精選中學(xué)生自我介紹匯總6篇
當(dāng)來到一個(gè)新環(huán)境中,時(shí)常需要我們進(jìn)行一個(gè)自我介紹,自我介紹可以給陌生人留下一個(gè)好的印象。相信許多人會(huì)覺得自我介紹很難寫吧,以下是小編收集整理的中學(xué)生自我介紹8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生自我介紹 篇1
首先,我想說“榮幸”,因?yàn)槊CH撕S刹幌嘧R(shí)到相識(shí)實(shí)在是人生一大幸事,更期望能在三年的學(xué)習(xí)生活中能夠與大家成為好同學(xué),好朋友。其次我要說“幸運(yùn)”,因?yàn)樵诙虝旱乃较陆佑|我感覺我們班的同學(xué)都很優(yōu)秀,值得我學(xué)習(xí)的地方很多,我相信我們班必須將是團(tuán)結(jié)、向上、努力的班群眾。最后我要說“加油”衷心地祝愿我們班的同學(xué)也包括我在內(nèi)透過三年的努力學(xué)習(xí)最后都能夠考入我們自己理想中的大學(xué),為老師爭(zhēng)光、為家長(zhǎng)爭(zhēng)光,更是為了我們自己未來完美生活和個(gè)人價(jià)值,加油。哦,對(duì)了,我的名字叫xx,期望大家能記住我,因?yàn)楸粍e人記住是一件幸福的事!!
中學(xué)生自我介紹 篇2
我最大的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎(jiǎng)。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優(yōu)秀獎(jiǎng)被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績(jī)的取得使我感受到只有付出努力才會(huì)有收獲。
我喜歡學(xué)習(xí)英語。在博睿智劍橋英語學(xué)校學(xué)習(xí)期間,每學(xué)期都被評(píng)為“三項(xiàng)全能”學(xué)生。我還是每學(xué)期班里匯報(bào)演出的小主持人。在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了知識(shí)還鍛煉了自己。
中學(xué)生自我介紹 篇3
我叫xxx,是xxx中學(xué)初一(1)班的學(xué)生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻(xiàn),努力給他人送去溫暖和快樂。 學(xué)習(xí)上,我有目標(biāo),有決心,有收獲,在知識(shí)的海洋中采擷無盡的寶藏。班級(jí)里,我是老師的“小助手”,是同學(xué)的好朋友,更是一個(gè)有著責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展,是我努力的目標(biāo)。下面,我想從以下幾個(gè)方面和大家分享我的成長(zhǎng)歷程:
一、用奉獻(xiàn)收獲愛心和感動(dòng)
媽媽時(shí)常跟我講:一個(gè)人只有知道愛別人、尊重別人,別人也才會(huì)尊重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家里,我是個(gè)懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,主動(dòng)學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。在路邊特別是見到老人向人乞討時(shí),我會(huì)把自己身上的零錢,送到他的手里。
在幫助別人的過程中,我不僅有付出,還不斷收獲著愛心和感動(dòng)。記得20xx年5月12號(hào)是舉國(guó)上下難忘的傷痛, 四川汶川發(fā)生特大地震,全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心抗震救災(zāi),學(xué)校和社會(huì)各團(tuán)體紛紛伸出援助之手踴躍捐款?吹姐氪ㄅc我同齡的學(xué)生因?yàn)?zāi)難失去了家園,失去了自己熱愛的校園,甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時(shí),更感到作為一名少先隊(duì)員,身上應(yīng)肩負(fù)一份責(zé)任,應(yīng)盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時(shí)給我的積攢了好長(zhǎng)時(shí)間的零花錢,毫不猶豫的捐了出去。當(dāng)看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的教室學(xué)習(xí)時(shí),我感到從未有過的快樂,因?yàn)檫@里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢,我知道應(yīng)該把它留在更有用的地方。
二、用實(shí)踐磨練品格和毅力
