班級自我介紹
當來到的一個陌生的地方時，我們通常會被要求作自我介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。寫自我介紹時總是沒有新意？以下是小編精心整理的班級自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級自我介紹1
我叫周歆睿，媽媽給我起這個名字是想讓我做人謙虛，努力學習別人的優(yōu)點，認真改正自己的缺點，讓自己更加完美。
我啊……相貌平平：一對彎而整齊的眉毛、一個高高的鼻梁、一張能說會道的嘴。還有那兩只眼睛，別看我的眼睛普普通通的，如果我的兩個“衛(wèi)生球”一瞪，你猜怎么著?全班鴉雀無聲，這可是我的“秘密武器”呢!
聽了前面的介紹，你應該有些熟悉我了吧!你想更加了解我嗎?如果想，快往下看啊——我有時活潑，有時文靜，更是一個愛哭鼻子的小女孩。
有一次，老師讓我們做手抄報，我不知道怎么做，做的很空洞。第二天早上上課，老師讓我讀讀自己做的手抄報，我覺得自己寫的很不好，讀著讀著就哭了。我現(xiàn)在想起來還真想笑，你說，這有什么好哭的?
還有一次，我被老師“k”了，眼淚在眼眶里打轉，我的眼睛眨了又眨，終于把那難堪的眼淚“吞回了肚里”。
我的眼淚總是禁不住地往下流，這種事件數(shù)不甚數(shù)，我都不好意思說了。
這就是我，一個愛哭鼻子的小女孩。
班級自我介紹2
我是一個非常愛畫畫的小女孩!只要有紙有筆我就能津津有味地畫起來。我學過各種各樣的興趣班，如游泳、奧數(shù)、英語、拉丁舞、畫畫，也可以說我學過的這些樣樣優(yōu)秀，只不過我偏愛一些畫畫。
我在班上可是畫畫第一哦，在班上有好多女同學都想要我跟她畫畫呢!我的一天要不就是畫畫要不就是寫作業(yè)，都沒什么時間放松一下，也就如媽媽所說我真是一個“小忙人”呀!
我在家里也喜歡畫畫。只要一有閑空我就拿起鉛筆畫起來，我在畫畫時就像電腦一樣自動開啟了“靜音模式”，誰也不能打擾我。
我的優(yōu)點就是學習。每次上課我都會認真聽講，知道的話會舉手發(fā)言，不知道的話我會絞盡腦汁的去想，所以我在學習這一方面還算優(yōu)良。
當然我有優(yōu)點也有缺點，我缺點是沒有為班集體打掃過什么衛(wèi)生，偶爾也會掃。我為什么不怎么打掃衛(wèi)生呢?大家肯定很疑問吧!讓我來告訴大家，因為我把精力都放在學習上，所以沒時間去打掃衛(wèi)生。
哈哈!這就是我。一個有缺點也有優(yōu)點的小女孩，你們一定知道我是誰了吧!
班級自我介紹3
我自小就愛哭，感動也哭，傷心也哭，為了電影里的主角有過悲慘的經(jīng)歷哭，為了別人幾句諷刺的話哭。每次我哭，親人總是說：“好了，別哭了。羞羞臉，別人都笑話你了�！蔽覑劭蓿皇且驗槲腋矣诒砺蹲约旱母星�，敢于釋放自己的情緒。我敢放聲哭，我也敢開懷大笑。
為什么不能哭?為什么哭就是羞?為什么哭會被笑話?
