大專畢業(yè)自我鑒定
自我鑒定是個人在一個階段的自我總結(jié)，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。如何把自我鑒定做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的大專畢業(yè)自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。
大專畢業(yè)自我鑒定 篇1
在科技知識高度發(fā)展的今天，各個企業(yè)都在進行用人制度改革，知識、才能似乎可以改變一切，為了適應這種社會環(huán)境需要，也為了提高自己的工作水平和業(yè)務能力，我報名參加了20xx年成人高考，并考取山東科技大學，開始了三年的專科學習，函授大專畢業(yè)自我鑒定。通過函授學習，我感覺自己各方面都有較大的提高。我在函授期間，遵守學校的規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學，在政治思想方面，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛自己所從事的煤炭事業(yè)。
三年時間的函授學習，從時間上講很是短暫，加上平時工作的任務頗多、事務繁重，但是我正確理順了學習和工作的時間安排，珍惜面授的時間，上課時候，保持學生時代的作風，不遲到，不早退，認真聽講，做筆記，按時完成作業(yè)，有問題就及時和老師探討。一份耕耘，一份收獲，我充分利用自己空暇時間，閱讀書籍，努力學習煤礦開采技術(shù)等專業(yè)書籍，面對每學期考試，我都取得很成績，畢業(yè)鑒定《函授大專畢業(yè)自我鑒定》。這樣的學習過程，使我在工作崗位中受益很多，我自己知識面擴大了，思維空間拓展了，工作起來也提高了效率和工作質(zhì)量。感謝學校為我提供良的學習環(huán)境，感覺老師的.辛苦栽培和教導。
在我工作中，我把我學到得知識系統(tǒng)的歸納，科學有效的結(jié)合現(xiàn)在的工作崗位，充分發(fā)揮理論和實踐應用的結(jié)合，這樣我的個人素質(zhì)也提高了，業(yè)務能力也提高了。特別是我學習的《煤礦開采技術(shù)》、《礦山通風與安全》、《礦山電工》、《計算機基捶等知識，使我在工作中得到更多應用空間，今后，我將繼續(xù)進行有針對性地學習。畢竟，知識是提高人修養(yǎng)的基本途徑，也是時代的需要。
大專畢業(yè)自我鑒定 篇2
通過大專三年的學習，我從一個懵懂的少年發(fā)展成為了一個x知識全面的青年，在學校老師的培養(yǎng)下，我們學會了許多實用的知識，雖然沒有學富五車，但是我們足可以適應社會的發(fā)展，可以基本生存下去。
三年來，我認真學習黨的各項重要思想，時刻關(guān)心社會的發(fā)展，熱愛祖國，積極參加社會實踐活動，做了許多自己力所能及的工作，積極參加志愿者活動，參加社區(qū)活動，體現(xiàn)了青年學生的風范。
三年來，我和同學團結(jié)友愛，我們學會了相互尊重、相互學習、相互愛護、相互關(guān)心，我們也學會了集體的意識和團隊精神的重要性。一個人只有在集體中才能提高自己的`能力，增長自己的才干，學會了如何做人，如何待人，怎樣發(fā)展自己的能力。
在校三年來，我和老師同學一起成長，共同進步，我們一同學習科學文化知識，完成了大專會計所有課程的學習，取得了一定的成績。同時學校老師教會了我們?nèi)绾螌W習，使我們知道了學習的樂趣，尋找到了學習的真正樂趣，使我們懂得了學習是為了自己的生存和發(fā)展，也使我們真正明白了讀書的意義，知道了學習是為了發(fā)展我們的能力。學校老師教給我們的是多么精貴的財富��！這對我們今后的終身學習作用非常大。
在校三年，我還與學校老師和同學建立了深厚的友誼，是學校老師教會了我怎樣做人，我受益匪淺。
大專的三年即將過去，但我還必須繼續(xù)努力。我將繼續(xù)繼承學校教導我們的傳統(tǒng)，繼續(xù)好好學習和豐富自己的x知識，把自己打造成為國家有用的建設(shè)人才，決不辜負老師對我的希望，為母校爭光。我也將一如既往地友好地與他人相處，努力工作，努力回報學校老師對我的培養(yǎng)，為社會主義的偉大復興做出我應有的貢獻。
大專畢業(yè)自我鑒定 篇3
三年的函授醫(yī)學專學習生活就要結(jié)束了，經(jīng)過兩年的'函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我的一個過程。本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很的提高。畢業(yè)之即，對自已兩年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定。
思想方面，本人注重理論學習；尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國，忠心擁護黨和國家的重方針、政策。平時關(guān)心國家事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。平時勤儉樸素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂于助人，愛護公物，并且作風正派，是粉念強，道德品質(zhì)優(yōu)良。
