大學(xué)生頂崗實習(xí)自我鑒定
牽一支興奮的筆,坐在久違的文學(xué)院里,詳錄著頂崗實習(xí)帶給自己的太多太多,2月18日的早上我懷著幾分欣喜幾分激動,奔向了實習(xí)點——XX中學(xué),想想十天后的現(xiàn)在,我們又將大包小包地回到久別的師大。短短130個日子,我在漫漫的教學(xué)生涯中盤旋前進,成長著!下面讓我從四個方面來做下自我鑒定吧!
(一)思想政治表現(xiàn)
在思想上,我完成了由一個學(xué)生向老師的轉(zhuǎn)變。第一次聽課,第一次登上講臺,第一次作為監(jiān)考老師出現(xiàn)在考場上,第一次作為裁判員老師出現(xiàn)在運動場上,第一次組織家長座談會,第一次主持召開班會,第一次……我不再是一個學(xué)生,而是一名光榮的人民教師。積極上進,為人師表,己所不欲,勿施于人,不再懶懶散散,而是確確實實地告訴自己不再是小孩子,你長大了,而且必須表現(xiàn)出你的成熟。我相信很大程度上我做到了。
在政治上,熱愛祖國和人民,一點一滴地詮釋自己的熱忱。每一次冉冉升起的國旗下,都有一雙我的眼睛在飽含深情;每一次國歌的詠唱,都有一份自己的五音不全的聲音在盡力抒情;積極參與黨團活動,響應(yīng)黨的號召,認真學(xué)習(xí)黨團的教育內(nèi)容,一切為了人民,一切為了群眾,提高自己的政治覺悟。紅色旅游進軍冉莊地道,我感觸太多。自己的愛國之情又一次地噴射出來,多少仁人志士拋頭顱灑熱血,換來今天的美好生活。感謝黨,感謝革命烈士,感謝為了中國的崛起貢獻自己青春和熱血的每個中華兒女!中國因為你們而振興,你們的熱情也將感染每一個炎黃子孫。作為21世紀的接班人,我一定勇敢前行,帶著先進的政治思想,讓祖國的教育事業(yè),讓祖國的明天飛黃騰達!
(二)教學(xué)工作
教學(xué)方面,是我感觸最多也是最深的。太多的歡喜,太多的開懷,當(dāng)然也囊括著些許憤怒,些許無奈與悲哀。而再多的太多,核心只有一個:李莊中學(xué),我沒有白來!
初等講臺的自己,有幾分緊張,講課經(jīng)驗不足:時常丟三落四,語言表達也不夠連貫。別的老師一節(jié)課能講完的內(nèi)容,我偏偏要講一節(jié)半課。學(xué)生很是活潑,有些時候還被學(xué)生牽著鼻子走。但僅近半個月下來,我是自己,而又不是原來的那個自己:心態(tài)放平了,緊張等一干東西已統(tǒng)統(tǒng)見鬼去了。而且摸索出了自己的管理方法,可行而又有效,自然上課進度也趕上去了,而且松弛有度。
最重要的是形成了我的兩大特色——靈活與啟發(fā)性。
好多問題,沒有固定的答案。在我的語文 課堂上,我倡導(dǎo)言論自由,只要言之有理,可以自圓其說便都是滿分答案。在最后三節(jié)課,我把三首詩的講解權(quán)下放到了學(xué)生手里,舉出了三場擂臺pk賽,孩子們發(fā)揮得相當(dāng)不錯,竟讓自己有些自慚形穢了,自然對我的啟發(fā)也是不言而喻,這就是所謂的教學(xué)相長吧!我喜歡這樣的課堂,既氣氛活躍又成長了每個人!
另一個特色,啟發(fā)性的一路相隨。由一點論及人生,由一條直線論及宇宙洪荒!思維地急劇跳轉(zhuǎn),從現(xiàn)實的形象到哲理世界的抽象,不求他們收獲太多,只求些許。
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