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應(yīng)聘自我介紹

時間:2021-04-21 10:03:05 自我介紹 我要投稿

應(yīng)聘自我介紹范文匯總七篇

  當(dāng)來到一個新環(huán)境中,我們有必要對自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕榻B,通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。但是自我介紹有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的應(yīng)聘自我介紹9篇,歡迎大家分享。

應(yīng)聘自我介紹范文匯總七篇

應(yīng)聘自我介紹 篇1

  大家好,我是XXX,目前在XX小學(xué)任教,教的是三年級美術(shù)。都說孩子的眼睛是一面鏡子,他們眼中的世界會折射在筆下的畫作上。我喜歡我的工作,喜歡看孩子們純凈的眼睛里所看到這個世界,喜歡看他們用畫作說出他們的小故事。然而,不同于數(shù)學(xué)、語文這些學(xué)科,教小孩子美術(shù)靠的不是引導(dǎo),與其追問他們作畫的技巧,倒不如發(fā)散他們的思維,讓孩子們用稚嫩的筆,天馬行空的想象力畫出更多的作品。

  培訓(xùn)這詞語灌進(jìn)耳朵已經(jīng)多年,一直以為那是高中、初中的事情,也挺羨慕他們有專家指導(dǎo)的機(jī)會,沒想到這次也非常榮幸的加入到這一期的遠(yuǎn)程研修隊伍中來,深感幸運(yùn)。最初進(jìn)這個平臺,一籌莫展。隨著慢慢摸索,終于可以進(jìn)入狀態(tài),那可真的應(yīng)了那句老話:活到老學(xué)到老!細(xì)觀這個平臺,擁有強(qiáng)大的專家陣容,嚴(yán)格的督促機(jī)制,優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源,還有我們教師對自身專業(yè)發(fā)展的渴求,使得教師的專業(yè)素養(yǎng)就在這種環(huán)境里發(fā)酵了。

  專家的指導(dǎo)、各位老師的見解有點讓我目不暇接,心中滋生少許期待:

  1.期待這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)之后,這扇門不要就此關(guān)閉,而是永遠(yuǎn)地敞開,我相信會以此帶動一大批教師的專業(yè)發(fā)展。

  2.期待聽到更多頂級專家的講座和指導(dǎo),在專題的設(shè)計上是否可以形成序列,而問題來源于一線教師。

  3.期待為一線教師提供一個提問的平臺,而不止限于設(shè)定的問

  題,這樣培訓(xùn)之“水”才能活起來,研修才更有效。

  4.期待看到更多來自全國各地的一線優(yōu)秀教師的教學(xué)展示。

  總之,我期待有這樣一個公益的優(yōu)質(zhì)平臺,連通東西,貫穿南北,真正開放我們基層教師的教育眼界。

應(yīng)聘自我介紹 篇2

  據(jù)悉,貴校正招聘一名體育教師,我希望申請這一職位。 XXXX年XX月,我將從XX師范大學(xué)畢業(yè),并獲得體育專業(yè)學(xué)士學(xué)位。大學(xué)的專業(yè),使我獲得許多體育專業(yè)知識,全面系統(tǒng)地掌握了體育學(xué)科中各專業(yè)的基本知識、基本技能和基本方法,具有較強(qiáng)的實際操作能力,我堅信,自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的體育教師。

  勤奮創(chuàng)新,為人師表,作為師范大學(xué)生的我,時刻牢記這一校訓(xùn),為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng),我不斷磨練自己,積極參加校內(nèi)外各項活動,自覺培養(yǎng)各方面的能力。 20xx年9月初,我們進(jìn)行了為期四十天的實習(xí),通過實地教學(xué),使我不斷在實踐中完善自己,并結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,自己創(chuàng)新了一種教學(xué)方法,受到許多老師的認(rèn)可和贊揚(yáng)。 知識就是力量,隨著社會的高速發(fā)展,在大學(xué)所學(xué)的東西已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會的需要,為充實自己、完善自己,我以滿腔熱情、積極進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。雖然,我是一個即將畢業(yè)的教學(xué)新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好,我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,證明您明智的選擇。 如果您對我的申請感興趣,在您方便之時與我聯(lián)系,我正期待您的答復(fù)。

