關(guān)于學(xué)生自我介紹集錦4篇
當進入一個新環(huán)境，我們總歸要向他人介紹自己，自我介紹是一展示自己的手段。那么什么樣的自我介紹才合適呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生自我介紹5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生自我介紹 篇1
近來，時常會有左鄰右舍的大人和小孩調(diào)侃我，“羅xx，你這妹子怎么搞的？怎么越讀越回來了呢？”咋一聽，讓人傷感！仔細分析，才知道他（她）們是在變相的策我、夸我，逗我開心。自從我拿到了自己心儀的《初中錄取通知書》以后，我就知道自己是“幸運星”了，因為我能有幸進入家門口屬湖南省最好的長郡雙語中學(xué)讀書了，我打心眼里高興。下面向老師和同學(xué)們介紹一下我的基本情況：
自1999年1月24日出生后的我一直住在校園比鄰的觀沙嶺，“口不擇鹽”的我雖然算不上婷婷玉立，身高至少也是一米五幾。我小學(xué)畢業(yè)于長沙高新博才學(xué)校6年級（5）班，曾多次當過班里的班長，先后履行過語文、數(shù)學(xué)、英語課代表職責，擔任過學(xué)習(xí)委員。由于勤奮學(xué)習(xí)和表現(xiàn)突出，小學(xué)階段的我多次被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”和“優(yōu)秀干部”；特別是5年級、6年級，相繼被評選為岳麓區(qū)“三好學(xué)生”和長沙市“三好學(xué)生”。
我是一名勤奮刻苦、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為了不讓父母、老師、同學(xué)們對我的期望落空，在讀期間，各科成績均衡發(fā)展，名列前茅。我曾連續(xù)三次參加 “語文報”杯全國小學(xué)生作文賽，1次獲評省級獎，2次獲評國家級二等獎；我參加國慶60周年的征文作品《祖國，祝您生日快樂》在兢才修業(yè)杯“小眼大變化”多媒體作品大賽中榮獲二等獎，此文先后被“人民網(wǎng)”、中國少年網(wǎng)、湖南教育在線等網(wǎng)絡(luò)媒體轉(zhuǎn)載刊發(fā)。在擔任班干部期間，我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，深得老師和同學(xué)的信賴，是老師們得力的小助手，是同學(xué)們親近的好朋友。
另外，我還在新浪網(wǎng)創(chuàng)建了“燕子學(xué)妹的博客”，給自己起了一個好聽的名字---“荷花踏浪”，我把自己想說的話、想寫的東西和部分習(xí)作都裝了進去，經(jīng)常練筆。去年10月、11月湖南教育在線作文頻道、星辰在線長沙小記者網(wǎng)先后刊發(fā)了我投寫的《假日回鄉(xiāng)見聞》、《一個特殊的中秋節(jié)》等稿件。
以上是我的自我介紹。我深知，把我從無知的孩子培養(yǎng)成為一個優(yōu)秀學(xué)生的是可親可敬的老師們辛勤付出，沒有她們對我的精心培養(yǎng)，就不可能有我現(xiàn)在取得的成績，不可能與在座的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我成長的每一步都凝聚著老師的汗水，也包含著同學(xué)們對我的鼓勵。
成績只是過去，奮進才是未來大計。站在長郡雙語學(xué)校這個新的起點上，我決心在老師的培養(yǎng)和同學(xué)們的'幫助下努力學(xué)習(xí)，爭取在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長為一名優(yōu)秀的初中生。
學(xué)生自我介紹 篇2
大家好！我叫XXX，今年6歲�，F(xiàn)在是浦東南路小學(xué)一年級的學(xué)生。我家住在海陽新村，我的媽媽叫XXX，爸爸叫XXX，他們都非常愛我，我是家里的小寶貝。
我非常喜歡美術(shù)課，每次畫畫我都畫得很好，我希望將來成為一個小畫家。我在學(xué)校里有很多好朋友，比如孫雨，我覺得能和好朋友們一起學(xué)習(xí)很開心。
學(xué)生自我介紹 篇3
我現(xiàn)在是一名普通的中專學(xué)生，我叫**!現(xiàn)在讀*******!讀的是*****!3年中專生活讓我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了進步,也讓我在心理上有了質(zhì)的奔騰.我在一直不斷的努力著做我自己，超越自己，�？纯梢杂懈叩馁|(zhì)的提升!
首先，努力積累文化知識,為實踐做最充分的預(yù)備.我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地把握了與金融、會計等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮節(jié);具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操縱計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W(xué)風和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
然后，暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的熟悉.而且對工作我有很好的適應(yīng)能力.讓我在實踐中不斷的積累了一定的社會經(jīng)驗。
再者，在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契.在個人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好.具有極強的團隊精神。
我堅信，熱情加信心，專業(yè)技能加優(yōu)異的成績;在競爭中學(xué)會從容,在挫折衷學(xué)會微笑。
學(xué)生自我介紹 篇4
我是八（1）班的z，一個陽光活潑的女孩。我成績優(yōu)秀，是全班48個人的暖心家人。
我有一個遠大的夢想——當上外交官。想象著一口純正、流利的英語，坐在一個明亮整潔的辦公室里，與對面的異國友人侃侃而談，我總會咬緊牙關(guān)，更加勤奮、努力地奮斗著。課堂上，我積極思考，勤記筆記，注意力高度集中；遇到不會的題目，我馬上找老師問清楚，堅持“今日事，今日畢”的原則；放學(xué)后，我高要求、高效率地完成老師布置的每一項作業(yè)。正因為這些努力，成績也給了我大大的回報——月考多次獲全班第一；在七年級第一學(xué)期期末測驗中成為段第六名；成為山繡中學(xué)提高班的一份子；在全國數(shù)學(xué)比賽中榮獲省三等獎；被評為陽光少年并拿到一等獎學(xué)金……從此，我開始對自己的夢想更加堅定了，也對自己抱有更大的信心。
家人們眼中的我，是一個可愛體貼的家庭主“婦”。我熱愛烘焙。還記得那次藝術(shù)節(jié)，我們組從剛開始的力不從心、手忙腳亂，經(jīng)過幾次的練習(xí)與磨合，成為了一個小集體，彼此開始心有靈犀、不謀而合�；侍觳回撚行娜�，我們終于在比賽中取得了一等一的佳績！比完以后，我們將精美的餅干與蛋糕留在了那兒，讓同學(xué)們品嘗、評價，說出各自內(nèi)心對這個作品的看法。畢竟沒有十全十美的人！當他們向我提出建議的時候，我都會虛心接受，并且努力改正，不斷地完善自己。
當然，這個家庭主“婦”有事也會稍稍嚴厲一下。剛進入初中的我們?nèi)狈ψ晕夜芾砟芰�，而我就是用來協(xié)助老師管理班級、完善班級的。我看中每一件事情，不管是小是大，總以嚴格的要求來讓自己高效率地完成老師所交代的一切事務(wù)。同時也要感謝我的那些家人們，若不是他們的配合，我又怎么會管理地這么到位呢？
“一切的成績只代表著過去，而現(xiàn)在走的每一步都決定著未來�！币舱驗檫@樣，我更應(yīng)該腳踏實地的做好我的本職工作，不論這次成功與否，都用一顆平常心來對待。但是，我也堅信，有準備、有實力的人，終究是會被認可的！
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