【精品】求職自我介紹集合五篇
處在一個(gè)陌生場(chǎng)合時(shí),我們難以避免地要作出自我介紹,自我介紹是讓陌生人彼此認(rèn)識(shí)的好方法。寫自我介紹可不能隨隨便便哦,以下是小編收集整理的求職自我介紹7篇,歡迎大家分享。
求職自我介紹 篇1
專家分析,疏解就業(yè)心理壓力的主要方面,是要學(xué)會(huì)自我調(diào)適,主動(dòng)自覺地適應(yīng)環(huán)境,與環(huán)境保持協(xié)調(diào)。其實(shí),自我心理調(diào)適的方法很多,大學(xué)生畢業(yè)生不妨用好以下四條“金鑰匙”:
提高求職心理承受能力
面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)壓力,大學(xué)生的求職總會(huì)遇到許多困難、問題甚至是委屈。在遇到這些挫折時(shí),首先要明白在就業(yè)市場(chǎng)化、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的條件下,一時(shí)難以找到合適崗位是在所難免的。因此,第一條“金鑰匙”就是要提高自己的心理承受能力。應(yīng)把就業(yè)看作一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)職業(yè)生活、適應(yīng)社會(huì)的機(jī)會(huì),應(yīng)通過求職活動(dòng)來發(fā)展自己,促進(jìn)自我成熟。
大學(xué)畢業(yè)生求職時(shí),要明白求職失敗并不一定就是因?yàn)樽约旱哪芰Σ恍?赡苁且驗(yàn)樽约哼x擇求職單位的方向不對(duì),也可能是因?yàn)榘l(fā)展意向與單位的企業(yè)文化不符合等等。總之,要用冷靜和坦然的態(tài)度對(duì)待,正確分析自己失敗的原因,調(diào)整自己的求職策略,學(xué)會(huì)安慰自己,以便在下次的求職中獲得成功。
樹立職業(yè)“發(fā)展”觀
現(xiàn)在一直強(qiáng)調(diào)的“先就業(yè)后擇業(yè)”,這是值得大學(xué)生充分用好的第二條“金鑰匙”。
目前在就業(yè)市場(chǎng)上的用人單位找不到人、不少大學(xué)生又一時(shí)找不到合適崗位的“錯(cuò)位”現(xiàn)象并不鮮見,這很大程度與大學(xué)生的就業(yè)期望普遍較高有關(guān)。因此,要順利就業(yè)就必須根據(jù)自己的實(shí)際情況和就業(yè)形勢(shì),調(diào)整自己的就業(yè)期望值。
大學(xué)生初次就業(yè)時(shí),擇業(yè)不要期望太高,可以先選擇一個(gè)相對(duì)合適的職業(yè),安心學(xué)習(xí)工作,不斷提高和積累工作經(jīng)驗(yàn),憑借努力讓自己升值,然后通過合理的職業(yè)流動(dòng)不斷往前,樹立一種“發(fā)展”的觀念,一步步實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
這當(dāng)中,還要學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇,可以多收集有關(guān)的職業(yè)信息,并根據(jù)已定的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選擇。在面對(duì)機(jī)遇時(shí)要認(rèn)識(shí)到是機(jī)遇并不是對(duì)任何人都適用的,一定不能盲從。最后要注意機(jī)遇的時(shí)效性,在發(fā)現(xiàn)就業(yè)機(jī)會(huì)時(shí)要主動(dòng)出擊,不能猶豫,也不要害怕失敗,要有敢試敢闖的精神。
轉(zhuǎn)變觀念勇于創(chuàng)業(yè)
大學(xué)畢業(yè)生要多些創(chuàng)業(yè)意識(shí),這是第三條疏解求職心理問題的“金鑰匙”。跳出只想找份安穩(wěn)工的視野,就會(huì)明白就業(yè)的天地其實(shí)很廣闊,只要有能力,就不用擔(dān)心被埋沒,不用為一時(shí)找不到合適工作而難以自拔。
在求職時(shí),大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該注重考慮職業(yè)對(duì)自我一生發(fā)展的影響與作用,應(yīng)看重職業(yè)能否幫助實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。對(duì)于那些雖然現(xiàn)在工作條件不怎么樣,但發(fā)展空間大,能讓自己充分發(fā)揮作用的單位要優(yōu)先考慮;對(duì)于那些現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不太高,但發(fā)展?jié)摿Υ螅瑒?chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)多的工作地點(diǎn)也要重視,F(xiàn)在很多大學(xué)生都瞄準(zhǔn)大單位,準(zhǔn)備穩(wěn)定地“干一輩子”,這未必現(xiàn)實(shí),也可能埋沒很多人的創(chuàng)業(yè)才干。條件具備時(shí),應(yīng)該勇敢地踏出創(chuàng)業(yè)的第一步,不僅可以解決自己的就業(yè)問題,還能帶動(dòng)其他人就業(yè)。
