精選大學(xué)生自我介紹模板集錦六篇
當(dāng)來到一個新環(huán)境中,我們通常會被要求作自我介紹,自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生自我介紹9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)生自我介紹 篇1
大家好!我叫**,來自江蘇**。很高興能夠走入學(xué)術(shù)氛圍濃厚的****學(xué)校。畢竟,對于每一位學(xué)子來說,本科,都是一個值得用花季年華去拼搏的理想。如今,它更是成為青春的驛站,夢想的舞臺,奮斗的藍天。
為了這個從小就扎根在心里的夢想,我們努力,我們奮斗,在忙碌的高中生活,我們只知道必須努力做完每一份試卷,考好每一次質(zhì)檢,在每一個考場中都表現(xiàn)出色。甚至,我們沒有時間問問自己會不會白白的辛苦。
今天,終于來到了**,來到了美麗的大學(xué)校園。其實,在今年的三月份,我曾經(jīng)4次踏入這座有著悠久歷史的城市?墒悄兀切﹤髡f中美麗如畫的風(fēng)景區(qū):中山陵,莫愁湖,秦淮河,夫子廟,當(dāng)時我卻從沒有想過要去看一看。那些頗有名氣的小吃,我也沒有想過要去嘗一嘗。新街口那些繁華的商業(yè)中心,我更沒有想去逛一逛。
為什么呢?因為我很清楚我來**的目的是參加藝術(shù)類廣播電視編導(dǎo)的考試。記得那時侯為了給自己多一種選擇的機會,我在老師和同學(xué)困惑的目光中,常常背著小提琴清晨4點就坐上了南下的列車。
那是一段怎樣的日子呢?一邊忙于文化課的復(fù)習(xí),一邊又要堅持練習(xí)小提琴協(xié)奏曲梁祝,一邊背誦著歷史地理課本,一邊又得拿出時間看影評,編故事,練習(xí)現(xiàn)場評論,命題演講。甚至是有一些基礎(chǔ)的素描,也不敢放松。大家可能知道:在南京藝術(shù)學(xué)校的隔壁就是一個公園,我從報考南藝時的看考場,初試,看榜,復(fù)試,再到去省統(tǒng)考所在地南師大,我不清楚一共要經(jīng)由這個公園多少次,8次?又或者是10次?但是直到今天我都不知道那個公園的名字究竟叫什么?
當(dāng)南京藝術(shù)學(xué)校專業(yè)考試分數(shù)下來,全省第五名的成績也并沒有給我?guī)硐矏。我還是在學(xué)習(xí),在練琴,一絲一毫都不敢懈怠。老師說:你文化課成績已經(jīng)不錯了,為什么還要搞藝術(shù)?同學(xué)說:你的小提琴水平早已通過了中國音樂學(xué)校8級考試,為什么還要練琴直到深夜呢?我不知道應(yīng)該如何回答,只知道必須努力,甚至竭盡全力。為了夢想,為了能夠步入大學(xué)的殿堂。
終于夢想成真了,我熱愛藝術(shù),但我更熱愛的是漢語言文學(xué)。盡管我放棄了藝術(shù),但是曾經(jīng)為藝術(shù)灑下的汗水并沒有浪費,因為藝術(shù)本來就能夠幫助我們更好的理解文學(xué),使文學(xué)與藝術(shù)相互結(jié)合,開出美麗的花,結(jié)出幸福的果。
我真誠的希望在老師和同學(xué)的幫助下能夠把自己在藝術(shù)領(lǐng)域的特長在漢語言文學(xué)專業(yè)上得到發(fā)揮?梢杂袡C會為我們專業(yè)的發(fā)展,學(xué)校的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
謝謝大家!
大學(xué)生自我介紹 篇2
各位考官好!
