【精品】開學(xué)自我介紹范文5篇
當來到一個陌生環(huán)境中,我們難以避免地要作出自我介紹,自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?下面是小編精心整理的開學(xué)自我介紹5篇,歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)自我介紹 篇1
Hi,大家好!我是五(1)班的李夢月,我為評到了三月“禮儀之星”而感到自豪。我是一個活潑開朗的女孩,我臉上總是面帶微笑,很陽光。
我會使用文明用語:見到老師,敬個禮說聲“老師好!”見到同學(xué)說聲好。不小心碰到了別人,我會說一聲“對不起!比思?guī)土宋乙粋忙,我會說“謝謝你!敝形绯燥垥r,我會做到文明用餐,不講話,常光盤,不浪費糧食。每天把桌上東西擺放整齊,吃飯時鋪上毛巾,不讓湯汁米粒掉到桌上。
你們認識我了嗎?
開學(xué)自我介紹 篇2
同學(xué)們好,我叫xxx,來自濟寧鄒城?鬃雍兔献佣汲錾谖覀兗亦l(xiāng)。所以,我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦。我這個人小毛病很多,想必大家有所聽說。有做的不對的地方,還請大家告訴我一聲,我會改正。
我認為,在大學(xué)里,第一要學(xué)會做人,我要改變自己。在座的都是青年才俊,有句話是這樣說,我要向大家學(xué)習(xí)。
前面同學(xué)有人談到專科和本科的關(guān)系,并引經(jīng)據(jù)典,闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話,是“科以人重科亦重,人以科傳人可知”?疲褪强婆e,高考前身。舉個例子,我劉長清是煙大的輪機?疲院笪覅柡α,煙大的名氣也高了。(笑……鼓掌……)一個人什么沒有,只好對別人說,自己是煙大的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。來到煙大,我很喜歡這個校園。輪機,好。我在瀏覽信息時看到這個專業(yè),覺得很好,很適合自己。我來自農(nóng)村,雖然很胖,家里也不富裕,所以應(yīng)該能吃苦。
我來此求學(xué),希望能得到師長和同學(xué)的教誨。我要讓自己的大學(xué)生活很充實,不要空虛和無聊;我要時刻保持一種“饑渴感”,對知識的饑渴,對生活的饑渴。
我認為出海有個很好的好處,可以給我一個空間,讓我靜下來,讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想,自己在海風(fēng)中看書,在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學(xué)方面的書,感覺這樣的生活很理想。
謝謝大家!
開學(xué)自我介紹 篇3
小女孩一位,現(xiàn)年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚, 生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng)),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動愛鬧之習(xí)改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。記得當時住于一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,并習(xí)鋼琴,后受益匪淺。
六歲半入小學(xué),低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家?上Ш镁安婚L,三年級插班時并入二班,亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家后住處離小學(xué)甚遠,與同學(xué)不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得,只得整日學(xué)習(xí),以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出于無奈。
畢業(yè)后,考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學(xué)大都多才,且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”),我時常混于其中,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學(xué)業(yè)得志,不亦樂乎!現(xiàn)升入初二,今后之事,還未得知。
開學(xué)自我介紹 篇4
大家好,我叫馬君儀,今年8歲,再過幾個月,我就要過生啦!我來自湖北省谷城縣,家住民政局小區(qū)。
我是粉陽路小學(xué)三(4)班的學(xué)生,在班上,我的學(xué)習(xí)成績算得上是前5名吧,我非常喜歡語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、美術(shù)等學(xué)科。我的語文、英語學(xué)習(xí)成績可以說是名列前茅,語文每次考試成績都在95分以上,英語每次考試成績都是100分,數(shù)學(xué)成績不是很好,但也還不錯。我是班上的副班長,由于工作認真負責(zé),老師還讓我當語文課代表、數(shù)學(xué)組長、衛(wèi)生組長、美術(shù)組長、星期五的值日班長等,我非常珍惜這些榮譽。
我的興趣愛好十分廣泛,像跑步、畫畫、跳繩等,我都喜歡。我從一年級就開始參加跑步比賽,二年級參加學(xué)校組織的50米跑步競賽,得了第二名,我是女生中跑步最快的,我感到非常驕傲自豪!畫畫,我學(xué)習(xí)了四年,每次美術(shù)課上,我畫的畫都是優(yōu),老師也常常夸我的畫畫得好。我們家人都說我是家里的開心果,因為我在家里經(jīng)常有說的笑的,有時還會說笑話,記得有一次,我問媽媽:“媽媽,是不是釣魚的呢?”媽媽聽后笑著說:“傻孩子,那里是我們中國的一個島,是一個地方!蔽衣牶笥X得自己真的很傻。
這就是我,一個學(xué)習(xí)認真、天真活潑的女孩!
