本科生自我鑒定

時間：2022-10-14 09:40:16 自我鑒定我要投稿

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本科生自我鑒定300字（精選13篇）

　　正常來講，自我鑒定即為自我總結，自我鑒定可以總結出具體的經(jīng)驗，為此要我們做好自我鑒定。那么自我鑒定要注意有什么內容呢？下面是小編精心整理的本科生自我鑒定300字，歡迎大家分享。

本科生自我鑒定300字（精選13篇）

　　本科生自我鑒定篇1

　　自上大學以來我積極、認真的學習，不僅努力學習專業(yè)知識，還不斷加強專業(yè)外的知識。獲得的主要成績是：學習上，獲得黨校優(yōu)秀學員的榮譽稱號，在學年評優(yōu)中獲得了三等獎學金。工作上，獲得了院級的社團活動積極分子的榮譽稱號，在xxxx年寒假社會實踐活動評比中獲得了團總支一等獎。

　　我認為存在的問題是對專業(yè)方向的定位以及對黨的學習還不夠深入。以及在工作上未能及時有效的將工作完成，達到預期效果。所以，今后我將更加認真的學習專業(yè)知識，找準自己的專業(yè)定位，繼續(xù)深入的學習黨的章程，為早日能夠加入共產(chǎn)黨做準備。工作上，加強與同事和同學老師間的溝通，認真的將工作做好。

　　隨文贈言：節(jié)約時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長了人的壽命。

　　本科生自我鑒定篇2

　　回首往事，在這四年多姿多彩的學習中讓我收獲了許多。我在學習專業(yè)知識提高自己科學文化素養(yǎng)的同時，也努力提高自己的思想道德素質，是自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，適應21世紀發(fā)展的要求的復合型人才，做一個有思想，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。

　　剛踏進校門的我，對于專業(yè)知識知之甚少，經(jīng)過思念的努力，在我的專業(yè)課方面有了很大的進步。在校期間，通過自己的努力，取得了普通話證書，計算機一級證書。在這期間，我也做過各種兼職，多次社會實踐，培養(yǎng)了我健全的人生觀，正確的政治方向。

　　社會是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應新的發(fā)展要求。相信我能通過自己的努力，在自己今后的人生道路上去的更大的進步！

　　本科生自我鑒定篇3

　　社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

　　通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

　　四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

　　本科生自我鑒定篇4

　　人總是在學習中進步，在工作中得到鍛煉。

　　四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于xx年9月以優(yōu)異的成績考入中北大學。四年的校園生涯和實踐生活，我不斷挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下良好的基礎。

　　大學生活是多姿多彩的�？炭嗟膶W習，豐富的活動造就了充實的生活，同時也使得我從一個懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋€壯志滿懷的大學生，一個對未來充滿憧憬的青年。

　　大學是培養(yǎng)人才的搖籃。身在其中，潛移默化間，我的知識豐富了，能力提高了，而且人生觀，世界觀也得到了更好的鍛煉。四年中，作為班長，我嚴于律己，寬以待人，工作認真負責；作為中北大學學生，勤勉刻苦，致知于行；對生活，樂觀向上；對同學，熱心真誠；對老師知禮明事。我以二十一世紀優(yōu)秀青年的風采鏗鏘地走在自己人生的大道上。

　　大軍出行，車千乘，載燕南趙北各路英雄。相信胸有激雷，而面如平湖者，可拜上將軍！

　　本科生自我鑒定篇5

　　自在師范學院學習以來，我能正確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過四年學習，現(xiàn)已認真完成了所學知識，并通過了有關課程考核。就等著踏入社會做一個受人愛戴的好老師。

　　在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小，初，高中的英語教學實踐。周末，暑期我一直帶著輔導班，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力，所帶班級的學生學英語的興趣大大增加了，因而學習成績取得大大的進步。我還結合單位工作實際，出色的做好了自己的工作，得到了學校和上級機關的高度評價。

