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高三學生自我鑒定

時間:2023-09-07 08:35:32 自我鑒定 我要投稿

高三學生自我鑒定13篇【優(yōu)選】

  自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,不如我們來制定一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是小編為大家整理的高三學生自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

高三學生自我鑒定13篇【優(yōu)選】

  高三學生自我鑒定 篇1

  光陰似箭,日月如梭。三年前雄心斗志地踏入高中時的情景還歷歷在目,現(xiàn)在馬上就面臨高考了。其實,正是這不如不覺逝去的高中生活鍛煉了我,讓我在這片圣地上增長了知識,也學會了面對生活。

  三年前那個剛剛踏入高中六的我,仍然是一個稚氣未改的學生,平時不喜歡把成績看得過重。但是仿佛是高中的氣氛一下子就感染了我,成為一名高中生,我就重新認識了學習,也徹底地愛上了高中的`生活。當初,我把這里的生活比作一個快車道,誰都不能停一停,而且我積極地融入了這有著緊張節(jié)奏的大家庭里。

  在這三年的學習生涯里,我是帶著父母期盼的目光,念著老師鼓勵的話語,拉著同學們相互幫助的手,一步一步走過來的?梢缘卣f,這三個春秋里,我徹頭徹尾地失落過,也發(fā)自內(nèi)心地高興過,這些都是不重要的,唯有一點令我銘記心底,我曾我為我的學習瘋狂過,只為有取得優(yōu)異的成績,看到父母臉上滿意的微笑。正如泰戈爾所說“天空不留下痕跡,但我已飛過”。我對自己的努力很自信,不后悔。

  現(xiàn)在,高考的步伐臨近了,沖刺的號角已響,我會拿出十足的精力倍倍戰(zhàn)主考,把分炸毀當作我努力的碩果。

  高三學生自我鑒定 篇2

  本人能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關(guān)心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質(zhì)樸的學生老師和同學都很喜歡我。學習上雖然很努力,但學習方法不是最佳,所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中,能探索出適合我自己的高效的學習方法。

  我能夠尊敬師長,團結(jié)同學,基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。

  在學習上,我有提高各科成績的`良好愿望,但這不能只是口頭上說說而已,我要用自己的行動來表明我的決心,迎接每一個嶄新的明天!

  高三學生自我鑒定 篇3

  高中x年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口;仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無怨無悔!

  x年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊。倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進,帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠。倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的到來!

  然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會到生命與人生價值的內(nèi)涵!我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動。被高二時自己的那份堅持不懈,極力追趕的韌勁而自豪。更為如今的自己,一個不再心存放棄,充滿自信與都只的自己而無怨無悔!曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的'動力,先前的那份堅韌激勵這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽。現(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關(guān)鍵!曾經(jīng)的那份“凡事我必抗爭,成功不必在我”的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭先的舉動贏得了同學,老師們的稱贊。曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更催促著自己勇敢承擔生活,學習上的無情打擊,讓我不斷戰(zhàn)勝它們,贏得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到:人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。

  感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶著這份寶貴的收獲,我將會重新邁向新的征程,無論前方的路途有多坎坷,我都會從容面對,勇于挑戰(zhàn)!感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,直達自己成功的彼岸。

  高三學生自我鑒定 篇4

  在高三這年的學習上,我用了比前面兩年更加辛苦的汗水來證明自己,高三這一年無疑會是特別艱苦的一年。在這一年里面,我們班級的氛圍可以明顯的感覺到和之前兩年的變化,很多之前不注意自己學習的同學們也將自己那一顆多動的心收了起來,將它放在學習上面。這一年是學習競爭壓力最大的一年,在這一年里有很多人都奮起直追,在自己的.學習成績?nèi)〉煤艽蟮倪M步,在班上也涌現(xiàn)出了幾匹的黑馬。在為他們的成績感到驕傲的同時,也激勵了我在這一年的學習,我告訴自己在努力拼搏上面我也可以不輸給他們。這樣的激勵顯然起到了很大的作用,在上學期中我的成績相比于過去兩年有了很大的穩(wěn)健提升,在下學期的學習中我在學習成績上雖然沒有取得很大的進步,但是我卻一直保持著自己應(yīng)有的水準。我相信在這個壓力劇增的時間段里,能依舊保持自己穩(wěn)定的發(fā)揮,不被其他事情和心情影響到自己的學習成績已經(jīng)就是一種很大的進步了。我如果將這樣的狀況一直保持到高考,我將會取得這高中三年最后的勝利,同時也給自己最后的一年的學習的最好的答復。

