數(shù)控大專畢業(yè)生自我鑒定
數(shù)控專業(yè)是培養(yǎng)掌握數(shù)控技術及應用專業(yè)的基本理論、基礎知識，能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營銷、設備維護等工作需要的應用型高級技術人才。下面是CN人才網(wǎng)為大家搜集整理的數(shù)控大專畢業(yè)生自我鑒定，歡迎閱讀與借鑒。
數(shù)控大專畢業(yè)生自我鑒定(1)
對于數(shù)控技術，我從完全不懂到現(xiàn)在的專業(yè)技術過硬，這其中經(jīng)過了三年的大學生活。也讓我在這三年中發(fā)展了自己的人生價值觀，樹立了正確的人生觀念。
三年的大學生活，學業(yè)中有著磕磕碰碰，畢竟從一個對數(shù)控專業(yè)完全沒有概念到將這些專業(yè)知識熟記心中，不是那么輕而易舉的事情;其中離不開老師的辛勤付出，同學們的幫助和自己的勤奮刻苦�，F(xiàn)在回首，已臨近畢業(yè)了，倍感唏噓，以前那個無知莽撞的我現(xiàn)在已變得成熟穩(wěn)重多了，做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰(zhàn)與機遇。
身為班委的我，在完成本職工作的同時，也能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級的大小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩(wěn)，適應性強，具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學校和班集體活動。很有集體榮譽感，具有極強的團隊精神。
“人生滿希望，前路由我創(chuàng)!”如今畢業(yè)在即，我相信，經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值，找到屬于自己的一片天地。
數(shù)控大專畢業(yè)生自我鑒定(2)
對于數(shù)控技術，我從完全不懂到現(xiàn)在的專業(yè)技術過硬，這其中經(jīng)過了三年的大學生活。也讓我在這三年中發(fā)展了自己的人生價值觀，樹立了正確的人生觀念。
三年的大學生活，學業(yè)中有著磕磕碰碰，畢竟從一個對數(shù)控專業(yè)完全沒有概念到將這些專業(yè)知識熟記心中，不是那么輕而易舉的事情;其中離不開老師的辛勤付出，同學們的幫助和自己的勤奮刻苦�，F(xiàn)在回首,已臨近畢業(yè)了, 倍感唏噓,以前那個無知莽撞的我現(xiàn)在已變得成熟穩(wěn)重多了,做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰(zhàn)與機遇。 以下是我的數(shù)控專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定：
再未踏入大學校門前,我完全不知道數(shù)控是什么,現(xiàn)在已經(jīng)熱愛上了這個專業(yè),并決心畢生投入到這專業(yè)當中,這是個極大的轉(zhuǎn)變。勤奮好學的我,不負眾望,學有所成。在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的優(yōu)秀大學生自我鑒定。
三年的大學生活,本人自身專業(yè)從基礎課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數(shù)控機床上,使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。
身為班委的我,在完成本職工作的同時,也能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級的大小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩(wěn),適應性強,具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。很有集體榮譽感，具有極強的團隊精神。
“人生滿希望,前路由我創(chuàng)!”如今畢業(yè)在即,我相信,經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值,找到屬于自己的一片天地。
數(shù)控大專畢業(yè)生自我鑒定(3)
在大學三年這個重要階段，我經(jīng)歷了身心成熟和知識的積累，生活過得充實而有意義。我抱著“全力以赴，做到最好”的宗旨思想品質(zhì)，知識水平、工作能力方面都有了很大的提高
在思想上我不斷用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則;自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體;思想上和行動上與黨中央保持一致，積極主動地向黨組織靠攏并被評為學校入黨積極份子.