　　我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。永不忘校訓：為人師表，敬業(yè)奉獻！

　　本科生自我鑒定篇6

　　時光如水，歲月如歌。學是一曲蘊含了張揚、緊張、收獲的豐富旋律。在學這個快樂集體里，我做了很多第一次的嘗試，這個集體給了我一方自由舒展的天地，在必要的時候也給我助和精神支持。學的每一年對我而言都有不同的重要意義。

　　第一年是多姿多彩的。在學院任宣傳部干事，豐富的班級活動、各種社團活動讓我盡情地滿足興趣、揮灑汗水。在專業(yè)基礎課的學習中，對漢語言文學專業(yè)有了初步的認識，明確今后的學習和研究方向。

　　第二年我選擇留任于學生性公益社團，擔任采編部部長一職。在職期間，主持戶外采風、實地走等活動，和社會上公益性團體展開交流與合作。對一些值得學生思的問題和舉動予以關注并以定期的圖文展覽形式與校內的同學共同探討，主持社團年刊的采編工作。這是在責任中學會理解、包容、勇于承擔的一年。一路走過來快樂與困難同在，身心俱疲，驀然回首卻有無限風光。這是自我成長最快、收獲頗多的一年。

　　第三年回歸安靜但也始終保持著高速運轉。學校性的科研立項活動開始，這一年我們團隊繼續(xù)通力合作，成功的拿下了學校的科研課題。我正式從各種紛繁的社團事務中抽離，專注到學業(yè)中來。在教室、自習課室、圖書館、閱覽室中度過了安定的富足的三時光。閱讀范圍不囿于文學，經(jīng)濟、管理、金融、藝術等方面的書籍均有涉獵。就像一個不解渴的孩子，不斷尋找著清泉，孜孜不倦。

　　命運在第四年將出現(xiàn)轉折。這是醞釀與等待啟航的一年。學四年學習生活的努力儲備，都為了今年的美麗綻放做準備。行進號又再吹響了號角。責任傳承的接力棒交到了我們手上。新的挑戰(zhàn)和機遇在前方熱血沸騰。我將欣然前往。

　　本科生自我鑒定篇7

　　四年的學生活即將結束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和能力。

　　我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動，去關心和助他人！

　　由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的`拼搏的精神學習自己的專業(yè)，還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件來充實自己，并在學校得到了肯定，連獲幾年學校的獎學金，我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更的進步提高。

　　在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了家的一致肯定。學習認真刻苦，主動好學，求知欲強，成績始終在班里保持優(yōu)秀，熟練掌握了本專業(yè)的知識，并將所學的知識應用于實際生活中，而且利用課余時間自學了辦公軟件非專業(yè)的知識，考取了語言等級證書。

　　現(xiàn)在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學蝕克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調，管理能力去完成今后的美麗人生！經(jīng)過四年的學習，我在各個方面都取得了較的成績，基本上實現(xiàn)了我的目標，相信本人的能力能使用社會的需要，并為社會作出貢獻。

　　本科生自我鑒定篇8

　　兩年半的護理本科學習即將結束，我要感謝三峽學醫(yī)學院給了我這次再學習和提高的機會，回首這兩年，是我一生的重要階段，因為通過再次系統(tǒng)全面的學習護理學專業(yè)知識，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。

　　在思想品德上，在兩年多的學習過程中，我進一步端正學習態(tài)度，養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風和自覺學習的良好習慣，這些無形的財富將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響，在這個學習過程的微薄之力。

　　在學習上，我不斷地充實自己，挑戰(zhàn)自我，圓滿地完成了《生理學》、《醫(yī)學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習，在系統(tǒng)地掌握了護理學專業(yè)課程的同時，也充實了相關醫(yī)學知識，使我在過去的基礎上，對于護理專業(yè)知識有一個較完整的框架把握，對以前在學習的知識有個芻的機會，對所之所學的專業(yè)知識有了更深刻的理解，自身素質有進一步的提高。通過這兩年多的專業(yè)學習，我的專業(yè)知識和專業(yè)技能有了質的提升，讓我對于護理工作更加得心應手，在以后的工作中，我要把把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中，真正做到“以病人為中心，以質量為核心”的服務宗旨，工作盡職盡責，踏踏實實，練就了扎實的基本功，為患者提供更加優(yōu)質的服務。