我不懂，我只知道哭是一種感情的宣泄。宣泄感情有什么錯?為什么要感到羞恥?我就是愛哭。我敢哭，我自豪，而笑我的人連宣泄自己的感情都不敢，憑什么笑我。愛哭沒錯。愛哭不代表我就是軟弱，愛哭不代表我就是認輸。我受到挫折會哭，但哭完我會想辦法克服挫折，我不到最后是不會認輸。我哭是為了宣泄我的情感，為了平伏我的心情，為了繼續(xù)完成我沒完成的任務�？藓托Χ贾徊贿^是感情的釋放。
若有人哭，他身旁的人總是勸他說：“好了，別哭了，沒事了�！笨晌覅s會讓他盡情的哭，放聲的哭�；蛟S你會說只知道哭，有什么用，哭了事情又解決不了。可是受了打擊的人在盡情發(fā)泄后，才會真正冷靜下來，冷靜地思考問題，作出正確分析。哭并不是沒用的，起碼它能幫人減輕壓力。
可能你仍認為哭是軟弱的表現(xiàn)，但又何妨讓自己軟弱一下呢?人總會有軟弱的一面，但那不是你的錯，人無完人。摔倒了，大哭一場，再站起來繼續(xù)堅強的走下去。我們是人，是有血有肉的，是有感情的，是有喜怒哀樂的。為什么要壓抑自己呢?
不要再壓抑自己了人們，釋放自己吧!盡情地宣泄自己的感情吧!不要讓生命受壓抑，不要讓感情受束搏。放聲地哭吧!
班級自我介紹4
五六歲時的我是一個愛哭的女孩，動不動就哭，因此很少有人和我玩。
一天下午，我在村邊的一塊土地上玩。就我一個人，我蹲在那里，一會兒玩泥巴，一會兒采野花，沒多久一些小朋友跑來了。他們是來這玩游戲的。其中一個女孩跑過來說：“和我們一起玩吧，人多好玩�！逼渌苏f：“對呀，和我們一起玩吧�！蔽乙蛞粋�人玩感到很無聊，變很爽快的答應了他們。最大的一個女孩說：“大家先把游戲規(guī)則說好，我們剛好十一個人，每五人一對，還剩一個。我們玩的是不一樣的捉迷藏，我們分好組，然后我說一段話，最后一個字說完手指指到誰誰就找�！闭f完，游戲馬上就開始了。是一個比我大一點的男孩找。他立馬轉過身去開始數(shù)：“1、2、3、4、……”我東跑西跑，找不到一個隱蔽的地方，眼看時間快到了，這時躲在一個草叢后的女孩小聲的說：“快到我這兒來�！蔽壹泵ε苓^去找了個位置藏了起來。剛好，找的那人剛開始行動，如果再晚一步的話就要被發(fā)現(xiàn)了。我邊拍著胸口邊小聲的說。旁邊的女孩用食指放在嘴邊，向我示意不要說話，不然會被發(fā)現(xiàn)的。找的那個男孩找了半天，一個也沒找到，我旁邊的女孩笑了笑。我慢慢地向后移了一下，手不小心被一根刺扎了一下，我哭出了聲音，找的那個男孩順著聲音找到了我們。頓時，我旁邊的女孩憤怒的說：“你哭什么啊?我要是知道就不讓你躲在這里了，害人精�！蔽夷笾軅氖种缚拗牭剿脑捨铱薜酶鼌柡α�。其他人聞聲趕來，做的'事情的原委后，他們都怪我，我只還委屈的走了。
我經(jīng)�？�，自己摔跤了哭，被罵也哭，被打就更不要說了。
后來，我慢慢的改掉了這個壞毛病。
班級自我介紹5
大家好，我的名字叫楊金超。我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹。
瞧，照片了的那位是誰正在哭?他，就是我!
人人都說“男兒有淚不輕彈”，可我就不一樣了，受了寫委屈就哭。所以，在家里父母都叫我“嬌少爺”。
記得在小時候，父母帶我去威海玩。來到美麗的海邊以后，我一看到水，趕緊換上泳衣，跳入海水中。誰知到哪海水是又苦又澀，讓我灌進了好幾口海水，我的嘴了頓時充滿了咸咸的味道。我還不等爸爸媽媽過來，先開始嚎啕大哭，不管爸爸媽媽怎樣的去哄我、安慰我，我還是坐在沙灘上哭!
