【精選】個(gè)人自我介紹集合九篇
當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)新的環(huán)境后，通常需要我們進(jìn)行自我介紹，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。現(xiàn)在你是否對(duì)自我介紹一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的個(gè)人自我介紹9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人自我介紹 篇1
我來(lái)自于湖南省衡陽(yáng)市，今年22歲，有幸就讀于天津大學(xué)的國(guó)際貿(mào)易專業(yè)，經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)生涯錘煉，現(xiàn)在即將畢業(yè)!
家庭經(jīng)濟(jì)并不富裕我從小就養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣，因?yàn)轶w驗(yàn)了貧困所帶來(lái)的不便，所以我一直渴望富裕的生活。但就是我知道要想走出貧困靠天靠地都只就是徒勞，只有靠自己的努力才能創(chuàng)造出屬于自己的一片天空，所以我堅(jiān)信天道酬勤。
記得小時(shí)候老師問(wèn)我們將來(lái)想做什么，有人回答說(shuō)當(dāng)老師，有人說(shuō)當(dāng)科學(xué)家，也有人說(shuō)要當(dāng)大老板，而我卻說(shuō)：我要考大學(xué)!也就就是在那個(gè)時(shí)候我為自己確定了一個(gè)初級(jí)目標(biāo)，正就是這個(gè)大學(xué)夢(mèng)一直激勵(lì)我一步一步的向前走。伴隨著童年幼稚的結(jié)束我以一個(gè)較好的成績(jī)步入中學(xué)的殿堂，在那里我認(rèn)識(shí)了很多和我一樣有著遠(yuǎn)大理想的同學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起克服遇到的種種困難，不知不覺(jué)中我體會(huì)到了如何去正確的融入到團(tuán)隊(duì)中，如何與人交往。中學(xué)時(shí)代讓我學(xué)到了很多，對(duì)于自己的人生，自己的事業(yè)，自己的理想有了進(jìn)一步的明確。也許 時(shí)間并不像你所期待的那樣，轉(zhuǎn)眼即逝，帶著中學(xué)的懵懂我們來(lái)到了大學(xué)。
進(jìn)入大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)與自己想象中就是那么的不一樣。當(dāng)你融入到一新的環(huán)境中的時(shí)候，你不可能去改變它，唯有適應(yīng)它，你才能更好的學(xué)習(xí)和生活。大學(xué)中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇無(wú)處不在，班級(jí)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)，社團(tuán)之間的競(jìng)爭(zhēng)都會(huì)鍛煉一個(gè)人，這些能夠激勵(lì)你去勇敢的挑戰(zhàn)自己。只有武裝自己，才能跟得上這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)。
大學(xué)讓我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)，遇事的時(shí)候再也不會(huì)像中學(xué)那樣盲目和沖動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何去一分為二的看問(wèn)題，每件事情的發(fā)生都會(huì)有利和弊，只有洞察才能會(huì)正確的解決。大學(xué)教育了我，也鍛煉了我，它讓我變得成熟，變的理智，教會(huì)了我如何去運(yùn)籌帷幄。畢業(yè)在即，我也開(kāi)始尋找適合自己的工作，在我看來(lái)工作不就是為別人，而就是為了自己，只有兢兢業(yè)業(yè) 踏踏實(shí)實(shí)的干才能充分顯示出自己的價(jià)值，才能回報(bào)社會(huì)。出自農(nóng)村的我不怕吃苦不怕累，因?yàn)槲蚁嘈鸥冻鼋K會(huì)有回報(bào)。
在以后的人生道路上我會(huì)一如既往的堅(jiān)定自己的信念，不會(huì)放棄，做一個(gè)真真正正自己。相信自己就就是成功的開(kāi)始，我想我一定會(huì)成為一個(gè)全新的我，也繼續(xù)認(rèn)真、踏實(shí)的走我自己的人生之路。