應(yīng)聘自我介紹 篇3

  我是王澤錦,來自11級園林班,不知不覺間,我在生科院格物樓五樓勤工儉學(xué)已經(jīng)一個學(xué)期了。回想這一個學(xué)期以來,原本只是為了掙點生活費(fèi)的勤工活動在過程中竟然給我?guī)砹巳绱硕嗟挠鋹偱c滿足,這是令我始料未及的。

  掙點生活費(fèi)減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),這個作為最原始最根本推動著我去勤工儉學(xué)的動機(jī),隨著我勤工儉學(xué)工作的逐漸深入,對我而言,它也已經(jīng)不僅僅是物質(zhì)層面上讓我獲點生活費(fèi)那樣簡單了。它給予我可能更多的便是精神層面上的寶貴財富!

  首先,勤工儉學(xué)的過程使我深深地認(rèn)識到作為已為成年人的責(zé)任意識,通過課余時間的適當(dāng)勞動取得理所當(dāng)然的勞動報酬,這不僅僅使我認(rèn)識到自身對于家庭的責(zé)任,同時也讓我認(rèn)識到了我有能力去減輕父母的負(fù)擔(dān),強(qiáng)化了我自身的自立自強(qiáng)意識。這種責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和自立自強(qiáng)意識的強(qiáng)化可能是我在實驗室勤工儉學(xué)的最大收獲。

  其次,在勤工儉學(xué)的過程中,也極大地拓展了我的交往面,增強(qiáng)了我融入校園生活的能力。在勤工中,通過與眾多同學(xué)、老師(李老師、王老師)的較經(jīng)常性接觸,使我也較大程度上認(rèn)識并熟悉實驗室的各方面狀況,并結(jié)識了新朋友江陽陽,從而利于我更好地融入人大校園生活。

  另外,勤工活動也較好地鍛煉了我為人處世和人際交往的能力。我逐漸適應(yīng)了這種與在學(xué)業(yè)中單打獨斗幾乎大相徑庭的工作方式:對人禮貌、工作守時、態(tài)度誠懇、言行舉止落落大方。這無疑為我以后的工作形成一種和諧的過渡,使我逐漸接受以后社會中可能面臨的工作方式。

  同時,在實驗室的工作也使我養(yǎng)成了認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng),在抹實驗器材、采集及配菜粉蝶飼料、喂幼蟲等的過程中,我收獲并學(xué)到了許多。

  總而言之,在實驗室一學(xué)期的勤工,不僅使我獲得了有形的財富-減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時更重要的是我得到了極大的無形財富:不僅自立自強(qiáng)意識得以加強(qiáng),人際交往能力得以鍛煉,同時我也得以在精神的世界遨游!綜觀此次勤工儉學(xué),我覺得這項無形財富可能更使我獲益匪淺!

  在這里我也衷心地感謝感謝各位老師以及幫助我的各位同學(xué),我也一定不負(fù)眾望將勤工儉學(xué)工作越做越好!

應(yīng)聘自我介紹 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!請怒打擾,很榮幸您在百忙之中閱讀我的求職信,謝謝!希望能在貴公司找一份適合本專業(yè)的工作,發(fā)揮才能,為公司創(chuàng)造更好的價值。

  我是在報紙上看到貴公司的招聘啟事,我在考慮了自身的條件以后,我覺得我的自身條件是符合貴公司的要求的,所以我才對貴公司的職位產(chǎn)生的濃厚的興趣。我相信我能夠做好貴公司提供給我的工作崗位。