我叫,今年xx歲。在大學(xué)期間,我認真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,掌握了較強的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去,獲得XX年xx月暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動論文一等獎和xx年xx月湘潭市第四屆大學(xué)生科技創(chuàng)新競賽一等獎。
在思想上,我要求上進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),為自己的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
在學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學(xué)那美好的時光去學(xué)習(xí)。大學(xué)四年,不光使我學(xué)到了許多知識,也使我懂得了學(xué)習(xí)的方法。
工作方面,我參與了校學(xué)生社區(qū)的建設(shè)與維護工作,使它成為同學(xué)們喜愛的校內(nèi)站點之一。目前正在參與校遠程教育的建設(shè)實踐的經(jīng)驗讓我在鞏固已有知識的同時,更激起我強烈的學(xué)習(xí)欲望,讓我不斷進取,不斷提高。
在生活上,我生活儉樸,有著廣泛的興趣愛好。多多參加實踐活動不斷豐富和完善自己。
最后我由衷的希望您能夠給我一次展現(xiàn)才華的機會,能讓我加入貴單位。當(dāng)然了,剛剛跨出大學(xué)校門的我在工作經(jīng)驗和社會閱歷方面顯得捉襟見肘,但我深信天道酬勤,我愿意從最一點一滴做起,我相信經(jīng)過加倍努力,并在工作中不斷學(xué)習(xí),我相信一定能贏得您和大家的認可。
大學(xué)生自我介紹 篇3
基本信息:我叫xx。x是xx的x。來自華南理工大學(xué),專業(yè)是信息工程。
性格和社團活動:我性格比較開朗隨和,樂于與人溝通,做事也很踏實認真。我在學(xué)校的社團聯(lián)合會待過一年,曾參與組織過鷹翔計劃等活動,就是針對學(xué)生社團各個負責(zé)人進行戶外培訓(xùn)的拓展?fàn)I活動。大二暑假參加學(xué)院組織的暑期三下鄉(xiāng)活動,擔(dān)任義教老師,這次經(jīng)歷讓我印象深刻。當(dāng)時我們由一名老師帶領(lǐng),組成33個人的團隊,一起討論備課和課后總結(jié),組織學(xué)生做游戲,一起做飯和生活等等,是特別團結(jié)和互相幫助的一個團隊,三下鄉(xiāng)也取得了特別好的效果,跟那些孩子相處很好,結(jié)下了很深的情誼。而且我很樂于為別人服務(wù),做過廣交會志愿者,而且擔(dān)任班級素拓委期間,不厭其煩地通知和統(tǒng)計同學(xué)參加的活動情況,幾乎沒出過錯,大家對我的評價是很細心很負責(zé)。
成績和項目:信息工程這個專業(yè)的課程硬件、軟件和通信都有涉及。到目前為止,我的學(xué)習(xí)成績排名在前20%,獲得過兩年三好學(xué)生。英語過了六級,也考了口語證書,成績是b。我參與過老師領(lǐng)導(dǎo)的一個項目,叫做基于contourlet的圖像高分辨率重建。我們小組包括老師在內(nèi),共有七個人。我當(dāng)時負責(zé)的是圖像分割這個模塊。這個過程從開始不懂搜索文獻,到最后可以閱讀中英文文獻并根據(jù)算法用matlab實現(xiàn),覺得是個很大的進步。體會科研的過程,提高自學(xué)和快速學(xué)習(xí)能力,我覺得這是最大的收獲。
對公司和崗位的認識:我應(yīng)聘的是品質(zhì)工程師的職位。
品質(zhì)工程師的工作職責(zé): 工作職責(zé)內(nèi)容 服務(wù)對象 (主管)
1.公司所有原材料、外協(xié)件進廠檢驗。
2.及時準(zhǔn)確地判定物料是否合格,避免影響生產(chǎn)。
3.及時對檢驗不合格品進行處理、控制、標(biāo)識、反饋、要求改善并追蹤改善效果。
4.及時準(zhǔn)確完成iqc日報、供應(yīng)商履歷表登記,報表需記錄管理要求。
5.對生產(chǎn)中出現(xiàn)的不良品退貨進行準(zhǔn)確判定,生產(chǎn)及來料不良不可混放,外協(xié)加工廠退貨的判定及請示。
6.完成公司和上級交代的其它工作,并對上級負責(zé)。
品質(zhì)工程師的能力要求
分析能力 對生產(chǎn)異常能進行分析尋找改善方案
協(xié)調(diào)能力 與相關(guān)部門人員協(xié)調(diào)工作共同努力達成目標(biāo)
溝通能力 與相關(guān)部門人員溝通確保生產(chǎn)順暢,與供應(yīng)商溝通確保進料品質(zhì)
控制能力 具有生產(chǎn)成本控制意識
大學(xué)生自我介紹 篇4
大家好,我是***,所學(xué)的是國際政治專業(yè),四年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點。校園生涯和社會實踐生活我不斷的`挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。 學(xué)習(xí)中,我腳踏實地,求實創(chuàng)新。一直努力的學(xué)習(xí)專業(yè)課知識,掌握了社會科學(xué)和自然科學(xué)相結(jié)合的分析方法。了解我國對外方針政策、法規(guī)以及國際政治的理論前沿和政治學(xué)、世界經(jīng)濟的發(fā)展動態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
思想上,我積極要求上進,以黨員為目標(biāo)嚴(yán)格要求自己.我還利用課余時間深入了解各系團總支、學(xué)生分會和學(xué)生社團的日常職責(zé)及工作情況,協(xié)助各學(xué)生團體之間開展聯(lián)誼活動,增進了各學(xué)生團體之間的交流。通過這些活動,不僅營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,還豐富了校園文化,充實了新同學(xué)們的業(yè)余文化生活,還增強同學(xué)們的集體榮譽感、團隊精神. 在可貴的四年大學(xué)生活里,我經(jīng)歷了人生不曾有過的許多東西,我只能說四年助就了我成功的一半,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。
