實(shí)際情況，認(rèn)真提煉校園“三風(fēng)”，逐步形成了“愛滿校園，德行天下”的校風(fēng)，“授人玫瑰，手留余香”的教風(fēng)和“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的學(xué)風(fēng)。在新的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，林黑小學(xué)正以各種創(chuàng)建為契機(jī)，努力改善辦學(xué)條件，為學(xué)生的幸福人生奠基，力爭辦人民滿意的教育。
（二）堅(jiān)持依法治校，力創(chuàng)平安校園
我們體會到學(xué)校要發(fā)展、要創(chuàng)新，只有走依法治校，民主管理的道路，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，真正實(shí)現(xiàn)管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人與教書育人、文明育人、法律育人的有機(jī)統(tǒng)一，這是抓管理、出成效的根本保障。
近年來，我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口；以不斷提高教職工的思想道德水平及增強(qiáng)法律觀念為主要內(nèi)容；以各種豐富多彩的活動為載體，加強(qiáng)依法治校工作；以爭取一流的教育教學(xué)質(zhì)量，不斷贏得良好的社會信譽(yù)為目標(biāo)，取得了一定的成效。先后通過了市依法治校示范校的評估驗(yàn)收；中心小學(xué)成功創(chuàng)建為省“平安校園”，獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎。
（三）規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化常規(guī)管理
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計(jì)劃，注重強(qiáng)化常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)江蘇省“五嚴(yán)”和連云港市教育局“六嚴(yán)”相關(guān)文件要求，進(jìn)一步強(qiáng)化法規(guī)意識，加強(qiáng)學(xué)校管理，深化課程改革，切實(shí)提高素質(zhì)教育實(shí)施水平，取得了一定的成效。全鎮(zhèn)四所完小和三個(gè)教學(xué)點(diǎn)在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建后，發(fā)展后勁更是明顯增強(qiáng)，各項(xiàng)管理做到科學(xué)化、精細(xì)化。
以“五嚴(yán)”“六嚴(yán)”要求端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，保證學(xué)校開齊、開足、開好各類課程，尤其是完小教學(xué)點(diǎn)的音、體、美等學(xué)科的開展情況，做到定期與不定期督查相結(jié)合，并及時(shí)下發(fā)簡報(bào)，提高學(xué)校執(zhí)行國家課程計(jì)劃的積極性、主動性。重點(diǎn)開展以教學(xué)“五認(rèn)真”工作為核心的教學(xué)過程管理和形成性評價(jià)，我校的做法有兩條：
�。�1）抓備課、上課、作業(yè)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，備課上課從以往的對知識羅列轉(zhuǎn)移到圍繞“三個(gè)維度”的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成上來，轉(zhuǎn)移到學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)上來，提高教學(xué)效率。
（2）教研活動制度，推進(jìn)以備課組為單位的'教研活動，做到制度化、規(guī)范化，活動有內(nèi)容，有記錄，保證教研活動質(zhì)和量的提高，主要領(lǐng)導(dǎo)全程參與活動，并在學(xué)期末對成績突出的教研組和備課組給予獎勵。
（四）德育為首定位新、活動實(shí)、效果明顯
學(xué)校工作始終堅(jiān)持德育為先。我們把“辦人民滿意的教育，為學(xué)生的人生奠基”作為“十二五”期間學(xué)校追求的更高教育境界和自我完善的目標(biāo)，作為育人理念的核心。20xx年11月，我校成功承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場會，王漢華校長在會上介紹了學(xué)校德育工作經(jīng)驗(yàn)，受到教育局及兄弟學(xué)校一致好評。學(xué)校通過舉辦各類活動和儀式，在活動中育人，通過儀式活動感染人。成功舉行了20xx屆畢業(yè)生典禮，現(xiàn)場參與教師和學(xué)生都流下了感動的淚水，對教師和學(xué)生都是一次心靈的觸動和有效的教育。每學(xué)年期末還讓學(xué)生在教師中評選“我最喜歡的畢業(yè)班教師”活動，在學(xué)生中評選“十大美德少年”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”評選活動，不僅融洽了師生關(guān)系，也給學(xué)生留下了終身難忘的印象。
在未成年人思想道德教育方面，我們建設(shè)了留守兒童之家、鄉(xiāng)村少年宮、愛心超市，開展了教師牽手留守兒童活動。林黑大樹小學(xué)利用暑假與大學(xué)生志愿者連續(xù)兩年開設(shè)“留守兒童希望班”，堅(jiān)持“兩不”（不收一分錢、不上文化課）原則，受到社會、家長的高度評價(jià)，多次被省市縣媒體報(bào)道。成立的“一毛錢愛心基金會”，本學(xué)期師生又為留守兒童捐款2856元，接收社會各界捐助達(dá)兩萬余元。“基金會”已資助了30名孤兒和70名留守兒童，并且為30名留守兒童提了供免費(fèi)午餐。目前，已有45個(gè)家庭自發(fā)牽手45名留守兒童，讓留守兒童有人關(guān)愛，不再孤單。
�。ㄎ澹┥钊雽W(xué)習(xí)課改理念，推進(jìn)課堂教學(xué)改革
教師的教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的事，必須在推進(jìn)課堂教學(xué)改革的實(shí)踐過程中，通過不斷學(xué)習(xí)新理論與研究成果來強(qiáng)化教師的課堂德育教學(xué)。
我校以教研促課改，在教研活動中深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)水平。嚴(yán)格實(shí)行教干包校和教研組跟班制度，參加完小教研活動。在教研活動中，踐行“建構(gòu)式生態(tài)”課堂理念，積極進(jìn)行集中研討交流。在研討交流中，提升新理念的認(rèn)識及落實(shí)力度。我們根據(jù)學(xué)校分布及教師年齡結(jié)構(gòu)，對全鎮(zhèn)各完小進(jìn)行合理劃分，進(jìn)行分片教研，教干跟班教研組做到分工明確，責(zé)任到人，加強(qiáng)了與一線教師進(jìn)行教學(xué)研討活動，有效提高了課堂教學(xué)效益。同時(shí)學(xué)校以賽代訓(xùn)，打造高效的課堂平臺，先后組織了全鎮(zhèn)教師的教學(xué)技能競賽、教育技術(shù)能力比賽、教師微課比賽。保證了課堂文化教學(xué)與德育滲透的常態(tài)化、有效性。
�。┲匾晫W(xué)生養(yǎng)成教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)
近年來，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生養(yǎng)成教育的力度，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生陽光大課間有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)了學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。學(xué)校先后成立了國際數(shù)棋、籃球、田徑、美術(shù)、鼓號隊(duì)和滑輪等社團(tuán)。“輪滑社團(tuán)”被評為縣小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)，在市運(yùn)動會進(jìn)行開幕式展示。學(xué)校有173人次獲省、市、縣輔導(dǎo)競賽大獎。有149位教師在省市縣獲輔導(dǎo)老師獎。在縣20xx年“七彩夏日”小學(xué)生國際數(shù)棋團(tuán)體對抗技能展示活動中，榮獲團(tuán)體三等獎；在“唱響校歌放飛夢想”全縣校歌比賽中，獲縣二等獎,在20xx年縣“紅動杯”中小學(xué)田徑運(yùn)動會中獲小學(xué)組團(tuán)體總分第12名。
