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大學(xué)自我介紹

時間:2021-04-15 16:34:35 自我介紹 我要投稿

關(guān)于大學(xué)自我介紹模板集錦五篇

  當(dāng)來到一個陌生環(huán)境中,常常要進(jìn)行自我介紹,自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。到底應(yīng)如何寫自我介紹呢?下面是小編收集整理的大學(xué)自我介紹9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于大學(xué)自我介紹模板集錦五篇

大學(xué)自我介紹 篇1

  各位尊敬的考官:

  大家好!很榮幸能在這里面試,讓我有向各位考官的學(xué)習(xí)機(jī)會,我很高興!

  我叫xxx,來自綠城南寧。xxxx年xx月xx日月份以專業(yè)考試得分第一的好成績畢業(yè)于廣西大學(xué)的xx專業(yè)。畢業(yè)之前,我曾在xx公司實(shí)習(xí)過,xx公司和貴公司是同類行業(yè)。

  本人性格開朗,善于微笑,長于交際,會簡單日語及芭蕾舞 。我相信,廣西大學(xué)畢業(yè)生求職的自我介紹。這一切將成為我工作最大的財富 。

  我在很久就注意到貴公司,貴公司無疑是**行業(yè)中的姣姣者(將你所了解的公司榮譽(yù)或成果填上)。同時我又了解到,這又是一支年輕而又富有活力的隊(duì)伍。本人非?释軌蛟跒槠渲械囊粏T。

  如果有幸獲聘,本人將以為公司創(chuàng)造最大利益為自己最大的利益,不講價錢 。真誠做好每一件事,和同事們團(tuán)結(jié)奮斗。勤奮工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!

  謝謝大家,希望你能夠給我這次機(jī)會,讓我在貴公司得以發(fā)展,為貴公司創(chuàng)造出更多的效益。

大學(xué)自我介紹 篇2

  大家好,我叫肖滄明,小月肖,滄海月明。我是來自重慶的,我們這一屆應(yīng)該就只有我一個重慶人吧。在離開重慶的時候,我曾對我原來高中的同學(xué)保證,我會讓這邊的每一個人都知道,重慶的小伙子都像我這么優(yōu)秀,也像我父母保證,如果我沒有考上研究生,就不會重慶了。(掌聲)

  我是一個高度自信的人,甚至到了自戀的程度,(全班笑)另外,我還特別的懶,所以前兩天競選班委我并沒有參加,我覺得班上的其他人在這點(diǎn)上肯定會比我做得好。但是事后我便有些后悔了,因?yàn)槲沂チ艘淮蜗虼蠹医榻B我的機(jī)會,尤其是看見二班王偉在臺上的表現(xiàn),而我們班卻不如的時候,我更加后悔了。(說至此,指著我身后一個偷笑的室友)你不要笑我,笑我我說不出話來。(全班笑)

  相信在座的每一個人都擁有一個夢,即使大家彼此不相同,但只要我能夠和你們分享這一個夢,無論失敗成功我都會感動。(掌聲)還沒完,繼續(xù)!(全班笑)在我的記憶里,有一種花叫做菖蒲花,其貌不揚(yáng),也不是很香,我為何會記得它呢?因?yàn)樗幕ㄕZ是“相信就是幸福”,信任,就是我最需要你們給我的,我的奇跡,你們相信,才會存在!謝謝!

大學(xué)自我介紹 篇3

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)的生活就要結(jié)束了;仡櫞髮W(xué)生活,美好的時光深深地烙在了我心上,雖然忙碌但我充實(shí)并快樂著。