　　兩年半的業(yè)余學習，時間雖短，但我覺得受益很，我將努力向更高的醫(yī)學知識高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，以扎實的專業(yè)技能為依托，用優(yōu)質的服務回報社會，為祖國護理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻自己的力量。

　　本科生自我鑒定篇9

　　總體來說，大學的四年可以用一句話來形容：忙碌是主旋律，進步是總方向，快樂是我追求，青春無悔。通過不斷的努力，給自身提高的要求，遇到困難時鼓勵自身堅持下去，到現(xiàn)在，基本實現(xiàn)了剛進大學時設立的目標。

　　政治思想方面，可以說這是我大學生活里面很重要的內容，經(jīng)過努力，從一個共青團員成長成為一個共產(chǎn)黨員，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，知道自身現(xiàn)在是什么樣的，將要成為什么樣的，怎么成為那樣的自身。悅納自身的缺點，自我的力量成為進步的主要力量。

　　學習方面，學習態(tài)度比較端正，目的明確，付出了多少汗水都在分數(shù)上體現(xiàn)出來了�？蒲袆�(chuàng)新能力比較突出，獲得過國家級的獎勵，畢業(yè)論文成績也得到了A。我特別喜歡計算機，愛問為什么，所以現(xiàn)在對計算機軟硬件也算一個入門級的專家了。

　　社會實踐是我的另一大學生活的重心。無論是社區(qū)服務，或是專業(yè)咨詢實踐，還是校園的科技文化活動和集體活動，我都是活躍份子，積極參與提高綜合素質，在多種多樣的角色和職位上都盡力去做到最好。主要是社會實踐是組織宣傳，編輯寫作方面的一些工作，這也是畢業(yè)后我將從事的工作。

　　在身心健康、個人品德及行為習慣方面我也比較滿意自身的表現(xiàn)。遵紀守法，講文明，生活習慣良好。能正確處理人際關系，與老師同學朋友相處融洽，樂于助人，興趣廣泛，適應環(huán)境能力強。

　　一直以來很喜歡這么一句話：我們有很多潛在的能量，只是容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨！所以我們要成為什么樣的自身，只要你愿意，你就可以。在這個即將畢業(yè)的時候，如果問我大學再讀一次會怎么過，我會說我還會這么過。

　　本科生自我鑒定篇10

　　通過三年的本科函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。畢業(yè)之即，對自已兩年來的學習和生活作一個自我鑒定。

　　一、思想政治方面。

　　函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。

　　二、學習目的及態(tài)度。

　　本人能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學知識，并通過了所學課程考核。

　　三、收獲和體會。

　　函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍，并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。

　　四、業(yè)務方面。

　　除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。為適應社會發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務能力，我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了很多實際操作中的困難。

　　三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，我們真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。

　　本科生自我鑒定篇11

　　這是大四的一年，對于一般的本科生來說此學年其實就是即將踏入社會的一年。但是對于我們的專業(yè)，是五年制，多出一年的時間，這一年里更加感覺到即將就業(yè)的壓力。以前同學還戲說，我們有兩個大三，一個大三是體驗到專業(yè)功課的繁重，一個是體驗到就業(yè)的壓力。而四年制的本科生這種感覺就會混雜在一起，而我們的感覺確實是如此分來的。

