2017中小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告
對(duì)于國(guó)家來說,義務(wù)教育是一個(gè)必要的教育過程,下文是2017中小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告,歡迎瀏覽。
2017中小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告篇一
一、基本情況
我校成立于1927年,占地面積12500平方米,建筑面積4950余平方米,學(xué),F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班,本期在校學(xué)生865人。近年來,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,加快學(xué)校建設(shè)步伐,努力推進(jìn)素質(zhì)教育促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、自查情況
今年開學(xué)以來,我們加大了工作力度,把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)校”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)掇刀區(qū)相關(guān)的會(huì)議及文件精神,我校制定了《義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工,召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評(píng)工作動(dòng)員大會(huì),深入調(diào)查研究,及時(shí)了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會(huì),及時(shí)傳遞相關(guān)信息,安排部署各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù),穩(wěn)步推進(jìn)了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中,我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系,堅(jiān)持邊督查邊指導(dǎo),及時(shí)糾正學(xué)校存在的問題,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)整改,力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況
(一)統(tǒng)籌管理
我校根據(jù)掇刀區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》的精神,制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施方案,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工,使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評(píng)估考核制度,
(二)教育經(jīng)費(fèi)
上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付,并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位,義務(wù)教育免收教科書費(fèi)和貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)(即“義務(wù)教育一免一補(bǔ)”)全部落實(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線管理,無擠占、平調(diào)、截留問題,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平,并能按時(shí)、足額發(fā)放。此外,近幾年來,上級(jí)財(cái)政籌集資金90多萬余元為我校修建了學(xué)生宿舍樓,廁所,并對(duì)食堂進(jìn)行了維修,使我校的硬件設(shè)施得到了極大的改善。
(三)學(xué)校辦學(xué)條件
自201@年以來,在掇刀區(qū)政府和掇刀區(qū)教育局的大力支持下,學(xué)校消除了危房,同時(shí)按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備了圖書室,還配備了微機(jī)室、電教室、儀器室等,使學(xué)校的硬件設(shè)施逐步得到改善,但與義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求還存在著很大的差距。
(1)學(xué)校占地面積12500平方米,生均 14.5平方米,建筑面積4950余平方米,生均 5.7平方米。
(2)學(xué)校設(shè)有電教室和微機(jī)室各一間,去年學(xué);I錢為電教室和各處室添置了新電腦,學(xué)校有辦公用電腦5臺(tái),全部計(jì)算機(jī)寬帶上網(wǎng),學(xué)校設(shè)有校園局域網(wǎng),接通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),整個(gè)校園實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化。但目前,電教室和微機(jī)室面積狹小,微機(jī)室內(nèi)電腦還是10年前購(gòu)的舊電腦,運(yùn)行速度緩慢,有一部分電腦已經(jīng)不能使用;學(xué)校電教室還是使用的一臺(tái)舊電視機(jī)作為屏幕,學(xué)校也沒有開通“班班通”,使教師現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用受到了一定的限制。
(3)學(xué)校設(shè)有儀器室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室,儀器室內(nèi)儀器品種、數(shù)量都不達(dá)標(biāo),圖書室內(nèi)的圖書多年沒有添置,,藏書比例未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。全校共有學(xué)生圖書3700冊(cè),生均4冊(cè)。目前沒有體音美器材室,各種功能室。
(4)學(xué)校兩棟教學(xué)樓內(nèi)外墻面損壞嚴(yán)重,南樓樓柱傾斜,教室水泥地平很多都已破損,坑坑洼洼。
