依法治校自查報告精品【15篇】

　　隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編整理的依法治校自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

依法治校自查報告1

　　學(xué)校要發(fā)展、要改革、要創(chuàng)新，只有走“抓、促管理、出成效”的道路，才能全面推進(jìn)素質(zhì)，真正實現(xiàn)“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”與“教書育人、文明育人、法律育人”的有機統(tǒng)一。我校以依法治校申報為突破口，以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強法制觀念為主要內(nèi)容；以爭取一流教學(xué)質(zhì)量，育有用人才為目標(biāo)；以豐富多彩的活動為載體加強依法治校工作，近年來取得一定成效。

　�。ㄒ唬┮苑�為綱，維護師生權(quán)益。

　　為貫徹依法治國精神，落實依法治校方案，全面維護師生權(quán)益，學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)法律，形成了學(xué)法、知法、用法維護自己合法權(quán)益的氛圍，學(xué)校依法管理的水平也得到了極大的提高。

　　1、以教師為中心，依法保障教師的合法權(quán)益。

　　要全面推進(jìn)依法治校工作，必須依靠全體教師，因為制度的落實、法律意識的滲透離不開每個教師的工作，學(xué)校只有始終以教師為中心，依法保障教師的合法權(quán)益，才能充分發(fā)揮群體優(yōu)勢。我校制定了《前進(jìn)小學(xué)教職工崗位聘任制》，按照教學(xué)和工作崗位需要，根據(jù)對象的任職資格和德才表現(xiàn)，依法進(jìn)行聘任。依據(jù)《教師法》規(guī)定，學(xué)校與受聘教職工簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。

　　學(xué)校依法保障教師實施教育教學(xué)活動和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。創(chuàng)造條件，促進(jìn)教師發(fā)展，投資數(shù)萬元，更新辦公設(shè)備，配置電腦，聯(lián)結(jié)互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)辦公手段的現(xiàn)代化，投資數(shù)十萬元，充實教師圖書資料室和改善閱讀環(huán)境；保證時間，鼓勵支持中青年教師參加本科及以上學(xué)歷函授自考；鼓勵教師參加縣內(nèi)外的教研活動、新課程培訓(xùn)；重視青年教師和骨干教師培養(yǎng)，制定了《前進(jìn)小學(xué)校本培訓(xùn)方案》，積極開展了普通話培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)與技能培訓(xùn)、教育理論及心理健康輔導(dǎo)培訓(xùn)、學(xué)科教學(xué)展示與研討、教學(xué)基本功競賽、教壇新秀評比等。這些依法提供的工作條件，使一部分青年教師迅速成長，促進(jìn)教師向研究型方向發(fā)展。

　　建立民主管理機制，制定了《前進(jìn)小學(xué)校務(wù)公開制度》、《前進(jìn)小學(xué)財務(wù)公開制度》，公開財務(wù)收支、重大投資項目、制度調(diào)整、教職工福利等。依法保障教職工工資及時足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇。切實保障教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對重大事項決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。

　　2、以學(xué)生為主體，依法尊重和維護學(xué)生權(quán)益。

　　“少年強，則國強”。 我們認(rèn)為，學(xué)校教育的主體是學(xué)生，每一位學(xué)生都有不斷發(fā)展的動機和潛能，每一個學(xué)生都有自我實現(xiàn)的價值追求，都有獲得尊重、選擇學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的權(quán)利，只有尊重和維護學(xué)生的權(quán)益，才能說我們的依法治校工作真正落實到位了。

　　為了確保在校學(xué)生的合法權(quán)益，我校開展了爭做優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動，成立了“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和機構(gòu)，由校長親自掛帥，黨支部書記分管青少年維權(quán)崗工作，由各部門領(lǐng)導(dǎo)任領(lǐng)導(dǎo)小組成員，不定期地討論并制訂工作計劃和標(biāo)準(zhǔn)，落實爭做優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動內(nèi)容。開展了“三個一”工程，即一張維權(quán)卡、一條青少年維權(quán)熱線，一個青少年維權(quán)工作接待室，構(gòu)建起受理、咨詢、援助、服務(wù)、解決的一條龍青少年維權(quán)服務(wù)體系。這些為學(xué)生維權(quán)工作的開展提供了有力的保證，使我校的學(xué)生維權(quán)工作走上了正軌。同時在年度考核上對教師實行體罰或變相體罰學(xué)生一票否決制；嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開設(shè)研究性學(xué)習(xí)、選修課程，給每一個學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)的權(quán)利；健全完善師德師風(fēng)考評制度、學(xué)籍管理制度、質(zhì)量評價制度、學(xué)生申訴制度，依法加強管理。這些措施，充分尊重了學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利，保障了學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動。

　　3、關(guān)注留守兒童

　　隨著市場經(jīng)濟的沖擊和外出人員增多，部分孩子從小就失去了健全的關(guān)愛，因此學(xué)校存在著一批為數(shù)不少的帶有種種心理困惑和適應(yīng)不良的群體，即留守兒童。我們通過村居委座談會、家訪，充分了解每個適應(yīng)不良學(xué)生的家庭情況、行為表現(xiàn)、性格特征。通過教師、班主任、大隊部、村居委會四個層次，建立各類學(xué)生檔案，實行全員管理，商討教育對策。通過寫心理、“悄悄話信箱”、行政人員的一對一結(jié)對，開展心理健康輔導(dǎo)工作。通過近幾年的努力，我校的心理健康教育工作已初步走上了軌道。

　　4、嚴(yán)格收費管理

　　堅持規(guī)范收費，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，按照統(tǒng)一規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)和專用收據(jù)收取學(xué)費，所有代收費項目按規(guī)定向?qū)W生結(jié)算、多退少補。對家庭有困難的學(xué)生，還想方設(shè)法給予資助，解除學(xué)生學(xué)習(xí)的后顧之憂。

　　5、強化安全衛(wèi)生教育

　　制定安全教育的制度和計劃，組建了班主任、教師、校醫(yī)、保衛(wèi)人員為主，社區(qū)消防、交通、公安、禁毒等部門的專家為輔的安全教育隊伍，利用課堂教育、體驗教育、親子雙向教育、主題活動教育等多種教育形式，通過舉辦模擬法庭、以案說法、消防演練、自護訓(xùn)練營、抗挫體驗、主題團隊會、講座、演講等活動，增強學(xué)生自我保護意識，預(yù)防和減少傷害事故的發(fā)生，保障學(xué)生生命安全。同時堅持以防為主的原則，建立了防火、傷害事故、非典防治、預(yù)防流感和禽流感等方面的應(yīng)急處理預(yù)案和報告制度，制定了安全檢查的制度，設(shè)計了工作程序，落實了責(zé)任人，把學(xué)生安全的防范工作落實到平時的管理過程中。

　　6、建立和實行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，維護學(xué)生合法權(quán)益。

　　根據(jù)《中華人民共和國教育法》第四十二條的有關(guān)規(guī)定，制定了《前進(jìn)小學(xué)校內(nèi)學(xué)生申訴制度》。規(guī)定了學(xué)生合法權(quán)益的內(nèi)容、學(xué)生申訴委員會構(gòu)成要求、申訴的程序、申訴的受理和處理。在校學(xué)生凡認(rèn)為合法權(quán)益受到學(xué)校、學(xué)校工作人員和教師侵犯的，均可以向申訴委員會提出申訴。對待違紀(jì)學(xué)生的處分，堅持客觀、公正原則，做到事實清楚、證據(jù)充分、依據(jù)合法、符合規(guī)定程序，既堅持維護制度管理的嚴(yán)肅性，又要關(guān)心愛護學(xué)生，不輕言處分學(xué)生，近幾年來，沒有開除一名學(xué)生。

　　7、以法制教育為手段，提高依法治校意識。

　　學(xué)校把法制教育作為重要的日常工作，重點列入教師繼續(xù)培訓(xùn)活動中，不定期組織全體教職工學(xué)習(xí)《公民法律常識讀本》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。此外，學(xué)校還經(jīng)常邀請法律專業(yè)人士、校行政領(lǐng)導(dǎo)、政治教師在教師例會、普法專題會議、升旗儀式等場合開展普法教育，掀起全校教職員工學(xué)法、用法的積極性，全面推進(jìn)依法治校。

　　在普法教育中，不斷總結(jié)實施的途徑和方法，形成了普法的新機制和特色。新機制是：在管理體制上，校長親自掛帥，大隊部、、學(xué)生會負(fù)責(zé)宣傳工作，形成校級、中層、班級三級管理網(wǎng)絡(luò)。在運行機制上，普法工作辦公室下設(shè)年級普法宣傳小組，年級主任、班主任組長，各班配備法制宣傳員、護校隊員，協(xié)組學(xué)校開展宣傳工作。在普法制度上，實施會辦制、例會制和通報制三項制度，即校級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常召開會辦會，完善普法規(guī)劃，充實普法內(nèi)容，研討普法實施；普法辦公室召開例會，分析普法得失，布置普法活動；普法宣傳小組之間要經(jīng)常通報信息，把普法工作做細(xì)、做實、做活。

　　按照規(guī)定開設(shè)法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。計劃合理、科學(xué)，有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、課時計劃、考試安排。課時有保障，一是思想政治學(xué)科滲透，二是活動課教學(xué)，三是班會、專題錄象觀摩，四是周一國旗下講話教育時間。教材落實，教師學(xué)習(xí)，使用法律出版社出版的全國“五五普法”統(tǒng)編教材；學(xué)生學(xué)習(xí)，使用《小學(xué)生普法教育讀本》、《遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命》、《小學(xué)生安全教育讀本》、《小學(xué)生國防教育讀本》等教材。

　　采取多種形式開展法制宣傳教育活動。黨總支建立每月學(xué)法日制度，充分利用學(xué)法日向廣大師生員工宣傳有關(guān)法律法規(guī)。充分發(fā)揮團（隊）、學(xué)生會、社團的作用，結(jié)合學(xué)校法制課程開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有特色、卓有實效的主題活動：對學(xué)生進(jìn)行有計劃、有組織、有步驟的法律普及和教育活動；定期組織法制宣傳墻報、黑板報的比賽；《春苗半月刊》、紅領(lǐng)巾廣播站開辟欄目開展法制宣傳和教育活動；聘請法制副校長和消防、交通等專職輔導(dǎo)員舉行“法制專題報告會”；開展法律知識競賽和演講活動；組織法制圖片展等。

　　經(jīng)過幾年來的法制教育，師生法律意識明顯提高，學(xué)校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，校領(lǐng)導(dǎo)依法管理的水平也明顯提高，全面推進(jìn)了學(xué)校的依法治校的工作。

　�。ǘ�）以人為本，規(guī)范學(xué)校管理

　　學(xué)校管理，是對人、財、物的管理，其中對人的管理是關(guān)鍵一環(huán)。要完成學(xué)校既定的工作目標(biāo)，必須堅持以人為本、實行規(guī)范管理，依靠全體教職員工，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮群體優(yōu)勢。我校近三年來在這方面做了大量工作，逐步形成“以育人為根本，以民主為前提，以激勵為核心，以法制為保證”的氛圍，充分調(diào)動全體教職員工的積極性和創(chuàng)造性�？偨Y(jié)我校管理體系的`構(gòu)建，可以概括為“四抓”：

　　1、抓制度建設(shè)，確保工作落實處。

　　為了實現(xiàn)學(xué)校依法治校的總目標(biāo)，我們根據(jù)本校實際，制定了一套科學(xué)、有序，易于操作的規(guī)章制度，并在學(xué)校工作過程中嚴(yán)格實施。學(xué)校依據(jù)有關(guān)的教育政策法規(guī)，先后制定、實施了一系列的規(guī)章制度和十多項崗位職責(zé)，力求構(gòu)建系列化、科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理制度。為了落實各項規(guī)章制度，使之發(fā)揮激勵功能，我們加強了“月常規(guī)考核”工作，明確考核要求，規(guī)范操作方法，還將每次考核結(jié)果及時公布，以求公眾檢查、民主監(jiān)督，盡可能地將考核工作做到公正、公平、合情合理。這樣的考核，大大地提高了全校教師工作的自覺性，促進(jìn)了制度切實有效的執(zhí)行，形成了人人忠于職責(zé)、敬崗樂業(yè)、克己奉公的好風(fēng)氣。

　　2、抓內(nèi)部管理，提高管理效益。

　　為切實抓好依法治校工作，我校在近幾年的工作實踐中，逐步摸索出一套行之有效的機制，健全和完善了“一組抓五線，校長負(fù)總責(zé)”的管理新格局。

　　“一組”就是學(xué)校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長、書記為組長，副校長為副組長，中層干部、年級組長為成員，由辦公室、大隊部組成依法治校辦公室，主抓依法治校日常工作的行政管理機構(gòu)。第一條線是黨支部、校長室、大隊部、年段組、班主任、責(zé)任教師、值周教師，通過建立行政掛靠年段組、科任教師聯(lián)系班級制度，開展結(jié)對幫教活動，負(fù)責(zé)對全校學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的、全面的法制教育、道德教育、日常行規(guī)管理和心理輔導(dǎo)；第二條線是校長室、教務(wù)處、教研組、科任教師，負(fù)責(zé)在課堂內(nèi)外活動中，通過教學(xué)這一主渠道，對學(xué)生進(jìn)行法律知識、品德的教育和心理的引航，做到教書育人；第三條線是工會、總務(wù)、教務(wù)兩處職員，負(fù)責(zé)服務(wù)育人；第四條線是黨支部、大隊部的少先隊員和學(xué)生會，以“全國先進(jìn)大隊部”、“做文明志愿者活動”“青少年維權(quán)崗”為載體，開展自主管理、自我教育；第五條線是家庭、村居委和所在地派出所等社會有關(guān)部門，通過召開家長會、舉辦家長學(xué)校、召開社區(qū)座談會、聘請法制副校長，配合學(xué)校搞好家庭教育和社區(qū)教育。以“一組”宏觀調(diào)控，“五線”齊頭并進(jìn)，協(xié)調(diào)工作，形成依法治校的多渠道、多層次、全方位的網(wǎng)絡(luò)。

　　3、抓辦學(xué)行為，形成良好校風(fēng)。

　　為全面貫徹依法治校的精神，我校自覺遵守法律法規(guī)，辦學(xué)行為依法規(guī)范。

　　全面貫徹教育部、省教育廳、宜賓市教育局、南溪縣教育局的招生政策，在招生工作中落實劃片招生的規(guī)定，實行義務(wù)教育免費教育。根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《新義務(wù)教育法》，按學(xué)科課程、綜合實踐活動課程、選修課程，開足開齊了課程，注重學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。各課程嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，按課程要求，制訂切實可行的教學(xué)工作計劃，并根據(jù)實際，建立了自身特色的課程體系。

　　全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育讓學(xué)生全面發(fā)展，我們深感自己肩上的重大責(zé)任。我們制訂了《前進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育實施方案》。力求實施全面發(fā)展的素質(zhì)教育思想正確，措施到位，效果明顯。

　　依法保障教育教學(xué)管理秩序，注重師德建設(shè)，因為良好的師德預(yù)示著教師對事業(yè)、學(xué)生具有強烈的愛，意味著對國家、人民的高度責(zé)任感，責(zé)任心是教師搞好工作的強大內(nèi)動力。我校堅持抓師德建設(shè)，努力鑄造師魂。引導(dǎo)教師加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，塑造良好師表形象。開展以“三講（講正氣、講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)）、三愛（愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生）、三德（職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德、社會公德）、四業(yè)（敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)）”為內(nèi)容的師德建設(shè)，形成學(xué)校教育教學(xué)管理的合力。采取一切可能的措施，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益。學(xué)校沒有無故使學(xué)生中途停學(xué)或退學(xué)，沒有擅自停課、放假現(xiàn)象。同時，我校堅持每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織好每年暑期的教師政治學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師以身邊的典范為榜樣，樹立正確的人生觀、價值觀。廣大教師能勤奮自律，一心撲在教育事業(yè)上。由于我校十分重視教育教學(xué)管理工作，并做到抓緊、抓實、抓好，使我校的教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持良好態(tài)勢。

　　良好的教學(xué)成績的取得還需依托平安校園的創(chuàng)建，我校重視校園環(huán)境的管理，不斷的健全各種安全制度，分工明確、責(zé)任到人，同時利用各種集會反復(fù)強調(diào)安全工作的重要性，使得安全意識深入每位學(xué)生的腦海里。加強與社區(qū)的聯(lián)系，與治安、交通、消防建立了互動機制，搞好校園周邊環(huán)境的綜合治理，杜絕校園暴力事件，確保師生生命財產(chǎn)安全，維護了學(xué)校教育教學(xué)的良好秩序，加強了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　4、抓民主管理，完備監(jiān)督機制。

　　教職工代表大會，是學(xué)校組織教職工辦好學(xué)校，實行政治民主、教學(xué)民主，經(jīng)濟民主和生活民主的權(quán)力機構(gòu)。20xx年教代會修訂通過了《前進(jìn)小學(xué)教職工代表大會試行條例》，對教職工代表大會的職責(zé)、代表的權(quán)利、組織制度和工作機構(gòu)等作了具體的規(guī)定。學(xué)校教代會在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持定期召開代表會議，審議通過學(xué)校工作報告、辦學(xué)的重大決定，監(jiān)督學(xué)校和干部工作。凡是關(guān)系到教職工切身利益的大事，都必須在教代會上討論通過，在執(zhí)行中接受教職工的民主監(jiān)督，切實保證教代會決定的依法實施。20xx年更是建立了完全由教師直選產(chǎn)生的工會組織，在代表大會閉會期間，行使代表大會的職權(quán)、處理日常事務(wù)、開展工會活動，維護教職工利益。

　　建立校務(wù)公開制度和公開欄，完備校內(nèi)監(jiān)督機制。學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、財務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的相關(guān)事項，都及時向教職工公布，特別是在四川省義務(wù)教育示范縣創(chuàng)建過程中，學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)、發(fā)展規(guī)劃、硬件建設(shè)、硬件投入、福利待遇，以及課程改革、教育科研等，及時通過各種途徑公開，增強了學(xué)校事務(wù)的透明度，凝聚了人心。同時自覺配合上級部門和相關(guān)行政機關(guān)依法進(jìn)行的監(jiān)督、檢查。

　　為依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭議，維護教師的合法權(quán)益，保障教師身心健康，根據(jù)《中華人民共和國教育法》及教育法律法規(guī)的其他相關(guān)條款，制定了《前進(jìn)小學(xué)教師申訴制度》。制度規(guī)定了在職教師合法權(quán)益內(nèi)容、教師申訴委員會構(gòu)成、申訴的程序、申訴的受理和處理。但至今我校還沒有老師申述。

　　建立了學(xué)校與社區(qū)、家長互動的機制。充分利用學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)，將相關(guān)教育政策、規(guī)定、收費項目與標(biāo)準(zhǔn)等事項及時向?qū)W生、家長和社會公布，做到政策明晰，落實有力。建立了與社區(qū)、家長聯(lián)系的制度，定期聽取社區(qū)、家長對學(xué)校建設(shè)、教育、管理的意見，學(xué)校還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，通過校園網(wǎng)絡(luò)平臺，加強與家長的聯(lián)系，家校配合做好學(xué)生的教育工作。

　�。ㄈ�）以機制為保證，落實依法治校。

　　健全、完善的工作機制，是建立強有力組織機構(gòu)的保證，而落實工作機制，則能全面推進(jìn)依法治校的工作。

　　為切實抓好依法治校工作，學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，中層干部、年級組長為成員的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室、大隊部組成依法治校辦公室，主抓依法治校日常工作的行政管理機構(gòu)，形成了以校長辦公會為決策機構(gòu)，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用，大隊部、年級組、學(xué)生會、班主任、學(xué)生為一體，法制副校長和輔導(dǎo)員充分參與的學(xué)法教育隊伍。

　　學(xué)校在管理中，高度重視依法治校工作。學(xué)校制定了《前進(jìn)小學(xué)依法治校實施方案》，對依法治校的指導(dǎo)思想、目的要求、普法知識、保障措施作了明確規(guī)定，使我校的依法治校工作走上法制化建設(shè)軌道。法制領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開三次會議，研究師生學(xué)法工作、學(xué)校依法管理工作，解決依法治校工作的重要問題，落實依法治校方案，推進(jìn)學(xué)校建設(shè)、管理活動、教育活動的法制化、規(guī)范化、民主化、科學(xué)化進(jìn)程。

