演講自我介紹模板4篇
初到一個新的環(huán)境,常常需要我們進行自我介紹,自我介紹是一種認識自我的手段。到底應如何寫自我介紹呢?下面是小編整理的演講自我介紹9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
演講自我介紹 篇1
尊敬的各位評委老師:
您們好!(鞠躬)
首先,站在這里我有一點緊張,因為當我站在這里的時候,其實就已經(jīng)站在了一個人生重要的轉(zhuǎn)折點,演講個性自我介紹。但是無論如何,我都會用我所有的激情和努力來演繹這一段屬于涅盤的日子。
我xxxxx我出生在xxxxx。199X年,隨著大地一片充滿生機的綠色,我仿佛也破土而出,迎來了屬于自己的第一縷陽光。時光就這么匆匆流逝了,沒有來得及讓我喘息和回味。作為一名90后,我的骨子里有90后的熱血和激情。我喜歡播音主持和跳舞。喜歡那種身體隨著音符飄渺而動的感覺,喜歡侃侃而談的優(yōu)雅。
那是,我就在心底種下了一顆屬于夢想的種子。那是屬于最純真的我,那是屬于對于播音主持的執(zhí)著。我相信,只要我的心中始終有一個堅定的信念,自終會迎來一片最美的曙光!
也許這條屬于光明的道路并不平坦,但是,我卻有點固執(zhí)著堅持著。
當然,我也深深的體會到了追夢的艱辛!每當疲憊的時候,我就會在屬于自己的舞臺上輕輕跳著屬于青春、屬于夢想、屬于自己的舞蹈。一年的付出,一年的汗水,在我的心中對于播音主持的渴望越來越大,我相信,我會為了自己的理想不斷的努力。
相信我的不斷努力,定會給我的夢想插上一對最為堅實的翅膀……也希望各位評委老師給我一個展示自我,讓夢想發(fā)芽的舞臺!
謝謝各位評委。ㄔ俅尉瞎
演講自我介紹 篇2
尊敬的各位評委老師、學長學姐,親愛的同學們,大家晚上好!
很高興今天能夠站在這里參加競選。
首先,請允許我自我介紹一下,我是來自10級旅管七班的趙之浩,目前是分團委辦公室的一名干事,我今天想要競選的職務是分團委副書記,我的競選格言是:我對于事業(yè)的抱負和理想,是以“真”為開始,“善”為歷程,“美”為最終目標,理想的實現(xiàn)只靠干,不靠空談!。
10年入學伊始,我開始接觸分團委,通過嚴格面試和層層選拔,我加入了分團委辦公室并成為其中的一名干事,這使我的工作熱情和動力得到了巨大地提升,于是,我發(fā)誓要把自己全部的大學生涯奉獻給這個優(yōu)秀的團體。
長期的團學工作令我深深的感覺到,要做好一名學生干部,尤其是這樣的一名團學干部,需要一定的組織和協(xié)調(diào)能力,廣闊的知識面,強大的人際交往能力,飽滿的工作熱情。令我自豪的是,經(jīng)過這半年來的學習與鍛煉,我想我可以勝任這些工作了。但同時,我也認識到,僅僅擁有這些業(yè)務能力是遠遠不夠的,這就要求,作為一個組織的領導者,還必須具備一定的人格魅力,如此,整個團隊才會凝成一團,做出驕人的成績。
所以,在我看來,分團委副書記更是一名領航者,一名出色的領航者就必須擁有出色的領航能力。
領航能力最重要的一點就是要有長遠的目光,應事事以大局為重,以集體的利益為重,整個團隊才能茁壯成長。
其次,協(xié)調(diào)能力極其重要,只有充分調(diào)動了各部門的積極性,充分發(fā)揮各部門的作用,密切配合,統(tǒng)籌兼顧,才能把工作做好。
第三,作為總舵手,高度的責任感和吃苦耐勞的精神將是整個組織前進的基礎和力量的源泉。
如果我當選分團委副書記,我將著重做好以下幾點:
一:提高內(nèi)部成員的團體意識。一個組織的強大與其內(nèi)部成員的良好的團體意識是息息相關的,只有組織內(nèi)部所有成員真正的能認清自己是分團委的一員,整個組織才能與時俱進,更上一層樓。
二:加強干事與干部的交流。每一個部門都會有領導,反過來說每個部門都會有干事和干部之分,有很多同學會認為都是干事,憑什么你就成為干部我就還是干事哪?這樣就會有隔閡,之間有了隔閡,做起事來何談效率?所以下一步的重點會在這方面,磨刀不誤砍柴工就是這個道理吧。
三:增強執(zhí)行力。一個優(yōu)秀的組織,競爭力之所以強大,與其處理日常事務的規(guī)范化與制度化是密切相關的,只有提高了執(zhí)行力,一切事務嚴格按照規(guī)章制度執(zhí)行,分團委的整體工作才會朝著正確的方向前進。
古人云:恢弘(hong)志士之氣,不宜妄自菲薄。
“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。假令風歇時下來,猶能簸卻滄溟水!蔽抑,以我現(xiàn)在的實力,還遠遠不能勝任分團委副書記一職,但我始終堅信,通過不懈的努力和奮斗,我定能夠在人生的遠航中勝任一名領航者。
我的演講完畢,謝謝大家。
演講自我介紹 篇3
大家好!