還有一次，晚上要準備睡覺了。我把自己洗好的襪子準備放到暖氣片上，剛放上，媽媽就對我說：“在自己的房間干什么呢?趕緊出來洗漱、刷牙睡覺!”一聽媽媽用不耐煩的口氣說話，我那黃豆般的眼淚流了下來。剛巧，被爸爸看見了，問我怎么回事。我沒說話，依然還在那哭。爸爸反復為我怎么回事。一會兒暴跳如雷，一會苦口婆心，一會兒頭痛抓狂，一會兒柔聲細語!半天才從我口中掏出一句話——“放雙襪子也要說我啊?!”
我想，在我們的生活中應當充滿歡聲笑語，而不是哭鼻子。所以，我要改掉愛哭鼻子的壞習慣!
班級自我介紹6
大家好，我叫牛正佳，今年11歲了，我長得還可以，留一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛下面，長著一雙水汪汪的大眼睛，一個稍扁的鼻子，一張能說回到櫻桃似的小嘴，紅紅的臉蛋好像熟透的蘋果一樣紅。
我的缺點是，每次考試因為粗心大意錯幾道題，考不了滿分，本來最簡單第一題做錯了，最難的一題卻做對了。大家不要以為我只有缺點，我還有很很多的優(yōu)點，下面我就給大家講講吧！
我的優(yōu)點就是在家是一個懂事的孩子，經(jīng)常幫干活爸爸媽媽干活，掃地、擦桌子、收拾好自己的房間，就是我的任務。記得有一次，媽媽把鍋放在煤氣上，出去了一下，后來我發(fā)現(xiàn)水‘咕嚕嚕’的響了起來，我知道這是開鍋了，我就從柜子里拿出面條來，放在鍋里，再放上醬油、醋、香油、鹽……面條做好了，媽媽也回來了，媽媽掀開鍋一看，一鍋熱騰騰的面做好了，夸我是個聽話的孩子，吃著自己做的面，心里甜蜜蜜的。
這就是我，一個有優(yōu)點又有缺點的女生，聽了我的介紹，你愿意和我做朋友嗎？
班級自我介紹7
尊敬的各位老師、同學們： 大家好！
平平淡淡間取舍，分分秒秒中爭��；繞著自己的圓圈，劃著人生的弧線。一切的一切，都從你踏入大學校門的那天開始……
我是來自分析1232班的嚴宇佳，從大一走到現(xiàn)在，令自己感觸最深的，還是大一剛來的那個時候。一切都是那么的新鮮，一切都是那么的美好，學姐、學長、老師都是那么的和藹可親。對一切都有一種很神秘的感覺。經(jīng)過近一年的學習和工作，少了份天真，多了份成熟，少了份魯莽，多了份沉穩(wěn)??一個人必須懂得去感恩，只有這樣他才會長大。
所以我選擇做班助，首先，要有一個積極、樂觀的工作態(tài)度。其次，要將所有工作做到細致入微。包括從開始的迎新工作，報道注冊，住宿，同學關系的處理，教學樓分布及學校環(huán)境的熟悉，學校組織、學生會、社團的了解，學校所有學院、專業(yè)認識，選課，學分，學校近期活動的安排，轉專業(yè)，怎么分配、利用課余時間，以及處理工作與學習的關系等各個方面都要做好安排與規(guī)劃。 假如我競選上助理班主任這一職務，我會全心認真、負責地對待每一項工作，對每一項工作都盡職做到愛心、熱心、誠心、耐心、責任心這五顆心，用這五顆心做好新生的入學學習和生活輔導，始終提醒自己：我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是生化學院的風貌。作為一名助理班主任，盡其基本任務還無遠不夠，在這兒我再提出以下幾點：1）認真學習、工作，明確自己的責任和義務，作好新生接待、上傳下達工作2）協(xié)助班主任抓好班風建設和學風建設 3）本著“公平、公正、公開”的原則，選好班委，4）重視新生的情感變化，多與她們溝通、交流，使新生盡快適應大學的新環(huán)境、新生活。