　　成績代表過去，未來還需創(chuàng)造。前進(jìn)小學(xué)作為市級“依法治校示范學(xué)校”，在過去的歲月里，我們在日常工作中進(jìn)一步加大了依法治�；�礎(chǔ)建設(shè)的投入，創(chuàng)新普法教育實踐活動，全面提高依法治校、依法治教、依法辦事、依法育人的自覺性，繼續(xù)堅持“制度創(chuàng)新立足于早，抓防患于未然；工作態(tài)度立足于勤，抓堅持不懈；工作落實立足于恒，抓跟蹤調(diào)查；工作方式立足于新，抓特色教育”的經(jīng)驗，切實把依法治校工作落實到學(xué)校辦學(xué)、管理、教育和日�；顒又�中，為依法治校的深入開展作出新的貢獻(xiàn)，譜寫新的篇章。

依法治校自查報告2

　　一、學(xué)�；�本概況

　　策勒縣第二小學(xué)創(chuàng)辦于1960年，是一所民漢合校的雙語小學(xué)。于20xx年3月遷至現(xiàn)校址。學(xué)校位于縣城北部，占地19133平方米，舊教學(xué)樓建筑面積2390平方米，新綜合樓建筑面積2150平方米，硬化面積7486平方米，綠化面積6245平方米。學(xué)�，F(xiàn)有學(xué)生323人，其中民族學(xué)生182人，占全校學(xué)生總數(shù)的56.3%�，F(xiàn)有 11個班級，5個雙語班。學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率和完成率均為100%。

　　學(xué)校有一個少先隊大隊，五個小中隊，有輔導(dǎo)員6人，共有少先隊員257人。開辦了五個興趣小組參加學(xué)生有177人，每組每周開展一次活動。

　　學(xué)�，F(xiàn)有教職員工27人，大專學(xué)歷27人，具有小學(xué)高級教師職稱的13人，教職工平均年齡為35.9 歲，是一支富有活力的師資隊伍。學(xué)校按國家教學(xué)課程設(shè)置要求，開設(shè)了各門學(xué)科。

　　自20xx以來，增建了值班室，修建了看臺、舞臺，改造了水渠、廁所，硬化了200米環(huán)形跑道、足球場、器械運動場、拍球等場地，現(xiàn)硬化面積7486平方米，人均活動場地達(dá)到21.5平方米。

　　今年在縣委政府以及教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和資助下，教育教學(xué)條件得到大幅度改善，教學(xué)設(shè)備不斷增加更新，陸續(xù)配置了各科的教學(xué)、科學(xué)實驗儀器，購買了實驗儀器柜、檔案柜，配備了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備（1套），計算機（31臺），添臵了圖書（現(xiàn)有圖書12840冊，師生人均擁有圖書達(dá)到34.7本。）進(jìn)行了新樓周圍1000㎡的硬化工程，對825㎡的舊教學(xué)樓和宿舍、餐廳屋頂進(jìn)行維修，教學(xué)樓內(nèi)瓷磚鋪設(shè)工程，舊教學(xué)樓內(nèi)3073㎡的粉刷工程。并且，為學(xué)校購買了40套教師桌椅，50套多媒體教室桌椅，25套實驗室專用桌椅，30套音樂室電子琴桌椅，12套閱覽桌椅，30套會議室桌椅，并配置了4個監(jiān)控器、1套多媒體音響設(shè)備、7套“班班通”項目。

　　二、學(xué)校依法治校工作自查情況

　　1、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校重視依法治校工作，成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各負(fù)其責(zé)。將依法治校工作納入重要儀式議程。依法管理學(xué)校列為學(xué)校的日常工作，制定了有效的依法管理工作制度。制定了依法治校實施方案和年度計劃，年初有計劃、年終有總結(jié)。

　　2、制度建設(shè)

　　依法管理學(xué)校列為學(xué)校的日常工作，制定了有效的依法管理工作制度。建立領(lǐng)導(dǎo)集體議事制度，重大決策制度、議事、決策規(guī)則完善。在學(xué)校重大政治、規(guī)定，建立依法決定制度，學(xué)校師生的基本權(quán)利的到保護。中國式的民主、公平管理制度。制定的

　　“學(xué)校的章程”、“各項規(guī)章制度”、“教師聘用合同”。

　　3、辦學(xué)條件

　　按照《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等規(guī)章制度，保證學(xué)生享受義務(wù)教育的權(quán)利。制定了“學(xué)校教職工管理制度”、“學(xué)校教學(xué)事故處理措施”、“學(xué)校管理制度”、“學(xué)生管理制度”等一系列制度。根據(jù)國家政策和教育部門的文件規(guī)定，抓好招生和依法從教工作，從未出現(xiàn)違規(guī)行為。

　　學(xué)�！秾W(xué)生管理制度》是按照國家有關(guān)法律條例，規(guī)章的精神制定并實施。從未出現(xiàn)違反國家有關(guān)法律、條例、規(guī)章導(dǎo)致學(xué)生退學(xué)，停課、放假的違法行為，從未出現(xiàn)學(xué)生退學(xué)、曠課的行為。實行每天點名制度，鞏固學(xué)生到效率，到效率為100%。

　　4、民主管理

　　校內(nèi)監(jiān)督機制健全，依法建立教職工代表大會和教職工工會。成立了策勒縣第二小學(xué)黨支部、工會等組織機構(gòu)。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人。發(fā)揮他們組織機構(gòu)作用，定期向教職工提取意見。學(xué)校教代會、校務(wù)公開制度健全并落實到位。校工會和教代會為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展發(fā)揮了積極的作用。

　　5、安全管理

　　為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)。為進(jìn)一步做好校園師生安全工作，避免樓道及安全出口出現(xiàn)學(xué)生踩踏事件的發(fā)生，保證我校師生生命安全，根據(jù)有關(guān)的要求，學(xué)校立即對教學(xué)樓、宿舍、餐廳、庫房和校園內(nèi)的`水、電、暖及消防器材、疏散通道和安全出口進(jìn)行了一次的全面自查，對出現(xiàn)的問題及時作出了整改并采取了一系列措施。特別是三樓學(xué)生電腦機房的用電線路和用電器進(jìn)行了認(rèn)真檢查，對個別用電器開關(guān)和外露的線路進(jìn)行了及時維修和處理。學(xué)校電器設(shè)備較多，用電安全尤為重要，所以特別檢查了電氣設(shè)備是否有短路、接觸不良、漏電等情況。要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備，確保安全。我校近年來從未發(fā)生過安全事故，確保了德育的實施。

　　6、法制教育

　　學(xué)校認(rèn)真貫徹國家和自治區(qū)法制宣傳教育規(guī)劃、工作機制完善。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“六五”普法規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生為重點對象，以靈活多樣的法制宣傳教育為載體，以學(xué)法、守法、用法為主題，堅持以人為本、協(xié)調(diào)發(fā)展的思想，按照“以人為本、依法治�！钡淖谥�，不斷加強法制建設(shè)，健全和完善規(guī)章制度體系，狠抓普法教育各項措施的落實，不斷提高師生的法律素質(zhì)，推動學(xué)校的民主法制建設(shè)。制定法律學(xué)習(xí)制度，做到有計劃、有課時、有教材。每學(xué)期邀請法制副校長常有明為我校學(xué)生進(jìn)行法制講座，還邀請縣武裝部戰(zhàn)士張宏為師生進(jìn)行國防教育。大力提高了師生們的國防和法制意識

　　7、權(quán)益維護

　　為了對教師們加強嚴(yán)格管理，維護教師的基本權(quán)利。學(xué)校制定了教師年度考核方案，并與各班班主任簽訂班主任工作責(zé)任狀。保障教師的合法權(quán)利，做到不扣教師的任何工資。

　　還制定了教師的申訴制度，為維護廣大教師、學(xué)生的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等關(guān)于保護教師、學(xué)生合法權(quán)益的規(guī)定，學(xué)校制定本程序。

　　總之：我校在依法治校工作中，滿分100分，自評93.5分，一方面建立和健全了一系列的學(xué)校規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依，使管理工作常規(guī)化、制度化、規(guī)范化，另一方面，又始終堅持"以德立校"的原則，我們始終認(rèn)為，小學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，提高他們的思想道德素質(zhì)是一項塑造民族未來的偉大事業(yè)，是學(xué)校義不容辭的責(zé)任，只有培養(yǎng)出一代又一代具有"有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律"的社會主義事業(yè)接班人，以德治國才有堅定的基礎(chǔ)。

依法治校自查報告3

　　我校是一所九年一貫義務(wù)制學(xué)校，現(xiàn)有在校學(xué)生750余人，在職教職工63人，其中專任教師62人，省市縣優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀48人，有30多人次在市縣區(qū)競教活動、技能大賽中獲獎。法制教育是學(xué)校教育的主要內(nèi)容之一，是樹立學(xué)生法律意識，增強法制觀念的重要途徑。多年來，我校始終堅持“以人為本，依法治校，科研興校，民主治校，持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)思想，不斷加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們按省、市縣關(guān)于依法治校的要求，強化學(xué)校法制工作領(lǐng)導(dǎo)，建成了學(xué)校法制教育系統(tǒng)化網(wǎng)絡(luò)。完善學(xué)校法制教育制度，并制定評估、檢查標(biāo)準(zhǔn)，使我校法制教育工作逐步走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。法制教育的開展，為我校營造了良好的教育教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)了教育質(zhì)量的提高，各項工作都取得了顯著成效。

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機構(gòu)，完善學(xué)校章程及配套制度

　　1、健全法制教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。為了使我校法制教育工作能真正落實到實處，我校建立了校、各部門、班三級管理網(wǎng)絡(luò)，明確依法治校管理的職責(zé)。校長、各部門負(fù)責(zé)人、團委大隊輔導(dǎo)員和班主任組成法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，一方面構(gòu)成了從上到下的垂直工作關(guān)系，同時與政教處、教導(dǎo)處、后勤部門發(fā)生橫向聯(lián)系，從而形成了我校法制教育縱向垂直，又橫向互相協(xié)作的系統(tǒng)化網(wǎng)絡(luò)，健全了依法治校工作檢查考核機制，形成全校師生共同參與全方位推進(jìn)依法治校的工作局面。

　　2、完善學(xué)校章程及配套制度。20xx年，我校率先開始了學(xué)校章程的制定工作。當(dāng)時，由校長親自主持，在學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》以及上級關(guān)于學(xué)校章程的重要文件之后，多次召開專題會議，擬訂了檬埡小學(xué)章程草案。經(jīng)過幾年的試行后，去年，又組織教代會代表認(rèn)真修改、完善，并修訂了《檬埡小學(xué)教師校內(nèi)申訴制度》、《檬埡小學(xué)學(xué)生校內(nèi)申訴制度》，通過教代會正式討論、審議后正式執(zhí)行。借助此次章程的修訂，我們健全完善了教職工責(zé)任追究制度等各項管理制度。如，在學(xué)生管理方面，修訂了《班級管理考核條例》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《違紀(jì)違規(guī)學(xué)生處罰規(guī)定》《家長聽證制度》等;在教職工管理方面，完善了《全員考核方案》、《月考核制度》、《考勤考績條例》、《師德考核制度》、《教師聘用制度》、《教科研工作制度》、《學(xué)校的財產(chǎn)保護的考評制度》、《班主任工作條例》、《工作崗位聘任條例》及校長、主任以及各部門負(fù)責(zé)人《崗位責(zé)任制》等，這些規(guī)章制度的建立和不斷完善，為我校法治管理制度科學(xué)化、制度化、規(guī)范化奠定了基石，使學(xué)校各項工作有章可循，有規(guī)可依，工作頭緒井然有序，學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上。

　　3、完善師德考核辦法。依據(jù)章程，我校制訂了《師德師風(fēng)量化考核評分辦法》，將師德考核記入教職工考核檔案，與評聘職務(wù)等掛鉤，對師德表現(xiàn)差的實行評優(yōu)晉級一票否決。利用教職工大會時常進(jìn)行安全、法制事件通報。并分析違法犯罪產(chǎn)生的原因和危害，總結(jié)和提高師生應(yīng)對違法犯罪的方法，進(jìn)一步加強了學(xué)校法制教育和德育工作的針對性、實效性。

　　4、完善校內(nèi)監(jiān)督機制。對學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策，學(xué)校的財務(wù)收支情況，福利待遇等熱點問題通過校務(wù)公開欄及時向教職工公布；尤其是財務(wù)開支堅持了“會計把關(guān)、分管領(lǐng)導(dǎo)同意、校長簽字”的制度。讓每個教師都成為學(xué)校的主人。學(xué)校的招生規(guī)定，教育收費項目與標(biāo)準(zhǔn)等事項也及時對學(xué)生、家長和社會公布。

　　5、實行家長代表會制度。每學(xué)期開學(xué)、期末分別就學(xué)校依法辦學(xué)，教師依法執(zhí)教等方面對全體學(xué)生及家長進(jìn)行問卷調(diào)查，收集家長、社會對學(xué)校的意見和建議。繼續(xù)辦好家長學(xué)校。轉(zhuǎn)變觀念，不斷豐富、規(guī)范家長學(xué)校的活動內(nèi)容，加強教師與家長的對話式交流活動，設(shè)立“家長開放日”開放活動，上好每一期的家長學(xué)校課，使家長學(xué)校收到應(yīng)有的效果。

　　二、堅持依法治校，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、法制化

　　1、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，教師依法治教。在學(xué)校管理過程中，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，并嚴(yán)格要求教師在教育教學(xué)中必須依法治學(xué)，尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴(yán)。根據(jù)學(xué)生個性，做到不歧視、不排擠、不體罰和變相體罰學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生特長，給學(xué)生充分的發(fā)展空間。我們以不讓一個學(xué)生掉隊為目標(biāo)，把法制教育與跟隊生轉(zhuǎn)化相結(jié)合，把紀(jì)律、品質(zhì)方面存在欠缺的跟隊生作為法制教育的重點，由黨員干部帶頭，開展師生結(jié)對子幫教活動，重點進(jìn)行紀(jì)律觀念，法制意識教育，從而推進(jìn)了班風(fēng)、校風(fēng)的良性發(fā)展。

　　2、依法維護學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)校的一切教育活動都是為了學(xué)生的發(fā)展。我校始終貫徹“以人為本”的教學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)出了一個科學(xué)合理、溫馨舒適的中小學(xué)生的家園。首先，我們嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》，按規(guī)定減免家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的費用，防止適齡兒童輟學(xué)。其次，對待思想和行為出現(xiàn)錯誤的學(xué)生，我們也本著教育、幫助為主，慎用處分，關(guān)照到學(xué)生的諸多權(quán)益。在工作中，我們將班級的日常事務(wù)、管理工作等細(xì)化，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)樓層、校園的檢查管理工作，班主任負(fù)責(zé)教室的安全管理工作，專業(yè)教師負(fù)責(zé)專業(yè)教師的安全管理工作，后勤負(fù)責(zé)校園的安全管理工作，另外明確傳達(dá)室崗位職責(zé)、值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師崗位職責(zé)：學(xué)生干部、校報、電視臺小記者、大型活動的主持人、校園學(xué)生社團的成員等招聘過程中也采取學(xué)生自由申報，公開競聘的模式，保證了學(xué)生的參與權(quán)與知情權(quán)。

　　3、堅持和完善校務(wù)公開制度。我校十分重視校務(wù)公開工作，及時將學(xué)校收費的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)、財務(wù)收支情況，涉及師生權(quán)益的重要事項進(jìn)行公開，增強學(xué)校工作的透明度。并實行一票否決制，嚴(yán)令禁止班主任及任課教師亂征訂、亂收費的行為，學(xué)校收費工作做到了學(xué)生明白，家長明白，社會滿意。

　　4、規(guī)范校園安全管理。安全是一切工作的前提。我校牢固樹立“安全第一”的.思想，采取各種措施，加強學(xué)校的安全工作。一是加強對學(xué)生的安全教育，要求班主任做到安全教育天天講。二是落實安全責(zé)任制。三是完善安全防范措施，針對影響安全的各種因素，落實各項安全防范措施，我們采取了課間無縫隙管理，在樓道口及針對可能發(fā)生安全事故的場所均設(shè)有紅領(lǐng)巾文明崗和值周教師；校園中，張貼安全提示標(biāo)志；樓梯上，下行小腳�。唤淌�、樓道天窗上防護欄列隊林立所有的校園設(shè)施都從“安全第一”的角度出發(fā)，從根本上預(yù)防、遏制了學(xué)生傷害事故的發(fā)生。同時對師生開展了愛心教育、安全教育。請交警支隊、消防中隊同志講解安全出行、自救自護知識。為增強實效，還多次組織了地震、火災(zāi)等突發(fā)事件下的緊急疏散演習(xí)，收到了預(yù)期的效果。

　　三、開展教育普法活動，不斷推進(jìn)依法治校進(jìn)程

　　1、營造法制教育氛圍。我們通過把法制教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，營造隱性教育環(huán)境，以培養(yǎng)學(xué)生的守法意識。如：在校園醒目位置懸掛法制宣傳標(biāo)語，學(xué)生親自動手繪制法制宣傳畫，收集法律條規(guī)和格言警句等�！凹t領(lǐng)巾”廣播站，班會、中隊會也成為了學(xué)生們大顯身手，自主傳播法制教育的主陣地。人性化的班級自主管理考核條例杜絕了課間追逐打鬧現(xiàn)象，激發(fā)了教師更高的教育熱情及強烈的責(zé)任感。同時，通過舉辦法制報告會，手抄報比賽，觀看法制視頻片，開展“學(xué)守則、講規(guī)范”主題班隊會等豐富多彩的活動形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)法興趣，提高他們的守法意識和用法能力。

　　2、堅持法制副校長制度。我們聘請了三蛟派出所劉真廣擔(dān)任我校法制副校長，定期舉辦法制報告會。通過他們豐富的法律知識，結(jié)合發(fā)生在青少年身邊的真實案例，深刻分析其形成原因，告誡學(xué)生應(yīng)該吸取的深刻教訓(xùn)，為師生們上了一堂又一堂生動的法制教育課，起到了很好的警示、教育作用。

　　3、暢通法制教育主渠道。課堂是學(xué)校教育的主渠道，我們通過抓課堂以切實加強法制教育。我校法制教育主要是抓法制課的落實。首先在課程設(shè)置上開全、開足“法制”課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。老師們?yōu)閷⒖菰锏姆ㄖ普n激活，還從網(wǎng)上下載一些案例并收集發(fā)生在身邊的青少年違法犯罪的鮮活案例，以案釋法，加深對法律條文的理解，使法制課注入活力。我們的法制課以年級為單位，按照學(xué)生的年齡特點，教師自編教材，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行法制教育。我們還通過開展心理健康教育、豐富學(xué)生的體育活動等促使學(xué)生身心健康。如：利用課堂滲透心理健康知識，開通“檬埡小屋”對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢。實施“陽光體育工程”保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間等。班會課重在把法規(guī)引到身邊，班主任根據(jù)普法內(nèi)容的需要，利用每周一的班會課針對班級和社會存在的違紀(jì)違法現(xiàn)象，有的放矢地組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，提高學(xué)生的思想覺悟，引導(dǎo)學(xué)生自省自律。

　　4、堅持經(jīng)常教育和隨機教育相結(jié)合。我校教導(dǎo)處通過學(xué)期工作計劃、月工作計劃和每周工作安排層層落實法制教育內(nèi)容。利用周一升旗儀式、班會、學(xué)生集會等形式進(jìn)行經(jīng)常性教育。還利用一些特殊的日子對學(xué)生有針對性的進(jìn)行教育，如寒暑假、五一、國慶放假前一天，對學(xué)生進(jìn)行社會治安方面的法制教育，防止部分學(xué)生受社會不良少年的誘惑和影響。每逢“12.4”等重要法制宣傳日對學(xué)生進(jìn)行法律知識教育。如在禁毒日、全國法制宣傳日、開展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛健康”、“拒絕超載，珍愛生命”模擬法庭等活動，進(jìn)一步增強了學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性和主動性。

　　5、堅持常規(guī)教育和特色教育相結(jié)合。常規(guī)的法制教育如老師講課、學(xué)生討論、總結(jié)交流、宣傳欄展示、學(xué)生小報等形式。此外我們還采用一些特色的法制教育形式，開主題班會，讓學(xué)生自己設(shè)計、自己編排，自己表演、自己評價。學(xué)生們用小品、相聲、三句半等喜聞樂見的形式宣傳《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護法》以及一些交通安全法規(guī)等，收到了事半功倍的教育效果。

