【精品】應(yīng)聘自我介紹范文匯總五篇

　　當(dāng)來到一個陌生的地方時，時常需要我們進(jìn)行一個自我介紹，用自我介紹往往可以來展示自己。但是自我介紹有什么要求呢？下面是小編收集整理的應(yīng)聘自我介紹5篇，歡迎大家分享。

應(yīng)聘自我介紹 篇1

　　一、接到面試通知后，最好在家打個自我介紹的草稿，然后試著講述幾次，感覺一下。

　　二、自我介紹時首先應(yīng)禮貌地做一個極簡短的開場白，并向所有的面試人員（如果有多個面試考官的話）示意，如果面試考官正在注意別的東西，可以稍微等一下，等他注意轉(zhuǎn)過來后才開始。

　　三、 注意掌握時間，如果面試考官規(guī)定了時間，一定要注意時間的掌握，既不能超時太長，也不能過于簡短。

　　四、自我介紹基本內(nèi)容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時間等東西上，因為這些在你的簡歷表上已經(jīng)有了，你應(yīng)該更多的談一些跟你所應(yīng)聘職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績，以證明你確實有能力勝任你所應(yīng)聘的工作職位。

　　五、在作自我簡介時，眼睛千萬不要東張西望，四處游離，顯得漫不經(jīng)心的樣子，這會給人做事隨便、注意力不集中的感覺。眼睛最好要多注視面試考官，但也不能長久注視目不轉(zhuǎn)睛。再就是盡量少加一些手的輔助動作，因為這畢竟不是在作講演，保持一種得體的姿態(tài)也是很重要的。

　　六、在自我介紹完后不要忘了道聲謝謝，有時往往會因此影響考官對你的印象。

應(yīng)聘自我介紹 篇2

　　尊敬領(lǐng)導(dǎo)，您好!

　　我叫***，是一名**大學(xué)**系**屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實際能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。

　　貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機(jī)會!

　　我的家鄉(xiāng)在***，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。

　　大學(xué)的四年時光里，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用.在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入“**”協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學(xué)實踐教學(xué)，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

　　我相信命運(yùn)之神會垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做一名合格的人民教師。我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強(qiáng)不息，我是有潛力的!最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!

應(yīng)聘自我介紹 篇3

　　各位早上好。我是***，今年**歲。是****大學(xué)熱能與動力工程專業(yè)的大四學(xué)生。

　　四年的校園生涯結(jié)束了，其中的學(xué)習(xí)和社會實踐生活讓我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種熱能與動力的研究。有廣泛愛好的我特別擅長于動力制作。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致。在**期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時行。

　　本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我做出了大量出色的設(shè)計方案，得到同學(xué)及老師的一致好評。

　　現(xiàn)在我有幸來到公司面試，如果這次我有機(jī)會被錄用的話，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值。

應(yīng)聘自我介紹 篇4

　　各位老師：早上好!非常榮幸能參加這次面試，我是×××號考生，報考的職位是×××，希望通過這次面試能向各位老師學(xué)到更多東西。我來自美麗的海濱城市××，今年24歲，是××大學(xué)××專業(yè)本科的應(yīng)屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望分別獲得××-××年度二等獎學(xué)金，××-××年度和××-××年度三等獎學(xué)金，用實際努力報答父母和師長的養(yǎng)育之恩。

　　除了學(xué)習(xí)之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔(dān)任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學(xué)院的公益活動：如青年志愿者助殘活動，向孤兒院兒童獻(xiàn)愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學(xué)到了很多東西，對培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平臺。

　　此外，計算機(jī)和籃球是我業(yè)余最大的愛好，我計算機(jī)過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護(hù)外，還自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計等，并自己設(shè)計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強(qiáng)身健體還可以培養(yǎng)一個人的團(tuán)隊精神。

　　回顧自己大學(xué)四年的工作學(xué)習(xí)生活，感觸很深，但覺的`收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識，培養(yǎng)了自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外，也應(yīng)該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急于求成，在工作中實際經(jīng)驗不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點并不可怕，關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學(xué)習(xí)才能改正自己的缺點。今后我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)。

　　這次我選擇這個職位除了專業(yè)對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個機(jī)會!以上是我最真誠的求職面試自我介紹，謝謝各位老師!

