【實用】教師自我介紹匯編5篇
處在一個陌生場合時,我們總少不了要向他人介紹自己,自我介紹是人與人進行溝通的出發(fā)點。那么什么樣的自我介紹才合適呢?以下是小編整理的教師自我介紹6篇,歡迎閱讀與收藏。
教師自我介紹 篇1
我是xx職校的xxx。有過幾次實習經驗,在實習中我本著一顆童心、愛心、信心,始終如一地對待每一個家長和孩子,受到一致好評。我的性格開朗、熱情大方。之前有過教學經驗,可是也有好多不足的地方,期望到您園能學到更多、更好的的教學經驗,能夠更好的完善自我。在教幼兒知識時我看到幼兒露出那天真的笑臉和提出幼稚的問題時,我都會很有耐心的回答。因為我喜歡幼兒,所以我有足夠的耐心。幼兒的好奇心,讓我變成了百科全書。幼兒的許多為什么,讓我心中充滿了追去求案的欲望。因為我喜歡幼兒的歡聲笑語,所以我選擇了這門職業(yè)。我明白學前教育這條道不好走,我想既然我喜歡了,選擇了,就要堅持、努力的做到最好。如果園長肯給我一次機會,我會更加努力,不負所望,把我的潛能發(fā)揮出來。在此多謝各位園長。
教師自我介紹 篇2
大家好,我是你們的數學老師,首先祝賀你們成為一名令人羨慕的中學生了,很高興,今后能和你們一起在數學的王國,領略其風采,探索其奧秘。不知同學們是否歡迎我這個大朋友呢?…那好!你們想知道我的名字嗎?先請大家猜一個謎語:(草字頭,三點水,撅著尾巴張著嘴)是的我姓“范”,以后就叫我范老師,因為是數學老師所以在自我介紹的時候喜歡給出自己的數字特征,也是希望通過這些方式能拓寬與大家交流的平臺,希望能與大家在課堂中相識,在生活中相知,不僅能成為你們知識的傳授者,方法的指引者,更希望成為你們情感上的依賴者。
相信大家對于初中學習都充滿著好奇,和你們的小學相比,初中課程與小學課程有很大的不同。其實數學是一門簡單的學科,整門學科就只學0到9十個數,加上26個字母就完了。
同學們,來到新的環(huán)境,如今的我們都是平等的,大家都一樣,沒有人比誰好 ,也沒有人比誰差,所以以前在小學里的輝煌,或是小學里的暗淡,這些都已經成為歷史,接下來,大家都站在同一起跑線上,接下來就是比誰使出的努力多,誰對學習更重視,老師對待你們也都是一樣的,我不看你們以前的成績,唯一給我印象的就是你們現在的學習態(tài)度,可以說初中的學習生涯可以用一句話來描述:“態(tài)度決定一切”,只要你有足夠的努力,每個人都可以成為佼佼者,數學這門學科尤其是這樣,我欣賞的學生也是那種認真,踏實的學生,小學里那種可以憑借一點小聰明就像取得好成績的日子不復存在了,不管你有多少聰明,沒有付出努力,最后還會成為零。
好的開始是成功的一半,新的學期開始了,請大家調整好自己的思想,跟著你們的班主任王老師,英語老師數學老師,一起努力創(chuàng)造屬于我們的輝煌!
教師自我介紹 篇3
同學們:
大家好!很高興認識大家,雖然我們都是初次見面,但我已經迫不及待想要認識每一位同學了!