　　6、將法制教育與師德建設(shè)并行。近年來，我校制定了依法治校學(xué)習(xí)計劃及實施方案，有計劃地組織每位教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，從而增強了教職工的法制觀念，此外，我校還利用多元評價提升教師師德，規(guī)范教師依法執(zhí)教的行為。我們責(zé)成教導(dǎo)處定期收集學(xué)生、家長對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的評價和意見，教導(dǎo)處按照學(xué)生學(xué)籍隨機抽樣，調(diào)查、了解、收集學(xué)生對我們的意見和建議，并將評價意見匯總，讓全體教師根據(jù)評價意見客觀地剖析自己，并從主觀上尋找差距，每個學(xué)期的期末我們面向每一個學(xué)生和學(xué)生家長發(fā)放調(diào)查問卷，發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作中的不足找出解決方案。這種多元評價促進(jìn)了教師思想、行為的轉(zhuǎn)變，增強了育人的責(zé)任感。

　　幾年來，我校全面推進(jìn)依法治校，增強了班子成員和師生的法律意識和法制觀念，優(yōu)化了學(xué)校育人環(huán)境，保證了素質(zhì)教育的順利開展，促進(jìn)了學(xué)校的全面建設(shè)，取得顯著成效，主要體現(xiàn)在以下幾方面：一是領(lǐng)導(dǎo)干部依法管理學(xué)校的意識和水平明顯提高。

　　二是學(xué)校管理實現(xiàn)了規(guī)范化、法制化、制度化，建立了依法治校的管理體制。

　　三是教師的法律素質(zhì)和依法施教水平明顯提高。四是學(xué)生法制觀念和學(xué)法、守法、用法的自覺性明顯增強，能夠主動運用法律維護自身權(quán)益，從沒有發(fā)生過在校生違法犯罪現(xiàn)象。五是規(guī)范了學(xué)校收費行為，做到無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。六是校園及周邊地區(qū)的治安秩序，得到了有效治理，教育教學(xué)秩序井然，師生安全感明顯增強。

　　由于依法治校的深入開展，使得教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的穩(wěn)步提高。我校的依法治校工作取得了初步成效，但依法治校作為一種全新的治校理念，許多方面還需要在實踐中不斷探索、提高。今后，我們不斷創(chuàng)新思路，出臺新舉措，把依法治校工作提高一個新水平，為實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人提供有力保障。

依法治校自查報告4

　　一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的工作機制

　　為了進(jìn)一步加強依法治校的管理力度，確保有專人管理和運作，在現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上調(diào)整和充實學(xué)校依法領(lǐng)導(dǎo)小組。形成依法治校網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任到人，管理到位，各司其職，全方位負(fù)責(zé)的依法治校工作的新格局，同時把依法治校工作納入學(xué)校工作議程，作為學(xué)校的一項重要工作來抓，做到同計劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎懲，建立依法治校工作會議制度，學(xué)期工作安排中有關(guān)于依法治校的有關(guān)工作。

　　二、完善制度、落實常規(guī)，強化管理、提高實效。

　　建章立制是落實依法治校的具體措施，依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實際情況，全校制定了一系列規(guī)章制度，保證學(xué)校各部門、各崗位工作有序高效運作，使學(xué)校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。只有健全制度，才能有效促進(jìn)依法治校制度化、規(guī)范化。

　　1、強化常規(guī)管理，落實“常規(guī)”量化評比制度，發(fā)現(xiàn)問題及時通知整改，大力整頓學(xué)生的儀容儀表，規(guī)范學(xué)生穿著，嚴(yán)格考勤制度，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的進(jìn)一步形成。

　　2、完善學(xué)困生教育管理機制。建立后學(xué)困生轉(zhuǎn)化跟蹤檔案，召開后進(jìn)生座談會，家校聯(lián)系，努力促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。

　　3、針對實際情況，有針對性的開展法律法規(guī)講座，做到早預(yù)防；同時結(jié)合學(xué)生生理、心理發(fā)展特點，及時組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)與心理疏導(dǎo)，避免學(xué)生因無知而造成無謂的傷害。

　　4、食品衛(wèi)生和網(wǎng)絡(luò)安全一直是影響學(xué)生安全的一個大問題，本學(xué)期我校加大了與地方政府、公安的聯(lián)系，加大整頓校園周邊環(huán)境、定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及整改。同時加強了校園治安整頓，此舉確保了師生在校安全，保障了校園安全。

　　5、近年來，不斷有交通事故的發(fā)生，對人民群眾的生命財產(chǎn)造成了一定得損失，鑒于這種情況，本學(xué)期，我校加大了交通安全的宣傳力度，分別邀請鄉(xiāng)派出所與交警隊干警在我校開展了兩次宣傳活動。我們又充分的利用升旗、廣播、班會、主題隊會活動、板報等形式多次開展相關(guān)教育。在教育的同時，我們又加大了管理，先后與教職工、家長、學(xué)生簽訂相關(guān)責(zé)任書，以保障師生的安全。

　　三、依法管理、民主監(jiān)督

　　學(xué)校建立依法決策、民主參與、自我管理的工作機制和現(xiàn)代化學(xué)校制度，建立良好的育人環(huán)境，保證國家教育方針的貫徹落實，實現(xiàn)教育的公平，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。

　　1、我校不斷地充實和完善校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)組和校務(wù)監(jiān)督小組，設(shè)置了一個公示欄和意見箱，規(guī)定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為校務(wù)公開第一責(zé)任人，還公布了舉報電話。

　　2、我校積極推行校務(wù)公開制度，把財務(wù)管理、收費、工程建設(shè)項目、教職工獎懲、職稱評審、學(xué)校重大決策等方面作為公開的主要內(nèi)容，特別注意選準(zhǔn)那些群眾最關(guān)心、社會最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題，作為公開的重點向群眾公開。公開前，廣泛征求教職工的意見，在此基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)具體研究，形成統(tǒng)一意見后進(jìn)行公布。讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。學(xué)校設(shè)立的校務(wù)公開監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)審議校務(wù)公開的內(nèi)容，檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范。同時，認(rèn)真監(jiān)督檢查校務(wù)公開后群眾反映的問題是否及時得到有效地解決，以防止這項工作流于形式。

　　四、加強學(xué)生法制教育和安全管理。

　　貫徹《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章，完善各項安全防范措施，積極預(yù)防青少年犯罪和學(xué)生校內(nèi)傷害事故的發(fā)生。同時將結(jié)合地域特點，加強民族團結(jié)教育，維護祖國穩(wěn)定，從而有效的促使廣大學(xué)生健康成長，成為對社會、對人民有用的人。

　　1、學(xué)校有計劃地開展民族團結(jié)教育，提高學(xué)生的.辨別是非的能力，同時邀請法制輔導(dǎo)員為全體師生作法律知識講座、交通安全知識講座、以及傷害事故的案例分析講座。讓全體師生均能懂法，了解法律的作用，并能在關(guān)鍵時加以宣傳、指導(dǎo)，讓周邊的群眾都成為知法懂法的高素質(zhì)的合格公民。

　　2、加強對學(xué)生的法制教育，繼續(xù)堅持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“四個結(jié)合”：

　　一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識教育列入學(xué)校教育計劃。

　　二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有思品課滲透法制教育內(nèi)容；把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。

　　三是把法制教育與校園文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學(xué)生的興趣和積極性。充分運用學(xué)校板報、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地開展普法教育。

　　四是法制教育與綜合實踐活動的結(jié)合，加強自護教育，開展形式多樣的綜合實踐活動，調(diào)查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對照了解《未成年人保護法》，讓每個學(xué)生能在活動中明白：只有知法懂法，才能進(jìn)行自我保護。

　　3、讓學(xué)生走出校門，宣傳法規(guī)。大隊部要多組織讓學(xué)生接觸社會的機會的活動，一方面要向家庭、鄰里、朋友之中宣傳法律，另一方面要監(jiān)督任何違法的事，在活動中進(jìn)行自我教育。

　　4、切實落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作。不論是低年級還是高年級，不論是課間還是中午，不論是在校還是還校外活動，均要做好安全保衛(wèi)工作，全體教師樹立高度的工作責(zé)任心，杜絕不安全因素。

　　5、后勤人員要時刻確立為教育第一線服務(wù)的思想，為全體教師提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，最大限度地保證教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。要積極主動地做好學(xué)校的安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生工作。繼續(xù)完善財產(chǎn)請購、審批、登記、管理、檢查、獎罰制度，杜絕財產(chǎn)損壞和流失現(xiàn)象。

　　四、嚴(yán)格教師管理，維護教師權(quán)益；完善學(xué)校保護機制，依法保護學(xué)生權(quán)益

　　1、本學(xué)期我校加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高管理力度。對工作進(jìn)行明確分工，各司其職。同時加強了學(xué)習(xí)，一方面通過集中和自學(xué)的形式學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平；另一方面加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的管理理論素質(zhì)。使班子成員善于管理、敢于管理、主動管理，主動為學(xué)校工作出謀獻(xiàn)策，真正在教師中樹立起有德有才的形象。

　　我校嚴(yán)格依照《教師法》、《教師資格條例》的規(guī)定認(rèn)證教師資格，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，尊重教師權(quán)利，落實和保證教師待遇。建立了校內(nèi)教師申訴渠道，依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭議，維護教師合法權(quán)益。

　　2、堅持以人為本的理念，自覺尊重并維護學(xué)生人格權(quán)和其他人身權(quán)益，牢固樹立“安全第一”的意識，認(rèn)真貫徹落實有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定。我校建立了完善的安全管理制度，明確職責(zé)，加強了對學(xué)校教學(xué)、生活、活動設(shè)施的安全檢查，積極落實各項安全防范措施，全面維護了校園的安全和秩序。同時依據(jù)《教育法》《未成年人保護法》《預(yù)防未承認(rèn)犯罪法》等教育法律法規(guī)，確保學(xué)生的權(quán)利得到落實和保障。建立和實行學(xué)生校內(nèi)申訴制度，依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛。

　　3、依據(jù)《教師職業(yè)道德規(guī)范》加強教師管理，利用政治學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，通過學(xué)習(xí)、討論，廣大教職工充分認(rèn)識到“學(xué)為人師、行為示范”的作用；促使廣大教職工樹立堅定的政治信念，敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表，為學(xué)生的健康成長，奉獻(xiàn)出自己的一切，創(chuàng)造出閃光的業(yè)績。

　　加強依法治校，全面提高中學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。近年來，我們根據(jù)“更穩(wěn)定，更安全，快提高”的工作目標(biāo)，堅持“以人為本，以德育人，以法為準(zhǔn)，依法治校”的管理理念，依據(jù)“依法治教”工作意見以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù)，圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作的大局，在上級政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實普法的要求，扎實開展工作，努力達(dá)到“兩個全面提高”和“兩個轉(zhuǎn)變”�！皟蓚�全面提高”：全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀(jì)守法的自覺性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平�！皟蓚�轉(zhuǎn)變”：實現(xiàn)由提高全面師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變。我們的主要做法是“四個加強”：

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，形成依法治校的高效機制。

　　組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我校成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長、抓安全副校長任副組長、政教處主任、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、團委書記、年段長等為成員。認(rèn)真落實責(zé)任制，做到校長親自抓，分管副校長具體抓，構(gòu)建形成由政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、黨團工等部門分工負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)，各司其職，分工合作，責(zé)任到人。每年開學(xué)初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，總結(jié)上年工作，制訂本年工作實施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學(xué)校各項工作計劃同步實施，并把任務(wù)分解到各個部門和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。

　　二、加強法制宣傳教育，打好依法治校的扎實基礎(chǔ)。

　　加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作。我校對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準(zhǔn)教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊伍建設(shè)；一手瞄準(zhǔn)中學(xué)生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進(jìn)行培訓(xùn)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，利用政治學(xué)習(xí)時間和教師們一道學(xué)習(xí)了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預(yù)防青少年犯罪法》《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試，強化學(xué)習(xí)效果，如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務(wù)實的學(xué)習(xí)活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高，他們都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響，他們都嚴(yán)格要求自己，作守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的責(zé)任感，有效地提高了教育服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。

　　對學(xué)生，我們認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于加強法制教育的意見》和中共中央8號文件《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》，把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重點內(nèi)容。我們工作思路是：第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學(xué)校教育計劃，作為課程內(nèi)容，做到每月不少于一節(jié)法制課，真正做到計劃，教材、課時，師資的落實，努力使中學(xué)生的法制教育更加規(guī)范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學(xué)科教師挖掘?qū)W科教材中蘊含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素，進(jìn)行卓有成效的滲透，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識。第二、落實德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的五個常規(guī)中，并納入到“周周插紅旗，月月送喜報”活動中來，讓學(xué)生在常規(guī)管理中，適時地接受法制教育，提高遵紀(jì)守法的自覺性。另外通過多種方式進(jìn)行宣傳教育。例如我們利用班級黑板報，校務(wù)公示欄、法制宣傳櫥窗等常規(guī)宣傳陣地進(jìn)行普法宣傳。并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，聘請溪美派出所副所長傅裕同志為我校法制副校長，定期到學(xué)校進(jìn)行法制安全教育。法制副校長參與部署學(xué)校每月法制教育安排，并為學(xué)校教師的法律教育提供技術(shù)指導(dǎo)。

　　三、加強民主制度建設(shè)，促進(jìn)民主辦學(xué)的快速進(jìn)程。

　　民主與法制是國家長治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個學(xué)校得以快進(jìn)的雙足。近年來，我們致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制，推進(jìn)民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實際情況，制定了一系列規(guī)章制度，并匯編成冊，保證了學(xué)校各部門，各崗位高效運作，學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責(zé)等方面的制度，讓教師們嚴(yán)守規(guī)范，盡職盡責(zé)；學(xué)生管理方面的制度，又制約著學(xué)生規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上；學(xué)生、家長評教等方面的制度，又通過監(jiān)督評議督促老師認(rèn)真教學(xué)，形成文明教風(fēng)。各項制度又形成合力，推動著學(xué)校文明之風(fēng)的形成。

　　四、加強安全防范工作，建設(shè)平安和諧的校園環(huán)境。

　　在教生違法犯罪為“零”，校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標(biāo)當(dāng)作學(xué)生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個零指標(biāo)，我們扎實開展工作，取得較好的成效。首先，我們落實“六有”工程，讓學(xué)生擁有安全、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們貫徹上級文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對學(xué)生的誘惑，戒除了學(xué)生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習(xí)慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生。學(xué)校近年來，無在校生違法犯罪，無學(xué)校重大安全事件發(fā)生，實現(xiàn)校園平安、和諧的目標(biāo)。

依法治校自查報告5

　　我校是一所完全中學(xué)，現(xiàn)有教職工300多人，學(xué)生2700余人。我校被評為“教育信息工作先進(jìn)單位”“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”“教育工作目標(biāo)考核先進(jìn)單位”“孝感人民最滿意學(xué)�！薄俺踔薪逃�質(zhì)量綜合評估優(yōu)勝單位”“語言文字市級示范學(xué)�！薄笆行Ｐ�園文化建設(shè)先進(jìn)單位”“中國楹聯(lián)教育基地”“中華詩教先進(jìn)單位”“市四創(chuàng)先進(jìn)單位”“市衛(wèi)生先進(jìn)單位”“高考優(yōu)質(zhì)生源基地”。

　　依法治教，依法行政，依法治校是依法治國方略的具體體現(xiàn)，在教育工作中，具有十分重要的作用和意義。為了更好的貫徹落實縣文體教育局下發(fā)的依法治校具體工作要求，進(jìn)一步加強教育法制建設(shè)，積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程，推動學(xué)校依法自主辦學(xué)，規(guī)范管理，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的新形勢。我校從學(xué)校實際出發(fā)，積極開展依法治校工作，健全學(xué)校的規(guī)章制度，增強師生員工的法制觀念，積極參與學(xué)校民主管理，把學(xué)校納入法制化管理的軌道，努力提高依法治校水平。

　　一、管理制度

　　學(xué)校制定了教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項管理制度，如升旗制度、班團會制度，各項制度內(nèi)容力爭完整，合法，確保公正、公開。真正做到有章可循，有法可依，使各項規(guī)章形成體系，逐漸走向制度化、規(guī)范化和量化管理的科學(xué)軌道。

　　二、管理體制

　　實行校長負(fù)責(zé)制，各項管理制度完善，各組織機構(gòu)職責(zé)明確，分工具體，互相協(xié)調(diào)配合，分工不分家，依法發(fā)揮各自的實際作用。

　　三、辦學(xué)活動

　　1、學(xué)校能自覺遵守黨的教育方針，執(zhí)行黨的政策、法規(guī)，每學(xué)期都能做到年初有計劃，年終有總結(jié)，在依法辦學(xué)方面，積累了一定經(jīng)驗。

　　2、學(xué)校能全面貫徹黨的.教育方針，對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，經(jīng)常組織學(xué)生參加第二課堂活動和各種學(xué)科競賽及科普、文體活動。

　　3、保障秩序,學(xué)校依法辦學(xué)，有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)，組織學(xué)生開展愛國主義、集體主義、日常行為規(guī)范等教育活動，收到良好效果，經(jīng)常性開展安全教育，層層簽定責(zé)任狀，學(xué)校秩序井然。

　　4、全校師生無嚴(yán)重違紀(jì)行為和刑事犯罪行為，定期宣傳法律知識，使學(xué)生學(xué)法、知法、守法，學(xué)校對學(xué)困生組成幫教對子，促進(jìn)轉(zhuǎn)化。

　　5、教育教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)校教育教學(xué)成果顯著，多次獲得教育局表彰、獎勵。教師撰寫的論文，上的公開課，制作的課件，教案設(shè)計等多次獲獎。

　　四、民主管理

　　1、學(xué)校建立教職工工會和教職工代表大會制度，在實施辦學(xué)活動中，能充分發(fā)揮“兩會”作用。

　　2、實行校務(wù)公開，校內(nèi)監(jiān)督機制健全完備。教評優(yōu)、評職等做到公平、公正、公開。學(xué)生干部評優(yōu)、學(xué)生評三好。

　　3、學(xué)校與社會、家長建立聯(lián)系制度，學(xué)校成立家長協(xié)會，提高家長素質(zhì)，建立學(xué)習(xí)型家庭。

　　五、教師權(quán)益

　　1、學(xué)校按規(guī)定為教師提供良好的工作、學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實施教育、教學(xué)活動，讓教師充分享有開展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。

　　2、保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等。

　　3、校內(nèi)民主管理機制健全，教職工參與學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮教職工聰明才智，真正做學(xué)校主人。通過學(xué)校教職工代表大會上交提案，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，學(xué)校工會真正成為職工之家。

　　4、建立校內(nèi)教師申訴制度，為了讓教師心情舒暢，對學(xué)校不合理、有損教師權(quán)益的事進(jìn)行申訴，校長要隨時接待、受理。對提案在教職工大會上作公開答復(fù)。

　　六、學(xué)生權(quán)益

　　1、學(xué)校維護學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格權(quán)，尊重學(xué)生人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利，嚴(yán)禁體罰學(xué)生、嚴(yán)禁使用不文明語言，不準(zhǔn)諷刺、挖苦、污辱學(xué)生等。

　　2、學(xué)校保證每個學(xué)生有學(xué)習(xí)和參加活動的權(quán)利，保證任何教師不準(zhǔn)體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)侮辱、歧視學(xué)生、不準(zhǔn)以任何借口把學(xué)生趕出教室，不能剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)和活動的權(quán)利。

　　3、按國家規(guī)定向?qū)W生收費，實行“一費制”對收費情況向?qū)W生及家長進(jìn)行宣傳、公示，不許亂收費，對亂補課、亂定學(xué)習(xí)資料的教師進(jìn)行舉報，如果查實，學(xué)校要進(jìn)行公開處理，所以，我校無亂收費問題。

　　4、建立并實施學(xué)生安全和傷害等事故應(yīng)急處理程序和報告制度，能妥善處理的學(xué)生傷害事故，學(xué)生、家長要和學(xué)校簽訂安全責(zé)任狀，學(xué)校要落實治安保衛(wèi)、防火、防盜等工作，明確責(zé)任，實行責(zé)任追究制。

　　七、法制教育

　　1、認(rèn)真貫徹國家和教育系統(tǒng)“四五”普法規(guī)劃，切實把法制教育作為學(xué)校的重要日常工作，學(xué)校成立法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實組織機構(gòu)。