個(gè)人自我介紹 篇2
通過(guò)大學(xué)四年專業(yè)課的學(xué)習(xí)，能掌握并熟練運(yùn)用國(guó)際金融、貨幣銀行學(xué)、中央銀行、保險(xiǎn)學(xué)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、人壽保險(xiǎn)、西方金融理論、金融市場(chǎng)學(xué)、金融營(yíng)銷學(xué)業(yè)、銀行會(huì)計(jì)、商業(yè)銀行、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè)知識(shí)和技能，并掌握了計(jì)算機(jī)初級(jí)，中級(jí)知識(shí)，能熟練運(yùn)用windows操作系統(tǒng)，熟練掌握internet，能用wps、microsoft word等進(jìn)行文檔編輯及操作，并能運(yùn)用photoshop等工具軟件進(jìn)行圖像設(shè)計(jì)，掌握了microsoft visual foxpro數(shù)據(jù)庫(kù)的制作。
在四年的學(xué)習(xí)生活中，我系統(tǒng)地掌握了金融系金融專業(yè)，同時(shí)也對(duì)當(dāng)今金融業(yè)發(fā)展有了深刻的認(rèn)識(shí)。因此打下扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。
通過(guò)大學(xué)四年專業(yè)課的學(xué)習(xí)，能掌握并熟練運(yùn)用國(guó)際金融、貨幣銀行學(xué)、中央銀行、保險(xiǎn)學(xué)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、人壽保險(xiǎn)、西方金融理論、金融市場(chǎng)學(xué)、金融營(yíng)銷學(xué)業(yè)、銀行會(huì)計(jì)、商業(yè)銀行、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè)知識(shí)和技能，并掌握了計(jì)算機(jī)初級(jí)，中級(jí)知識(shí)，能熟練運(yùn)用windows操作系統(tǒng)，熟練掌握internet，能用wps、microsoft word等進(jìn)行文檔編輯及操作，并能運(yùn)用photoshop等工具軟件進(jìn)行圖像設(shè)計(jì)，掌握了microsoft visual foxpro數(shù)據(jù)庫(kù)的制作。
在學(xué)習(xí)上我積極上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)每一門(mén)專業(yè)課程，并通過(guò)了國(guó)家二級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。在實(shí)踐生活中，我把自己放在殘酷現(xiàn)實(shí)社會(huì)中學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)，參與了很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，極大的豐富了自己的社會(huì)知識(shí)。
本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求之!如果一個(gè)人能夠踏實(shí)做人做事，那么他的世界就是燦爛的。我堅(jiān)信這一點(diǎn)并不斷完善自己。
如果有幸獲聘,本人將以為公司創(chuàng)造最大利益為自己最大的利益,不講價(jià)錢.真誠(chéng)做好每一件事,和同事們團(tuán)結(jié)奮斗.勤奮工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!
個(gè)人自我介紹 篇3
我是一個(gè)七歲的小男孩，個(gè)子高高的，長(zhǎng)得不胖也不瘦。我的眼睛雖然不大，但是卻炯炯有神，大家都說(shuō)看我的眼睛，就知道我很機(jī)靈。我長(zhǎng)著一對(duì)大大的耳朵，大家都叫我“大耳朵圖圖”。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，最喜歡畫(huà)的是汽車。長(zhǎng)大以后，我還要設(shè)計(jì)出更多更好的汽車。
我也是一個(gè)淘氣的男孩，經(jīng)常受到老師的批評(píng)。不過(guò)，那已經(jīng)是過(guò)去的事了，以后我要按照老師的要求去做，爭(zhēng)取做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
這就是我，既有個(gè)性，又有自信!大家猜猜我是誰(shuí)?