�。ㄆ撸┐蛟旄咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校制定了教學(xué)質(zhì)量管理辦法，嚴(yán)格落實(shí)“三高一低”的質(zhì)量管理要求，出臺了一系列措施來保證教學(xué)質(zhì)量的有效提升。重點(diǎn)抓閱讀、寫字工程建設(shè)，開展一系列活動，把考核成績納入期末綜合考評。開展“高效課堂”專題教研活動，積極構(gòu)建高效課堂。本學(xué)年組織教師參加縣以上觀摩課活動200人次，投入資金10余萬元，一大批中青年教師得到了鍛煉和提高。學(xué)校有89人次獲省、市、縣輔導(dǎo)競賽大獎。有149位教師在省市縣獲輔導(dǎo)老師獎。由于活動開展措施得力，呈現(xiàn)高效，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量比以前有了大幅度提升。
我校一直把打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍作為主要工作來抓，重視教師的專業(yè)成長，加大教師培訓(xùn)和經(jīng)濟(jì)投入力度，多方位、多層次、多渠道地組織教師培訓(xùn)，從而提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。先后邀請了市內(nèi)知名專家陳建先、馮伯虎教授、特級教師王常亮等到我校講學(xué)，對教師專業(yè)發(fā)展、博客使用和論文寫作作了專項(xiàng)指導(dǎo)，收到很好的成效。其中我校柏紀(jì)榮、吳彩花兩位教師在省博客評比中，榮獲省二等獎。學(xué)�，F(xiàn)有市級骨干教師11人，縣311骨干教師7人，市骨干班主任2人，市骨干校長1人。市學(xué)科優(yōu)質(zhì)課大賽中有2人獲市二等獎，縣級專業(yè)技能、課件制作、說課等獲縣一二等獎達(dá)25人次，在全縣農(nóng)村小學(xué)處于前列，學(xué)校于20xx年12月，被評為“贛榆縣教師發(fā)展先進(jìn)�！薄�
學(xué)校教師科研氛圍濃厚，科研碩果累累。學(xué)校成功申報(bào)省級課題一個(gè)，市級課題立項(xiàng)17個(gè)，縣級課題立項(xiàng)42個(gè)，成功結(jié)題市級1個(gè)，縣級9個(gè)。在省以上主流期刊發(fā)表論文達(dá)18篇。連續(xù)六年學(xué)校都被評為“教科研先進(jìn)集體”。
（八）設(shè)法改善辦學(xué)條件，狠抓安全不放松
經(jīng)多方努力爭取，中心小學(xué)本部投入200余萬元的報(bào)告廳已投入使用；投入600萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工；汪子頭小學(xué)利用暑假投入10萬元，新建280米校園院墻；吳山小學(xué)投入8萬余元，新建留守兒童餐廳一所，吳山小學(xué)由此成為全縣唯一有學(xué)生餐廳的農(nóng)村完小。在改善辦學(xué)條件的同時(shí)，我們始終把安全工作當(dāng)作重中之重，并由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，做到每次開會必講安全，每次檢查必查安全，加強(qiáng)宣傳教育，有針對性的提高了安全演練效果。同時(shí)重視信訪穩(wěn)定工作，幾年來無群訪、上訪事件。同時(shí)杜絕了違法現(xiàn)象發(fā)生，也沒有各類安全事故發(fā)生。
三、學(xué)校存在問題及下一步工作思路
1.師資隊(duì)伍不均衡。我鎮(zhèn)一直存在代課教師、頂崗教師、大學(xué)生支邊教師，數(shù)量還不少。從一定程度上，課堂教學(xué)質(zhì)量受到了一定的影響。今后工作中，學(xué)校要繼續(xù)加大對老教師、頂崗教師、代課教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，扎實(shí)提高這部分教師的專業(yè)素質(zhì)。
2.繼續(xù)加強(qiáng)對完小常規(guī)教學(xué)的指導(dǎo)與管理，從他們最薄弱最需要幫助的環(huán)節(jié)入手，追求教學(xué)質(zhì)量的整體提高，真正實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)教學(xué)均衡發(fā)展良好局面。
3.繼續(xù)打造學(xué)校德育特色，爭創(chuàng)市規(guī)范管理示范校，提高學(xué)校知名度。
林黑小學(xué)在持續(xù)發(fā)展的同時(shí)，將在教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量提升、德育特色項(xiàng)目創(chuàng)建和科學(xué)規(guī)范管理幾方面下功夫。目前，全體教干教師團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)圖強(qiáng)，正朝著打造條件一流、師資一流、質(zhì)量一流的農(nóng)村學(xué)校的目標(biāo)努力邁進(jìn)。
小學(xué)督導(dǎo)評估自查報(bào)告13
為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校扎實(shí)有效的推進(jìn)素質(zhì)教育全面提高教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持推行實(shí)施科研興校，創(chuàng)新辦學(xué)。始終堅(jiān)持以德育為首，教學(xué)為中心，深入推進(jìn)教育內(nèi)部管班體制。一年來，學(xué)校高起點(diǎn)推動教學(xué)工作，使得學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量大幅提高，在辦學(xué)規(guī)模上取得了新的突破；在管理上采取了新的舉措，在隊(duì)伍建設(shè)上實(shí)現(xiàn)了新的起色，在教育科研上突出了學(xué)校特色，加強(qiáng)和完善學(xué)校“軟件”“硬件”管理，學(xué)校在良好的校風(fēng)、育人的高質(zhì)量、教育教學(xué)的高水平、學(xué)校管理的日趨規(guī)范化、落實(shí)規(guī)范等方面取得了一定成績。但是，怎樣把楊店中心小學(xué)辦成汶上縣教育的示范型、窗口型、特色型的先進(jìn)學(xué)校，依然是擺在我們面前的一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。我們本著對這些問題的思考，根據(jù)教育局教育工作完成情況綜合督導(dǎo)評估細(xì)則，認(rèn)真收集，整理資料、數(shù)據(jù)，廣泛征求群眾意見，以進(jìn)行自我總結(jié)為目的，以進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)規(guī)范為宗旨，組織教師進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致、客觀的自評，現(xiàn)對自評情況作出如下的匯報(bào)：
一、決策執(zhí)行，
學(xué)校高度重視教職工的思想作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)楊店鄉(xiāng)教育辦公室制訂的《加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》，并層層召開會議。通過學(xué)習(xí)“黨的十七大會議精神”和“李瑞來先進(jìn)事跡”，廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時(shí)做筆記，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)，整個(gè)學(xué)校的凝聚力空前高漲。以師德建設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)，自覺檢查自己的行為，全力以赴投身教育奉獻(xiàn)自己。通過五查五看活動，效果明顯。學(xué)校非常重視教育宣傳工作，成立了教育宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了專職、兼職宣傳員，對本單位的教育教學(xué)工作及時(shí)總結(jié)，及時(shí)宣傳，教育信息及時(shí)上報(bào)。一年來，學(xué)校制訂了《三年發(fā)展規(guī)劃》，科學(xué)、合理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采用民主集中制原則，充分體現(xiàn)了廣大教師的參與權(quán)。依法辦校，管理規(guī)范，教師的素質(zhì)高，保教保育質(zhì)量高，學(xué)生得到了保障，城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)和校方責(zé)任險(xiǎn)完成率達(dá)到了百分之百。
