精選班主任自我介紹合集8篇
當(dāng)進(jìn)入一個新環(huán)境,我們總歸要向他人介紹自己,自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。那么你真的會寫自我介紹嗎?下面是小編整理的班主任自我介紹8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班主任自我介紹 篇1
各位家長朋友:
大家下午好!
感謝各位家長對幼兒園的理解與信任——選擇了我們xxx幼兒園并且把孩子交給了我們,這是對圣巴巴幼兒園及全體教師給予的鞭策與鼓勵。
感謝各位家長對xxx幼兒園各項工作的參與、支持與配合——在百忙的工作中,抽時間來園參加我們開學(xué)后的第一次新生家長會。你們給我們提出的建議與要求,是我們改進(jìn)工作,不斷進(jìn)步的巨大動力。在此,我代表小朋友和教師們對您說聲“謝謝”!你們是有“執(zhí)照”的好家長。
本人姓張,大家叫我張老師就好。由于幼兒園的發(fā)展需要,為打造一流的服務(wù)、一流的教學(xué)質(zhì)量、一流的品牌幼兒園,由區(qū)教育局推薦,圣巴巴拉教育集團(tuán)鄧總監(jiān)特聃,原東西湖區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園園長來到xxx幼兒園,擔(dān)任圣巴巴幼兒園園長,主管幼兒園教育教學(xué)工作。
我從事幼兒教育工作35年,而在教育教學(xué)管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優(yōu)秀教師”等獎以及區(qū)級“十佳園長”等榮譽(yù)稱號。
多年的管理工作經(jīng)驗,讓我懂得“一個好的幼兒園園長,就是一所好的幼兒園,她擔(dān)負(fù)著外樹形象,內(nèi)抓管理的重要責(zé)任。因此,我的管理秘訣:四句話“以廣博的學(xué)識教育人;以深遠(yuǎn)的見識引導(dǎo)人。以博大的襟懷包容人,以仁愛之心善待人。
新的學(xué)期、新的起點、新的希望,我相信,有各位家長朋友的信任、理解、參與與支持,有xxx幼兒園全體教師的不懈努力,在愛的陽光下,我們會與孩子們一起成長,明天的xxx幼兒園將會更好。謝謝大家!
班主任自我介紹 篇2
親愛的同學(xué)們好!很榮幸這個學(xué)期能當(dāng)上你們的班主任,此時我的情緒十分激動,這天新學(xué)期的第一節(jié)課,在老師自我介紹之前,我們先玩?zhèn)游戲,輸了的三個同學(xué)上講臺介紹自己給老師認(rèn)識一下,在老師心里留個好印象,老師再介紹自己給大家認(rèn)識,好嗎?學(xué)生回答:“好”。游戲就是:老師準(zhǔn)備了一首歌,老師會背著大家,音樂一開始,第一位同學(xué)就開始傳老師手中的瓶子,當(dāng)音樂一停止,瓶子在哪個同學(xué)那,那位同學(xué)就上講臺,清楚沒?(根據(jù)不同的年級,設(shè)置不同的游戲,主要用來拉近關(guān)系)游戲開始。
游戲結(jié)束后,好,三位同學(xué)都介紹完了,那此刻大家都想明白我這個新班主任是一個什么樣的老師吧,那到我自報家門了,我姓*,**是我的名字,你們能夠叫我張老師。我這個人生活上很隨和,個人興趣也比較廣泛,喜歡運(yùn)動,個性喜歡籃球,乒乓球,期望有機(jī)會能很你們切磋切磋。但是對于班上事情,我要求卻很嚴(yán)格,在課堂上我們是師生,在課外我們是朋友。同時,我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué),相信自己都很聰明,不要害怕說錯。再說,即使是老師也會有犯錯的時候,是吧?在以后相處中,如果你們對我有什么不滿,能夠提出來,我必須改正。而這節(jié)課老師有個任務(wù),就是下課后每個同學(xué)回去設(shè)計一下我們班的班徽。謝謝大家!
