精選演講稿的自我介紹模板匯總5篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在社會,在很多情況下我們需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的演講稿的自我介紹6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
演講稿的自我介紹 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!
在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹,我想了之后還是很有必要做一個的,首先我認識的人不一定認識我,畢竟我不是明星,其次做一個自我介紹有一個什么好處呢?就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓,不至于在想批我的時候指著我的鼻子卻叫不上名字,我會替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊.
我叫===,不是姓劉,而是姓田,有同學說我媽媽姓劉,我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉,真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在?當然如果叫我===,我會倍感親切,我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明,以下觀點,為我個人所認同,如果得到大家的認同,不勝榮幸。
春風和煦,萬物復蘇,河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條,似校園邊上的一道天然屏障,河水緩緩流淌,演奏一曲春的贊歌,請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切,同時也感恩學校為我們提供這個風景如畫的學習環(huán)境,因為感恩才會有這個多采的社會,因為感恩才會有真摯的友情,同樣,因為感恩才會有這美麗和諧的校園,感恩不僅是一種行為,也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢?下面我問大家一個問題:“清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’,那么我院的校訓是什么?”知道的請舉手!好的,由我來告訴大家“建物格新,筑業(yè)為范”這也是我院辦學的精神。
其實知不知道學院的校訓無關(guān)緊要,但從這個問題可以反映出我們是不是用心關(guān)注了自己的學校,我們不能一味的對學校發(fā)牢騷,而應(yīng)公正、全面、客觀的評價學校,認識學校,試問上大學的目的是什么?上大學的目的是思維開發(fā)的過程,其目的是在將來遇到新的問題或困難時,就有了自我學習、自我思考、自我開發(fā)、自我創(chuàng)造的能力,其實這些就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習慣,受教育的本身不是單純的知識教育,必須要對自己的道德,愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響,未來人才的標準是什么?并不是擁有什么學位,而是擁有獨特的思維、嚴謹?shù)姆治、超前想象的能力。這些能力的得來,不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的。而在于我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上。
在學校提供學習的資源上,我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現(xiàn)代化圖書館,這一點我想被很多同學們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識層次,同時也提升個人的素質(zhì)修養(yǎng)、進化人的心靈,大家可能都知道儒家經(jīng)典《大學》里面的“修身、齊家、治國、平天下,”其實共有八目,這僅僅是其中的四目,而且是后四目,那么問一下誰知道前四目?是的,由我來告訴大家,前四目是“格物、致知、誠意、正心,”其實在初中的時候大家應(yīng)該就學過了,其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化,“修身”是一個過渡,其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來,我們完全從閱讀中得到的,對了,再告訴大家一個小秘密,就是圖書館里面還提供免費的開水呢!
再一個就是學校為了我們聘請了優(yōu)秀的教師隊伍及輔導員,就拿教我們《太陽能光 發(fā)電應(yīng)用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究,”與我們的專業(yè)風馬牛不相及,學校能聘請我想是可以理解了,畢竟有人給我們上課了,在課堂上向老師提的問題,在不能及時的給出答案時,老師會很誠懇的說:“同學們,回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實,還有就是我們各班的輔導員,我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導員柳老師來說吧!“想為學生所想、做為學生所做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導員,就拿班級的衛(wèi)生來說,她不是站著指揮、監(jiān)督,而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾,雖然說:學生不為老師而學,但老師必為學生而教,她的行為已經(jīng)影響了我們,在這里我僅代表自己向柳老師說一聲:謝謝了!