二、教師隊(duì)伍
學(xué)校高度重視對教師的培訓(xùn)工作，有計(jì)劃、有措施。學(xué)校先后派出２０多名教師參加培訓(xùn)，有骨干教師培訓(xùn)，有年輕教師培訓(xùn)，有校長提高培訓(xùn)。培訓(xùn)有記錄，層層有開課任務(wù)。整個(gè)教師隊(duì)伍穩(wěn)定，學(xué)校民主管理透明，無教師上訪現(xiàn)象。由于縣委縣政府支持教育。加大對教育的投入，工資有保障，教師素質(zhì)高，沒有進(jìn)行有償家教。中心小學(xué)是楊店教育的窗口，有一批五十多歲的老同志，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，有一批年輕的女老師工作時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)少，這樣，老中青結(jié)合，班級管理工作井然有序，管理方法得當(dāng)，無教師體罰學(xué)生現(xiàn)象。教師配備基本滿足了開齊開全課程需要，對教師老齡化采取了轉(zhuǎn)教地方課程、傳統(tǒng)文化，發(fā)揮了老教師的優(yōu)勢。作為中心小學(xué)，擔(dān)負(fù)著楊店鄉(xiāng)教學(xué)研究和幫助兄弟學(xué)校開全開齊課程的重任。為此，學(xué)校派出了一批學(xué)歷高、思想覺悟高的專職教師，如信息技術(shù)（教師郭莉），專業(yè)音樂（教師苗景霞），數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人（教師張微）等，到兄弟學(xué)校支教。通過支教，起到了輻射作用，使兄弟學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)得到了提高，推動了楊店鄉(xiāng)教育的發(fā)展。
三、辦學(xué)行為
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃，開齊開全了課程，特別是地方課程和綜合實(shí)踐，有計(jì)劃、有備課，有章有序的開展教學(xué)活動。嚴(yán)格執(zhí)行汶上縣教育局制訂的“汶上縣中小學(xué)生在校作息時(shí)間表”進(jìn)行教學(xué)，不加班加點(diǎn)，對雙休日、法定節(jié)假日不打折扣。為了配合全國全民健身活動，積極開展陽光體育活動，組織學(xué)生進(jìn)行踢鍵子，跳繩等體育項(xiàng)目比賽，并有記錄，每天體育鍛練時(shí)間不少于１小時(shí)。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范招生行為，對轄區(qū)和經(jīng)商戶的學(xué)生使用免試就近入學(xué)，無達(dá)到規(guī)定年齡不入學(xué)現(xiàn)象，有效地的控制了班額。
對臟亂差工作高度重視，成立了治理臟亂差工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，書記任副組長，下設(shè)五名組員，制度健全，措施得力，治理效果明顯，受到了縣教育局、市檢查組和省農(nóng)遠(yuǎn)工程驗(yàn)收組領(lǐng)導(dǎo)同志的好評。學(xué)校有校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特色明顯，校園環(huán)境達(dá)到五化。校園文化活動開展較好，開展了慶六一拔河比賽，校園文明用語征集等活動，有活動掠影，有學(xué)生原始作品。學(xué)校大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅(jiān)持以優(yōu)美的校園環(huán)境影響人，和諧的人文環(huán)境激勵人，增強(qiáng)校園環(huán)境的育人功能，做到一日兩次掃，每面墻壁會說話，每個(gè)樓梯會教育人。校園環(huán)境優(yōu)美，有較強(qiáng)的德育功能和較濃的文化氛圍。最大限度加強(qiáng)投入，保障花園式學(xué)校建設(shè)。
近年來，學(xué)校把著眼學(xué)生發(fā)展，深化教育改革，堅(jiān)持德育為首，五育并進(jìn)。把德育工作放在了學(xué)校工作首位，堅(jiān)持校長負(fù)責(zé)制，統(tǒng)籌安排，教師為主，全員參與，教學(xué)為組，學(xué)科滲透，學(xué)校為主，各方協(xié)調(diào)。成立了校長為組長的'學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真執(zhí)行德育法規(guī)，德育制度健全，建立學(xué)校良好班集體，班主任量化考核制度。認(rèn)真制定德育工作計(jì)劃，不斷豐富德育內(nèi)容，努力形成家庭、社會、學(xué)校相結(jié)合的教育格局，如開辦家長學(xué)校，做好每周的家長接待日。學(xué)校邀請了派出所、司法所作法制教育宣傳。積極開展《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，學(xué)生無犯罪現(xiàn)象。
四、辦學(xué)條件
我校教學(xué)樓設(shè)計(jì)為２４個(gè)教學(xué)班規(guī)模，現(xiàn)只有１３個(gè)班，完全滿足學(xué)生教室用房，班額人數(shù)合理。今年，新配教學(xué)儀器，標(biāo)準(zhǔn)也達(dá)到了上級要求，但沒有實(shí)驗(yàn)室�，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備己有提高。教育質(zhì)量是擴(kuò)大學(xué)校知名度的基本條件，設(shè)備己初具規(guī)模，學(xué)生用微機(jī)３０臺，教師用機(jī)４臺，全體辦公用微機(jī)一臺，并連通了互聯(lián)網(wǎng)，解決了多年來一直困擾師生工作、學(xué)習(xí)、生活的種種困難。為開拓學(xué)生視野，開闊學(xué)生的知識面，學(xué)校配備了圖書室，配備了一定數(shù)量的圖書，使用效率較高，管理規(guī)范，對圖書進(jìn)行了登記造冊，給學(xué)生發(fā)放了借書證，使用科學(xué)、合理。
五、教育投入和財(cái)務(wù)管理
教學(xué)工作離不開后勤保障，在后勤方面，學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)和校產(chǎn)管理，管理制度健全，人員設(shè)置合理，學(xué)校資金保障了教學(xué)工作的勝利開展。由于班級學(xué)生家庭情況不同，加上其它因素，學(xué)生經(jīng)濟(jì)條件也不盡相同。為此，學(xué)校組織全體教師對全校學(xué)生家庭情況摸底調(diào)查。通過排查，發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難。為了不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)，學(xué)校結(jié)合上級有關(guān)文件精神，對困難學(xué)生進(jìn)行了資助。對資金的發(fā)放采用公開、透明方式，名單進(jìn)行了公示，救助工作管理規(guī)范。
六、教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)方法決定著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校生存的重要因素。結(jié)合今年暑期教師培訓(xùn)，“四位一體，自主互動”等教法改革開展較好。各學(xué)科有落實(shí)教法改革的工作計(jì)劃，教師有理論學(xué)習(xí)筆記等，課堂教學(xué)效果明顯。十一月份，我校有五名教師參加了汶上縣教學(xué)能手大賽。我們堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興校、德育為首，五育并舉”的方針，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革，面向各學(xué)科，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面，學(xué)校制訂了工作計(jì)劃，教研組制訂各組教研計(jì)劃，教師有教研活動記錄，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄，政治理論學(xué)習(xí)記錄。特別是地方課程、綜合實(shí)踐活動、體育、音樂、美術(shù)等都有固定教師。各科有計(jì)劃、有備課，還充分發(fā)揮集體備課、跨教研組備課等方式，提高教師的課堂效率，使教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)得到了全面發(fā)展。學(xué)校校長、書記、副校長都兼任主課，并能定期組織聽課活動，有詳實(shí)的聽課記錄。通過聽課，廣大教師課堂教學(xué)得到改變，力爭用最新教法，發(fā)揮自身特長，上好每一節(jié)課。部分教師教學(xué)研究效果明顯。
