有關(guān)小學(xué)生自我介紹錦集9篇
當(dāng)來到一個陌生的地方時，時常需要我們進行一個自我介紹，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。那么我們該怎么去寫自我介紹呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)小學(xué)生自我介紹9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹 篇1
大家好，我是吳彥廷，今年12歲。沒有什么可多說的，在這里我簡單的做一下自我介紹。
我呢，愛好有很多，二胡、鋼琴、書法、吉他、英語、籃球、游泳都是我的強項。二胡今年考十級啦。在班里可以算得上是一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。是六年級四班的班長。
我比較活潑，話也是非常多。可是咱是熱心腸，也應(yīng)該是熱心腸，在班里幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，是本人一貫的作風(fēng)。
這就是我，一個活潑開朗的我!
有關(guān)小學(xué)生自我介紹 篇2
我是一個普普通通的小女孩，長著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，看上去是一個很文靜的小女孩。我喜歡讀書、跳舞，更喜歡嘗試一切新鮮的事物。
別看我長得很文靜，但有時我卻是一個張狂、霸道的小女孩。在家里，我喜歡和爸爸一起打鬧。小時候，我是時常在爸爸的脖子上，無憂無慮地玩耍，也時常把家里搞得一團亂。好像整個天地都是我自己的。每到吃完晚飯看電視時，我總喜歡和爸爸把遙控器搶來搶去，我是搶不到遙控器決不罷休，知道遙控器摔到地上為止。
記得有一次，我在爸爸睡覺時，把兩顆葡萄塞到了爸爸的鼻子里，爸爸發(fā)現(xiàn)了，便追著我滿屋子跑，我覺得有趣極了。直到現(xiàn)在，我回到家的第一件事情，就是和爸爸大鬧一場。但在學(xué)校里，我卻判若兩人。那張狂、霸道的我全都拋到了九霄云外，頓時變成了一個文靜、淑女的我。
升入初中的第一次考試我考了八十分，當(dāng)拿到成績時，我的心像掉進了萬丈深淵里，這個分?jǐn)?shù)讓我覺得難以接受，這個分?jǐn)?shù)是我從小到大考的最低的一次，在小學(xué)時我哪一次不是前幾名，我頓時覺得我的臉開始發(fā)燙，無地自容，恨不得找個洞快點鉆進去。我的心難受極了，真想放聲大哭一場，但臉上卻表現(xiàn)出一副無所謂的樣子。腦子里不斷的出現(xiàn)八十、八十。放學(xué)了，我不想回家，我害怕父母生氣、打我、罵我，不想把這個不好的分?jǐn)?shù)帶給日夜操勞的父母，我更不想在他們的面前裝出一副很輕松的樣子。不知不覺已經(jīng)到了家門口，我一個人在樓道徘徊著。我想哭，但我不能哭，堅強的我怎能因一次考試而被擊倒?哭是一種懦弱的表現(xiàn)，我知道哭是挽回不了這次失敗的。人，就是在困難和挫折中長大的，人的一生不可能一帆風(fēng)順，我抬起頭看了看前方，大步的走向家門。
我有一個夢想，就是讓豐富的知識充滿頭腦，對自己有著充分的信心，面對失敗毫不氣餒，長大做一個對社會有用的人。我堅信，只要努力就會有所收獲!
這就是我李欣悅，一個喜歡讀書、堅強、有時文靜有時張狂的小女孩。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹 篇3
我叫xxx，和某演員同名，父母希望我成為一名知書達禮的小女孩。我今年12歲了，來自于xx路學(xué)校的6年4班。我愛好廣泛，都有：羽毛球、繪畫、下棋等等。其中，我最喜歡彈鋼琴了，因為彈鋼琴能使我忘記一切煩惱，陶醉其中。而且，我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌，現(xiàn)在已經(jīng)過十級了。
在學(xué)校里，我的學(xué)習(xí)成績還算不錯，每能名列前茅。在家長眼里，我是個我是一個活潑的小女孩;在老師眼里，我是積極向上的學(xué)生;在同學(xué)眼里，我是樂于助人、樂觀開朗的同學(xué);而在我自己的眼里，我就是我，一個獨一無二的女孩，一個充滿個性，充滿理想的女孩。請大家記住我：xxx。謝謝大家!