當(dāng)然,創(chuàng)業(yè)之路也是艱辛的,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)肯定是值得鼓勵(lì)的,但也不宜盲目創(chuàng)業(yè)。一定要有開拓自己事業(yè)的信心、勇氣和能力,有準(zhǔn)確的觀念與思路,要對(duì)自己有一個(gè)合理的規(guī)劃與定位,要與有市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的人合作,要擺脫學(xué)生公司的意識(shí),要進(jìn)行科學(xué)化、職業(yè)化的管理。有的大學(xué)生有自主創(chuàng)業(yè)的打算,這既可以在畢業(yè)后馬上實(shí)現(xiàn),也可以通過一定的社會(huì)積累后再實(shí)行。
調(diào)整心態(tài)“家丑”也可外揚(yáng)
“家丑不可外揚(yáng)”,這是古訓(xùn),但在大學(xué)生就業(yè)心理調(diào)適方面,如果一時(shí)自己難以疏解,找合適的渠道適當(dāng)“揚(yáng)”一下,也是一條“金鑰匙”。
大學(xué)生在求職時(shí)出現(xiàn)一些心理壓力是正常的,沒有必要過度擔(dān)心,害怕自己有心理障礙。要學(xué)會(huì)主動(dòng)調(diào)適,必要時(shí)還可以尋求有關(guān)心理專家的幫助?梢赃M(jìn)行積極的自我心理暗示,鼓勵(lì)自己、相信自己,幫助自己渡過難關(guān);也可以向朋友、老師傾訴,尋求他們的安慰與支持,排解心中的煩悶,放松自己的心情。同時(shí),通過對(duì)自己種種心理壓力的分析,還可以發(fā)現(xiàn)自身平時(shí)不容易察覺的一些人格缺陷,這時(shí)要積極改變自己、發(fā)展自己,使自己的人格更加成熟,使自己將來的人生道路更順利。
求職自我介紹 篇2
本人普通話標(biāo)準(zhǔn),國家普通話測(cè)試一級(jí)乙等;具有較強(qiáng)的溝通、判斷、理解、口頭表達(dá)能力,曾代表企業(yè)(XX院校)參加辯論會(huì),并獲得第x名的好成績(jī);能熟練的操作office軟件,能獨(dú)立完成客戶信息搜集、邀約、客戶問題統(tǒng)計(jì)及反饋等工作,打字速度較快,平均150字/分。
我曾在XX單位任職XX年。在參加工作的X年時(shí)間里,使我學(xué)到了永遠(yuǎn)抱著一份學(xué)習(xí)的心情去做事,這樣才能不斷的充實(shí)與端正自己。同時(shí),也磨練了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作能力、性格耐力。現(xiàn)在的我能更好的去傾聽客戶的需求,并為他們耐心的答疑解惑。
我渴望到貴公司去工作。 選擇貴公司,工資和待遇不是我考慮的首要條件。我更重視公司的整體形象、管理方式、員工的士氣及工作氣氛。我相信貴公司正是我所追求的理想目標(biāo)。我很自信地向您承諾:選擇我,您絕不會(huì)后悔。
求職自我介紹 篇3
我是一名普通的本科應(yīng)屆畢業(yè)生,我叫xxx,畢業(yè)于xxx學(xué)校xxx專業(yè)。我一直追求著自己的成就。性格開朗,謙虛,自律,自信的我樂于接受挑戰(zhàn)。在校期間擔(dān)任過學(xué)生干部獲得校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號(hào),有比較好的組織協(xié)調(diào)能力,在暑假期間多次勤工儉學(xué),可以吃苦耐勞,參加xxx比賽獲xxx等獎(jiǎng),有很強(qiáng)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力,我可以能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。
通過三年xxxx專業(yè)的學(xué)習(xí),我不僅在思想境界、知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)體合作精神。在這將揮手告別學(xué)校的時(shí)候,我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中。給我一次機(jī)會(huì),還您一份精彩。
求職自我介紹 篇4
性格和社團(tuán)活動(dòng):我性格比較開朗隨和,樂于與人溝通,做事也很踏實(shí)認(rèn)真。我在學(xué)校的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)待過一年,曾參與組織過鷹翔計(jì)劃等活動(dòng),就是針對(duì)學(xué)生社團(tuán)各個(gè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行戶外培訓(xùn)的拓展?fàn)I活動(dòng)。大二暑假參加學(xué)院組織的.暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),擔(dān)任義教班級(jí)老師,這次經(jīng)歷讓我印象深刻。
