【熱門】小學生自我介紹范文9篇
當?shù)竭_一個新的環(huán)境后,時常需要用到自我介紹,用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。那么你真的會寫自我介紹嗎?下面是小編精心整理的小學生自我介紹10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生自我介紹 篇1
我叫陳怡安,圓臉大眼睛,身材苗條,皮膚白,頭發(fā)黃,是個典型的“黃毛丫頭”。你想和熱情的我交朋友嗎?那首先要愛小動物哦!
我特別喜歡小動物。我知道如果動物在地球上消失,人類也將不會在這個世界上生存。“這是個生態(tài)平衡的大問題!”我總是這樣一本正經(jīng)的對家長說。
有一天,我和哥哥一起去到一個公園采集樹葉標本。在小河邊看見一個小男孩,拎著個塑料袋,里面裝著許多從河里撈來的小蝌蚪。我一看就生氣,忍不住想上去教訓教訓他。再說,哥哥在身邊,我還有什么可怕的!我理直氣壯走上去對他說:“小蝌蚪長大以后是青蛙,青蛙是吃害蟲的,怎么能亂捉?”小男孩兒趕緊蹲下,把蝌蚪放進河里。望著一條條小蝌蚪搖著尾巴游走,我高興極。
還有一次在小公園,是個雨后的下午。不知怎么的,許多小蜜蜂“自殺”——全落在地上雨水積成的水洼里。難道是暴雨把它們打落在地上的?它們有的還在泥水里掙扎著,看上去還有生還的可能。可是,有好多小朋友在踩它們當好玩?磥砦乙钩鼋^招!于是,我跑過去大叫:“保安來啦!”那些小朋友馬上被嚇跑。呵呵……
同學們,你們喜歡小動物嗎?我們一起來保護它們吧!
小學生自我介紹 篇2
小時候,媽媽常埋怨我:“你這個調(diào)皮鬼呀!”長大了,我常自嘲:“我這個人呀,就這樣了!笔裁礃?用同學們的話來歸納:“你這個人呀,真是個怪人!”
有時候,我希望自己能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已?捎袝r候,又希望自己永遠也別長大,做父母身邊的小公主。
有一次,我和同學一起上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機走了,我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說:“你這個怪人呀,管這閑事干嘛廠過后想想,自己也嘆口氣,我這個人呀!
老師講課時突然打個飽嗝,別的同學都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑,我卻忍不住呢?我這個人呀!
學校組織同學看電影(戰(zhàn)爭,讓女人走開>,當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面,我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎么也忍不住。別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的時候,我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應(yīng)學會控制感情,可我學不會,我只能任感情的小溪自由地流淌。
小學生自我介紹 篇3
親愛的老師,同學們好:
我叫xxx,是一個自信,開朗,友好,積極向上的小女孩,我有著廣泛的興趣愛好,彈琴、看書、下棋、聽故事,也對主持和表演也有著濃厚的興趣,由我主持的幼兒園畢業(yè)演出,獲得了一等獎第一名的好成績。
在爸爸媽媽,幼兒園老師的精心培育下,我已成為一名合格的小學生,希望在今后六年的學習生活中,能和親愛的老師,同學們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學習,快樂地成長!
謝謝大家!
