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初中生自我介紹

時間:2021-05-06 20:57:05 自我介紹 我要投稿

精選初中生自我介紹集錦六篇

  當碰到不熟悉的人時,我們時常會需要作自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認識。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的初中生自我介紹8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選初中生自我介紹集錦六篇

初中生自我介紹 篇1

  我叫xx,今年xxx歲,是xx學(xué)校的學(xué)生。在老師心目中,我是一個思維敏捷、領(lǐng)悟力強和愛動腦筋的學(xué)生,也是一個學(xué)習勤奮、做事認真的學(xué)生。我的學(xué)習成績一直在班級中名列前茅,而且對數(shù)學(xué)學(xué)習特別感興趣。

  在老師和家長的幫助下,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣,每天堅持預(yù)習,上課時認真聽講、積極發(fā)言,家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學(xué)習習慣和一絲不茍的學(xué)習態(tài)度,使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學(xué)生。在近六年的學(xué)習中,我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優(yōu)異成績:每學(xué)期都被評為學(xué)校"三好學(xué)生",在南京數(shù)學(xué)學(xué)會組織的"智力數(shù)學(xué)大比拼"和"南京市第九屆中學(xué)智力數(shù)學(xué)冬令營競賽"中均獲得了二等獎,在江蘇現(xiàn)代教育培訓(xùn)中心和《中學(xué)生報》組織的第五屆"現(xiàn)代杯中學(xué)生學(xué)習能力測試"語文學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科中分別獲得二等獎,在校英語百詞競賽中榮獲一等獎,在校數(shù)學(xué)競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎,被鼓樓區(qū)教育局評為20__年度和20__年度鼓樓區(qū)"學(xué)習之星",獲得20__年度鼓樓區(qū)"優(yōu)秀少先隊員"稱號。

  我的愛好十分廣泛,課外時間學(xué)習了民族樂器二胡,取得了江蘇省音樂家協(xié)會組織的二胡水平考級玖級良好的成績,我還對豎笛和書法著迷,課余時間參加了學(xué)校組織的豎笛和書法興趣班,不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成了校豎笛隊的優(yōu)秀學(xué)員,在江蘇省中中學(xué)生書法(寫字)大賽中,我的書法(寫字)作品獲得了"金獎",在學(xué)校舉辦的第四屆春季田徑運動會中,我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學(xué)校的"小藝術(shù)家"評比中,我分別被被評為"小電腦家"、"小書法家"和"小健將"。

  我除了喜愛學(xué)習還喜歡科學(xué),從三年級起就訂閱《我們愛科學(xué)》,每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡,我也愛看中央電視臺《走近科學(xué)》欄目,從中了解到了許多科學(xué)常識,在"鼓樓區(qū)首屆中中學(xué)生學(xué)科性小論文"評選中,我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。

  我熱愛班級集體,熱心公共活動,作為一名中隊委,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們認真參加大隊各項活動,努力成為老師的小助手。在"手拉手、心連心、與涼山孩子零距離"活動中,我獲得了"愛心大使"稱號,在"童心紅絲帶"活動中榮獲優(yōu)秀個人獎。

  未來學(xué)習之路還很漫長,我將繼續(xù)努力,認真踏實、勤奮刻苦,爭做一名老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。

初中生自我介紹 篇2

  我叫馬文琦,今年八歲,是南營子小學(xué)二年級一班的學(xué)生。我長的又高又瘦,我圓圓的臉蛋,紅紅的,向個紅蘋果,臉上長著一雙笑咪咪的大眼睛。我家住在河北省承德市乾坤小區(qū),我最喜歡氣球了。有一天玩上,我跟我哥哥一起玩氣球,我倆把氣球使勁兒向上推,氣球就在空中飄來飄去的,可好玩了,我們玩的可開心了。這就是我,一個愛玩氣球的小女孩。