首先讓我介紹下自己吧:我叫xxx,你們可以叫我王老師,但我更喜歡大家叫我蕓姐姐,隨便你們只要不要叫我蕓阿姨就行了。
我來自中國科學院電工研究所,每天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風能變?yōu)槲覀儫o時無刻不在使用的電能,是不是聽起來很玄妙啊!我一開始也是這么認為的,慢慢接觸多了才知道無論什么領域的學問,都是從我們生活中最簡單的事物和現象開始一步一步積累和發(fā)展起來的。
就像這學期我們要和大家一同學習的《全球市場》這門課,同學們可能一聽到這個名字就會產生很多疑問:市場是什么?看不見摸不著;全球市場又是什么?我連國還沒出過呢,從小到大就見過那么幾個扳著指頭就能算過來外國人,這離我太遙遠了吧!其實同學們不知道,全球市場在我們日常生活中隨處可以見到:比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋,女孩子們喜歡的芭比娃娃,我們都喜歡吃的肯得基和麥當勞,這些都可以叫做全球市場。不過全球市場也沒有這么簡單,它作為一門學科,要牽扯到比如國際法律,人力資源,金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理,我們要了解他們,掌握他們,最后要把他們運用到日常生活中去,這就是我們來這里的目的。
同學們,拿出你們的熱情和聰明才智來吧,我們一起學習,一起揭開全球市場的神秘面紗!
教師自我介紹 篇4
我叫呂東梅,女,1975年12月出生,1994年畢業(yè)于平頂山師范學校普師專業(yè)。中學一級教師,本科文憑。從教17年來,我一直站在教育工作的最前沿,從事英語教學工作。我對英語情有獨鐘,我愛說愛用英語。生動活波的`英語課堂是展現我人生風采的陣地。我在1994—20xx年在夏李鄉(xiāng)第一初級中學教初中畢業(yè)班英語12年,年年成績都很拔尖。20xx年至今在夏李鄉(xiāng)實驗學校教小學五六級的英語。去年我在“國培計劃—中西部農村骨干教師培訓項目”這項活動中取得了優(yōu)異成績,獲得了“北京大學優(yōu)秀畢業(yè)生”的光榮稱號。我認真貫徹黨的教育方針,忠于職守,兢兢業(yè)業(yè),勤學上進;A教育改革實施以來,我積極投入到新課程改革的工作之中,在課改方面進行探究,反思,并取得了可喜的成效,積累了一些經驗。我制作的課件被評為市級優(yōu)秀課件。我多次獲得縣級優(yōu)秀教師,縣骨干教師的稱號,我擔任著我校英語組組長,是我校的英語學科帶頭人。
“把書較薄,把學生教活”是我的座右銘。我認為,當今社會的老師應該是學習型,研究型的老師。要善于接受新事物,合理利用新科技,才能培養(yǎng)出符合社會需求的新型人才。新課改進行以來,為了提高自己的業(yè)務素質,我經常參加市,縣的各級課改培訓。利用課余時間學習《新課程標準》等與課改相關的書,并將所學習的培訓內容很好的應用到了自己的課堂上。在參加課改期間,我以新的課程觀,新的教學觀,新的學生觀,新的發(fā)展觀來看待學生,細致備課,備教材,備學情。在教學中不斷探索新的授課形式,采用探究式教學法,讓學生自己去探索,發(fā)現,總結,力求每節(jié)課都能在教學新理念,教學環(huán)節(jié),教學手段上有新突破。使教與學成為一種新型的互動關系,教師和學生是合作伙伴,在平等,愉快,和諧的氣氛中提高學生的學習興趣和效率。