  在高三這個學年的其他方面上,我也沒有留下自己的遺憾。在高三這樣繁忙的學習中我還參加奧數(shù)比賽,在學校的奧數(shù)比賽中我取得了不錯的成績并成為代表我們學校參加省級奧數(shù)大賽學生中的一員,雖然我在省賽中被刷了下來,但是這件事并沒有影響到我那段時間的學習,我認為這是一個去嘗試新鮮事物的一個很好機會,就算我們現(xiàn)在是高三,我們也不能放棄這上面的努力。在高考的前一段時間里,我還成為我們高三成人禮上的學生代表,并代表全校高三學習說出我們的成人誓言,這也給我高三這個學年抹上一筆濃厚的彩色。

  高三學生自我鑒定 篇5

  在早時的學習、生活中,能較好的處理與同學間的人際關(guān)系,對待學習,也明白其重要性,但自身缺乏毅力,不夠堅強,做事情不能堅持到底,遇到困難常輕易言棄。

  自己本身不是沒有本事,但自視過高,對自己的錯誤估計導致了這一代代年聲名狼藉的三次重大失誤,苦果依存。雖事后醒悟且盡力彌補,但收效甚微。

  所幸,性格開朗熱情大方,但不穩(wěn)重,做事沒有自己的主心骨。平時對待事情敢于去嘗試、去挑戰(zhàn),但往往做得多,想得少。在以后的工作學習中,要做到思考與嘗試并存,才能不一次次的與成功失之交臂。真正的生活并不是彩排,失敗了還可以重新再來,經(jīng)歷了就無法回頭,對待生活要嚴肅認真,不能總給自己留 退路,但做事要計后果,自己的性格易沖動腦代一發(fā)熱往往干出些蠢事。以后做事前要多思量,但做事也不能優(yōu)柔寡斷。平常很注重自己的諾言,答應(yīng)同學朋友的話都會全力去完成,但現(xiàn)在仔細想想都只做到了那些小事,答應(yīng)父母的全力學習的諾方卻沒有完成

  這一年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的'品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

  回顧前高中生活,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

  高三學生自我鑒定 篇6

  作為一個高中學生,我認為自己具備以下幾方面的優(yōu)點和不足,希望在未來的學習生活中,能夠充分發(fā)揮優(yōu)勢,同時加以改善不足,做一個優(yōu)秀的學生和有擔當?shù)哪贻p人。

  首先,我認為我的優(yōu)點之一是勤奮。在學習上,我時刻保持著學習的狀態(tài),在課堂上認真聽講,課后及時復習,并嚴格按照老師的要求完成作業(yè)。同時,我也懂得充分利用課余時間,去圖書館或自習室進行自主學習,制定學習計劃,提高自己的學習效率。勤奮和學習是分不開的,因為勤奮產(chǎn)生的學習習慣,也能讓我更加熱愛學習,愿意不斷地去探索未知的知識領(lǐng)域。

  其次,我覺得自己具備的優(yōu)點是有責任心。在學習中,我一直把自己當做一個有責任的學生,在課堂作業(yè)和考試中,認真對待每一道題目,不敷衍了事。同時,我也懂得對社會有所貢獻,在班級里常常積極參加各種活動,幫忙布置場地、搭建舞臺等。在社會實踐中,我也積極參與各種志愿活動,為社會奉獻一份愛心。

  然而,我在自我鑒定時也深知自己存在不足。首先,我覺得自己比較內(nèi)向,不太善于表達自己的觀點。在與他人交流時,我容易緊張,有時候會產(chǎn)生溝通的誤解。其次,我也認為自己的時間管理方面有待提高,有時候由于拖延癥和時間過程不好,造成了課上和作業(yè)的緊迫。

  針對自己的不足,我也努力在進行著改進。在表達方面,我會多通過與同學交流,學習他們在表達方面的優(yōu)點。在時間管理方面,我會向周圍學習優(yōu)秀的同學,了解他們的優(yōu)秀之處,并趕緊實踐起來。我希望通過不斷地提升自己的能力,不斷地獲得進步和成長。

  綜上所述,在未來的學習生活中,我將繼續(xù)在勤奮和責任心上下功夫,同時會盡力提高自己的表達能力和時間管理的能力,希望自己能夠成為一個優(yōu)秀的學生,也能夠為社會貢獻一份力量。

  高中畢業(yè)是每個人的成長里程碑,當你完成了高中學業(yè),你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成長了很多,但也給自己留下了一些遺憾。如何進行自我鑒定,讓自己更好地發(fā)展,成為更好的自己,這是每個高中畢業(yè)生必須面臨的問題。

  首先,我要坦率地說,我的高中生活并不是很順利,雖然我很努力地學習,但是我的成績并不是很好。我總是覺得自己的表現(xiàn)能更好,我曾經(jīng)很多次地問自己,為什么我不能成為一個優(yōu)秀的學生?