初中生自我介紹 篇3

  一雙炯炯有神的眼睛,一個矮矮的鼻子。矮矮的身材,短短的.頭發(fā),戴著眼鏡,看起來帥帥的。

  他的數(shù)學(xué)成績尤其出眾,而語文成績卻不怎么好,英語也非常差,政治、語文要背的東西別人20分鐘背下來他要半小時,除了計算他總是比別人慢一拍。他非常矮,平時也不愛做運動,雖然不胖,但總是跑100多米就氣喘吁吁,更別說長跑了。

  他雖然文科不好,但他理科卻好極了。他曾經(jīng)參加過奧數(shù)和奧林匹克電腦的比賽,3次奧數(shù)比賽他都得了一等獎,才學(xué)1年的奧林匹克電腦就比別人學(xué)了3年的高分。只不過,父母問他為什么理科那么好時,他總是說:“我也不知道我為什么理科好。”

  他不愛發(fā)脾氣,平時說話非常幽默風趣,說起話來種夾一兩句英語,說的話總是惹得和他說話的人哈哈大笑。即使他發(fā)起脾氣來也都非?炀蜎]事了。他非常愛看書,卻不像書呆子一樣,整天窩在家里讀死書。他一下課就完全進入休息狀態(tài),不是在外面打打鬧鬧就是在跟別人談話。

  他平時不是非常喜歡學(xué)習,也不是特別認真的學(xué)習,也不知道他是如何考的那么好的。他總是一放假就瘋玩,總是等到放假最后一天才去趕作業(yè)?荚嚽耙惶,他總是優(yōu)哉游哉的走來走去,第二天早上卻狂趕功課。反正,他總是浪費掉非常多時間,卻要在第二天臨時抱佛腳!

  他的愛好興趣非常怪。一次,他在家吃飯,有魚和雞蛋吃,他瞟也不瞟一下那條誘人的魚,卻拿起雞蛋,剝了蛋殼,美美的吃起來。別人喜歡吃的,他偏不喜歡吃;別人不愛吃的,他偏偏就非常愛吃。

  你要問“他”是誰,“他”就是我。

初中生自我介紹 篇4

  我叫陳淦彬,我是一個男子漢。我的生日在五月二十五日,我出生在金華。我喜歡看書,畢業(yè)于北秀小學(xué)。 我是一個男孩,叫黎力杰,黎明的黎,我實在20xx年8月時,在衢州常山出生的。我喜歡下棋,看動物小說,修改電腦游戲。我實在北秀小學(xué)畢業(yè)的。正居住在星橋街天都城歡西路8幢三單元。

初中生自我介紹 篇5

  大家好!我的名字叫劉××,劉備的劉,漢族。我個子其實不矮,只是每每看到咱們班的高個子,我就只能默默的仰視了。和在座的大部分學(xué)生一樣,我也芳齡15。我的優(yōu)點是能虛心接受別人的意見,大方可愛。而我的缺點主要是作事不麻利,自覺性不高,自律能力較差。

  上六年級的時候,學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此我便有了個“遲到大王”的外號。如今,我最晚六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn),站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓(xùn),我的自覺性有所提高。

  我也希望在以后的學(xué)習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學(xué)課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

  我的優(yōu)點:我和很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。至于我更多的優(yōu)點,就靠大家的發(fā)掘了!

  我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。

  對未來初中生活的期望。我希望能在這3年里快樂地度過,能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。

  我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學(xué)們能團結(jié)友愛地度過這3年。

初中生自我介紹 篇6

  大家好,我叫鄭慧敏,今年14歲,畢業(yè)于xxx小學(xué)601班。

  我的愛好有:聽音樂、上網(wǎng)、看小說等等。

  我是一個性格既內(nèi)向但有時也會很外向的人,因為和好朋友在一起時,好像什么煩惱也沒了,很輕松、自在。其實在我身上有許多壞習慣,如粗心,丟三落四等,希望我能在這三年之間統(tǒng)統(tǒng)將它們改正,我也希望在今后的學(xué)習生活中,能同大家一同成長,一同進步,一同跨進高中的大門。

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