個(gè)人自我介紹 篇4
姓名：“木子丁口”李可，“李”是李子的“李”,“可”是可愛(ài)的“可”不會(huì)念的查字典，爸爸媽媽希望我永遠(yuǎn)活潑可愛(ài)。
年齡：20xx年是我的本命年。
性別：和媽媽一樣。
特長(zhǎng)：古箏。
愛(ài)好：聽(tīng)音樂(lè)，看書(shū)，畫(huà)卡通人物。
我叫李可，是五年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在十一歲，我有特別多的愛(ài)好。我彈得一手好古箏，愛(ài)唱歌，喜歡看偵探小說(shuō)，看武俠片，看動(dòng)畫(huà)片《柯南》《》，愛(ài)自己動(dòng)手畫(huà)卡通人物……
我在班上成績(jī)好，人緣也不錯(cuò)。我喜歡交脾氣好，和我有共同愛(ài)好的朋友，我也希望有更多的人與我交朋友。
我愛(ài)寫(xiě)作文，每篇作文都有和別人不同的特點(diǎn)。寫(xiě)景時(shí)，我喜歡把語(yǔ)句寫(xiě)得優(yōu)美流暢；寫(xiě)狀物時(shí)，我喜歡寫(xiě)得生動(dòng)具體；寫(xiě)議論文時(shí)，我喜歡發(fā)表自己的見(jiàn)解；寫(xiě)想象作文時(shí)，我喜歡大膽地想象，無(wú)拘無(wú)束；寫(xiě)人和事時(shí)，我喜歡表達(dá)自己的真情實(shí)感；寫(xiě)同學(xué)之間發(fā)生的事，我喜歡模仿中學(xué)生寫(xiě)作，適當(dāng)加入一些新潮詞語(yǔ)和小小的幽默……
我喜歡各種可愛(ài)好玩的小玩意；我喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往地做自己喜歡的事，擺出高傲的姿態(tài)；我喜歡和同學(xué)打成一片，不會(huì)寂寞；我喜歡給遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)信，毫不掩飾地表達(dá)自己的感情；我喜歡和同學(xué)聊小說(shuō)、電視中的人物事情，我喜歡和男生聊武俠片偵探小說(shuō)，我喜歡自己聽(tīng)著音樂(lè)走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)……
我就是我，一個(gè)男女同學(xué)都喜歡的'女孩。我可以和男生聊得興高采烈，也可以和女生說(shuō)得頭頭是道，我都不相信自己有如此大的魅力。個(gè)性的我，我喜歡！
個(gè)人自我介紹 篇5
各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我叫xx，今年歲xx。漢族，法學(xué)本科。我平時(shí)喜歡看書(shū)和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開(kāi)朗，隨和。能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在***實(shí)習(xí)過(guò)，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)去。成為一名體育教師是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。體育教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)！
個(gè)人自我介紹 篇6
尊敬的老師和同學(xué)們：
你們好！
光陰荏苒，歲月如梭，自1973年初中畢業(yè)至今，四十年過(guò)去彈指一揮間！四十年后的今天，在經(jīng)歷了世事浮沉之后，我們有幸在這里聚首，大家的心情十分激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向各位前來(lái)參加聚會(huì)的同學(xué)表示真誠(chéng)的謝意！各位同學(xué)不辭辛苦前來(lái)重溫師恩，共敘友情，令我深深的感到這份同學(xué)情誼的深厚！同時(shí)對(duì)因各種原因未能前來(lái)參加聚會(huì)的同學(xué)，表示遺憾！在此送去我誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿！祝福他（她）們身體健康！家庭美滿！事事如意!