再者就是后院的士兵訓練場,我想這也是我們大多數(shù)同學談起學校時驕傲的地方吧!其實把這當成學校驕傲的資本,是學校的悲哀!春天來了,花香鳥語,正是我們飯后休息的好去處,同時也是我們鍛煉身體的必選之地,總之我堅持每天晚自習過后都會去圍著那個大的訓練場跑上兩三圈,不僅鍛煉了自己的身體,也養(yǎng)成了靜思的習慣,還有咱們學校的飯?zhí),從早上七點到晚自習前,隨到隨時有飯吃,正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學校的游泳館(對了關(guān)于游泳館事件,知者不語,不知者也不要問,千萬別發(fā)揚你們追求學問的精神)、電影院(我保證自己每周看一次電影,當然不是在網(wǎng)吧或者寢室)。這些你們或許都不知道在哪里,但是我可以很負責任的說;有,只是你沒有去去開發(fā)利用而已。
學校還有很多的資源有待我們發(fā)展和利用,一個成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把壞牌出好,我相信,隨著學校的不斷發(fā)展擴大、制度不斷完善、設(shè)施不斷健全,學院的明天會更好。讓我們用“墨香胸懷容萬象,欲同天地竟風流”的大氣行立于校園之內(nèi),待畢業(yè)十幾年后,再回到這個講臺上向?qū)W弟、學妹們講解自己的輝煌史績,真正做到“筑業(yè)為范”的誓言。
最后,向?qū)W校提一個建議或者說是意見,天下興亡匹夫有責,學院興衰,學子也有責,不僅現(xiàn)在又責畢業(yè)之后更是有責,因為你走出了校門代表的是一個學!,F(xiàn)在我認為學校缺少一點“文化”,所謂“文化”這,聞而化之。企業(yè)有“文化”才可以發(fā)展壯大,學校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的領(lǐng)導甚思之。再聲明一下,以上觀點個人所述,如能得到大家認同,不勝榮幸。如有異議者,咱們私下討論。謝謝大家。
演講稿的自我介紹 篇2
我就是我,像身上的外套、牛仔褲一樣隨意,又像腦后的馬尾一樣灑脫。
我相貌平平:不大不小的.眼睛,濃濃的眉毛,不高不低的鼻梁,大大的嘴巴。
我就是我,愛說愛笑的快樂女生。
由于人稱“木匠”的老爸和不茍言笑的老媽隱性基因得彰顯,生出一個整日嘻嘻哈哈笑個不停的“怪女兒”——我。古人有“笑不露齒”之談,我偏不走常規(guī),兩顆大門牙如招牌般地顯露出來。那笑聲才叫豪放、熱情;驚天地,泣鬼神;殺傷力絕不亞于“虎頭怪”。
先天性愛畫畫的我,卻常遭同學們的打擊和家人的反對——影響學習。每次畫畫的時候,我都是描著別人的畫來畫,沒有新意!鞍,我說某某同學,既然你要畫畫嘛,要有點生動嘛!薄翱煽,你說你,一天不知道學習,就知道畫畫,這畫畫對你有什么用呀!闭l說死板的人不能畫畫了,在必須的時候,也能做個替補呀!
在小學期間,我是一個不愛惹是生非的女生。但是,我到了初中的時候變了,變得暴躁了。
我是女生,簡單的女生。我是女生,灑脫的女生!
演講稿的自我介紹 篇3
心理健康知識 心理健康的意義:
1.了解自己,接納自己、肯定自己。
2、對自己的生活負責。
3、擁有一個偉大的夢想,設(shè)立明確的生活目標。
4、學會自我控制,克服誘惑,活在現(xiàn)實當中。
5、學會舒緩舒解憤怒、低落、憂郁、厭倦的情緒。
6、對自己要時常鼓勵增強自信心。
一、什么是心理健康:
人是一個整體,人的健康包括身體健康和心理健康兩個方面,身體的健康是指人的身體符合人的正常生理現(xiàn)象,也就是我們平常說的沒有疾病的發(fā)生;心理健康是一個人的認知,情緒、情感和意志,需要和動機;能力和人格的內(nèi)在關(guān)系協(xié)調(diào),心理的內(nèi)容與客觀現(xiàn)實保持統(tǒng)一,并能促使人體內(nèi)、外環(huán)境平衡和促使個體與社會環(huán)境相適應(yīng)的狀態(tài),并由此不斷地發(fā)展健全的人格,提高生活質(zhì)量,保持旺盛的精力和愉快的情緒。
心理健康從心理學的角度介定心理健康,其基本標準有:
1、有基本的自我安全感;
2、能很好地了解自己,并能恰當?shù)毓纼r自己的能力;
3、生活理想切合實際;
4、不脫離周圍現(xiàn)實環(huán)境;
5、能保持人格的完整與和諧;
6、善于從經(jīng)驗中學習;
7、能保持良好的人際關(guān)系;
8、能適度地宣泄情緒和控制情緒;
9、在符合團體要求的前提下,能適當?shù)貪M足個人的基本要求。 珍愛生命,活在當下
擺脫憂郁情緒的方法:
1、不要為自己尋找借口
2、再給自己一點愛
3、分散你的注意力
4、 改變你的行為
5、 走出憂郁,創(chuàng)建“三人空間”
6、 了解自己的極限
7、 尋找心靈的綠洲----讓身心安寧的放松術(shù)和冥想術(shù)心理工作站工作內(nèi)容
1. 每個月就各月心理主題及日常工作上報召開一次工作站例會并有會議記錄。
2. 推薦學生加入校心協(xié)和校朋輩咨詢隊伍,與學校心理工作組織保持密切聯(lián)絡(luò)。
3. 積極發(fā)現(xiàn)學院中存在心理亞健康的同學,并及時上報指導老師,做好心理工作站檔案建設(shè)與管理。
4. 積極組織同學們參加學校組織的相關(guān)心理健康教育活動和承辦學校的心理健康活動。
5. 創(chuàng)新性的開展學院心理健康活動,將學生和工作站聯(lián)系起來。 6. 積極組織推廣團體輔導式各班班會以及以學院和班級為集體的心理拓展活動,研討會等(學年達到學院所有班級全覆蓋)。 7. 積極向校心理健康網(wǎng)站及心理總站微博投稿。
8. 進行心理工作室的值班工作,并開設(shè)心理宣傳欄,每兩月更新一次,進行日常心理知識普及教育、學生自助平臺的介紹、心理求助途徑宣傳。
9.配合參與學生會的各項工作。
演講稿的自我介紹 篇4
親愛的老師、同學們:
大家好!
