精選幽默的自我介紹范文錦集六篇
當(dāng)碰到陌生人時(shí)候,我們通常會(huì)被要求作自我介紹,用自我介紹往往可以向他人介紹自己。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的幽默的自我介紹7篇,歡迎大家分享。
幽默的自我介紹 篇1
在一些公開(kāi)課上,我們常見(jiàn)到,課前老師與學(xué)生們進(jìn)行充分的交流、溝通;特別是借班上課的,老師與學(xué)生們彼此都不熟悉,又是到了一個(gè)新的環(huán)境(如大會(huì)堂),心理難免有些緊張、恐懼或不安。那么作為教師又如何在短短的幾分鐘里,通過(guò)與學(xué)生們的溝通,消除緊張情緒,使學(xué)生們馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),營(yíng)造一種寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?這個(gè)學(xué)期,筆者赴溫州等地聽(tīng)了30余節(jié)公開(kāi)課,各個(gè)名師在這個(gè)問(wèn)題上的做法,值得我們學(xué)習(xí)與借鑒,現(xiàn)將其中的教學(xué)片斷摘錄如下,略加評(píng)析。
一、介紹型( 長(zhǎng)方體和立方體的練習(xí)課潘小明 )
師:你們認(rèn)識(shí)我嗎?
生:不認(rèn)識(shí)!
師:我姓潘,名字呢,就是我們數(shù)學(xué)書(shū)上頻繁出現(xiàn)的那個(gè)名字,猜一猜,叫什么?(生開(kāi)始猜,并猜到叫小明)所以你們叫我——潘小明(生的不經(jīng)意的回答引發(fā)了在座聽(tīng)課老師的大笑)
師:我不僅教數(shù)學(xué),還教什么,猜一猜?(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè),學(xué)生們并沒(méi)有猜到;然而教師的謎底卻出乎大家的意料:我不僅教數(shù)學(xué),還教你們?cè)鯓幼鋈,做一個(gè)怎樣的人。
師又說(shuō):你們覺(jué)得我這個(gè)教師的形象如何?(“大方”,“教學(xué)方法先進(jìn)”,“幽默”等,分別有學(xué)生們回答到)
師:好,我上課盡可能的用幽默的方式進(jìn)行教學(xué),不過(guò)我上課有一個(gè)特點(diǎn),我是不教的。ò!又是一句意外……)
評(píng)析:“第一印象”是很重要的,如何在初次見(jiàn)面時(shí),就成功的把自己介紹給學(xué)生們,使學(xué)生們能夠接納自己,是成功上好一節(jié)課的前提。與教師有關(guān)的信息是學(xué)生們最感興趣的話(huà)題,不管是老師的姓名,還是教師的形象,他們都有強(qiáng)烈的好奇心。潘老師在課前,用了兩個(gè)“猜一猜”和一句“我是不教的”,激發(fā)了學(xué)生們對(duì)教師進(jìn)一步了解的興趣,巧妙得將自己的信息介紹給學(xué)生們。就在學(xué)生們猜的過(guò)程中,他們實(shí)際上也就消除了緊張的情緒,拉近了學(xué)生們與老師溝通的距離。再加上潘老師那幽默的語(yǔ)言和豐富的表情,使學(xué)生們感到,給我們上課的仿佛是并不陌生的“老朋友”。使學(xué)生們一上課就被深深地吸引住,取得了先聲奪人的效果。研究者表明,好奇心是興趣的先導(dǎo),是人們積極探求新奇事物的傾向,也是人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界的動(dòng)力之一,對(duì)于形成動(dòng)機(jī)有著重要的作用;如果學(xué)生們一旦對(duì)老師產(chǎn)生“好感”,而被老師的獨(dú)特魅力所吸引的話(huà),那么老師接下來(lái)的教學(xué)自然會(huì)水到渠成。
二、表?yè)P(yáng)型(荷花單群群 )