應(yīng)聘自我介紹 篇5

　　現(xiàn)總結(jié)如下：

　　1、自我介紹時若有獨特的例子，不妨跳出大眾化模式，一來面試官覺得新鮮，二來本人有信心。據(jù)說有一師兄徒步行走西藏，此經(jīng)歷非普通人所有，自我介紹每試不爽。若你有牛B經(jīng)歷，請不要放在心里自我陶醉，而是讓面試官知道你的出眾;

　　2、若你只是蕓蕓眾生中普通一員，那么請使用大眾化模式，起碼可以規(guī)避風(fēng)險，邏輯比較清晰，面試官可以從你的介紹中直接知道你的能力是否匹配公司職位。

　　大眾化模式為：

　　(1)名字、學(xué)校和專業(yè);

　　(2)能力，請務(wù)必分點闡述并需要與你所應(yīng)聘的職位相符合;

　　(3)實例，緊跟在每個能力點的后面作為論據(jù)(有數(shù)字請一定要使用，每個人對數(shù)字的敏感度超出想象);

　　(4)客套話，包括前后語句的鏈接以及個人的措詞，花點心思方有進(jìn)一步發(fā)展

　　(我叫某某，即將于明年六月畢業(yè)于某某學(xué)校，某某專業(yè)。除了簡歷您所看到的，我愿意特別說一下我在某某方面的能力，一、二、三……，正是基于我的個人經(jīng)歷和對自己能力的自信，讓我有勇氣來應(yīng)聘貴公司的某某職位。希望我們有進(jìn)一步的交流，謝謝……)。(建議在大眾化模式的基礎(chǔ)上多展示自己的特色，每個人都這樣說或者很規(guī)范，但聽多了會煩。)

　　3、細(xì)節(jié)問題。手不要抖，笑容不要僵，眼神來點交流。時間請控制好，經(jīng)過觀察，個人覺得1分半鐘到1分50秒是比較適合的。同時要察言觀色，例子太長面試官可能會聽不到點，有好的例子，建議留在下一輪面試用。

　　4、練習(xí)、修改、練習(xí)。在不斷的練習(xí)中會變得熟悉自己的材料而不至于在讓人感覺在背誦，同時，自信心可以展示出來。經(jīng)歷也許很重要，能力也許很重要，但如果面試官看不到你的自信，那么他也可能跟你說sorry。

　　案例：

　　1、李俊。(用時1分20秒)

　　因為我本身就是湖中一滴水，林中一小樹，普通人只能借用大眾化模式。介紹自己名字也比較普通，我希望他叫我小李。同時，在應(yīng)聘銷售這一職位，我提出兩點：溝通能力、團(tuán)隊合作能力。同時在溝通能力方面用電話營銷的例子(7天1000通電話)支持，而團(tuán)隊合作能力則強(qiáng)調(diào)大學(xué)階段的團(tuán)隊經(jīng)歷。大家感覺有點短，特別是第二個能力方面的例子太過空泛，沒能把毽球協(xié)會的經(jīng)歷放到里面是一種遺憾。

　　2、瓊妞。(2分鐘)

　　名字介紹時太快以至有同學(xué)聽不清，同時在陳述某某協(xié)會的活動時，例子講得稍微長了一些，導(dǎo)致大家普遍反應(yīng)只聽到其中的數(shù)字(10000多人之類)。同時由于語調(diào)的問題，感覺有些平鋪。建議是名字介紹下功夫，例子精簡突出數(shù)字，語調(diào)需抑揚(yáng)頓挫讓聽著感覺不是在背而是在交流。

　　3、傳宇。(1分34)