綜合以上所述，六項(xiàng)指標(biāo)自評總分為910分，達(dá)到優(yōu)秀。
七、存在問題和努力方向
１、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制訂出一套更為科學(xué)、完整的學(xué)校內(nèi)部管理體系。
�。�、進(jìn)一步提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的能力。
�。�、積極爭取資金，不斷加大教學(xué)設(shè)施的投入。
�。�、根據(jù)討論，要求開發(fā)校本研究，進(jìn)一步重視對學(xué)生特長的培養(yǎng)。
�。怠⑦M(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)。放眼未來，我們著眼發(fā)展全面樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以黨的十七大精神為引領(lǐng)，以教師思想作風(fēng)建設(shè)為起點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的總體規(guī)劃，狠抓教育管理，培養(yǎng)一支有一定科研能力的教師隊(duì)伍，開展人文教育和創(chuàng)新教育研究，創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施一流，學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良的學(xué)校，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，為教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
小學(xué)督導(dǎo)評估自查報(bào)告14
兩年來，枝城小學(xué)在上級黨委、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，走內(nèi)涵發(fā)展之路，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化教育教學(xué)改革，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)有了長足的發(fā)展，教育管理逐步形成特色，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出健康積極向上的良好態(tài)勢�，F(xiàn)將學(xué)校發(fā)展情況作如下匯報(bào)：
一、學(xué)�；厩闆r：
枝城小學(xué)位于鄂西工業(yè)重鎮(zhèn)——枝城，始建于1874年，歷經(jīng)百年滄桑，學(xué)校盡吸百川之靈氣，廣納賢才之睿智，形成了“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量，全面發(fā)展，培養(yǎng)特長”的辦學(xué)特色，成為了宜都市首批示范學(xué)校之一。學(xué)校占地面積平方米，建筑面積平方米。擁有兩棟教學(xué)樓，一棟辦公樓，一個(gè)200米的運(yùn)動場�，F(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1647人，教職工86人。其中，專任教師83人，高學(xué)歷人數(shù)人，高級職稱1人，中級職稱人，市級骨干教師9人，黨員人。近來年，枝城小學(xué)全體教師團(tuán)結(jié)一心，大力弘揚(yáng)“責(zé)任、關(guān)愛、合作、創(chuàng)新”的枝小精神，以“給學(xué)生最美好的童年，為學(xué)生幸福成長奠基”的辦學(xué)理念、全面落實(shí)強(qiáng)隊(duì)伍，優(yōu)課堂，精管理，創(chuàng)特色，鑄品牌的學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)要求，深化實(shí)施素質(zhì)教育，以人為本，努力弘揚(yáng)師生個(gè)性，追求師生的幸福感，學(xué)校的教育質(zhì)量得到了全面提升，先后獲得宜都市文明單位、宜昌市示范家長學(xué)校、宜都市先進(jìn)基層黨支部、宜都市教育質(zhì)量先進(jìn)單位等十多項(xiàng)榮譽(yù)。
二、自評過程及情況：
根據(jù)宜都市政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展發(fā)展性評價(jià)的文件要求，我校于十月份成立了以校長余吉全同志為組長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的督導(dǎo)評估自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了自評工作計(jì)劃，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)和分工。同時(shí)召開了動員會，號召全體教師積極參與到自評工作中來，為學(xué)校提供相關(guān)資料，確保自評工作有序進(jìn)行。經(jīng)過近一個(gè)月的努力，學(xué)校發(fā)展性評價(jià)自評工作已基本結(jié)束，自評結(jié)果如下：
學(xué)校發(fā)展水平：分(折合分)教師發(fā)展水平： 分(折合分)
學(xué)生發(fā)展水平：分(折合分)自主發(fā)展水平： 分(折合分)
合計(jì)： 分
三、主要成績和做法：
(一)學(xué)校管理細(xì)致規(guī)范，工作井然有序。
一所好的學(xué)校，必然有一套科學(xué)而獨(dú)特的管理模式。枝城小學(xué)作為一所百年老校，有其自身的文化底蘊(yùn)，在其發(fā)展的歷史進(jìn)程中，逐步形成了一定的辦學(xué)風(fēng)格。特別是經(jīng)過近幾年的不斷探索與實(shí)踐，學(xué)校能堅(jiān)持以人為本，深入貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，將制度管理與人文管理有機(jī)結(jié)合，顯得更加科學(xué)、細(xì)致、規(guī)范，學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。
1、辦學(xué)方向明確，辦學(xué)行為規(guī)范。
學(xué)校猶如一艘在大海中航行的輪船，如果沒有目標(biāo)和方向，就如船沒有發(fā)動機(jī)和舵一樣，只能隨波逐流。在全面推進(jìn)課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育的大潮沖擊下，學(xué)校必須認(rèn)清形勢，找準(zhǔn)定位，才能逐步形成自己的辦學(xué)特色。據(jù)此，學(xué)校立足自身實(shí)際，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，著眼未來，確立了“”的辦學(xué)理念，并在此基礎(chǔ)上形成了“”的校風(fēng)，“”的學(xué)風(fēng)。同時(shí)，學(xué)校還制定了短期和長期的發(fā)展規(guī)劃，勾畫出了學(xué)校在今后一段時(shí)期的發(fā)展藍(lán)圖。
