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關于“正風肅紀專項行動”自查自糾情況報告

  管理中心黨委工作部:

  實驗中學黨總支在收到中心黨委下達的盤油教群組發(fā)[2013] 3號文件——《關于印發(fā)〈遼河油田基礎教育管理中心正風肅紀專項行動實施方案〉的通知》后,學校領導給予了高度重視,馬上召開總支委員和支部書記會議進行了認真的傳達和部署,并在學校騰訊通網站上向全校教職工進行了傳達。學校各支部也嚴格按照“五排查、五整治”的要求,以貫徹落實中央“八項規(guī)定”為切入點,以糾正形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風為具體要求,針對教育教學、學校管理、家校關系等各方面著力排查整治黨員干部在作風方面存在的突出問題,進行了嚴格了自查自糾行動,并對存在的問題進行了認真的整改,取得了一定的效果,F(xiàn)匯報如下。

  一、成立了專門的工作領導小組

  組 長:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

  副組長:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

  成 員:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

  領導小組下設辦公室,負責日常工作。

  辦公室負責人:XXXX 聯(lián)系電話:123456789548

  并制定了本校的活動實施方案,對活動的指導思想、目標要求、實施步驟進行了細致的安排。

  二、健全制度,形成長效機制

  學校進一步完善了我校相關的制度規(guī)定,明確重申了工作紀律和勞動紀律。并明確要求職工不遲到、不早退,在上班時間不允許玩游戲,不允許上與工作無關的網頁,不允許上班時間串崗脫崗。同時,在工作中嚴格落實本學期計劃中制定的中層干部下基層活動,并實行定期督查與不定期檢查相結合。我校通過開展“五個不準”,職工無論在日常行為規(guī)范,還是在業(yè)務工作上都有很大的改觀。

  同時,我校把專項行動成果上升制度,納入長效規(guī)范機制。本著“注重整改糾建并舉”的原則,將較為完善的規(guī)范制度貫徹到專項行動始終,并以此次活動的開展作為契機,建立了長效機制。 1.健全加強學習和宣傳的長效機制; 2.堅持聯(lián)系和服務職工的長效機制;3.加強端正行風、隊伍管理和建設的長效機制;4、加強干部作風建設和職工作風建設的長效機制。

  三、進行自查,積極整改

  我校按照上級黨委關于專項行動的重要內容要求,針對十類違法、違反黨風黨紀行為進行了認真的自查,并對于發(fā)現(xiàn)的問題進行了認真整改。

  1、我校注重在工作中解決實際問題,現(xiàn)場辦公。能現(xiàn)場解決的問題絕不開會解決,能開小會解決的絕不開大會。同時,我校充分利用學校騰訊通網絡,各種活動通知和要求盡量通過騰訊通通知給大家,節(jié)約了紙張等資源,節(jié)省了電話費,杜絕了不必要的浪費。節(jié)省了時間,方便大家在不影響其他工作時隨時收看。同時又達到了向全體教職工告知的目的,讓全體教職工積極掌握學校的各項工作進展和部署,做到了公平公開,積極參與學校管理的目的。很好地杜絕了文山會海的出現(xiàn)。

  2、我校認真規(guī)范辦學,加強對教職工進行師德教育,多次重申國家、省市和學校對于違規(guī)收費、進行有償補課等方面的規(guī)定和紀律要求,禁止學校教師亂定教輔材料,禁止向學生亂推薦校外輔導班等行為。對于教師節(jié)、中秋節(jié)等重大節(jié)日,也注重對教師進行教育,嚴禁出現(xiàn)各種違規(guī)行為。學校注重對教師處理好家校關系、師生關系方面的教育和引導,愛生教育是我校常抓不懈的永恒主題。同時,學校重視家長學校的建設,正面引導學校、教師和家長、學生的和諧共處、共同進步,并經常通過家長學校、家長委員會對家長進行調查,對于存在的問題及時進行處理和解決。學校在全體教職工中積極開展愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛學生、愛家長的“四愛”教育。教育全體教師要尊重自己、尊重他人,和諧友愛,團結進取。開學初,我校就對新入學的學生實施了陽光分班,并舉行了新生入學儀式,通過老師對新生們熱情地擁抱把學校和老師的關愛與歡迎傳遞給孩子們,減輕了孩子們對新環(huán)境的生疏和懼怕,使得他們更好地融入實驗中學這個大家庭,盡快地適應了新的老師和同學。