最后，我想說，真心的希望我有幸當選為助班，為新生的生活和學習貢獻一份力量。也相信通過自己和班主任以及院領導、老師們的同心協(xié)力，會把13級新生的工作做到最好，共創(chuàng)美好和諧的生化學院！
謝謝大家！
下面，我從以下六個方面對自己所要做的工作做一安排：
一、認真對待學校及學院各項事務，在事項的傳達方面做到及時有效，在各項活動的組織及安排上盡全力協(xié)助學院做好各項工作。
二、迎新工作做到細致入微。從他們剛進校門的第一刻開始，給他們一種家的感覺和溫馨是非常重要的，通過在招新之前的接待，報到注冊等各個方面，聯(lián)合本班及09及本專業(yè)同學一起負責接待工作，通過去寢室聊天等方式，讓他們感覺到我們時時在關注著他們，關心著他們，給他們一種家的溫暖。
三、制定大學規(guī)劃，做好人生安排。我們的大多數(shù)大學生到現(xiàn)在都沒有一個準確的定位和目標，我認為一個學生要在大學里面生活的充實，必須對自己做一個明確的定位，對自己的大學生涯做一個具體的規(guī)劃。有目標才會有奮斗的方向和動力。通過聽講座，和專業(yè)老師、學院老師的溝通，每個老師負責十幾個同學，一個大二或大三的學生負責一個新生，實行這樣的點對點的幫助和輔導，讓新生對自己有一個準確的定位，能夠在出現(xiàn)困惑和迷茫的時候，隨時找到學姐、學長或老師求助。
四、重點抓學習。鼓勵大家多去圖書館；提起對專業(yè)的興趣；上晚自習；臨近考試或者四級考試時找老師進行輔導。首先，大一新生在對本專業(yè)的認識上存在誤區(qū)，有極大一部分同學在填報志愿的時候沒有受一定指導，導致很多同學在專業(yè)的選擇上比較迷茫，甚至有很多同學是調劑過來的，以致對本專業(yè)有一種思想上的排斥，所以首先讓他們對本專業(yè)有一個明確的認識是很重要的，在這方面也只能通過與老師、大三大四同學的接觸來初步樹立起對專業(yè)認識。其次，提起對專業(yè)的興趣，建議專業(yè)老師在給其他年級上專業(yè)實踐課的時候，帶上大一新生，平時以推薦專業(yè)書目，創(chuàng)造更多與大二、大三同學及老師接觸的機會來提起其對專業(yè)的興趣。再次，讓他們對學分制，四級考試等各種相關等級考試以及公共課、基礎課、選修課、考研等內容對大學學習的影響、在大學生活中的作用有一個初步的認識。對一些有轉專業(yè)的想法的同學，就轉專業(yè)考試、所轉專業(yè)的認識上給予一定的指引，認真對待學校舉辦的各項講座，將聽講座作為大一生活學習的一個部分，這樣有利于提升其對自己的認識，接觸更多新的觀念及思維方式。在大學期間，加強其思想政治方面的教育是非常必要的，加強思政教育在很大程度上有利于提高廣大學生的普遍成熟度，這方面可以利用我們黨支部的資源對其進行一定的指引。大學主要以學習為主，讓圖書館、自習室成為其學習的第二課堂。
五、關注生活，輕松學習。盡快引導其適應大學生活，合理安排其課余時間，多進寢室了解其在生活、學習中的困惑，進行一對一的交流與幫助，鼓勵更多的專業(yè)學生關心和指導新生在生活和學習上的困惑。有一個好的生活環(huán)境和融洽的生活氛圍對以后的大學生活、學習有著很重要的作用，處理好與同學、室友以及周邊同學和老師的關系，對大學生來說，是一門最基礎也是最重要而且是最難的課程。這是一項長期且艱巨的工作，除了經(jīng)常的進寢室了解一些基本信息，多關心和了解一些同學的近況，及時溝通并排除其心理壓力之外，我還沒有想到更好的解決這類問題的辦法。