小學生自我介紹 篇4
五年級的我有著許多的毛病。在您們的眼中不算是一個好學生,但我一直努力做好您們眼中的好學生。
五年級的我,上課的時候常常不敢舉手,不像有些好同學都搶著舉手。有時候還會在底下說悄悄話;而且還不夠勇敢,有一天,您們要重新選數(shù)學組長,但我因為害怕在那么多同學的面說,所以就退出了;我的成績也不夠穩(wěn)定,每次的成績都是忽高忽低的;每次我在做家庭作業(yè)的時候都是寫完就完事了,都沒有檢查。六年級的我,一定會上課積極舉手,不再在上課的時候說話,認真的聽老師講的每一句話;認真學習,保持成績的穩(wěn)定;還要學會嚴格要去自己,每天自己的作業(yè)要檢查好,作業(yè)的質(zhì)量要提高。
六年級開學的第一天開始,我一定要做一個新的自己。
小學生自我介紹 篇5
我叫張z,來自z路小學,豬年出生,至今已經(jīng)整整十二個春秋。今天與大家成為同窗,甚感榮幸。今后的日子我們就要同舟共濟了,希望大家多多指教。
本人生性活潑、熱情開朗,并極富愛心,最大的愛好就是看書,因為書能藏有似水的夢懷、書能使人樹立崇高的理想。此外,我也喜歡看電視、旅游,如若有志同道合者,我將一路奉陪。
我 執(zhí)著、好強,對待一件事情從不輕言放棄,我常常思索:做學問不就需要這股永不言敗的犟勁嗎?
我 幽默、寬容,我向來不喜歡看別人愁容滿面的樣子,我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以我甘愿做一棵開心果,為大家?guī)タ鞓。比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。寬容能使狹隘的心胸容納百川,所以對待別人的過失,我都付之于笑談。
我 積極、進取,我是小小的一粒沙,但我不甘落后,一生庸碌無為,我要做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚。我渴望藝術(shù)之塔、文化之顛、事業(yè)之廈、慶功之緣,在繁華似錦的時代,留下一行扎實穩(wěn)健的足跡,為明天創(chuàng)造一片絢爛。
同學們當摘下紅領(lǐng)巾的那一刻,我們就已經(jīng)告別了金色的童年,踏進一中就意味著我們將擁抱五彩的少年。少年立志、志氣浩然。我的理想是當一名記者——一名受人仰慕的記者。記者雖苦,但在辛苦中可體味人生的價值;記者雖累,但在勞累中可感悟人生的真諦。先從現(xiàn)場搜集資料,而后以最犀利的語言見諸于報端,真可謂是體力與腦力的完美結(jié)合,生活與真理的永恒凱歌。
當然,我是茫茫人海中的一滴水,是天邊不起眼的一顆星,理想的實現(xiàn)還需要自己的奮力拼搏、睿智進取,需要大家的竭誠幫助,更需要老師的辛勤培育。謝謝大家!
小學生自我介紹 篇6
教學目標:
1、知道自我介紹的內(nèi)容及其注意事項。
2、敢于在他人面前介紹自己,表達自己。
3、提高口語言組織和口頭表達的能力。
教學重難點:
學生普遍比較害羞,不敢在他人面前表現(xiàn)自己,所以增強學生的膽量,讓他們勇敢表達自己是本課的難點。本節(jié)課是口語交際課,讓學生去討論和表達自己,讓他們說是本課的重點。
一、利用小游戲?qū)?/p>
老師今天先和大家猜一個謎語,你們準備好了嗎?(準備好了)那仔細聽好了:今年過節(jié)不收禮,收禮只收——(腦白金)?磥硗瑢W們都很熟悉啊,老師都還沒說完,同學們就已經(jīng)猜出來了。那你們?yōu)槭裁磳δX白金的印象這么深刻呢?這就是廣告的作用,既然廣告有這么神奇的作用,我們今天就來聊一聊廣告?墒茄,今天要聊的不是給產(chǎn)品做廣告,而是要給我們自己做廣告。給自己做廣告?有的同學會覺得很奇怪,其實用我們平時的說法來就是——自我介紹。
二、討論自我介紹應(yīng)該有些什么內(nèi)容并進行分享
1、好的廣告可以讓人聽一次就記住這個產(chǎn)品,而好的自我介紹可以讓別人記住你,對你有好的印象,甚至想要和你交朋友。那我們現(xiàn)在就來討論一下,好的自我介紹應(yīng)該包括些什么內(nèi)容?