圍繞辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校能從細(xì)微之處著手，規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國家和省定的課程計(jì)劃，開齊開足三級課程，努力開發(fā)校本課程，并以此為抓手，逐步形成了以“三讀”(精讀文本、品讀經(jīng)典、泛讀讀物)為特色的校本課程體系。努力追求教育公平，堅(jiān)持隨機(jī)分班，均衡配備教師和其他教育資源，積極開展關(guān)愛“三生”(貧困生、學(xué)困生和留守生)活動，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰的現(xiàn)象，確保每個(gè)學(xué)生都能得到最公平、最優(yōu)質(zhì)的教育。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，堅(jiān)決執(zhí)行上級的文件精神，切實(shí)減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)決抵制有償家教、推銷教輔資料等違法違規(guī)的現(xiàn)象。近幾年來，學(xué)校未發(fā)生一起因?qū)W校管理不規(guī)范和教師教學(xué)行為不合法等因素造成的上訪等沖突事件。學(xué)校能定期對師生進(jìn)行普法宣傳教育，聘請了枝城鎮(zhèn)司法所所長曹詩煥擔(dān)任法制副校長，每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行一次法制講座，效果明顯。學(xué)校師生均沒有發(fā)生違法犯罪事件。
“安全一放松，質(zhì)量一場空”，學(xué)校安全工作責(zé)任重大，必須警鐘長鳴，長抓不懈。我校能嚴(yán)格實(shí)行安全工作責(zé)任制，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，校長、職能部門負(fù)責(zé)人、班主任、教師層層簽定《安全工作責(zé)任書》，真正做到責(zé)任到人。每學(xué)期利用一個(gè)周的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生了解和具備必須的安全常識。每天各班都安排了學(xué)生安全管理值日教師，負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理學(xué)生的安全。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子和諧，工作能力突出。
學(xué)校要發(fā)展，離不開一個(gè)勤政務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體。我校現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)班子成員9人，高學(xué)歷人數(shù)達(dá)到了100%。其中，高級職稱1人，中級職稱4人，骨干教師5分，平均年齡39歲。學(xué)科、職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理，分工明確，既各盡其能又相互合作，是一支“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗�！钡年�(duì)伍。近幾年，在班子隊(duì)伍建設(shè)上，我們始終做到“四個(gè)堅(jiān)持”。一是堅(jiān)持強(qiáng)化工作職責(zé)。每位班子成員對分管工作負(fù)責(zé)思考、安排、實(shí)施，努力提高工作的實(shí)效，同時(shí)注意互相協(xié)調(diào)和合作，一切以學(xué)校大局為重，班子成員的獨(dú)立工作能力與團(tuán)隊(duì)精神得到了培養(yǎng)和提高。二是堅(jiān)持深入教學(xué)一線。班子成員能做到帶一門主課，坐鎮(zhèn)一個(gè)年紀(jì)，掛靠一個(gè)教研組。深入課堂一線陣地，在抓好自身任教學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)盡力幫助同學(xué)科組青年教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，努力為其他教師樹立典范。三是堅(jiān)持開展讀書活動。幾年來學(xué)校分別為每位班子成員購買了《為了每一個(gè)孩子的健康成長》、特級教師魏書生的《好學(xué)生、好方法》等書，班子成員利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真研讀，積極寫好筆記和心得，并為教師作讀書報(bào)告會，以此不斷更新自身的教育理念，努力使自己成為指導(dǎo)教育改革和發(fā)展的“行家里手”。四是堅(jiān)持聽評課。分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不少于40節(jié)，班子其他成員每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，全面、客觀掌握學(xué)校一線教學(xué)實(shí)情，較好地取得了教學(xué)管理的主動權(quán)。
近兩年來，領(lǐng)導(dǎo)班子成員任教學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都能列中上游，發(fā)表、獲獎?wù)撐慕?0篇。日常管理更是精益求精，能堅(jiān)持扎實(shí)做好值日工作，早到校、晚離校，每天不定時(shí)巡視校園，維護(hù)正常教學(xué)秩序，確保校園壞境整潔和學(xué)生安全。正是由于班子成員用實(shí)際行動為教師樹立了榜樣，才進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力，帶動了教師工作的干勁和沖勁。在每學(xué)期的領(lǐng)導(dǎo)班子測評中，滿意率達(dá)到了100%。在學(xué)校重大問題的決策上，能將校長負(fù)責(zé)制與民主集中制緊密結(jié)合，堅(jiān)持每周召開班子會和例會，每學(xué)期召開教代會，讓每位教師都能為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展出謀劃策。
3、行政管理規(guī)范，工作有章可循。
科學(xué)規(guī)范的管理制度是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。近年來，學(xué)校在繼承和發(fā)揚(yáng)過去優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，對過去的制度進(jìn)行了進(jìn)一步的修改和完善，形成了一套完備的辦學(xué)章程、管理制度和評價(jià)體系。并堅(jiān)持做到用制度管事，用制度管人，確保了各項(xiàng)工作都有章可循。每學(xué)期，學(xué)校各處室、年級組、教研組、班主任和各學(xué)科都能嚴(yán)格按要求制定工作計(jì)劃，且做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、措施有力、活動安排具體。學(xué)校對這些計(jì)劃進(jìn)行認(rèn)真審核批準(zhǔn)后方可實(shí)施，確保了計(jì)劃的嚴(yán)肅性。
為提高工作效率，學(xué)校特別重視信息化建設(shè)。經(jīng)過近幾年的不斷完善，學(xué)校已經(jīng)建立了自己的校園網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了各個(gè)辦公室之間的信息聯(lián)通和資源共享。對遠(yuǎn)程教育資源的下載和運(yùn)用，學(xué)校安排了專任負(fù)責(zé)，大大豐富了教學(xué)資源，有利地服務(wù)了教學(xué)。同時(shí)，學(xué)校還十分關(guān)注檔案建設(shè)，配備了專門的檔案室和管理員，檔案資料齊全，管理規(guī)范。
4、德育工作扎實(shí)，活動豐富多彩。
我們始終堅(jiān)持從常規(guī)管理抓起，把學(xué)生自我發(fā)展作為重要內(nèi)容，開展豐富多彩的活動，全面提升學(xué)生自主管理能力。建立了以學(xué)校為主體，社區(qū)和家庭為雙翼的立體德育工作網(wǎng)絡(luò)。成立了家長學(xué)校，定期舉辦家長培訓(xùn)班，形成教育合力。學(xué)校形成了以分管校長為領(lǐng)導(dǎo)，政教處為實(shí)施主體，年級組為基層單位，班主任協(xié)調(diào)本班任課教師廣泛參與的德育管理體系。強(qiáng)化一日常規(guī)管理，重在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和高尚的道德情操。我們結(jié)合《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，在學(xué)生中開展了行為討論活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使全體學(xué)生在良好的德育環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健體，學(xué)會生活，學(xué)會做人，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，讓學(xué)生自主組織環(huán)境衛(wèi)生打掃，常年堅(jiān)持，逐漸養(yǎng)成了習(xí)慣，教室窗明幾凈，樓梯無痰跡，墻壁無灰塵。校園內(nèi)無紙屑，無雜物，做到了每一塊墻壁都能說話，為學(xué)生提供了整潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。此外，我們還利用主題班會等多種形式進(jìn)行愛國主義教育，極大地鼓舞了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。我們還開展各種活動，譬如以構(gòu)建“書香校園”為主旨的讀書知識競賽;以“祖國頌”為主題的合唱賽、以“九九話重陽，濃濃敬老情”為主題的敬老活動等，讓學(xué)生在活動中豐富知識，培養(yǎng)能力，陶冶情操。通過以上措施，形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)生日常行為規(guī)范優(yōu)良率達(dá)到了98%，家長和社會滿意率達(dá)到了95%。
