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函授自我鑒定

時間:2024-11-18 08:34:59 自我鑒定 我要投稿

函授自我鑒定【精品14篇】

  自我鑒定是個人在一個時期的自我總結,寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,為此我們要做好總結,寫好自我鑒定。我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編收集整理的函授自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

函授自我鑒定【精品14篇】

  函授自我鑒定 篇1

  本人作為函授法律專業(yè)的學生,在這兩年的時間里,無論是在學習上還是在工作上,精益求精,力求完美,高標準、嚴格要求自己。

  一是遵紀守法,按法律人的思想武裝自己。通過法律知識的學習,樹立了正確的價值觀、人生觀,同時,我的政治理論水平進一步加強。二是團結同學同事,很好的融洽同學們及同事們的關系,在校期間,我能和同學們很好的處理關系,互相幫助和照顧;氐絾挝,在工作上,我能夠很好的和同事們處理工作上的關系,得到了同事們一致好評。

  古人云:“才須學也,非學無以廣才,非志無以成才”,為此,本人在幾年前就對法律產生了濃厚的興趣,積極報名參加法律專業(yè)自考考試,并在三年的時間里拿到了法律專業(yè)專科文憑。由于自己對法律知識的摯愛,我更加珍惜這個好的學習機會,養(yǎng)成了課堂上系統(tǒng)的學習和課外理論實踐相結合的`學習方法,通個上網搜索、遠程視頻聽課及現(xiàn)場授課等多種渠道吸取法律養(yǎng)分,在學習期間,我嚴格要求自己,對待法律的學習力求真善美,學習積極主動,虛心向老師、同學求教,不恥下問,為自己樹立起良好的法律思維打下了堅實的基礎。

  本人在學習之余,充分利用空閑時間,以學促學、活學活用,積極去法院旁聽相關案件審理,提高自己的法律實務能力;氐絾挝,我主動向單位領導請纓,擔當單位的煙草方面行政案件的辦理員,同時在工作上,還及時解答同事們在日常生活中遇到的法律方面的問題,深得領導和同事的認可。通過這一系列的法律實踐,目前,本人的法律思維能力、邏輯思維能力及法律理論水平明顯提高。

  因本人非正規(guī)全日制大學出身,僅僅靠自學通過法律專業(yè)大專學習,所以,我在法律的理論、制度等方面仍存在諸多的不足,希望自己在以后的工作中不斷的強化學習,不斷進步。

  函授自我鑒定 篇2

  為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了函授提升學歷教育,考取了工商管理畢業(yè)證書,于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

  一、政治思想上

  本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護黨的領導,熱愛自己所從事的工商管理事業(yè)。尊敬師長,熱愛自己所從事的專業(yè)和崗位,與班級同學和睦相處,且關系融洽。

  二、學習目的及態(tài)度

  我已圓滿的完成了學院規(guī)定的`課程。三年時間的函授學習,從時間上講很是短暫,但是我正確理順了學習和工作的時間安排,珍惜每次學習的時間,認真聽講,按時完成作業(yè),有問題就及時和老師探討。

  三、收獲和體會

  平時不常讀書,函授學習使我感受到自身修養(yǎng)的欠缺,我充分利用自己空暇時間,閱讀書籍,努力學習煤礦整理技術等專業(yè)書籍,并把它與平時的教學工作相結合。

  四、工作與學習的處理上

  在我工作期間,做好了工作學習兩不誤,特別是我學習的《管理學》,《質量管理》等知識,使我在工作中得到更多應用空間,今后,我將繼續(xù)進行有針對性地學習。

  五、存在問題及努力方向

  在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。把自己的工作做的更好,更充實!

  函授自我鑒定 篇3

  為提高自己的業(yè)務水平和潛力,我參加了20xx年的成人高考,并考取了華中科技大學的工程管理專業(yè),于是開始了3年的學習。經過3年的學習,我完成了在華中科技大學的全部學業(yè),并在老師的指導下完成了論文寫作。透過這次學習,我各方面都有了較大的提高。

  (一)政治思想上,我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導。函授期間,遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽,互相幫忙。班中事務主動參與,且樂此不疲。

 。ǘ⿲W習目的及態(tài)度:我已圓滿的完成了學校規(guī)定的課程。函授雖3年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我十分珍惜面授的時間。上課期間,我持續(xù)以往學生時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽講并作好學習筆記,按時完成老師布置的作業(yè)。

 。ㄈ┕ぷ髋c學習的'處理:能很好地處理好學習與工作之間的關系,做到工作學習兩不誤,從來沒有因為考試的緊張而放松工作,也沒有因為工作的繁忙而放松學習,并把學習中的科學原理和技術內化為自己的知識和潛力,提高自己的知識水平和工作潛力。

 。ㄋ模┛偨Y:雖說是3年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多,大部分的知識還得靠自己的領悟及在工作中積累經驗。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

  有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。3年的嚴寒酷暑,我有收獲。學業(yè)完成了,但我并沒有松懈,我還會在今后的日子里繼續(xù)參加學習不斷提高自己,做一名對祖國的建設事業(yè)有貢獻的人才!