2、全班用兩分鐘的時間來討論,討論結(jié)束后抽取兩名同學發(fā)表自己的觀點(教師對于觀點只做復述和概括,并不做評價,對于不全面的地方適當提醒考慮)。
三、角色表演,總結(jié)自我介紹的內(nèi)容
1、教師事先準備好7份自我介紹,4份簡單說自己的名字,3份有愛好,特點,名字解釋,特長等。
2、創(chuàng)設(shè)情境,引出角色表演:我們今天討論自我介紹,現(xiàn)在啊就有7個新同學來到我們班,要向大家介紹自己呢。
3、邀請班上的同學進行角色表演:請同學們大膽的上來展現(xiàn)自己,用心的演一演,想象自己就是新同學。作為觀眾的同學一定要認真的傾聽,傾聽是我們交流很重要的'一部分呢,希望你們努力去記住每一個新同學。
4、根據(jù)新同學的自我介紹總結(jié)出自我介紹應(yīng)該包含的內(nèi)容:你們聽了7個人的自我介紹,你記住了誰?(根據(jù)學生所記住的內(nèi)容,記不住的教師加以引導,總結(jié)出自我介紹除了基本信息外還可以包含的內(nèi)容:名字解釋、愛好、個人特點、特長等。)
四、根據(jù)總結(jié)進行自我介紹,并總結(jié)出相關(guān)注意事項
1、同學們已經(jīng)聽了7位新同學的自我介紹,我們還一起總結(jié)了自我介紹可以包含的內(nèi)容,現(xiàn)在老師給你們?nèi)昼姷臅r間進行獨立思考,為自己準備一個自我介紹。
2、學生展示自己的自我介紹(2-3名同學),教師和同學共同評價,對于好的地方給予表揚鼓勵,不好的地方共同幫助改進。
3、從剛才三位同學的自我介紹引出自我介紹需要注意的地方:我們剛才聽了幾位同學的自我介紹,觀眾們也指出了內(nèi)容上的一些不足之處,可以有沒有同學發(fā)現(xiàn)還有其他的什么問題?(有的同學走路的姿勢不太好,有的同學聲音太小了……)對啦,我們自我介紹除了要注意說的內(nèi)容,還有注意我們整個人的肢體語言。教師引導,依次總結(jié)出我們要注意:姿態(tài)、聲音大小、語氣、面部表情、普通話。
五、分小組比拼
1、利用抱團游戲進行分組,增強團隊的凝聚力。
2、進行分組比拼:每個組選出一位成員,小組成員共同給他打造一個自我介紹,包括自我介紹的內(nèi)容,形式,注意事項?纯茨膫小組的自我介紹最精彩。(5-18分鐘的討論和準備時間)
3、分組進行自己小組的自我介紹,教師和學生共同評價,指出不足,對于做得好的地方給予表揚鼓勵。
六、總結(jié)延伸
每一位同學都在課后,認真思考,結(jié)合自、己的實際,為自己量身設(shè)計一個自我介紹,要求有選擇性的突出自己的重點,為將來去陌生環(huán)境或者認識新朋友,做好萬全準備。
小學生自我介紹 篇7
嗨,大家好!我叫ccc,小名cc,我來自北海小學209班。告訴你哦,別看我的個子小,我在班里的職務(wù)和威信卻相當?shù)母。一年級我擔任的是副班長,到了二年級,老師和同學們幫我把前頭的“副”字去掉了。我知道,這多半是老師和同學們對我的鼓勵,但我還想說的是,我一直在努力,而且很努力,讓自己無愧于“班長”這個光榮稱號。
我熱愛學習,綜合成績優(yōu)秀。我在班里的綜合評定,一上年級是前十強;一下年級則躍居全班第一;至于目前,我數(shù)過貼在光榮榜上的“小老虎”了,我還是班中的佼佼者。