(5)學(xué)校操場(chǎng)小,未修建塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),一到起風(fēng)天氣,沙塵大,雨天不能使用。
(6)學(xué)校食堂雖然經(jīng)過維修,但面積太小,學(xué)生排隊(duì)打飯都很擁擠,沒有地方擺放餐桌。
(7)學(xué)生宿舍樓只有一棟,無法完全滿足所有偏遠(yuǎn)地方學(xué)生住宿。且沒有封陽臺(tái),每層只有一個(gè)共用的衛(wèi)生間。
(四)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、學(xué)校在職教師62人,其中中學(xué)高級(jí)教師1名,中學(xué)一級(jí)教師8名,小學(xué)高級(jí)教師46名,小學(xué)一級(jí)教師8名。本科畢業(yè) 38 人,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理
2、學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)1人,副校長(zhǎng)2人,均參加了崗位培訓(xùn),取得了培訓(xùn)合格證書,合格率100%。
3、除幼教部外,學(xué)校沒有聘請(qǐng)代課專任老師,教師平均年齡40歲,教師年齡、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)合理,能夠及時(shí)參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),校長(zhǎng)和教師都能遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。
5、“比教學(xué)、訪萬家”工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋,工作形成常態(tài)化,教師每人一個(gè)檔案盒,“比訪”專項(xiàng)檔案資料齊全。
6、我校制定了《教師績(jī)效考核制度》,教師績(jī)效考核程序規(guī)范,考核結(jié)果與教師績(jī)效工資掛鉤。
(五)教育教學(xué)質(zhì)量
(1)學(xué)校以“創(chuàng)新、高效”為主題,深化教學(xué)研究和教學(xué)模式、教學(xué)方法改革,完善優(yōu)秀教師開放課堂制度,引導(dǎo)教師落實(shí)學(xué)生主體地位,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高課堂教學(xué)效益,推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學(xué)法和優(yōu)秀課例,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(2)試行電子教案,學(xué)校教務(wù)處每周都將對(duì)教師備課情況進(jìn)行檢查,學(xué)校規(guī)定教師每周備課不少于5課時(shí),還要寫好學(xué)情分析和教學(xué)反思。在周五例會(huì)前上交學(xué)校教務(wù)處。同時(shí)做好期中、期末測(cè)評(píng)工作。改進(jìn)對(duì)教學(xué)秩序、坐班、教研活動(dòng)的日常督查形式,提高督查效果;加強(qiáng)與學(xué)生的座談,進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見,督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。
(3)按照課程計(jì)劃開齊、開足、開好課程,落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)保證學(xué)生的每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。由班主任和體育老師組織,開展大課間陽光體育活動(dòng),進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。
(4)學(xué)校班額一般控制在50人以下,沒有開設(shè)重點(diǎn)班,特長(zhǎng)班。學(xué)校教師不在校內(nèi)、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課,或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會(huì)上各種家教補(bǔ)習(xí)班。也不強(qiáng)迫、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生到指定地點(diǎn)購(gòu)買指定的教輔資料。不推銷課外輔導(dǎo)材料和報(bào)刊雜志或自行編印學(xué)習(xí)材料組織學(xué)生購(gòu)買。
(5)認(rèn)真組織,扎實(shí)有效地開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),本學(xué)期,學(xué)校將以教研組為單位,每位教師必須上一節(jié)示范課,由本組教師聽課,評(píng)課,提出改進(jìn)方案,除此以外,還組織教師開展“教學(xué)課件制作比賽”,以此來不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
(6)學(xué)校實(shí)行就近、免試入學(xué)制度,本學(xué)年年初在校學(xué)生數(shù)865人,其中一年級(jí)176人,適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。輟學(xué)0人,輟學(xué)率為 0% 。
(7)學(xué)校一如既往地重視對(duì)學(xué)生體質(zhì)的監(jiān)測(cè)工作,每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢,每個(gè)學(xué)生都建有健康成長(zhǎng)檔案。
(8)學(xué)校“普九”資料齊全。學(xué)生有特長(zhǎng),一校一品為1-2年級(jí)的花樣跳繩,3-6年級(jí)的呼拉圈運(yùn)動(dòng)。
(六)關(guān)愛特殊學(xué)生群體
(1)學(xué)校建立留守學(xué)生關(guān)愛制度,留守學(xué)生檔案齊全,制定了切實(shí)可行的關(guān)愛措施并落到實(shí)處。但學(xué)校目前沒有空的`教室設(shè)專門的留守兒童服務(wù)中心,也沒有相應(yīng)的管理機(jī)制。