師:我聽(tīng)說(shuō)三(3)班的同學(xué)是很勇敢的,那你們真的勇敢嗎?學(xué)生們遲疑了一下,只有少數(shù)的學(xué)生們說(shuō):勇敢。師見(jiàn)狀就說(shuō):怎么這樣沒(méi)信心,這樣膽小,你們勇敢嗎?全班齊聲:勇敢!師:好!那你們說(shuō)說(shuō),在這堂課上,怎樣表現(xiàn)才算勇敢?接著就讓學(xué)生們說(shuō)說(shuō)怎樣表現(xiàn)才算勇敢。這課還有另外一個(gè)特點(diǎn):每當(dāng)學(xué)生們泄氣、不敢發(fā)表自己的見(jiàn)解時(shí),單老師就用一句“勇敢的你在那里”來(lái)調(diào)動(dòng)了學(xué)生們積極性,也收到良好的教學(xué)效果。課中,我們驚奇的發(fā)現(xiàn),這句話(huà)果然管用,學(xué)生們表現(xiàn)果真勇敢。
評(píng)析:馬克·土溫說(shuō)過(guò):只憑一句表?yè)P(yáng),可以讓我快樂(lè)兩個(gè)月。的確,每個(gè)人都需要得到別人的表?yè)P(yáng)與贊賞,尤其是小學(xué)生們。單老師抓住了學(xué)生們的這個(gè)心理特點(diǎn),創(chuàng)造了一個(gè)每人都希望自己是勇敢的人的教學(xué)情境。一句表?yè)P(yáng),一句激勵(lì),寥寥數(shù)語(yǔ),學(xué)生們的情緒一下子被感染,從而激發(fā)了學(xué)生們的自豪感和上進(jìn)心。就這樣,形成了一個(gè)平等、和諧、輕松、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,這也為課的開(kāi)始奠定了基調(diào)。其實(shí),學(xué)生們?cè)谡n堂上如果得到表?yè)P(yáng),贏得教師的肯定,他們就會(huì)產(chǎn)生一種自我實(shí)現(xiàn)的幸福感,自尊心和自信心由此大大增強(qiáng),為了爭(zhēng)取更大的成功,他們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性也自然得到提高。
三、交待型(有趣的物體搭配吳正憲)
師:往下看,發(fā)現(xiàn)什么?(人可真多。。┻@么多的老師來(lái)聽(tīng)課,我們?cè)撛趺崔k?
生;回答時(shí)聲音要響亮。
師:對(duì),聲音響亮;然而現(xiàn)在只有2個(gè)話(huà)筒,怎么辦?
生:誰(shuí)說(shuō)話(huà)時(shí),把話(huà)筒傳過(guò)去。
接著交待:
①上課要小組合作的時(shí)候,分4人一小組,并征求大家這樣是否可行;(是)
、谛〗M要有組長(zhǎng)、記錄員等,你們有嗎?(有)
、圻要每小組有兩塊橡皮、一把直尺、兩支筆都有嗎?(有)
、懿⒆寣W(xué)生們用半分鐘的時(shí)間商量每人在小組里該做什么。(學(xué)生們商量)
評(píng)析:吳老師在課前不厭其煩的交待了上課時(shí)每人該做些什么以及注意點(diǎn),特別是要學(xué)生們用“半分鐘的時(shí)間商量每人在小組里該做什么”更是值得我們學(xué)習(xí)。這樣的交待,一方面保證保證上課順利、流暢的進(jìn)行下去的;另一方面,也使得學(xué)生們知道在上課時(shí)自己該做什么有了一個(gè)明確的方向,從而增強(qiáng)了課堂教學(xué)效果。
四、游戲型 (數(shù)字的學(xué)問(wèn) 朱旭芬)
師:我們先來(lái)做一個(gè)游戲好嗎?
師:這個(gè)游戲主要是測(cè)一測(cè)大家的反應(yīng)速度如何,規(guī)則是——我說(shuō)“1”男同學(xué)起立,我說(shuō)“2”女同學(xué)起 立;看誰(shuí)反應(yīng)最快!
師開(kāi)始喊口令:1、2、1、2、2、1、3、1……師喊的速度隨著加快。
學(xué)生們非常投入,然而老師喊的速度加快時(shí)就跟不上,于是發(fā)出一陣陣笑聲,游戲也隨著結(jié)束……。
師:在剛才的游戲中,數(shù)字“1”代表什么?