班主任自我介紹 篇3
有特色的自我介紹:
各位同學(xué)大家好,在自我介紹之前我想先考大家一個問題。電影<<閃閃的紅星>>里面有個地主,有句經(jīng)典的臺詞-誰知道,提示一下,這個角色由老演員劉江老師擔(dān)任。
“我胡漢三又回來啦”。我也想套用這么經(jīng)典的臺詞“我三寶兒又回來了”。
為什么這么說呢,因為作為管院一期學(xué)員,我很榮幸能參加管院二期培訓(xùn),作為班主任,我將和大家共同完成接下來一個月的學(xué)習(xí)和生活。首先,對各位學(xué)員的到來表示熱烈的歡迎,大家旅途辛苦了。
我是XX工廠的主管XXX,因為名字中的三個字都帶寶字蓋,所以大家都愛叫我“三寶兒”——取吉祥三寶兒之意。在一期培訓(xùn)自我介紹上,我們本期的教務(wù)主任吳曉當(dāng)時還在青島工作,說請大家吃海鮮。輪到我時我就引用趙本山老師的一句話“雞頭白臉的吃一頓得多少錢”,就是這句話讓大家記住了我這性格開朗的東北女生。今天我希望借“胡漢三”的影響力再紅一把,他叫“胡漢三”,我叫“三寶兒”我倆都是“三“字輩的嘛。不同的是他是搜刮民脂民膏的地主惡霸,我可是班主任——人類靈魂的工程師。最后,希望在接下來一個月的學(xué)習(xí)和生活中大家能互相幫助,共同進(jìn)步,保持一個良好積極的心態(tài),參與進(jìn)去。每個人都能有所收獲,取得優(yōu)異的成績。心態(tài)好,培訓(xùn)成,不成也成。心態(tài)壞,培訓(xùn)敗,不敗也敗。橫批:心態(tài)決定成敗。
結(jié)束之前再提問個問題:“我叫什么名字”。——看,我說我是人類靈魂的工程師吧,經(jīng)過我這么一輔導(dǎo),大家都進(jìn)步的很快嘛。謝謝大家!
班主任自我介紹 篇4
親愛的同學(xué)們:
大家好!
在一個新的環(huán)境里認(rèn)識大家我的心情非常高興和激動。今天是新學(xué)期的第一節(jié)課,從這一學(xué)期開始,將由我擔(dān)任你們的班主任。很開心成為你們的班主任,看到你們朝氣蓬勃的面孔。讓我想起在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子。我想。〈蠹易铌P(guān)心的就是我這個老師是個什么樣的人對吧?哪么下面就由老師做個簡單的自我介紹吧!老師的名字叫秦娟,畢業(yè)于山西大同大學(xué)心理系專業(yè),對于教育學(xué)有著深刻的理解和研究,以后老師會把這些科學(xué)的理論知識貫穿與教學(xué)中,用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐活動。同時希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)勤思勤記的好習(xí)慣;其次,老師是一個性格比較開朗,興趣比較廣泛的人,希望可以和大家在課余時間切磋切磋一下哦!第三,老師的學(xué)習(xí)工作生活可總歸為十個字:嚴(yán)格認(rèn)真熱情積極樂觀,希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的好習(xí)慣!第四,老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話,老師覺得他這句話說得很好:沒有好的家庭,只要有好的學(xué)校;沒有好的學(xué)校,只要有好的老師;其實也沒有好的老師,只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣!這句話告訴我們一個人的成長在于自己!
同學(xué)們,你們知道天鵝嗎?天鵝能飛得更高是因為他們擁有矯健的翅膀,你們要遠(yuǎn)航,就得有知識。這學(xué)期我擔(dān)任你們的班主任,在課堂上我們是師生,在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿,可以提出來,我一定改正。
我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué),你們都很聰明,不要害怕說錯,因為你們是來這里學(xué)習(xí)的,假如什么知識你都會了,那你就不是學(xué),而可以教了。再說,即使是老師也會有犯錯的時候,不是嗎?
最后老師送給你們一個公式:自尊+自信+自強(qiáng)=成功。
祝愿你們在新的'一年里有新創(chuàng)意,有進(jìn)步,因為你們是最棒的。謝謝大家!
班主任自我介紹 篇5
我是一名有著13年教齡的體育教師,中學(xué)體育教育一級職稱,來到**中學(xué)任教之前,一直工作在**中學(xué)。
在十三年的教育教學(xué)實踐中,通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動,20xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗,并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下,參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究,榮獲國家二等獎,撰寫的論文中,《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》20xx年第二期,《認(rèn)識CAI》在20xx年合肥市電化>教學(xué)論文評比中獲二等獎,《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲20xx年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎。在學(xué)科競賽中,20xx年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎,同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽,
獲初中組個人總分二等獎。****-20xx年獲合肥市學(xué)校體育工作先進(jìn)個人,20xx年被**區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今,20xx年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進(jìn)個人。
四十三中學(xué)工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔(dān)任其他一些工作,也獲得了一些成績。自**年開始,一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記一職,親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團(tuán)!痹20xx年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校(當(dāng)年合肥唯一),同年獲得安徽省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個人稱號;是合肥市第十二次團(tuán)代會代表,也是安徽省第十一次團(tuán)代會代表。擔(dān)任學(xué)?萍蓟顒有〗M組長其間,在小組全體師生共同努力下,20xx年獲“首屆全國青少年電腦機(jī)器人競賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號,并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎輔導(dǎo)員獎;20xx年獲安徽省青少年電腦機(jī)器人比賽第一名(領(lǐng)隊兼教練);20xx年8月,輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機(jī)器人競賽,榮獲合肥市初中組一等獎。
班主任自我介紹 篇6
同學(xué)們,大家好!
