精選初中生自我介紹4篇
當?shù)竭_一個新的環(huán)境后,時常需要我們進行一個自我介紹,自我介紹是我們重新認識自己的開始。千萬不能認為自我介紹隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的初中生自我介紹4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生自我介紹 篇1
小女孩一位,現(xiàn)年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚,生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng)),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動愛鬧之習改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。記得當時住于一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,并習鋼琴,后受益匪淺。
六歲半入小學,低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家?上Ш镁安婚L,三年級插班時并入二班,亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家后住處離小學甚遠,與同學不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉(zhuǎn)學而不得,只得整日學習,以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出于無奈。
畢業(yè)后,考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學大都多才,且全班關(guān)系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”),我時常混于其中,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學業(yè)得志,不亦樂乎!現(xiàn)升入初二,今后之事,還未得知。
吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。
小學時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數(shù)學競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。
初中生幽默的自我介紹【3】
小時候,媽媽常埋怨我:“你這個調(diào)皮鬼呀!”。長大了,我常自嘲:“我這個人呀,就這樣了!笔裁礃?用同學們的話來總結(jié):“你這個人呀,真是個怪人!”
有時候,我希望自己能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已?捎袝r候,又希望自己永遠也別長大,做父母身邊的小公主。
有一次,我和同學一起上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機走了,我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說:“你這個怪人呀,管這閑事干嘛,過后想想,自己也嘆口氣,我這個人呀!
老師講課時突然打個飽嗝,別的同學都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑,我卻忍不住呢?我這個人呀!
學校組織同學看電影戰(zhàn)爭,讓女人走開,當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說將要開拔后殺豬的場面,我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎么也忍不住。別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的時候,我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應(yīng)學會控制感情,可我學不會,我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里,對著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人,但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我,為什么要想方設(shè)法去改變,去隱藏呢?也許我永遠也改變不了,可我并不覺得遺憾,盡管我會自嘲:我這個人呀!這就是我。
初中生自我介紹 篇2
我,個子不大,戴一幅黑邊近視鏡,扎一條小辮子,臉上常有笑容,手中常拿書本,一個充滿夢想的'中學生,這是我的外表形象。我更想對大家說的是:我是一個性格開朗,樂于助人,愛好讀書的活潑女孩。