此次聚會(huì)，同學(xué)們的踴躍響應(yīng)，我感到非常高興，在幾位同學(xué)的
精心組織和安排下，特別是等幾位同學(xué)，給本次聚會(huì)提供了無(wú)私的幫助，也正是在他們的努力和同學(xué)們的積極參與，此次聚會(huì)才得以圓滿完成，謝謝大家了！
此次聚會(huì)時(shí)間雖短，但收獲頗大。正如同學(xué)聚會(huì)感言中所說(shuō)：“回想起學(xué)校生活的一樁樁、一幕幕，依然是那么清晰，仿佛就在昨天，讓人激動(dòng)不已！尤其當(dāng)我們步入社會(huì)，品嘗了人生的酸甜苦辣，經(jīng)歷了世事的沉沉浮浮之后，才發(fā)覺(jué)學(xué)生時(shí)代的生活就如同一杯陳年佳釀，如同一首飽滿深情的歌，悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)；同學(xué)之間的友誼是一段割不斷的情，是一份躲不開(kāi)的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜”
“40年過(guò)去了，從青少年走到了現(xiàn)在，我們各自都經(jīng)歷了社會(huì)和人生的風(fēng)雨和坎坷，不管我們的境遇如何，讓我們善待自己！善待他人！珍惜生命！珍惜友情！珍惜今天吧！”
40年過(guò)去了，這份同學(xué)情永遠(yuǎn)難忘。雖說(shuō)聚會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但還是留下些許的遺憾，對(duì)于本次的同學(xué)聚會(huì)，也懇請(qǐng)大家多提一些意見(jiàn)，有不足的地方，我們來(lái)年會(huì)繼續(xù)改進(jìn)。
親愛(ài)的同學(xué)，今日的相聚已成為我們美好而久長(zhǎng)的回憶。從此，秋天的收獲，冬日的暖陽(yáng)，節(jié)日的祝福，便是我們打個(gè)招呼，發(fā)個(gè)信息，上網(wǎng)聊聊的永恒話題！今秋，我們一同分享這份最純美的甘泉，倘佯友誼的海洋！今后，我們一同為同學(xué)喝彩，為自己加油！
讓我們共同為人生的多彩與輝煌而不懈努力奮斗！
讓我們共同期待再一次的重逢！
最后我作為組織者和策劃者之一再次向與會(huì)的和沒(méi)有參加聚會(huì)的同學(xué)表示衷心的感謝，希望來(lái)年再聚！并祝各位同學(xué)身體健康！生活愉快！萬(wàn)事如意！
20xx年10月日
個(gè)人自我介紹 篇7
一、概況
數(shù)學(xué)組共有29名教師，全組青年教師23人。是一支教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教師年輕化的教研組，有區(qū)“學(xué)科名師”一人，區(qū)“教壇新秀”四人。勇于探索、勤于鉆研是這支團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)，以科研帶動(dòng)教學(xué)是這支團(tuán)隊(duì)的工作方法。數(shù)學(xué)組的組風(fēng)“嚴(yán)、愛(ài)、勤、細(xì)、活”是數(shù)學(xué)組全體教師教育工作的真實(shí)寫(xiě)照。
二、近兩年的工作重點(diǎn)與內(nèi)容
我們松江七中是一所創(chuàng)辦了20多年的學(xué)校，是一所公辦的初級(jí)中學(xué)，又是二期課改的基地學(xué)校，從校領(lǐng)導(dǎo)到基層教職員工都積極投入到教改的行列中。我們數(shù)學(xué)組更是在松江區(qū)的二期課改中走在了前列。我們數(shù)學(xué)教研組近幾年的工作也是圍繞提升數(shù)學(xué)教學(xué)研究功能，抓好二期課改的理論學(xué)習(xí)，抓好二期課改的教學(xué)實(shí)踐，搞好新教材的試點(diǎn)工作，抓好二期課改的課題研究等方面進(jìn)行。
近二年來(lái)我們具體做了如下工作：
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，研究課題，積極參與教學(xué)改革
松江七中是二期課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校，作為七中的第一大組，數(shù)學(xué)組的教師也積極參與到教改中去。在提高課堂教學(xué)效率方面，數(shù)學(xué)組的老師進(jìn)行了課堂教學(xué)策略，數(shù)學(xué)教學(xué)模式等方面研究，也取得了一定成果。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)，在初中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)方面，也作了積極的探索。例如：孫亞琴老師、封錦文老師分別發(fā)表在市級(jí)刊物《新課程》(XX)第五期“有效教學(xué)：變革的關(guān)鍵要素”和“教師合作：有效教學(xué)的關(guān)鍵”等研究性學(xué)習(xí)方案，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高教師教研能力取得了一定的效果。XX年12月汪曉慧老師的《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中二期課改理念實(shí)施的誤區(qū)及策略》獲松江區(qū)優(yōu)秀教育科研成果一等獎(jiǎng);沈華萍老師獲松江區(qū)優(yōu)秀教育科研成果二等獎(jiǎng);李玉婷老師的《創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景使課堂煥發(fā)生機(jī)》在松江區(qū)XX年度教科研成果評(píng)獎(jiǎng)中，榮獲三等獎(jiǎng)。