  我是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系電子商務(wù)專業(yè)的一名學(xué)生,即將面臨著實習(xí)作為一名電子商務(wù)專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并投入了巨大的熱情和精力在這兩年里,我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識平面設(shè)計網(wǎng)頁制作計算機(jī)組網(wǎng)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)營銷accessaspvb,而且能熟練的操作計算機(jī)辦公軟件,并組建小型的局域網(wǎng)當(dāng)然在學(xué)習(xí)這些理論知識的同時,也不缺乏實踐大一的時候就注冊了淘寶網(wǎng),并在上面開店,雖然并沒有賣出去些什么東西,但是在開店的過程中,也學(xué)到了很多內(nèi)容,比如與人的交流,進(jìn)貨渠道等在這實踐和學(xué)習(xí)中,使我對電子商務(wù)有更深的了解。

  深知電子商務(wù)專業(yè)是個具有創(chuàng)新、面向世界、面向未來的新型行業(yè),因此只學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還會繼續(xù)努力的。學(xué)習(xí)的同時,我還積極參加各種活動,抓住每一個機(jī)會,鍛煉自己。在這短短的兩年里,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益,也使自己更好的進(jìn)步;向困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。我更渴望在廣闊的'天空里展露自己的才能,期望在實踐中得到更好的鍛煉和提高,因此我希望加入貴公司。我會竭盡全力的工作,并相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  我知道現(xiàn)在即使我說的再好,也沒有用。我需要一個給我發(fā)揮的空間和時間,我相信我能夠做好這一工作。在不斷的學(xué)習(xí)中,我知道了眼見為實的根據(jù)。我想貴公司給我一次面試的機(jī)會,我相信我能夠表現(xiàn)的更好!

  祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績!

應(yīng)聘自我介紹 篇5

  各位評委大家好,我是一名即將畢業(yè)的計算機(jī)系準(zhǔn)畢業(yè)生。大學(xué)的四年,給我奠定了扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ),良好的組織能力,團(tuán)隊協(xié)作精神,務(wù)實的工作作風(fēng),還有良好的為人處世能力。

  我有較好的計算機(jī)知識和應(yīng)用能力,能熟練的進(jìn)行Windows 20xx和LINUX操作,并能使用VB,DELPHI等語言編程。能運(yùn)用網(wǎng)頁三劍客和Photoshop等軟件進(jìn)行相關(guān)工作。我的專長是數(shù)據(jù)庫開發(fā),我希望能從事這方面的工作。我曾開發(fā)過多個系統(tǒng),其中有成績管理系統(tǒng),人事檔案管理系統(tǒng),工資管理系統(tǒng)等等。

  曾擔(dān)任院學(xué)生會成員、副班長等職,現(xiàn)任計算機(jī)系團(tuán)總支組織部部長。多次組織系部、班級聯(lián)歡會、春游等活動,受到老師、同學(xué)們的一致好評。思想修養(yǎng)上,我品質(zhì)優(yōu)秀,思想進(jìn)步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。

  四年的大學(xué)生活,我對自己嚴(yán)格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐動手能力更是我的強(qiáng)項。曾多次參加社會實踐活動,具有一定的實踐經(jīng)驗和動手能力。

  對即將畢業(yè)的我來說,雖然缺少工作經(jīng)驗和社會閱歷。但我會在實踐工作中勤奮學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不足,積極進(jìn)步;蛟S我應(yīng)聘的職位和所學(xué)專業(yè)并不對口,但我認(rèn)為人的才能并不僅局限于所學(xué)的專業(yè),在其他領(lǐng)域同樣有可挖掘的潛力!

應(yīng)聘自我介紹 篇6

  大學(xué)四年即將結(jié)束,回顧自己的歷程,特別是在大學(xué)里面學(xué)到的知識,學(xué)到的道理,將受益我一輩子。

  在學(xué)習(xí)方面,我變得更加主動了。主動學(xué)習(xí)自己還沒掌握的知識,主動學(xué)習(xí)所學(xué)專業(yè)知識,主動去圖書館了解更加廣泛的知識,主動學(xué)習(xí)自己感興趣的知識——即便是課堂上沒有的知識。在大學(xué)里面,我學(xué)到的最重要的知識是如何去學(xué)習(xí)自己想要掌握的知識,通過圖書館,通過網(wǎng)絡(luò)等途徑,我會很方便的學(xué)習(xí)專業(yè)知識。對我來說,互聯(lián)網(wǎng)對我的學(xué)習(xí)幫助更大,只要耐心的去篩選各種信息。主動學(xué)習(xí)的積極性提高了我的自學(xué)能力,所以獲得“學(xué)習(xí)積極分子”的榮譽(yù)稱號,也取得數(shù)據(jù)庫工程師的證書等,這便是一種對學(xué)習(xí)的回饋。