生:代表男同學(xué)。
……
評(píng)析:游戲是孩子們的天生本性,每個(gè)小學(xué)生們都喜歡做游戲的。為了 激發(fā)學(xué)生們的興趣,滿(mǎn)足其好玩、好奇、好動(dòng)、好勝等心理需要,課堂上做一些游戲也是必要。朱老師在課前選擇了與學(xué)生們進(jìn)行溝通的特殊方式——做游戲。通過(guò)它來(lái)調(diào)節(jié)課堂氣氛,消除緊張情緒,增進(jìn)師生的友誼。同時(shí)它也蘊(yùn)含著本課的內(nèi)容:不同的數(shù)字代表著不同的含義。
五、新課導(dǎo)入型(觀察物體陳歡)
師:你們認(rèn)識(shí)我嗎?生:不認(rèn)識(shí)。師:我姓陳,你們叫我 ——陳老師(生回答)師:現(xiàn)在我把自己介紹給你們,你們呢,也介紹介紹自己吧!生開(kāi)始介紹……,師趁機(jī)打斷,問(wèn):這樣介紹是不是太慢?那么怎樣介紹呢?生回答:可以在把自己介紹的同時(shí),也把前后、左右同學(xué)介紹給大家。師指名介紹……。
評(píng)析:陳老師從介紹入手,與學(xué)生們進(jìn)行溝通交流。在學(xué)生們介紹過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)的介紹方法太慢,從而引發(fā)學(xué)生們思考爭(zhēng)取一種新的介紹方法:把前后左右的同學(xué)介紹給大家,使學(xué)生們明白同一個(gè)人由于不同的學(xué)生們介紹,其位置會(huì)發(fā)生變化的。一方面,通過(guò)學(xué)生們的自我介紹,消除學(xué)生們與教師的陌生感,縮短心理距離,使學(xué)生們能盡快地適應(yīng)新環(huán)境,走近老師。另一方面,滲透了本課的.內(nèi)容,即觀察物體時(shí),不同的地方觀察到的物體是不同的。在無(wú)意間復(fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的一些內(nèi)容。在導(dǎo)人新課之始,教師通過(guò)提出符合學(xué)生們認(rèn)知水平,又是常理性的問(wèn)題“自我介紹”,把學(xué)生們巧妙地引入問(wèn)題情境,從而有效地激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),調(diào)動(dòng)學(xué)生們積極思維、主動(dòng)求知。
上課前如何與學(xué)生們溝通,選擇怎樣溝通方式,可謂是各師各法,各有不同。然而他們相同的是,師生之間的信息溝通、情感交流都是在不經(jīng)意之間完成的,猶如聊天一般,彼此沒(méi)有心理負(fù)擔(dān)。教師以獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì),細(xì)膩靈活的誘導(dǎo),將學(xué)生們推上自主學(xué)習(xí)、交流的舞臺(tái)。學(xué)生們自始至終置身于教師為其創(chuàng)設(shè)的情境之中,興趣盎然,積極主動(dòng)地參與探討、質(zhì)疑等教學(xué)活動(dòng)。
幽默的自我介紹 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
很高興,也很榮幸,能向大家作一個(gè)工作匯報(bào)。
首先,我從內(nèi)心感謝組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的信任,多年來(lái)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作給予了相當(dāng)?shù)目隙。其次,如果我能和大家一起共事,我感到非常的榮幸,也非常的愿意。俗話(huà)說(shuō),十年修得同船渡,能和大家一起共事,這修行得要幾十年啊,說(shuō)明我們都是有緣人,緣分不淺啊,所以,我一定珍惜和大家一起共事的工作機(jī)會(huì)。
幽默的自我介紹 篇3
我就是江湖上人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)車(chē)載,人稱(chēng)上天入地、無(wú)所不能、英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻、玉樹(shù)臨風(fēng)、學(xué)富五車(chē)、高大威猛、擁有千萬(wàn)‘粉絲’、迷倒萬(wàn)千少女,號(hào)稱(chēng)一朵梨花壓海棠的玉面小白龍,帥到掉榨!
本人沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn) 唯一的優(yōu)點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)本人基本全是缺點(diǎn)最大的缺點(diǎn)就是只有優(yōu)點(diǎn)如果靚仔是一種罪,我已經(jīng)罪犯滔天;如果有型是一種錯(cuò),我已經(jīng)一錯(cuò)再錯(cuò);如果聰明要受懲罰,我豈不是要千刀萬(wàn)剮;而如果謙虛都要受折磨,我又點(diǎn)能逃得過(guò)?