向四十分鐘要質(zhì)量，向教學(xué)科研要質(zhì)量是數(shù)學(xué)組的一貫傳統(tǒng)。全組每年有十二、三位教師自費(fèi)訂閱〈〈中國(guó)數(shù)學(xué)教育〉〉，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代數(shù)學(xué)教學(xué)理論。在教研組活動(dòng)時(shí)一起學(xué)習(xí)如：〈〈上海教育科研〉〉、〈〈課堂教學(xué)研究〉〉、〈〈學(xué)習(xí)策略研究〉〉等，積極汲取教科研的知識(shí)，投入到向教科研要質(zhì)量的活動(dòng)中去。
2.做好教研組的常規(guī)工作
教研組每月開(kāi)展一次教研活動(dòng)，有主題，有主備人�；顒�(dòng)內(nèi)容豐富，既有科研方面的理論學(xué)習(xí)，又有主題研討。針對(duì)區(qū)教育局、學(xué)校提出全面提高合格率要求，我們數(shù)學(xué)教研組重點(diǎn)研討了“如何進(jìn)行分層教學(xué)，全面提高合格率”，“加強(qiáng)作業(yè)研究，提高作業(yè)有效性型”，“轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)學(xué)困生的對(duì)策”。加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，提高課堂教學(xué)有效性“，“加強(qiáng)命題研究，提高命題能力”。為此，數(shù)學(xué)組教師形成了以下幾點(diǎn)共識(shí)：(1)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情。(2)培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，傳授正確的學(xué)習(xí)方法，提高他們的解題能力。(3)關(guān)愛(ài)學(xué)生，給予學(xué)困生更多的尊重和信任，做學(xué)困生的知心朋友。(4)改進(jìn)教學(xué)方法是關(guān)鍵。面向全體學(xué)生，采取分層教學(xué)，在教學(xué)中實(shí)行“低起點(diǎn)、多歸納、勤練習(xí)、快反饋”的課堂教學(xué)方法。
個(gè)人自我介紹 篇8
(RAP?1，2，3。再向前，每次我都努力超越極限，相信我還能更好一點(diǎn)；再向前，每次我都超越極限，有可能達(dá)到的頂點(diǎn)，不看誰(shuí)，不問(wèn)誰(shuí)，不管誰(shuí)。什么順位的排列，做自己，像自己，是自己，就是我要的表現(xiàn)。頭發(fā)甩甩，沮喪飄到千里外之遠(yuǎn)。什么放棄的字眼，NO WAY!)大家好，我叫黃澎，來(lái)自山美水美人更美的湘西。我有一米八的個(gè)兒，喜歡運(yùn)動(dòng)，有時(shí)會(huì)自我陶醉，唱著跑調(diào)的歌兒。但無(wú)論別人再怎么反對(duì)，我還是繼續(xù)我的音樂(lè)。出生在一個(gè)平凡的家庭，但我卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想：希望有朝一日我能成為一名出色的主持人，為大家?guī)?lái)歡樂(lè)。(湘西自治州民族中學(xué)學(xué)生，20xx年考入重慶大學(xué)播音主持專業(yè))
個(gè)人自我介紹 篇9
我于****年*月以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)河北職業(yè)技術(shù)學(xué)院，*年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的奔騰；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學(xué)生活與社會(huì)生活是相互映射，所以大學(xué)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、進(jìn)步；才是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的主題。
除此之外，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài)；尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練把握Windows、Office等軟件的操縱和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)；一直以"一專多能，全面發(fā)展"來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開(kāi)的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦刻苦，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié)；注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決題目的能力。積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神；作為系學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、治理和應(yīng)變能力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和進(jìn)步了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
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