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醫(yī)生實(shí)習(xí)自我鑒定表 畢業(yè)生

時(shí)間:2021-01-09 16:44:21 自我鑒定 我要投稿

醫(yī)生實(shí)習(xí)自我鑒定表范文 畢業(yè)生

  【自我鑒定范文一】

醫(yī)生實(shí)習(xí)自我鑒定表范文 畢業(yè)生

  本人是一名醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)者。我自20xx年9月入學(xué)以來,學(xué)習(xí)努力刻苦,在扎實(shí)學(xué)好科研所需理論知識的同時(shí),也修完了學(xué)院規(guī)定完成的專業(yè)學(xué)分。

  在思想上,我時(shí)刻不忘自己是一名共青團(tuán)員,我積極的向黨組織靠攏,不斷學(xué)習(xí)黨的思想,嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)組織紀(jì)律,積極參與黨內(nèi)、學(xué)院、班級組織的各項(xiàng)有意義的活動。無論在思維上還是學(xué)習(xí)、行動上都堅(jiān)持黨的與時(shí)俱進(jìn)的思想,在不斷更新自我知識的同時(shí)緊跟黨的前進(jìn)步伐,爭做時(shí)代有用人才。

  在學(xué)習(xí)實(shí)踐上,我積極投身于臨床學(xué)習(xí)實(shí)踐中。在這10個月的臨床實(shí)踐里,使我更加深刻的體會到做一名醫(yī)生所擔(dān)負(fù)的救死扶傷的責(zé)任和義務(wù)。一名好的醫(yī)生不僅要有扎實(shí)深厚的理論基礎(chǔ)、嫻熟精湛的臨床技能,更重要的是要有醫(yī)者父母心的高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),不怕吃苦耐勞主動于走入病人中間,急病人之所急,想病人之所想,遇到問題積極向上級師生請教,在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下盡最大努力送給病人健康和歡笑。

  畢業(yè)在即,查閱的大量的國內(nèi)外與我目前所研究課題相關(guān)的文獻(xiàn)材料,并進(jìn)行總結(jié)分析,寫相關(guān)綜述一篇。在代教老師的指導(dǎo)下,制定了課題相關(guān)計(jì)劃和技術(shù)路線。現(xiàn)已經(jīng)成功的建立了實(shí)驗(yàn)所需動物模型,結(jié)束預(yù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。在實(shí)驗(yàn)過程中,堅(jiān)持實(shí)事就是,一絲不茍,認(rèn)真切實(shí)的記錄每一步實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。用馬克思主義毛澤東思想來指導(dǎo)科研實(shí)踐,并在實(shí)踐中不斷驗(yàn)證、完善科學(xué)理論。

  對于我來說,無論是臨床方面還是科研方面都有太多的東西要去學(xué)習(xí)、掌握和實(shí)踐。在以后的日子里,我會更加努力學(xué)習(xí)、鉆研科學(xué),成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者和科研人員,為國家的醫(yī)療事業(yè)不斷努力奮斗。

  【自我鑒定范文二】

  今年暑假,我在漢川市中醫(yī)醫(yī)院進(jìn)行了為期一個月的見習(xí)生活。漢川市中醫(yī)醫(yī)院是一所集醫(yī)療、科研、教學(xué)、保健、康復(fù)為一體,具有鮮明中醫(yī)特色優(yōu)勢的二級甲等中醫(yī)醫(yī)院。見習(xí),是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實(shí)踐活動,更是對自己醫(yī)學(xué)夢想的期前準(zhǔn)備。在聯(lián)系好見習(xí)醫(yī)院后,我懷著激動而緊張的心情走進(jìn)了醫(yī)院。

  我見習(xí)的科室是心血管內(nèi)科,治療的疾病主要包括冠心病、高血壓、心絞痛、猝死、心律失常、房顫、陣發(fā)性室上性心動過速、心力衰竭、先天性心臟病、風(fēng)濕性心臟病、房間隔缺損、早搏、心律不齊、心肌梗塞、心肌缺血、心肌病、心肌炎、急性感染性心內(nèi)膜炎等心血管疾病。主要治療手段則是通過藥物聯(lián)合物理療法對患者進(jìn)行改善循環(huán)、強(qiáng)心利尿、營養(yǎng)機(jī)體等對癥治療。