本人年方23,英俊瀟酒。七歲學(xué)文,九歲習(xí)武,12歲會(huì)泡妞,上知天文地理,下知雞毛蒜皮,每外出行走,常引美女回頭,帥哥跳樓,心地善良,樂(lè)于助人。小學(xué)時(shí)語(yǔ)文課老師講解“帥哥”含義,我百思不得其解,同桌偷偷遞過(guò)小鏡子。我一照。哦。剎那間明白了。據(jù)說(shuō),我出生時(shí),天空的北方,出現(xiàn)祥云一片,漸漸由遠(yuǎn)至近,飄到我家房頂后,幻化成一個(gè)字:帥。
幽默的自我介紹 篇4
我是一個(gè)活潑、陽(yáng)光、胸有大志、帥氣男孩,今年12歲,小學(xué)剛畢業(yè),我名字叫xxx。我最重要性格特點(diǎn)是謙虛,每天夾著尾巴做人。我有著濃眉小眼、賊眉鼠眼。。。。。?傊,能有眼我全都有。是不是很拽我長(zhǎng)得很帥,總之一句話(huà);人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)載,輪胎見(jiàn)輪胎爆胎。我有著圓圓腦袋,一頭清清秀秀細(xì)細(xì)頭發(fā),有著一張俊俊俏俏正正可愛(ài)帥氣漂亮標(biāo)準(zhǔn)國(guó)字臉。我愛(ài)好是運(yùn)動(dòng),最喜歡打羽毛球;喜好是吃;最討厭是寫(xiě)許許多多難寫(xiě)和好寫(xiě)字。我最喜歡歌是“三國(guó)殺”;最喜歡書(shū)是漫畫(huà)書(shū);最喜歡看電視是動(dòng)畫(huà)片;最怕是吃肉類(lèi)東西,最喜歡是玩游戲。我身體很棒,身材很苗條,保持2年30公斤,和我們班最小女孩一般重。呵呵,這就是我。挺我哦。謝謝!
幽默的自我介紹 篇5
我叫xx,今年xx歲,愛(ài)好是聽(tīng)歌和看電影,這或許和大多數(shù)同齡人的愛(ài)好相同,但或許的只是愛(ài)好,我認(rèn)為我比周?chē)耐g人更加會(huì)用心做事,用心對(duì)待自己想要到達(dá)的目標(biāo)。我沒(méi)有帥氣的外表,也沒(méi)有富足的家庭,我想正是因?yàn)檫@樣培養(yǎng)了我凡事用心的習(xí)慣。我很喜歡這樣的我自己,也很愛(ài)我的家庭。
記得前不久曾看過(guò)一本書(shū),書(shū)的大概內(nèi)容就是說(shuō)20幾歲決定人的一生,雖然我的年齡還不到20,但我想應(yīng)該為了這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)的20歲做準(zhǔn)備,我的人生不想在碌碌無(wú)為的景象中度過(guò),我想每一天都有不一樣的色彩,每一天都是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的。我現(xiàn)在能做的,就是不斷提高和完善自己的內(nèi)涵和頭腦,為了將來(lái)而不懈努力。這就是我,平凡的我,帶著大學(xué)的夢(mèng)想,擁有一顆善良執(zhí)著的心,喜歡不斷挑戰(zhàn)和超越自己追求的夢(mèng)想!笆昴サZ鋒利出,寶劍只待君來(lái)識(shí)”。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)是一位盡自己的努力、過(guò)一個(gè)充實(shí)而又意義的大專(zhuān)生活。
幽默的自我介紹 篇6
木飛,十九歲,男,未婚。xxxx年x月出生,出生具體坐標(biāo)北緯xxx.x度,東經(jīng)xx.xx度。出生地:醫(yī)院
出生后第一件做的事——哭,為什么,因?yàn)槲乙粡堥_(kāi)眼就看到兩個(gè)人在那里笑的歡,心里琢磨,偶招惹誰(shuí)了,嘲笑偶?xxxx年x月,滿(mǎn)月,前來(lái)為我祝壽的人很多,送紅包的人也不少,當(dāng)時(shí)年少,除了見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)外,還很好色——當(dāng)然是紅色,打開(kāi)一看,暈,居然只有xx塊,心里巨不爽:你大爺?shù)危@么少,你以為我是三歲小孩。ê孟髣倽M(mǎn)月)!xxxx年x月,我一歲生日,我的死黨小菲前來(lái)赴宴(病句),我心里熱乎,把我最?lèi)?ài)的變形金剛送給了她,結(jié)果她——跑了,我極度傷心,我的初戀還沒(méi)開(kāi)始就失敗了,我想。xxxx年扉月,我進(jìn)入了托兒所深造,得到教育部門(mén)的通知后,我大喜若狂,幼兒園的阿姨叫我飛仔,我說(shuō)叫我飛哥行不行?她狂吐!第三月,偶成立了“木飛幼兒園集團(tuán)”我任CEO(首席執(zhí)行官)實(shí)際操縱了幼兒園的全部股權(quán),次月,由于“尿布風(fēng)波案”我迫于壓力下臺(tái),公司宣布破產(chǎn),我人生的第一次事業(yè)宣告失敗,失望!
