區(qū)檔案局這次教育實踐活動的主要任務聚集在作風建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風。“四風”問題危害極大，是嚴重侵害黨的肌體的“毒瘤”。這次中心把解決“四風” 問題作為教育實踐活動的重點，切中了要害，找準了定位。從整體上看，我局黨員干部是識大體、顧大局，甘于奉獻、樂于吃苦、認真細致、專業(yè)嚴謹?shù)年犖�，特別是中央八項規(guī)定出臺后，會議得到精簡，“三公”開支降落，文風精益求精，行風和黨風廉政建設(shè)取得了很多成績。但我們也要清醒地看到，“四風” 問題還是不同程度地存在，有些還比較嚴重。通過認真分析及征求群眾意見，我局“四風” 問題主要表現(xiàn)在：形式主義方面，領(lǐng)導班子還存在好人主義思想，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人，工作作風不夠扎實，到基層調(diào)研不深、不細致;有些管理制度和監(jiān)督檢查流于形式。官僚主義方面，對上級的重要部署執(zhí)行不夠有力，年度考評在區(qū)里拖后腿，工作效力不夠高，一些事議而未定、推委扯皮，有的甚至不了了之、不見結(jié)果。享樂主義和奢糜之風方面，班子存在安于現(xiàn)狀，進取心不強。工作責任心不夠強，積極性不夠，不能認真負責地把關(guān)，領(lǐng)導沒有要求、沒有主動想、主動辦，缺少創(chuàng)新精神和憂患意識，局限于過往的模式、習慣的做法，墨守成規(guī)，不敢突破，不愿改革，勤儉意識淡薄，浪費現(xiàn)象時有發(fā)生等等。

　　這些“四風” 問題，表現(xiàn)輕重也不盡一致，但假如我們不引發(fā)警覺、不切實加以整改，不但會嚴重削弱干部隊伍的凝聚力戰(zhàn)斗力，還會對我們檔案事業(yè)帶來不可估計的損失。我們一定要進一步對“四風” 問題危害性有一個清醒地認識，通過教育實踐活動，真正對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢驗、大掃除，努力打造一支為民務實清廉的檔案隊伍，切實提升檔案部門執(zhí)行力，切實提高工作效能。

　　黨員干部認真對比“四風”教育活動的具體要求，查擺了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，找出了本身存在的突出問題，分析了思想根源，提出今后的努力方向和整改措施。黨員干部之間展開了坦誠的批評與自我批評，相互幫助找問題、提建議，構(gòu)成了團結(jié)議事，共謀發(fā)展，共同進步的和諧、民主的氛圍。

　　下一步整改措施:

　　一、嚴紀律，樹責任之風。

　　制定完善了《考勤制度》、《值班制度》、《請銷假制度》等一系列規(guī)章制度。本著“用制度管人，用制度管事”的原則，要求機關(guān)工作人員嚴格執(zhí)行。