　　名字介紹很清晰，傳說的傳，宇宙的宇。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)能力和踏實、堅韌的個人品性。同時輔以例子，和模式較為相符，特別是踏實的品質(zhì)用長跑以佐證有說服力。問題在于，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)能力的時候講到他曾經(jīng)帶領(lǐng)團(tuán)隊在七天內(nèi)完成電影，兩天完成制作視頻知識的學(xué)習(xí)，但聽眾反應(yīng)，這個似乎傳達(dá)的不是學(xué)習(xí)能力，而是一種高效的工作能力。后來建議，還是同樣的例子，但需要變換表達(dá)方式，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)新知識速度之快。

　　4、艷君，物流的新同學(xué)。(2分13)

　　聲音洪亮有底氣。同時強(qiáng)調(diào)三點，(1)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和能力，用三年獎學(xué)金和采購師培訓(xùn)做例子;(2)工作執(zhí)行能力，班歌的創(chuàng)作和物流協(xié)會的運(yùn)作。(3)持之以恒的品質(zhì)。前兩點都分別用兩個例子來證明，以至第三點沒有例子就草草收場。同時在講自己有三點優(yōu)勢之后，沒有用“第一”、“第二”等序數(shù)詞來加以強(qiáng)調(diào)以至在最后聽不到哪里開始第三點的陳述。同時，說到學(xué)習(xí)能力時用拿了三年獎學(xué)金的經(jīng)歷做例子，本身沒問題，但后面加了一句排名全級30%以內(nèi)，感覺對優(yōu)勢有點沖淡。建議如下：分點講述時務(wù)必說出序數(shù)詞提醒聽者。例子不用多，一個好的便行。獎學(xué)金排名可以略過，強(qiáng)調(diào)每年都拿便可。

　　5、麗勤。(1分21)

　　三點：(1)適應(yīng)能力。強(qiáng)調(diào)在多家公司實習(xí)的經(jīng)歷以證明適應(yīng)能力強(qiáng)。(2)學(xué)習(xí)能力。三年獎學(xué)金，學(xué)習(xí)了一年韓語就去考證，但成績未知沒有提及。(3)數(shù)字思維能力，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)成績的優(yōu)異。普遍感覺麗勤自我介紹時有點像好朋友在聊天，感覺比較口語化，出現(xiàn)較多“然后”，建議是，做自己，自然就好。韓語考試的經(jīng)歷不太適合因為只是去考試但成績未知。同時，要看自己應(yīng)聘什么公司是何職位以決定是否需要相應(yīng)的能力陳述以及調(diào)整能力的陳述次序。若需要強(qiáng)調(diào)數(shù)字分析和邏輯思維，則需要把第三點提前講并深化。若做秘書，則因相關(guān)性較低，可刪除。

　　6、麗霞。(2分16)

　　沒有使用大眾模式，而是用相對隨和的形式。講到家教，提升學(xué)生的名次15名。說到自己過了日語二級。同時講到實習(xí)，是香港某集團(tuán)銷售推廣的代理，出現(xiàn)了10萬塊的數(shù)字，而且還是錢。感覺是例子的羅列，聽者從中總結(jié)比較困難。建議是，重新編排整理、邏輯地列出各個能力和經(jīng)歷。選擇能夠有效反應(yīng)能力的例子并簡潔列出。數(shù)字不要丟，特別是那10萬塊。

　　7、建鑾。(1分31)

　　名字比較難陳述，但她陳述地十分巧妙。一個姓陳的人在建一座金鑾殿。馬上有了很好的印象。介紹自己的物流專業(yè)時，表示日后希望成為物流領(lǐng)域的專家，措詞準(zhǔn)確。強(qiáng)調(diào)三點優(yōu)勢：(1)很強(qiáng)的專業(yè)知識。(2)團(tuán)隊合作能力。用社團(tuán)經(jīng)驗做例子，把社團(tuán)建設(shè)成為排名第二的十優(yōu)社團(tuán)，例子有說服力。(3)溝通能力，使用報社推廣員的經(jīng)歷。并在最后說到：“自上的介紹希望讓你對我有一個初步的了解，希望接下來能夠……”(大概如此)因為表現(xiàn)出色，時間控制準(zhǔn)確，眾人感覺良好。

　　8、柔娜。(第一次：50秒;第二次1分48)