六、踏實工作，以提升個人能力為目的，做到全力以赴。認真對待學生會、班級及各各學校組織、社團的相關工作，處理好工作與學習的關系，以提高自己各方面的能力。大學里，將會擁有更多的空閑時間，如何有效的支配這些時間，同樣是所要重視的。首先在參加各學生組織、學生會、社團的報名、選舉方面給予一定的指引。其次，在找兼職方面提供一定的平臺，并及時給予一定的幫助。
班級自我介紹8
我對數(shù)學方面有十二分的熱情，但我從不上課外的奧數(shù)培訓班。我買了本奧數(shù)書，每個星期天上午在家自學，這天， 照例早起學奧數(shù)，快到九點多時，樓下已飄來朋友們玩耍的歡笑聲，我的心癢癢的，也想下去玩，但這個念頭很快被打消了，不行，這個單元沒學完呢，我不能玩。于是，我接著埋頭苦學起來，自學奧數(shù)也不容易，經(jīng)常會遇到不會的題目。這時，我會再翻閱書前的例題與講解，或向爸爸請教。
就這樣，我數(shù)學的知識面在一步步地拓展，試卷上的思考題做起來也是游刃有余。每當看到自己的進步，我心中總有種說不出的自豪。
我一直認定，作文的好壞與讀書有很大的關系，這個觀點注定我與書結下不解之緣，我讀書的范圍很廣，古今中外的名著都算略知一二。
在暑假的某一天，父母都不在家，但我可沒閑著，我從書架上精心挑選了一本《余秋雨散文集》來讀。雖然這本書我已看了許多遍，但好書百讀不厭嘛。我一頭扎入書海就很難再出來了。我沉醉在余秋雨所描繪的意境中，與作者一起憶家鄉(xiāng)，感嘆世事。隨著一頁頁的紙在
在手中翻過，我已看了大半。這時，時鐘突然敲響，我不由得一驚，天啊，不知不覺我已經(jīng)整整看了4個小時的書。
我在書中吸取到許多知識和道理，并靈活地用在作文中，的確是受益韭淺。
當然，我也不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。作為少
先隊員，我也要時刻關注發(fā)生在我們身邊的小事和國家大事。我每天都用心地閱讀報紙，看新聞聯(lián)播。當汶川大地辰發(fā)生后，我也為汶川的人們擔心，更加關注電視、報紙、網(wǎng)絡上的新聞，其中，我見到了許多感人的畫面、令人敬佩的壯舉與鏗鏘有力的話語，讓我真正了解生命的意義，讓我更加珍惜今天的生活。
正是因為從小有這些歌頌優(yōu)良品質故事的熏陶，我在冬小麥中也是個稱職的少先隊員。我認為，不管何時何地都應該盡力幫助有困難的人。有一天，我正幫教師批改作業(yè)，這么多作業(yè)看得我焦頭爛額，更何況老師還布置了課堂作業(yè)。正當我努力地改時，有個聲音打斷了“我這條題目怎么訂正”？原來有個同學在問我。我便把作業(yè)放一邊，耐心地告訴他解題的方法，然后繼續(xù)與作業(yè)奮戰(zhàn)。
班級自我介紹9
我叫xxx，今年10歲了，是個活潑可愛但是有些調皮的女孩，性格有點兒固執(zhí)但還是通情達理的。
我的臉圓圓的，一雙散發(fā)自信的大眼睛，還有兩道柳條細眉；嘴巴張開說起話來很少停頓，兩排吃東西的牙齒又白又整齊。我的身材呢，是不肥也不瘦的標準身材噢。
我是一個比較粗心的女孩。每當做數(shù)學題時經(jīng)常犯一些低級錯誤，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后總是被逗得哈哈大笑，讓我感到怪不好意思的。
我是個愛聽歌但是更愛唱歌的女孩。我得意時常常哼出女高音的詠嘆調，爸爸夸我有唱歌的天賦，希望我多多培養(yǎng)這方面的愛好。真的，我覺得我的歌喉很好，這是爹媽給的哦，我爸爸喜歡唱歌和玩樂器，我從小就受到音樂的熏陶。