　　2、建立普法責(zé)任制，使普法工作走向制度化，做到有措施、有落實、有總結(jié)。

　　3、學(xué)校采取多種形式組織開展法制宣傳教育活動。舉辦法制講座、讀書報告會，法律知識競賽、演講等，充分利用板報、廣播等資源。

　　4、通過各種宣傳教育活動，使師生法律意識得到提高，增強自我保護意識。

　　八、工作機制

　　1、依法管理，學(xué)校已形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，依法治教、依法治校的管理水平逐步提高。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視依法治教工作，實施“一把手”工程，制定了依法治校方案，定期研究依法治校工作。

　　總之，依法治校工作已納入我校重要議事日程，并已取得初步成效。距上級的要求還差很遠(yuǎn)，我們一定找到自己的不足，向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，我們要繼續(xù)努力，實施依法治教方略，使學(xué)校各項工作再上新臺階。

依法治校自查報告6

　　教育作為社會的一個部分，學(xué)校作為育人的場所，全面實施法制化管理已是時代發(fā)展的必然趨勢。依法治教、依法治校、依法施教不僅是依法治國的重要組成部分，同時也是深化教育改革，推動教育事業(yè)不斷向前發(fā)展的必然要求。我們把依法治校工作落到實處，是實現(xiàn)學(xué)�？缭绞桨l(fā)展有效途徑。因此，幾年來，我們在實施學(xué)校的法制化管理方面，進(jìn)行了積極而有效的探索。

　　一、建立健全組織機構(gòu)，切實加強依法治校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了更好地貫徹落實依法治校工作，不斷加強學(xué)校管理的法制化進(jìn)程，我校成立了以校長為組長，法制副校長參加地依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，并抽調(diào)專人負(fù)責(zé)。同時，吸收相關(guān)人員成立了防火、安全保衛(wèi)、普法等工作專項領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開依法治校工作會議，研究部署依法治校工作。做到職責(zé)明確，責(zé)人到人，確保各項工作有計劃、有組織的開展，務(wù)求實效。

　　二、以加強制度建設(shè)為根本，不斷推進(jìn)學(xué)校管理的法制化、規(guī)范化

　　首先，我們根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)研究制定了《中學(xué)各種職責(zé)》，對學(xué)校組織機構(gòu)、辦學(xué)方向、教育教學(xué)工作、教師的權(quán)利和義務(wù)、校園管理等作出了明確規(guī)定，并在此基礎(chǔ)上建立健全了學(xué)校的各種配套規(guī)章制度與崗位職責(zé)，注重將制度建設(shè)與學(xué)校常規(guī)管理、民主管理有效結(jié)合起來，將法制教育與師德教育和學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育結(jié)合起來。從根本上保證學(xué)校各項工作有章可循，有法可依。為全面推進(jìn)依法治校工作提供必要的前提保障。

　　其次，建立科學(xué)決策機制，健全校內(nèi)管理體制。一是進(jìn)一步完善校長負(fù)責(zé)制，形成了以校長為核心的行政指揮系統(tǒng)。按照校長負(fù)責(zé)制的內(nèi)涵和實質(zhì)分解和細(xì)化各項工作。并形成制度，保證行政機構(gòu)科學(xué)有序，管理順暢，工作效率高。二是形成以黨支部為核心的黨的組織系統(tǒng)，設(shè)立工會等健全的組織機構(gòu)。三是制定校務(wù)委員會議、黨支部會議、教師代表會議制度，對學(xué)校重大問題或事務(wù)實行校務(wù)會提議、黨支部討論、教師表決通過的辦法。積極落實科學(xué)、民主的決策機制，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的決策效率。

　　第三，建立健全了學(xué)校的各項規(guī)章制度，從根本上保證了各項工作有章可循，有法可依。

　　我校在認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的法律法規(guī)的同時，依據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，根據(jù)教育發(fā)展的新形勢、新情況，結(jié)合我校辦學(xué)章程及時完善了學(xué)校各種規(guī)章制度，建立過去沒有的，健全過去不夠的，修定已經(jīng)過時的，使學(xué)校的一切管理活動以制為準(zhǔn)，以章為規(guī)，保證學(xué)校各項管理依法進(jìn)行，按規(guī)運作。

　　第四、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，完善考核機制，切實將依法治校工作落到實處。

　　我們依據(jù)學(xué)校管理的配套制度與崗位職責(zé)，制定并完善了《教師工作考核》、《師德考核》、等各職能部門和各崗位人員的考核辦法，實行月跟蹤考評、學(xué)期匯總、學(xué)年總評相結(jié)合的方式。加強檢查，強化監(jiān)督，切實發(fā)揮考評的激勵促進(jìn)作用，不斷強化考評結(jié)果的運用，獎勤罰惰，樹立正氣，從而實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

　　三、以大力推行校務(wù)公開為突破口，充分發(fā)揮民主管理與民主監(jiān)督作用。

　　為了進(jìn)一步加強和完善教職工代表大會制度，切實保證師生員工參與學(xué)校民主決策，民主管理和民主監(jiān)督的.權(quán)力，從1999年起，按照上級要求，我校便開始全面實行校務(wù)公開。學(xué)校成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定校務(wù)公開實施方案，規(guī)定有關(guān)學(xué)校改革與發(fā)展德重大舉措公開，學(xué)校涉及教師與學(xué)生切身利益的工作公開，對學(xué)校管理中收費、財務(wù)收支、人事任免、大型基建等事項全程進(jìn)行公開。把校務(wù)公開制度同學(xué)校長期實施民主管理過程有效結(jié)合起來，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。這不但保護了廣大教職工的民主權(quán)力，同時，在很大程度上刺激了教職工參與學(xué)校民主管理的熱情，校務(wù)公開被廣大教職工稱贊為"陽光工程"，是我們教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的不竭動力。

　　四、以加強普法宣傳為紐帶，積極營造良好的法制氛圍

　　首先，我們強化了校內(nèi)廣大教師學(xué)法、懂法、守法的教育力度。我們按照上級的普法要求，根據(jù)我校實際，先后研究制定了《中學(xué)依法治校實施方案》和《中學(xué)普法工作五年規(guī)劃》。結(jié)合方案和規(guī)劃的具體要求，又分別制定相應(yīng)的年度計劃，把規(guī)劃目標(biāo)層層分解，年年加以落實。通過舉辦講座、報告、法律知識競賽等形式積極組織開展《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等涉教法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳活動。使廣大教師充分學(xué)習(xí)和了解國家的法律法規(guī)，學(xué)校的規(guī)章制度，不斷豐富廣大教師的法律知識，提高法律意識，增強學(xué)法、守法的自覺性。

　　其次，加大學(xué)生法制教育工作力度，強化規(guī)范約束和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，積極組織法制社會實踐活動。不斷提高學(xué)生依法保護自身合法權(quán)益不受侵害的能力。一是根據(jù)教育局的部署和要求，我校在二年級開設(shè)法制教育課，嚴(yán)格按照上級規(guī)定做到計劃、課時、師資、教材四落實。并認(rèn)真做好課程教學(xué)管理，要求任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，積極開展法制教育教學(xué)研究活動。二是利用主題班會、座談會等形式，積極組織開展法制社會實踐活動，組織學(xué)生到市法制教育基地讓學(xué)生親身體驗、感受"法"的重要性，自覺的投入到學(xué)法、守法的行列中。

　　再次，認(rèn)真做好教育法律、法規(guī)的校外宣傳，提高全社會對依法治校工作重要意義的認(rèn)識，依法增強廣大干部群眾"依法保教"的責(zé)任感和自覺性。我們針對干部群眾中普遍存在著對涉教法律、法規(guī)知法程度不高，法制觀念淡薄的現(xiàn)象。積極開展普及性的宣傳與學(xué)習(xí)活動，我們利用我校每年"三月份"和"九月份"普法宣傳月的有利契機，邀請法制副校長到校做法制講座，觀看法制教育片，通過開展辦板報、貼標(biāo)語、法律咨詢等豐富多彩的活動，不斷提高師生的法律意識。逐漸形成尊師重教的良好社會氛圍。特別是通過對《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，使廣大家長送子女接受義務(wù)教育由單純的個人意愿向履行法律"義務(wù)"的認(rèn)識轉(zhuǎn)變。這為進(jìn)一步加強學(xué)校"控流"工作，鞏固"兩基"成果奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　教育收費是社會上的一個熱門話題，規(guī)范收費不僅關(guān)系到政府的形象、教師形象，同樣關(guān)系到學(xué)校的健康發(fā)展。我校在收費問題上是嚴(yán)肅的、認(rèn)真的，凡涉及到向?qū)W生、家長收取費用，都嚴(yán)格按照財政、物價及上級教育行政部門核定的收費范圍、收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，沒有任何亂收費現(xiàn)象，一直以來，我校從未發(fā)生過因收費問題的申訴。

　　實踐證明，加強校內(nèi)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，強化校外法律法規(guī)宣傳，不僅使廣大教職工弄清了如何履行自己的義務(wù)，而且使每一位公民都認(rèn)識到自身的法律責(zé)任和應(yīng)履行的義務(wù)。營造了全社會各方面共同負(fù)責(zé)，齊抓共管的依法治校新局面。

　　總之，加強法制建設(shè)，全面推進(jìn)學(xué)校的依法治校進(jìn)程，必須以普法宣傳為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)為根本，以校務(wù)公開為突破口。這樣才能從真正意義上實現(xiàn)依法治校方略。

依法治校自查報告7

　　學(xué)校要發(fā)展、要改革、要創(chuàng)新，只有走“抓學(xué)習(xí)、促管理、出成效”的道路，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，真正實現(xiàn)“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”與“教書育人、文明育人、法律育人”的有機統(tǒng)一。我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口，以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強法制觀念為主要內(nèi)容;以爭取一流質(zhì)量，育有用人才為目標(biāo);以各種豐富多彩的活動為載體加強依法治校工作，近年來取得了一定的成效。

　　一、加強法制學(xué)習(xí)，完善依法治校網(wǎng)絡(luò)

　　我們組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等。全校師生對照規(guī)定從嚴(yán)自律，注重實踐，評估、反饋、獎優(yōu)懲劣，使我校的依法治教、依法治校工作逐步走上了規(guī)范化、化、序列化的道路。隨著教育改革的不斷深入，教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對依法治教的認(rèn)識也在不斷的提高，學(xué)校把依法治教、依法治校放在了重要的議事日程上來，納入了學(xué)校的總體工作規(guī)劃，從組織、制度、評估、激勵四個方面入手，全方位地構(gòu)建了學(xué)校依法治校的管理機構(gòu)，成立了以書記、為組長的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請了法制，形成了校內(nèi)外，學(xué)校、家庭、社會三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。

　　二、建立職能機構(gòu)，明確依法治校

　　為提高學(xué)校依法治校決策，民主管理水平和高效監(jiān)督水平，維護校園穩(wěn)定，維護師生合法權(quán)益，保證教育方針的全面貫徹實施，建立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分別負(fù)責(zé)法制教育工作、師生校內(nèi)申訴、學(xué)生傷害事故調(diào)解等。

　　依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：依法制定學(xué)校《章程》、《學(xué)校管理制度》，學(xué)校黨政協(xié)同，會同學(xué)校工會共同討論通過，并報市教育局審定批準(zhǔn)后執(zhí)行。學(xué)校《章程》合法、公正、公開;結(jié)合學(xué)校實際制定了《依法治校實施》，全面負(fù)責(zé)學(xué)校依法治校實施工作;聘請了法制副校長;宣傳、落實、保護師生的合法權(quán)益，教師權(quán)益保障即保證提供教育教學(xué)必要條件;保障教學(xué)、科研、進(jìn)修的權(quán)利;工資足額及時，參與民主管理，保證校內(nèi)申訴的權(quán)利;具有監(jiān)督權(quán)、重大政策決策權(quán);及時了解學(xué)校收支情況。學(xué)生權(quán)益的尊重和保障：受教育權(quán)、人生權(quán)、財產(chǎn)保護權(quán);收費項目、標(biāo)準(zhǔn)公開，無亂收費。

　　法制教育工作小組的職責(zé)是：結(jié)合教育系統(tǒng)“四五”普法教育活動，做到“四落實”：、教材、師資和課時落實;負(fù)責(zé)社區(qū)、家庭協(xié)調(diào)、聯(lián)系，定期聽取意見，保證法制教育的普及;學(xué)法、用法工作的交流與。

　　師生校內(nèi)申訴小組的職責(zé)是：宣傳、保護師生的合法權(quán)益;受理并處理師生校內(nèi)申訴;以書面形式宣布處理意見。

　　學(xué)生傷害事故調(diào)解小組的職責(zé)是：制定《學(xué)校安全工作制度》，并負(fù)責(zé)組織實施;安全教育工作常抓不懈、警鐘常鳴，制度化、規(guī)范化;建立應(yīng)對突發(fā)事件等制度，努力預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故的發(fā)生;做好應(yīng)急處理，負(fù)責(zé)向上報告。

　　三、重視過程管理，規(guī)范依法治校工作

　　(一)規(guī)范辦學(xué)行為

　　《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防青少年犯罪法》等教育專門法律以及由中央、國務(wù)院頒布的《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，《中國教育改革和發(fā)展綱要》等規(guī)定性文件。這些法律、規(guī)定、文件的頒布實施，為我們依法治校、依法治校提供了有力的`武器，為新世紀(jì)的人才培養(yǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)，學(xué)校嚴(yán)格按照課程計劃開設(shè)課程，使每個學(xué)生都得到平等受教育的機會。學(xué)校加強對學(xué)生的思想品德教育、法制宣傳教育、以貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線開展形式多樣、豐富多彩、寓教于樂的活動，利用下的、主題對學(xué)生進(jìn)行全面的思想、法制教育。在法制教育上具體做到了三點：一是明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)教育部、司法部門關(guān)于《加強中學(xué)法制教育意見》和《中學(xué)生法制教育基本要求》的精神，重點進(jìn)行有關(guān)《未成年人犯罪法》的常識教育和法制觀念的啟蒙教育，對學(xué)生進(jìn)行形象的法制教育。二是采取了法制教育滲透在學(xué)習(xí)過程中，分散在各科教學(xué)之中，學(xué)校以政治課、社會課、語文課等教學(xué)為主要陣地、主渠道，保證這些課法制教育的落實。三是校內(nèi)外、班內(nèi)外延伸。根據(jù)學(xué)生特點，開展一些適合的活動。

　　(二)落實保障機制

　　強化監(jiān)督，發(fā)揮職能作用。學(xué)校實行作保證，校長負(fù)責(zé)，為第一責(zé)任人。工會民主監(jiān)督，實行教代會制度，一方面?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校旨意，讓教師的思想與學(xué)校保持一致，增加學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力。重大決策經(jīng)教代會通過，實行校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)三公開，促進(jìn)了學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、法制化的進(jìn)程。

　　(三)嚴(yán)格收費標(biāo)準(zhǔn)

　　教育收費是社會上的一個熱門話題，規(guī)范收費不僅關(guān)系到政府的形象、教師形象，同樣關(guān)系到學(xué)校的健康發(fā)展。我校在收費問題上是嚴(yán)肅的、認(rèn)真的，凡涉及到向?qū)W生、家長收取費用，都嚴(yán)格按照財政、物價及上級教育行政部門核定的收費范圍、收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，沒有任何亂收費現(xiàn)象，一直以來，我校從未發(fā)生過因收費問題的申訴。

依法治校自查報告8

　　根據(jù)教育部《全面推進(jìn)依法治校實施綱要》(教政法〔20xx)9號)和xx省教育廳、xx市教育局依法治校、依法治教的有關(guān)精神，我校依法治校工作進(jìn)行了認(rèn)真自評,現(xiàn)將自評結(jié)果報告如下。

　　01學(xué)�；�本情況

　　我校改建于20xx年,占地面積65畝,總建筑面積5.6萬平方米，教室54間，功能室30間�，F(xiàn)有22個班級,822名學(xué)生,56名教員工,建校之初,我們就樹立了“大教無痕，大愛有為”的辦學(xué)理念。學(xué)校以立德樹人為己任，以培養(yǎng)具有大愛情懷和有為志向的新時代少年為目標(biāo),堅持“向善而行，自強不息”的校風(fēng)、“大教無痕，成就自信”的教風(fēng)以及“樂學(xué)力行，自主大成”的學(xué)風(fēng)，深度融合現(xiàn)代化信息技術(shù)，致力于打造具有善行文化特色的智慧校園。

　　02推行依法治校情況

　　(一)學(xué)校制度建設(shè)

　　1、依法制定學(xué)校章程。依法按程序制定和完善了內(nèi)容比較完善的學(xué)校章程,并向全體教職工、學(xué)生及家長公示,學(xué)校的辦學(xué)活動圍繞章程進(jìn)行。

　　2、有完善的與章程相配套的各項管理制度。依法建立完善的教育教學(xué)制度、財務(wù)管理制度、師資管理制度、學(xué)生管理制度、后勤保障制度和安全管理制度等相關(guān)制度,各項制度合法、公正、公開,并得到有效執(zhí)行。建立相應(yīng)檔案、匯編。學(xué)校的主要規(guī)章制度,均按照法制統(tǒng)一和法律保留的原則進(jìn)行過審查、清理,不存在與法律、法規(guī)、規(guī)章和有關(guān)規(guī)范性文件的規(guī)定相抵觸的內(nèi)容,層次合理、簡潔明確。學(xué)校管理制度的制定過程中建立依法審查程序,能夠聽取各方面意見特別是利益相關(guān)人的意見,實施前經(jīng)過適當(dāng)?shù)墓�示程序和期限。學(xué)校的各種辦事程序,各種內(nèi)部組織的組織規(guī)則、活動程序、議事規(guī)則等形成制度化的規(guī)定。

　　(二)學(xué)校管理體制

　　1、學(xué)校管理體制完善,決策機制科學(xué)、民主、規(guī)范,組織機構(gòu)和職能部門健全,分工合理,職責(zé)明晰。法定的各種學(xué)校內(nèi)部組織機構(gòu)健全依法行使職權(quán)、開展活動。

　　2、健全了校長負(fù)責(zé)制，建立規(guī)范化的決策機制，重大決策經(jīng)過科學(xué)、民主論證。

　　(三)辦學(xué)活動

　　1、自覺遵守國家法律法規(guī),依法按章程自主辦學(xué),教育教學(xué)管理制度健全,成效突出，學(xué)校辦學(xué)活動以育人為本,能夠全面貫徹國家教育方針,自覺遵守國家法律法規(guī)及政策,依法實施辦學(xué)活動。學(xué)校嚴(yán)格依法招生,招生活動規(guī)范、公開、透明。教育教學(xué)效果突出、質(zhì)量優(yōu)良,形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，社會聲譽良好。學(xué)校及師生在教育教學(xué)方面多次受表彰。有健全的教育教學(xué)管理制度,課程設(shè)置、教材選擇等環(huán)節(jié)合法規(guī)范,教學(xué)計劃完善、秩序良好,對教學(xué)量有規(guī)范的監(jiān)控、評估和反饋機制。

　　學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,制定科學(xué)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),正常開展第二課堂活動和課外活動。組織學(xué)生開展了各種競賽、科普、文體等活動,還組織學(xué)生開展了愛國主義、傳承傳統(tǒng)文化、日常行為規(guī)范等教育活動。

　　2、學(xué)校安全管理制度健全,安全工作有專人負(fù)責(zé)，依法保障教育教學(xué)管理秩序,無安全隱患和責(zé)任事故，大力加強校園周邊環(huán)境治理,校園秩序良好。學(xué)校設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn),按照要求建立了應(yīng)對突發(fā)事件及學(xué)生傷害事故的處理預(yù)案,無責(zé)任事故;學(xué)校校風(fēng)良好;學(xué)校教職工無違法和刑事犯罪行為,學(xué)生無違法和刑事罪行為。學(xué)校綜合治理工作有專人負(fù)責(zé),周邊環(huán)境文明、健康、安全。

　　(四)民主監(jiān)督

　　1、依法設(shè)立的工會和教職工代表大會機制健全,運轉(zhuǎn)正常,能夠發(fā)揮積極的.作用。學(xué)校發(fā)展重大事項,皆經(jīng)過教職工代表大會討論通過,工會能發(fā)揮好保障教職工合法權(quán)益的作用。

　　2、積極推行校務(wù)公開,落實各項措施,保證教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權(quán),保證學(xué)生、家長和社會對學(xué)校辦學(xué)事務(wù)必要的知情權(quán)。有明確的向教職工和學(xué)生公開的項目和公開欄設(shè)置,有明確的向社會、學(xué)生家長公開的項目和公開欄設(shè)置。