當(dāng)時(shí)我們由一名班級(jí)老師帶領(lǐng),組成33個(gè)人的團(tuán)隊(duì),一起討論備課和課后總結(jié),組織學(xué)生做游戲,一起做飯和生活等等,是特別團(tuán)結(jié)和互相幫助的一個(gè)團(tuán)隊(duì),三下鄉(xiāng)也取得了特別好的效果,跟那些孩子相處很好,結(jié)下了很深的情誼。而且我很樂于為別人服務(wù),做過廣交會(huì)志愿者,而且擔(dān)任班級(jí)素拓委期間,不厭其煩地通知和統(tǒng)計(jì)同學(xué)參加的活動(dòng)情況,幾乎沒出過錯(cuò),大家對(duì)我的評(píng)價(jià)是很細(xì)心很負(fù)責(zé)。
成績(jī)和項(xiàng)目:信息工程這個(gè)專業(yè)的課程硬件、軟件和通信都有涉及。到目前為止,我的學(xué)習(xí)成績(jī)排名在前20%,獲得過兩年三好學(xué)生。英語過了六級(jí),也考了口語證書,成績(jī)是B.我參與過班級(jí)老師領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)項(xiàng)目,叫做基于contourlet的圖像高分辨率重建。我們小組包括班級(jí)老師在內(nèi),共有七個(gè)人。我當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)的是圖像分割這個(gè)模塊。這個(gè)過程從開始不懂搜索文獻(xiàn),到最后可以閱讀中英文文獻(xiàn)并根據(jù)算法用matlab實(shí)現(xiàn),覺得是個(gè)很大的進(jìn)步。體會(huì)科研的過程,提高自學(xué)和快速學(xué)習(xí)能力,我覺得這是最大的收獲。
對(duì)公司和崗位的認(rèn)識(shí):我應(yīng)聘的是品質(zhì)工程師的職位。
品質(zhì)工程師的工作職責(zé): 工作職責(zé)內(nèi)容 服務(wù)對(duì)象 (主管)
1.公司所有原材料、外協(xié)件進(jìn)廠檢驗(yàn)。
2.及時(shí)準(zhǔn)確地判定物料是否合格,避免影響生產(chǎn)。
3.及時(shí)對(duì)檢驗(yàn)不合格品進(jìn)行處理、控制、標(biāo)識(shí)、反饋、要求改善并追蹤改善效果。
4.及時(shí)準(zhǔn)確完成IQC日?qǐng)?bào)、供應(yīng)商履歷表登記,報(bào)表需記錄管理要求。
5.對(duì)生產(chǎn)中出現(xiàn)的不良品退貨進(jìn)行準(zhǔn)確判定,生產(chǎn)及來料不良不可混放,外協(xié)加工廠退貨的判定及請(qǐng)示。
6.完成公司和上級(jí)交代的其它工作,并對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)。
求職自我介紹 篇5
急于表現(xiàn)自己,在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)候打斷考官的談話;
夸大表現(xiàn)自己,長(zhǎng)篇大論,夸夸其談,說得太多;
不敢表現(xiàn)自己,遮遮掩掩,唯唯諾諾,生怕考官摸了自己的底細(xì),而小看自己;
不能表現(xiàn)自己,吞吞吐吐,含糊不清,不能給別人一種清晰的要領(lǐng)和印象,甚至別人連名字都聽不清楚;
………
其實(shí),有時(shí)候,求職時(shí)的自我介紹比證件、名片之類的東西更重要,它可以“先聲奪人”,很快給主考官留下良好的印象。
成功的面試自我介紹,不僅依靠聲調(diào)、態(tài)度、言行舉止的魅力,而且還要考慮適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)以及當(dāng)時(shí)的氛圍。比如———
把握好時(shí)機(jī)。所謂好時(shí)機(jī),一方面不破壞或打斷考官的興趣,另一方面又能夠很快抓住對(duì)方的注意力。在需要等待的時(shí)候,一定要等待,而且努力使自己當(dāng)好考官談話的聽眾
一定要自信。如果你先前了解考官與其相關(guān)的人,話題涉及他們時(shí),盡可能以自然流暢的語調(diào)來贊美對(duì)方,讓人感覺你是從心里發(fā)出的,而不是過分奉承和吹捧。
盡量表示友善、誠實(shí)和坦率。這不僅要從你的話語中自然流露出來,更應(yīng)該從態(tài)度和眼神中體現(xiàn)出來。
清晰地報(bào)出自己的名字。你盡可能用詼諧的方式加深考官對(duì)自己的印象乃至好感。
格外表示自己渴望認(rèn)識(shí)對(duì)方,使對(duì)方覺得他自己很重要。如你知道對(duì)方的職務(wù),可以多重復(fù)一二次地稱呼對(duì)方“某處長(zhǎng)”、“某主任”,千萬不要直呼其名,以表示自己對(duì)對(duì)方很尊重,且很榮幸結(jié)識(shí)對(duì)方。
當(dāng)然,自我介紹并不一定要很完善,有時(shí)候可以留有余地,有時(shí)候需要借助旁人來介紹自己,有時(shí)候需要采取間接的行動(dòng)方式,這就要看你能否靈活處理了。
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