很高興能和大家相聚在這美麗的華師中山附中,本學(xué)期呢,由我來擔(dān)任咱們班的班主任兼化學(xué)老師。很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。那么,我先作一下自我介紹吧。我的名字叫做****,電話號碼是********,以后你們有什么事情(無論是公事還是私事),只要你樂意,都可以找我聊聊。另外,老師還有一條座右銘,就是“先做必須做的,再做喜歡做的”。很簡單的一句話,可是在老師十幾年的學(xué)習(xí)生涯中,一直是這句話在激勵著我及時去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學(xué)們每個人都能找到一句自己喜歡的小信條,在你失落,迷;蛘咩紤械臅r候,用它來提醒、鞭策和鼓勵你。老師的自我介紹就先到這里,以后我們會有很長的時間可以慢慢了解。這節(jié)課呢,我們先來談?wù)勎覀兘酉聛淼膶W(xué)習(xí)和生活。
高中與初中的不同,學(xué)習(xí)方式的不同
高中和初中的生活有很多的不同,這種不同主要表現(xiàn)在三個方面:
首先隨著年齡的增長,同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟,初中時期完全依賴?yán)蠋熀图议L的思想將漸漸被打破。然而,同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制,另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。
其次,初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會有很的不同,初中老師是保姆式的包辦代替,學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。
第三,高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化,科目更多了,程度更深了,并且會有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目,初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的方式與高中有著很大的不同:如果說初中的知識內(nèi)容是“淺”、“少”、“易”,則高中的知識內(nèi)容便是“深”、“多”、“難”。而且在高中老師講完課后,更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。所以高中的自學(xué)課也較初中多。可以說誰會自學(xué),誰就適應(yīng)高中學(xué)習(xí),反之,誰就被動落后。
高中的功課要比初中難得多,全省每年有幾十萬考生在競爭,可謂競爭激烈。沒有勤奮刻苦,持之以恒的精神就難以完成文科或理科六大學(xué)科的學(xué)習(xí)。因此我要告訴大家,你們首先要做到刻苦勤奮,持之以恒。勤奮就是要自覺學(xué)習(xí),不被動學(xué)習(xí)。在初中有很多學(xué)生憑借自己聰明的腦瓜不是很用功,老師得經(jīng)常把你叫到辦公室監(jiān)督你學(xué)習(xí)。我告訴同學(xué)
們到了高中,你要想考上好大學(xué),就必須摒棄被動學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣;其次是堅持每天刻苦學(xué)習(xí),不能一曝十寒。有很多學(xué)生說他不學(xué)他又在學(xué),說他刻苦學(xué)習(xí)吧,他又不算用功。這樣的學(xué)生屬于情緒型學(xué)生,情緒好的時候,就學(xué)一會,情緒不好就不學(xué)了,糟糕的是他經(jīng)常情緒不好,這樣的學(xué)生最終耽誤了自己,學(xué)習(xí)成績難以優(yōu)秀;第三就是要三年都努力