我熱愛閱讀,書是我最好的朋友。從成為小學生的那一天算起,我已經(jīng)閱讀過近百本兒童讀物了,有的還是非注音版的,F(xiàn)在我看書看得更著迷了,基本上每周要讀完三四本200頁左右的課外書(如果媽媽不控制的話,我想我還會讀得更多)。我覺得閱讀似乎給了我一雙會飛的翅膀,我想去哪里就去哪里,想和誰一起玩就和誰一起玩,這種感覺真是太棒了!借此機會,我要特別感謝我的啟蒙老師孟琴老師,這雙翅膀是您親手為我插上的。
我熱愛集體,能為集體做好事、給老師當助手,和同學成朋友,是我最大的快樂。班級里澆花用的曬水壺壞了,我第二天就從家中帶來一個新的;運動會上,同學們參加比賽需要氣球,我托爸爸四處找尋,終于搞到了氣球,獻給班級;平日里,同學遇到困難了,我能及時伸出援助之手。另外,我還為集體爭得過不少榮譽。
我的興趣愛好很廣,比如下國際象棋、彈鋼琴、講故事、誦詩歌、學英語、練書法、玩扭扭車,我可不是一個只會讀書的“書呆子”。我是幼兒園的故事大王,越城區(qū)的五級小棋士,階梯英語的優(yōu)秀學員。我還喜歡寫點小文章,班級博客里,數(shù)我的日志篇數(shù)最多,歡迎您來讀讀?傊,我陽光,我開朗,我自信,我進取,我的生活中充滿了快樂的理由。
在我心里,老師就像暖暖的太陽,用知識的光芒照耀著我;爸爸媽媽就像柔柔的月亮,用百般的親情呵護著我;而我就像一只在無垠的草原上尋尋覓覓的小羊,只要有太陽和月亮的日子,無論是白天還是黑夜,我都將充滿成長的能量,進步的動力!這就是我——cc。
小學生自我介紹 篇8
我的名字叫高語涵,小名叫蓉蓉,今年8歲半,是三年級的小學生。
我是一個活潑開朗的女孩,我天生就愛笑,只要看見有趣的事情,就會呵呵地笑個不停。
我有一對白凈的臉蛋,彎彎的眉毛像小船,一雙水靈靈的大眼睛,翹翹的眼睛毛,秀氣的鼻子,粉紅色的小嘴,看,我是不是很美麗!
我愛唱歌,愛跳舞,每次上舞蹈課,我覺得自己跳得可美,就像一個舞蹈家。我還喜歡彈鋼琴,媽媽洗衣服的時候,我就在旁邊給媽媽彈鋼琴曲,媽媽聽我彈的曲子,就不感覺累。
我的優(yōu)點是學習上認真、刻苦,缺點就是不太愛讀書,每次都是媽媽催我看書。我的愿望是長大當一名老師,把自己學的東西傳授給學生們。
這就是我,以后的我,會慢慢改掉壞習慣,多看書,爭取做個好孩子,希望大家喜歡我。
小學生自我介紹 篇9
我叫陳思思,今年9歲。圓圓胖胖的臉蛋,黑黑的眉毛。眼睛有點奇怪,一只單眼皮、一只是雙眼皮,長得是不是很有特點?
我的優(yōu)點不少。活潑開朗,看待問題十分樂觀,有時比較懂事,有時十分勤奮……我還是一個愛畫畫的女孩。我喜歡用筆和紙,畫出我一個個可愛的人物,一幅幅美麗的風景,一件件漂亮的物品……幾天前,我畫了一輛汽車,飛奔在馬路上,旁邊還有一幢幢高樓,栩栩如生的樣子,得到了全班同學的稱贊。我愛我畫的每張畫,因為它們是我創(chuàng)造出來的。
我的缺點有很多。粗心大意,做事拖拖拉拉,有時耍耍小小脾氣,常和長輩頂嘴。昨天,媽媽到學校接我遲了,我就嘟著嘴生氣了,害得媽媽很不開心,真是不應(yīng)該。
這就是我,一個不完美的我!
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