5、教學(xué)管理科學(xué)，常規(guī)工作落實(shí)。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，也是學(xué)校管理中最關(guān)鍵的一塊。我們主要從細(xì)節(jié)入手，在作息時(shí)間表、課表的編制上，嚴(yán)格遵守上級教育行政部門的規(guī)定，努力遵循學(xué)生的年齡特征和教育規(guī)律。特別是在教學(xué)常規(guī)的管理和評價(jià)上，堅(jiān)持每月組織行政人員、教研組長對全體教師的備課、作業(yè)、測評、學(xué)習(xí)筆記等資料進(jìn)行檢查考核，表揚(yáng)先進(jìn)，指出不足，從整體上促進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作的到位。同時(shí)為了掌握教育教學(xué)管理的主動權(quán)，還采用抽簽形式每月對一個(gè)年級進(jìn)行教育教學(xué)工作調(diào)研，聽課、進(jìn)行質(zhì)量檢測、查閱老師的所有業(yè)務(wù)資料和學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)、進(jìn)行學(xué)生問卷，從歷次調(diào)研情況看，老師們工作認(rèn)真，能做到備課目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，過程設(shè)計(jì)完整;課堂教學(xué)能注重體現(xiàn)課改理念，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，重視學(xué)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)和基本能力的培養(yǎng);作業(yè)批改認(rèn)真扎實(shí)，批改規(guī)范，學(xué)生作業(yè)基本能做到書寫清楚，作業(yè)優(yōu)秀率較高。每次調(diào)研結(jié)束后都召開全體教師會議，通報(bào)反饋調(diào)研情況，并將調(diào)研考核結(jié)果與績效工資掛鉤。
在學(xué)校體衛(wèi)藝等工作的管理和落實(shí)上，我們也建立了一套完善的制度，安排專任負(fù)責(zé)(體育唐華兵，衛(wèi)生江詩秘，藝術(shù)李君龍)，實(shí)行責(zé)任制。堅(jiān)持上好三類課程，認(rèn)真組織“兩操”，確保學(xué)生每天不少于一小時(shí)的陽光體育運(yùn)動。堅(jiān)持每學(xué)期召開一次運(yùn)動會。學(xué)校成立了田徑、籃球、乒乓球、書畫、合唱、科技等興趣小組。在去年舉行的宜都市級運(yùn)動會中，我校喜獲小學(xué)組團(tuán)體第二名。科技節(jié)獲得了空模等多個(gè)項(xiàng)目的`第一名，藝術(shù)節(jié)也取得了可喜的成績。在衛(wèi)生工作上，學(xué)校一直都非常重視，辦了宣傳欄，舉辦了衛(wèi)生健康知識講座，流行病的防控工作始終都沒有松懈，一直堅(jiān)持晨檢、消毒等工作，近幾年，學(xué)校未發(fā)生一起流行病。
在教學(xué)資源的應(yīng)用上，雖然受條件限制，但我們?nèi)匀荒軐F(xiàn)有資源進(jìn)行有效利用，使其發(fā)揮最大的價(jià)值。學(xué)�，F(xiàn)有圖書冊，人均達(dá)到冊;計(jì)算機(jī)臺，達(dá)到了;科學(xué)試驗(yàn)儀器配套率達(dá)到了95%;體育設(shè)施配套齊全;計(jì)算機(jī)、低音廣播和遠(yuǎn)程教育網(wǎng)一應(yīng)俱全，且應(yīng)用廣泛，實(shí)現(xiàn)了資源共享。有效地服務(wù)了教學(xué)。
6、總務(wù)管理精細(xì)，服務(wù)保障有力。
總務(wù)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作正常開展的有力保障。首先，在財(cái)務(wù)管理上，我們能長期堅(jiān)持收費(fèi)公示制。公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)程序，嚴(yán)格管理，接受社會監(jiān)督，杜絕了亂收費(fèi)、搭車收費(fèi)的現(xiàn)象。堅(jiān)持開源節(jié)流，勤儉辦學(xué)。收好管好一切資金，從大處著眼，小處著手，精打細(xì)算，減少不必要的招待開支，把有限的教育資金用在學(xué)校發(fā)展的刀刃上。進(jìn)一步完善了物資的采購，領(lǐng)用，借用管理程序，確保了國有資產(chǎn)不流失。近幾年來，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)管理上未出現(xiàn)任何違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象。其次在校產(chǎn)管理上，針對我校的特點(diǎn)，制定了各種規(guī)章制度。各部門的設(shè)備，儀器設(shè)施實(shí)行“專人管理，分室保管”專人使用、專人負(fù)責(zé)、專人保管的管理體制，落實(shí)責(zé)任到人，學(xué)校對所有校產(chǎn)校具進(jìn)行登記造冊，對固定資產(chǎn)進(jìn)行清理，做到了帳物相符，倉庫物品能定期清理，物品擺放整齊，師生領(lǐng)物隨到隨領(lǐng)，服務(wù)熱情周到。同時(shí)嚴(yán)格了校產(chǎn)維護(hù)和損壞賠償制度，做到了有措施、有檢查、有落實(shí)。在生活管理上，總務(wù)處服務(wù)意識濃厚，能發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，切實(shí)解除了師生的后顧之憂。師生滿意率100%。在校園環(huán)境建設(shè)上，總務(wù)處能精心謀劃，不斷改善學(xué)校面貌。特別是在學(xué)校新校門的建設(shè)上，總務(wù)處江主任不怕困難，長期堅(jiān)守在建筑工地，協(xié)調(diào)處理各種關(guān)系，確保了工程按時(shí)、按質(zhì)地完工。此外，枝城小學(xué)周邊環(huán)境比較復(fù)雜，總務(wù)處能積極主動地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。XX年，學(xué)校還被評為了“社會治安綜合治理先進(jìn)單位”。
(二)教師隊(duì)伍德才兼?zhèn)�，能力不斷提升�?/p>
學(xué)校要發(fā)展，關(guān)鍵在教師。只有建立一只高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，才能有效促進(jìn)學(xué)校質(zhì)量的提升和特色的創(chuàng)建。因此，近年來我們將教師隊(duì)伍素質(zhì)的提升作為了一項(xiàng)重要工程。
1、為教師搭建成長的平臺。
