【推薦】求職自我介紹范文集錦四篇
當?shù)竭_一個陌生的環(huán)境后,我們有必要進行適當?shù)淖晕医榻B,自我介紹有助于自我宣傳、自我展示,F(xiàn)在你是否對自我介紹一籌莫展呢?下面是小編收集整理的求職自我介紹6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
求職自我介紹 篇1
在校期間,我做過房地產促銷兼職,美的電器銷售,創(chuàng)維電視銷售等相關的銷售工作;利用課余時間,我涉及了服務行業(yè)的兼職。除此之外,我還從事過保險公司的文員工作,有比較廣泛的人脈。與人相處融洽,親和力強!
利用課余時間,我在加入了校內的勤工助學。在高校的后勤集團擔任綜合科的科長助理已經有三年的時間,在職期間,任勞任怨,責任心強,得到上級的好評!
我是一個活潑開朗的女孩,親和力強,具有良好的溝通和協(xié)調能力;工作細致,責任心較強,能夠吃苦耐勞,有較好的團隊合作精神!本人熟悉操練office辦公軟件及CAD制圖等軟件。希望在暑假能夠找到單位實習,鍛煉自己!
求職自我介紹 篇2
我叫xxx,我是一個進取心比較強的人,性格穩(wěn)重,不張揚,做事踏實認真,能吃苦耐勞,敢于承擔責任。喜歡與人溝通,善于與人合住,具有良好的團隊協(xié)作意識。與人友善,能和各種人友好相處。具有較強的學習能力,我自學了visual c++ 編程、嵌入式linux開發(fā)等課程。
我是一個軍事愛好者,喜歡瀏覽軍事新聞和軍事博客,和朋友談論國家戰(zhàn)略和各國的最新武器等。不過,我絕對不是一個好戰(zhàn)分子,我很熱愛和平。我熱愛體育鍛煉,喜歡打籃球、跑步等運動。
我是通信專業(yè)的學生,我非常喜歡這個專業(yè),大學四年,我認真學習了與之相關的一些課程,為自己的專業(yè)實踐和進一步的學習打下了堅實的基礎。我深知動手實踐能力對本專業(yè)的重要性,因此我在學好各門課程的同時也注重參加各種課外實踐活動。我參加了XX年全國大學生數(shù)學建模大賽、第二屆“actel”杯fpga設計大賽和XX年全國大學生電子設計大賽,通過這幾次大賽,我學會了matlab編程和算法仿真,硬件電路pcb板的設計,單片機開發(fā),積累了一些單片機開發(fā)經驗,同時也提高了自己與人合作,與人溝通的能力。
在學習嵌入式系統(tǒng)時,我使用vc編寫了c/s架構的酒店點餐系統(tǒng)仿真程序,通過這個程序的開發(fā),使我熟練掌握了使用vc開發(fā)gui應用程序和網絡應用程序,以及面向對象程序設計思想,接著又做了一個基于arm linux的mjpeg視頻傳輸系統(tǒng),通過這個系統(tǒng)的開發(fā)使我掌握了面向過程的模塊化程序設計思想,我編寫應用程序的能力有很大程度的提高。在這過程中,我開始接觸網絡多媒體和dsp,對網絡多媒體和dsp開發(fā)有一些了解。這是我大學四年的一部分經歷。
因為我年輕,不可避免有一些缺點,但是對于自己的缺點我絕不會去回避,我喜歡那些能夠指出我缺點的人,并且我會盡力去改掉這些缺點。
我熱愛我的生活,感激生活給我的一切(包括磨難)。我認為我很幸運,我有一個健康的身體,有幾個知心的朋友, 有愛我的父母還有一個可愛的小妹。當然這也包括我喜愛的專業(yè)。對我的未來,我很有信心,我相信未來我能有一份很好的工作和一個幸福的家庭,因為我一直在認真的生活。
求職自我介紹 篇3
記憶中最深刻的是今年寒假我獨自到江西省丁田村進行調查,結合所學理論,深入細致的分析所收集到的原始數(shù)據(jù)與材料,完成了“丁田村經濟社會發(fā)展基本情況調研”,獲得第九屆“挑戰(zhàn)杯”天津市大學生課外學術科技作品競賽哲學社會科學類特等獎,“挑戰(zhàn)杯”天津商學院大學生課外學術科技作品競賽哲學社會科學類一等獎 。完成這樣一項復雜的調查活動,少不了調查過程中的困難坎坷,調查的成功也是兩年來大學生活執(zhí)著付出的結果。
大二上學期專業(yè)課逐漸增多,在學習的過程中,我逐漸感覺到目前的學習都只拘泥于課本,而學習只有與實際生活相聯(lián)系才能有更深的體會!叭r”問題是當前我國經濟發(fā)展中的一個重點和難點問題。我出于對該問題的強烈關注,并為了詳細了解中部地區(qū)村民的真實生活狀況,以及當前一系列涉農政策給農村帶來的變化。我選取江西省丁田村為微觀樣本,開展調查。由于以前從未進行過調查,什么都要從頭學起,從零做起。先查閱有關農村經濟的相關文獻,了解農村的大概現(xiàn)狀,以及調查報告的基本形式,接著,針對我的選題,設計調查問卷。那時,恰逢期末考試的復習階段,我還要抓緊復習。