　　在大四的這一年里，基本能做到兼顧學業(yè)，遵紀守法雖然說不上什么學業(yè)優(yōu)秀�；仡櫞髮W四年來，其實個人覺得學習到最重要的并不是什么專業(yè)知識，反而是掌握一種終身學習的技能。而確實四年的本科學習幾乎是一種基本的素質教育，所謂分到不一樣的專業(yè)，也只是學習到該專業(yè)入門的東西。假如畢業(yè)之后停止學習，所學習到的專業(yè)課只是也會在一兩年內能夠被一個從零開始的人追上。所以學習是一件終身的學習，并不是在大學后就止步。學習新的知識通過四種方法獲得：1閱讀;2觀察;3思考;4實際操作。而工作后的人往往是被動地進行實際操作，單單這種學習方法太慢而不能與時俱進，并且容易碰壁。至今還想起高考結束后，一位網(wǎng)友所跟我說的一句話，記憶猶新，甚至在大學階段時刻思考著，甚至還把這句話送給了不少人，至此大學期間一向在堅持著。

　　這句話就是“大學才是真正的學習”。隨著大學時間的一點一滴過去，這句話的含義對于我來說才越來越浮出水面。方知學習的好處，從幼兒園到小學到初中到高中，一向從來沒有如此體會到“學習”兩字好處。而這一句話卻伴隨了我大學的四年，一向深思其中，才方有所得。但我相信，隨著人生經(jīng)驗的積累，會從“學習”兩字中悟出更多的好處。

　　本科生自我鑒定篇12

　　人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性。為了順應社會的需求，提高自身各方面的素養(yǎng)，考慮到自身的實際情況，三年前我選擇參加了成人高考，并填報了我校的工商管理專業(yè)。順利通過了全國成人高考，正式成為了我校成人業(yè)余大專的一名學生，開始了我邊工作邊念書的學習生涯。

　　可能很多同學都和我有同感，要工作與學習兼顧是一件又費體力有傷腦力的事情，與以前在學校只是單一的學生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌，下班后就又馬不停蹄的擠著擁擠的公交車趕到學校參加學習。在這一點上我一直很佩服班上的一些同學，他們總是能準時參加學習，當然我自己是因為工作的原因有時會影響到學習的出勤率，這里是需要自我批評的。我沒能把工作和學習安排的很妥帖，常常因為工作過于忙碌，忽略了學習，每次下班趕到學校時，課時已經(jīng)過半，我也非常感謝老師們對我的包容和諒解！

　　其實人生之路就是求學之路，在不斷的學習中獲取更多的知識來充實自己，使自己在社會實踐的過程當中能夠靈活運用學到的知識來更科學的去工作及生活，這樣才能在工作和生活當中發(fā)揮出自己的潛在力量，創(chuàng)造出更大的財富。所以，感謝校方對我在這期間的盡心培養(yǎng)，使我能夠在工作之余來對自身素質有更高的深造。雖然即將畢業(yè)，但是我會在今后的人生旅途中用虛心求學的態(tài)度及樂觀向上的心態(tài)，本著一顆感恩的心去面對今后的工作及生活。同時我也相信不管今后的路多么艱難坎坷，只要自己本著自信自強，虛心求進的態(tài)度，再大的困難也抵擋不住我前進的步伐。

　　我個人堅信，知識就等于財富，知識的積累就等于財富的積累，在社會實踐當中只要自己留心學習，自己的財富會越來越多。同時我也相信自己今后的路會越走越好!

　　本科生自我鑒定篇13

　　光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點點滴滴依然清晰分明。

　　自從xx年年被山東理工大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

　　(一)思想認識：

　　本人在函授學習期間，認真學習學院開設的專業(yè)課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白啦，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

　　(二)業(yè)務認識：

　　山東理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高啦業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。

　　(三)專業(yè)技能：

　　本人是一名幼兒教師，在校我們學習不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會啦很多，也學會啦怎樣處理突發(fā)事件。

　　短暫的兩年半的學習過去啦,我不僅學到啦豐富的專業(yè)文化知識,重溫啦快樂的大學生活,提高啦教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于教育事業(yè),服務于社會.

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