xxxx年x月,我步入了人間天堂——小學(xué)。第一天,老師選班干部要求有意的去講臺(tái)上演講,我毫不猶豫就上去了,我說(shuō)我叫木飛,大家就直笑,我想等我當(dāng)上班長(zhǎng),有你們哭的日子,我一下臺(tái),有一個(gè)甜美笑容的丫頭就在幾個(gè)男生的起哄中趨之若騖,她說(shuō):我叫小燕子……我就想起了我家房檐下的哪個(gè)燕窩,我問(wèn)自己:大人為什么那么喜歡吃燕窩,不都是泥做的嗎?xxxx年我四年級(jí),香港回歸,作為大隊(duì)委員會(huì)最具魅力和最具潛力的我發(fā)表了演說(shuō),我說(shuō),香港是我們的兒子,還沒(méi)斷奶就被人搶走了,現(xiàn)在他回來(lái)了,真是好兒子乖?xún)鹤,啊!我們死也瞑目了,我看到校長(zhǎng)與班主任等人被我感動(dòng)的七孔流血,我無(wú)比欣慰,然而對(duì)于香港我一無(wú)所知,只知道香港腳很臭!xxxx年我小學(xué)畢業(yè)了,那天天很藍(lán),藍(lán)的象天空一樣,我想起我六年中造的無(wú)數(shù)多個(gè)病句中的一個(gè)——今天天氣好晴朗萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。今兒過(guò)了,我也一大人了,大人就應(yīng)該做點(diǎn)大人的事,于是我搓了,搓了一上午,誰(shuí)發(fā)明的麻將,拖出去活埋了,我賭博了,我是壞孩子了,我想,心里空空的,那天晚上也沒(méi)睡好覺(jué),心想,那二萬(wàn)他是怎么糊我的。
xxxx年我步入了“舉人”培訓(xùn)中心學(xué)習(xí),看著同學(xué)們虔誠(chéng)的眼光我就想起了我家的那只狗阿黃,好乖哦,我同桌是個(gè)才女,叫小鵑,我想起一年級(jí)鼓起勇氣上臺(tái)演講結(jié)果還是輸給我的小燕子,這兒年女孩子的名字雜都和動(dòng)物沾親帶故的,媽媽說(shuō)的母性美是不是那樣D?小鵑寫(xiě)了很多詩(shī),每次我成了評(píng)審員,有時(shí)候,我覺(jué)得她寫(xiě)的好爛,譬如:天,還沒(méi)亮,太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了……汗!xxxx年非典肆掠,我被確認(rèn)為疑似“疑似病例”,雖然疑似“疑似病例”不是疑似病例,但我已經(jīng)很疑似“疑似病例”了,再疑似一點(diǎn),就真成疑似病例了。我見(jiàn)人便說(shuō):我有病,哪知道別人不但不害怕,反爾說(shuō):你確實(shí)有病,我就納悶兒,這年頭不怕死的人雜越來(lái)越多了。
初中畢業(yè)我踏上了一條“不歸路”,說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)荒唐,在香港只買(mǎi)了一雙襪子,在武漢的長(zhǎng)江大橋下啃西瓜,在廣州的中山大學(xué)里吃冰激凌,在東莞的超市里買(mǎi)一瓶可樂(lè)看一上午的“三國(guó)演義”,在樟木頭的沙灘上把腳埋進(jìn)沙坑里,等潮來(lái)了拔起腳就跑……我多想實(shí)現(xiàn)我的那個(gè)小小小愿望啊——在海邊兒有個(gè)窩,還有只小船,上面裝滿(mǎn)人民幣,港元,美元,歐元……