  函授自我鑒定 篇4

  轉眼間,三年的函授生涯即將結束。在歷史長河中,三年可謂一瞬,但記憶即是猶新,函授站管理層的敦厚儒雅,教師的敬業(yè)淵博,同學的`團結友善,都留下長久的溫馨。

  自上世紀在xx稅務學校就讀稅務專業(yè)時,雖然只是短短兩年,在會計實務上,我下了苦功,發(fā)誓要成為一名查帳能手,然而,工作后,長期從事稅務管理工作,與稅務稽查毫不相干,一晃數(shù)年,會計實務荒費不少,再加上會計制度和稅法的變化,近年來,每每有企業(yè)會計前來咨詢業(yè)務時,捉襟見肘,深感自已落伍了。

  20xx年考入xx學天臺函授站,有幸重新系統(tǒng)化地學習會計知識,這可能是我一生之中最后的正規(guī)受教育機會了,我告訴自已不可敷衍混日子,應該實實在在學些東西。雖然只是雙休日面授,平時都以函授為主,但我仍然時刻感受到站領導的細致關懷、授業(yè)教師的不倦教悔和同學們的無私友愛。這一切都使我汗顏,深恐自已做得不夠多,學得不夠好,有負師長親友的殷殷期待。

  總體上講,感覺三年的xx學函授生活,不敢說學有所成,也算是學有所得吧。

  函授自我鑒定 篇5

  時光走過三個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明,自從20xx年x月為xx文學專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。

  1、思想認識:本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業(yè)課,通過對學院開設的專業(yè)課程的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心理,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

  2、業(yè)務認識:xx大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務能力。使本人的.業(yè)務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果相當不錯。

  3、專業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

  函授自我鑒定 篇6

  三年的函授學習和社會實踐是我挑釁自己、空虛自己的過程。我在思維理解、專業(yè)知識和專業(yè)技能方面取得了很大的進步。

  一、思維意識:

  能夠學習學院開設的人格心理學、教育社會學、咨詢心理學、兒童發(fā)展心理學等課程,系統(tǒng)地理解和掌握各種教學和心理學理論。特別值得一提的是,通過對兒童發(fā)展心理學理論的研究,我了解到教師應該從發(fā)展的角度對待學生,尊重和照顧所有的學生;通過學習人格心理學理論和咨詢心理學實踐,我知道只懂傳道、教學和解決疑慮的先生不是合格的老師。合格的教師不僅注重學生的學習,更注重學生的心理。塑造健康的目的是塑造健康的人格,培養(yǎng)樂觀和進步的心態(tài)。

  二、業(yè)務知識:

  雖然這段時間很短,但我還是覺得受益匪淺。特別是學習了《教育原理》、《一般心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后,本人認為自己的理論程度提升了很多。平時忍不住把所學的理論應用到自己的教學和教育實踐中,后果相當不錯。下班后,我會積極撰寫教學論文和教育案例,制作個人智能客戶,多篇論文和案例獲得縣級一、二、三等獎,個人智能客戶在蒼南縣首屆教師智能客戶和博克競賽中失去二等獎。

  三、專業(yè)技能:

  我是班主任。班主任的職責是管理好班級,為全體學生營造良好的學習氛圍。什么樣的班級是好的班級集體?函授學習后,我明確了一個好的班級集體標記:①班級集體有一個相對穩(wěn)定、團結的指導中心,班干部可以獨立發(fā)展各項工作;②班級目標已成為學生個人的目標;③學生長短觀點強,集體輿論和班風準確。這樣的班級群體不是憑空發(fā)生的,而是班主任努力和智慧的結晶。經過三年的函授教育,我還學到了班級建設技能、心理咨詢技能、應對突發(fā)事件技能等。他們給了我無限的`智慧,讓我的學生越來越信任我。

  四、存在的問題:

  固然授課教師備課授課認真負責,但是由于時光段,教學走過場,測驗也走過場,學生真正學到的貨色很少。大部分只能靠學生自己在教學實踐中的理解和提升。其他新課程背景下教師迫切需要解決的問題無法解決:如古代教學媒體常識的應用、中國教育課件的制造和利用、新課程在課程背景下,教師角色的轉變、教學策略的變化、師生之間的交流、團隊合作探索的標準操作,可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育脫鉤的缺點。這是寬大教師繼續(xù)學習最渴望解決的問題,但總是無法解決。也許這只是我的幻想。也是我存在的問題。

  函授自我鑒定 篇7

  為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了成人高考,考取了工商企業(yè)管理專業(yè),于是開始了兩年半的函授學習。這兩年半的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,使得本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能等方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即,對自己兩年半來的學習和生活作一個總結和鑒定。

  有堅定的政治方向,注重政治理論學習,能在工作和學習中認真踐行各種思像。能夠熱愛祖國,熱愛人民。在校能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,與班級同學和睦相處,且關系融洽,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,樂于助人,道德品質優(yōu)良。

  自參加成考函授學習以來,能夠按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加面授。上課期間,能遵守課堂紀律,認真聽老師講課,做好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,對老師布置的作業(yè),都是按時按質地完成各項作業(yè)。通過兩年的學習,現(xiàn)已認真完成了《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《生產與運作管理》等十多門課程的學習,掌握所學知識,并通過了課程的考核,圓滿地完成了學院規(guī)定的課程。

  為適應社會發(fā)展的需求,我利用在職工作時間,參加函授學習來提升自我,我現(xiàn)在從事的是企業(yè)管理工作,因而選擇了工商企業(yè)管理專業(yè)。平時充分利用自己的業(yè)余時間,認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)是一絲不茍,學習上非常地努力、刻苦。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,不斷地去提高了自己的`學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。為了提高我的業(yè)務能力,除了理論學習之外,把所學到的各種專業(yè)知識運用到我現(xiàn)在的工作中來,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,使我的實踐能力也得到非常大的提高,解決了很多我工作中遇到的困難。

  通過兩年半的學習,自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn);戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕幕。

  函授自我鑒定 篇8

  光陰荏苒,轉眼間三年的專升本學習即將結束。回首這三年,它將是我一生的重要階段,因為通過再次系統(tǒng)全面的學習醫(yī)學影像專業(yè)知識,我的專業(yè)技能得到了全面地提高,大學生暑假實踐報告,為實現(xiàn)人生的'價值打下了堅實的基礎本人主要從思想品德和學習情況及專業(yè)技能方面總結如下:

  在思想品德上,遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我牢記著醫(yī)學生的誓詞,努力為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

  在學習上,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,在圓滿地完成了全部課程并系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學影像專業(yè)課程的同時,也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。重點掌握了疾病的診斷和治療原則,且對于一些常見病的影像特點、診斷和鑒別診斷重點掌握,教師入黨志愿書范文,為以后更好地運用到的臨床實踐工作中去打下堅實的基礎,同時三年的自學經歷,使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。在邊工作邊學習中,我合理安排空閑時間,做到理論聯(lián)系實際,學以致用。

  三年的業(yè)余學習,時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。業(yè)余本科文憑不應該是我追求的終點,而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點,我將努力向更高的醫(yī)學知識高峰繼續(xù)攀登,20xx年3月思想匯報,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻!

  函授自我鑒定 篇9

  時光走過三個年輪,即將畢業(yè)的我自己回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明,自從20xx年7月為理工學院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。

  上課期間,我持續(xù)以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。

  在單位工作期間,我自己一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。

  透過三年的本科函授學習,我在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的`提高,先概括如下:

 。ㄒ唬┧枷胝J識:我在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業(yè)課,透過對學院開設的專業(yè)課程的學習,使我受益匪淺,我明白了,合格的教師不僅僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

 。ǘI(yè)務認識:東莞理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛,教學認真、負責,使我在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務潛力。使我的業(yè)務大大提升,我把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。

  (三)專業(yè)技能:我是一名幼兒教師,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫忙。

  短暫的兩年半的學習過去了,我不僅僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學潛力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于教育事業(yè),服務于社會。

  函授自我鑒定 篇10

尊敬的教育部領導、親愛的教師、親愛的同學們:

  大家好!我是來自小學教育函授本科的學生,非常榮幸能夠通過本次自我鑒定表與大家分享我的學習成果和成長經歷。在接下來的一篇文章中,我將詳細具體且生動地介紹我在小學教育函授本科期間的學習和生活情況。