為了讓課程改革的新理念在英語課堂中開花結果,我刻苦鉆研多媒體教學知識,跟據小學生的心理特點,精心設計多樣化的教學活動,制作出精美的課件,用多媒體來刺激他們學習英語的興趣,提高他們學習英語的激情。多媒體為他們創(chuàng)設輕松和諧的英語學習氛圍,取得了高效的教學效果。我的《Thestoryoftherain》課件把有關水循環(huán)的過程和英語完美的結合起來,生動形象,效果很好,得到了師生的贊譽,并獲得市級課件制作一等獎。我每次在上完課后認真聽其他有經驗的教師評課,希望能從評課中得到啟發(fā),好更好的調整教法,積累經驗。我在實驗、反思、調整、改進、再實驗中一步步成長為我校的課程改革的帶頭人。我認為在課堂上不但要教給學生知識,還要交給他們生存意識,讓他們在合作探究中去體會去鍛煉,讓他們學會合作,學會與人相處,學會用腦,學會取舍學會做人。
由于我性格開朗,愛跳愛唱,很喜歡表演,所以我經常把教學內容改編成英語小短劇或膾炙人口的歌曲,讓學生即興表演,大大提高了課堂效率,課堂氣氛活躍,激發(fā)了學生的學習興趣。我的學生常常處于我要學的饑渴狀態(tài)。為了能參與進去,學生們常常向我額外的索取知識?h里舉行英語短劇比賽,我積極參與,特別是我在這期間得了重癥咽喉炎,外加口腔潰瘍。在疼的喝口開水都很困難的情況下,仍堅持指導學生排練,糾正他們的語音語調。為了使節(jié)目更精彩,我還自費買道具等,感動了許多師生。功夫不負有心人,經過我們的不斷努力,我排練的英語短劇《狐假虎威》,《小紅帽》《拔蘿卜》均獲得一等獎。發(fā)布到網上后點擊率很高,學生們精彩的表演和流利標準的口語受到網友的好評。
這些活動的進行也是新課改在英語教學中的一個體現,突出了新課改的方向。除了認真搞好自己的課堂教學外,我還參加了學校組織的課題研究,一直致力于對農村英語教育的研究,現在已經積累了很多有價值的經驗。我的經驗論文《讓電教媒體為英語課堂增光彩》、《如何提高學生的聽說能力》、《品位朗讀》等獲得了市及論文一等獎。我的各種公開課更是家常便飯,輕車熟路。特別是我講的六年級上冊Unit6ThestoryoftherainPartALet’slearn獲得市級電教課一等獎。在我的幫帶下,我校的老師都再向研究型靠攏。我為我校培養(yǎng)了大批年輕的骨干教師。為我校的英語課程的蓬勃發(fā)展奠定了良好的基礎。
在這17年的工作中,我勤懇敬業(yè)。一直是踏踏實實的工作,老老實實的做人,從不辜負領導和同事們對我的信任。面對未來,我有很多美好的打算和計劃,我將繼續(xù)致力于尋找和探索適合農村孩子學習英語的方法,積累出更多的有價值的經驗,并將其與大家分享。爭取在新課改方面取得更大的收獲和進步,為我縣和我校的英語課程的蓬勃發(fā)展貢獻出更大的力量,在我平凡而神圣的工作崗位上,用自己的雙手和智慧塑造更加燦爛輝煌的明天。
教師自我介紹 篇5
大家好,估計沒上這個課之前, 同學們會對新教師有很多期待啊。 現在看到我了, 不知道同學們會有什么樣的感覺啊 ,不知道大家喜不喜歡我啊 。第一印象很重要哈 ,不過不管大家對我的評價怎樣哈, 我先來個簡單的自我介紹吧 ,我是新來咱們學校的老師, 名字叫XXX, 大家可以稱呼我為X老師。今天阿是我教學生涯的一個開始, 踏上這個講臺的那一刻 ,我非常地激動, 作為一名教師, 很有緣份和在座的同學們相識, 我會盡心盡力的把我知道的奉獻給大家 。每一個孩子都是家里的太陽 ,我會努力的工作, 讓你們每一個太陽都發(fā)光發(fā)亮 。地理學科要有很強的理性思維, 有時候比較難理解 ,但是我會總結不同的教學方法 ,讓大家把成績弄上去 。這需要大家的配合 ,希望我們像朋友一樣的共同努力 ,大家可以隨時上我辦公室問問題, 把不會的知識弄懂, 我覺得我們要一起進步。
好了, 現在我把自己的態(tài)度和想法和大家說完了, 現在想聽聽你們的意見, 你們談談對這門學科的想法 ,有什么意見都可以說, 比如希望老師怎樣教學阿, 方法上有什么好的意見都可以說 ,來大家分別說說自己的看法吧。