我的名字叫劉xx,來自謝謝市第七中學。如果大家不介意的話,可以叫我YY。我是個執(zhí)著的哈迷。我的性格也如同我的名字一樣,象一只小燕子愛在蔚藍的.天空中自由自在的飛翔,敢于挑戰(zhàn)更大的極限。我為人誠實守信,一諾千金,平易近人,風趣幽默,具有責任心,還有一手漂亮的清秀的字。許多認識我的人都非常喜歡我的天真、可愛、活潑。我飽讀詩書(有點兒夸張拉。,愛吸取“墨水”,尤其喜歡看科幻小說。最崇拜一下三句話:第一是奧斯特洛夫斯基的名言——人應當支配習慣,而絕不是習慣支配人。第二句是戰(zhàn)國時孟子的——生于憂患,死于安樂。北宋的歐陽修的——憂勞可以興國,逸豫足以亡身的警句也同樣異曲同工的應證了這句話。第三句也是我的座右銘是屈原的——路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。這三句話在我的一生中潛移默化地影響著我,不斷地激勵著我。
我喜愛熱烈。我有我的人生信條:要哭就哭出眼淚,要笑就笑出性格。我十分愛笑,愿意在笑聲中融化冰冷,愿意在笑聲中面對困難。我也愛哭,為什么呢?你笑我孩子氣?哭,怎么了?眼淚不同于水,不只有水和雜質(zhì),還包括我的感情,可以痛快地拋棄我的煩惱,這個嗜好有何不好?
我喜愛讀書。在日暮燈下,我端坐捧讀。為屈原的壯志難酬而打抱不平;為朱自清的自然樸實而感動不已;駐足雨果的巴黎圣母院;跟隨奧斯特洛夫斯基學習如何打造鋼鐵般的意志??我一心只讀圣賢之書。每與魯迅、高爾基、冰心相約,總會有陶醉之情,久久不能夠暫別,直至夜深人靜。
我愛幻想。我同你們大家一樣,都擁有屬于自己的夢想,任思緒乘風遠洋。我幻想我是個年輕的水手,驚濤駭浪為我洗禮,探尋寶藏是我的追求;我幻想我是一個普通的工人,平凡是我的崗位標志,腳踏實地是我工作宗旨;我幻想我是一名醫(yī)生,救死扶傷是我的職責,點燃生命之火是我的使命;我幻想我是一名教師,桃李滿天下是我的欣慰,也許有人會說教師不是一代人中的精英,但我愿意讓下一代踩在我的肩上成為時代的精英??
當然,我也不自卑,也許有人說朝氣蓬勃的青年沒有自卑。因為有理想為他們指引道路,但現(xiàn)實的殘酷并非如人們所愿。當我以100%的自信去嘗試,而迎來的卻是毫無余的失敗時,自信已轉(zhuǎn)變成20%的自卑。但是我知道要調(diào)整自我、挑戰(zhàn)自我。縱然有千萬個不如意也絕不輕言放棄。因為從自卑中找回自信是一種磨礪。
愛熱烈、愛讀書、愛幻想、不自卑,這就是我,擁有屬于自己的那份色彩,滿懷欣喜,滿懷熱枕,我憧憬未來??
從小學到初中,從初中到高中,再從高中到大學,我們一路走來。大家都能夠體會到:小學的童年時代,我們肆無忌憚地揮霍而過。在這個充滿金色夢想的年代里,我們似乎旨在笑聲和玩鬧中悄悄流逝了。初中使我們漸漸留下成長足跡的。到了高中,我們漸漸在成熟。從高一的初來乍到到高三時分別時的難以抑制而流露的那份留戀之情,刻下了我們走向成熟的烙印。
曾經(jīng)的輝煌轉(zhuǎn)瞬即逝,唯獨留下現(xiàn)在的一張空白的紙。曾經(jīng)共同走過的日子,現(xiàn)在深埋在記憶。天下沒有不散的酒席,在跨進大學門檻時,我們已各奔東西,滿懷壯志,向高一級的學府大步前進!人生本應該活得精彩,而這精彩卻恰恰就是在成長中的點點滴滴?? 我尤愛JK羅琳的《哈利波特》,咀嚼著她的文字,幻想自己是置身于主人公——哈利波特的魔法世界中的一員,與羅恩、赫敏格蘭杰共同學習魔法知識,共同搭建同學之間的友誼,也共同去打擊“黑暗一面”的伏地魔,給我產(chǎn)生了無限的遐想,給予我的享受簡直無言而喻!
希望老師與同學們能夠給我更多展示自己的平臺,讓我在這個人生的舞臺上盡情展示我的魅力,釋放我的精彩與活力,并請你們多多指教和肯定!墩撜Z》中有云:人非圣賢,孰能無過。你們的肯定將是我最大的動力。相信我能成為你們的好朋友!
謝謝大家!
演講自我介紹 篇4
各位領導,朋友們:
大家好!
從xx年x月進入xx小學工作至今已一年,回顧這一年來的工作和學習,本人受益良多。
身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來,本人堅定自己的思想政治方向,定期學習黨的各種文獻,將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,并積極配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領導布置的任務,表現(xiàn)出極好的組織紀律性,于2*年4月接任學區(qū)少先隊總輔導員一職至今,并在2*年6月被評為學區(qū)“優(yōu)秀輔導員”。在與同事的交往中,我以謙虛好學的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認可;在與家長的接觸中,我注意方法方式,耐心細心地進行家校聯(lián)系工作,深受家長歡迎。
“學高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學識相當重要。所以工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓,我還繼續(xù)本科深造,一有空閑時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術(shù),將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。
在這一年里,我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作,同時擔任學校少先隊總輔導員,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n,精心設計符合學情的教學預案,在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況,即使反思并調(diào)整教學設計,盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性,讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與區(qū)市級教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結(jié)出自己的想法。新教師考核中,我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,受到了區(qū)進修學校老師的贊許,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。
謝謝大家!
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