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松，并取得了優(yōu)異的成績，獲學校07-08學年二等獎學金，國家勵志獎學金。但對于我們機電專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。于是我利用課余時間經(jīng)常閱覽機電類的書籍，并參加了一些機電專業(yè)的技能考證，獲得了電工中級，數(shù)控車中級證書。
在工作方面，在大學三年里我始終擔任班里的團支部書記。在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示，結合班級具體情況認真地開展工作。并積極協(xié)助其他班干認真做好班級管理工作，取得了優(yōu)異的.成績，我班多次被獲得優(yōu)秀團支部，先進班集體等榮譽稱號。另外，在xx學年我還曾擔任學校英語俱樂部副部長，義工團外事部干事等職務。
在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。
大學三年，塑造成了一個健康、充滿自信的我，無論是專業(yè)技能還是文化知識都有了質(zhì)的提高，通過各種社會實踐，使我較早得融入了社會中去，盡管還沒有走出學校大門，但是我已經(jīng)有了對社會的初步理解與嘗試，這些都是我在三年大學生活中知識以外沉甸甸的收獲。相信我將是一個合格的機電畢業(yè)生，理想的機電人才。
數(shù)控大專畢業(yè)生自我鑒定(4)
人往往都是在學習中進步，在進步中逐漸成長，在學校的生活總是多姿態(tài)彩，刻苦的學習，豐富的開展活動，營造了充實的生活;同時，在這樣的環(huán)境，這樣的過程，便讓我從一個懵懂的初中生蛻變成一個滿懷壯志的中專生，一個對未來充滿憧憬的青年。中專是技能培才的搖籃，身處其中，我已經(jīng)慢慢成長起來。豐富了知識，提高了能力，對于人生觀，社會觀也有了更好的錘煉。在這三年里，我的綜合素質(zhì)得到了大大提高。
技能方面熟悉的掌握vb程序/能使用autocad二維制圖和pro/e三維制圖等專業(yè)課程機械設計基礎/機械制圖/機械制造基礎/autocad數(shù)控編程/工程力學/機械cad/cam模具設計基礎/液壓與氣壓傳動/塑料成型加工工藝/沖壓與塑料/冷沖壓與模具設計等。
學習上，我勤奮認真，不但掌握了本專業(yè)知識，還常在圖書館閱讀課外書，開闊視野;生活中，我樂觀向上，積極進取，待人真誠，多次代表學院參加各種活動、競賽;
工作中，積極主動，能夠堅持不懈，尤其能與同學友好合作，我認真負責，既做好本份工作，又敢于創(chuàng)新，同時善于團結集體，共同完成工作。走向社會，迎接挑戰(zhàn)，我將不斷學習進取，完善自己的人生。
我為人正直、勤奮踏實、認真仔細、團結合作、樂于助人、吃苦耐勞、敢于挑戰(zhàn)、誠實守信、堅韌執(zhí)著、工作認真負責、責任心強、我性格開朗、幽默，為人友善熱情，能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。富有團隊精神、具有較強的溝通能力、管理能力、敬業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)精神，做為新世紀的中專生，我非常注重各方面能力的培養(yǎng)。除了學好專業(yè)知識外，我還積極參加班、系、組織的各項活動和社會實踐。作為班、系主要學生干部，積極配合和組織各項工作的順利開展。
我將會不斷的使自己的知識水平、思想境界、技能操作等方面都邁上了一個新的臺階。我深信：只有掌握知識，技能，才能有更好的未來!
數(shù)控大專畢業(yè)生自我鑒定(5)
大學期間主修課程有：數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝學、機械制造基礎、機械設計基礎、數(shù)控機床的維修與保養(yǎng)、數(shù)控機床的電氣控制、autocad、ug等。本人在大學三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實，而且還多方涉獵，在數(shù)控車銑床進行過培訓，懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握autocad、ug等繪圖軟件及自動編程，可以進行fanuc系統(tǒng)的手工編程,懂得機械制圖和識圖。能熟練操作tuocad、solidworks、caxa制造工程師等專業(yè)軟件，擁有數(shù)控工藝員職業(yè)培訓證書、數(shù)控車床證書、數(shù)控中級證書，并熟悉c語言程序設計。專業(yè)之外還學會基本的焊工。鉗工操作等。
在校內(nèi)實習廠搞過數(shù)控銑，數(shù)控車，課程設計實習實習期間，通過虛心向車間技術人員和工人師傅請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產(chǎn)設備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的能力也得到了提高。
【數(shù)控大專畢業(yè)生自我鑒定】相關文章：
數(shù)控大專生自我鑒定畢業(yè)生登記表范文02-26
數(shù)控畢業(yè)生的自我鑒定03-07
大專畢業(yè)生自我鑒定01-23
大專畢業(yè)生的自我鑒定03-04
大專的畢業(yè)生的自我鑒定12-16
數(shù)控專業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定03-16
數(shù)控畢業(yè)生自我鑒定合集02-15