開學(xué)自我介紹 篇5
要問我是怎樣一個人?我很難回答。因為認識一個人是不容易的,即便是自己。如果非要我回答,我只能說:我……
我不堅強。因為我曾默默哭泣過;我曾在終點前轟然倒下;我也曾面對前途自暴自棄。我用淚水來隱藏過去;用疲憊來掩蓋怯弱;用躲避來避免失敗。似乎,我是脆弱的`,但是,又不能說我脆弱。因為我深知:我也曾大膽地面對挑戰(zhàn),在泥濘的道路上爬行摸索。雖然,我無數(shù)次地氣餒,但最終,我還是站起來了。因為我也有雄心壯志,我渴望陽光,我要奔向太陽!我不想說,我是謙遜的。因為,面對成功,我會飄然若醉;會沾沾自喜;會為自己喝彩;對待別人的稱贊,我會興奮不已;會為自己驕傲;甚至說,我欣賞我自己!這樣,也許會讓你覺得我確實很驕傲,但是,我也認為我不驕傲。因為,我也懂得居安思危;我也知道一山更比一山高;我也明白‘滿招損,謙受益’!在自我陶醉的同時,我會敲響心中的警鐘,告誡自己萬不可得意忘形。站在成功之顛,我會提醒自己,清醒地面對現(xiàn)實。可是,我決不會放下那份自豪。因為,那是我自信的來源,是我成功的動力!
我不想說,我是出眾的。因為,我沒有超人的智商;沒有過人的美貌;更沒有驚人的財富。但是,我決不會說出我是平凡的。因為,沒有人有我這樣的眼睛;沒有人有我這樣的嘴巴 ……是的,我是唯一的,沒有任何一個人能和我一模一樣。我有我的思想,我有我的性格,我是獨特的,我就是我! 那么,究竟我是堅強的或是脆弱的?驕傲還是謙遜?出眾或者平凡? 我說,我既堅強又脆弱;既驕傲又謙遜;既出眾又平凡!
我是一個復(fù)雜的個體,沒有一個詞匯能簡單地概括我,沒有一個字眼能準確地描繪我,更沒有一個人能輕易地代替我! 在我呱呱墜地,響起第一聲啼哭時,我是一張白紙。漸漸地,我學(xué)會了紅色的熱情;藍色的告誡;紫色的夢幻;黃色的浪漫 …… 如今,我是一張七彩的圖畫,而未來的我將更加多姿多彩!
平凡中的我,渴求知識、充滿希望、不怕失敗、決心攀登知識的巨峰!
胡老師點評:這是原八(四)班許小涵同學(xué)升入九年級后寫下的第一篇作文,也是我病休后教師節(jié)收到的第一份禮物,我非常感謝且甚感榮幸!說清一個人是很難的,因為每個人都是復(fù)雜的,多面的,甚至也是模糊的,這需要作者根據(jù)作文場合立意需要抓住要點說,既要表現(xiàn)自己獨特鮮明的個性,又不能過于直白簡單,許小涵做到了這一點。她選取性格為題材,在文中采取欲揚先抑的手法,寫出了人的復(fù)雜與真實:脆弱又堅強,驕傲又謙虛,平凡又獨特,但顯然作者著眼點在后者,表達了新學(xué)期的信心與勇氣!這是一種真誠的表白,動人的介紹,相信在20xx年的秋季開學(xué)第一天,這樣的介紹足以讓人走近并產(chǎn)生友情。全文語言流暢,多用排比句式,表達出強烈的個性與感情。
除第一段文字略有修改以求精煉外,其他地方基本未改動。如果文中以點綴插花的方式融入具體的生活點滴就更好了,如我也曾因為……而哭泣,我曾在……的終點前轟然倒下,當……,我也曾自暴自棄,等等。省略號就是可以寫實的地方。雖然這篇作文不要求寫成記敘文,但夾敘夾議效果更好,也可以說是虛實結(jié)合。那樣,感染力,親和力會更強。打個比方,就是用內(nèi)心獨白的銀線串起真實生活的水滴。
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