我校是一所百年老校。我們一直有一個(gè)美好的愿望，那就是讓我校成為名師的搖籃、人才的搖籃，于是乎，我們努力做到量體裁衣，每學(xué)年之初，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)再三思量，對每一個(gè)崗位的用人，對每一個(gè)年輕教師的提拔，都認(rèn)真進(jìn)行比較和篩選。水漲船高也罷，矮子挑高也罷，總是要慎而又慎。特別是對于年輕教師，我們認(rèn)為：他們一生路還長，于是我校制定了詳細(xì)的《青年教師培養(yǎng)計(jì)劃》，邀請專家進(jìn)課堂吹毛求疵，布置朗讀、書寫、教學(xué)設(shè)計(jì)、說課、電腦等基本項(xiàng)目訓(xùn)練，攬來了許多觀摩課、示范課、參賽課、研討課……把教師一個(gè)個(gè)推上前臺去亮相，創(chuàng)造一個(gè)有競爭、有壓力、有上進(jìn)的空間和土壤，激發(fā)年輕教師個(gè)個(gè)有成就，一生不遭遇淘汰。盡管老師們定時(shí)定期地參與著各種各樣的教育培訓(xùn)，但我們始終堅(jiān)持根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)要求和教師需求，舉辦校級培訓(xùn)，內(nèi)容有師德教育、教育法律法規(guī)、時(shí)事政治、創(chuàng)造教育理論、創(chuàng)造思維訓(xùn)練、禮儀、還有新課程、課改理論與實(shí)踐等;形式有講座、座談、實(shí)踐訓(xùn)練、自學(xué)等，特別是直接作用于課堂教學(xué)改革實(shí)踐的創(chuàng)造思維訓(xùn)練，成效顯著，僅-XX學(xué)年度獲省、市級優(yōu)質(zhì)課4人，送教下鄉(xiāng)5人次，各級優(yōu)秀論文60多篇，參加楊守敬小學(xué)應(yīng)聘考試入圍的就有9人。
除此之外，我們還認(rèn)為感情投資是工作的興奮劑，獎勤等于罰懶，我們堅(jiān)持表揚(yáng)用喇叭，批評用電話的原則，保護(hù)工作出色同志的積極性，每逢節(jié)假日，我們都會給老師以適當(dāng)?shù)膴蕵房臻g或時(shí)間空間。人非草木，孰能無情，此所謂“投之以桃，報(bào)之以李”也。
2、為教師提供專業(yè)的引領(lǐng)。
學(xué)校建立健全了科學(xué)的教研制度。每學(xué)期有組織、有計(jì)劃地開展一系列教學(xué)教研活動。定期組織開展“學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽”、“青年教師教學(xué)大比武”、專業(yè)知識考試、教育教學(xué)論文評比、“教師業(yè)務(wù)技能比賽”、“教師專業(yè)化發(fā)展月”等活動，為每一位教師提供機(jī)會，鼓勵他們積極參與體驗(yàn)。日常組織開展年級組之間互相評課、聽課活動，同學(xué)科教師開展教學(xué)觀摩研討活動，同學(xué)段教師組織優(yōu)質(zhì)課觀摩活動。這些活動的開展，有效地激發(fā)了教師教學(xué)熱情，拓展了他們的教學(xué)思路。學(xué)校堅(jiān)持開展專題講座、示范教學(xué)、案例撰寫、教學(xué)反思、月查心得等形式多樣的校本培訓(xùn)制度，每周四上午，全體行政人員深入教育教學(xué)第一線，聽課、評課并進(jìn)行分析，反饋和總結(jié)。學(xué)校教務(wù)處、電教處、教研組密切配合，建立健全有利教師發(fā)展的校園教研網(wǎng)絡(luò)，并及時(shí)進(jìn)行通報(bào)。
通過樹身邊榜樣，學(xué)前沿理論、開教研沙龍、抓教學(xué)研究、寫理論文章等多種途徑，為教師搭建了一條“名師”的成長之路。既有“不落俗套、頗有新意的‘教學(xué)打假’”、“寫千字文”、“編課后記”、“我行促我思”等教學(xué)活動，更有實(shí)際有效、長遠(yuǎn)發(fā)展的“名師”培養(yǎng)三項(xiàng)行動。
一是“書蟲行動”，在理論上學(xué)。我們成立了中心學(xué)習(xí)小組，積極開展讀書活動，學(xué)習(xí)理論，開闊視野，轉(zhuǎn)變觀念。不僅要求教師讀教學(xué)理論，還拓寬教師的讀書面，讀政治、讀哲學(xué)、讀歷史、讀教育原著，讓教師的知識儲備量從原來的一桶水變成一條永不枯竭的涓涓細(xì)流。在兩年來開展的讀書行動中，老師們?nèi)司x書10冊以上，業(yè)務(wù)筆記最多的達(dá)到了15萬字，有的老師還將讀書心得寫成了優(yōu)美的文章，向報(bào)刊雜志踴躍投稿。還有的教師開辟了博客，在自己的那片“自留地”上盡情揮灑。正如學(xué)校年輕黨員陳華老師所說：“‘書蟲行動’讓我的生活更豐富，人生更精彩�！蓖ㄟ^這項(xiàng)行動，老師們的文化素養(yǎng)、理論修養(yǎng)都得到了全面提升。
二是“青藍(lán)行動”，在經(jīng)驗(yàn)上傳。我校雖然規(guī)模較大，但由于近幾年教師流動比較頻繁，大量青年骨干教師都調(diào)到了陸城，所以，目前我校僅有宜都市級骨干教師9人，只占教師總?cè)藬?shù)的10%，極大地阻礙了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。通過認(rèn)真分析調(diào)研，我們深刻認(rèn)識到了這個(gè)問題。于是開展了“青藍(lán)行動”，充分發(fā)揮現(xiàn)有骨干教師的引領(lǐng)作用，在校內(nèi)開展師徒結(jié)對活動，新確立了10名青年教師作為骨干教師培養(yǎng)對象，簽訂師徒結(jié)對合同，以老帶新，以新促老，加速了青年教師的專業(yè)化成長。同時(shí)，學(xué)校確立了“1415”的教師培養(yǎng)三年規(guī)劃，即在三年內(nèi)培養(yǎng)一名省級骨干教師，4名宜昌市級骨干教師，15名宜都市級骨干教師。力爭通過教師的發(fā)展，引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。
三是“沙場行動”，在技術(shù)上練。技術(shù)是根基，根基不牢，寸步難行。教育科研就只能是紙上談兵，提高質(zhì)量，打造品牌更成了無稽之談。因此，學(xué)校經(jīng)常在教師中開展競賽活動。例如今年九至十月份就在教師中開展了兩項(xiàng)競賽活動。一是教師基本功大比武，全校45歲以下的教師都參與了朗讀、粉筆字和才藝展示三個(gè)項(xiàng)目的競賽，一批年輕教師得到了鍛煉和提高。章建紅、陳華、徐梅、洪萍四人將于十二月份代表枝城小學(xué)，參加宜都市教師基本功大比武活動。二是啟動了新一輪的“三課”活動，骨干教師認(rèn)真上示范課，其他教師努力上好達(dá)標(biāo)課，同時(shí)積極參與學(xué)校優(yōu)質(zhì)課競賽。目前，達(dá)標(biāo)課活動正開展得熱火朝天。通過崗位練兵、教學(xué)競賽、技術(shù)比武等各種形式促進(jìn)了教師在教藝上的成熟。
(三)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，個(gè)性逐步彰顯。
學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵在教師，而著眼點(diǎn)卻在于促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。質(zhì)量一直是我校引以為榮的立校之本，但質(zhì)量不等于素質(zhì)。因此，多年來，我校一直致力于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，取得了一定的成效。
1、思想道德素質(zhì)得到提升。
當(dāng)前，獨(dú)生子女的教育問題越來越受到社會的重視�！吧倌陱�(qiáng)則中國強(qiáng)”“成才先成人”的觀念越來越深入人心。我校在工作中始終堅(jiān)持德育為首的思想，通過構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會通力合作的德育網(wǎng)絡(luò)，組織開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動，校內(nèi)校外的正面引導(dǎo)和宣傳等途徑，學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣逐步形成，在連續(xù)兩年的期末學(xué)生操行評定中，優(yōu)良率均達(dá)到了90%以上。品德敗壞的學(xué)生數(shù)量明顯減少，在“抗震救災(zāi)”捐款，給孤寡老人獻(xiàn)愛心等一些慈善活動中，學(xué)生參與的積極性越來越高，這正說明了我們學(xué)生的思想道德素質(zhì)得到了提升。
2、文化科學(xué)素質(zhì)得到發(fā)展。
現(xiàn)在的學(xué)生智力開發(fā)早，接觸的新鮮事物多，知識面普遍比較廣。我校在教學(xué)中能大膽進(jìn)行改革和創(chuàng)新，對學(xué)生進(jìn)行因勢利導(dǎo)，充分調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性和探究的欲望，學(xué)生學(xué)的知識比前幾年活了，自學(xué)能力、動手能力以及分析解決問題的能力增強(qiáng)了，學(xué)科成績也得到了相應(yīng)的提升。在每年的調(diào)考中，我校的成績都排在同類學(xué)校前列，在宜都市組織的各項(xiàng)競賽中，我校的學(xué)生也能取得優(yōu)異的成績，為校增光添彩。連續(xù)三年來，我校均獲得了市教育局頒發(fā)的“教育質(zhì)量先進(jìn)單位”。
3、個(gè)性特長得到了培養(yǎng)。