  那么,我的優(yōu)點是什么呢?我覺得我的優(yōu)點是堅持不懈,我會一直努力下去,不管遇到多大的困難。這也正是我目前所急需提高的:如何提高我的`學習方法,調(diào)整學習態(tài)度,以期提高我的成績。此外,我還具有非常好的溝通能力,能夠很好地與不同的人相處,這對我今后的工作和人際關(guān)系非常重要。

  然后,我需要反思我的缺點和不足,以期改進自己。我的一個缺點是自制力不夠,我總是不能自我約束,很容易分心,時間管理能力也不夠。這導致我經(jīng)常會因為功課落后而感到焦慮和緊張。我需要學會如何自我約束,合理地規(guī)劃自己的時間。此外,我還比較羞澀,不太善于表達自己的觀點。這也是我需要加強的方面,我需要勇于發(fā)表自己的意見,不斷鍛煉自己的表達能力。

  最后,我一定要建立起一個良好的目標體系。我會為自己制定一個明確的目標,制定一個可行的計劃,不斷地努力追求。我想成為一個受人尊敬的人,一名優(yōu)秀的職業(yè)人士,我知道這需要時間、努力和耐心。

  總之,需要勇于面對自己的優(yōu)點和缺點,正視自己的不足,并為之改進。我們應(yīng)該為自己制定一個明確的目標,并為之不斷努力奮斗。最后,我相信,只要我們足夠努力,成功就會降臨在我們的頭頂上。

  高三學生自我鑒定 篇7

  高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。這三年在學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧四年來的學習,工作及生活,做自我鑒定如下:

  我熱愛祖國,衷心擁護黨的領(lǐng)導,關(guān)心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結(jié)同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

  我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務(wù)的.同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

  我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎(chǔ),曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。

  我愛好文學,先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品。高一、高二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

  在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。

  當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結(jié)。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

  高三學生自我鑒定 篇8

  三年將過,八十三天后高考就真的來了,努力了兩年半,奮斗了兩年半。總結(jié)起一,想到了很多,高一毫無計劃 的學習,高二輕松愉快的進步,F(xiàn)已高三,中又添加了對未來的彷徨,增加了學習負擔,但現(xiàn)在是充實的,能夠 高效的度過一在,晚上睡覺也踏實,但進入高三,許多銳氣、自信慢慢地補磨滅了,多了幾分沉穩(wěn)與坦然,所剩時間不多了,再努最后一把力,拼上這八十三天,不能讓這三年的學習生活白過,雖然現(xiàn)在我的成績不理想,但我相信辛勤每一天,踏實每一天,高考了不會不給我一個好的結(jié)果,失敗是時的,及時調(diào)整,腳踏實地!高考笑傲群雄!堅持就是勝利!加油吧!王文燕,相信自己有實力創(chuàng)造輝煌,在這人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時刻,想想家人的`期望,奮斗吧,別在迷茫,高考就是方向,別再做無謂的彷徨,浪費時間,爭分奪秒,認真對待每一道題勤于做題,做必每一道題,考試不能緊張,我深信效率就是生命,靜心可勝一切,剩下的日子里別做讓自己后悔一生的事,腦子里只有學習,高考的位置,全力以赴,鑄輝煌!全力以赴,鑄造輝煌!全力以赴,鑄輝煌!

  高三學生自我鑒定 篇9

  高中三年轉(zhuǎn)眼已過,回首三年學習生活感慨頗多。三年來,我一向嚴格要求自己,與同學們相處融洽。整個高中階段給我留下不可磨滅的印記。我收獲了快樂,收獲了成功,學會成長,學會堅強!我也很感謝三年來每一位給過我關(guān)愛和幫助的老師、同學,我更加慶幸自己可以有這樣的一段成長經(jīng)歷,它讓我的青春更加絢爛多姿。在學習上我態(tài)度端正,目的明確并認真聽課,做筆記。我學會了認真聽講,記下老師講的重點內(nèi)容,并要及時的復習。能積極的參加體育鍛煉,提高自己的體育素質(zhì)。我也學會了積極參加打掃衛(wèi)生活動和團結(jié)同學,愛護他人。在不斷的學習中,我也學會了克服困難,勇往直前,堅持不放棄。我相信,努力就有收獲,拼搏才能成功。