  每天早上,帶教的主任醫(yī)師李老師會帶領(lǐng)我們查房。這時(shí),老師會仔細(xì)講解患者的具體病癥,主要治療原則,具體治療方法,治療中的注意事項(xiàng)以及患者預(yù)后情況。在遇到特殊病人時(shí),老師還會結(jié)合其他的類似病人進(jìn)行分析。接著,老師會根據(jù)不同病人得具體病情開據(jù)醫(yī)囑。遇到緊急情況,老師還會講解應(yīng)急處理辦法。我和幾位其他的見習(xí)生就在一旁認(rèn)真聆聽,并且做好筆記。此外,老師還會為我們講解臨床工作的相關(guān)知識,其中就包括病歷的書寫,等等。如此,經(jīng)過一個月的見習(xí)生活,作為一個即將升入大三的醫(yī)學(xué)生,我感觸頗深。

  首先,作為有志成為一名合格醫(yī)務(wù)工作者的醫(yī)學(xué)生,應(yīng)該從現(xiàn)在開始就培養(yǎng)高度的社會責(zé)任感。醫(yī)生這個職業(yè)自古以來就被賦予了救死扶傷的神圣使命。當(dāng)今社會,我們?nèi)匀粦?yīng)該秉持心中的信念,懷著對祖國對人民的的高度責(zé)任感,奉獻(xiàn)一切,時(shí)刻為病人著想,千方百計(jì)為病人解除病痛,救死扶傷,實(shí)行人道主義。心血管內(nèi)科是風(fēng)險(xiǎn)較大的科室,進(jìn)了心內(nèi)科見習(xí),我才知道什么是生命的可貴,也體會到了救死扶傷的真正意義。在見習(xí)過程中,我遇到了幾位急性冠脈綜合癥的患者,他們來的時(shí)候患者癥狀劇烈,胸疼大汗,惡心嘔吐,這個時(shí)候,處理速度是關(guān)鍵。于是,住院醫(yī)師何醫(yī)生忘我的投入到對病人的治療的過程中,他幾乎是小跑干活,先是生命體征,查看血壓、心率、血氧、呼吸如何,根據(jù)心電圖等檢查措施判斷患者急性冠脈綜合癥的類別,用最短的時(shí)間問病史,然后即刻下達(dá)醫(yī)囑,向家屬交代病情,下達(dá)病危通知單。然后快速完成首次病程記錄,與主任商議接下來的治療方法。但也有一些患者病情比較嚴(yán)重,例如就有一位七十多歲的老大爺,患有主動脈夾層,同時(shí)兼有腎臟的病變,在一段時(shí)間的住院治療后,還是離開了人世,真正驗(yàn)證了生命的脆弱。我雖然沒有參與治療,但看到家屬悲痛的樣子,心里也不是滋味。種種情況讓我體會到心血管內(nèi)科的患者沒有輕的,時(shí)刻應(yīng)高度警惕,因?yàn)樯S時(shí)可能轉(zhuǎn)瞬消失。這也說明了醫(yī)生工作任務(wù)的緊張和工作責(zé)任的重大。所以,要成為合格的醫(yī)生,責(zé)任心的培養(yǎng)尤為重要。