  經(jīng)過三年的校園生活,我不但知識面變廣闊,而且更加學(xué)會了做人的道理。 作為競技體育專業(yè)的學(xué)生,大學(xué),我的學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀,工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新、”的校訓(xùn),時刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛,不怕困苦,向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。特別在體育專業(yè)上,我具備牢固的專業(yè)理論知識。在籃球、田徑、游泳等方面更為突出,是一個全面發(fā)展的學(xué)生。在校期間考取了籃球國家二級裁判、田徑國家二級裁判以及游泳救生員職業(yè)資格證。此外,我還熱衷于社會實(shí)踐,多次參加社會實(shí)踐工作。曾參與過第十八屆亞洲田徑錦標(biāo)賽、第十六屆廣州亞運(yùn)會和亞殘會的賽會自愿者的工作,并獲得“優(yōu)秀自愿者”稱號。 我熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,堅持四項(xiàng)基本原則,堅持改革開放,思想上嚴(yán)格要求自己,不斷思想覺悟,積極向黨組織靠攏。自尊自愛,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),很好的人際關(guān)系,對人誠實(shí)。

  通過三年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是擁有了較快掌握一種新事物的能力。思想變得更加成熟,性格更加堅毅。在校園里,我認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起了深厚的友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些缺點(diǎn)并盡力改正。社會實(shí)踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。 三年的大學(xué)生活是我生命線中的一小段,也是目前最閃閃發(fā)光的一段,它包含了我艱苦奮斗后留下的充實(shí)的汗水,從中我也收獲豐碩的果實(shí)。從不知道社會生活的艱難,經(jīng)過了這三年的挫折于坎坷,變得穩(wěn)重的我懂得了一個道理:人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,要勇敢的跨過那個驛站,我們才能看到另一片天地。悲傷、失落、苦惱難不到我,每一次的跌倒我都會以更加頑強(qiáng)的力量站起來,F(xiàn)在的我,已經(jīng)有足夠的勇氣和能力來面對以后工作中和生活中的種種困難,我會用行動來實(shí)現(xiàn)自我的夢想和人生的價值。

大學(xué)自我介紹 篇4

  各位評委大家好,我是一名即將畢業(yè)的計算機(jī)系準(zhǔn)畢業(yè)生。大學(xué)的四年,給我奠定了扎實(shí)的'專業(yè)理論基礎(chǔ),良好的組織能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)還有良好的為人處世能力。

  通過大學(xué)四年專業(yè)課的學(xué)習(xí),能掌握并熟練運(yùn)用國際金融、貨幣銀行學(xué)、中央銀行、保險學(xué)、財產(chǎn)保險、人壽保險、西方金融理論、金融市場學(xué)、金融營銷學(xué)業(yè)、銀行會計、商業(yè)銀行、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè)知識和技能,并掌握了計算機(jī)初級,中級知識,能熟練運(yùn)用WINDOWS操作系統(tǒng),熟練掌握internet,能用WPS、MicrosoftWord等進(jìn)行文檔編輯及操作,轉(zhuǎn)載請注明!并能運(yùn)用Photoshop等工具軟件進(jìn)行圖像設(shè)計,掌握了MicrosoftVisualFoxPro數(shù)據(jù)庫的制作。

  曾擔(dān)任院學(xué)生會成員、副班長等職,現(xiàn)任計算機(jī)系團(tuán)總支組織部部長。多次組織系部、班級聯(lián)歡會、春游等活動,受到老師、同學(xué)們的一致好評。思想修養(yǎng)上,我品質(zhì)優(yōu)秀,思想進(jìn)步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。

  對即將畢業(yè)的我來說,雖然缺少工作經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷,雖然缺少工作經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷,讀萬卷書,行萬里路,這些我將在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機(jī)遇定會垂青有準(zhǔn)備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準(zhǔn)備著!

大學(xué)自我介紹 篇5

  一、個人情況介紹

  07年6月,我畢業(yè)于 **,07年8月工作至今,先后擔(dān)任過3個年級的輔導(dǎo)員和3個班級的班主任;先后擔(dān)任過就業(yè)創(chuàng)業(yè)、校企合作、學(xué)習(xí)中心、班主任、班級考核評比工作、協(xié)助開展黨建工作、擔(dān)任**創(chuàng)業(yè)社團(tuán)和**公司指導(dǎo)老師,參與就業(yè)指導(dǎo)課、體育課、分黨校授課。