學(xué),不是高三一年努力學(xué)。在同學(xué)們的思想當(dāng)中,往往錯誤的認(rèn)為高一高二離高三還遠(yuǎn)著呢,到了高三再學(xué)不遲。有很多學(xué)生在高一高二沒好好學(xué)習(xí),高三才真學(xué)了一年,所以大多數(shù)學(xué)生高三拼了一年考了個三本,于是他們把自己沒有考上一本二本的責(zé)任就歸咎到了老師身上。老師有沒有責(zé)任?有,在高一高二老師沒有督促你們學(xué)習(xí),沒有讓你們明白怎樣學(xué)習(xí)才能為高三打好基礎(chǔ),沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是老師應(yīng)該負(fù)的責(zé)任;
如果老師已經(jīng)告訴你別天真的認(rèn)為高三學(xué)一年就能考上一本二本,而你卻不從高一開始努力學(xué)習(xí)這就是你自己的責(zé)任。
同學(xué)們可能要問:老師,我就是一個學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生,我怎樣才能自覺學(xué)習(xí)呢?當(dāng)一個人沒有奮斗目標(biāo)的時候,那就只能仨飽一倒,睜開眼渾渾噩噩的一天,閉上眼迷迷糊糊的一宿。
但凡有成就的人,都是有思想的人。我希望同學(xué)們做一個有思想的人,從現(xiàn)在起你就為自己樹立奮斗目標(biāo)。每天都可以有一個奮斗目標(biāo),給自己一個期限盡快適應(yīng)高中生活是奮斗目標(biāo);每天背一段文章背幾個單詞是奮斗目標(biāo),期末考試考到前十名是奮斗目標(biāo)。另外還要有競爭對象,鯰魚效應(yīng)(鯰魚,一種生性好動的魚類,并沒有什么十分特別的地方。然而自從有漁夫?qū)⑺米鞅WC長途運(yùn)輸沙丁魚成活的工具后,鯰魚的作用便日益受到重視。沙丁魚,生性喜歡安靜,追求平穩(wěn)。對面臨的危險沒有清醒的認(rèn)識,只是一味地安逸于現(xiàn)有的日子。漁夫,聰明地運(yùn)用鯰魚好動的作用來保證沙丁魚活著,在這個過程中,他也獲得了最大的利益)就是告訴我們在一個團(tuán)隊當(dāng)中要有競爭對象,有了競爭對象,就能喚起奮斗的勇氣。比自己學(xué)習(xí)好的可以是自己的競爭對象,比自己學(xué)習(xí)刻苦的可以是自己的競爭對象,本班的同學(xué)可以是競爭對象,外班的同學(xué)也可以是競爭對象。第三同學(xué)們還要樹立遠(yuǎn)大理想,遠(yuǎn)大理想是一個人能夠長期堅持奮斗的不竭動力。興趣是最好的老師,要對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,就要有遠(yuǎn)大理想。你為什么而奮斗,這就是你應(yīng)該樹立的理想,有了這個理想你能夠排除萬難,你能夠自覺抵制誘惑,你能夠堅持不懈刻苦學(xué)習(xí),你能夠把學(xué)習(xí)變成一件快樂的事。
首先,你們是高一新生,你們每個人在我心中都是一張純凈的白紙,大家想在這張白紙上書寫什么呢,那就要看大家日后的表現(xiàn)咯!我認(rèn)為快樂乃人生之本,快樂也是學(xué)習(xí)的根本。大家都知道“知之者不如好之者,好之者不如樂知者”這是孔老先生留給我們的至理名言。所以,我們在學(xué)習(xí)中最重要的就是要覺得快樂。
最后,作為同學(xué)們的朋友,我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中,一起做到六個字,就是“自知、自信、自控”。自知呢,就是說我們要知道自己是誰,處在什么階段,擁有什么,該感恩什么,什么該做什么不該做等等。自信呢,就是要找到自己身上的一個或一些亮點,用它做支撐,讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方,每個人身上都或多或少有亮點的,我或許不漂亮但我聰明,我或許不聰明但我勤奮,我或許不那么努力但我善良,我或許不敢肯定自己是不是善良但我最起碼熱愛生活。嗯,所以要自信。我們或許無法改變過去,但是我們可以從現(xiàn)在開始,相信自己。自己相信自己了,別人才會相信你。自控,就是要有培養(yǎng)控制自己的能力,不對的事情馬上改過,對的事情堅持去做。當(dāng)你說“我就是要做這件事,多困難我都不在乎”時,老天爺就會開始支持你!
好,這節(jié)課就上到這里,同學(xué)們休息一下順便修整自己的心情,向美好的明天出發(fā)吧!