  其次,合格的.醫(yī)生還學(xué)要具備更多美好的品質(zhì)。心血管內(nèi)科的病人大多數(shù)是老年人,而且所患的疾病也多為慢性疾病,這就需要醫(yī)務(wù)人員有足夠的愛心和耐心。文明禮貌服務(wù),舉止端莊,語言文明,態(tài)度和藹,同情、關(guān)心和體貼病人是醫(yī)務(wù)工作者必須做到的。在跟隨李主任查房時(shí),我觀察到,李主任在詢問老年患者的病情時(shí),總是用通俗簡單的言辭,確;颊呗牭妹靼;如果遇到呼吸困難,說話不暢的患者,李主任還會慢慢的耐心的聽,以便獲得更多信息。也正因?yàn)檫@樣,醫(yī)生和患者保持了良好的溝通,也更利于病人病情的好轉(zhuǎn)和康復(fù)。同時(shí),醫(yī)務(wù)工作的繁重也是眾所周知的,這就需要醫(yī)務(wù)工作者有任勞任怨、吃苦耐勞的精神。帶教的住院醫(yī)師何醫(yī)生剛進(jìn)入醫(yī)院工作兩年,書寫病歷和完成主任決定的醫(yī)囑是他的主要工作。遇到一下子來了很多病人的情況,他需要立即書寫多個首次病程記錄。但工作量的繁重不能成為偷懶的借口,何醫(yī)生還是迅速的詢問病情,進(jìn)行體格檢查,得到確切診斷依據(jù)后下達(dá)診斷,然后經(jīng)主任同意后下達(dá)醫(yī)囑。有時(shí)來不及書寫病歷,何醫(yī)生都會犧牲中午休息的時(shí)間去完成任務(wù),保證今日事今日畢,以便第二天的工作順利進(jìn)行。除此之外,醫(yī)生應(yīng)該尊重病人的人格與權(quán)利,對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財(cái)產(chǎn)狀況,都應(yīng)一視同仁,不接受患者紅包、宴請,不向患者或家屬借錢、借物,不泄露病人隱私與秘密。在醫(yī)生面前,每位患者都如同一張白紙,身體上的各種情況都顯露無疑,對此,醫(yī)生有義務(wù)為病人的各種情況保密,不能因?yàn)橐粫r(shí)糊涂說錯話,造成醫(yī)生和患者的關(guān)系緊張,最終導(dǎo)致病人的病情不見好轉(zhuǎn)甚至惡化。還有,醫(yī)生是一種職業(yè),如何處理好同事之間的關(guān)系也是要仔細(xì)考慮的問題。同一個科室有多名醫(yī)生,每個人有不同的長處,應(yīng)該相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,以病人的康復(fù)為共同目標(biāo)而努力。

  第三,醫(yī)術(shù)的高明是行醫(yī)的必要條件;颊邞阎话驳男膩淼结t(yī)院求診,就是希望醫(yī)生為他們解除病痛,恢復(fù)健康。這就需要醫(yī)生們嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),奮發(fā)進(jìn)取,鉆研醫(yī)術(shù),精益求精。不斷更新知識,提高技術(shù)水平。在臨床上經(jīng)常會遇到一些疑難雜癥,醫(yī)生們需要集思廣益,利用自己的知識和經(jīng)驗(yàn)解決病人的病痛。在我見習(xí)期間曾經(jīng)遇到過一位病人持續(xù)的高熱不退,各種檢查做過后都無法找出明確病因,經(jīng)過幾天常規(guī)性的治療,病人的病情沒有明顯好轉(zhuǎn),高熱只有些許下降,為了不耽誤治療時(shí)機(jī),只好將這位病人轉(zhuǎn)到武漢同濟(jì)醫(yī)院進(jìn)一步治療。我想這樣的情況時(shí)有會發(fā)生,所以,不斷的精進(jìn)自己的醫(yī)術(shù),不滿足于自己已得的知識,才能應(yīng)對臨床上的各種問題。帶教的何醫(yī)師在手頭上的事完成之后,還會拿著厚厚的書看,不斷地學(xué)習(xí)。作為即將升入大三的我來說,現(xiàn)在就應(yīng)該認(rèn)真的掌握好基礎(chǔ)知識,多思考,多請教,舉一反三。同時(shí),積極的將理論與實(shí)踐聯(lián)系起來也是非常重要的。往往書本上寫的病案都是非常典型的,在臨床上很少會遇到。例如,李主任所管的一床病人,是由于家庭突然發(fā)生變故,情志受損,導(dǎo)致血壓突然升高,心慌氣短,胸悶異常。這個時(shí)候,就不能僅僅是依靠藥物治療,而且還需要病人家屬交流,獲得治療信息,與患者積極溝通,治療患者身心的創(chuàng)傷。善于用專業(yè)的眼光和縝密的思考來得到正確的診斷是我們努力的目標(biāo)。所以,扎實(shí)的掌握基礎(chǔ)知識,并注重實(shí)踐,盡可能的提高我們的醫(yī)技,才能無愧于病人。

  回顧這次為期一個月的心血管內(nèi)科的見習(xí)生活,通過親身的進(jìn)入臨床與病人打交道,接觸真正的醫(yī)務(wù)工作,我的眼界得到了開闊,理論知識得到了進(jìn)一步鞏固,基本醫(yī)學(xué)技能得到了鍛煉,獲益匪淺。這次見習(xí)也更加堅(jiān)定的我去成為一名光榮的醫(yī)務(wù)工作者的決心,明年暑假我會繼續(xù)聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行見習(xí)生活,我相信到那時(shí),由于所學(xué)知識的更加豐富和經(jīng)驗(yàn)的積累,我會獲得更多,朝成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者的道路上奮進(jìn)!

 

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