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小學(xué)生自我介紹

時(shí)間:2021-04-15 16:30:45 自我介紹 我要投稿

【熱門】小學(xué)生自我介紹范文集錦7篇

  當(dāng)來(lái)到一個(gè)陌生環(huán)境中,我們就有可能用到自我介紹,通過(guò)自我介紹可以得到他人的認(rèn)識(shí)。如何編寫一段個(gè)性的自我介紹?以下是小編為大家收集的小學(xué)生自我介紹10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】小學(xué)生自我介紹范文集錦7篇

小學(xué)生自我介紹 篇1

  我叫黃XX,今年十歲,在XX路小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)。因?yàn)槲沂菍俸锏,爸爸媽媽希望我的名字里也有一片幽靜美麗的樹林,生機(jī)盎然,就給我起了個(gè)XX這個(gè)名字。我生活在一個(gè)幸福指數(shù)很高的4口之家,有爸爸、媽媽、弟弟和我。我熱愛體育,凡是體育課上的體育項(xiàng)目我都喜歡。我還是我們學(xué)校長(zhǎng)繩隊(duì)的隊(duì)員,每年都會(huì)代表學(xué)校參加大連市的跳長(zhǎng)繩比賽,而且每次都能拿到相當(dāng)不錯(cuò)的戰(zhàn)績(jī)。 業(yè)余時(shí)間我還喜歡吹薩克斯,學(xué)了剛好一年,吹得不錯(cuò)。

  我做事用心,愿意幫助同學(xué),結(jié)交朋友,大家都喜歡我的爽朗的笑聲。當(dāng)然我也有缺點(diǎn),比如有時(shí)會(huì)馬虎,不過(guò)我正在改呢!

  很高興在這里認(rèn)識(shí)了這么多的新同學(xué),希望在少年領(lǐng)袖的舞臺(tái)上,我們都能百尺竿頭更進(jìn)一步!我叫XX,記住我吧!

小學(xué)生自我介紹 篇2

  我叫孫翔宇,在一校二年級(jí)三班上學(xué),我九歲了,長(zhǎng)得很帥氣。我喜歡打籃球,有一次我連進(jìn)九球,其他人驚訝得目瞪口呆。不過(guò)我有個(gè)不足,就是害怕大海。有一次,我到大海里去玩,忽然一個(gè)大浪把我撲倒在水里,嚇得我跑到岸上。這就是我,一個(gè)活潑開朗的陽(yáng)光男孩。

小學(xué)生自我介紹 篇3

  我叫方雨,今年11歲,上五年級(jí)。

  我有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),細(xì)細(xì)的眉毛下面鑲嵌著一雙烏亮的眼睛,苗條的身材。我的愛好有彈古箏、畫畫。不過(guò)我最大的愛好是看書、下象棋。我先說(shuō)說(shuō)書吧。

  書是我生活中必不可少的一部分。我愛看書,有時(shí)看的都著了迷。老媽說(shuō)我是個(gè)小書迷。有一次,我正在看書,看的津津有味,老媽叫我下樓買糖,我正看到一段笑話,哈哈大笑。后來(lái)才知道老媽叫我下樓買東西,我連忙去買。買回來(lái)我又去看書。老媽問(wèn):“怎么買的是鹽?”我真粗心呀!

  下面該說(shuō)象棋了,當(dāng)我覺得無(wú)聊時(shí),就和弟弟下棋。如果打成平局,我還要再來(lái)一次。要是我贏了,我一蹦三尺高。要是我輸了,我就找我的快樂(lè)寵物古箏談(彈)心去了。

  該說(shuō)我的快樂(lè)寵物了,我學(xué)古箏兩年半,彈的還不錯(cuò),比賽中還得了二等獎(jiǎng)呢!羨慕嗎?畫畫就不說(shuō)了。

  看了我的自我介紹,你想和我成為朋友嗎?

小學(xué)生自我介紹 篇4

  大家好!我叫李雅婷,今年10歲了,在甘肅省臨澤縣五三小學(xué)讀書。

  我,長(zhǎng)得并不漂亮,瓜子臉,一雙不大不小的眼睛,一個(gè)有點(diǎn)矮的鼻子,還時(shí)常會(huì)掛著微微的笑,我一般都穿著校服。

  我很喜歡看書。因?yàn)榭磿粌H能豐富知識(shí),還能安靜心靈,總之看書有說(shuō)不清的好處!皶x百遍,其義自見”,這是我的座右銘,我做到了多讀、多想、多看,現(xiàn)在已經(jīng)讀了三百多本書了。人們都叫我“小書迷”!