　　3、建立校內(nèi)監(jiān)督機制和有效的信息溝通渠道,使學(xué)生、家長以及教師對學(xué)校管理、教育教學(xué)活動的意見、建議能夠反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、行政部門,并得到及時的反饋。建有學(xué)校家長委員會,并堅持開展活動,建立與隔坑社區(qū)、家長的穩(wěn)定、規(guī)范的聯(lián)系制度。有健全的校內(nèi)監(jiān)督機制,監(jiān)督方式明確有效,設(shè)有意見箱,有聽取教職工、學(xué)生對學(xué)校工作意見的組織機構(gòu)、人員等,對意見和建議能及時反饋。

　　(五)教師權(quán)益

　　1、教師在職務(wù)評聘、繼續(xù)教育等方面的合法權(quán)益得到保護,教師的權(quán)利和義務(wù)明確,并得到落實。依法聘任教師,建立規(guī)范的教師聘任合同制度,依法明確學(xué)校與教師的權(quán)利與義務(wù)。在教師職務(wù)評聘、繼續(xù)教育、獎懲等方面建立明確的制度規(guī)范,教師人身財產(chǎn)安全得到有效保障。

　　2、建立校內(nèi)教師申訴、職務(wù)評聘復(fù)核等相關(guān)制度,使在教師職務(wù)評聘、待遇、獎懲等活動中產(chǎn)生的爭議有相應(yīng)的解決途徑。建立相關(guān)規(guī)章制度并得到有效落實,有處理相應(yīng)問題的機構(gòu)和人員,教師申訴處理機構(gòu)的組成和議事規(guī)則公正、公開。

　　(六)學(xué)生權(quán)益

　　1、建立學(xué)生申訴制度,處理因?qū)W生對學(xué)校處分不服而產(chǎn)生的爭議,保護學(xué)生權(quán)益。建立學(xué)生申訴制度,有專門的學(xué)生申訴處理機構(gòu),學(xué)生申訴處理機構(gòu)的組成和議事規(guī)則公正、公開。

　　2、學(xué)校的學(xué)生管理制度體現(xiàn)以學(xué)生為中心維護權(quán)利的指導(dǎo)思想,體現(xiàn)公平公正和教育為本的價值理念,學(xué)生的基本權(quán)利得到尊重和保護,并能夠以適當(dāng)方式參與學(xué)校相關(guān)的管理活動。對學(xué)生進(jìn)行的獎懲行為,規(guī)則明確、程序正當(dāng)、重視證據(jù)、公平公正,學(xué)生的知情權(quán)、陳述權(quán)、申辯權(quán)得到相應(yīng)保障。學(xué)校沒有發(fā)生過體罰或者變相體罰學(xué)生、限制人身自由以及侮辱歧視學(xué)生等現(xiàn)象,沒有違法違規(guī)向?qū)W生亂收費用等情況。學(xué)生的人身財產(chǎn)安全得到有效保障,沒有發(fā)生由于學(xué)校過錯而造成的學(xué)生傷害事故，依法保護未成年學(xué)生的各項權(quán)利。

　　(七)法制宣傳教育

　　1、認(rèn)真做好教育普法工作,目標(biāo)任務(wù)明確,措施有力,工作落實。建立由學(xué)校德育處主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的普法工作機構(gòu),普法工作有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié),任務(wù)到崗,責(zé)任到人,普法工作得到落實并取得顯著成效。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師堅持法律學(xué)習(xí),法律素質(zhì)明顯提高,形成良好的法治氛圍，形成體現(xiàn)法治精神的良好育人環(huán)境。學(xué)校、教師和學(xué)生無嚴(yán)重違法犯罪行為發(fā)生，尊重法律權(quán)威。

　　3、青少年學(xué)生法制教育以課堂為主渠道,做到計劃、課時、教材、師資“四落實"。

　　4、聘請了法制副校長。法制副校長工作職責(zé)明確,積極發(fā)揮作用,定期與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究法制工作,積極協(xié)助做好校園綜合治理。

　　5、法制宣傳教育活動形式多樣、豐富多彩。學(xué)校、年級或班級每年定期組織法制專題教育活動,學(xué)校設(shè)有法制宣傳欄，積極開展線上線下生動活潑的法制教育活動。

　　(八)依法治校工作機制

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逐步形成了依法規(guī)范和行使權(quán)利,依法保障學(xué)校、教師、學(xué)生權(quán)益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作,并將其列入重要議事日程。在學(xué)校決策、管理中貫徹依法治校理念,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子定期解決學(xué)校依法治校問題。

　　2、依法治校工作機制健全,有專門的工作機構(gòu)和人員,有依法治校實施方案并得到落實。

　　(九)整體效果與特色

　　學(xué)校有專門法制工作機構(gòu)和工作人員,聘請了法制副校長，有明確的依法治校工作規(guī)劃和實施方案,有年度工作計劃和工作總結(jié),各部門形成具體的工作目標(biāo)和要求,規(guī)定任務(wù)得到落實。法制工作機構(gòu)或人員在學(xué)校決策管理過程中能夠發(fā)揮參謀和助手作用,學(xué)校出臺有關(guān)管理措施、對外簽訂的合同、實施的改革方案等,有從法律方面的評估和論證的環(huán)節(jié)。

　　03對照xx省依法治校達(dá)標(biāo)校認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)自評情況

　　對照xx省依法治校達(dá)標(biāo)校認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過學(xué)校法制建設(shè)自查小組認(rèn)真客觀的自查自評，自評結(jié)果如下：1、依法治校工作機制(8分);2、章程及制度(10分);3、規(guī)范管理(17.5分);4、民主管理和民主監(jiān)督(16.5分);5、權(quán)益保護(20.5分);6、普法教育(7分);7、示范影響力(6分)，合計85.5分。根據(jù)以上自評結(jié)果，我們認(rèn)為：我校已達(dá)到xx市依法治校達(dá)標(biāo)校的標(biāo)準(zhǔn)要求，特向上級有關(guān)部門申報評估驗收。

依法治校自查報告9

　　xxx中學(xué)在縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組和上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨和政府在新時期的有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策，進(jìn)一步端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，認(rèn)真做好依法治校工作，努力創(chuàng)設(shè)文明、有序、安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，各方面工作呈現(xiàn)良性循環(huán)的發(fā)展態(tài)勢�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、機構(gòu)健全：

　　1、學(xué)校高度重視教職工、青少年學(xué)生的法制教育。今年根據(jù)人事變動的實際，及時調(diào)整了“依法治�！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，劉煥東校長任組長，黃銀新副校長、黃俊基副校長、鐘志文所長任副組長，成員有學(xué)校中層干部和政治教師。分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓法制教育。

　　2、學(xué)校制定了法制教育宣傳與依法治校工作規(guī)劃，做到年年有計劃、有總結(jié)、檢查落實到位。

　　3、機構(gòu)完善，有明確的議事，辦事制度。

　　二、加強法制教育，提高師生法制素質(zhì)。

　　1、按照“依法治校”的規(guī)劃要求，學(xué)校每兩周利用周前會進(jìn)行法制教育，重點學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《計生管理條例》、《未成年人保護法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》以及教師利益相關(guān)的教育政策、法規(guī)。學(xué)校還配給每個教師《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教育法律法規(guī)文件選編》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律法規(guī)，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合的方法，實行師德與年度考核，評優(yōu)評先及職稱評聘掛鉤。教職工的精神面貌發(fā)生了根本性變化，自由散漫的沒有了，積極向上的多了。

　　2、利用升旗、晨會等對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，先后做了題為“打架違法又違紀(jì)”、“做一個學(xué)法、懂法、守法的好學(xué)生”“法在我心中”等多種主題的法制教育，通過綜合實踐活動，進(jìn)行“環(huán)境保護法”的教育，使學(xué)生了解一些與日常社會生活密切相關(guān)的法律常識，逐步提高學(xué)生明辨是非的能力。利用班會、校會、“校園之聲”廣播進(jìn)行學(xué)生安全知識的教育。聘請岐嶺鎮(zhèn)派出所所長鐘志文擔(dān)任我校法制副校長，經(jīng)常利用法制講座，校會對學(xué)生進(jìn)行法制教育，以活生生的少年犯罪案例，教育學(xué)生遵紀(jì)守法。

　　各種活動的開展，提高了師生的法制觀念，為正常的教育教學(xué)秩序提供了保障，學(xué)校校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好，無重大事故及違法犯罪現(xiàn)象。

　　3、積極參加行政執(zhí)法機關(guān)組織的法律知識學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)、普法考試、考試成績填入個人普法合格證書中，教職工實考率達(dá)100%。

　　4、深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)教活動，在深入學(xué)習(xí)的前提下，學(xué)校黨支部開展了黨性分析，民主評議落實整改等一系列活動，大家在開展批評與自我批評的基礎(chǔ)上，每個人都寫了總結(jié)反思材料，使全體黨員真正受到了一次觸動靈魂的教育。

　　三、堅持“依法治�！�，提高法治化管理水平。

　　學(xué)校始終堅持“一手抓教育，一手抓法制”，結(jié)合各業(yè)務(wù)部門工作實際，先后制定和完善了教育教學(xué)質(zhì)量要求，行政管理及其它崗位制度，堅持按照法律法規(guī)，按各項制度辦事，規(guī)范工作程序，提高法治化管理水平。

　　1、堅持黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。學(xué)校黨支部大會定期召開，支委會每月召開一次、每年召開不少于兩次民主生活會、充分聽取黨員干部們的建議。建立合理的考核制度、突出內(nèi)部管理、逐級管理、逐級負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

　　2、堅持民主集中制的原則。對重大決策的制定，如干部任用、資金使用等都經(jīng)學(xué)校行政集體研究決定，并得到教師的認(rèn)同。

　　3、依法建立各種規(guī)章制度，層層簽定包括日常管理，師德目標(biāo)管理，規(guī)范收費在內(nèi)的各項責(zé)任書，用制度約束人，激勵人，成就人。

　　4、依法管理教師。在保證教師合法權(quán)益的同時，我們重點教育、督促教師履行義務(wù)。嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁諷刺、挖苦學(xué)生，堅持做到發(fā)生一起、處理一起。

　　5、依法保障學(xué)生合法權(quán)益。我校全面執(zhí)行課程計劃、開齊課、上足課。校長和各行政人員隨機檢查教師的上課情況。認(rèn)真落實教師崗位目標(biāo)，制定“教師常規(guī)要求”，從各個環(huán)節(jié)對教師工作職責(zé)做了明確規(guī)定，讓教師有章可循。

　　6、依法執(zhí)行財務(wù)制度。學(xué)校建立了健全的財務(wù)管理與監(jiān)督制度。嚴(yán)格按照上級財務(wù)、物價部門規(guī)定范圍、項目、標(biāo)準(zhǔn)收費，并張榜公布，填發(fā)收費單據(jù)，接受上級部門監(jiān)督，無亂收費現(xiàn)象。對有限的學(xué)校資金進(jìn)行合理的、有計劃的收支，并向教師公布，增加透明度。沒有私設(shè)“小金庫”現(xiàn)象，做到了民主理財，自清自潔。

　　7、加強治安防范，保障師生的生命財產(chǎn)安全。

　　安全工作是學(xué)校工作的重中之重。開學(xué)初，學(xué)校就進(jìn)一步健全安全管理制度，落實安全措施和安全責(zé)任。突出安全教育和防范這一重點。首先要求各班利用晨會、班會向?qū)W生傳授交通安全、活動安全、環(huán)境安全、自救自護等常識。其次，在學(xué)校門衛(wèi)管理、值日管理、禁止學(xué)生騎摩托車上學(xué)，嚴(yán)禁攜帶刀器，上下樓梯的注意事項等細(xì)節(jié)方面作了相關(guān)規(guī)定和落實。第三，經(jīng)常檢修學(xué)生桌椅、學(xué)校電器設(shè)備、體育器材，以消除、不安全因素。第四，與食堂、小賣部簽訂安全責(zé)任書，并責(zé)令其與供菜商農(nóng)簽訂責(zé)任書，保證學(xué)生用餐安全，保證菜源的質(zhì)量和安全。

　　四、推進(jìn)校務(wù)公布，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

　　學(xué)校充分發(fā)揮工會組織監(jiān)督與保證作用，使廣大教職工有效參與學(xué)校管理。一是堅持每學(xué)年一次教代會制度，我校的重大決策，改革方案，學(xué)校財務(wù)等都在教代會上公開、討論。二是校務(wù)公開規(guī)范化，經(jīng)�；�，擴大化。利用周前會，公示欄對學(xué)校近期工作安排，教職工關(guān)心的熱點，規(guī)章制度的執(zhí)行情況，重大決策的.落實及結(jié)果，進(jìn)行公開或說明。本學(xué)期還嘗試在學(xué)校主頁進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)公示，確保教師迅速全面了解情況。三是做到管理民主化，如教師的年度考核，都經(jīng)過個人申報，公開述職，民主測評，考核小組測評而產(chǎn)生。另外，學(xué)�；�建項目，校園美化等都是在全體教師的主動參與下進(jìn)行。四是多方收集教職工意見和建議，激發(fā)大家參與學(xué)校管理的熱情。學(xué)校也正是在這樣一個和諧的氛圍中走向持續(xù)發(fā)展道路的。

　　在依法治校的工作中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，但也有不少的困難與問題：如辦學(xué)經(jīng)費的不足影響辦學(xué)水平的提高，制度建設(shè)有待進(jìn)一步細(xì)化，管理和服務(wù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提升等等。今后，我們將按照上級部門的有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校實際，不斷總結(jié)，探索，切實抓好每一項工作，不斷開創(chuàng)“依法治�！惫ぷ鞯男戮置�，爭創(chuàng)依法治校先進(jìn)學(xué)校。

依法治校自查報告10

　　一、學(xué)校基本概況

　　周開泉小學(xué)座落在中國柑桔之鄉(xiāng)、玉器之鄉(xiāng)的廣東省四會市，是廣東省一級學(xué)校，廣東省書香校園。學(xué)校占地面積 20865㎡ ，建筑面積16221㎡，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完備，建有校園網(wǎng)和視頻網(wǎng)，全部教室安裝了多媒體教學(xué)平臺，200米環(huán)形塑膠跑道田徑運動場、電腦室、電視演播室等功能場室一應(yīng)俱全。現(xiàn)有教學(xué)班49個，學(xué)生2568人，教職工121人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。

　　近年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)依法治校，以 “誠信、篤學(xué)、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“勤奮、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的校風(fēng)為核心，大力開展素質(zhì)教育，推動學(xué)校的精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)，教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異成績。學(xué)校也連續(xù)被評為四會市、肇慶市的教書育人先進(jìn)單位、文明單位、體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、廣東省少先隊紅旗大隊、廣東省巾幗文明崗、廣東省“十五”規(guī)劃課題優(yōu)秀實驗學(xué)校、廣東省首批書香校園、廣東省“朝陽讀書”活動先進(jìn)集體、全國“十一五”規(guī)劃課題優(yōu)秀實驗學(xué)校、全國中小學(xué)心理健康教育理事會常務(wù)理事單位、中國青少年素質(zhì)教育研究優(yōu)秀實踐基地、全國教育科研先進(jìn)單位。

　　二、創(chuàng)建工作情況

　�。ㄒ唬�實施方案 1.指導(dǎo)思想

　　開展“依法治校示范�！眲�(chuàng)建活動，是建立現(xiàn)代學(xué)校制度，構(gòu)建和諧學(xué)校，辦好人民滿意教育的重要措施。通過開展“依法治校示范�！眲�(chuàng)建

　　1 活動，增強學(xué)校校長、教師、學(xué)生的法治觀念，提高學(xué)校依法按照章程自主辦學(xué)的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國家教育方針的貫徹落實。

　　2.組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校將推進(jìn)依法治校工作列為教育法制工作的重要內(nèi)容，廣泛宣傳開展依法治校工作的重要意義，加強對依法治校工作和創(chuàng)建依法治校示范校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮教育法制工作機構(gòu)的作用，認(rèn)真做好依法治校工作，推動依法治校工作的全面開展，提高學(xué)校依法辦學(xué)水平。

　　為加強創(chuàng)建對依法治校示范校工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立依法治校示范校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長黃海清任組長，鄧洪廷、羅慶振任副組長，組員有：陳偉權(quán)、呂麗蓮、鄒義滄、李翠云、黃小燕、楊灶金、邱翠連、莫建明、冼秀珍、周志坤和各班主任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育處，鄧洪廷具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)依法治校示范校創(chuàng)建工作。

　　3.基本標(biāo)準(zhǔn)

　�。�1）管理制度完善健全。依法制定學(xué)校章程，經(jīng)教育行政部門審定并遵照章程實施辦學(xué)活動。依法制定教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項管理制度，內(nèi)容合法、公正、公開，并得到切實有效執(zhí)行。校內(nèi)管理體制健全。學(xué)校依法建立相應(yīng)的管理體制。學(xué)校黨組織、行政、工會、團隊組織健全，職責(zé)明確，依法發(fā)揮相應(yīng)的作用。

　�。�2）辦學(xué)活動依法規(guī)范。自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學(xué)活動。全面貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育。依法保障教育教學(xué)管理秩序，有良好的校風(fēng)。學(xué)校教師、學(xué)生無嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。教育教學(xué)質(zhì)量良好。

　�。�3）民主管理機制健全。依法建立教職工工會和教職工代表大會并發(fā)揮積極作用。實行校務(wù)公開，校內(nèi)監(jiān)督機制完備。建立學(xué)校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度，定期聽取社區(qū)、家長對學(xué)校建設(shè)的意見和建議。

　　（4）教師合法權(quán)益受到保障。依法聘任教師，依法提供相應(yīng)工作條件，保障教師實施教育教學(xué)活動和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。依法保障教職工相關(guān)的福利待遇，保障教師通過校內(nèi)民主管理機制參與學(xué)校管理。建立和實行校內(nèi)教師申訴制度。

　�。�5）學(xué)生合法權(quán)益得到尊重和維護。依法維護學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動，無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費用，無亂收費現(xiàn)象。建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。建立和實行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，維護學(xué)生合法權(quán)益。

　�。�6）法制宣傳教育成效明顯。認(rèn)真貫徹國家 “六五”普法規(guī)劃，把法制教育作為學(xué)校重要的日常工作。建立普法責(zé)任制，做到有措施、有落實、有總結(jié)。按照規(guī)定開設(shè)法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。采取多種形式開展法制宣傳教育活動。教師、學(xué)生法律意識明顯提高，校領(lǐng)導(dǎo)依法辦學(xué)。學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，學(xué)校依法管理水平逐步提高。

　�。�7）依法治校工作機制健全。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作，制定依法治校實施方案，定期研究依法治校工作。學(xué)校德育處在支部直接領(lǐng)導(dǎo)下專門負(fù)責(zé)依法治校工作。

　�。ǘ�）自查自評情況

　　1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，工作機制健全。

　　3 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作，在學(xué)校決策、管理中能夠貫徹法治理念，并將其列入重要議事日程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法、規(guī)范行使權(quán)力,依法保障學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益，依法實施改革措施的治校理念和工作方式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子定期研究解決學(xué)校依法治校問題。

　　依法治校工作機制健全，有專門的工作機構(gòu)和人員，有依法治校實施方案并得到落實，學(xué)校有專門法制工作機構(gòu)和工作人員，法制工作機構(gòu)和工作人員職責(zé)明確，在學(xué)校決策管理過程中能夠發(fā)揮參謀和助手作用，其各項工作任務(wù)得到落實，考評辦法明確，有明確的依法治校工作規(guī)劃和實施方案，學(xué)校各部門有依法治校的具體工作目標(biāo)和要求，規(guī)定任務(wù)得到落實，學(xué)校出臺有關(guān)管理措施、對外簽訂的合同、實施改革方案等重大決策，有從法律方面的評估、論證和審核的環(huán)節(jié)。

　　2.學(xué)校章程和管理制度完善。

　　學(xué)校有依法制定了內(nèi)容比較完善并經(jīng)主管部門批復(fù)的學(xué)校章程，學(xué)校章程向全體教職工、學(xué)生及家長公示，學(xué)校的辦學(xué)活動圍繞章程進(jìn)行。學(xué)校有完善的與章程相配套的各項管理制度，先后依照有關(guān)教育法律法規(guī)制訂完善了教育教學(xué)制度、人事管理制度、財務(wù)管理制度、學(xué)生管理制度、師資管理制度、后勤保障制度、安全管理制度等。學(xué)校各項管理制度公開，建立相應(yīng)檔案、管理規(guī)范，制度匯編成冊。

