關(guān)于學(xué)生自我介紹集錦6篇
當(dāng)進入一個新環(huán)境,我們總歸要向他人介紹自己,通過自我介紹可以讓別人認(rèn)識自己。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的學(xué)生自我介紹9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生自我介紹 篇1
大家好!我叫劉可悅,在塔城烏蘇市第四小學(xué)上學(xué)。我是一個快樂,陽光,開朗的女孩。
我在班里擔(dān)任的職務(wù)是:數(shù)學(xué)課代表,英語課代表,同時還是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員;雖然我從一年級到現(xiàn)在學(xué)習(xí)一直都不錯,但是我不驕傲。因為媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我:做人不能驕傲,要謙虛!爸t虛使人進步,驕傲使人落后!边@句話我一直銘記在心,同時這句話也使我受益終生。
雖然我的學(xué)習(xí)成績很好,但是我的體育成績非常糟糕。我的跳繩成績最糟糕。因為我的手腳不協(xié)調(diào),所以導(dǎo)致無法使跳繩連貫起來。我經(jīng)常安慰我自己:也許我生來就沒有運動這方面的天賦或者細(xì)胞吧……但是媽媽說:就算你現(xiàn)在的體育成績可以蒙混過關(guān),以后六年級軍訓(xùn)和初中乃至高中的體育成績也會過不了關(guān),而且體育成績也會越來越差。
我聽了媽媽的話后,不禁感嘆道:唉!我真倒霉!什么成績不好,偏偏體育成績不好。
雖然我體育成績不好,但是我在學(xué)習(xí)方面還是比較優(yōu)異的。
在班里我是老師的得力助手,期末考試后,只要老師一個電話我就立馬趕到學(xué)校,幫老師錄入成績;有時,一錄就是一整天。老師會說:“謝謝你,要是沒有你,我得整到什么時候啊!”有的老師說:“你真是享福了,班里有這么個得力助手!庇袝r,我會幫老師登分……總之,只要老師需要我,不管什么活我都會去做!
我還是媽媽的貼心小棉襖呢,如果我寫完作業(yè),媽媽還沒有回來,我就會掃掃地,擦擦桌子……幫媽媽做些家務(wù)活。一次,媽媽肚子不舒服,我連忙泡上一杯熱茶給媽媽,讓媽媽暖暖身子。媽媽說:“女兒,謝謝你。”我說:“不用謝,媽媽。這是我作為女兒應(yīng)該做的。”
這就是我一個快快樂樂,開朗,陽光,除了體育成績以外其他成績都不錯的女孩。
學(xué)生自我介紹 篇2
我叫xxx,今年11歲,個兒不高,最有特點的是有兩只大耳朵,人稱“招風(fēng)耳”。我笑起來還有兩個甜甜的小酒窩。更惹人注意的是紅紅的嘴唇,像剛擦了口紅似的,很討人喜歡。
告訴你們個小秘密哦!我的嘴唇可是經(jīng)過“加工”的哦!這就是我的不良習(xí)慣之一,因為我經(jīng)常咬嘴唇。每當(dāng)我作業(yè)做完后,都要咬嘴唇玩,久而久之,我的嘴唇被我咬得鮮紅鮮紅的。媽媽讓我改,老師讓我改,但就是改不掉。
我除了咬嘴唇,還要咬指甲,所以我的指甲從來不用剪,這是我的不良習(xí)慣之二。媽媽一見我咬指甲,就像拍“蒼蠅”一樣打我的手,老師知道后,也對全班同學(xué)說:“誰看見呂超宇咬指甲,誰就打他的手,讓他早點把壞習(xí)慣改掉。”開始幾天還好,效果不錯,但后幾天我又在想方設(shè)法咬指甲,說心里話,不咬難受啊!渾身不自在,因此,半個學(xué)期下來,我還沒有改掉這個壞習(xí)慣。
我確實想改掉這些陋習(xí),但不知怎么能改,要是誰有好辦法,別忘了告訴我哦,我將萬分感謝!
學(xué)生自我介紹 篇3
我叫石宛靈,小名“小石頭”,今年8歲,是昆吾小學(xué)二年級六班的一名學(xué)生。
我是一個文靜快樂的小女孩,長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),有著一雙不大卻很明亮的眼睛,一張紅潤的小嘴巴一笑嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!可別惹我生氣,要是生氣了那嘴巴翹得呀簡直能掛一個油瓶。
在班里,我不大喜歡說話,用老師的話說,我屬于“內(nèi)秀”型的?墒俏覍W(xué)習(xí)認(rèn)真,思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是能很快掌握新知識,課后也能很容易完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)上我盡其所能,堅持不懈,學(xué)習(xí)成績雖然不是最好的,可是我從沒有放棄!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無崖苦作舟”,相信我會用我的勤奮和好學(xué),為我們二六班增光添彩!