(2)從201@年秋季開始,上級(jí)財(cái)政為義務(wù)教育階段農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi),我校認(rèn)真落實(shí)貧困生資助政策,對(duì)于上級(jí)財(cái)政撥發(fā)的資助款及時(shí)、足額、現(xiàn)金發(fā)放,由學(xué)生本人或家長(zhǎng)簽字領(lǐng)取,不存在抵生活費(fèi)等情況。
(3)學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)殘疾兒童入學(xué)率為90%以上。
2017中小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告篇二
一、基本情況
我校位于 ,服務(wù)范圍為 和 個(gè)行政村。屬于農(nóng)村小學(xué),現(xiàn)有在校生名,其中專任教師 名,門衛(wèi) 名。學(xué)校始建于19 年,至今已有 年的歷史,在長(zhǎng)期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來,上級(jí)主管部門、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來抓通過努力,目前我校辦學(xué)條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育要求,近年來,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,加快學(xué)校建設(shè)步伐,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、自查情況
近幾年來,我們加大了工作力度,把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)校”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)漢川市教育局相關(guān)的會(huì)議及文件精神,我校制定了《義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工,召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評(píng)工作動(dòng)員大會(huì),深入調(diào)查研究,及時(shí)了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會(huì),及時(shí)傳遞相關(guān)信息,安排部署各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù),穩(wěn)步推進(jìn)了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中,我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系,堅(jiān)持邊督查邊指導(dǎo),及時(shí)糾正學(xué)校存在的問題,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)整改,力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況
(一)統(tǒng)籌管理
我校根據(jù)省教育廳關(guān)于印發(fā)《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的通知的精神,制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施方案,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工,使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評(píng)估考核制度。
(二)教育經(jīng)費(fèi)
上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付,并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位,義務(wù)教育免收教科書費(fèi)全部落實(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線管理,無擠占、平調(diào)、截留問題,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平,并能按時(shí)、足額發(fā)放。我校的硬件設(shè)施得到了極大的改善。
(三)學(xué)校辦學(xué)條件
我校20 年11月新建了廁所,修繕了圍墻;20 年10月粉刷了教室等。學(xué)校有校門、圍墻、旗桿、校牌、廁所等,周邊環(huán)境良好,校園文化建設(shè)豐富,充分利用墻壁標(biāo)語和學(xué)生日常行為規(guī)范、文明禮儀宣傳版面等輿論工具,強(qiáng)勢(shì)宣傳,進(jìn)行監(jiān)督,堅(jiān)持日檢查,周匯總,月初評(píng),期總評(píng)評(píng)價(jià)機(jī)制,從點(diǎn)滴做起,徹底實(shí)現(xiàn)“視線內(nèi)無臟、亂、差”,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范,語言文明,教師敬業(yè)愛生,學(xué)校注重德育教育實(shí)施,禮儀教育特色更加明顯,社會(huì)聲譽(yù)逐年提高。
(1)學(xué)校占地總面積 平方米、生均 平方米,校園綠化面積 多平方米,校舍總建筑面積 平方米,生均 平方米,學(xué)校教學(xué)用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。廁所 多平方米, 個(gè)蹲位, 個(gè)小便池,學(xué)校操場(chǎng) 多平方米,有約 米環(huán)形跑道和 米直跑道,場(chǎng)地完全能滿足學(xué)生生活學(xué)習(xí)活動(dòng)等需要,教師人人有固定辦公室和專用辦公桌椅.
(2)學(xué)校設(shè)有電教室一間,去年學(xué);I錢為電教室添置了新電腦,學(xué)校有教學(xué)用電腦2臺(tái),但是學(xué)校沒有開通“班班通”,使教師現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用受到了一定的限制。