班主任自我介紹 篇7
尊敬的各位老師:
我是電信學(xué)院計算機(jī)二班的xxx,經(jīng)過對自己的檢驗,我覺得我符合并且非常想做20xx級的助理班主任,特此提出申請。
在20xx年我剛剛步入大學(xué)時,對大學(xué)充滿了期待,同時也充滿了無知,是代理的學(xué)姐和學(xué)長給我了幫助,我們開始慢慢適應(yīng)和和自己想象之中存在差異的大學(xué)生活。在平時,由于大一的班主任多為任課老師,平時工作比較繁忙,由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理,則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,及時了解與回饋新生遇到的問題,以幫助解決,并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān),開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活,獨立參與團(tuán)體和社會生活;更是第一次可以有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐;脫離被動,有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校一年的體會幫助他們盡快的加入屬于我們的行列。引導(dǎo)他們做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。所以我想成為20xx級的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的大學(xué)生活。入學(xué)以來,不斷的嘗試,不算的挑戰(zhàn),使我的綜合能力得到了較大的提升。在班級里,我團(tuán)結(jié)同學(xué),積極配合班委,積極參加學(xué)院舉辦的活動如跳繩比賽,拔河比賽。參加20xx校級運(yùn)動會,在4X100中得獎,并在運(yùn)動會中爭當(dāng)志愿者。
加入了PC社團(tuán)和其他興趣社團(tuán),在社團(tuán)中學(xué)到很多知識,參加PPT制作大賽和電腦組裝大賽,提高了動手能力。培養(yǎng)了團(tuán)隊意識,我會帶領(lǐng)班級組成一個強(qiáng)大的團(tuán)隊。在生活中,假期打過工,周日做過兼職,從中得到了磨練,積極向上,樂于助人,熱愛生活,永不言棄。
開學(xué)伊始,我就成功的入選了學(xué)院的外聯(lián)部,在部門得到了鍛煉,幫助部長工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),做事一絲不茍,在三院聯(lián)誼活動中負(fù)責(zé)和旅館學(xué)院的溝通,提出自己的創(chuàng)意,成功舉辦了活動。參與的20xx春季運(yùn)動會贊助的全過程,負(fù)責(zé)和移動人員的全部聯(lián)系,現(xiàn)在聯(lián)系還在繼續(xù)、、、負(fù)責(zé)海報的張貼,條幅的掛綁,在此提升了我的協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力,活躍了思維,積累了一些交涉經(jīng)驗,形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。
經(jīng)過大一的一年鍛煉,我深知,在我身上還有許多缺點和不足,因此,我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。我相信我會認(rèn)真對待這個職位,對待下一屆學(xué)子,將方面工作做好。成為學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶。我的口號“有事您找我”。請求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請?简炍。
此致
敬禮
班主任自我介紹 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的申請書。古語有云:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!”五彩繽紛的大學(xué),是一個展現(xiàn)自我的舞臺,因為在這里可以盡展魅力、充實自己!競爭激烈的班助海選,是一個千載難逢的機(jī)會,因為在這里,可以實現(xiàn)追求,超越自己!此時此刻,懷著激動的心情,我誠摯地向您提出申請,大膽自薦!
本人工作踏實,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),責(zé)任心強(qiáng),并且有一定的溝通能力和組織管理能力,我相信自己有能力勝任班助一職。下面是我對班助的認(rèn)識及自我條件的介紹。
一、我對班主任助理工作的認(rèn)識
工作性質(zhì):班主任助理,簡稱班助,隸屬于輔導(dǎo)員,在輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展各項工作,既有學(xué)生助理的角色,又有班主任的功能。它是一項“助人助己”的事業(yè),在配合學(xué)院開展各項工作的同時,既可以幫助新生在短時間內(nèi)較好的適應(yīng)大學(xué)生活,又可以使班助自身的能力得到鍛煉和提升。
工作任務(wù):更好的對新生進(jìn)行教育和管理,既要讓新生迅速熟悉并適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,又要鼓勵并指導(dǎo)他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)并付諸行動。另外,還需要采取一系列措施提升整個班級的凝聚力。
二、自我條件介紹
思想上:自覺遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,已順利通過第四十五期黨課培訓(xùn),積極向黨組織靠攏,還注重科學(xué)理論的積累,關(guān)注時事,不斷提高自己的道德素養(yǎng)和政治素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)上:目標(biāo)明確,不斷進(jìn)取,各項成績在班級名列前茅,已通過大學(xué)英語四級和普通話水平等測試, “學(xué)無止境”,帶著顆謙虛務(wù)實的心,我依然在這條求知的道路上堅實地邁出一個個腳印,爭當(dāng)一名全面發(fā)展的人才。
工作上:有幸通過競選成為了班級的學(xué)習(xí)委員。一直把“為同學(xué)服務(wù)”作為我不變的追求,勤懇踏實,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力去營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),帶領(lǐng)我們班取得了一個又一個的驕人成績。
生活上:樂觀積極,待人和善,利用假期時間兼職,與朋友創(chuàng)辦一家補(bǔ)習(xí)班,充分調(diào)動學(xué)生積極性,積極與家長進(jìn)行溝通,獲得一致好評。在幫助別人的同時,自己也可以學(xué)到很多東西,減輕了家里的負(fù)擔(dān)。
以上是我對班助一職的理解和認(rèn)識,在此懇請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會,我將還您們一份精彩!也許我不是一位最好的班助,但我會竭力去當(dāng)一名盡職的班助。希望您們給我一個展現(xiàn)自我的平臺,不勝感激!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
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