　　學(xué)校的主要規(guī)章制度，均按照法制統(tǒng)一和法律保留的原則進(jìn)行過審查、清理，不存在與法律、法規(guī)、規(guī)章和有關(guān)規(guī)范性文件的規(guī)定相抵觸的`內(nèi)容，層次合理，簡潔明確；學(xué)校管理制度的制定過程中建立法律審查程序，能夠聽取各方面意見特別是利益相關(guān)人的意見，通過教代會討論，實施前經(jīng)過適當(dāng)公示程序和期限；學(xué)校沒有因為規(guī)章制度不健全或不符合法制統(tǒng)一原則而被提起訴訟。

　　4 3.自主辦學(xué)，管理規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量高，社會聲譽好。

　　學(xué)校能夠自覺遵守國家法律法規(guī)，依法按章程自主辦學(xué)，學(xué)校辦學(xué)活動以育人為本，能夠全面貫徹國家教育方針；辦學(xué)方向、辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)、發(fā)展規(guī)劃符合科學(xué)發(fā)展觀要求，與學(xué)校章程相一致；建立規(guī)范化的決策機制，重大決策經(jīng)過科學(xué)、民主的論證，必要的事務(wù)以聽證會等方式聽取各方面意見；學(xué)校嚴(yán)格依法招生，招生活動規(guī)范、公開、透明，選撥機制與程序公平、公正，無違規(guī)操作；學(xué)校收費合法、合理、規(guī)范，認(rèn)真落實省物價局、省財政廳、省教育廳的有關(guān)收費政策；學(xué)校國有資產(chǎn)管理規(guī)范，沒有國有資產(chǎn)流失現(xiàn)象發(fā)生。

　　教育教學(xué)活動規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量比較高。學(xué)校教育教學(xué)效果比較突出、質(zhì)量比較優(yōu)良，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，社會聲譽良好；學(xué)校為學(xué)生提供必備的教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備和圖書資料，教材選擇規(guī)范，教學(xué)計劃完善、秩序良好；學(xué)校內(nèi)部的各種評優(yōu)、選撥機制公開透明，公平、公正；有完善的教學(xué)工作評估方案、標(biāo)準(zhǔn)、程序和辦法，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評估和反饋機制；定期進(jìn)行教學(xué)研究，教研內(nèi)容有針對性和實效性；學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)、教師開展的培訓(xùn)等活動，有建立相應(yīng)的管理規(guī)范；學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范，學(xué)生檔案完善，轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)齊全。

　　管理體制和運行機制科學(xué)、民主、規(guī)范。學(xué)校的法定機構(gòu)和各種學(xué)校內(nèi)部組織機構(gòu)健全，并能依法行使職權(quán)，實行了校長負(fù)責(zé)制，校長能依法履行學(xué)校管理職責(zé)；職能部門職責(zé)與權(quán)限清楚，分工明確、合理；專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置合理，崗位職責(zé)和考核辦法明確、有效；各崗位人員聘用程序和辦法科學(xué)規(guī)范，公平、公正、公開；學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范；學(xué)校無安全隱患和責(zé)任事故；加強了校園周邊環(huán)境治理,校園秩序良好；學(xué)校綜合治理工作有專人負(fù)責(zé),周邊環(huán)境文明、健康、安全。

　　5 4.尊重和維護教師、學(xué)生的合法權(quán)益。

　　教師在職務(wù)評聘、繼續(xù)教育等方面的合法權(quán)益得到保護，教師的權(quán)利和義務(wù)明確，并得到落實；依法聘任教師、建立規(guī)范的教師聘任合同制度，依法明確學(xué)校與教師的權(quán)利與義務(wù)；在教師職務(wù)評聘、繼續(xù)教育、獎懲考核等方面依法建立明確的制度規(guī)范；教師的人身財產(chǎn)安全得到有效保障；無教師因合法權(quán)利受到學(xué)校侵害而提起的申訴和訴訟案件。

　　學(xué)校堅持以學(xué)生為本，尊重學(xué)生人格，學(xué)生的各項權(quán)利得到有效保護。學(xué)校的學(xué)生管理制度體現(xiàn)以愛護學(xué)生為中心的指導(dǎo)思想，體現(xiàn)公平公正和教育教學(xué)為中心的價值理念，學(xué)生的基本權(quán)利得到尊重和保護，并能夠以適當(dāng)方式參與學(xué)校相關(guān)的管理活動；無侵犯學(xué)生受教育權(quán)現(xiàn)象發(fā)生,層層簽訂控輟責(zé)任書，關(guān)注學(xué)生心理健康教育，對學(xué)生進(jìn)行的獎懲行為，規(guī)則明確、程序正當(dāng)、重視證據(jù)、公平公正，學(xué)生的知情權(quán)、陳述權(quán)、申辯權(quán)得到相應(yīng)保障；學(xué)校沒有發(fā)生過體罰或者變相體罰學(xué)生，限制人身自由以及侮辱歧視學(xué)生等現(xiàn)象，沒有違法違規(guī)向?qū)W生亂收費用等情況；落實《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》卓有成效，依法保護未成年學(xué)生的各項權(quán)利。

　　5.校務(wù)公開，民主監(jiān)督機制健全。

　　學(xué)校依法設(shè)立的工會和教職工代表大會機制健全，運轉(zhuǎn)正常，能夠發(fā)揮積極的作用。有健全的工會機構(gòu)和教職工代表大會組織；有健全的教職工代表大會工作制度，定期召開教代會，教職工有效行使民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利；涉及與教職工切身利益相關(guān)的事務(wù),以及學(xué)校發(fā)展重大事項,經(jīng)過教職工代表大會討論通過；工會充分發(fā)揮保障教職工權(quán)益的作用。學(xué)校積極推行校務(wù)公開，落實各項措施，保證教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權(quán)，保證學(xué)生、家長和社會對招生、收費等事務(wù)的必要的知情權(quán)，有切

　　6 實可行的校務(wù)公開制度；有健全的校務(wù)公開組織、工作方案，堅持按制度落實校務(wù)公開工作。

　　建立校內(nèi)監(jiān)督機制和有效的信息溝通渠道，使學(xué)生、家長以及教師對學(xué)校管理決策、教育教學(xué)活動的意見、建議能夠及時反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、行政部門，并得到相應(yīng)的反饋；建立家長學(xué)校，并堅持開展活動；建立與社區(qū)、家長的穩(wěn)定、規(guī)范的聯(lián)系制度；有健全的校內(nèi)監(jiān)督機制，監(jiān)督方式明確有效；有聽取教職工、學(xué)生對學(xué)校工作意見的組織機構(gòu)，對師生提出的意見和建議能及時反饋；自覺接受和配合人大、政協(xié)、上級教育行政部門和相關(guān)行政機關(guān)依法進(jìn)行的監(jiān)督、檢查、視察。

　　6.建立了公平、公正的校內(nèi)爭議解決機構(gòu)。

　　學(xué)校建立校內(nèi)教師申斥、職務(wù)評聘復(fù)核等相關(guān)制度，使在教師職務(wù)評聘、待遇、獎懲等活動中產(chǎn)生的爭議有相應(yīng)的解決途徑；相關(guān)規(guī)章制度并得到有效落實；有處理相應(yīng)問題的機構(gòu)和人員；教師申訴處理機構(gòu)的組成和議事規(guī)則公正、公開,無推諉或打擊報復(fù)申訴教師現(xiàn)象。

　　學(xué)校建立了學(xué)生申訴制度，處理因?qū)W生對學(xué)校處分不服而產(chǎn)生的爭議，保護學(xué)生權(quán)益；有專門的學(xué)生申訴處理機構(gòu)；學(xué)生申訴處理機構(gòu)的組成和議事規(guī)則公正、公開。

　　學(xué)校建立并綜合運用信訪、調(diào)解、仲裁等各種爭議解決機制，依法妥善處理學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾和爭議，維護教師、學(xué)生的合法權(quán)益；學(xué)校建有專門處理校內(nèi)爭議的信訪、調(diào)解或仲裁機構(gòu)和人員；各種爭議的解決程序合法，處理公正，結(jié)果公開；無遺留糾紛問題,沒有因?qū)W校為執(zhí)行法律法規(guī)和政策規(guī)定而引起的上訪現(xiàn)象。

　　7.加強了法制宣傳教育，法治氛圍濃厚。

　　學(xué)校能認(rèn)真做好教育普法工作，目標(biāo)任務(wù)明確，措施有力，工作落實。建立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的普法工作機構(gòu)，普法工作有方案計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)，任務(wù)到崗，責(zé)任到人，普法工作得到落實并取得顯著成效。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的法律學(xué)習(xí)形成制度，法律素質(zhì)明顯提高，形成良好的法治氛圍，學(xué)校建立并堅持領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法制度，將法制學(xué)習(xí)宣傳教育列入校長任期目標(biāo)責(zé)任制；建立并堅持教師學(xué)法制度，教師法律考試考核合格；學(xué)校的管理體現(xiàn)公平、公正的法治精神，并得到教職工和學(xué)生認(rèn)同，依法辦事成為自覺行為；學(xué)校及教師學(xué)生無違法犯罪行為發(fā)生；尊重法律權(quán)威，發(fā)生法律爭議時積極應(yīng)訴，認(rèn)真落實行政申訴、行政復(fù)議決定及司法判決等法律文書中要求學(xué)校履行的義務(wù)。

　　學(xué)生法制教育以課堂為主渠道，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，法制教育課時達(dá)到規(guī)定要求。

　　學(xué)校聘請了東城街道司法所孔祥基所長擔(dān)任法制副校長，能積極發(fā)揮作用，定期與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究法制工作，積極協(xié)助做好校園綜合治理。

　　法制宣傳教育活動形式多樣，豐富多彩，法制宣傳教育主題活動開展得順利、扎實、有效，學(xué)校、年級或班級每年定期組織法制專題教育活動，法制教育豐富多彩；利用校外法制教育基地,積極開展生動活潑的法制教育活動。

　　三、創(chuàng)建成果

　　（一）制定落實《四會市東城街道周開泉小學(xué)依法治校工作實施方案》，建立健全相應(yīng)的各項規(guī)章制度及創(chuàng)建依法治校示范校的具體要求。

　�。ǘ�）根據(jù)實施方案和依法治校具體要求，積極開展依法治校工作和創(chuàng)建依法治校示范�；顒�。

　�。ㄈ�）在創(chuàng)建依法治校示范校的基礎(chǔ)上，評選本校依法治校創(chuàng)建活動先進(jìn)個人，進(jìn)行表彰獎勵并推薦上級有關(guān)部門表彰獎勵。

　�。ㄋ模┓e極做好宣傳、推廣示范校依法辦學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗，推進(jìn)依法治校工作的開展。

　　通過幾年來大力實施依法治校，學(xué)校辦學(xué)及管理更加規(guī)范、科學(xué)、民主，領(lǐng)導(dǎo)班子依法執(zhí)政能力和依法執(zhí)政水平進(jìn)一步提高，學(xué)校各方面工作實現(xiàn)了協(xié)調(diào)、科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展。

　　四、存在問題與今后工作思路

　�。ㄒ唬�檢查中發(fā)現(xiàn)，與依法治校示范校的創(chuàng)建高標(biāo)準(zhǔn)相比，我校還需要進(jìn)一步努力，不少已經(jīng)形成文字的工作思路、方法需要在教育實踐中落實，法制思維、法制習(xí)慣需要進(jìn)一步養(yǎng)成，規(guī)范辦學(xué)的意識需要進(jìn)一步增強，學(xué)校工會組織未能充分發(fā)揮其民主監(jiān)督、參與管理的作用，學(xué)校法制宣傳特別是一些長久性、固定性顯形宣傳的途徑與方法需要進(jìn)一步拓寬，

　�。ǘ�）今后我校將認(rèn)真研究探索推進(jìn)法制宣傳教育工作向更深層次發(fā)展的有效途徑，進(jìn)一步擴大法制宣傳教育的覆蓋面，增強法制宣傳教育活動的實際效果，使依法治校的理念更深入人心，使全校師生養(yǎng)成習(xí)慣性以法律為準(zhǔn)繩開展學(xué)習(xí)、工作和各項活動；學(xué)校工會組織要充分發(fā)揮其民主監(jiān)督、參與管理的作用。

依法治校自查報告11

　　學(xué)校要發(fā)展、要改革、要創(chuàng)新，只有走“抓學(xué)習(xí)、促管理、出成效”的道路，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，真正實現(xiàn)“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”與“教書育人、文明育人、法律育人”的有機統(tǒng)一，依法治校示范校自查報告。我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口，以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強法制觀念為主要內(nèi)容;以爭取一流教學(xué)質(zhì)量，育有用人才為目標(biāo);以各種豐富多彩的活動為載體加強依法治校工作，近年來取得了一定的成效。

　　一、加強法制學(xué)習(xí)，完善依法治校網(wǎng)絡(luò)

　　我們組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等。全校師生對照規(guī)定從嚴(yán)自律，注重實踐，評估、反饋、獎優(yōu)懲劣，使我校的依法治教、依法治校工作逐步走上了規(guī)范化、制度化、序列化的道路。隨著教育改革的不斷深入，教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對依法治教的認(rèn)識也在不斷的提高，學(xué)校把依法治教、依法治校放在了重要的議事日程上來，納入了學(xué)校的總體工作規(guī)劃，從組織、制度、評估、激勵四個方面入手，全方位地構(gòu)建了學(xué)校依法治校的管理機構(gòu)，成立了以書記、校長為組長的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請了法制副校長，形成了校內(nèi)外，學(xué)校、家庭、社會三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。

　　二、建立職能機構(gòu)，明確依法治校職責(zé)

　　為提高學(xué)校依法治校決策，民主管理水平和高效監(jiān)督水平，維護校園穩(wěn)定，維護師生合法權(quán)益，保證教育方針的全面貫徹實施，建立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分別負(fù)責(zé)法制教育工作、師生校內(nèi)申訴、學(xué)生傷害事故調(diào)解等。

　　依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：依法制定學(xué)�！墩鲁獭�、《學(xué)校管理制度》，學(xué)校黨政協(xié)同，會同學(xué)校工會共同討論通過，并報市教育局審定批準(zhǔn)后執(zhí)行。學(xué)�！墩鲁獭泛戏�、公正、公開;結(jié)合學(xué)校實際制定了《依法治校實施方案》，全面負(fù)責(zé)學(xué)校依法治校實施工作;聘請了法制副校長;宣傳、落實、保護師生的合法權(quán)益，教師權(quán)益保障即保證提供教育教學(xué)必要條件;保障教學(xué)、科研、進(jìn)修的權(quán)利;工資足額及時，參與民主管理，保證校內(nèi)申訴的權(quán)利;具有監(jiān)督權(quán)、重大政策決策權(quán);及時了解學(xué)校財務(wù)收支情況，整改報告《依法治校示范校自查報告》。學(xué)生權(quán)益的尊重和保障：受教育權(quán)、人生權(quán)、財產(chǎn)保護權(quán);收費項目、標(biāo)準(zhǔn)公開，無亂收費。

　　法制教育工作小組的職責(zé)是：結(jié)合教育系統(tǒng)“四五”普法教育活動，做到“四落實”：計劃、教材、師資和課時落實;負(fù)責(zé)社區(qū)、家庭協(xié)調(diào)、聯(lián)系，定期聽取意見，保證法制教育的普及;學(xué)法、用法工作的交流與總結(jié)。

　　師生校內(nèi)申訴小組的職責(zé)是：宣傳、保護師生的合法權(quán)益;受理并處理師生校內(nèi)申訴;以書面形式宣布處理意見。

　　學(xué)生傷害事故調(diào)解小組的職責(zé)是：制定《學(xué)校安全工作制度》，并負(fù)責(zé)組織實施;安全教育工作常抓不懈、警鐘常鳴，制度化、規(guī)范化;建立應(yīng)對突發(fā)事件預(yù)案等制度，努力預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故的發(fā)生;做好應(yīng)急處理，負(fù)責(zé)向上報告。

　　三、重視過程管理，規(guī)范依法治校工作

　　(一)規(guī)范辦學(xué)行為

　　《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防青少年犯罪法》等教育專門法律以及由中央、國務(wù)院頒布的《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，《中國教育改革和發(fā)展綱要》等規(guī)定性文件。這些法律、規(guī)定、文件的頒布實施，為我們依法治校、依法治校提供了有力的思想武器，為新世紀(jì)的'人才培養(yǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)，學(xué)校嚴(yán)格按照課程計劃開設(shè)課程，使每個學(xué)生都得到平等受教育的機會。學(xué)校加強對學(xué)生的思想品德教育、法制宣傳教育、以貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線開展形式多樣、豐富多彩、寓教于樂的活動，利用國旗下的講話、主題班隊活動對學(xué)生進(jìn)行全面的思想、法制教育。在法制教育上具體做到了三點：一是明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)教育部、司法部門關(guān)于《加強中學(xué)法制教育意見》和《中學(xué)生法制教育基本要求》的精神，重點進(jìn)行有關(guān)《未成年人犯罪法》的常識教育和法制觀念的啟蒙教育，對學(xué)生進(jìn)行形象的法制教育。二是采取了法制教育滲透在學(xué)習(xí)過程中，分散在各科教學(xué)之中，學(xué)校以政治課、社會課、語文課等教學(xué)為主要陣地、主渠道，保證這些課法制教育的落實。三是校內(nèi)外、班內(nèi)外延伸。根據(jù)學(xué)生特點，開展一些適合兒童的活動。

　　(二)落實保障機制

　　強化監(jiān)督，發(fā)揮職能作用。學(xué)校實行黨支部作保證，校長行政負(fù)責(zé)，為第一責(zé)任人。工會民主監(jiān)督，實行教代會制度，一方面?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校旨意，讓教師的思想與學(xué)校保持一致，增加學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力。重大決策經(jīng)教代會通過，實行校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)三公開，促進(jìn)了學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、法制化的進(jìn)程。

　　(三)嚴(yán)格收費標(biāo)準(zhǔn)

　　教育收費是社會上的一個熱門話題，規(guī)范收費不僅關(guān)系到政府的形象、教師形象，同樣關(guān)系到學(xué)校的健康發(fā)展。我校在收費問題上是嚴(yán)肅的、認(rèn)真的，凡涉及到向?qū)W生、家長收取費用，都嚴(yán)格按照財政、物價及上級教育行政部門核定的收費范圍、收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，沒有任何亂收費現(xiàn)象，一直以來，我校從未發(fā)生過因收費問題的申訴。

依法治校自查報告12

　　在多年的辦學(xué)實踐中，我校堅持“立校為公、辦學(xué)為民、依法治校、回報社會”的辦學(xué)宗旨，按照“依法治校治教、打造學(xué)校品牌、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”的指導(dǎo)思想，切實貫徹黨和國家的教育法律法規(guī)及學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真開展學(xué)法、護法、守法活動，大力提高師生的法制觀念和法律素質(zhì)，增強依法管理、依法實施的觀念，提高了教書育人、管理育人、服務(wù)育人的自覺性，維護了師生權(quán)益，促進(jìn)了學(xué)校的改革發(fā)展。按照《山東省依法治校示范學(xué)校評選與管理辦法》，對我校創(chuàng)建依法治校示范校工作進(jìn)行了初評，已達(dá)到依法治校示范校的要求�，F(xiàn)將學(xué)校的創(chuàng)建情況總結(jié)如下：

　　一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校工作機制

　　（一）提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法治校工作，把依法治校工作作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和規(guī)范管理創(chuàng)辦學(xué)校特色、實施優(yōu)質(zhì)教育的重要措施。通過依法治校，增強民主管理、科學(xué)管理、人本管理意識，構(gòu)建科學(xué)管理的理念和規(guī)范辦學(xué)的保障機制。堅持在檢查工作時首先檢查依法治校工作；在部署工作時首先部署依法治校工作；在總結(jié)工作時首先總結(jié)依法治校工作；在表彰工作時首先表彰依法治校工作。在全校師生中形成了依法治校的共識，濃厚了依法治校的氛圍，使依法治校變成了全校師生員工的自覺行為。

　　（二）健全機制，明確職責(zé) 為了使依法治校的工作真正落到實處，我們按省教育廳依法治校文件精神的要求，及時建立健全了依法治校組織機構(gòu)，成立由校長張兆奇任組長，各班主任為成員的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)依法治校工作辦公室，配備專兼職工作人員，具體負(fù)責(zé)安排依法治校工作的開展。并按照工作的職責(zé)范圍，細(xì)化了學(xué)校在依法治校工作中的責(zé)任和具體任務(wù)。并簽訂了依法治校責(zé)任書。學(xué)校堅持結(jié)合教育教學(xué)和工作實際，按依法治校的責(zé)任范圍進(jìn)行定期或不定期的檢查，表彰先進(jìn)、樹立典型、整改問題、獎懲結(jié)合，及大地調(diào)動全校師生依法治校的積極性，有效地保障全校的教育教學(xué)工作。