  我的學(xué)習(xí)好,品德也不錯(cuò),還拿過(guò)一次縣三好學(xué)生呢!我是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)們的好榜樣。在班上擔(dān)任班干部,大家都說(shuō)我很淳樸,學(xué)習(xí)很用功,但我唯一的不足就是太膽小,上課很少發(fā)言。

  看,這就是我,一個(gè)膽小文靜的孩子。聽了我的介紹,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>

小學(xué)生自我介紹 篇5

  家好,我叫冀澤權(quán),我是一個(gè)愛貪玩的孩子,我的優(yōu)點(diǎn)是不驕傲,我老是不聽老師的話,是個(gè)壞孩子,但我認(rèn)起真來(lái)是很好很好的好學(xué)生,我今年九歲了,個(gè)子很低,大家都說(shuō)我是小不點(diǎn)和西瓜頭,媽媽和爸爸說(shuō):“把這個(gè)頭發(fā)換個(gè)小寸發(fā)吧!不要媽媽不要,媽媽說(shuō):“不行,我說(shuō)好吧!媽媽給我弄了一個(gè)小寸發(fā),我覺得很難看,有時(shí)候自己不知不覺很想勞動(dòng),在家里我會(huì)幫媽媽干活去,我有一個(gè)特點(diǎn)是按時(shí)完成作業(yè),我是好孩子和一個(gè)好學(xué)生,過(guò)個(gè)幾個(gè)月,我讓我媽媽又給我留西瓜頭,我還是覺得西瓜頭好看完。

小學(xué)生自我介紹 篇6

  我叫蔡依倫,今年12歲,已經(jīng)是5年級(jí)的學(xué)生了。

  為了介紹清楚自己,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.41米。站在鏡前看,也算是美男子吧! 再看看我的長(zhǎng)相。呀! 挺好看的嘛! 瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個(gè)嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!精神呀!

  我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家,我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞,套在了胳膊上。我本來(lái)想做機(jī)器人,可胳膊一抬,兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái),我又把胳膊前后動(dòng)了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀! 我高興極了,不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來(lái)看鴿子!”媽媽跑來(lái)左看看,右看看,奇怪地問(wèn):“鴿子在哪兒?”我說(shuō):“媽媽,你看我像不像鴿子!眿寢屢豢矗笮,說(shuō):“你怎么這么有趣呀!” 大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子。

  要想了解我,請(qǐng)往下聽。

  我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,高鼻梁,我想管他大小呢,還是我的眼睛重要,因?yàn)槲易钕矚g看書了。我的眼睛水靈靈的很好看,他是我心靈的窗戶,為了保護(hù)他,我可沒(méi)少下功夫,比如說(shuō),在看書時(shí)我既注意眼睛離書的距離又注意及時(shí)休息。還有我的頭發(fā),烏黑烏黑的,像黑黑的云一樣。媽媽說(shuō):咱們一家頭發(fā)真是一樣呀,你是黑頭發(fā),我是黑頭發(fā),你爸爸還是。真是一家人呀。我的頭發(fā)簡(jiǎn)直跟眼珠一樣,黑黝黝的。爸爸媽媽都說(shuō):你的'頭發(fā)真好呀。我的頭發(fā)不僅黑而且很硬,像我的性格一樣爽直。我很好辨認(rèn),只要看到大眼睛黑頭發(fā)的就是我。記好了,別找錯(cuò)埃

  我是一個(gè)愛交朋友的人。記得在一年級(jí),魏同學(xué)掉了一塊橡皮,我?guī)退麚炱饋?lái),從此,他就把我當(dāng)成了朋友。怎么樣,我是不是愛交朋友呢?

小學(xué)生自我介紹 篇7

  小荷的朋友們,你們好。我叫雪飄飄仙子(代號(hào)),初來(lái)乍到,希望與你們多多溝通。下面是我的自我介紹。

  我是一個(gè)活潑開郎的小女孩,我的缺點(diǎn)是;學(xué)習(xí)成績(jī)還行,就是有點(diǎn)偏科,所以每次學(xué)校舉辦校性竟賽,我一般只有參加單科的份了,當(dāng)我兩科都有時(shí),成績(jī)發(fā)布出來(lái),總是一科得獎(jiǎng)……而我的優(yōu)點(diǎn)是:樂(lè)于助人(當(dāng)我的好朋友有煩惱時(shí),想找人傾訴時(shí),我會(huì)毫不猶豫的幫助他們……)平等待人(即使是愛學(xué)習(xí)但成績(jī)不高的同學(xué),我也會(huì)以平等的眼光去與他們相處,高層生亦是如此……)等等。我的興趣愛好是:喜歡讀書,因?yàn)闀茏屛艺J(rèn)識(shí)更

  多的知識(shí),視野的開闊,能讓我陶醉在其中,也能讓我知道在同一片藍(lán)天下,有的人快樂(lè),有的人痛苦,有的人貧窮。有的人富貴……我還喜歡活動(dòng),特別是喜歡打羽毛,閑暇時(shí)或課余時(shí)間來(lái)活動(dòng),是一件多么有趣的事啊!我還喜歡聽音樂(lè),每當(dāng)我自己有煩惱時(shí),打開錄音機(jī)聽一聽音樂(lè),煩惱會(huì)被我拋到九霄云外去,陶醉在音樂(lè)里……

  小荷的朋友們,聽了我的介紹,你們對(duì)我了解了多少呢?歡迎你們對(duì)我提意見。

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