有關(guān)小學(xué)生自我介紹 篇4
又一學(xué)期過去了,這一學(xué)期的經(jīng)歷使我對班主任的工作又有了一個新的認(rèn)識：要想切實做好班主任的工作，贏得學(xué)生的信任，那么在開展班主任工作中，一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重，包含兩層意思：一是老師對自己的尊重，二是對學(xué)生的尊重。所謂平等，也包含兩層內(nèi)容：一是老師與學(xué)生之間的平等，二是學(xué)生與學(xué)生之間的平等。我個人認(rèn)為，“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關(guān)鍵。下面就分三個方面來談?wù)勎覍@一原則的認(rèn)識。
一、尊重自己，為人師表
班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔(dān)負(fù)的對學(xué)生的教育責(zé)任更重。因為班主任和學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多，班主任在學(xué)生心目中的威信相對而言要比其他老師高，你的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教�！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。七年級這一年齡段的學(xué)生，他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時期，思維活躍，但認(rèn)識比較膚淺；情感豐富，但不穩(wěn)定；對新事物反映敏感，接受、模仿能力強，但知識較貧乏，辨別是非能力較差；求知欲、成才欲強，但怕吃苦、意志薄弱；自我意識強，但自我認(rèn)識、自控能力低�！敖煺叱�，近墨者黑”，這時候如果有一個正面的榜樣樹立在他們的身邊，那么學(xué)生會爭相仿效，而在許多學(xué)生的心目中，他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想，如果一個班主任對自己要求不嚴(yán)格，缺乏上進心，整天無精打采，穿著打扮邋遢隨便，這時你無論用多么動聽的語言來教育學(xué)生，要求他們干凈整潔，要有上進心，要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，學(xué)生會聽嗎？不但不會聽，甚至?xí)饘W(xué)生的反感。因此，作為班主任，一定要尊重自己，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學(xué)能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面，都要給學(xué)生樹立一個榜樣的作用，真正做到為人師表。
二、尊重學(xué)生，以誠相待。
曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這其實反映了班主任和學(xué)生之間的一種不平等關(guān)系，班主任并沒有尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，并沒有把學(xué)生當(dāng)作一個獨立的、活生生的個體來對待，而是把他當(dāng)作一個附屬品，我要你怎樣就怎樣。這樣，使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開展，也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動，能力的培養(yǎng)。班主任和學(xué)生之間的平等關(guān)系主要從這兩方面體現(xiàn)出來：一是班主任要把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時，不要采用強制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的接受。學(xué)生自覺自愿地做某事與被動無奈地做某事，其效果和結(jié)果是大不相同的。二是當(dāng)學(xué)生提出批評意見時，班主任要虛心地接受。我們常教育學(xué)生要虛心地接受別人的批評意見，同樣，作為老師也要虛心地接受學(xué)生對他提出的批評意見，不能因為“我是老師，我接受學(xué)生的批評，這多丟面子”而拒絕接受�！昂＜{百川，有容乃大�！笔聦嵣�，一個越是勇于接受別人批評的老師，學(xué)生越會尊重他。當(dāng)然，學(xué)生也可能因認(rèn)識水平的`有限，有時提出的批評意見是偏激的，甚至是錯誤的，這時，作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要采取包容的態(tài)度，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯，因為學(xué)生畢竟只是孩子，你要尊重學(xué)生，這樣你會贏得越來越多的學(xué)生的信任。
三、一視同仁，平等相處。
影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為，偏愛好學(xué)生是人之常情，就好比在一個家里，有幾個孩子，父母最疼愛的肯定是最聽話、最乖巧的孩子。不錯，但是也正因為這樣，有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾，孩子和孩子之間也發(fā)生了爭斗，所以在我們的學(xué)校教育中，要避免類似情況的出現(xiàn)。你所面對的不只是幾個孩子，而是幾十個孩子。你的一舉一動，將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。尤其是當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問題，犯同樣的錯誤或面對同樣的權(quán)利時，班主任要一碗水端平，不能出現(xiàn)偏頗，要一視同仁。比如，當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問題時，你不能因為他是差生而不耐煩，不給他講解，他是好學(xué)生而不厭其煩的給他詳細(xì)講解；當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時，你不能因為他是差生而嚴(yán)加指責(zé)，他是好學(xué)生而裝做沒看見；當(dāng)好學(xué)生和差生面對同樣的權(quán)利時，你不能因為他是好學(xué)生而多給他些機會，他是差生就剝奪他的這種權(quán)利。這樣，會使得差生感到老師的不公平，和班主任之間產(chǎn)生一種對立的情緒。因此，我們在對待好學(xué)生和差生的時候，要強調(diào)平等的原則，甚至于在某些場合，可對好學(xué)生從嚴(yán)要求，對差生寬容些。這樣更能贏得學(xué)生的信賴，尤其是差生的信賴。差生，由于學(xué)習(xí)成績較差，所以他們的心理負(fù)擔(dān)較重，也容易產(chǎn)生較強的自卑感。有些差生自己戲稱自己是“被遺忘的角落”。這時，如果班主任能公平的對待每一個學(xué)生，給差生和好學(xué)生同樣的權(quán)利和機會，那么，差生就會認(rèn)為老師對我也很重視，并沒有因為我的成績差而歧視我，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情來.