　　二、建章立制，規(guī)范辦學(xué)，保證學(xué)校各項工作有法可依

　　學(xué)校注重內(nèi)部規(guī)章制度的制定和修訂，形成既與目前高職教育改革相配套銜接，又與我校內(nèi)部各方面協(xié)調(diào)一致的內(nèi)部管理制度體系，為依法治校奠定堅實的基礎(chǔ)。

　�。ㄒ唬┘訌娊逃�教學(xué)的規(guī)范管理

　　學(xué)校高度重視教學(xué)管理工作，先后出臺了《關(guān)于加強教學(xué)管理的若干規(guī)定》、《關(guān)于加強教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量的意見》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范評教評學(xué)工作的意見》、《關(guān)于開展教學(xué)改革試點專業(yè)建設(shè)工作意見》等一系列教學(xué)管理規(guī)范和規(guī)章制度，并整理編印了《王交小學(xué)制度匯編》，對教學(xué)計劃管理、教學(xué)運行管理、教學(xué)質(zhì)量管理等作了明確規(guī)定，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)管理工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)，為教學(xué)工作健康協(xié)調(diào)有序運行創(chuàng)造了良好的制度環(huán)境，促進(jìn)了教學(xué)管理水平的提高。幾年來，沒有出現(xiàn)過重大教學(xué)責(zé)任事故和違規(guī)征訂使用教材教輔資料現(xiàn)象。

　�。ǘ�）加強了教師隊伍管理

　　認(rèn)真貫徹《教師法》結(jié)合學(xué)校實際，制定了《關(guān)于加強師德建設(shè)的實施意見》等一系列規(guī)章制度，有效地保障了廣大教師依法實施教學(xué)、科研活動和參加進(jìn)修培訓(xùn)的權(quán)利。教師年度考核沒有考核不合格的'教師。沒有出現(xiàn)侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

　�。ㄈ�）加強了學(xué)生管理

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部《義務(wù)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，制定出臺了《學(xué)生管理規(guī)定》、《學(xué)校三好學(xué)生評選規(guī)定》、《學(xué)生德育成績評定辦法》、《學(xué)生宿舍管理規(guī)定》等規(guī)章制度，對學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)、學(xué)籍管理、校園秩序與課外活動、獎勵與處分等作了明確規(guī)定，開展了校規(guī)校紀(jì)宣傳教育，做到人人皆知，自覺遵守，增強了學(xué)生的法紀(jì)意識。同時積極開展大學(xué)生“心理健康”教育，加強了對學(xué)生心理承受能力的培養(yǎng)，從而減少了因心理問題而發(fā)生的違法犯罪事件。大力開展校園文化活動，豐富學(xué)生課余文化生活，學(xué)生中沒有傳看暴力、色情等不健康書刊和傳唱不健康歌曲現(xiàn)象，沒有結(jié)伙打架等行為。

　�。ㄋ模┘訌娏素攧�(wù)管理

　　學(xué)校重視各項財務(wù)規(guī)章制度的制定和貫徹執(zhí)行管理、學(xué)生收費管理和財務(wù)收支的管理，能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，建立和健全了一系列的財務(wù)收支控制、核算和考核制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，并對預(yù)算執(zhí)行過程進(jìn)行控制和管理；科學(xué)合理配置學(xué)校資源，努力節(jié)約支出，提高資金使用效益；加強資產(chǎn)管理；使學(xué)校的財務(wù)工作能夠依照國家的政策法規(guī)進(jìn)行。在收費管理方面，嚴(yán)格執(zhí)行上級部門和物價部門核定的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)，制定收費管理辦法，保證學(xué)校的每一項收費都有據(jù)可查，嚴(yán)禁超項目、超標(biāo)準(zhǔn)收費，從源頭上杜絕了不合理收費現(xiàn)象的發(fā)生。

　�。ㄎ澹┘訌娏诵Ｉ岷透鞣N器材、設(shè)施、設(shè)備的檢查檢修，保證安全運行

　　為了改善和加強學(xué)校的辦學(xué)條件，滿足正常的教育教學(xué)需要，在有限的財力內(nèi)盡量加大對各種設(shè)施、設(shè)備的購置，為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造條件。同時加強對教室、實驗室、操場、圖書室等教學(xué)設(shè)施設(shè)備的檢查、管理和日常維護。加強校園監(jiān)控力度，將不安全的隱患及時消除，讓學(xué)生擁有安全、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。目前，學(xué)校校舍和設(shè)施設(shè)備總體使用正常，沒有發(fā)現(xiàn)大的安全隱患。

　�。�六）加強校園安全檢查

　　一是加強日常安全檢查。每月定期對學(xué)校治安要害部位、消防安全重點部位進(jìn)行一次全面檢查，并填寫安全檢查記錄；每天對消防器材、設(shè)施進(jìn)行巡查，確保處于良好使用狀態(tài)。二是進(jìn)行不定期安全檢查。每年五

　　一、國慶及寒暑假放假前，由主管校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，在全校范圍內(nèi)組織安全大檢查，查清問題，消除隱患；針對火災(zāi)易發(fā)期、案件高發(fā)期、政治敏感期等特殊時期，有針對性的隨時組織安全大檢查，消除不安全不穩(wěn)定因素；針對一些隱患多、人員聚集、職能特殊的部門、部位，不定期進(jìn)行抽查檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時督促整改和解決

　　三、拓寬渠道，加強教育，不斷增強師生法制意識

　　（一）制定下發(fā)了《學(xué)校20xx—20xx年法制宣傳教育規(guī)劃（草案）》，對依法治校工作進(jìn)行了全面安排部署

　　結(jié)合我校實際，研究制定了《學(xué)校20xx-20xx年法制宣傳教育規(guī)劃》，明確了普法宣傳教育工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)和主要任務(wù)，對各類人員開展普法宣傳教育的重點內(nèi)容、主要學(xué)習(xí)讀本以及基本方法、實施步驟和主要措施等都作了具體規(guī)定，為全面落實“六五”普法宣傳教育任務(wù)、搞好我校依法治工作奠定了基礎(chǔ)。

　�。ǘ�）開展全員學(xué)法活動，發(fā)揮教師在普法宣傳教育中的師表作用

　　在學(xué)校日常工作中，我們十分重視加強法制宣傳教育。經(jīng)常組織全校教職員工學(xué)習(xí)討論黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)，提高教職員工的法律素養(yǎng)，尤其是提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識，社會主義法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理的能力。并重點在三個方面抓好落實：一是根據(jù)上級要求，認(rèn)真完成普法宣傳教育的各項任務(wù)；二是針對教育的特點，突出宣傳貫徹教育法規(guī)；三是依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度等宣傳教育活動，使學(xué)校管理落到實處。在具體學(xué)習(xí)內(nèi)容上，根據(jù)上級要求和工作需要，學(xué)校先后系統(tǒng)組織全體師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國憲法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)。法制教育已經(jīng)成為學(xué)校重要的日常工作，學(xué)校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，學(xué)校依法管理水平逐步提高。

　　（三）充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，加強對廣大學(xué)生的法制宣傳教育

　　學(xué)校把法制課列入各科教學(xué)計劃，加強學(xué)科滲透法制教育，做到了計劃、課時、師資三落實。同時法制副校長定期開展教學(xué)活動，加強法制課教學(xué)。使學(xué)生初步學(xué)習(xí)掌握我國社會主義法制的基本理論，基本法律的基本精神和重要的法律規(guī)范，及時了解我國社會主義法制建設(shè)的進(jìn)程和我國法制建設(shè)的最新成果。

　�。ㄋ模┙柚�校園環(huán)境滲透法制教育

　　學(xué)校各級團學(xué)組織和學(xué)生工作處以法制教育為主線開展各項活動。利用黑板報、櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播站、宣傳展板、報告會等載體，以“遠(yuǎn)離毒品”、“崇尚科學(xué)反對邪教”、“英雄事跡”等為主題，為學(xué)生營造健康向上的環(huán)境，充分發(fā)揮校園氛圍的感染作用。同時通過班會活動等對學(xué)生進(jìn)行法律知識傳授，舉辦主題班會；組織專題報告；開展法制影視教育；舉行法制教育征文和法律知識競賽活動；組織社會實踐活動；以實際案例教育等等，使學(xué)生經(jīng)常能受到教育，得到啟迪。

　�。ㄎ澹┘訌娏司C合治理、消防安全等法律法規(guī)的宣傳教育，保障了學(xué)校的安全穩(wěn)定

　　一是積極開展治安安全法律法規(guī)宣傳教育。充分發(fā)揮校保衛(wèi)室的職能，堅持不懈的對師生進(jìn)行深入、細(xì)致的法制宣傳教育，以提高師生的法治意識；每年針對新生，專門開展法制宣傳活動，提高新生的法治意識和自我防范意識；針對不同時期的特點，以案情通報、安全警示、宣傳板報的形式進(jìn)行廣泛的安全法規(guī)宣傳教育。二是開展了消防安全教育。定期舉行消防安全知識培訓(xùn)班，聘請專業(yè)人員進(jìn)行授課，全面提高職能部門負(fù)責(zé)人及學(xué)生干部的消防安全意識，并以他們?yōu)檩d體，達(dá)到全面宣傳的目的；開展“11·9”消防安全日活動，以板報、問卷等形式對師生進(jìn)行廣泛的消防安全教育，增強其消防安全意識，掌握消防安全知識，分批組織師生觀看以消防安全知識、火災(zāi)案例為內(nèi)容的錄像片，加深對火災(zāi)危害的認(rèn)識，每年定期舉行疏散演習(xí)和滅火演練，增強師生撲救初起火災(zāi)的能力和火場自救的能力。

　　在“依法治校示范校”創(chuàng)建活動中，我們雖然做了一些工作，取得了初步的成績，但與上級的要求和先進(jìn)兄弟學(xué)校相比仍有差距。我們一定要以創(chuàng)建活動為契機，不斷提高依法治校工作的認(rèn)識和創(chuàng)建力度，為創(chuàng)建法制學(xué)校、平安學(xué)校，為辦好人民滿意的教育而不懈努力。

依法治校自查報告13

　　多年來，我校一直堅持依法治校的辦學(xué)思想，不斷推進(jìn)內(nèi)部管理體制改革，學(xué)校民主管理和制度建設(shè)取得了長足的發(fā)展，學(xué)校形象廣受好評。根據(jù)依法治校示范校評估細(xì)則，我校認(rèn)真進(jìn)行了自查。現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：

　　一、依法治校工作機制

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法治校工作。成立了以校長和書記為組長，部門負(fù)責(zé)人及教師代表為組員的的黨、政、工、團聯(lián)合法治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。聘請xxx派出所副所長xxx為法治副校長。同時，學(xué)校結(jié)合實際，制訂《xxx市外國語中學(xué)依法治校工作計劃》，將有關(guān)法律法規(guī)作為全校教師學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。

　　學(xué)校每學(xué)年度制定的工作計劃都將依法治校貫穿于始終。德育處、綜治辦每年都要制定詳實可行的《xxx市外國語中學(xué)法治工作計劃》，各班都將法治教育列入班級教育學(xué)生的計劃之中，學(xué)校還與xxx派出所共簽了《警校共建平安校園實施方案》，學(xué)校每項重大活動前都要制定《活動預(yù)案》。

　　為使依法治校各項活動能正常進(jìn)行，學(xué)校能確保活動經(jīng)費及時到位。外出參觀、學(xué)習(xí)，學(xué)校都及時聯(lián)系、安排好車輛，確�；顒影磿r安全進(jìn)行。

　　二、學(xué)校管理體制

　　學(xué)校建立健全了組織機構(gòu)。有《xxx市外國語中學(xué)綜合治理暨平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組》、《xxx市外國語中學(xué)法治建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組》、《xxx市外國語中學(xué)信訪領(lǐng)導(dǎo)小組》、《xxx市外國語中學(xué)預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組》、《xxx市外國語中學(xué)民事調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)小組》、《xxx市外國語中學(xué)警校共建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組》近20個，并都有相應(yīng)的崗位職責(zé)，做到權(quán)責(zé)對等。

　　根據(jù)“六五普法”的要求，學(xué)校制定了依法治校工作規(guī)劃、工作任務(wù)分解表，從組織機構(gòu)到具體目標(biāo)任務(wù)再到實施方案措施等方面都作出了具體安排。學(xué)校要求各職能部門和年級組在依法治校工作上要通力合作，積極參與。

　　三、學(xué)校制度建設(shè)

　　學(xué)校建立了依法治校會議制度，由依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定依法治校工作實施方案，按照方案制定出年度規(guī)劃。按照民主管理、監(jiān)督的原則，廣泛征求廣大教職工的意見和建議，研究制定并完善了《學(xué)校章程》和相關(guān)各項規(guī)章制度。學(xué)校嚴(yán)格遵照學(xué)校章程進(jìn)行辦學(xué)活動。學(xué)校不斷完善制度建設(shè)，我校現(xiàn)有《xxx市外國語中學(xué)依法治校管理制度》、《xxx市外國語中學(xué)預(yù)防校園欺凌制度》、《xxx市外國語中學(xué)學(xué)生日常安全制度》、《xxx市外國語中學(xué)家長學(xué)校管理制度》等近百項制度。學(xué)校實行制度管理，做到制度面前人人平等，做到公平、公正、公開，堅持合理、合法、合規(guī)，解決人與人之間的矛盾，避免內(nèi)耗。增加了學(xué)校管理透明度、信譽度，增加了學(xué)校管理的戰(zhàn)斗力、凝聚力，啟迪了全體教師的智慧，挖掘了教職員工的潛能，提高了教育教學(xué)效果，受到家庭、社會廣大人民群眾和干部職工的高度評價。

　　四、民主監(jiān)督

　　學(xué)校建立了以基層工會為組織的民主管理結(jié)構(gòu)，以全體教職員工為主體的民主管理陣營。全面實施校務(wù)公開制度，民主管理制度，黨風(fēng)廉政建設(shè)管理制度、財務(wù)管理若干規(guī)定、崗位考勤制度、民主監(jiān)督制度，學(xué)校制定校務(wù)公開工作方案，經(jīng)過全體教職工民主產(chǎn)生學(xué)�？荚u考核領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，學(xué)校一切考核評優(yōu)都要按照統(tǒng)一的細(xì)則考評而定。

　　學(xué)校建立健全了教職工代表大會制度，每年召開一次教職工代表大會，制定符合學(xué)校實際的《學(xué)校章程》。各項制度都通過教職工大會討論后執(zhí)行，并認(rèn)真按章程和各種制度管理，使學(xué)校管理真正走上法治的軌道。

　　學(xué)校堅持校務(wù)公開。堅持責(zé)任公開、財務(wù)公開、獎懲公開、評先評優(yōu)公開、收費及使用公開、考核干部發(fā)展黨員公開、重大建設(shè)項目公開等校務(wù)公開制度，教師對學(xué)校的發(fā)展建設(shè)看得清，想得細(xì)，做得好，全體教師對學(xué)校的各項事物，感到都是在公開、公正、公平的基礎(chǔ)上進(jìn)行，工作起來有信心，有干勁，心往一處想，勁向一處使。對學(xué)校的發(fā)展，允許所有的老師提出合理化的建議，學(xué)校均在班子會上討論，合理化的均采納。

　　學(xué)校有完善的監(jiān)督機制和完善的監(jiān)督制度、社會聯(lián)系制度。學(xué)校成立了工會經(jīng)費審查小組，成立了家委會、食堂伙委會，學(xué)校網(wǎng)站開辟了“家�；�動”欄目，校門口有“校長信箱”，學(xué)校通過多種渠道廣泛聽取師生、家長、社會的意見，接受師生、家長、社會的監(jiān)督。每學(xué)期學(xué)校都要組織一次退休老教師座談會，聽取老教師們提出的寶貴意見。

　　五、辦學(xué)活動

　　學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。利用政治學(xué)習(xí)之際，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。

　　學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。各年級開足、開齊、開全各學(xué)科。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴(yán)格控制。我校教師嚴(yán)格遵守“六不準(zhǔn)”，從不讓學(xué)生亂訂教輔資料，也從沒搭車收費。凡收費均進(jìn)行公示。

　　為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境。堅持學(xué)校辦學(xué)宗旨，注重學(xué)生的個性發(fā)展。通過各種渠道救助有困難的學(xué)生和教師，讓每一名教師安心工作，讓每一名學(xué)生安心學(xué)習(xí)，不讓一個學(xué)生掉隊，更不讓一個學(xué)生流失。同時保證了法治課的開展與落實。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別聯(lián)系一個年級，具體配合年級組長抓德育工作，分別在三個年級開展“三自（自律、自主、自信）三信（信心、信念、信任）”教育。課堂秩序井然有序，教師無嚴(yán)重違紀(jì)、違法記錄，學(xué)校形象廣受社會好評。

　　六、教師權(quán)益

　　學(xué)校一是在制度上保障教職工合法權(quán)益。二是大力改善教職工教學(xué)工作條件。努力做好校園綠化、維修、擴建工作，添置辦公設(shè)備，努力改善教師的辦公條件。

　　結(jié)合學(xué)校實際，完善和發(fā)展校長接待日、教師座談會以及工會委員與教職工代表聯(lián)系制度等形式，擴大教職工群眾的知情權(quán)，提高教職工對學(xué)校管理的參與程度。

　　充分發(fā)揮工會作用，完善教師申訴制度，通過工會聽取教職工對學(xué)校管理、發(fā)展及涉及教職工利益的意見與要求，并及時給予落實

　　七、學(xué)生權(quán)益

　　學(xué)校努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)條件，堅持綠化、美化、凈化校園，形成有利于人才成長的校園環(huán)境；保障學(xué)生的權(quán)益，關(guān)心他們的身心健康。嚴(yán)格按照上級主管部門和物價部門的規(guī)定收費。制定了學(xué)生意外事故的預(yù)防措施、大課間操和重大活動安全預(yù)案，定期為學(xué)生體檢。

　　建立校長接待日，建立家長、學(xué)生來信來訪接待備忘制度，舉行學(xué)校開放日活動，明確負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，對學(xué)生、家長的來訪、投訴都做好記錄，嚴(yán)格按程序辦理，限期調(diào)查核實、作出相應(yīng)處理。做到件件有著落，事事有交待。推動依法治校工作的深入開展。

　　八、法治宣傳教育

　　學(xué)校重視和加強對學(xué)生的法治教育，堅持做到集中教育與個別教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外輔導(dǎo)相結(jié)合，法治教育與德育工作緊密結(jié)合。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，加強對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過班會、校會、升旗儀式向?qū)W生宣傳規(guī)范，并做好檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時予以處理。

　　堅持法治宣傳教育與思想道德建設(shè)相結(jié)合，全面貫徹“依法治校、以德育人”的.重要思想，努力貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，積極開展“在家講孝敬、在校講勤奮、對人講禮貌、對己講儀表”的系列道德教育活動，嚴(yán)格行為規(guī)范教育，規(guī)范行為管理，努力提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和文明行為習(xí)慣，有效預(yù)防、遏制學(xué)生違法犯罪和各種不良的違紀(jì)現(xiàn)象，塑造師生的良好形象，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的進(jìn)一步形成。

　　堅持普法與師德教育相結(jié)合，提高廣大教職員工的法律素質(zhì)和進(jìn)行法治教育工作的能力;注意糾正教育行政中的違法行為，加大對違法違紀(jì)、體罰學(xué)生造成不良后果和影響的教職工嚴(yán)肅查處的力度;努力做好行風(fēng)評議工作，對行評中發(fā)現(xiàn)的問題做到及時、徹底整改。

　　充分利用各種教育契機，不失時機的開展各類主題教育活動。如：11.9消防安全教育，12.4法制及艾滋病防治宣傳教育活動，同時學(xué)校根據(jù)上級安排部署，及時開展黨史國史教育、交通安全教育等。另外，學(xué)校積極發(fā)揮法制副校長的作用，請法制副校長經(jīng)常來學(xué)校開展法制講座和法律咨詢。

　　學(xué)校關(guān)工委積極與社區(qū)（村）辦好“校站結(jié)合”輔導(dǎo)站，開展校園文化進(jìn)社區(qū)活動，以此為契機，向廣大老百姓宣傳法律知識。

