經典推薦范文一：紀律作風教育整頓自查報告

　　按照市局的紀律作風整頓的總體要求，對照縣局的各方面部署，在領導幫助和同志們相互測評，以及征求群眾意見的基礎上，本人對自身存在的問題進行了認真的自我排查，現(xiàn)自我進行如下查擺剖析：

　　一是學習不夠。平時只滿足于讀書，看報，參加單位集中組織的學習，自學少，學馬克思主義理論就更少了，因而頭腦產主義的理想信念淡化，不能準確把握形勢，工作干勁不很足，在為單位工作的同時考慮個人的榮辱得失。作為一名剛入警的新兵，公安方面的知識嚴重缺乏，實戰(zhàn)經驗更加的少，平時參與辦案少，因而執(zhí)法能力不強。

　　二是宗旨觀念和自律意識淡化。主要是自己深入基層農村少，與群眾接觸少，體會不到群眾的想法和發(fā)動不了群眾支持公安工作。但更重要的是自己主觀上，心里沒有裝著群眾，沒有認識到群眾是我們的衣食父母，缺少一種干公安工作是為人民服務的意識。只認為對一個群眾態(tài)度不好是由于自己一時心情不好，是一般的態(tài)度問題，是個人問題，沒有認識到個人會影響到公安機關的整體形象，甚至會造成群眾一輩子的感情傷害，會損害警民關系。對待群眾不夠熱情，解答群眾的問題不夠耐心，工作不細致，缺少人民公仆的意識，有時還會與少數(shù)提出不合理要求的群眾發(fā)生爭執(zhí)。

　　三是世界觀、人生觀、價值觀的立場還不夠堅定�？茖W的世界觀能催人奮進，而在我思想上由于認為共產主義太遙遠，因而工作干勁不足;人生觀發(fā)生偏差，認為現(xiàn)在社會上每個人都要為自己考慮一點事情，這是正�，F(xiàn)象，不再以大公無私、公而忘私來要求自己，覺得市場經濟條件下先公后私也是正常的價值取向。甚至以收入的多少來衡量工作好壞，衡量一個人的社會地位，沒有以一個人民警察，不同于普通群眾的標準來要求自己。

　　進行深刻的查擺剖析之后，我下定決心從以下幾方面努力：

　　一是進一步加強學習，提高理論修養(yǎng)和執(zhí)法水平。學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、學內勤業(yè)務等自己崗位上的業(yè)務知識，提高自己的業(yè)務技能和執(zhí)法水平，而且更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定社會主義初級階段的信念。同時要學科技、學歷史、學經濟學等方面知識，豐富自己的知識，更好的為公安工作服務。

　　二是牢固樹立宗旨觀念，主動熱情的為群眾服務。以全心全意為人民服務為自己的行動指南，充分認識到自己所在崗位是為群眾服務的，自己的一點權力是人民群眾給的，處處想群眾所想，急群眾所急。在今后的工作中多為群眾著想，堅持做到來有迎聲，走有送聲，主動熱情的為群眾服務，如：在所內統(tǒng)一組織下，送身份證、戶口簿上門，關心轄區(qū)內的孤寡老人，減少群眾的往返等麻煩。真正做到為人民服務，樹公安新風。

　　三是樹立實事求是的嚴謹作風。各項工作中做到認真細致，不怕麻煩，對轄區(qū)內的治安狀況、工廠企業(yè)的基本情況做到心中有數(shù);經常性的深入村組進行調研，針對治安狀況采取有針對性的措施。填報數(shù)據(jù)等追根問底，確保準確無誤，回報反映工作堅持實事求是的作風。對領導、市局部署的工作高效率的完成。

　　四是嚴格遵守各項規(guī)章制度。處處以《公安機關人民警察內務條令》為行動準則，在著裝、駕車、內務、衛(wèi)生等方面按要求執(zhí)行，注意樹立形象。以個人服從集體、私事服從公事為原則，減少請假等可能影響工作的個人問題。認真管好所內文件收發(fā)，不延誤、不混亂。

　　經典推薦范文二：紀律作風教育整頓自查報告

　　在這次“紀律作風整頓教育”活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識�，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：

　　一、存在的主要問題

　　1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，既無參與賭博，又無考試作弊，更無開無牌無證、假牌假證車，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。