  首先,我想跟大家分享一下我在學習方面的進步。通過小學教育函授本科的學習,我獲得了廣泛的知識和技能。在各科目中,我對語文、數(shù)學、英語等基礎學科的掌握逐漸提高。在語文方面,我喜歡朗讀經典文學作品,通過欣賞優(yōu)秀的詩歌和散文,提高自己的文學素養(yǎng)。數(shù)學是我最喜歡的學科之一,我喜歡解決各種數(shù)學問題,鍛煉自己的邏輯思維能力。英語是一門對我來說挑戰(zhàn)比較大的學科,但我通過堅持每日英語聽說讀寫的練習,逐漸提高了自己的英語水平。除了基礎學科,我還參加了音樂、美術、體育等藝體活動,培養(yǎng)了自己的綜合素質。

  其次,我要感謝我的家長和老師對我的支持和幫助。在學習中,我的家人給予了我無微不至的關心和鼓勵,讓我始終保持積極向上的學習態(tài)度。每當遇到難題時,父母總是耐心地指導我,給我提供學習上的指導。同時,我也要感謝我的老師們,在我遇到困難時,他們總是耐心地解答我的問題,幫助我突破難關。在與老師們的交流中,我學到了很多知識,也培養(yǎng)了自己的自學能力和解決問題的能力。

  除了學習,我也積極參與各種課外活動,豐富了我的學校生活。作為班級的學習委員,我組織過各種課余活動,加強了同學們之間的'交流和團結。我還參加了學校舉辦的演講比賽,通過自己的努力,成功地獲得了一等獎。這些活動的參與不僅提高了我的組織能力和口頭表達能力,還鍛煉了我的自信心和團隊合作精神。

  在日常生活中,我注重培養(yǎng)自己的良好習慣和健康生活方式。我每天都堅持按時起床,積極參與戶外活動,注重鍛煉身體。我還定期閱讀各種書籍,培養(yǎng)了自己的閱讀興趣和認知能力。同時,我也懂得珍惜時間,合理規(guī)劃學習和休息,保持良好的作息習慣。

  最后,我想就我的優(yōu)點和不足向大家進行自我反思。通過自我鑒定,我發(fā)現(xiàn)自己在學習方面具有較強的主動性和探索精神,但也存在著有時容易分散注意力和不夠自律的問題。我將在今后的學習中努力改正這些不足,更加專注于學習,提高自己的學習效率。

  通過對我在小學教育函授本科期間的學習和生活情況的介紹,相信大家對我的發(fā)展有了更加全面的了解。在未來的日子里,我會繼續(xù)努力學習,不斷提高自己,在教育部和老師們的指導下,成為一名能積極貢獻社會的人才。謝謝大家!

  函授自我鑒定 篇11

  一、政治思想方面。

  本人在這兩年的時間里,無論是在學習上還是在工作上,精益求精,力求完美,認真學習馬列主義,高標準、嚴格要求自己。一是遵紀守法,按法律人的思想武裝自己。通過法律知識的學習,樹立了正確的價值觀、人生觀,同時,我的政治理論水平進一步加強。團結同學同事,很好的融洽同學們及同事們的關系。在校期間,我能和同學們很好的處理關系,互相幫助和照顧。回到單位,在工作上,我能夠很好的和同事們處理工作上的關系,得到了同事們一致好評。

  二、專業(yè)學習方面。

  古人云:“才須學也,非學無以廣才,非志無以成才”,為此,本人在幾年前就對法律產生了濃厚的興趣,積極報名參加法律專業(yè)自考考試,并在三年的時間里拿到了法律專業(yè)?莆膽{。由于自己對法律知識的摯愛,我更加珍惜這個好的學習機會,養(yǎng)成了課堂上系統(tǒng)的學習和課外理論實踐相結合的學習方法,通個上網搜索、遠程視頻聽課及周未現(xiàn)場授課等多種渠道吸取法律養(yǎng)分,在學習期間,我嚴格要求自己,對待法律的學習力求臻善臻美,學習積極主動,虛心向老師、同學求教,不恥下問,為自己樹立起良好的法律思維打下了堅實的基礎。

  三、能力培養(yǎng)方面。

  本人在學習之余,充分利用空閑時間,以學促學、活學活用,積極去法院旁聽相關案件審理,提高自己的法律實務能力,曾在XX年7月某天在長沙市岳麓區(qū)人民法院民事庭庭外為一起勞動合同糾紛案件的原告提供現(xiàn)場咨詢,得到了當事人的.肯定;氐絾挝,我主動向單位領導請纓,擔當單位的煙草方面行政案件的辦理員,同時在工作上,還及時解答同事們在日常生活中遇到的法律方面的問題,深得領導和同事的認可。通過這一系列的法律實踐,目前,本人的法律思維能力、邏輯思維能力及法律理論水平明顯提高。