  二、特色工作介紹

  眾所周知,輔導(dǎo)員是連接學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁,是學(xué)生的組織者和管理者。我們輔導(dǎo)員的服務(wù)對象是學(xué)生,我對輔導(dǎo)員工作任務(wù)的理解為:學(xué)生學(xué)業(yè)的促進(jìn)者、學(xué)生生活的指導(dǎo)者、學(xué)生困難的幫助者、學(xué)生思想的解惑者、學(xué)生人生的導(dǎo)航者。

 。ㄒ唬 堅持“以生為本,踏實(shí)服務(wù),五心溫暖人心”的工作理念

  本人自擔(dān)任輔導(dǎo)員工作以來,始終踐行“以生為本,踏實(shí)做事,為學(xué)生健康成長服務(wù),用責(zé)任心、愛心、耐心、細(xì)心、關(guān)心溫暖學(xué)生心”的工作理念,與學(xué)生建立了亦師亦友的和諧關(guān)系。關(guān)注各類學(xué)生的不同需求,從實(shí)際出發(fā),為他們的成長成才提供必要的幫助。

  我對五“心”的理解:

  1.如何做到有責(zé)任心的輔導(dǎo)員?

  我認(rèn)為,輔導(dǎo)員的工作體現(xiàn)在兩個方面,上對學(xué)校負(fù)責(zé),下對學(xué)生負(fù)責(zé)。我們輔導(dǎo)員只有掌握了學(xué)生工作任務(wù)與方法,才能充分發(fā)揮好橋梁與紐帶的作用,才能保證學(xué)校的各項(xiàng)活動得到很好的落實(shí)。另一方面要做到經(jīng)常深入學(xué)生,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),在思想上進(jìn)行針對性的教育和引導(dǎo),幫助學(xué)生們樹立正確的觀念。

  上對學(xué)校負(fù)責(zé),下對學(xué)生負(fù)責(zé)

  2. 如何做到有愛心的輔導(dǎo)員?

  蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基說:“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人才能教育好孩子。”可見,愛是我們輔導(dǎo)員工作的前提。輔導(dǎo)員工作的愛心包括兩個方面,一是對輔導(dǎo)員工作本身的熱愛之心,二是對學(xué)生的熱愛之心。我認(rèn)為,面對學(xué)生的熱愛之心體現(xiàn)全心全意地為學(xué)生服務(wù),真心實(shí)意地?zé)釔酆完P(guān)心每一個學(xué)生,設(shè)身處地地為學(xué)生著想,把愛灑向每一個學(xué)生的心田,用愛感化學(xué)生。

  對輔導(dǎo)員工作本身的熱愛之心

  對學(xué)生的熱愛之心,真心實(shí)意地?zé)釔酆完P(guān)心每一個學(xué)生

  3. 如何做到有耐心的輔導(dǎo)員?

  “兩眼一睜,忙到熄燈”是很多人對輔導(dǎo)員生活和工作狀態(tài)的描述,學(xué)生日常事務(wù)性工作確實(shí)占據(jù)了我們輔導(dǎo)員大部分的時間和精力。如何將自己從繁重的事務(wù)性工作中脫離出來,需要我們輔導(dǎo)員耐心摸索學(xué)生管理的特點(diǎn)與規(guī)律,逐漸規(guī)范和優(yōu)化學(xué)生日常管理。結(jié)合模具系的實(shí)際情況,我們系部制定了《模具系班主任工作量化考核細(xì)則》和《模具系班級工作考核細(xì)則》,我們系部學(xué)生各方面良好表現(xiàn)就是對我們付出的肯定。

  耐心摸索學(xué)生管理的特點(diǎn)與規(guī)律

  4. 如何做到有細(xì)心的輔導(dǎo)員?