我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴(yán)格、慈祥、認(rèn)真、富有愛心,同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里,作為一名班長(zhǎng),我就像老師的小助手,同學(xué)們的服務(wù)員,用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任。對(duì)于老師交給的任務(wù),我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如:班里的板報(bào)由我負(fù)責(zé)完成,還有檢查同學(xué)們的考勤。勞動(dòng)時(shí)我會(huì)搶著干最臟最累的活兒,和同學(xué)們一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名少先隊(duì)員,誠(chéng)實(shí)守信是我做人的準(zhǔn)則。在生活中,做錯(cuò)了事,我會(huì)勇敢地承認(rèn),即使是被父母指責(zé)。在學(xué)校值周時(shí),我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時(shí),我會(huì)毫不猶豫拒絕。
三、用恒心攀登知識(shí)的高峰
作為一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦,一絲不茍,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。我平時(shí)要求自己要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);上課專心聽講,積極主動(dòng)回答老師提問,充分利用課上時(shí)間理解掌握知識(shí);課后認(rèn)真主動(dòng)完成老師的作業(yè)。對(duì)于不懂的問題、不會(huì)的作業(yè)題認(rèn)真鉆研,積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教。平時(shí)多讀一些課外書,從中吸取知識(shí)不斷充實(shí)自己,開闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中,我也曾獲得過不少榮譽(yù)。但我從不沉醉其中,而是腳踏實(shí)地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的道路是曲折的,只有不畏艱險(xiǎn),一步一個(gè)腳印,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
中學(xué)生自我介紹 篇4
人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。這是納蘭容若的一句詞,我的名字就是從這句悲涼的詞中演化而來的,雖然我經(jīng)常抱怨這個(gè)名字,但面對(duì)多愁善感的母上大人卻毫無辦法。是的,我叫周畫扇,F(xiàn)在天氣這么熱,大家畫一面扇子給自己扇扇風(fēng)吧!
說到興趣愛好,受家庭影響,我自小就喜歡閱讀看書,也喜歡聽一些古風(fēng)的歌曲,玩的游戲也必須有古風(fēng)元素,所以很愛劍俠情緣三。不過,我們從今往后就要上高中了,是時(shí)候跟游戲的人生說再見了。在這里,我希望能夠成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組,想要交流、參加的同學(xué)在下課后跟我聯(lián)系吧!
中學(xué)生自我介紹 篇5
首先,我要特別感謝學(xué)校老師和同學(xué)的信任和支持。感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),站在這里參加“十佳學(xué)生”的競(jìng)選。
我是北京市第九十四中學(xué)機(jī)場(chǎng)分校初一(4)班的一名學(xué)生。我的名字是胡駿杰——駿馬注定是杰出的。
我幽默有趣,興趣廣泛,善于結(jié)交好友,我喜歡籃球、讀書、寫字、聽音樂、踢足球等等,我性格沉穩(wěn)、率真,認(rèn)定一件事就一定要把它做好。當(dāng)我處于落后狀態(tài)時(shí),不超過我的既定目標(biāo),我必迎頭趕上,絕不氣餒。這樣的性格能使我在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的職務(wù)時(shí)極其認(rèn)真,但弊端就是顯得做事死板、愛鉆牛角尖。我的脾氣很溫和——即使生氣,我也能克制住自己,讓自己保持冷靜。作為一名學(xué)習(xí)委員,我能夠以身作則,并且時(shí)刻都在提醒自己要起到表率和模范的作用。在班級(jí)的工作中,我盡職盡責(zé),勤勞肯干,在贏得了同學(xué)的`支持和信任的同時(shí)也贏得了老師對(duì)我的肯定。上一個(gè)學(xué)期,我如愿以償,被評(píng)為了“三好學(xué)生”,并且在語文、英語、數(shù)學(xué)競(jìng)賽的比賽中分別獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。這些大大小小的榮譽(yù)都證明了我各方面的實(shí)力。
在班上,我能以身作則,認(rèn)真獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),做一名老師的得力助手,作為一名助手,我愿意為老師作些零碎而微不足道的小事,愿意為同學(xué)們與老師之間搭起一座橋梁,起著模范帶頭作用;平時(shí)的我,嚴(yán)于律己,以身作則。對(duì)待班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著班集體,在學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),比如春游,秋游等以及各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和各種外出活動(dòng)中,我都能起著管理的工作。