  三年的時光如今也成為了瞬間,在匆匆之中,還未享受完高中學習生活的快樂,就要依依不舍的離去,我靜靜的來。也會輕輕的去,把一切的美好存留在心底。

  彈指間三年已過,回首往日感慨頗多。第一次踏入四中的校門,心中充滿了無限的遐想和希望,把夢想和未來全都投入在了這里,這里給了我欣喜,也給了我一生難忘的美好回憶,在這里留下過我曾漫步的足跡,留下過刻苦付出的痕跡,這里孕育了一個日漸成熟的我,這里讓我漸漸蛻去稚嫩的外衣。在這里成就過無數(shù)的莘莘學子,我把期望寄托在這里,希望可以成為這無數(shù)中的`一員,成為母校的榮耀。我現(xiàn)在正在為這個目標努力著,以后也會為此永不言棄。三年的時光如今也成為了瞬間,在匆匆之中,還未享受完高中學習生活的快樂,就要依依不舍的離去,我靜靜的來。也會輕輕的去,把一切的美好存留在心底。高中生活有過成功的喜悅,有過失敗的酸痛,有過被老師批評的難過,也有過老師表揚過后的快樂,一切的一切都交織成了無限而難忘的美好記憶。我把青春留在這里,這里給了我一方靜謐的天空。畢業(yè)將至,心里多了些許的酸楚,我舍不得離開這里,但卻是只有無奈而已,人離開了,曾經(jīng)的一切還可以留在這里。雖然畢業(yè)了,也將離開母校但是永遠也不會忘記這片熱土,不會忘記這里曾精心培育我的恩師。最后衷心的祝愿母校越來越好。

  高三學生自我鑒定 篇10

  朝吟幕頌,幕鼓晨鐘,在理想之光雜照耀下,我走過了最美好的三年高中時光。帶著無限的依戀,輕輕撥響回憶的風鈴,一幅幅永垂于心的畫面展示在我的眼前。

  學習成績不是最好,但在學習過程中獲得了很的多。首先是端正了學習態(tài)度。在老師的教導下,看到周圍的同學都努力學習,我毅然打消了"好好玩"的初衷,開始了高中的學習旅程。古人云:"授之以魚不如授之以漁",我知道自己來這里就是為了獲得"漁"。在三年的高中生活中,我認真積極地參加每次實驗和討論會,鍛煉了自己動手和分析問題的能力,受益匪淺。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。平時注重與同學之間的關(guān)系,是一位友愛同學,尊師重道,樂于助人的好學生理我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。

  身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重自己的社會實踐能力。三年來,我參加了不少的校內(nèi)活動和一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處理 我喜歡做一些社會活動,會讓高中生活更豐富多彩,有時會感到累些,但樂此不彼。

  我的'優(yōu)點是誠實,熱情,性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,這給老師和同學們都留下了深刻的映像。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,一個人最大的敵人是自己,因此我一直嚴格要求自己,努力把自己鞭策成為一個適應(yīng)瞬息萬變的社會的人。

  通過三年的高中生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

  三年的高中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

  高三學生自我鑒定 篇11

  進入高中也有一學期了,作為一個高一的學生,在這學期里,我真正的體驗到高中的生活是什么樣子的,也知道自己讀高中最終的目的是什么,所以這一學期來,我在學習上下了很多的功夫,就是希望在高一就為自己之后的學習打下基礎(chǔ)。一學期過去了,我對自己也有個鑒定。

  學習上,我會把握住上課的那四十五分鐘的時間認真上課,把老師講的重點知識進行標記,用不同顏色的筆劃線,方便自己課后的復習。老師在黑板上重點寫下的知識點,我會在書中做好筆記,讓自己在之后的復習中更加的簡單。課上不懂的問題在下課后會立馬詢問老師,及時解決這些問題,不讓學習問題有過多的積累。平時做完作業(yè)后,遇到不懂的,會去辦公室找老師解答。認真的參加每一次的考試,做題認真,所以每次都能拿到比較好的'成績。每天都會去讀語文和英語的課文,增加自己的語感,為自己的。閱讀提供很好的幫助。

  思想上,積極進取,明白自己作為學生,認真的遵守學校所有的制度,時刻記住所有的規(guī)定,并一直都在執(zhí)行。熱愛國家,熱愛學習,不做與良好行為相駁的事情。