xxxx年x月我在金堂最高學(xué)府“金堂中學(xué)狀元系”讀書(shū),開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)振振有辭的說(shuō):今天天氣好晴朗,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云……暈~我突然很懷讀念小時(shí)候了,還有那個(gè)病句。我加如了學(xué)校文學(xué)社,那天又要演講,我就想我一生中的演講這么多,我都成一專(zhuān)家了。我說(shuō):我雖然才疏學(xué)淺,但是學(xué)富五車(chē);雖然貌不驚人,但是相貌堂堂……我看見(jiàn)主管老師又七孔留血了,我順勢(shì)說(shuō):好樣的,男兒流血不流淚!那老師差點(diǎn)一命嗚呼了。高中的日子除了無(wú)聊外還很無(wú)聊,無(wú)聊得我上課時(shí)摸出鏡子看我的睫毛是不是長(zhǎng)長(zhǎng)了!爸堋撅w,起來(lái)回答問(wèn)題”我心里別扭,干嘛把“周”字拖的怎么長(zhǎng),但我想起了一個(gè)成語(yǔ)“周長(zhǎng)”之后,突然覺(jué)得他講的很有道理,。他叫我回答下句,他說(shuō)“別有幽愁暗恨生”我不答,他問(wèn):你為什么答不出來(lái)了?我說(shuō):因?yàn)椤按藭r(shí)無(wú)聲勝有聲”!他狂郁悶。我覺(jué)得這里的老師都暴強(qiáng),數(shù)學(xué)老師抱著“圓周率”狂背,English老師抱著<<牛勁詞典.xxxx年修訂本>>濫背,語(yǔ)文老師抱著<<古漢語(yǔ)詞典>>悶背,發(fā)給學(xué)生的參考書(shū)多的好象都不收費(fèi)一樣,高中生最大的消遣可能就是吃飯和睡覺(jué)了,有的干脆給省了覺(jué)得那樣太奢華,家長(zhǎng)望子成龍,望女成鳳,我想哪天他們真的成“龍”成“鳳”了不嚇?biāo)廊耍?/p>
轉(zhuǎn)眼到了高二下期,草長(zhǎng)“蠅”飛的時(shí)候,除了懷念我的公主,可能最大的娛樂(lè)就是改變上課時(shí)看老師的角度,我覺(jué)得語(yǔ)文老師特好欺負(fù),語(yǔ)文課上我特愛(ài)和他叫板兒!我想起二年級(jí)外出郊游,老師問(wèn):怎么來(lái)判斷風(fēng)向呢?誰(shuí)來(lái)給大家演示一下?我毫不猶豫就沖了出來(lái),撿起一塊石頭就往天上拋“啊,老師,吹的是‘上下風(fēng)’”我看見(jiàn)老師眼睛都白了。
xxxx年下期,我們進(jìn)入了“高考魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”這個(gè)時(shí)期給我感觸最大的就是同學(xué)們的臉色,頭一天黃色——正常;第二天,紅色——可能熬了夜;第三天嚇人居然是綠色的,我乍一看滿(mǎn)教室都是交通指示燈,肯定隨便拉三兒到路口一站,給交通部門(mén)節(jié)約大批費(fèi)用。
xxxx年,也就是今年,我xx歲的時(shí)候,我去年xx歲的時(shí)候,我前年xx歲的時(shí)候,我xx年前吃奶的時(shí)候,面臨人生的重大轉(zhuǎn)折,我感觸很多,為此,妹妹對(duì)我做了一個(gè)專(zhuān)訪:木飛哥,高考了,現(xiàn)在心情怎么樣?”我說(shuō):“緊張,就象女生第一次懷孕樣。”“那你有什么打算?”“把孩子生下來(lái)!”我說(shuō),妹妹狂噴血!高考體檢,醫(yī)生叫我把褲子脫了,我紅著臉問(wèn)她想干什么,她說(shuō)了一句話(huà),我臉馬上就拉下來(lái)了,她說(shuō):我代你媽抽你……現(xiàn)在我亂七八糟的寫(xiě)完了我的個(gè)人簡(jiǎn)歷,心里面毛糟糟的,我原來(lái)是這么淘氣的一個(gè)人。
媽媽說(shuō):每一天都要過(guò)得很好,燦爛的日子才會(huì)微笑。我想媽媽說(shuō)的真好,不愧是木飛的媽媽?zhuān)砷L(zhǎng)需要一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)雨,一些些磨礪,還有一些刻骨銘心的記憶……
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