  在思想方面,我總是以一個正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。大學(xué)讓我知道,入黨是一個人提高思想覺悟的最好途徑,這樣才能為社會做更多的貢獻(xiàn),為人民造更多的福。時刻保持著黨員的風(fēng)范,這是一個值得遵守的紀(jì)律。遵守紀(jì)律是一個好習(xí)慣,我會映射到生活中的很多方面,力求思想覺悟更進(jìn)一層樓。

應(yīng)聘自我介紹 篇7

各位老師:

  ××好!我叫王智,網(wǎng)名為王智,在新浪論壇上開通個人論壇,論壇名取為王智教育,即“要多思教育”之意。下面我從學(xué)業(yè)成績以及鐘情教育兩方面,簡要介紹自己。

  我20xx年開始求學(xué)于武漢大學(xué),原名為武漢師范學(xué)院。正如大家不熟悉武漢大學(xué),而敬仰武漢精神一樣,我也確實深受武漢精神的熏陶。進(jìn)入大學(xué),我就認(rèn)真地規(guī)劃了四年的求學(xué)路。大學(xué)一二年級,參加各種社團(tuán)活動,特別是應(yīng)聘為校團(tuán)委學(xué)生會干部,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),表現(xiàn)突出,榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號;四年里,在學(xué)業(yè)上絲毫沒有放松,勤奮刻苦,每年均獲專業(yè)獎學(xué)金。另外,通過大學(xué)英語六級,計算機(jī)三級等學(xué)業(yè)水平考試,高于學(xué)校畢業(yè)要求,最終評委優(yōu)秀畢業(yè)生。本科畢業(yè)時,我選擇了繼續(xù)深造,原報考中國科學(xué)教育學(xué)院,然而在應(yīng)聘中失利,后來調(diào)劑到武漢大學(xué);那時,武漢精神再一次激勵了我的斗志,碩士階段,刻苦專研,在文化課程和科學(xué)研究上都取得很好的成績,年年獲一等獎獎學(xué)金,在SCI收錄期刊上發(fā)表了文章,最后獲得省優(yōu)秀畢業(yè)研究生的稱號。七年里的自主學(xué)習(xí),七年里的刻苦拼搏,七年里的學(xué)業(yè)收獲,為我成事教育工作奠定了能力基礎(chǔ)。

  七年里,我一直成事著高中物理家教兼職工作,撰寫了高中物理輔導(dǎo)資料,總結(jié)了教學(xué)方法。碩士三年里,也成事大學(xué)物理助教工作。特別是來到溫州大學(xué),擁有了自己的電腦,利用網(wǎng)絡(luò),開通論壇,創(chuàng)辦圈子,網(wǎng)羅教育資訊,廣泛教育交流、開拓教育視野,了解了教育現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)了教育方法,領(lǐng)悟了教育真諦,進(jìn)一步促使自己對教育的關(guān)心,激勵自己對教育的熱愛,增進(jìn)自己對教育的真誠。

  武漢精神:胸懷理想、堅定信念;實事求是、勇闖新路;艱苦奮斗、勇于勝利;依靠群眾、無私奉獻(xiàn)。

  最后,我也誠實地告訴各位評委,我沒有中學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗。然而,我堅定:進(jìn)入中學(xué)工作,自己一定能夠繼續(xù)虛心學(xué)習(xí);我也堅信:自己能夠很快進(jìn)入角色,并勝任教育工作。

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