  生活上,每天著裝校服,不穿奇裝異服,做一個學生該有的模樣。不染發(fā)、不燙發(fā),也不卷發(fā),保持干凈的面容。每天都按時起床,參加早上到的晨跑,鍛煉個人的身體,保持健康。與班上同學相處良好,喜歡團結(jié)同學,熱愛助人,為人樂觀,做事認真。生活的作風良好,無不良嗜好,培養(yǎng)了自己很好的生活習慣,并一直保持著這種狀態(tài)。

  工作上,我在高一成功的競選了班上學習委員一職,從我正式任職的那一天起,我對待工作負責,熱情幫助同學們的學習,輔助他們把學習搞好。配合班長及其他班干部的工作,把班級秩序給維護好,把班級紀律管理好。不管老師在教室,還是不在教室,我自己都能做到遵守紀律,并且?guī)ь^做一個好榜樣。

  這學期,我努力的做好的一個高中生應(yīng)該做的事情,那么未來的兩年半里,我會依舊保持這種良好的狀態(tài),讓自己在高中不斷的進步,取得自己的成就。

  高三學生自我鑒定 篇12

  隨著時光流逝,高中生活就要結(jié)束,在過去的三年中我快樂的成長,慢慢的進步,不知不覺長大了許多,成熟了許多。我認真的學習,不放過學習上的缺點,從學習中獲得知識和樂趣,也在學習中思想得到升華,取得了較優(yōu)異的成績,得到了老師認可,能有善良,寬容,從心里包容別人。

  我力求上進,通過學習使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡樸,是非分明,謙虛誠實。在校遵守紀律,尊敬師長,團結(jié)同學。化學科代表工作認真負責,能替同學排憂解難。有較強的`集體榮譽感,能努力完成集體交給的任務(wù)。為此,我在高二、高三年兩度被評為校級三好學生。學習態(tài)度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的鉆研精神。

  思維較嚴密,具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結(jié)和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯(lián)系實際,學以致用,常與老師和同學探討問題。學習成績優(yōu)秀,理科成績較突出,在生物理競賽獲得一等獎,為學校、為班級爭光。課余,我積極參加體育鍛煉,體育成績達標。興趣廣泛,愛好問題活動,曾獲得校運會長跑比賽二等獎,為班級爭光。但由于晚上學習較遲睡,早晨上課有時遲到。

  我將不斷總經(jīng)驗教訓,珍惜青春年華,努力學習,把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的熱血與青春!

  高三學生自我鑒定 篇13

  三年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘假設(shè)把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘假設(shè)把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進,帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘假設(shè)把高三比作最后的加油站,我情愿自己備的這份穩(wěn)健與基墊;倘假設(shè)把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進,帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘假設(shè)把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的到來!

  然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會到生命與人生價值的內(nèi)涵!我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動;被高二時自己的那份堅持不懈,竭力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,一個不再心存放棄,充滿自信與都只的自己而無怨無悔!曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動力,先前的那份堅韌鼓勵這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽。

  現(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關(guān)鍵!曾經(jīng)的那份“凡事我必抗爭,成功不必在我”的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭先的舉動贏得了同學,老師們的稱贊;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更催促著自己勇敢承擔生活,學習上的無情打擊,讓我不斷戰(zhàn)勝它們,贏得驚天的這份頑強的`意志力!讓我真切感到:人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。

  感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶著這份珍貴的收獲,我將會重新邁向新的征程,無論前方的路途有多坎坷,我都會沉著面對,勇于挑戰(zhàn)!感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,直達自己成功的此岸。

  作為一名高中生,我熱愛祖國,遵紀守法,關(guān)心國家大事。在校,我遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學。擔任政治科代表,配合老師工作,對事認真負責,有較強的集體榮譽感和責任感,能努力完成老師交給的任務(wù)。在高二被評為校級三好生。

  學習上,我注意摸索適合自己情況的學習方法,自學能力強,學習成績優(yōu)良。生活中做事嚴謹認真,為人樸實真誠,樂于助人,熱愛勞動。對事物有自己的獨特見解,喜歡從多種角度觀察生活,用心體會、感受生活,具有創(chuàng)意精神,注重生活質(zhì)量。愛好運動,積極參加體育鍛煉,努力提高身體素質(zhì)。

  三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為今后我步入社會工作打下堅實根底。同時我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,例如在學習上不夠刻苦,容易分心,毅力缺乏,對自己的要求不夠嚴格。但是我仍具有一定的潛力,相信假設(shè)能夠進一步努力,自己的能力還會更加提高。在以后的生活中我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,努力提高學習成績。

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