學(xué)習(xí)不是一件輕而易舉的事,但我認(rèn)為通過努力和必勝的信心會(huì)使學(xué)習(xí)變得輕松,俗話說“一分耕耘,一分收獲”只有付出艱辛勞動(dòng)的人,才會(huì)有所收獲,才能取得好成績(jī);曾經(jīng)有人說過:“有信心未必能贏,但沒信心一定會(huì)輸!毙判氖浅晒Φ牡谝灰E,而且保持樂觀豁達(dá)的心理這也是成功的秘訣之一,能在做難題時(shí)從容應(yīng)對(duì),尋找可突破的地方,可見心態(tài)對(duì)于一個(gè)人的成敗起到關(guān)鍵性的作用。
我的這些成就也離不開我的老師和父母的幫助,在生活上,我的父母從小就要求我自立而并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手,飯來張口”,經(jīng)常讓我做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng),從來都不嬌慣我;在待人接物上,要尊老愛幼,注重禮節(jié),主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人;在學(xué)習(xí)上,要獨(dú)立完成功課,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成適合我自己的學(xué)習(xí)規(guī)律;在學(xué)校,要加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和取長(zhǎng)補(bǔ)短,尊敬老師,友愛同學(xué);他們方方面面的教導(dǎo)使我不但懂得了這些道理,還能讓我在付之于行動(dòng)后感受到了榮譽(yù)感和成就感。
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書也是我的一大愛好,我經(jīng)常利用課余時(shí)間來閱讀一些對(duì)我們有益的課外書籍,來豐富我的課外知識(shí)。
在學(xué)校組織的課外活動(dòng)中,我也積極參加,并且?guī)椭蠋熃M織同學(xué)們的紀(jì)律,團(tuán)結(jié)大家一起完成課外活動(dòng)。在組織同學(xué)們進(jìn)行課外活動(dòng)的過程中,我的組織能力也獲得了提高,也使自己獲得了更多的信心。
在剛剛步入中學(xué)生涯,我覺得自己各方面成熟了很多,也明白了以前不明白的很多道理。當(dāng)班干部以前我是個(gè)遇到小事也會(huì)發(fā)愁的人,從不關(guān)心別人,現(xiàn)在我卻能幫助同學(xué)們解除不管是學(xué)習(xí)方面還是生活方面的問題;以前我不敢表現(xiàn)自我,有一點(diǎn)靦腆,現(xiàn)在我卻能面對(duì)全校的學(xué)生落落大方談吐自如。這些都應(yīng)歸功于我當(dāng)班干部的這種特殊經(jīng)歷。我常常會(huì)想起老師和同學(xué)們對(duì)我工作的支持而心懷感激,他們?cè)o了我莫大支持、信心、鼓舞和前進(jìn)的動(dòng)力。在我做學(xué)習(xí)委員的日子里,我盡職盡責(zé)地做好班里的每一件事,使同學(xué)和老師都會(huì)因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋!?/p>
中學(xué)生活可以說是我人生經(jīng)歷中不可復(fù)制的一抹記憶。我一邊脫去幼稚的沖動(dòng),一邊向著成熟邁進(jìn)。我堅(jiān)信——有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。我深信只要保持一顆執(zhí)著追求,知榮明恥的心,總會(huì)在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!
沒有比腳更長(zhǎng)的路,也沒有比人還高的山”,我會(huì)將這次競(jìng)選當(dāng)作我成長(zhǎng)的又一次試飛,為夢(mèng)想展翅騰飛。
中學(xué)生自我介紹 篇6
大家好!本人叫**,本人是一名即將踏入中學(xué)的學(xué)生,本人有一個(gè)美好的小學(xué),本人希望有一個(gè)美好的中學(xué),本人今年**歲,今天你和一個(gè)陌生人打招呼,明天你就會(huì)多一個(gè)朋友。人與人之間的交往,從陌生到熟悉,往往是從介紹開始的。
本人個(gè)子中等,1**,長(zhǎng)臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個(gè)小時(shí)也沒問題,個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦?偟膩碚f還是比較帥的。
本人的優(yōu)點(diǎn)就是愛動(dòng),每天早上本人都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,
所以,本人在學(xué)校的體育特別好,本人的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分,本人的英語也不錯(cuò)。所以,本人的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
本人的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,本人上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫本人后,本人還滿有信心的站起來,百分之八十都是對(duì)的,害的老師又氣又笑。
這就是本人,只要一見到本人,本人總是笑,本人會(huì)熱情的和你打招呼,來吧!
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