  四、存在的不足之處。

  因本人非正規(guī)全日制大學出身,僅僅靠自學通過法律專業(yè)大專學習,所以,我在法律的理論、制度等方面仍存在諸多的不足,希望自己在以后的工作中不斷的強化學習,不斷進步。

  五、奮斗目標。

  畢業(yè)后,積極參加司法考試,爭取早日成為一名法律職業(yè)人。

  函授自我鑒定 篇12

  為提升自己的業(yè)務水平和潛力,我參與了20xx年的成人高考,并考取了華中科技大學的工程管理專業(yè),于是開始了三年的學習。經過三年的學習,我完成了在華中科技大學的全部學業(yè),并在老師的指導下完成了論文寫作。透過這次學習,本人各方面都有了較大的提升。

  (一)政治思想上,本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導。函授期間,遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽,互相幫忙。班中事務主動參與,且樂此不疲。

  (二)學習目的及態(tài)度:我已圓滿的完成了學校規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參與面授的時間只有幾個月,所以我十分珍惜面授的時間。上課期間,我持續(xù)以往學生時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽講并作好學習筆記,按時完成老師布置的作業(yè)。

  (三)工作與學習的處理:能很好地處理好學習與工作之間的關系,做到工作學習兩不誤,從來沒有因為考試的緊張而放松工作,也沒有因為工作的繁忙而放松學習,并把學習中的科學原理和技術內化為自己的知識和潛力,提升自己的`知識水平和工作潛力。

  (四)總結:雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多,大部分的知識還得靠自己的領悟及在工作中積累經驗。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

  有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。學業(yè)完成了,但我并沒有松懈,我還會在今后的日子里繼續(xù)參與學習不斷提升自己,做一名對祖國的建設事業(yè)有貢獻的人才!

  函授自我鑒定 篇13

  通過三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很的提高。

  思想認識方面:本人在函授期間,能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習,本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生。通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他貌同的目標。

  業(yè)務知識方面:三年的函授學習,實質上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論和實踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,自學考試的文憑不應該是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新的'起點。我們應該以自考文憑為新的起點,向更高的知識境界繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),為維護公平和正義做出自己應盡的社會責任和貢獻!

  通過這幾年認真學習自考課程,我開始更加關心時事,對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領會,樹立了正確的人生觀和世界觀,提高了個人素養(yǎng)和道德品質。

  幾年的自學考試經歷,使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然后對其進一步深入理解和掌握運用?在邊工作邊學習中,我合理安排空閑時間,認真研讀教材,然后整理有關要點、重點做好筆記。最后做到理論聯(lián)系實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。

  我真的很感激自學考試,它是改變我一生命運的考試!它帶給我最啟示是:只要努力必有回報,只要付出必有成就。

  在過去的幾年里,自考已經成為我生活的一部分,每年的4月、10月我會很自然的調節(jié)自己的生活節(jié)奏,投入到復習迎考中去,考試已經不再是一種任務,而是一種習慣。

  我真的很感激自考!自考使我真正體會到,每一次考試只是一個里程碑,求知是永遠沒有止境。

  現(xiàn)在的成就,數(shù)去努力的結果,都是歷史,也是未來的起點,而不是終點!雖然我將告別自考,但自考精神將伴隨我一生。

  函授自我鑒定 篇14

  經過三年的學習,我完成了小學教育的全部學業(yè),并在老師的指導下完成了論文寫作。透過這次學習,本人各方面都有了較大的提高。

  (一)政治思想上,本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導。函授期間,遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,熱愛自我的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽,互相幫忙。班中事務主動參與,且樂此不疲。

  (二)學習目的及態(tài)度:我已圓滿的'完成了學校規(guī)定的課程。上課期間,我持續(xù)以往學生時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽講并作好學習筆記,按時完成老師布置的作業(yè)。

  (三)工作與學習的處理:能很好地處理好學習與工作之間的關系,做到工作學習兩不誤,從來沒有因為考試的緊張而放松工作,也沒有因為工作的繁忙而放松學習,并且理論聯(lián)系實際,把學習中的科學原理和技術內化為自我的知識和潛力,提高自我的知識水平和工作潛力。

  總之,三年的函授學習,獲得了很多知識。這段函授學習生活,是我人生成長道路上一道亮麗的風景線,也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。

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