我也是個愛聊天的女孩。聊天的對象主要是我過去的同學，他們去了別的學校，我們就通過網(wǎng)絡聊天交流學習心得和其他有趣的話題。聊天使我的打字速度明顯提高了，但是爸爸媽媽還是擔心我們聊天太久會耽誤學習。是啊，別忘了做任何事情都要有節(jié)制噢。
我還是個心情容易起伏的女孩。每當我考試成績不理想時，我就會又生氣又害怕，生氣是埋怨自己沒考好，害怕是擔心被爸爸媽媽臭罵一頓。每當我考得很好時，我就會興高采烈，樂得一蹦三尺高。
你了解我了嗎？你認識我了嗎？親愛的朋友，勿忘我，我是鄒轢瓊。
班級自我介紹10
出生虎年，長個虎相，辦事虎氣，這就是我——xx。
入學八年，歷任學生班長七年，少先隊大隊部副大隊長一年，歷年的“優(yōu)秀學生干部”是對我工作的最大肯定。
品學兼優(yōu)，“文明標兵”“學習標兵”“奧數(shù)市級一等獎”……無不鼓勵著我奮勇前行。
藝術節(jié)里，總能看到我精彩主持的身影，“作文競賽一等獎”“演講大賽一等獎”“英語故事會一等獎”……無不彰顯著我的榮耀。
冬令營中，少不了我慷慨的辯論陳詞，“君子風度獎”“最佳寫手”“全能男生”……無不激勵著我的成長。
運動會上，有我拼搏的窘樣，雖無建樹，但重在參與的體育精神深入我心。
不張揚，不驕傲，有時也會開開玩笑;
不急躁，不苛求，偶爾也會小打小鬧。
常懷感恩心，努力踐孝行。
班級自我介紹11
同學們：
大家好！本學期呢，由我來擔任咱們二（2）班的班主任兼數(shù)學老師。今年是我第一年擔任班主任，我感到非常榮幸，同時也感到很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學習一起進步。
我的名字叫做xxx，以后你們有什么事情，只要你樂意，都可以找我聊聊。另外，老師還有一條座右銘，就是“先做必須做的，再做喜歡做的”。很簡單的一句話，可是在老師十幾年的學習生涯中，一直是這句話在激勵著我及時去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學們每個人都能找到一句自己喜歡的小信條，在你失落，迷�；蛘咩紤械臅r候，用它來提醒、鞭策和鼓勵你。
作為同學們的朋友，我想要和大家在以后的學習生活中，一起做到六個字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是說我們要知道自己是誰，處在什么階段，擁有什么，該感恩什么，什么該做什么不該做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一個或一些亮點，用它做支撐，讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方，每個人身上都或多或少有亮點的。
自控，就是要有培養(yǎng)控制自己的能力，不對的事情馬上改過，對的事情堅持去做。
班級自我介紹12
大家好，我是沈鑫茹，今年十歲了，我來自五（7）班，我是一位有愛心，有孝心的小女孩。
我有兩顆水汪汪的眼睛，小小的鼻子和嘴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，短短的，捆著一個大尾巴，樣子十分可愛。
一回老家我還沒有進門呢老遠就叫著“姥姥”“爺爺”，他們見到我回來，每次都會說：“我的可愛乖乖孫回來了呀！”馬上摸了摸我的小臉，要到來抱抱我，做一些好吃的飯菜，我在姥姥心中一直都是一個好孩子，好乖孫，姥姥也是我的好姥姥。