一學(xué)期的工作經(jīng)歷雖然很短，但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧，它不只是一項工作，更是一門藝術(shù)。要想在這一門藝術(shù)中得心應(yīng)手，取得成果，你應(yīng)該本著“尊重、平等”的原則，用心去對待每一個學(xué)生。
時間：20xx-7-1
有關(guān)小學(xué)生自我介紹 篇5
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，常常扎著一個馬尾辮，濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧的鼻子下，有一張櫻桃小嘴。你知道她是誰嗎？她就是我---楊梓堯。
我今年八歲了，在康莊路小學(xué)三年級四班上學(xué)。在學(xué)校里我是一個聰明的孩子；在家里我是一個好學(xué)好問的孩子，媽媽稱我是“問號小精靈”。一放學(xué)回家，我總有說不完的話，問不完的事情，吵得大家不得安寧。我也喜歡看書，無論中午吃完飯后還是下午做完作業(yè)后，我總是喜歡坐在沙發(fā)上看書。媽媽不叫我睡覺，我自己是不會主動上床睡覺的。好多同學(xué)都叫我“小書蟲”。我是班級里的語文組長，我為班級做事盡心盡力，有些時候能得到語文老師的夸獎，我自己心里也很舒服。
我就是這樣一個愛班級愛集體好學(xué)好問好看書的少先隊員。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹 篇6
我叫劉xx。中秋佳節(jié)的佳，涵養(yǎng)的涵，我爸爸媽媽給我取這個名字是希望我成為一個胸襟寬廣學(xué)識淵博的人。我來自大連XX中學(xué)小學(xué)部三年級。別看我身高只有1米30，我的愛好可是特別廣泛呢，喜歡唱歌跳舞彈鋼琴，我的舞蹈表演還得過金牌和獎狀呢!另外，我還是個體育愛好者，參加過好多學(xué)校舉辦的運動會呢。
你們別看我這么多的興趣愛好，在學(xué)習(xí)上我更是毫不含糊，各科考試成績從來都沒下過90分。我來到少年領(lǐng)袖口才學(xué)校就是想鍛煉一下自己的膽量，提升我的綜合競爭力。通過這個階段的強化訓(xùn)練，讓自己成為一個敢于表達、善于表達的好孩子。我知道只要堅持就能夠做到。請大家記住我，一個活潑可愛的小女孩——我叫，劉佳涵，大家都和我做朋友吧!
有關(guān)小學(xué)生自我介紹 篇7
我叫**，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!
我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當(dāng)一名律師，難道從小開始練習(xí)口才不是我長大當(dāng)律師打下的基礎(chǔ)嗎?
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學(xué)校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀!
這就是我，一個普普通通的小女孩。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹 篇8
我的名字叫“周xx”。之所以叫xx，是因為爸媽希望我通過努力，能夠成為一個堅強勇敢、樂于助人的男子漢。
我在XX小學(xué)四年級讀書。我性格活潑開朗，還特別喜歡交朋友。我有很多的興趣愛好，游泳、打籃球、踢足球都是我的最愛。
我的學(xué)習(xí)成績非常好，每門功課都在90分以上，而且課堂上積極發(fā)言，認(rèn)真思考。下課后，我還是老師的小幫手，幫助老師分發(fā)作業(yè)，組織活動。
我之所以來到少年領(lǐng)袖口才的課堂，是想提高自己的口才能力并結(jié)交更多的朋友。我的理想是當(dāng)一名勇敢的特警，保護我們國家和人民。讓我們一起做好朋友吧!我叫“周坤仁”。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹 篇9
我叫魯旭斌，今年8歲，在長南路小學(xué)讀四年級。
我是一個高高瘦瘦的帥氣男孩，皮膚白白的，眼睛雖然不大，但非常明亮。烏黑的短發(fā)，一張小嘴最愛享受美食。開心時我會哈哈大笑，小眼睛瞇成一條縫，傷心時，我會躲起來流眼淚。我也知道男孩子要堅強，可是就是忍不住。我還是個體貼媽媽的好孩子呢。我會幫她做家務(wù)，還會給她留好吃的食物。我最喜歡的小動物是小狗，因為它最忠心。我有一個最好的朋友，我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)和玩耍。我們在一起最開心的事情是玩電腦游戲，不過，我們知道掌握時間。
我有非常多缺點，比如：不愛看書，喜歡玩玩具，作業(yè)速度慢，不愛動腦筋，不過我會盡量改正。
我非常愛交朋友，你愿意和我做朋友嗎？
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