學(xué)校在制定發(fā)展規(guī)劃時(shí)就確立了讓80%的學(xué)生有特長的培養(yǎng)目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)校將每周二、四下午課外活動時(shí)間定為興趣小組活動課，學(xué)生每人選擇一門特長課，由專職老師任教，對學(xué)生進(jìn)行特長培訓(xùn)。通過近兩年的實(shí)踐，學(xué)生和家長熱情都很高，效果也很明顯。在市級運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動中，學(xué)校都能取得優(yōu)異的成績。
(四)學(xué)校特色日趨鮮明，影響逐步擴(kuò)大。
“優(yōu)化質(zhì)量促發(fā)展，打造特色創(chuàng)品牌”圍繞這一發(fā)展目標(biāo)，我校在工作中開展了深入的探討與實(shí)踐，鞏固和持續(xù)了質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)特色也日趨鮮明，逐步步入宜都名校行列。主要特色有：
1、文化特色
枝城小學(xué)悠久的歷史本身就蘊(yùn)含著豐富的文化，如何挖掘、提煉出具有深刻內(nèi)涵的枝小文化精髓，一直困擾著學(xué)校幾代領(lǐng)導(dǎo)集體。其實(shí)，枝小的精神，枝小的文化一直在我們老師們身上一代一代地傳承著，那就是——自立自強(qiáng)，永不言敗。正是有了這種精神，才有了枝城小學(xué)的輝煌。兩年來，學(xué)校將“自立自強(qiáng)，永不言敗”的教育作為了德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過多種途徑、多種形式讓學(xué)生明白自立自強(qiáng)的內(nèi)涵和外延，讓這種精神文化深入到每個(gè)孩子的骨子里，內(nèi)化為他們的一種自覺行為。經(jīng)過老師們不懈的努力，學(xué)生中遇到困難退縮的人少了，家長包辦代替的現(xiàn)象少了，運(yùn)動場上頑強(qiáng)拼搏的人多了。實(shí)踐證明，我們的教育效果正日趨明顯，文化特色正逐步形成。
2、科研特色
科研工作就猶如催化劑，它能為學(xué)校的快速發(fā)展起到推波助瀾的作用。目前，我校已經(jīng)結(jié)題的宜昌市級課題有兩個(gè)，目前正在進(jìn)行的有“教學(xué)方法現(xiàn)代化之教學(xué)手段現(xiàn)代化”“數(shù)學(xué)課堂有效性研究”“語文‘三讀’整合研究”等四個(gè)課題。特別是“語文‘三讀’整合研究”階段性成果已經(jīng)在全市推廣，形成了一定的影響力。課題研究不但成就了學(xué)校，更成就了一批人。吳玲、劉春艷等老師借課題試驗(yàn)之東風(fēng)，已于今年暑期被楊守敬小學(xué)相中;章建紅、彭世芳等老師得到了迅速成長。課題研究還帶來了學(xué)校面貌的一次變革，隨著“三讀”研究的深入，學(xué)生善讀書、愛讀書、讀好書，增添了學(xué)校的文化氣息�！霸韵挛嗤�，引得鳳凰來”枝城小學(xué)的研究氛圍也感染了我市的教育專家、學(xué)者們，他們紛紛把教研活動安排到了枝城小學(xué)，僅十月份，學(xué)校就承擔(dān)了語文、品德兩個(gè)學(xué)科的市級教研活動，大大提高了學(xué)校和教師的知名度。
四、存在的問題：
對照市中小學(xué)發(fā)展性督導(dǎo)評估的指標(biāo)，我們看到了不少成績。但審慎地看，我們發(fā)現(xiàn)，與政府和人民對我們的要求還有距離，在自主發(fā)展的道路上還有許多困難和問題擺在面前，我們必須重視，加速整改�？偨Y(jié)了一下，主要有以下幾點(diǎn)值得探討。
1、近兩年，青年骨干教師的流動太大，教師隊(duì)伍的培養(yǎng)、整合、提升還要花大力氣。學(xué)科骨干教師的數(shù)量和比例不太平衡，層次比較低，尤其數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科方面明顯薄弱。這與我們這樣一所大規(guī)模的學(xué)校是不相適應(yīng)的。
2、學(xué)校有限的教育資源的合理分配和利用成了制約學(xué)校發(fā)展和影響辦學(xué)效益的重要問題。辦學(xué)條件還不能適應(yīng)學(xué)�？焖侔l(fā)展的步伐。主要表現(xiàn)在教學(xué)樓老化，房屋不夠用，六年級分部無法合并，不便于管理等，這些問題還需引起上級領(lǐng)導(dǎo)的重視。
3、特色學(xué)校建設(shè)尚需加快步伐。提升學(xué)校辦學(xué)水平，爭創(chuàng)宜都市級名校還有一定差距。
面對問題和不足，我們將發(fā)揚(yáng)枝城小學(xué)“自立自強(qiáng)，永不言敗”的精神，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，更加團(tuán)結(jié)一致，開拓奮進(jìn)，開創(chuàng)枝城小學(xué)新的輝煌!
小學(xué)督導(dǎo)評估自查報(bào)告15
xxx小學(xué)是一所典型的農(nóng)村山區(qū)小學(xué)，地處兩省三縣交界處，全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學(xué)班56個(gè)，2593名學(xué)生，專任教師140人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100％，40歲以下教師70人，占教師總數(shù)的的50℅。
xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)占地面積26343平方米，建筑面積11802平方米，體育活動場館面積5300平方米，學(xué)校各功能室配套設(shè)施較為齊全，建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座，基本解決了留守兒童的就餐問題�？h委縣政府為偏遠(yuǎn)地區(qū)教師實(shí)施安居工程，我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓。初，對現(xiàn)有校園校舍布局進(jìn)行重新規(guī)劃，投資200萬元的報(bào)告廳已經(jīng)竣工并投入使用；投資600余萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工，將在下學(xué)期投入使用。
近年來，xxx小學(xué)教干教師在上級各級部門的'正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“立德樹人”的辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞質(zhì)量提升、隊(duì)伍建設(shè)和特色打造三項(xiàng)重點(diǎn)工程開展各項(xiàng)工作，取得明顯成效。在多方努力下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小、教學(xué)點(diǎn)校容校貌煥然一新，師資力量、教學(xué)設(shè)備均衡配備，為推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校先后被評為：xxx市農(nóng)村留守兒童“示范家長學(xué)校”、江蘇省科技教育先進(jìn)學(xué)校、縣教學(xué)工作先進(jìn)集體、縣教師專業(yè)發(fā)展先進(jìn)校、省平安校園、省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動中獲團(tuán)體獎、市教育信息化應(yīng)用先進(jìn)集體、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長學(xué)校、縣中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎，學(xué)校連續(xù)兩次獲xxx市“十佳”，兩年來，學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場會、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動、市教育博客教研推進(jìn)現(xiàn)場會，縣“青藍(lán)課程”班主任工作專題活動現(xiàn)場會等活動。
學(xué)校各項(xiàng)工作初見成效，我校根據(jù)《贛榆縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)》及時(shí)進(jìn)行自查自評，現(xiàn)將自查自評工作匯報(bào)如下：
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