我是一個敬老的孩子，五歲那一年姥姥在打水，一共打了五桶水，有3個大桶，2個小桶，我跑過去說：“姥姥，我來幫您吧！”姥姥說：“這水桶很沉的呷幫忙了，你去玩吧！”“我可以的姥姥，您來提大的，我來提小的吧！”我說。我提著第一小桶去了廚房，很快的把第二小桶水也都提進了廚房，姥姥看著目瞪口呆，我說：“姥姥我提完了，我們一起也把大桶提進去吧！”姥姥看著我哭了，我看見姥姥哭了，我連忙說：“姥姥您怎么了，為什么哭呀！”姥姥摸去淚水，又笑著說：“我們乖孫子長大了，能幫著做事咯！”說著說著就把三大桶水提進了廚房。這么多年來，我第一次看見姥姥哭，多少年過去了，我一直沒有忘記這事，久久記在心里。
我是有孝心的勤勞的小女孩。
班級自我介紹13
大家好，我叫寧寧。爸爸說取名寧馨就是希望我成為美好的孩子的意思，我也一定會朝這個目標努力的。
我活潑好動，好奇心很強。我覺得每樣東西都很好玩，總喜歡爬高爬低，摸摸這個，碰碰那個，為此，曾被燈泡燙了手，把盆子踩出洞，膝蓋上總是這個腫了那兒破了…，雖然有時候很疼，但不會打消我那顆好奇的心。媽媽總說她的心臟受不了，要培養(yǎng)我成為淑女估計是不可能，呵呵。
我很喜歡交朋友，也很愿意幫助別人，最喜歡的是和朋友一起自由自在的瘋跑，傻笑。我有點害怕上學，因為吃飯是一件很困難的事情，正在努力地克服。
我思維活躍，能說會道，很愛學習，喜歡和爸爸媽媽討論問題，他們說我的邏輯思維能力很強。我的理想是長大了當女科學家，因為她們是最聰明的，能發(fā)明很多好玩的東西。我想學很多很多的東西，但媽媽說現(xiàn)在還早，讓我多玩玩，我都有點等不及了，希望快快長大。
班級自我介紹14
大家好，我叫陸雨晨，今年12歲了。
我很榮幸當上了這次的班級之星。我的愛好廣泛，比如說：打籃球，羽毛球，看書……我的成績優(yōu)異，特別喜歡數(shù)學，一直擔任數(shù)學課代表。
在班上，我是班長，是老師的小助手，管理班上的課前紀律。經(jīng)過我的一番紀律整頓，班風、班貌有了很大的改變，同學們都夸我是老師的好幫手。
同學們有困難時，我也會伸出援助之手，盡量幫助他們解決困難。所以，同學們遇到什么難事時，也會主動找我?guī)兔Α?/p>
大家聽了我的介紹，一定對我有了更深刻的了解，同時，你有困難時，我也會幫助你哦!
班級自我介紹15
嗨！大家好！我叫XXX，小名XXX。
可愛的我長著一對單皮的小眼睛，笑起來，則像夜晩掛在天邊的月牙兒。紅撲撲的小臉蛋兒呢，好似一個大蘋果，真誘人呀！皮膚黑里透紅的，所以別人常叫我‘小黑妞妞’呢。
我是一個無猶無慮的我，整天樂呵呵的。套上泳圈，我就是那快樂的魚兒；帶上風箏，我就是那飛翔的鳥兒；執(zhí)起畫筆，我便是那美麗的花兒；系上圍裙，我成那勤勞的蜂兒……在爸爸媽媽眼里，我是他們可愛又可氣的小搗蛋；在老師與同學眼里，我是他們機靈的開心果。我的笑聲傳遍了班級的走廊、校園的操場。
看書是我的最愛，我是一個不折不扣的“小書迷”。有的時侯，你們會在操場上或回家的路上看見一個抱著一摞書、‘兩耳不聞窗外事’地看著的小姑娘，那個說不定就是我呀！書，是知識的海洋，書，會教會我們好多好多知識。學海無涯苦作舟，書山有路勤為徑。因為我實在是非常愛讀書，所以會在生活中鬧出一些小意外。有一次，在家里看書，情節(jié)太精彩我看得太投入了，以為自已是故事里的人物，這個時候，媽媽叫了我一聲：“蕾蕾！”我把媽媽當故事里的強盜，就扔下書邊跑邊大驚失色地叫著：“媽呀！強盜！”這個時候，媽媽拉起我，擰了下我的小鼻子說：“傻孩子，別怕，我是媽媽呀！”呵呵，這就是愛看書的我，這種讓人哭笑不得的事兒時不時的在我的生活中出現(xiàn)。
看，這就是可愛的我！
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