我叫 XXX,來自三年二班。我最 大的特點是興趣廣泛。我喜歡閱讀,喜歡在知識的海洋中享受文字的 魅力;我喜歡跳舞,喜歡隨著音樂感受身體的律動;我喜歡畫畫,喜 歡用彩筆畫下心中的美麗風景。今天,我站在這里,參加大隊部學習 委員的競選,我堅信自己能夠發(fā)揮優(yōu)勢,服務(wù)校園,服務(wù)同學。我能 夠以負責的態(tài)度協(xié)助書香校園活動的檢查, 能夠以公平公正的作風檢 查各班圖書角的情況,能夠以認真的態(tài)度向全大隊推薦好書和報刊。 假如我當上了學習委員,我將會更加嚴格要求自己,為同學們樹 立榜樣,以良好的精神狀態(tài),管理大隊部的事務(wù),使校園生活更加多 姿多彩, 真正做好大隊部的工作! 假如我落選了, 我將默默地為學校、 為班級盡自己最大的第一份力量。請各位老師、同學給我一張信任的 投票,給我一個施展才能的機會!
謝謝大家。
演講稿的自我介紹 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
首先我眼感謝大家能在百忙之中抽出時間來聽我嘮叨,謝謝你們。我雖然多次站在小劇場的舞臺上,習慣了燈光。但今天站在這真的還有那么一點點小緊張。好的,請大家允許我做一下簡單的自我介紹。我是通信專業(yè)的仲康文,現(xiàn)競選副主席一職;举Y料都在大屏幕上,我雖為副主席的最后一個競選者,但絕對不是最差的一個。因為稍后,我會用自己的經(jīng)歷和優(yōu)勢充分的說明這一點。今天我只談三點。
第一、我的經(jīng)歷。
在同學面前,我是一個很隨和,開朗,易于相處的人。在哪都有很好的人緣。這一點認識我的人都能感覺到。在師長面前我一向很謙卑,低調(diào)做人,高調(diào)做事。在學辦的一年里,老師是了解的。但在競選這樣的關(guān)鍵時刻,我仲康文從不懦弱,定會果斷抓住機會,晚上自我,這是我的性格,更是原則。
第二、獨一無二的三大優(yōu)勢。
其一,我有相當廣的人際。大三的學長都叫我小仲,而大二的都叫我康文。有我的幫助可以使校與會之間的接觸事半功倍。此優(yōu)勢在我們院是獨一無二的。
其二從大一開始,校會在校小劇場內(nèi)的一切活動所需電器,燈光等系列設(shè)備均有我和本部崔忠強負責。這一點紫云姐是知道的。在對設(shè)備的熟悉度,工作流程,及與團委老師,劇場工作人員的和諧度等均是獨一無二的優(yōu)勢。
其三我在學辦做了一年的助理,現(xiàn)在任在。與學院老師很和諧,交流起來更加方便。有利于活動的開展。可以算是第三個獨一無二的優(yōu)勢。
其四樂于助人。當朋友最需要幫助的時第一個想到的是我。那是一種多么幸福的事。起碼說明那個了一點,我是一個有價值的人。對此我很欣慰。我其實沒有什么的別的能力,只是身邊的人都在無私的照顧我,幫助我!
當然我也有很多缺點,比較感性,有時很沖動,尤其在感情問題上。我的部長和上屆老部長也曾對我說,你唯一欠缺的就是魄力,希望我好好練練。還有一個最大的缺點,我在電腦方面一片空白。當然現(xiàn)在我一直在學。有時我也常常在想,我很多東西都不會,也沒什么特別的,為什么大家都這么喜歡我,耐心的教我,幫我,有心的培養(yǎng)我,F(xiàn)在我才明白,因為我有一個寬廣的胸懷,一顆真誠而善良的心。今日助人,它日人必助之。助人即助己。
我的演講完畢,謝謝大家!
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