(3)學(xué)校配有圖書室、儀器室、體育器材室、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育播放教室(含光盤播放教室)、行政辦公室各一間。圖書室內(nèi),現(xiàn)存圖書3230冊(cè),生均圖書30.4冊(cè),儀器室、體育器材室配有自然科學(xué)、體育、數(shù)學(xué)等儀器器材設(shè)備,農(nóng)村遠(yuǎn)程教育播放室配有29英寸彩電一臺(tái),DVD1臺(tái),達(dá)到模式一配備標(biāo)準(zhǔn)。辦公設(shè)備基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要。
(4)學(xué)校正在使用的兩棟教室內(nèi)外墻面均重新粉刷加固,門窗更換一新,能滿足正常教學(xué)需要,仍有一棟教室為C級(jí)危房,未維修改造,現(xiàn)已封閉停止使用。
(5)學(xué)校操場(chǎng)未修建塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),一到起風(fēng)天氣,沙塵大,雨天不能使用。
(四)、教師隊(duì)伍建設(shè)
1、學(xué),F(xiàn)有專任教師 名,其中大學(xué)本科學(xué)歷 名,?茖W(xué)歷 名,中師 名,中級(jí)職稱 名,全體教師具備相應(yīng)教師資格,專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。全體教職工都在教學(xué)第一線,繼續(xù)教育參與率100%,這是一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng),安貧樂教,甘于奉獻(xiàn)教師隊(duì)伍,一直保持著良好工作作風(fēng),且工作成效顯著,深受家長(zhǎng)贊譽(yù)。
2、學(xué)校按規(guī)定配齊必需的行政、教輔和工勤人員。有教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃,并結(jié)合學(xué)校以及教師實(shí)際情況,每個(gè)教師制訂教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,并在實(shí)踐中予以指導(dǎo)規(guī)范自身行為,落實(shí)自身發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)同時(shí)學(xué)校制訂了校本教研計(jì)劃,建立健全了校本教研制度,堅(jiān)持每學(xué)期至少四次全校性專題性校本培訓(xùn)和教研組不定期業(yè)務(wù)培訓(xùn),效果明顯。
3、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育,堅(jiān)持抓好每周例會(huì)制度的落實(shí),校長(zhǎng)和教師都能遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。
4、“比教學(xué)、訪萬家”工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋,工作形成常態(tài)化。學(xué)校校長(zhǎng)帶頭參與“比教學(xué)、訪萬家”工作,所以領(lǐng)導(dǎo)和教師都參與教學(xué)比武活動(dòng),每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng);犝n、評(píng)課常態(tài)化。全體教師關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,每位教師每學(xué)期能做到對(duì)所任教班級(jí)的學(xué)生家庭至少走訪一次。教師每人一個(gè)檔案盒,“比訪”專項(xiàng)檔案資料齊全。
5、我校制定了《教師績(jī)效考核制度》,教師績(jī)效考核程序規(guī)范,考核結(jié)果與教師績(jī)效工資掛鉤。
(五)、教育教學(xué)質(zhì)量
(1)學(xué)校以“有效教學(xué)”為主題,深化教學(xué)研究和教學(xué)模式、教學(xué)方法改革,完善優(yōu)秀教師開放課堂制度,引導(dǎo)教師落實(shí)學(xué)生主體地位,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高課堂教學(xué)效益,推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學(xué)法和優(yōu)秀課例,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(2)學(xué)校教務(wù)處周調(diào)閱、月檢查制度落實(shí),經(jīng)常性地對(duì)全體教師備、教、改、輔等情況進(jìn)行檢查,學(xué)校規(guī)定每位教師寫好學(xué)情分析和教學(xué)反思。同時(shí)做好期中、期末測(cè)評(píng)工作。改進(jìn)對(duì)教學(xué)秩序、坐班、教研活動(dòng)的日常督查形式,提高督查效果;加強(qiáng)與學(xué)生的座談,進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見,督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。
(3)按照課程計(jì)劃開齊、開足、開好課程,落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。扎實(shí)開展“大家唱、大家跳”活動(dòng),堅(jiān)持組織好冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),切實(shí)保證學(xué)生的每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。由班主任和體育老師組織,開展大課間陽光體育活動(dòng),進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。
(4)學(xué)校班額控制在40人以下,沒有開設(shè)重點(diǎn)班,特長(zhǎng)班。學(xué)校教師不在校內(nèi)、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課,或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會(huì)上各種家教補(bǔ)習(xí)班。也不強(qiáng)迫、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生到指定地點(diǎn)購(gòu)買指定的教輔資料。不推銷課外輔導(dǎo)材料和報(bào)刊雜志或自行編印學(xué)習(xí)材料組織學(xué)生購(gòu)買。