大學(xué)期間我有刻苦鉆研的精神,生活上我樂于與同學(xué)老師溝通,努力的協(xié)調(diào)人際關(guān)系,生活態(tài)度樂觀。在社團活動中積極參與,有較強的團隊合作精神。兼職工作中,具備誠實守信,工作積極,力求更好的品格,及時做好領(lǐng)導(dǎo)分配的工作任務(wù),以及答應(yīng)別人的事。同時我堅信“人的能力是有限的,努力是無限的”,只要能吃若,有耐心,恒心同時具備樂觀的態(tài)度,沒有做不好的事。初出茅廬可能沒有太多的工作經(jīng)驗,但是我有堅定的信念,敢于面對困難與及時抓住機遇,并勇于挑戰(zhàn),勇于創(chuàng)新的精神,我相信自己的能力,因為我年輕。
回首四年的校園生活,有喜有愁,有成功也有失敗,我孜孜不倦,在努力的充實自己,堅持刻苦努力學(xué)習(xí),把所學(xué)的東西應(yīng)用在生活中。為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
我不固守書面理論,盡力嘗試?yán)碚撆c實踐相結(jié)合,以實踐印證理論,以理論指導(dǎo)實踐。并能很好地做到靈活變通,在實踐中將理論提升為符合現(xiàn)實情景的操縱。理論與實踐的結(jié)合展現(xiàn)一個了更為廣闊的發(fā)揮空間,讓我不拘泥單純的理論和盲目的實踐。
此外,我還積極地參加各種社會活動,捉住每一個機會,鍛煉自己。在工作方面進步很快,受到師生的一致好評。在校期間,我捉住一切機會鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時大量閱讀課外書,對增加我的課外知識和豐富自己的人生閱歷啟到不可小看的作用。
生活方面老實做人,塌實做事是我的人生準(zhǔn)則,復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。知識是我最大的財富,年輕是我最大的本錢。過往并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵.
我自信有能力勝任貴公司的工作。若被貴單位錄用,我將會在自己的崗位上踏實工作,勤奮學(xué)習(xí),并以良好的拼搏精神在這個集體中實現(xiàn)自己的價值。
大學(xué)生自我介紹 篇5
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠.工作認真負責(zé),積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短.有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中;社會責(zé)任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會.不斷地完善自己,提高自身素質(zhì).在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野.不僅如此,本人還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養(yǎng)了本人一定的組織與社交能力.本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌.所謂人無完人,目前本人發(fā)現(xiàn)自己有時候地確很難控制自己地情緒,很多時候處理事情有點感情用事,不夠理性.經(jīng)過仔細分析,本人發(fā)現(xiàn)這是由于自制能力不夠造成地,本人決定在以后地學(xué)習(xí),生活中克服這個毛病.做一名優(yōu)秀地大學(xué)生.
大學(xué)生自我介紹 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家好!非常感謝學(xué)校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作自我介紹,我叫xxx。不過很令我愧疚的是,我在很長的一段時間里面是愧對于我的父親和我的名字,因為我無法用優(yōu)異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過,我一直在努力,從初中一年級的差生到初三年級的尖子生,并出人意料地考入了淮陰縣中學(xué)就是現(xiàn)在的淮州中學(xué)。從進入高中時候的700多名到高三年級的300 名,這些表現(xiàn)都在見證著我的努力和進步。在高中的生活中,我擔(dān)任了班級里面的學(xué)習(xí)委員,并在“建團八十周年的征文”大賽中,我的詩歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎,并在《淮安日報》上發(fā)表,我想那是我在中學(xué)生活中,最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中,從一個農(nóng)村走出來的孩子,為他的生活,為他的理想而奮斗著,有成功有失敗。在這個六年中,我知道了如果你認準(zhǔn)一個目標(biāo),只要你堅持不懈,那么你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹,至少是一個好天氣。
如果用“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”來形容我的中學(xué)生活的話,大學(xué)生的自我介紹演講稿。那么我想用一幅對聯(lián)來形容我的大學(xué)生活,那就是“風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事國事,天下事,事事關(guān)心”來形容我的大學(xué)生活。
我想大學(xué)生活是我在受教育以來,最為開心,收獲最多,感悟最深的一次經(jīng)歷。
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