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中學(xué)生自我介紹

時間:2021-04-13 12:54:32 自我介紹 我要投稿

【熱門】中學(xué)生自我介紹匯總五篇

  當(dāng)碰到陌生人時候,可能需要我們進行自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。寫起自我介紹來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的中學(xué)生自我介紹6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】中學(xué)生自我介紹匯總五篇

中學(xué)生自我介紹 篇1

  HI!同學(xué)們好,大家好,我名字叫xxx,以后能和大家一起念中學(xué),我真的很高興。下面我向大家自我介紹一下我自己吧。

  一張圓臉,一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年。我今年12歲了,雖然已經(jīng)是個初中生了,但卻仍然擺脫不了滿臉的稚氣。

  我的主要愛好是看書。說起看書,我還有一段小故事呢!小學(xué)5年紀(jì)的時候,我看當(dāng)時的同桌買了一本《茶花女》,這本書我向往了許久,可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換,我只好把書給他,向他要了那本《茶花女》。

  我的缺點就是愛哭。你可別笑,這也是我的愛好哩!寵物死了,哭!受欺負(fù)了,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“金豆豆”。不過,我不覺得難為情。我很喜歡一句話“當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,無須掩飾。” 坦蕩蕩的。

  要說我討厭的,就數(shù)運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠(yuǎn)能扔四五米,考試成績從沒有過70分的。這個缺點,我以后一定要改,有喜歡運動的同學(xué)一定要帶上我哦。

  我向大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎?

中學(xué)生自我介紹 篇2

  我是一個活潑開朗的女孩,我喜歡交很多朋友!不論男女、貧富、丑美,但是我教的朋友大多是男的,女的就一兩個。我喜歡和男生叫朋友是因為男生很大方,跟他們說什么他們也不會說出去的,而那些女生就不一樣,一跟她們說什么事她們總是嘴上說好好我不說出去,但最終卻終是說出去了!

  而且還在一起議論,就像是八卦一樣。就例如上周老師找了一組男生和女生一起唱黃梅調(diào),可是男生都很大方的唱出來了,女生說什么也不唱,不好意思!我就急了然后我就舉手跟老師說:“老師我唱!”然后我就和那個男同學(xué)一起唱了!那些女上在下面議論著!有什么不好意思的,看我多看得開!不是我自夸,要是世界上多一些我這樣的人,那世界上就沒有爭執(zhí)了,有一句話說得好,笑一笑十年少,愁一愁白了頭。

  不要什么事都想得那么復(fù)雜,就我們班的女生那樣,那我們班永遠(yuǎn)也團結(jié)不了!做一些生活中我們想做但不好意思做的事,讓生活充滿趣味吧!

中學(xué)生自我介紹 篇3

  我叫xxx,是xxx中學(xué)初一(1)班的學(xué)生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。學(xué)習(xí)上,我有目標(biāo),有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里,我是老師的“小助手”,是同學(xué)的好朋友,更是一個有著職責(zé)感和正義感的少先隊員。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展,是我努力的目標(biāo)。下方,我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程:

  一、用奉獻收獲愛心和感動

  媽媽常跟我講:一個人只有明白愛別人、尊重別人,別人也才會尊重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,主動學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。在路邊個性是見到老人向人乞討時,我會把自我身上的零錢,送到他的手里。

  在幫忙別人的過程中,我不僅僅有付出,還不斷收獲著愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛,四川汶川發(fā)生特大地震,全國上下團結(jié)一心抗震救災(zāi),學(xué)校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款?吹姐氪ㄅc我同齡的學(xué)生因災(zāi)難失去了家園,失去了自我熱愛的校園,甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時,更感到作為一名少先隊員,身上應(yīng)肩負(fù)一份職責(zé),應(yīng)盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時光的零花錢,毫不猶豫的捐了出去。當(dāng)看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的教室學(xué)習(xí)時,我感到從未有過的快樂,因為那里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢,我明白就應(yīng)把它留在更有用的地方。

  二、用實踐磨練品格和毅力

  我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、用心向上的班群眾,班主任嚴(yán)格、慈祥、認(rèn)真、富有愛心,同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到十分幸福,也十分愿意為群眾貢獻智慧和力量。在班里,作為一名班長,我就像老師的小助手,同學(xué)們的服務(wù)員,用自我稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份職責(zé)。對于老師交給的任務(wù),我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如:班里的板報由我負(fù)責(zé)完成,還有檢查同學(xué)們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒,和同學(xué)們一齊創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名少先隊員,誠實守信是我做人的準(zhǔn)則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認(rèn),即使是被父母指責(zé)。在學(xué)校值周時,我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時,我會毫不猶豫拒絕。

  三、用恒心攀登知識的高峰

  作為一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦,一絲不茍,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。我平時要求自我要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);上課專心聽講,用心主動回答老師提問,充分利用課上時光理解掌握知識;課后認(rèn)真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的'問題、不會的作業(yè)題認(rèn)真鉆研,用心向老師和同學(xué)請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自我,開闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我明白學(xué)習(xí)的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能到達光輝的頂點。

  四、用興趣豐富心靈和素養(yǎng)

  我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我?guī)砜鞓。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上,我把自我喜歡曲目彈給大家聽,和同學(xué)們一齊分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上,我和古箏班的學(xué)員合奏的樂曲,獲得了團體二等獎。這更加激勵我學(xué)好古箏,我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書。期望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

  我最大的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。

  我喜歡學(xué)習(xí)英語。在博睿智劍橋英語學(xué)校學(xué)習(xí)期間,每學(xué)期都被評為“三項全能”學(xué)生。我還是每學(xué)期班里匯報演出的小主持人。在學(xué)習(xí)中不僅僅學(xué)到了知識還鍛煉了自我。

  一位偉人以前說過“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養(yǎng),給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。

  一分耕耘,一分收獲。在初中一年級第一學(xué)期我榮幸的被當(dāng)選為學(xué)校初一(1)班十佳少年,我十分激動和高興。我必須會繼續(xù)努力,將一如既往地嚴(yán)格要求自我,克服自我不足,在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用,帶動身邊的同學(xué)們共同進步!

中學(xué)生自我介紹 篇4

  我叫**,今年十三歲,剛上初二。

  我個子中等,1,66,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦?偟膩碚f還是比較帥的。

  我在北京市**中上學(xué),我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認(rèn),一看就是中學(xué)生。

  我的優(yōu)點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,

中學(xué)生自我介紹 篇5

  大家好,我的名字叫xxx,從今往后我就和大家成為同學(xué)啦。我來自金頂街二小,我是一個活潑開朗的孩子,在校我團結(jié)同學(xué),是老師同學(xué)的得力助手,我希望開學(xué)之后我還是老師同學(xué)的得力助手。我平時喜歡打籃球,可是球技不怎么樣。但投籃挺準(zhǔn)。另外,我還非常喜歡看書,不管是古典名著還是漫畫卡通,只要是書我就都愛看。就我的體形來說算得上是一個氣球,但這不是胖,只能說是異于常人,畢竟特殊是一種美。在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我希望能和所有同學(xué)打成一片,成為好朋友,謝謝大家。

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