在學(xué)校,我愛我們的班級,尊敬我們的老師,對待同學(xué)熱情真誠,熱愛勞動,關(guān)心集體,愛護公物,積極參加班級活動,為我們二六班成為“書香班級”盡一份力。
我有許多愛好,喜歡畫畫、舞蹈、書法、體育,尤其喜歡讀書。我畫的畫惟妙惟肖,在第一屆讀書節(jié)上,我的國畫——孔雀,被老師評為展覽作品,回頭率還挺高。舞蹈也不錯,基本功最老練啦,比如劈叉、下大腰、側(cè)手翻、前后翻均不在話下。臺上表演功底深厚,今年六一兒童節(jié)我參加了《盛開的七色花》舞蹈專場晚會,表演的節(jié)目叫“親親小鹿”,濮陽電視臺還進行了全程錄像,我正期待著上電視呢。毛筆字不是太好,也算可以。不相信:那就請來我們家做客吧:客廳、書房的墻上都有我的“大作”呢,就連門口的對聯(lián)也是我親筆所寫的。至于體育么,別看我小,我還在20xx年“蒙牛杯”春季達標(biāo)運動會50米跑中,榮獲年級組第三名的好成績。怎么樣?很有才吧。
我也有很多缺點。比如說我字雖然寫得挺漂亮,可是速度但是關(guān);平時還愛看電視,喜歡玩電腦。但是,為了學(xué)習(xí),我一定努力改正。
最后我用任老師教我們的一首詩和同學(xué)們一起共勉:百川東到海,何時夏西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。
學(xué)生自我介紹 篇4
我叫XX,今年21歲,20xx.xx.xx畢業(yè)于“中國內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)”,主修“信息管理”專業(yè)。本人性格開朗,善于交際,勤奮好學(xué),在校期間連任班級班長職務(wù),并且曾多次獲得校級、系級榮譽證書,多次獲得學(xué)校獎學(xué)金,積極參加學(xué)校社團,不斷充實自己,全面發(fā)展,以積極進取和踏實誠信的作風(fēng)和表現(xiàn)贏的了老師和同學(xué)的信任和贊譽。我具有較強的管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力。
大學(xué)里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
面對擇業(yè),學(xué)歷和專業(yè)不是我的絆腳石,能力會使我有更大的發(fā)展空間,專業(yè)會使我在事業(yè)的道路上更加的得心應(yīng)手,畢業(yè)以后我概括一句話,“過去只能代表你自己曾經(jīng)的存在”。我希望我的老板能選中現(xiàn)在的我,利用的是將來的我。
作為一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生,我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的'不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!
"良禽擇木而棲,士為知已者而搏。"愿您的慧眼,開啟我人生的旅程。
再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自我介紹,祝您工作順心!
學(xué)生自我介紹 篇5
我叫XXX,是XXX學(xué)校XXX專業(yè)的學(xué)生,我知道自己的起點并不高,但是我相信只要通過自己的努力一定可以做到。
大學(xué)的三年里,老師的教誨,同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格,富有團隊合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者,我具備做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。有很強的忍耐力,意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
學(xué)生自我介紹 篇6
本人性格開朗,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強的組織能力和處事能力,勇于迎接新挑戰(zhàn),思想上進,積極進取,有自信,有很強的工作責(zé)任感和事業(yè)心,工作踏實,吃苦耐勞,有較高綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
在三年大專生活里,本人積極進取,勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識,熟練并掌握園林的規(guī)劃設(shè)計,手工和電腦繪圖知識和技術(shù),熟練使用AUTOCAD,PHOTOSHOP和3DMAX進行繪圖工作,了解施工管理及相關(guān)的園林知識。各方面動手強,踴躍參與各種社會實踐。
在兩年的本科學(xué)習(xí)生活里,努力鞏固學(xué)到的園林知識,動手操作能力上得到了跨越的進步,且擴大了自己的知識面;任職班文娛和組織委員期間,認(rèn)真負(fù)責(zé)并與班其他干部積極組織全班開展各種有益文體活動,多次成功組織全班的主題班會和校內(nèi)外各種活動,增強了組織能力和團體合作能力;在大學(xué)生活的假期里,積極尋找相關(guān)專業(yè)的實踐工作,提高自身的綜合素質(zhì);在校期間,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),樂于助人,有強烈的集體主義觀念。
本人一直以“一分耕耘,一分收獲”為座右銘,在學(xué)習(xí)工作中嚴(yán)格要求自己,本人也將繼續(xù)努力刻苦,認(rèn)真工作,兢兢業(yè)業(yè),不斷增強自己的競爭力,為單位,為集體作出貢獻。
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