  3、學校加強工作效率,重視教職工隊伍建設,提出建立一支知性美高素質的教師隊伍。學校領導強調要運用改革精神和科學方法建設好教師隊伍,提出領導干部帶頭示范,要用科學求實的工作態(tài)度和創(chuàng)新開拓的工作熱情來引導教師隊伍,用尊重和民主服務的立場來培育增強職工的責任感,用耐心細致的工作來疏導職工情緒,用科學務實的管理來規(guī)范隊伍,用體諒熱情的關懷來幫助職工形成家的概念,用科學的目標和公平的考核來激勵和督促隊伍,用積極進取的目標和開拓創(chuàng)新的實績來促進隊伍,使學校的教職工隊伍不斷進步,工作能力不斷提高,從而促進學校各方面工作的不斷發(fā)展。學校重視班主任隊伍建設,加強了班集體建設,計劃建立考核津貼,盡心培育和選拔優(yōu)秀教師擔任班主任。學校愛護老教師,充分發(fā)揮中年教師作用,積極培養(yǎng)青年教師骨干,繼續(xù)網羅各種優(yōu)秀的人才,增強學校發(fā)展后勁。

  4、學校認真落實上級對于升學宴等事宜的要求,進行了廣泛宣傳和重點傳達。強調了勞動紀律,重申了“五不準”,基本杜絕了在工作期間在位不在崗、推諉扯皮等現(xiàn)象的出現(xiàn)。學校沒有宴請、娛樂等公款消費行為,反而用私車辦公事的現(xiàn)象已經成為學校的一個常態(tài),大家雖然為學校犧牲了一些個人的利益,但同志們甘之如,習以為常。

  5、學校重視對安全等方面的教育和管理。本學期重點加強了領導值班制度,安排每天2名中層以上干部值班,配合主管安全副校長和學校安全保衛(wèi)科,分別對學校的西門和南門進行重點管理,并隨時對校園內加強巡視,早7:15分到崗,晚6:20離崗,協(xié)助處理全體學校的安全管理工作。同時,學校重視對師生進行安全教育,對于交通安全、消防安全等進行重點教育,嚴格落實措施下課和放學制度,對于上學和放學期間的校門內外管理進行了整點整治。

  6、學校加強了中層干部隊伍建設,加強學習,注重選拔青年中層干部,改造學校干部隊伍結構,促進中層團隊的素質提高。同時,學校加強對干部的考核和培訓工作,要求干部必須在學校當先鋒、做模范、起示范,要服務實驗中學,開拓創(chuàng)新,為師生辛勤工作,不留私心。本學期,學校要求各種干部要下到班級開展工作。每人對口聯(lián)系一個班級,幫助和配合班主任工作,從確保課堂秩序入手,協(xié)助班主任嚴格紀律,加強管理,文明學生行為,規(guī)范班級風氣,并及時與班主任研究存在的問題,與年級主任進行探討解決。

  7、學校繼續(xù)加強教育教學工作,進一步落實基層工作目標責任制, 改善管理模式,挖掘內部潛能。一切以教學為中心,開展課堂改革,教師們要充分挖掘教材,加強學習和培訓。開學初,針對新初一的工作,學校組織進行了新初一教師崗前培訓。學校提出“干什么要吆喝什么”,教師要把教學當成一種熱愛,一種興趣,一種責任,集中精力提高工作效率,改進教學方法。同時要求教學領導要每天保證半天深入一線,每天在課堂聽課至少二節(jié)以上,德育處和相關人員必須保證每天至少二節(jié)課現(xiàn)在班級和學生中間,把干部敢向課堂,研究教學,提高教學效果。對于輔修課等教學體系,也要充分挖掘潛力,形成特色。

  總之,經過開學近一個月的工作,現(xiàn)在學校干群關系和諧,職工干勁十足,學校的各項工作井然有序,順利開展。

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