　　九、整體效果與特色

　　學(xué)校將法治教育與學(xué)科教學(xué)、班級活動結(jié)合起來進(jìn)行。

　　與“五分鐘演講”結(jié)合。

　　語文組老師要求學(xué)生將法律知識在課前“五分鐘演講”這個環(huán)節(jié)中繪聲繪色進(jìn)行演講。通過演講，感染、教育學(xué)生。

　　與班級文化建設(shè)結(jié)合。德育處舉行了“法治伴我成長”班級文化布置方案征集活動，設(shè)計班徽、班旗，擬定班訓(xùn)，制定班級文化考核制度。廣泛宣傳法律知識。

　　與“三自三信”德育教育結(jié)合�！叭�自三信”是我校德育教育品牌，“自”為“自律，自主，自信”的“三自”年級德育目標(biāo)；“信”為“信心、信念、信任”的“三信”活動德育目標(biāo)。德育處要求各班將法律知識滲透到“三自三信”教育中，要求學(xué)生自律，守紀(jì)，做合格的中學(xué)生；自主，踐行，做德智體等方面全面發(fā)展的學(xué)生；自信，感恩，做合格的初中畢業(yè)生。

　　與社會實踐活動結(jié)合。學(xué)校組織學(xué)生參觀xxx市法制教育宣傳中心和園博園，讓學(xué)生感受法制的威嚴(yán)與神圣，經(jīng)受心靈的洗禮，讓學(xué)生放松身心，在身邊去尋找美，發(fā)現(xiàn)美，展示美，增強學(xué)生的價值判斷力和道德責(zé)任感。

　　多年來，師生犯罪率為零。學(xué)校獲教育部五好小公民主題教育活動先進(jìn)集體，xxx省平安校園，xxx省優(yōu)秀家長學(xué)校，xxx市關(guān)工委工作先進(jìn)集體，xxx市文明單位等百余項榮譽。

依法治校自查報告14

　　自我校成為郯城縣縣級依法治校示范校以來，嚴(yán)格按照國家教育法律法規(guī)的原則與規(guī)定，積極開展教育教學(xué)活動，尊重學(xué)生人格，維護學(xué)生合法權(quán)益，致力于形成符合法治精神的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校管理團隊和廣大教師的法律素質(zhì)，切實提高學(xué)校依法處理各種關(guān)系的能力。此次，為申報第四批市級依法治校示范校，我校進(jìn)行了深入細(xì)致的自查工作。通過自查，我們認(rèn)為，我校認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向，模范執(zhí)行國家教育法律法規(guī)，始終如一地堅持依法治校，學(xué)校辦學(xué)思想正確、辦學(xué)目標(biāo)清晰、辦學(xué)理念準(zhǔn)確，具有優(yōu)良的校風(fēng)和優(yōu)美的育人環(huán)境，在依法治校實踐中，具有創(chuàng)造性、示范性，已達(dá)到市級依法治校示范校的要求�，F(xiàn)將我校自查情況匯報如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，工作機制健全

　　校長是依法治校工作的第一責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)班子成員是依法治校的關(guān)鍵。為此，我校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各職能處室負(fù)責(zé)人具體落實的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確了學(xué)校黨支部、校長、校務(wù)委員會、工會、學(xué)生會、家長委員會等各種機構(gòu)的職責(zé)權(quán)限和議事規(guī)則，形成各司其職、各負(fù)其責(zé)、依法辦事、全方位推進(jìn)依法治校的工作格局，不斷提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。同時，為加強領(lǐng)導(dǎo)班子成員依法治校的思想觀念，學(xué)校強化了對班子成員的有關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)和教育，定期組織學(xué)習(xí)和交流，為使學(xué)校依法治校工作順利開展奠定了堅實的組織領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。

　　二、《學(xué)校章程》和各項管理制度逐步完善

　　建章立制是規(guī)范學(xué)校管理的重要手段。近年來，我校在充分發(fā)揮師生民主管理的積極性和主動性的基礎(chǔ)上，每年召開一次教職工代表大會，依法按程序制訂了《郯城縣美澳學(xué)校章程》，圍繞《學(xué)校章程》召開教職工代表大會，討論通過一系列管理條例和規(guī)章制度。如《制度匯編》、《教師量化考核方案》等，學(xué)校在充分發(fā)揮教代會作用的同時，還通過以下幾種形式進(jìn)行公示：召開教職工代表大會、設(shè)置校務(wù)公開欄、公布監(jiān)督電話、設(shè)置監(jiān)督信箱等，使學(xué)校各項制度從師生中來到師生中去，按照活動程序、議事規(guī)則，討論完善各項制度，得到了師生的一致認(rèn)同，使學(xué)校管理日趨法制化、規(guī)范化、精細(xì)化。

　　三、依法自主辦學(xué)，管理日趨規(guī)范

　　1.嚴(yán)格依法辦學(xué)。學(xué)校以育人為本，全面貫徹落實國家教育方針，開足、開齊課程，計劃完善，總結(jié)及時，監(jiān)督、評估和反饋科學(xué)有效，保證了課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　2.嚴(yán)格依法招生。認(rèn)真執(zhí)行教育局招生意見，下發(fā)招生簡章，做到招生活動規(guī)范、公開、透明，不超計劃，學(xué)籍管理規(guī)范。

　　3.優(yōu)化周邊環(huán)境。建立學(xué)校安全長效工作機制，繼續(xù)落實學(xué)校安全工作一票否決制，層層建立安全工作責(zé)任制和追究制，有各項安全事故應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實安全保衛(wèi)制度，嚴(yán)格控制學(xué)校外來人員隨意進(jìn)入校園，學(xué)校安全工作做到了時時有人抓、處處有人管、時時有人查，不留死角，不留隱患，真正做到警鐘長鳴、常抓不懈。同時，我們積極配合有關(guān)部門開展校園及其周邊環(huán)境的治理工作，依法保護學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校教育教學(xué)活動創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

　　四、強化措施，尊重師生的合法權(quán)益

　　根據(jù)新課程實施要求，堅持以教師為本，全力打造有利于教師專業(yè)發(fā)展的平臺，構(gòu)建尊重、理解、溝通、信任的人文精神，形成教師之間團結(jié)、合作的群體關(guān)系，用機制影響、規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，使全體教師在充滿人文精神的校園文化中，得到陶冶，主動發(fā)展，快樂工作，實現(xiàn)人生價值，學(xué)校制定了相關(guān)規(guī)章制度，保證了教師的權(quán)利和義務(wù)，保障了教師的人身財產(chǎn)安全，充分調(diào)動了教師工作的技積極性。工會行使維護教職工權(quán)利的基本職責(zé)，時刻關(guān)心教職工的生活、學(xué)習(xí)、工作。同時，關(guān)心教職工的文化生活，適時舉行豐富多彩的職工文體活動，如慶元旦文藝聯(lián)歡活動。

　　我們大力弘揚“以人為本，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)。堅持學(xué)生的主體地位，認(rèn)真落實《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，在《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際，制定了《郯城縣美澳學(xué)校在校生一日常規(guī)》、《班級量化管理細(xì)則》等學(xué)生管理制度，重視過程管理，注重過程考核，發(fā)現(xiàn)問題，有針對性的'進(jìn)行教育、引導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，使學(xué)生管理工作有法可依，有章可循，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　五、推進(jìn)民主建設(shè)，校務(wù)公開及民主監(jiān)督機制健全

　　1.健全監(jiān)督機制。

　　一是建立學(xué)校、年級、班級三級家長委員會，定期召開聯(lián)系會；

　　二是建立校長定期接待家長、學(xué)生來信來訪制度；

　　三是充分聽取家長委員會的意見，接受家長委員會的監(jiān)督，為家長、社區(qū)支持、參與學(xué)校管理提供制度保障；

　　四是充分發(fā)揮工會（教代會）的民主監(jiān)督作用，學(xué)校建立了民主理財小組；

　　五是設(shè)有意見箱，有聽取教職工、學(xué)生對學(xué)校工作的意見的組織機構(gòu)、人員等，對意見、建議能及時反饋。

　　2.嚴(yán)格規(guī)范收費制度。

　�。�1）學(xué)校統(tǒng)一收費標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費現(xiàn)象；

　　（2）加強財產(chǎn)管理制度，規(guī)范財產(chǎn)購買、領(lǐng)用、保管、登記、報廢手續(xù)，進(jìn)行財產(chǎn)核查登記，做到賬物相符。

　�。�3）基建、修繕、儀器設(shè)備購置等涉及“三重一大”項目的，學(xué)校召開辦公會議集體研究決定，認(rèn)真簽訂施工協(xié)議，并及時報縣紀(jì)委、縣教育局、縣財政局審批，采用政府采購、公開招標(biāo)的方式，自覺接受監(jiān)督，增加了工作透明度、可信度，既節(jié)約了開支，保證了質(zhì)量。

　　3.落實校務(wù)公開。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，完善校長決策程序，并發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治保障作用和教代會及全體教職工參政、議政，民主管理和監(jiān)督作用，定期組織教職工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層教干進(jìn)行民主評議，通過開展民主評議，決定各種評優(yōu)、晉級等表彰人選。學(xué)校多次被評為校務(wù)公開民主管理先進(jìn)單位。

　　六、建立校內(nèi)爭議解決機制，依法保護師生權(quán)益

　　“為學(xué)生終生發(fā)展奠基，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)”是我們孜孜以求的目標(biāo)，為及時化解各類矛盾糾紛，解決師生工作學(xué)習(xí)中的困惑，學(xué)校成立了以工會主席為組長，各工會小組組長為成員的爭議解決領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了校內(nèi)師生申訴、獎懲、職務(wù)評聘復(fù)核等相關(guān)制度，綜合運用信訪、調(diào)解、仲裁等各種爭議解決機制，依法妥善處理學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾和爭議，維護教師、學(xué)生的合法權(quán)益，多年來，我校無上訪、校內(nèi)外糾紛和不穩(wěn)定事件。

　　七、加強法制宣傳教育，法治氛圍濃厚

　　1.健全機構(gòu)。為加強對普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了普法工作計劃。工作目標(biāo)明確，措施到位，任務(wù)到崗，責(zé)任到人，效果顯著。

　　2.提高認(rèn)識。為使普法教育深入到廣大師生心中，學(xué)校設(shè)有法制宣傳欄，先后聘請北關(guān)派出所所長謝結(jié)實等為學(xué)校法制副校長，定期來我校進(jìn)行法制教育專題講座，提高了師生的法制意識。學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組還經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，組織教職工認(rèn)真撰寫心得體會，參加普法知識競賽，增強教職工法制觀念，提高了教職工依法辦事的能力，為全力推進(jìn)依法治校、依法治教奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　3.開展豐富多彩的教育活動。利用班隊會把法律法規(guī)引到身邊，組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)；結(jié)合重大節(jié)日，如“3.15消費者權(quán)益日”、國慶節(jié)、七一、八一建軍節(jié)等開展主題教育；定期組織學(xué)生參觀“珍愛生命、拒絕毒品圖片展”，舉辦“法制宣傳展覽”等；堅持每周一升旗儀式，每學(xué)期開展讀書節(jié)、校園藝術(shù)節(jié)活動，堅持開展書法、美術(shù)、圍棋、講故事、太極拳、乒乓球等興趣小組活動；每年都組織學(xué)生參加社會實踐活動和愛家鄉(xiāng)系列活動。通過這些活動，培養(yǎng)了學(xué)生集體主義精神和愛國主義情操，學(xué)生的個性得到張揚，意志得到鍛煉，素質(zhì)得到提高，心靈得到陶冶，社會責(zé)任感得到加強。

　　我校依法治校，教師依法執(zhí)教，多年來，我校的依法治校工作扎實有效，成績顯著，先后獲得“山東省中小學(xué)素質(zhì)教育工作先進(jìn)單位”、“山東省花園式單位”、“山東省規(guī)范化學(xué)�！�、“臨沂市教書育人先進(jìn)單位”、“臨沂市師德建設(shè)先進(jìn)集體”、“臨沂市平安和諧校園”、“臨沂市文明單位”、“郯城縣綜合治理先進(jìn)單位”、“平安郯城建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽稱號。總之，通過創(chuàng)建依法治校示范學(xué)�；顒�，我校師生的法制觀念得到了增強，進(jìn)一步明確了辦學(xué)思想，辦學(xué)行為更加規(guī)范，辦學(xué)條件日益改善，學(xué)校綜合辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，符合市級依法治校示范學(xué)校的的評審要求。

依法治校自查報告15

　　一年來，我校堅持依法治校、依法辦學(xué)，把依法治校與以德立校并舉，本著“循序漸進(jìn)、逐步深入”的工作原則，堅持以提高廣大師生法律素質(zhì)為目標(biāo)，以提高學(xué)校辦學(xué)水平為出發(fā)點，全方位加強依法治校工作，從而有力地保證了學(xué)校各項工作的順利開展，推動了學(xué)校的改革和發(fā)展，增強了全校師生的法制觀念和民主意識，形成了依法治校的育人氛圍。我們的具體做法是：

　　一、提高認(rèn)識，完善工作機制。

　　馬橋中學(xué)全體教工在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會有關(guān)教育法律，法規(guī)的精神，不斷提高法制觀念、法律意識。根據(jù)依法治教、依法治校工作要求，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，積極推進(jìn)依法治教、依法治校的進(jìn)程。

　　1、統(tǒng)一認(rèn)識，明確目標(biāo)。

　　隨著教育改革的不斷深入，教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，我校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識，把依法治校放在學(xué)校工作的重要議事日程上來，納入學(xué)校的總體規(guī)劃，努力打造法治校園，把人際和睦、師生共進(jìn)作為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，構(gòu)建和諧校園。

　　2、建立機構(gòu)，扎實推進(jìn)。

　　我校強化領(lǐng)導(dǎo)，健全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，成立以鄭強校長為組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請了馬橋派出所所長劉貴為我校法制副校長、聘請馬橋城管執(zhí)法支隊等有關(guān)部門以及家長代表參加領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建由學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等有關(guān)科室主要人員組成的工作小組，各盡其職，分工合作，責(zé)任到人。

　　通過學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等法律法規(guī)，從嚴(yán)自律、深刻反思、注重實戰(zhàn)、評估反饋、獎優(yōu)罰劣，使我校的依法治校逐步走上了規(guī)范化、制度化、序列化的道路。

　　二、建章立制，構(gòu)建法治校園。

　　只有健全制度，才能有效促進(jìn)依法治校制度化、規(guī)范化，構(gòu)建法治校園。

　　1、建章立制，規(guī)矩繪方圓。

　　根據(jù)《教育法》學(xué)校制訂了辦學(xué)章程，對學(xué)校組織機構(gòu)、辦法方向、教育教學(xué)工作、教師的權(quán)利義務(wù)、校園管理等都作出了明確規(guī)定，在此基礎(chǔ)上形成了一整套學(xué)校管理制度。

　　狠抓制度建設(shè)，根據(jù)我校實際，對教師制定了《馬橋中學(xué)教師一日常規(guī)》、《馬橋中學(xué)教師流程管理百分考核條例》、《馬橋中學(xué)教職工月考核條例》、《文明綠色辦公室評比條例》等，《馬橋中學(xué)教育、教學(xué)成果獎勵條例》等，各科室、辦公室都訂有一定的規(guī)章制度，各專用教室，如實驗室、計算機室、圖書室等都訂有相應(yīng)的規(guī)章制度，對學(xué)生制訂了《馬橋中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等，通過管理日趨目標(biāo)化、規(guī)范化、法治化。每月進(jìn)行教師工作考核，從師德師風(fēng)、教育工作、教學(xué)工作、工作績效幾個方面入手進(jìn)行考核，抓住每一次的檢查考核，促進(jìn)教師形成依法治教的自覺行為，考核后及時反饋，針對每一個細(xì)微的失誤進(jìn)行整改，以達(dá)到不斷提高的效果。

　　我校始終以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，加強了日常行為規(guī)范管理，注重抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。我校德育組、學(xué)生會開展每月一主題，每周一重點的專項教育活動，每班強化訓(xùn)練，狠抓養(yǎng)成，逐步形成習(xí)慣，內(nèi)化為素質(zhì)。

　　2、科學(xué)民主，管理出效益。

　　實行依法治校，我校不斷完善學(xué)校各項民主管理制度，對關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的重大規(guī)劃、決策都在廣泛聽取教工意見、建議的基礎(chǔ)上由校行政集體研究決定，保證了學(xué)校發(fā)展的合理定位及實施的可信度。

　　學(xué)校依法建立了教職工工會和教職工代表大會，充分發(fā)揮教工會和教代會在學(xué)校管理中的積極作用。實行校務(wù)公開制度，校長信箱，家長學(xué)校都為學(xué)生、家長架起了參與學(xué)校管理的橋梁，完善民主管理制度，切實保證師生依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。 教育收費是社會的一個熱門話題，我校在收費工作中是認(rèn)真的，一切收費嚴(yán)格按照上級教育行政部門的收費規(guī)定執(zhí)行，并在校內(nèi)懸掛收費公示牌。

　　三、以人為本，打造和諧校園。

　　我校以人為本，在管理上體現(xiàn)人文關(guān)懷。人人都能體驗到成就感、安全感、歸屬感，形成健康向上、和諧發(fā)展的環(huán)境，努力打造和諧校園。

　　1、加強法制教育，增強法治意識。

　　我校加強對學(xué)生的思想品德教育，法制宣傳教育，開展形式多樣、寓教于樂的活動，利用國旗下講話，確認(rèn)主題活動，組織社區(qū)服務(wù)，邀請校外輔導(dǎo)員作報告等對學(xué)生進(jìn)行全面的思想、法律教育。在法制教育上具體規(guī)定：

　　a、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容：根據(jù)《加強小學(xué)法制教育意見》和《中學(xué)生法制教育基本要求》的要求，重點進(jìn)行有關(guān)《交通管理規(guī)則》和《治安管理處罰條例》的常識教育和法制觀念的啟蒙教育，對學(xué)生進(jìn)行形象的法制教育。

　　b、采用多種形式：除專門設(shè)立法制課外，法制教育還滲透在學(xué)習(xí)課程中，分散在各年級各學(xué)科之中，學(xué)校以思品課、社會課、語文課等為主陣地、主渠道，保證這些課程中法制教育內(nèi)容的落實。

　　c、校內(nèi)外、班內(nèi)外延伸：根據(jù)我校實際，開展形式多校的活動，一是請校外輔導(dǎo)員來校開展法制專題講座；二是舉行一次法制教育主題聯(lián)合會活動；三是走上社會開展法制教育宣傳；四是少年城管隊員的活動；五是開展“我是馬中小主人”、“爭做合格小公民”等活動。

　　2、加強隊伍建設(shè)，提高法治水平。

　　和諧校園的生存與發(fā)展，老師是根本，班子是關(guān)鍵，校長是靈魂。我校各層次領(lǐng)導(dǎo)班子都按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、會議決定的原則，完善并嚴(yán)格執(zhí)行班子內(nèi)部的議事規(guī)則和決策程序，不斷提高按照教育規(guī)律辦學(xué)和治校的自覺性、主動性、前瞻性，提高了決策科學(xué)化和民主化水平，努力做到“思想同心、目標(biāo)同向、行為同步、事業(yè)同干，構(gòu)建和諧校園�！�

　　3、改善人際關(guān)系，打造和諧校園。

　　建立新型的師生、生生關(guān)系，實施和諧教育。在增長科學(xué)文化素質(zhì)的同時，通過各種有趣的活動，使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面都能和諧共進(jìn)，使他們在活動中互相學(xué)習(xí)，互相幫助，形成和諧的'同學(xué)關(guān)系。

　　此外，我校還開發(fā)了很多教育資源(建立廣播站，舉辦了藝術(shù)節(jié)等活動)，為學(xué)生搭建展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺，讓學(xué)生在和諧的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，促進(jìn)他們健康成長和全面發(fā)展。

　　學(xué)校教育不是孤立的，它與社會教育、家庭教育有著密切的聯(lián)系，我校協(xié)調(diào)好這三者之間的關(guān)系，構(gòu)建“三位一體”的教育立交橋。我校通過家長學(xué)校、家訪、網(wǎng)絡(luò)等形式，指導(dǎo)幫助家長樹立正確的教育觀，人才觀，為孩子的健康成長創(chuàng)造民主平等、積極向上的家庭環(huán)境，努力打造學(xué)校教育與家庭教育的和諧發(fā)展。

　　“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”是社會主義法制的基本方針，馬橋中學(xué)全體師生將遵循這一方針，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走好依法治教、依法治校的征程，將滿懷信心地迎來教育法治的又一個春天。

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