可以說,每天是宿舍出門最早,回去最晚的一個。從最初的問卷到最終的定稿,反反復復修改了多次。為收集到更多的有效信息,我設計了兩套問卷,涵蓋收支、農村社會保障、教育、農資開銷、土地流轉、農村公共事務管理等六個方面。寒假,進入了實際調查階段。在丁田村,我到了四十多戶村民家走訪,發(fā)放調查問卷,與近百名村民談話。在調查中的困難是我始料未及的:村民都操著本地方言,有些細節(jié)我要反復溝通才能明白;有的村民見到我就關門進屋,讓我吃了不少“閉門羹”;有的村民明明開始愿意提供賬本,后又變卦,我只得無功而返;有的村民不認識字,我只有一遍又一遍的把問卷念給他們聽,向他們解釋,才能完成調查;無論對方的態(tài)度如何,我都要以最主動熱情的態(tài)度面對,把事情不厭其煩地解釋一遍又一遍,一天下來,我都說不出話了。收集到豐富的第一手資料后,我運用從書本上學到的知識,開始進一步的統(tǒng)計分析,寫調查報告。在李海偉老師的指導下,我多次修改了調查報告。報送學院參加學校的比賽,獲得校級“挑戰(zhàn)杯”哲學社會科學類一等獎。經學校推薦,參加市級的比賽。當?shù)弥耀@得天津市“挑戰(zhàn)杯”哲學社會類特等獎時,我的喜悅之情無以言表 。我深深的感謝那些指導我、鼓勵我、給予我?guī)椭睦蠋焸儯?/p>
身邊的同學都笑言,文婕天生善于組織領導,其實只有我自己心里最清楚,現(xiàn)在的成功和精彩都是從平時的工作中摸索、積累起來的。盡管高中時就被評為市優(yōu)秀學生干部,但進入大學后,我深知大學的工作對自身素質的要求更高,需要更多的努力。剛入校,我就受到老師與同學的信任,擔任經濟學類056班團支部書記。我踏踏實實地完成好自己的本職工作,策劃組織了許多豐富多彩的活動,如中秋節(jié)聚餐,秋游燒烤;為慶!吧窳表樌,組織了特色的“神六升空普天同慶”團日活動;發(fā)動班上的.團員參加“崇尚真善美,學做誠信人,保持團員先進性”演講比賽,參加鄧研會“一二九”論文征集,參觀周鄧紀念館,參加黨團知識競賽,“三元過一天”社會實踐活動;針對天津濱海新區(qū)的建設設計“我為濱海建設獻計獻策”的論文征集活動;針對學校教學評建,開展“團員先進性教育”活動;與時俱進,舉辦“八榮八恥”的理論學習活動提高大家的理論素質;在我校迎評促建的階段,組織了清除校內張貼的小廣告的團日活動,并被天津商學院報報道,等等。通過這些活動有效地增進了班級的團結氣氛,增強了班級的凝聚力,我也獲得了“天津商學院優(yōu)秀團員”的稱號。在我擔任團支書的期間,通過我們共同的努力,我班憑借優(yōu)異的成績與良好的班風,連續(xù)兩次獲得了“天津商學院優(yōu)秀班集體”“天津商學院優(yōu)秀團支部”的光榮稱號。06、XX年的經貿學院運動會上,我班分別獲得了“精神文明獎”“團體總分第二名”的好成績。除了擔任團支書,大一剛入校,我就加入了天津商學院學生會組織部,參與組織了黃金學術月、讀書節(jié)、體育節(jié)等活動。我還加入了天津商學院社聯(lián)公關部,憑借著一系列的良好表現(xiàn),被評為“天津商學院社團聯(lián)合會優(yōu)秀干事”。同時,我也加入了天津商學院鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究會,我的踏實肯干受到大家的認可,被評為“天津商學院鄧小平理論和‘三個代表’重要思想研究會優(yōu)秀干事”。
大一下我擔任鄧研會理論部副部長,成功組織了一系列的理論學習活動,被評為“天津商學院鄧小平理論和‘三個代表’重要思想研究會優(yōu)秀干部”。
求職自我介紹 篇4
尊敬的各位考官、各位評委老師:通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。
我叫xxx,今年27歲。19xx年7月我從xx師范學校藝師美術專業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從xx年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學校。
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講!皩W高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
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