  我認(rèn)為,我們輔導(dǎo)員應(yīng)該把滿足學(xué)生的需求放在工作的首要位置,把自己的細(xì)心周到融入到“潤物細(xì)無聲”的育人工作中去。比如之前我做過的生源審核、就業(yè)協(xié)議錄系統(tǒng)、檔案派遣等工作,由于時間短、任務(wù)重,最多的時候涉及到600多名學(xué)生,稍一疏忽,就會給學(xué)生帶來很多不必要的麻煩。

  學(xué)生工作也是容易出現(xiàn)錯誤的

  涉及到學(xué)生的切身利益

  5. 如何做到一位關(guān)心學(xué)生的輔導(dǎo)員?

  我認(rèn)為,要了解和關(guān)心每一位學(xué)生,尤其是要了解和關(guān)心“五特”學(xué)生(學(xué)習(xí)特別吃力、經(jīng)濟(jì)特別困難、情緒特別容易激動、身體有特殊疾病、心理有特殊障礙)。經(jīng)常與這些學(xué)生交流,熟悉和關(guān)心每位學(xué)生,是我們每位輔導(dǎo)員必做的功課。

  為了激勵和幫助部分經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生,我事先和06級、07級、11級的個別經(jīng)濟(jì)有困難的同學(xué)約定好,如果他們能獲得學(xué)院的獎學(xué)金,我就自掏腰包1:1進(jìn)行配比,獎勵他們,其中4位學(xué)生得到了我的資助。為了幫這些學(xué)生改善伙食,我經(jīng)常請這些學(xué)生到我家里吃飯。

  主動關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,尤其要關(guān)心“五特”學(xué)生。

  (二)靈活運(yùn)用科學(xué)化、多樣化的工作方法

  1.重視加強(qiáng)黨團(tuán)建設(shè),有效發(fā)揮黨員宿舍掛牌示范帶頭作用。

  我系嚴(yán)把學(xué)生入黨關(guān),要求每位入黨積極分子、發(fā)展對象和黨員掛牌,真正做到優(yōu)秀學(xué)生模范帶頭作用得到充分發(fā)揮,有效推動學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍,全面提升了學(xué)生的政治覺悟、責(zé)任感和使命感。

  2.扎實(shí)推進(jìn)日常工作,搭建“五結(jié)合”平臺。

  我始終扎實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作,搭建了任課教師、輔導(dǎo)員、班級干部、寢室同學(xué)和學(xué)生自身“五結(jié)合”的平臺,定期排摸學(xué)生情況,及時發(fā)現(xiàn)存在不良情緒的學(xué)生,主動關(guān)心他們的實(shí)際困難,集多方合力,幫助學(xué)生早日走出困境。

  3.采取分階段目標(biāo)管理,以助學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

  從進(jìn)入大學(xué)開始,學(xué)生的成長需求基本上都要經(jīng)歷適應(yīng)——規(guī)劃——發(fā)展——定位這幾個過程,所以我就采取分階段目標(biāo)管理方式,通過“大一一次促膝談心、大二一份合理規(guī)劃、大三一張誠信簡歷、一條完美出路”幫助學(xué)生在專科期間實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

  三、工作業(yè)績

  (一)個人成績:

  1.20xx年至今,獲得學(xué)院黨建、思政、德育論文一等獎2次,二等獎3次,常州市職業(yè)教育與成人教育學(xué)會德育工作委員會評選中,二等獎1次,三等獎1次;

  2. 20xx-20xx年間,先后榮獲常州市大學(xué)生創(chuàng)意思維大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師、學(xué)院優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)老師、優(yōu)秀通訊員、優(yōu)秀班主任2次、江蘇省好青年、江蘇省職教學(xué)會優(yōu)秀輔導(dǎo)員、。

  3.發(fā)表論文4篇,參與院級課題1項(xiàng)、省廳級課題研究2項(xiàng)。

  (二)學(xué)生成績:

  1. 新華杯常州市第二屆高等教育和職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎;常州市大學(xué)

  生創(chuàng)意思維大賽最佳創(chuàng)意獎;

  2. 常州輕院第三屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽三等獎;第一屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目征集二等獎3名,三等獎1名;

  3.所帶的**班先后榮獲院優(yōu)秀班集體、活動優(yōu)勝班集體、管理優(yōu)勝班集體。

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