性格開朗活潑是大家對我直觀的印像,無論是在學校還是在家中,有我的地方就有笑聲,我能和同學們和睦相處,在緊張的學習之余,我們課間打沙包、跳皮筋等,玩得很開心。回到家中,我也像快樂的小鳥一樣,讓我們家中充滿快樂。媽媽說我對學習沒有壓力,不懂得負擔,我說人家這是以樂觀的心態(tài)對待世界的,樂觀的人生,才是美好的人生。當然,活潑的附帶是好動,我上課有時注意力不集中。這個缺點,我正在努力克服,現(xiàn)在有了很大進步。我暗下決心,一定要做到當動時則恰如其分,思敏行捷;不動時要堅如磐石,心無旁鶩。
如果說樂觀是我對世界和自身的態(tài)度,那么善良和助人是我對他人的真摯情感。無論同學們或鄰居小伙伴們,誰有什么困難,誰需要幫助,我都會伸出援助之手,給她們以幫助。比如誰忘拿筆了,誰的三角板壞了,誰的書丟了,我都會幫他們找,給他們借。只要大家找我?guī)兔,我都會愉快地答?yīng)。大家都叫我“熱心人”。我要用我的這顆“熱心”,去溫暖身邊的一切,讓身邊充滿愛和溫暖。
說到這兒,大家肯定想問我的最大愛好是什么?那我就自豪地告訴大家,讀書是我的最大愛好。讀書,確實是我最大的愛好。三歲時,父母教我背唐詩,雖不懂其意,但也能熟背近百首。此后,媽媽給我講圖畫故事,使我初步了解一些古今故事和部分百科知識。在家庭的薰陶下,我養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,一有時間便拿起我所喜愛的書,專心致志地讀著,有時到了廢寢忘食的地步。一部《少兒百科全書》,我從中讀出了無限樂趣;一套《成語故事》,讓我感到文字的豐富多彩;中國的《封神演義》,希臘的《古希臘神話故事》,都令我遐想無限;《十萬個為什么》中,動植物的奇妙和星球天體的奧秘,留給我太多的未知……書中的故事感染著我,意境陶冶著我,道理教化著我;讀書讓我開闊了視野,讀書讓我提高了品味。書成為我的精神糧食,讀書成為我的生活必需。
當然,由于年齡小的緣故,以前我讀書主要是泛讀,大體知道意思和情節(jié),還沒有達到精讀,還不能很好地把所讀課外書轉(zhuǎn)化成學習成績,這是我以后努力的方向,F(xiàn)在我上了初中,學習功課增多,知識也在變難變深。我將把更多精力投入到學習當中,刻苦學習,不斷提高成績。遵守校規(guī)校訓,做一名品學兼優(yōu)的中學生。同時,培養(yǎng)健康的興趣愛好,力爭各方面健康成長。
初中生自我介紹 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們好!我是XXX,今年XX歲,家住XXXXXX。
我一直期望的初中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀,新的學校,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。
在來到這里之前,我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中,有三個學期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學,以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學還有音樂,曾經(jīng)也有文章在?l(fā)表過,課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。 新的學期里,我愿和大學共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學業(yè),有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監(jiān)督我。
此致
敬禮!
介紹人:xx
20xx年x月x日
初中生自我介紹 篇4
我是一個愛忘事的女孩。常常忘這忘那的,媽媽用“勿忘我”作了我的外號,意思是提醒我小心一些,別有一天把自己都給忘了。
一次,我們上了體育課,一身都是汗。我打算晚上自習后洗個澡,左盼右盼,晚自習終于完了。我象離了弦的箭一沖就出了教室。跑到寢室趕緊去開門,可鑰匙怎么也插不進去,我好奇怪,抬頭一看,門上的號碼不對。天,我跑到別人門前來開鎖來了!轉(zhuǎn)身來到自己寢室,把門打開,提著桶就向浴室跑。打開水了,糟了,發(fā)現(xiàn)水瓶沒拿。轉(zhuǎn)身跑回寢室,拿了水瓶,打好水。提進浴室,低頭一看,又糟了,忘了穿拖鞋!又飛快地去穿拖鞋,穿好鞋來到浴室,已經(jīng)累得我氣喘吁吁了。緩過氣后,把水調(diào)好。要洗澡了,向水桶里一看,糟了,沒拿毛巾!唉!洗澡的時間本來就不多,呆會兒熄燈鈴響了怎么辦?只好又飛一般地去拿。毛巾拿來了,心想,這下好了,什么都齊了,抓緊時間洗澡吧!想到這里,覺得松了一口氣,就在這時,好友向我借香皂用,哎喲,糟糕,事兒又來了,哪兒有香皂嘛,忘了帶了!唉,時間就快到了,再去拿已經(jīng)來不及了,只好低聲下氣地向別人借了。唉!愛忘事的我!
有一次,我們放歸宿假。一下課,我就來到寢室,慌忙地收拾東西。剛要走,好友叫住我,說:“您不拿鋼筆,回家怎么做作業(yè)?”我一看,鋼筆確實忘了拿。拿了筆,謝過好友,我匆匆走了。
回家后做作業(yè)。我想想,先做語文吧,打開書包,咦,怎么沒語文書?算了,做英語吧!我把英語書和英語本拿出來剛要做,天呀!怎么把作業(yè)本拿成筆記本了呢?唉!算了算了,做數(shù)學吧!把數(shù)學作業(yè)本子拿出來一看,糟了,拿了一個用完了的本子。唉!
愛忘事的我,如何得了!