(5)認(rèn)真組織,扎實(shí)有效地開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),本學(xué)期,學(xué)校將以教研組為單位,每位教師必須上一節(jié)示范課,由本組教師聽課,評(píng)課,提出改進(jìn)方案,除此以外,還組織教師開展“教學(xué)課件制作比賽”,以此來不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
(6)學(xué)校實(shí)行就近、免試入學(xué)制度,本學(xué)年年初在校學(xué)生數(shù) 人,一年級(jí)新生全部達(dá)到規(guī)定的入學(xué)年齡,適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。輟學(xué)0人,輟學(xué)率為 0% 。
(7)學(xué)校一如既往地重視對(duì)學(xué)生體質(zhì)的監(jiān)測(cè)工作,每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體格健康檢查,每個(gè)學(xué)生都建有健康成長(zhǎng)檔案。
(8)學(xué)校“普九”資料齊全。學(xué)生有特長(zhǎng),一校一品為花樣跳繩。
(六)、關(guān)愛特殊學(xué)生群體
(1)學(xué)校建立留守學(xué)生關(guān)愛制度,留守學(xué)生檔案齊全,制定了切實(shí)可行的關(guān)愛措施并落到實(shí)處。
(2)學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)殘疾兒童入學(xué)率為100%。
四、主要做法和體會(huì)
我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中,取得成績(jī)不多,但仍顯出兒點(diǎn)本校特色:
1、關(guān)愛留守兒童,建立平安樂園。
我,F(xiàn)有留守兒童 名,其中男生 名,女生 名,為了讓留守兒童安心讀書,讓留守兒童的父母安心在外,我校做了如下工作:一是建立了準(zhǔn)確完整的留守兒童信息,包括其監(jiān)護(hù)人的基本情況和聯(lián)系方式,留守兒童的成長(zhǎng)記錄袋。二是定期家訪和通話,向留守兒童父母匯報(bào)留守兒童在校表現(xiàn),向監(jiān)護(hù)人了解留守兒童在家情況。三是對(duì)口幫扶。讓每名教師幫扶兩到三名學(xué)生,關(guān)心他們每天的學(xué)習(xí)、生活、心理。同時(shí)也極力撮成外界愛心人士與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶。
2、加強(qiáng)教育信息化,均衡城鄉(xiāng)教學(xué)資源。
我校一是加大教學(xué)資源投入,學(xué)校傾斜有限資金購(gòu)買相關(guān)資料、軟件、圖書。二是加強(qiáng)校本培訓(xùn),把現(xiàn)代教學(xué)資源作為校本培訓(xùn)的一項(xiàng)主要內(nèi)容,全員參與,全員培訓(xùn),讓每一位教師能熟悉掌握現(xiàn)代教學(xué)資源。三是現(xiàn)代教學(xué)資源進(jìn)教室,更好地利用現(xiàn)代教學(xué)資源上好每一堂課,讓農(nóng)村孩子享受城里孩子同等的教學(xué)資源。
3、加強(qiáng)外部聯(lián)系,積極爭(zhēng)取扶持。
我校20 年 月積極與市衛(wèi)生局和血防辦聯(lián)系,拆除了原為D級(jí)危房的學(xué)生廁所,新建了符合衛(wèi)生要求的廁所,修繕了圍墻。
五、存在的問題和今后的努力方向
存在問題
1、學(xué)校整體規(guī)劃和布局比較合理,但在校園(校園仍土院)硬化等方面仍存在較大差距,屬于基礎(chǔ)建設(shè)問題亟待解決。
2、小學(xué)按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)普通教室還不夠用,還有音樂教室、美術(shù)室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、多功能教室、圖書室(館)(包括藏書室、閱覽室)、技術(shù)教室、科技活動(dòng)室、體育活動(dòng)室(館)有待建設(shè)。
3、根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn),體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備還不足。
4、學(xué)校沒有多媒體教室(兼多功能教室)和計(jì)算機(jī)室。
5、學(xué)校按規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生配齊舒適的課桌椅還有待實(shí)現(xiàn)。
6、按國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定配備專職或兼職的健康教師、心理健康教育教師缺少。
7、操場(chǎng)達(dá)不到規(guī)定要求,體育器材配備嚴(yán)重不足,學(xué)生課間活動(dòng)、體育課受到限制。
8、教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,學(xué)校至今多媒體電教設(shè)備,計(jì)算機(jī)等設(shè)備和專業(yè)技術(shù)人員嚴(yán)重不足.
今后改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)效益。
2、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置,提高教育教學(xué)水平。
3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園,使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育,為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)教師的合理流動(dòng),讓所有的教師有緊迫感和危機(jī)感。
5、積極爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門加大對(duì)農(nóng)村小學(xué)的項(xiàng)目投入,真正做到城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的均衡。
6、真正把教學(xué)放在第一位,進(jìn)一步扎實(shí)開展“比教學(xué)、訪萬家”活動(dòng)。
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