　　第一次：(1)名字介紹。(2)性格，說自己雖然平凡但最求卓越。(3)三年獎學(xué)金，同時參加了跨省跨市的三下鄉(xiāng)活動，結(jié)束。最短的自我介紹。普遍感覺太短，意猶未盡。例子需要拓展。第二次：特別強(qiáng)調(diào)去河南三下鄉(xiāng)社會實踐的例子，說到生活的苦楚，能力的提升。有出現(xiàn)數(shù)字(8000元的贊助)。眾人給的建議是，例子稍微冗長。但也接近于獨特例子，若使用，對于重視慈善事業(yè)的大型公司可能會比較吃香，但需要冒點風(fēng)險。

　　9、阿德。求職意向：銀行。(1分49)

　　介紹名字時有講到深圳的深，道德的德。(建鑾給的建議是與深圳雙選聯(lián)系起來)講到國貿(mào)專業(yè)時如下陳述：我學(xué)的是國貿(mào)專業(yè)，這個專業(yè)比較泛，什么都需要學(xué)，我們除了學(xué)習(xí)國際貿(mào)易外，還需要學(xué)習(xí)金融方面的知識，因此我對銀行方面的知識是很熟悉的。(類似的描述)這一點大家都覺得很好，扣題了，與銀行掛上了鉤，強(qiáng)調(diào)具備銀行方面的知識。同時，由于國企重視學(xué)習(xí)，校園和社會實踐，因此在接下來的陳述中，阿德講到了自己學(xué)生干部、校園和社會實踐經(jīng)歷等以達(dá)到與銀行對人才需求的契合。大家的感覺是在講出簡歷的東西。(在此引發(fā)一個問題：HR在聽你自我介紹時是否已經(jīng)接觸過你的簡歷?大家的回答是：你在自我介紹時，HR同時在看你的簡歷，因此你需要強(qiáng)調(diào)重點，有數(shù)字當(dāng)然最好)

　　10、肖鋒。(1分54)

　　強(qiáng)調(diào)自己過硬的專業(yè)知識以及優(yōu)秀的學(xué)校經(jīng)歷，包括校級優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號等。同時講到自己經(jīng)常關(guān)注財經(jīng)新聞以保證對經(jīng)濟(jì)的敏感度。最后講到自己的踏實。用長跑做例子。大家抓到他其中的四個字“怎么說呢”，然后繼續(xù)說下去。這樣的語句應(yīng)該在自我介紹和面試中盡量避免，否則會顯示你的準(zhǔn)備不足或者信心缺失。同時，在肖鋒名字的介紹時，大家給的建議非常好。他原來的意思大概是：您聽到我的名字可能會想到《天龍八部》的蕭峰，但不同的是，我沒有他的帥氣。接下來講其他東西。大家的建議是，可以這樣講，雖然我沒有他的武功高強(qiáng)，但他也沒有我那專業(yè)的國貿(mào)知識。(諸如此類的表述，用你所想要顯示的能力而古代蕭峰又不會有的能力做鏈接，可以起強(qiáng)調(diào)作用，銜接也十分自然)

　　11、林純。(1分35)

　　因完全沒有準(zhǔn)備而狀態(tài)欠佳，但她的個人經(jīng)歷又是眾人之中最為出色的。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，全級317人中排名第二，就業(yè)指導(dǎo)中心助理，與世界500強(qiáng)的企業(yè)有過合作經(jīng)歷，參加過有分量的比賽，例如寶潔組織的第一屆什么比賽，列廣州九強(qiáng)，同時參加兩次挑戰(zhàn)杯，第二次還拿到校級三等。建議是用出眾的經(jīng)歷套進(jìn)大眾化模式中，可以很出彩地表現(xiàn)自己。

　　至此，基本上把每個人的自我介紹表現(xiàn)以及大家的建議都寫了出來，有些地方肯定會有缺漏，同時措詞也會部分的不合理，望見諒。而我們的結(jié)論也是相當(dāng)個人化的，只是我們的理解，希望不會誤導(dǎo)讀者。同時也希望有些東西能夠引發(fā)您的思考，這樣的總結(jié)就足夠了。

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