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖然僅有三年，但真正參加面授的`時間僅有幾個月，所以我十分珍惜面授的時間。上課期間，我堅持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽教師的講解，作好學習筆記，并把自我的困惑拿出來和教師共同探討。對教師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自我水平和本事的機會。
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身知識的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍，并把它與平時的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很提高。
有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的�？坪趯W習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有很的收獲。
大專畢業(yè)自我鑒定 篇4
本人大專三年里，在提高自己科學文化素養(yǎng)的同時，也努力提高自己的'思想道德素養(yǎng)，使自己成為德智體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹?shù)纳盍晳T和生活作風，樂于助人，老實守信。
大專畢業(yè)自我鑒定 篇5
為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識,并且在大規(guī)模的閱讀中學會了思考，有意識地思考大學、時間、融合、合作、多樣性、全球化、教育、經(jīng)濟、文化等內(nèi)容，使我擁有了一般人所不具有的品質(zhì)和創(chuàng)新能力。結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的'學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
大專畢業(yè)自我鑒定 篇6
大專三年是我一生的主要階段，是學習專業(yè)知識及進步各方面才能為以后營生發(fā)展的主要階段。
從跨入大專的'校門的那一刻起，我就把這一信心作為人生的又一座右銘。
大專三年里，在進步自己科學文化素質(zhì)的同時，也盡力進步自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展、適應21世紀發(fā)展請求的復合型人才，做一個有幻想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
大專畢業(yè)自我鑒定 篇7
時間就如同彗星，從眼前一閃而逝，總覺得時間不夠，總覺得還需要繼續(xù)學習，但是我已經(jīng)畢業(yè)，必須要走進社會，進入其中了，學業(yè)即將完成，這是工作的必然。
在學校里面我是乖學生，在同學眼中我是一個書呆子，每天就是三點一線的生活，學習吃飯睡覺，這樣的我在其他人眼中是另類，因為我沒有玩，不怎么參加聚會。又有誰不想輕松的生活呢？我也想輕松的生活，但是我必須要抓緊時間學習，高考沒有發(fā)揮好，到了大專我已經(jīng)沒有時間浪費了，所以我寧可現(xiàn)在累些苦些，也不愿意在今后的工作中成為一個被工作左右的人。
想要有更加自由的未來，就需要靠自己的努力大專時期是努力的地方，也是積淀的時刻，我既然已經(jīng)進入到了這個專業(yè)，我就給自己規(guī)定了，不鳴則已，一鳴驚人。不飛則已，一飛沖天。一個人沒有凌云志，如何上九天，生活學習就是這樣，自己不壓迫自己，難道要等待其他人來警告自己嗎，不行的因要自知，更要制止。
不要輕易的放縱自己，一次縱容自己懶惰，就會出現(xiàn)兩次三次，這就給了我們極大的壓力，堅持到最后的人永遠是強者，因為知道路總有盡頭，我喜歡走在學習的'道路中，去體驗學習的樂趣，去享受學習的快樂，所以在同學們玩的時候，我喜歡泡在圖書館或靜靜的在教室里面看書做作業(yè)。
能力不是天生的，更多的是靠后天練習和培養(yǎng)而來，人需要的是在一次次阻礙中前進，我是大專生更明白這一點，所以我比其他人更珍惜學習，不期待其他的努力，也不期待命運的終結(jié)，只希望自己有時間不斷的學習。我不會去等待，我喜歡的是主動出擊，我要做掌握命運的人，要做那主動抓住機會的人。
我的大專生活，雖然枯燥，但是卻充實，因為學的多，看的遠，有其他同學沒有的閱歷，同樣我也知道紙上所得總有欠缺，所以我在假期都喜歡去做兼職，去實習，保證自己盡早的有時間有能力去學更多的知識，把所學所是所想都付諸實踐，畢竟我不是一個優(yōu)秀的人，我不夠聰明，那就之后靠著后天努力，不在乎有多累，但是我必須要保證在大專期間一定要學好做好保證完成學業(yè)。
我經(jīng)常會追求更高的成績，每次自己能夠取得好成績都讓我非常的有成就感，這也是我快樂之源讓我喜歡在這個位置一直學習下去，因為喜歡在不斷追逐中前進，喜歡不斷的突破自我，奮發(fā)圖強，有更好的未來更杰出的成績，雖然快要畢業(yè)了，我會繼續(xù)保持自己不斷拼搏奮斗的精神。
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